陌生人作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的陌生人作文8篇,希望對大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
月和宇是一對形影不離的好朋友,隨處可以看見(jiàn)她倆的身影。
那時(shí),月是一個(gè)假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個(gè)文靜的女孩,穿著(zhù)淑女裙,長(cháng)法飄飄。宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負,這時(shí)月便會(huì )幫助宇,出頭露面。男同學(xué)們都叫月“管事婆”,多管閑事。那一年,月11歲,宇10歲。
隨著(zhù)時(shí)間的變化,周?chē)脑S多事情也在變化。宇的父母離婚了,宇像一個(gè)流浪孩子,無(wú)家可歸。在宇最困難的時(shí)候,月出現了。宇便和月住在了一起。那一年,月13歲,宇12歲。
初中畢業(yè)后,宇搬出了月家。月也不知道為什么,宇沒(méi)有說(shuō),月也沒(méi)有逼問(wèn),她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲。宇14歲。
上高中時(shí),月已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到宇了,因為宇隨父親轉學(xué)了。從此,這三年月就一個(gè)人孤單地度過(guò)。那一年,月18歲,宇17歲。
或許是上帝的安排,月與宇意外的碰面了。這時(shí),月已經(jīng)認不出宇了。宇已經(jīng)不是當年的那個(gè)宇了。宇一臉濃妝,穿著(zhù)吊帶背心,嘴里還叼著(zhù)一支煙,一只手搭在月的肩上,說(shuō)道:“有人欺負你嗎?有人欺負你的話(huà),告訴我,我幫你!
月生氣地跑開(kāi)。月哭了,是的,輕輕的。月沒(méi)有想到宇會(huì )變成這個(gè)樣子。月來(lái)到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹(shù)下,極其淑女地站著(zhù),原來(lái)的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(cháng)發(fā),穿著(zhù)裙子,宛若當年清秀的宇。那一年,月19歲,宇18歲。
一剎那,已變成了最熟悉的陌生人!
原來(lái)11歲到19歲,比永遠都還漫長(cháng)。
陌生人作文 篇2
第一次見(jiàn)你時(shí)你話(huà)不多,像是個(gè)極其內斂的女生。卻不知為何,你身上有種莫名的熟悉感吸引了我,我不由自主得向你靠近,選擇了你成為我新學(xué)期第一個(gè)交往的陌生人。
在往后的相處中我發(fā)現你是一個(gè)外表文靜卻內心開(kāi)朗的人,與我的性格也大同小異,好像我也曾和這樣的誰(shuí)有同一塊玩耍。你我志趣相投,就如鐘期相遇。才認識短短幾天就已打得熱火朝天。
那莫名的熟悉感,總會(huì )在不經(jīng)意間涌入大腦。你與我說(shuō),你以后想當演員,你很喜歡演戲,很巧的是我也常常在家自導自演;你還很喜歡打電腦小游戲,那時(shí)候的我也沉迷于此,我們常約在一塊打一下午的小游戲直至通關(guān)……后來(lái)我才依稀憶起,也曾有這樣一個(gè)人,在很早以前就與我將這些事都做了數遍。
原來(lái)你予我的這種熟悉感,皆乃源于她。我與你原本陌生人,卻仿佛一見(jiàn)如古。當情隨事遷,趕海系之飲。你是我感到熟悉的陌生人,他卻早已成為我的一位陌生的熟人。 想看過(guò)這樣一段話(huà):“開(kāi)頭把話(huà)說(shuō)盡了,最后只得是泛泛之交。你在哪里享受著(zhù)風(fēng)光月色,而我只是個(gè)能說(shuō)晚安的人!蔽液芘陆窈蟮哪阄乙矔(huì )如此。
正是因為性情相近才使我們投合。終究而言,你還是有自己的其他面,有我所不知的陌生地帶,但這來(lái)之不易的熟悉感讓我不愿放手,更不愿你只是路過(guò)我的世界。
陌生人,明天我就要拉起你的手,漫步在公園里的小樹(shù)林中,以樹(shù)葉“沙沙”舞動(dòng)的聲音作為背景樂(lè ),向你重新介紹一下我自己。
