【推薦】寫(xiě)陌生人的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)陌生人的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)陌生人的作文 篇1
星期天上午，爸爸媽媽剛出門(mén)買(mǎi)菜不久，我取來(lái)一本小說(shuō)集，臥在沙發(fā)里愜意地讀起來(lái)，享受著(zhù)耳邊難得的“清靜”。
“�！！奔贝俚拈T(mén)鈴忽而從耳邊傳來(lái)，我連忙坐起身來(lái)走到門(mén)前準備開(kāi)門(mén)。心想：爸爸媽媽怎么會(huì )這么快回來(lái)，難道有陌生人來(lái)敲門(mén)了？
想到這里，我按在門(mén)把上的手停住了，因為有獨自在家不隨便給別人開(kāi)門(mén)這小毛孩也明白的道理，所以我還是放棄了獨自做主的念頭，準備盤(pán)問(wèn)這敲門(mén)人一番。
“誰(shuí)……誰(shuí)��？”還稍稍缺乏經(jīng)驗的我用顫抖的聲音問(wèn)道，并且通過(guò)貓眼看了看門(mén)外。天哪，門(mén)前站著(zhù)三四個(gè)胡子拉渣的大漢，其中一個(gè)還拎著(zhù)工具箱！
“物業(yè)的，來(lái)安裝新的智能門(mén)禁系統�！遍T(mén)外一個(gè)人簡(jiǎn)明地答道。
“原來(lái)是這樣�！钡珓倻蕚溟_(kāi)門(mén)的我，又想到了這其中的蹊蹺：物業(yè)的修理部我和爸爸沒(méi)少去，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(cháng)成這樣的人；再說(shuō)，更換整個(gè)小區門(mén)禁系統這類(lèi)動(dòng)用業(yè)主物業(yè)資金的大事，物業(yè)部門(mén)應該提前在電梯中張貼告示，并且挨家挨戶(hù)的要求業(yè)主簽字，怎么會(huì )突然就上門(mén)安裝了呢？
我倚在門(mén)前，頭上已經(jīng)滲出了汗珠，腦中飛快的思索著(zhù)“退敵之計”，但眼睛卻絲毫沒(méi)有離開(kāi)過(guò)貓眼。門(mén)外人見(jiàn)里面不吭聲，互相交頭接耳，有人說(shuō)：“哎，小孩兒，一個(gè)人在家吧，沒(méi)事兒，我們有物業(yè)證，再說(shuō)我們這么多人，保證你的安全！”
物業(yè)證？我苦笑一聲，要是我開(kāi)門(mén)看你的物業(yè)證，恐怕早就晚了吧！
正當我苦思冥想之時(shí)，忽然眼前一亮：媽媽的手機里存有物業(yè)管理人員的信息！
“稍等啊�！蔽夷脕�(lái)媽媽的手機，翻找著(zhù)通訊錄。
“維修部負責郝師傅136********”我看罷多時(shí)，似乎勝券在握，向門(mén)外問(wèn)道：“你們維修部負責人誰(shuí)��？”
門(mén)外安靜了片刻，有人急忙答道：“姓王，王……有才！”
行行行，就算你有才。我繼續翻找著(zhù)通訊錄。
“財務(wù)部呢？”
“呃，李……光……”那人似乎覺(jué)得名字不太合適�！袄罟馔�！”另外一個(gè)人急忙搶著(zhù)回答。
“哈哈哈哈……”我蹲在門(mén)角，忍不住小聲笑，笑地就差趴在地上�！柏攧�(wù)居然有人叫‘理光頭’，哈哈哈哈……”
笑完了，我說(shuō)：“不好意思啊，你們走錯小區了�！闭f(shuō)著(zhù)，便又用鑰匙得意地在門(mén)上上了兩道鎖，直到哪些人罵罵咧咧地離開(kāi)。
我再一次躺在沙發(fā)中，卻早無(wú)了讀書(shū)之趣。這一次真是驚險，不是嗎？如是我當初盲目地為他們開(kāi)門(mén)，恐怕現在這家中早已是狼藉之樣了吧。
當陌生人來(lái)敲門(mén)，可萬(wàn)萬(wàn)不能不經(jīng)過(guò)問(wèn)，不經(jīng)思考就開(kāi)門(mén)，也不可與壞人硬拼，應該運用理智的思維，“智退敵軍”。
十分鐘后，爸爸媽媽終于開(kāi)門(mén)回來(lái)了，爸爸放下手中的菜，習慣地問(wèn)道：“兒子，有人來(lái)敲門(mén)嗎？”
“不，沒(méi)有�！蔽医器锏幕卮鸬�，心中為我這重要的人生一課沾沾自喜。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
語(yǔ)言欠流暢，詳略不得當
