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寫(xiě)陌生人作文

時(shí)間:2022-09-26 18:38:04 陌生人 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)陌生人作文合集6篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)陌生人作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的寫(xiě)陌生人作文合集6篇

寫(xiě)陌生人作文 篇1

  陽(yáng)光燦爛的下午,剛放學(xué),小區里到處是人。但與陌生人打招呼的任務(wù)不知道該從何試起,我獨自慢慢地走著(zhù),目光投向那些陌生人。

  迎面而來(lái)一位老爺爺,他頭戴著(zhù)鴨舌帽,臉上駕著(zhù)一副帥氣的墨鏡,穿著(zhù)運動(dòng)服,走得快極了。他一定是一個(gè)爽快的人。我有些害怕,緊張,全身發(fā)熱,在出汗…… 終于,我沖上去對他說(shuō):“爺爺好!”可他無(wú)動(dòng)于衷,直愣愣走過(guò)去了。這種尷尬的局面讓我不得不認真挑選第二個(gè)對象。

  一個(gè)愁眉苦臉的大叔迎面走來(lái),看他的表情,一定有什么事正讓他心煩,我還是別去打擾他好了。

  終于,一個(gè)老奶奶走來(lái)。她面帶微笑,一臉慈祥。她背著(zhù)手,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊感受溫暖的陽(yáng)光。我不能再退縮了,錯失了這個(gè)可能就沒(méi)有更好的機會(huì )了。雖然許多種原因讓我仍無(wú)比緊張,可我已經(jīng)下定決心一定要成功!我挺了挺背,稍稍加快腳步,故意左右張望著(zhù)。當對走到跟前時(shí),我又假裝剛看到她:“奶奶好!”話(huà)一出口,便有了結果。只見(jiàn)檫身而過(guò)的老奶奶轉過(guò)頭來(lái):“你好!”成功了,我松了口氣,“總算完成了!”

  通過(guò)這次“對話(huà)”,我知道了溫暖的問(wèn)候換回的是同樣溫暖的問(wèn)候,微笑換回的是微笑,即使是互不相識的人。

寫(xiě)陌生人作文 篇2

  我有許許多多值得敬佩的人。然而,在我的印象最深刻,最值得敬佩的卻是一位陌生的大哥哥。

  那是發(fā)生在星期六的事。我和好朋友麗麗在練習騎自行車(chē)。突然,天氣由晴轉陰就要下雨了,我們準備回家。說(shuō)遲不遲,說(shuō)早不早,偏偏在這時(shí),我車(chē)子的車(chē)鏈掉了,根本騎不了。我們左擺右弄,怎么也安不上去,我們正焦急地擺弄著(zhù)。好在這時(shí),“救星”來(lái)了。一位騎著(zhù)摩托車(chē)向這經(jīng)過(guò)的大哥哥停了下來(lái),問(wèn):“小妹妹,天就要下雨了,怎么還不回家,有什么我可以幫忙的嗎?”我說(shuō):“我車(chē)子的車(chē)鏈掉了,不會(huì )裝上去。哥哥,你可不可以幫我裝上去呢?”哥哥爽快地答道:“當然可以!闭f(shuō)著(zhù),就連忙過(guò)來(lái)幫我裝上去。我想:這位哥哥真熱情,別人路過(guò)這里都是不聞不問(wèn)的,這位大哥哥真好。不一會(huì ),大哥哥已經(jīng)把車(chē)鏈給裝上去了,天也下起了蒙蒙細雨。我和麗麗還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲:謝謝!大哥哥就已經(jīng)騎上摩托車(chē)在蒙蒙細雨中走遠了。望著(zhù)他遠去的背影,我在心中祈禱著(zhù):希望能夠再次遇見(jiàn)這位大哥哥,和他說(shuō)聲:謝謝!要不是他,我們就要變成落湯雞了。

  我想念這位大哥哥,他真值得我敬佩!

寫(xiě)陌生人作文 篇3

  上周末,因為有事情沒(méi)有來(lái)得及給陌生人講故事,只是在家里給媽媽模擬講了三個(gè)故事。今天早上,媽媽帶我出來(lái)玩,順便把給陌生人講故事這項作業(yè)完成。

  我先給保安大姐姐講了《我和小姐姐克拉拉》里面的“吃蘋(píng)果大賽”這個(gè)故事,我講的時(shí)候十分緊張,但是等我講完了我覺(jué)著(zhù)很好玩。我說(shuō):“謝謝姐姐聽(tīng)我講故事 ”。大姐姐還說(shuō)謝謝我給她解悶,講的真好!