你是這樣的熟悉,讓我擔憂(yōu)你成為第二個(gè)她。我要告訴你,正是自尊心使我們都拉不下顏面,最后才不歡而散。世上哪有那么多的契合,很多都是一方的退一步。太相近的人在一起未免就能長(cháng)久。但也是因為這樣的熟悉感,才使我們有故事的開(kāi)端。
以后的相處,我們會(huì )愈加了解彼此,會(huì )有許多的摩擦與磨合。我只愿一切如初,情意永不變。 熟悉的陌生人啊,余生還長(cháng),請多指教。
陌生人作文 篇3
生活中,時(shí)常會(huì )發(fā)生一些小事,那次的乘車(chē)事件,讓我的心湖激起一圈圈漣漪。因為我感受到了陌生人給我的關(guān)愛(ài)。
那是一個(gè)寒假里的一天,天下著(zhù)大雪,我剛在少年宮演出完,便興沖沖地揣著(zhù)媽媽給我的一元錢(qián)走向車(chē)站。
雪天等車(chē)還真不容易,大約過(guò)了十五分鐘,10路車(chē)才從遠處緩緩開(kāi)來(lái)。車(chē)一到站,我便被人群擁上來(lái)車(chē)。
“阿姨,我到沙河!蔽疫呎f(shuō)邊去掏錢(qián)!敖o您!蔽夷弥(zhù)媽媽給我的一元錢(qián)遞了過(guò)去!耙粔K錢(qián)不夠!到沙河兩塊!”阿姨沒(méi)好氣的說(shuō)!安皇且粔K嗎?”“漲了!你不知道呀!”阿姨白了我一眼!拔,我就一塊錢(qián)。要不,您停車(chē)吧,我不坐了!薄巴2涣!”阿姨不耐煩的說(shuō),“沒(méi)錢(qián)坐什么車(chē)呀?”被阿姨這么一說(shuō),我的臉頓時(shí)火辣辣的,感覺(jué)整車(chē)人都在盯著(zhù)我看!鞍⒁,我真的只有一塊錢(qián),可以到沙河嗎?”“不行,有一塊錢(qián)就坐一塊錢(qián)的路。到世豪你就給我下車(chē)!”“可,可是……”我想說(shuō)世豪到沙河最少要走40多分鐘,況且天還下著(zhù)雪,但是,眼里的淚水使我說(shuō)不出話(huà)來(lái)!翱墒鞘裁囱!沒(méi)錢(qián)還想坐車(chē)!哼!”“這個(gè)售票員怎么這樣呀?”“可不,多收一塊錢(qián),能干什么呀?”“小孩也不大,就帶她到沙河怎么了呀?”“少一塊錢(qián)能死呀?”車(chē)上頓時(shí)議論紛紛,不斷有指責聲冒出。聽(tīng)著(zhù)這些話(huà),我心里暖暖的。這時(shí),一個(gè)老奶奶從后面走了過(guò)來(lái),“給,這孩子的一塊錢(qián)我替她給!這回你沒(méi)有理由讓她下車(chē)了吧!”我轉過(guò)頭,感激的看著(zhù)老奶奶,她花白的頭發(fā)更襯托出她的慈祥。眼淚在眼框里打轉,最終還是流了下來(lái)!澳棠,謝謝您!謝謝您!”“孩子,別哭了!”我還沒(méi)來(lái)得及再說(shuō)什么,老奶奶便下車(chē)了。望著(zhù)老奶奶遠去的背影,我感覺(jué)從心里涌上一股暖流,流遍全身……
每每想起這件事,總會(huì )有一股暖流涌遍全身,心湖激起一圈圈漣漪,因為在那個(gè)寒冷的冬天,我感受到了陌生人給我的關(guān)愛(ài)。那個(gè)冬天永駐我心底。
陌生人作文 篇4
這幾天的天氣一直很悶熱,空氣中透著(zhù)一股熱浪,雖然太陽(yáng)不是很大,但是卻是很濕熱。
我和我的朋友一起上街去買(mǎi)東西,皮膚在太陽(yáng)的灼曬下隱隱發(fā)燙。
可是沒(méi)有走幾步,我的朋友便跟我說(shuō)她不舒服,我問(wèn)她哪里不舒服,她說(shuō)她的胸悶,我覺(jué)得她有可能中暑了,因為朋友的身體一直都不是很好,我讓她坐在椅子上我去買(mǎi)水給她。
等我買(mǎi)完水以后,發(fā)現她旁邊有一個(gè)大媽?zhuān)髬屢?jiàn)我來(lái)了,便對我說(shuō),她是有點(diǎn)貧血沒(méi)有什么大事,別在大太陽(yáng)底下曬太久,喝點(diǎn)冰水會(huì )好些的。
我還在遲疑呢,大媽跟我說(shuō),我老遠就看見(jiàn)她的臉色不太對,我是一個(gè)醫生,所以我就看看她來(lái)了,還好沒(méi)有什么大事,以后可要注意了!我和我的朋友很感激這位大媽?zhuān)词故悄吧,也?huì )有感情,人間處處有真情,陌生人的關(guān)懷備至也令人感動(dòng)!
