【精選】陌生人作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的陌生人作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陌生人作文 篇1
自從上了初中以后,壓力變大了,整日便心煩氣躁,在書(shū)海中沉浮;氐郊抑幸灿粲艄褮g。
這時(shí)的父母,總是小心翼翼的,甚是有些唯唯諾諾,問(wèn)我在學(xué)習上的一些情況。我真的,真的是竭力克制自己了,卻是很不耐煩地沖他們說(shuō)句:“不知道!绷粝滤麄兠婷嫦嘤U。
心情著(zhù)實(shí)不大樂(lè )觀(guān)。便打開(kāi)微信,閃出一條好友驗證。皺著(zhù)眉頭看了看,似乎不認識,是位陌生人,不過(guò),我還是同意了他的請求。對方似乎一直在線(xiàn),我剛同意,他便回復了我:你好啊,這么晚了,怎么還不休息。他的問(wèn)候頓時(shí)讓我對他產(chǎn)生了好意,。于是便和他聊了起來(lái)。他對我似乎很熟悉,我也對他沒(méi)什么戒心,畢竟,陌生人而已。于是,便將自己近期的煩心事一股腦地全告訴了他,他一直在勸導我,叫我放輕松,不必有太大壓力,學(xué)習,只要盡力了,結果如何都不重要。我苦笑著(zhù)告訴他,爸媽可不這樣認為的,哪位父母不希望自己的孩子成為佼佼者呢。他告訴我,每位父母當然希望自己的孩子成為人中龍鳳,但是,如果孩子盡力了,最終的結果不盡人意,父母終究是會(huì )理解的。他還一個(gè)勁心地勸我,多和父母交流,多向父母傾訴,父母總歸是“過(guò)來(lái)人”,會(huì )給我們好的建議的。我佯裝生氣地問(wèn)他:“說(shuō),你是不是我爸媽派來(lái)的奸細?”那天,我們聊了好久,直到晚上十一點(diǎn),在他一遍又一遍地催促下,我關(guān)上了手機。
近來(lái)卻是有許多事,但和許多人一樣,不愿對父母說(shuō),寧肯將自己所有的心事傾倒給所不熟識的人。這個(gè)陌生人,在正確的時(shí)間來(lái)到了我的世界。
此后,我常與他聊天,訴說(shuō)我的心事,也聽(tīng)從他的建議,漸漸地開(kāi)始和父母交流。于是,我的初三,漸漸明朗。很感謝他,那個(gè)等我做完作業(yè),又陪我聊天,直到午夜時(shí)分,那個(gè)微信中的陌生人才催促我去睡覺(jué)。
我變了,烏云散去,我的天空依舊晴朗,連同父母,臉上的笑容也多了起來(lái),不過(guò),他們最近休息地早了,卻似乎是更加疲倦了……
那天,剛做完作業(yè),想要與我的陌生人共同分享學(xué)校發(fā)生的趣事,手機卻沒(méi)電了,便去父母的房間取充電寶,推門(mén)而入,他們正盯著(zhù)手機屏幕聚精會(huì )神地看,我笑道:“你們也不學(xué)好啊,竟也玩手機到這么晚,呵呵……”可看到手機屏幕時(shí),我卻怎么也笑不出來(lái),他們在玩微信,上面有兩個(gè)我十分熟悉的頭像和昵稱(chēng),一個(gè)是我的,還有一個(gè),是那個(gè)“陌生人”。
直到這時(shí),我才明白,父母為了我的成長(cháng),可謂費盡了“心機”。夜已深,而我心潮澎湃,久不能寐,想大聲喊出:“爸爸,媽媽?zhuān)覑?ài)你們,我再也不會(huì )讓你們操太多太多的心了!”