寫(xiě)陌生人的作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚， “這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻……”我哼著(zhù)小曲兒，獨自出去遛遛，但使我意想不到的事情發(fā)生了！
我在路上興高采烈的騎著(zhù)我的自行車(chē)，正當我得意洋洋沖上臺階的時(shí)候，一顆石子正好別在我的車(chē)輪下面，使車(chē)子失去平衡，斜倒下來(lái)。當時(shí)我是頭朝地的，在我的頭快要著(zhù)地的時(shí)候，在那的時(shí)候，在那千鈞一發(fā)的時(shí)候，在那萬(wàn)分緊急的時(shí)候，我的本能反應使我的左臂撐在地上，發(fā)出“咯嘣”的一聲。當時(shí)，我很緊張，趴在地上，劇痛使我來(lái)不及多想，便在地上打滾。那個(gè)痛啊，使我永遠都不會(huì )忘懷……
后來(lái)，兩位與我素不相識的老奶奶將我摻扶起來(lái)，看到我慘白的臉時(shí)，焦急不堪，急忙把我送往醫院。醫生在拍片檢查的時(shí)候，使我感到了刻骨銘心的痛，但老奶奶的愛(ài)心和關(guān)心，將我的疼痛沖淡了……
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是��！如果每個(gè)人都能對別人獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間！
寫(xiě)陌生人的作文 篇3
星期六，我和爸爸來(lái)到豐慶公園。我們走到湖邊的小亭子，我看見(jiàn)買(mǎi)水寫(xiě)大字筆的爺爺在那，我就對爺爺說(shuō)想給他講個(gè)故事聽(tīng)，爺爺同意了。
于是我拿著(zhù)《中國神話(huà)故事》書(shū)，把“阿里山的傳說(shuō)”讀了一遍，剛開(kāi)始由于太緊張有點(diǎn)結巴，后面就流利多了，講完后爺爺夸獎了我，可我知道自己還要多練習。
寫(xiě)陌生人的作文 篇4
在我的成長(cháng)過(guò)程中，接觸過(guò)許許多多的人。他們關(guān)心我，教育我，給我知識，給我健康，給我溫暖。但其中有一個(gè)陌生人，他以自己的行動(dòng)觸動(dòng)到了我的心弦，給我上了生動(dòng)的一課，讓我感到了一份溫暖。令我終生難忘。
今天我乘坐公共汽車(chē)來(lái)到大觀(guān)園圖書(shū)館來(lái)看書(shū)。在車(chē)門(mén)口站著(zhù)一位穿著(zhù)藍色襯衫的中年叔叔。蠟黃的臉在深藍色衣服映襯下更加顯得滄桑。我記不住是在哪個(gè)車(chē)站，上來(lái)一位衣著(zhù)破爛老人。這是一輛“無(wú)人售票車(chē)”，不知道是什么原因，老人上車(chē)后并未主動(dòng)向“投幣箱”投錢(qián)，車(chē)上的司機立即發(fā)現了老人未投幣，嚷道：“投錢(qián)，投錢(qián)！沒(méi)錢(qián)下去�！崩先诉@時(shí)才慢吞吞的在上下口袋摸錢(qián)。老人用顫抖的'聲音說(shuō)道：“我只有六角錢(qián)，可以不？我只坐兩站路�！崩先说脑�(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一絲哀求�！八緳C卻堅決地回敬道：“不行，沒(méi)有錢(qián)就別上車(chē)�！币贿呎f(shuō)一邊讓老人下車(chē)。
此刻，全車(chē)的人都不約而同的把目光投向了老人和司機的身上。就在老人快被司機推下去的時(shí)候，門(mén)口中的那位中年叔叔扶住了那位老人，同時(shí)用緩慢而又不滿(mǎn)的口氣對司機說(shuō)：“你怎么能這樣對待乘客，更何況還是一位年邁的老人�！敝心晔迨暹呎f(shuō)邊掏出一元硬幣，說(shuō)了一聲：“我幫這位大爺投幣！”便將硬幣丟進(jìn)了投幣箱。
此時(shí)，全車(chē)的乘客已議論紛紛。老人連聲道謝。而那位中年叔叔卻平靜的望著(zhù)窗外，仿佛什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
又過(guò)了幾站，中年叔叔下車(chē)了。望著(zhù)他消失在人海中的背影，我想了很多很多......