學(xué)會(huì )善待別人,別人也會(huì )善待你的,學(xué)會(huì )感恩,感恩之心難能可貴,這位大媽讓我懂得了什么是人間真情!
陌生人作文 篇5
我的書(shū)包里考砸了的數學(xué)測驗卷,沉重的壓在我身上。獨自一人走在回家的小道上,烈日當空招,心中煩躁不已。突然,天似乎陰了下來(lái),習慣性的往后面的天空望去——原來(lái)是朵烏云遮住了太陽(yáng)。視線(xiàn)往下降了降,無(wú)意中觸碰到一個(gè)人冰冷的眼神,頭倏地轉了回來(lái),深深的埋在兩臂之間,腳步也漸漸放慢,直至停止。
其實(shí)她是我一個(gè)小時(shí)候很要好很要好的朋友。那時(shí),她笑,我也笑;她哭,我也哭。我們仿佛是一體的,如影隨形。樓上樓下的人也說(shuō)我們親如姐妹。
可惜,那已成為過(guò)去,已消逝了的過(guò)去,隨風(fēng)飄逝……
搬過(guò)來(lái)住的媽媽看不慣她們一家人的行為,看不慣她們一家人的品性,說(shuō)他們粗魯、蠻橫無(wú)理……總之一切一切不美好的詞語(yǔ)都用上了。是因為嫉妒他們跟爸爸合得來(lái)?還是因為他們真的有那么壞?我不太清楚,不太清楚到連我和她之間的友誼變了味兒也不知道。
媽媽經(jīng)常和他們一家發(fā)生口角爭執,于是乎,我和她的關(guān)系開(kāi)始非同一般。同住在一層樓,同住在一個(gè)屋檐下,我們卻變得如同仇人般,,每次的碰面都是憤恨之火與冰冷目光的一次磨檫,火星子燒灼著(zhù)我的眼睛,冰渣子濺灑到我的心上,留下的只有無(wú)止境的悲傷、疼痛和無(wú)奈。而在同一所學(xué)校里,也再也沒(méi)有我們成雙成對的活潑的身影,只剩下孤單的背影。特別是黃昏時(shí),西下的夕陽(yáng)將那橙紅且憂(yōu)傷的光輝灑在她身上時(shí),我更是在不知覺(jué)中淚流滿(mǎn)面。
莫非我們之間長(cháng)達近十年的友誼,就只因大人的爭吵而破裂嗎?或許不只是這樣吧……
隨著(zhù)時(shí)光的飛速流逝,我們已不再是年幼無(wú)知的小孩,成了一名時(shí)時(shí)刻刻只注重學(xué)習與分數的學(xué)生。我的勤奮我的努力,讓我擁有雖不閃閃耀眼卻也能得到些許人注意的成績(jì)與名譽(yù);而她生性的慵懶與不求上進(jìn),使她此次考試都名落孫山,臉上無(wú)光。
在這同時(shí),我們之間的距離似乎也越來(lái)越遠,遙不可及。曾經(jīng)的歡笑與淚水,也一同隨著(zhù)年輪的轉換而消失……
陌生,多么平淡的一個(gè)詞語(yǔ);而“最熟悉的陌生人”,卻是一個(gè)那么刺眼,那么令人恐懼的句子,讓我總是不由的害怕、顫抖。而我和她,卻偏偏成為了一對最熟悉的陌生人。
我們之間,還會(huì )有可能嗎?我們之間的友誼,還能完好如初嗎?若能,我愿用我一生的淚水來(lái)做交換;若不能,只愿她能忘了我們見(jiàn)面時(shí)我那惆悵而冰冷的眼神,變回原來(lái)的自己。
驀地,一束陽(yáng)光斜射進(jìn)我的眼中,是那么刺眼。抬頭而望,是烏云已飄走。恰巧,此時(shí)她從我身邊走過(guò),用力撞了下我,同時(shí)眼睛不屑的瞥了過(guò)來(lái),流露出的又是滿(mǎn)滿(mǎn)的憎恨與厭惡。
心,又一次無(wú)聲的哭泣……
我和她,友誼,熟悉,和破碎,陌生人……
陌生人作文 篇6
在我們的生活中,每天都發(fā)生著(zhù)許許多多的事,其中有許多事是令人感動(dòng)的,令人難忘的,今天我要向你們訴說(shuō)的這件感人的事就發(fā)生在我們的校園。
“28個(gè)人,29條腿,綁在一起同心協(xié)力的沖向終點(diǎn),同學(xué)們你們知道這個(gè)活動(dòng)么?對,就是陽(yáng)光伙伴!边@個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者是國家教育部,他們?yōu)榱伺囵B我們小學(xué)生“團結,拼博,合作”的精神而搞的一個(gè)活動(dòng),去年開(kāi)始,是每年一季的,現在已經(jīng)是第二季了,我們杭州市只有17支對伍參加比賽,下誠區只有兩支隊伍,我們學(xué)校這一次被榮幸選中拉,這是一件讓我們全校師生感到很榮幸的事情。