陌生人作文 篇2
一天,小明在臺燈下專(zhuān)心地做作業(yè)。
忽然,門(mén)外傳心來(lái)一陣敲門(mén)聲。小明想:“難道是壞人來(lái)了……小明越想越害怕,爸爸媽媽不在家怎么辦呢?于是小明站在椅子上在門(mén)眼上一看,門(mén)外站著(zhù)一位他從未見(jiàn)過(guò)的叔叔,于是小明壯著(zhù)膽問(wèn):”你……你是誰(shuí)?“
那位叔叔回答道:”我是你爸爸的`朋友,來(lái)看你爸!靶∶飨耄骸蔽以撛趺崔k?爸媽不在家不可以給陌生人開(kāi)門(mén)?伤媸前职值呐笥延衷趺崔k呀!“
于是小明就看看他是爸爸的朋友還是壞人。小明就大叫起來(lái):”爸爸,有人找你!叭缓髮W(xué)著(zhù)爸爸的腳步聲從樓上走下來(lái),壞人聽(tīng)到腳步聲就連忙逃走了。小明打開(kāi)門(mén)一看,呀!門(mén)外一個(gè)人都沒(méi)有,那人果然是個(gè)壞人,好險呀!還好我提高了警惕,不然就麻煩了。
陌生人作文 篇3
一天下午放學(xué)回家后,小明寫(xiě)完作業(yè),拿出了新買(mǎi)的彩筆,開(kāi)心地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。因為今天沒(méi)有大課間,放學(xué)早,奶奶買(mǎi)菜還沒(méi)回來(lái),所以家里只有小明一個(gè)人。
這時(shí),突然聽(tīng)到有人敲門(mén)。小明連忙走到門(mén)口,謹慎地問(wèn):“誰(shuí)呀?”小明心想:這個(gè)時(shí)候會(huì )有誰(shuí)來(lái)呢?不會(huì )是小偷吧?這時(shí),門(mén)外有人答腔了:“我是你爸爸的朋友,他在家嗎?”奇怪,這么早我爸媽都還沒(méi)下班,他這么問(wèn)會(huì )不會(huì )是想讓我給他開(kāi)門(mén)呀?小明心想。這時(shí),他腦海里浮現出了童話(huà)里大灰狼和小羊的故事?墒切∶饔衷谙,如果這個(gè)叔叔真是我爸爸的朋友,那我這樣把別人拒之門(mén)外就有點(diǎn)太不禮貌了。
“我倒底該怎么辦呢?”小明心想。干脆我還是先看一看這個(gè)人的樣子吧。于是小明就搬來(lái)了小板凳,站在上面從貓眼往外看。這時(shí),他看到眼前的這位叔叔長(cháng)得還挺好的,面帶笑容,手里還拿著(zhù)個(gè)文件夾,不像個(gè)壞人。他本來(lái)想去開(kāi)門(mén),可是又想到媽媽曾經(jīng)跟他講過(guò),遇到陌生人敲門(mén),一定不要開(kāi)。他想來(lái)想去,最后終于想出了一個(gè)好辦法。他對叔叔講:“叔叔,我媽媽不讓我給陌生人開(kāi)門(mén)。要不這樣吧,您既然是我爸爸的朋友,那您就給我爸爸打個(gè)電話(huà),再讓他往家里打個(gè)電話(huà),確認一下您的身份我再給您開(kāi),好嗎?”
后來(lái)叔叔就按小明的要求做了,小明就幫他把門(mén)打開(kāi)了,叔叔夸獎小明真是個(gè)聰明、懂事的好孩子。
陌生人作文 篇4
“叮鈴鈴”我給媽媽的電話(huà)打通了。我要趕緊回家。
半路,我猛得一回頭,呀,手機忘帶了。!校門(mén)已經(jīng)關(guān)了。我猶豫不決,寸步難行。對呀,我可以向路人借呀!
我左顧右盼,這一眼無(wú)際的路上連一人都沒(méi)看見(jiàn)。我抓耳撓腮、心急火燎、慌慌張張的?磥(lái)向路人借手機法失敗了。
看來(lái)借路人不行,那就借保安的吧。走到五小門(mén)口,打開(kāi)通往傳達室的門(mén),進(jìn)了傳達室。保安穿著(zhù)保安制服,圓臉,眉毛非常粗,臉?lè )浅G逍,身材有些發(fā)福,像一只可愛(ài)的企鵝。
我見(jiàn)了他,臉部發(fā)白,手冒著(zhù)冷汗,結巴地說(shuō):“!,你……能借我……一下手……機……嗎?”保安微微一笑,慈祥地對我說(shuō):“我是你的朋友嘛,何必這么緊張呢?”一邊說(shuō)著(zhù)一邊把手機遞給我。我心里一種莫名其妙的感動(dòng)。
有天早上我起得很遲,連飯都來(lái)不及吃。急匆匆地沖出家門(mén),奔向學(xué)校。
呀!還是遲到了!怎么辦呢?我在校門(mén)口踱來(lái)踱去,抓耳撓腮,一抬頭看見(jiàn)上次的保安,又對我微笑,他走來(lái)說(shuō):“喲,你來(lái)遲了呀!你說(shuō)我開(kāi)不開(kāi)呢?”一番談話(huà)后,我便進(jìn)了校門(mén)。
這保安,老是幫我開(kāi)著(zhù)“方便之門(mén)”。真是個(gè)慈祥又可愛(ài)的人呀!
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