寫(xiě)陌生人的作文 篇5
學(xué)校終于放月假了。下午我回到家中時(shí)，正好是別的學(xué)校放學(xué)的時(shí)候。我就想到我曾經(jīng)的學(xué)校去看看曾經(jīng)的同學(xué)。
我來(lái)到那條熟悉的小巷，小巷里幾乎都是穿著(zhù)一樣的校服的學(xué)生，他們都向同一個(gè)方向走著(zhù)。我是“逆向行駛”，因為這樣可以看清見(jiàn)他們的臉，比較好尋找熟人。
不久，我就看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)系不錯的老同學(xué)，我走過(guò)去打個(gè)招呼。沒(méi)想到，他居然沒(méi)認出我，只是疑惑地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“我認識你嗎?”難道是我的相貌改變了很多嗎?不對啊，也就是一個(gè)學(xué)期沒(méi)有見(jiàn)面而已，我的相貌不會(huì )改變太多的啊，相處了兩年這么長(cháng)時(shí)間了難道還會(huì )把我的臉給忘了?我真的很疑惑。
過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了兩個(gè)和我挺熟的同學(xué)。我從他們倆身邊經(jīng)過(guò)是他們也沒(méi)有認出我來(lái)。后來(lái)，又碰上了幾個(gè)以前的哥們兒，結果還是一樣，他們這些人還是沒(méi)又認出我。難道真的是我的相貌改變太大了嗎?可是在照了鏡子之后發(fā)現我的相貌和半年前相比根本沒(méi)有什么改變，還是那么猥瑣，還是那么欠扁，可是，為什么他們都沒(méi)認出我來(lái)啊?
我走到了學(xué)校的門(mén)口那里，正好看見(jiàn)一個(gè)很熟很熟的熟人出來(lái)了。他是我的小學(xué)同學(xué)兼初中同學(xué)兼死黨，一直在一個(gè)班從認識到現在都快6年了。我想，他應該會(huì )認出我來(lái)的。然而結果卻令我大失所望：他雖然瞟了我一眼，但是卻沒(méi)有認出我!我望這他的背影，不知所措。心
我倚著(zhù)墻站著(zhù)，對剛才的事感到疑惑，他們怎么都忘了我了，我們以前是朝夕相處的好同學(xué)好兄弟，分離了半年，就馬上忘了我這個(gè)人，難道現在的友情就那么不牢固?難道現在的人都是那么善忘?這些問(wèn)題的答案我都不知道，曾經(jīng)的好朋友現在卻成了陌生人，感覺(jué)真的不爽。
寫(xiě)陌生人的作文 篇6
在生活中，發(fā)生了很多事。這些事就像一個(gè)個(gè)貝殼“存放”到記憶的沙灘上。不過(guò)，在這眾多貝殼中，總有那么幾個(gè)更絢麗多彩，給人印象深刻，從而讓人難忘。
在我小的時(shí)候，我在鄉村住過(guò)幾天。那時(shí)正值盛夏，掛在高空的太陽(yáng)“慷慨”地給人們釋放大量的熱量，烤的外面像蒸籠，地面都像是烤軟了。我待在悶熱的家里，對著(zhù)一臺風(fēng)扇�？删褪沁@樣我還是熱的汗流浹背。正在我被這樣的天氣弄得昏昏欲睡時(shí)，我聽(tīng)到一聲“賣(mài)冰糕啦！”的喊聲。我像是看到了救星，立即一個(gè)激靈起來(lái)，就奔向外面。