當體育老師說(shuō):“要在我們五年級挑選運動(dòng)員!睍r(shí)我們都十分高興,我也非常希望參加,可是必須要跑步快的人,我們班被選中了十個(gè)運動(dòng)員,他們開(kāi)始了艱苦的訓練,每天早晨6點(diǎn)鐘他們就開(kāi)始了訓練,他們的腳綁在一起,起初他們連路都不會(huì )走,經(jīng)常摔跤,但他們還是堅持了下來(lái)。漸漸的適應了,慢慢的會(huì )跑了。在訓練的過(guò)程中有許多感人的事,記得有一次,我們在早自修的時(shí)候,有一位老師急促的跑了上來(lái)說(shuō):“你們班的同學(xué)受傷拉!币晃皇菂强,他的臉上血都流下來(lái)了,他變成了一只“大花貓”了。還有一位是我們班的錢(qián)潮鳴,他傷的也不輕嘴巴和牙齒都流下了鮮血,我聽(tīng)了不由的想千萬(wàn)別出事。還好沒(méi)出事,只是一點(diǎn)皮外傷沒(méi)傷到骨頭,這時(shí)我以為他們要退出訓練了,當老師問(wèn)他們,你們要不要退出訓練,他們堅定的說(shuō):“不,我們一定要參加比賽,為學(xué)校爭光!笔前!他們多么勇敢,為了集體的榮譽(yù)顧不上傷痛,他們團結拼搏的精神令我感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的`刻苦訓練,我們勝藍分校取得了很好的成績(jì),進(jìn)入了杭州四強,給學(xué)校爭得了榮譽(yù),雖然在最后的進(jìn)入省八強的比賽中我們失敗了,但是你們那種團結拼搏,勇于挑戰,不怕苦,不怕累的精神,永遠的感動(dòng)著(zhù)我,激勵著(zhù)我在學(xué)習上也要發(fā)揚“陽(yáng)光伙伴”的精神,刻苦學(xué)習,不怕挫折,爭取優(yōu)異的成績(jì)。
感動(dòng)人的作文(二)
她,臉上總露著(zhù)喜悅的笑容,說(shuō)起話(huà)來(lái)總是和藹可親的,她,并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事,但她做的每一個(gè)不起眼的細節,總是令我們感動(dòng)萬(wàn)分,她,就是我們的班主任——馬老師 。
馬老師是一個(gè)不輕易發(fā)火的老師。上學(xué)期的一個(gè)放學(xué)時(shí)候,老師們都去開(kāi)會(huì )了,我們在教室里大吵大鬧,班干部喊了幾次“安靜!”卻不起一點(diǎn)作用。馬老師來(lái)了,我們立刻安靜了下來(lái),但馬老師還是在離教室不遠處聽(tīng)到了我們的吵鬧聲,她讓我們剛才說(shuō)話(huà)的同學(xué) 站起來(lái),但只有兩個(gè)同學(xué)站了起來(lái),其實(shí),我們四十六個(gè)學(xué)生沒(méi)有一個(gè)沒(méi)講話(huà)。經(jīng)過(guò)老師的教導,我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)陸陸續續地站了起來(lái)。馬老師的臉色也漸漸難看起來(lái),我們本以為老師會(huì )怒氣沖天地罰我們抄課文或叫我們寫(xiě)檢討,沒(méi)想到老師竟叫我們回家了。馬老師真是“宰相肚里能撐船”。