  我又給賣(mài)小吃的阿姨講了《小紅帽》,這次我有一點(diǎn)緊張,我講完了我覺(jué)著(zhù)更好玩。阿姨還說(shuō)謝謝我給她講故事。

  我又給服裝店的叔叔講了《了不起的狐貍爸爸》,這本書(shū)大概講了一下,叔叔說(shuō)我講的很好。

  我覺(jué)著(zhù)這項作業(yè)很好玩,因為我給別人講故事,讓我的膽量更大了,還給別人帶來(lái)了快樂(lè ),我終于把最緊張最好玩的作業(yè)做完了!

寫(xiě)陌生人作文 篇4

  有人說(shuō):“幫人不如幫自己,不用多管閑事”,但在一個(gè)人的眼中,幫人等于幫自己,別人快樂(lè ),自己就快樂(lè )。他呀,我也不認識,他在我眼中雖然是個(gè)陌生人,但他的品質(zhì)卻在我眼中是佩服的,值得我尊敬的`……

  那天傍晚,西邊的天空燃燒著(zhù),在另一片黑沉沉天空下的我,正趕著(zhù)回家,因為已經(jīng)是6:00了,還不回家爸爸媽媽會(huì )擔心。走到學(xué)校后門(mén)前一點(diǎn)的路上,就在這時(shí),一個(gè)四五歲左右的小男孩走出來(lái),一輛汽車(chē)正緩緩地駛過(guò)來(lái),因為小男孩太矮,司機根本無(wú)法看到,就繼續駕駛著(zhù)車(chē)輛前進(jìn),小男孩又太小,只顧著(zhù)前,沒(méi)顧后。就在這時(shí),一個(gè)陌生的男人沖了出來(lái),他身穿黑色T恤,穿著(zhù)牛仔褲,慈祥的面孔印著(zhù)一副五官端正的臉,活躍地一手抱著(zhù)孩子,再沖向草地處。小男孩都不知道發(fā)生什么事。

  就這樣,那個(gè)陌生的男人,刻骨銘心地印在我的心里,那見(jiàn)難忘的事成為我童年腦海中波濤洶涌的浪花……

寫(xiě)陌生人作文 篇5

  放學(xué)了,我在人流中“敏捷”地穿行著(zhù),想著(zhù)今天令人為難的體驗活動(dòng)——向陌生人問(wèn)好,膽小的我心里七上八下,惴惴不安。

  突然,有了,我心里一喜,:“校門(mén)口這么多陌生家長(cháng),就在這里速戰速決吧!”那個(gè)阿姨“橫眉冷對千夫指”看來(lái)不易接近,這個(gè)叔叔在著(zhù)急地等人…… 挑來(lái)挑去,我選中了一位已謝頂的爺爺,“爺爺慈眉善目,應該不會(huì )拒絕我吧?!”

  雖說(shuō)目標已定,但我越發(fā)緊張了。手心汗都出來(lái)了,猶豫再三。一種莫名的恐懼涌上來(lái):“爺爺會(huì )不會(huì )以為我瘋了?”不行!老師就是讓我們來(lái)挑戰自己的!我昂首闊步地走過(guò)去,大大方方地叫一聲“爺爺好!”爺爺先是一驚,不解地看著(zhù)我,隨后應了一句“好!真懂事!”笑瞇瞇地望著(zhù)我。

  我如釋重負,連忙謝過(guò)爺爺。心里像吃了蜜一樣。急忙跑向等待已久的爸爸。

  我喜歡這項體驗活動(dòng),讓我體會(huì )到了前所未有的快樂(lè ),戰勝了自己!

寫(xiě)陌生人作文 篇6

  今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師突然叫我們往外看,我們趕緊轉過(guò)頭去,一看,是一位老爺爺,站在梯子上,在用鋸子鋸樹(shù),老爺爺拉一下鋸,梯子就顫抖一下,我的心也跟著(zhù)顫抖一下,有的同學(xué)說(shuō)看不見(jiàn),老師就讓他們去靠近窗戶(hù)的地方去看,有的同學(xué)都站在桌子上,過(guò)了幾分鐘,老師讓我們回位,然后讓我們模仿老爺爺的動(dòng)作,不到一分鐘,我們的手就麻了,突然,聽(tīng)到玻璃破碎的聲音,同學(xué)們不約而同的跑到窗戶(hù)前,一看是樹(shù)枝把路燈砸碎了,我們把心也放下了,幸好砸壞的是路燈,不是老爺爺從梯子上摔下來(lái),老爺爺的工作真是辛苦啊。

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