好不容易來(lái)到賣(mài)冰糕的地方，我脫口而出“買(mǎi)兩根冰糕！”買(mǎi)冰糕的人很多，阿姨在百忙之中把冰糕遞給了我。我迫不及待地一邊吃，一邊掏錢(qián)�？�，為什么摸不到呢？我立刻慌了，又掏了幾次，還是沒(méi)有。我本想腳踩西瓜皮——溜之大吉，可被阿姨叫住了：“小姑娘，你還沒(méi)有給錢(qián)呢！”頓時(shí)，買(mǎi)冰糕的人們都用鄙視的眼神看我。我的臉變得發(fā)燙，連忙解釋?zhuān)骸皩Σ黄�，我忘帶錢(qián)了……”話(huà)音未落，一個(gè)人就說(shuō)：“別信她，別放她走，她走了就不會(huì )回來(lái)了�！薄熬褪�，也許她有錢(qián)不想給�！比藗兤咦彀松嗟刈h論開(kāi)了。我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，比熱鍋上的螞蟻還急。
在我走投無(wú)路時(shí)，從人群中走出一個(gè)年輕人，她友好地拍拍我，問(wèn)：“小朋友，你真沒(méi)有帶錢(qián)嗎？”“真的！”我急得快哭了。于是，她立即掏出錢(qián)給了賣(mài)冰糕的阿姨。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她已經(jīng)走遠了……
以后，每當我看到冰糕，總能想起這個(gè)友好的陌生人，她的和藹，友善讓我難忘。
寫(xiě)陌生人的作文 篇7
剛下完課，本來(lái)晴朗的天空突然飄起了雨，不斷地擊打著(zhù)玻璃，發(fā)出“啪啪啪”的聲響。我站在門(mén)口，看著(zhù)這場(chǎng)雨，覺(jué)得一時(shí)半會(huì )停不了，可想到不盡快回家，家人就會(huì )擔心。本想看看周?chē)袥](méi)有賣(mài)傘的地方，但發(fā)現沒(méi)有，掙扎了許久，決定冒雨回家。
我剛剛做下決定，便付出行動(dòng)。我慢慢抬起右腳，放進(jìn)已到腳腕的水里，頓時(shí)，一股透骨的冷傳遍全身，不由得打了個(gè)抖。等適應了，也把左腳放進(jìn)去在雨中艱難地行走。越走越冷，身體一塊失去知覺(jué)，但一想到溫暖的家，便堅持走下去。我走著(zhù)走著(zhù)，突然踢到一塊石頭，害我沒(méi)站穩，等站穩了，腳下又一滑，整個(gè)人往前傾斜。我閉緊雙眼，等待著(zhù)雨水的侵略。我突然感到一個(gè)微熱的手拉住了我。我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)是一位叔叔好心拉了我一把，叔叔長(cháng)著(zhù)小眼睛，大嘴巴，全身已濕透了，但他手里撐著(zhù)一把傘，微笑看著(zhù)我�！爸x謝剛才救了我�！薄皼](méi)事，順手”。他看見(jiàn)我沒(méi)傘，又盯著(zhù)自己傘看，我有些奇怪地看著(zhù)他。他好像思考了片刻，做出了決定。我剛要開(kāi)口，叔叔卻跑開(kāi)了，只是，我手里拿著(zhù)叔叔的傘，而叔叔卻冒著(zhù)雨而沖。我有些愣愣地看著(zhù)前面的身影，耳邊依然回蕩著(zhù)叔叔的話(huà)：“傘送你了，自己小心點(diǎn)回家......”我有些不知所措，可心里，卻已被子深深感動(dòng)，因為，這是陌生人給我的感動(dòng)。
從那以后，我下課一直在找他，可叔叔卻像消失了一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒音訊。而我的感謝，已經(jīng)對著(zhù)傘，對著(zhù)記憶中的那個(gè)身影，對著(zhù)耳邊回蕩的話(huà)語(yǔ)說(shuō)過(guò)了。
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