馬老師是一個(gè)善解人意的老師。剛開(kāi)學(xué)的幾天,同學(xué)們還沒(méi)有恢復到學(xué)習中來(lái),做作業(yè)時(shí)懶洋洋的,做起來(lái)速度也很慢,原來(lái)很少的作業(yè),在我們看來(lái)就是“堆積如山”,如果語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)加在一起,中午自習課的短短的時(shí)間,根本不夠我們用。馬老師知道后,連著(zhù)一個(gè)星期沒(méi)有布置語(yǔ)文課作。后來(lái),我們做作業(yè)的速度漸漸加快了,老師才布置很少的一些作業(yè)。
馬老師是一個(gè)不隨便批評我們的老師。上學(xué)期的期中考試,我們班取得了十分不理想的成績(jì),不僅我們臉上不光彩,我們的班主任馬老師臉上也不好看,她畢竟是我們的班主任!我們沒(méi)有考好,馬老師不僅沒(méi)有批評我們,反而不斷地鼓勵我們。經(jīng)過(guò)馬老師長(cháng)期的鼓勵,我們在期末測試中取得了很大的進(jìn)步,這令我們對馬老師充滿(mǎn)感激之情。作文
馬老師是一個(gè)善于培養我們的老師。我們在上課時(shí)總是不積極,很少有同學(xué)舉手回答問(wèn)題。馬老師了解情況后,在每節語(yǔ)文課上都舉行一個(gè)三分鐘演講活動(dòng),有一個(gè)主持人和一個(gè)演講者,每天輪流,從中鍛煉我們的表達能力。我本來(lái)是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生,但從當過(guò)一次主持人和一次演講者后,我的口頭表達能力得到了很大的改善,我也不在膽小了。在此,我要十分感謝馬老師給了我一個(gè)這么好的鍛煉平臺。
馬老師是一個(gè)綜合性的老師。馬老師是我們的語(yǔ)文老師,但她關(guān)心我們所有的學(xué)科。去年臨近歷史、地理、生物考試,但由于我們在上課的時(shí)候都沒(méi)有把這三門(mén)學(xué)科看重,所以上課并沒(méi)有認真聽(tīng)講,我們的幾次小考都不理想,馬老師很替我們著(zhù)急,一有空余時(shí)間不是布置作業(yè)給我們做,而是耐心地勸導我們多看看這三門(mén)學(xué)科的書(shū)。在期末老師中,我們考得還不錯。作文
馬老師并不是什么轟轟烈烈的大人物,也沒(méi)有做出過(guò)什么轟轟烈烈的大事,但她做得點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我們感動(dòng),都使我們受到了心靈的凈化。
陌生人作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里小紅的媽媽?zhuān)骸敖裉,我要菜市?chǎng)去買(mǎi)五顏六色的水果和五彩繽紛的蔬菜。你在家里等著(zhù)!”小紅說(shuō):“好,我在家里乖乖的等著(zhù)!”于是媽媽就走了。
小紅自言自語(yǔ)說(shuō):“我先寫(xiě)一些作業(yè),在看一會(huì )兒電視,然后再讀半個(gè)小時(shí)的書(shū),在喂狗狗吃東西!”我走第一步時(shí),外面傳來(lái)一陣咚咚的聲。飛快走過(guò)去,她說(shuō):“誰(shuí)呀!”外面說(shuō):“你媽媽同學(xué)呀!”然后,小紅拿了一個(gè)小板凳,站在了上面,看外面是誰(shuí),他小聲的說(shuō):“是壞人,我不開(kāi)門(mén)!”于是她輕輕地跳下板凳,去找電話(huà),她對警察叔叔說(shuō):“在嶺南俊的三號樓里的二十七樓的右面有一個(gè)壞人在門(mén)外正在敲門(mén)。請您快來(lái)!”警察叔叔說(shuō):“好的我這就來(lái)!睕](méi)有一會(huì )兒我聽(tīng)見(jiàn)了警車(chē)正嘀嘀嘀的聲音。我的心高興起來(lái),終于來(lái)了,壞人被抓走了,然后,我按照自己的計劃開(kāi)始了。
媽媽一回來(lái)說(shuō):“我回來(lái)了我給你買(mǎi)了五顏六色的水果和五彩繽紛的蔬菜!
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