【精華】寫(xiě)陌生人作文匯總9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)陌生人作文9篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)陌生人作文 篇1
今天，我走在大街上，看到了一個(gè)小學(xué)生助人為樂(lè )的事。那個(gè)小學(xué)生，我與他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也不認識，估計是三年級的，但是他讓我從他身上找到了一種美。
今天，天氣十分炎熱，街上有一位老奶奶進(jìn)入了我的視線(xiàn)。他單手拄著(zhù)拐杖，戴著(zhù)一個(gè)墨鏡，手上的拐杖不停地向前面的地面點(diǎn)著(zhù)，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見(jiàn)了。她滿(mǎn)頭白發(fā)，看上去有七八十歲了，眼睛又看不見(jiàn)，怎么能一個(gè)人在街上走呢？我不禁這樣想著(zhù)。忽然，有一位小學(xué)生也正巧走過(guò)這，他對那位老奶奶說(shuō)“我來(lái)帶你走過(guò)去，到對面的人行道上去吧！”“好！謝謝你，你真是個(gè)大好人，你幾歲了？”
奶奶問(wèn)道。那位小學(xué)生說(shuō)：“我10歲�！崩夏棠陶f(shuō)：“你真乖�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們已經(jīng)走到對面了。小學(xué)生向奶奶說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”后就走了。小學(xué)生剛走不久，老奶奶自己走著(zhù)一會(huì )兒就摔倒了。那個(gè)小學(xué)生正好又看到了，就回頭迎了上去關(guān)切地問(wèn)：“老奶奶，沒(méi)事吧？”
那小學(xué)生剪著(zhù)小平頭，烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，脖子上戴著(zhù)紅領(lǐng)巾。老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，你走吧�！闭f(shuō)完要送他一個(gè)蘋(píng)果，可他說(shuō)：“不，這是我應該做的�！甭�(tīng)了他的這句話(huà)，我心里感到很內疚，我從一年級到五年級一直沒(méi)有做過(guò)什么好事�？赡莻�(gè)小學(xué)生還說(shuō)：“老奶奶，你家在哪？我扶你回去吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“好！你跟我來(lái)吧！”就這樣，這一老一小慢慢地向前方走去了……
望著(zhù)他們遠去的背影，我心里酸酸的，從此下定決心要向那位小同學(xué)學(xué)習，一定要樂(lè )于助人。
寫(xiě)陌生人作文 篇2
子曰： “不知禮，無(wú)以立�！敝腥A民族自古被稱(chēng)為“禮儀之邦”。我要考驗一下自己的禮儀，于是決定向陌生人問(wèn)好。
我到了樓下開(kāi)始尋找目標，可又一想假如我碰見(jiàn)壞人怎么辦？我還是向保安問(wèn)好吧。
我來(lái)到大門(mén)口，保安在保安亭中休息�？礃幼右呀�(jīng)有五十多歲了。我站在保安廳前，走來(lái)走去，感覺(jué)壓力極大，在這種事面前，我顯的極為膽小，心中的念頭又多又雜，好像一個(gè)個(gè)小精靈對我說(shuō)：“上吧，你的考驗馬上就成功了�！倍钟新曇粽f(shuō)：“你還是重找吧，他不理你，還不是一番徒勞�！眱蓚�(gè)聲音在我心里打架，都要獨占我的心靈。
最終，我的勇氣戰勝了我的膽怯，我邁起沉重的步伐，走到保安亭前，對他說(shuō)：“爺爺好�！睜敔斅�(tīng)了我的話(huà)，頓時(shí)笑容滿(mǎn)面，對我說(shuō)：“小朋友好�！蔽业男南癯粤嗣垡粯犹�，頓時(shí)，十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么到了口邊。
“爺爺，您每天要站多長(cháng)時(shí)間崗呀！”我問(wèn)道。爺爺嘆了一口氣說(shuō)：“要整整十二個(gè)小時(shí)�！薄盃敔�，為什么您這么大年紀還要上班呀？”爺爺說(shuō)：“我干這行時(shí)間久了，年輕人都堅持不下十二個(gè)小時(shí)，都走了，就剩我們這些老骨頭了�！薄盃敔�，您真厲害啊”我贊嘆道。噢，時(shí)間不早了，我要回家了，再見(jiàn)��！
回家路上，我一直抬頭挺胸，因為我能和生人說(shuō)話(huà)了。以前，我只向熟人問(wèn)好。而現在，我開(kāi)始大方地向陌生人問(wèn)好了。我相信，有禮貌的人很多很多。
寫(xiě)陌生人作文 篇3
小時(shí)候我像個(gè)靦腆的小白兔，從不敢見(jiàn)陌生人，也不跟陌生人 說(shuō)話(huà)，更不要說(shuō)自己去買(mǎi)東西了，第一次與陌生人打交道。
一個(gè)星期日，老師叫我們寫(xiě)作文，我正好又沒(méi)有作文本了，連 忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)兴貋?lái)救急，可她不緊不慢的說(shuō)她很忙， 還美名其曰的說(shuō)讓我鍛煉鍛煉，哎，媽媽真是哪壺不開(kāi)提哪 壺，這不是成心要我好看嗎！
算了，怨天尤人不如自己去試試看，或許沒(méi)有我想象中的那么 難，我拿著(zhù)錢(qián)，飛快的跑到商店，我左看右看，手里的錢(qián)都捏 出了汗，就是不感開(kāi)口，店主好像看出了我的心思，問(wèn)我：
“小朋友，你買(mǎi)什么呀！”我想……哎，怎么也開(kāi)不出口，臉 都憋紅了，心想要趕緊離開(kāi)這里，剛走幾步，我一想，總不能 不要吧！回去用什么？
于是我定定神，“運了一下功”又回了小店，我壯著(zhù)膽子問(wèn)：
“阿姨，你這里有好看的日記本嗎？”阿姨和藹的說(shuō);“有 啊，第一次與陌生人打交道�！闭f(shuō)著(zhù)拿了一本給我，真的，非常好看，我高高興興的回 家了。
走在路上，我翻著(zhù)本子看著(zhù)，突然發(fā)現有幾業(yè)壞了，我正準備 回去換，但一想，雖然剛才那阿姨語(yǔ)氣和藹，但現在可能她不 承認，還會(huì )罵我，我還是不要會(huì )去了吧！那怎么用啊，最后我 決定去換，我到了商店，說(shuō)明了情況，等著(zhù)店主的河東獅吼， 沒(méi)想到店主說(shuō)：“那換一本吧！”我高興極了。
在回家的路上，我高興極了，沒(méi)想到和別人交談這么簡(jiǎn)單。從 此以后，我很善于和別人交談，爸爸媽媽都說(shuō)我變了一個(gè)人似 的。
寫(xiě)陌生人作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和麗日的上午，小明的爸爸媽媽出去上班了，讓他一個(gè)人在家專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。
沒(méi)過(guò)多久，門(mén)外傳來(lái)“砰砰砰”的敲門(mén)聲。他冷不丁地嚇出一身冷汗，小心翼翼地跑到門(mén)邊，透過(guò)貓眼仔細觀(guān)察。
此時(shí)，門(mén)外的敲門(mén)聲越來(lái)越急促。小明忽然想起媽媽經(jīng)常叮囑自己，一個(gè)人在家時(shí)千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)。
于是，小明彬彬有禮地說(shuō)：“請問(wèn)您找誰(shuí)��？”陌生人笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！�
小明聽(tīng)了內心怦怦直跳，他猶豫不決，決定想個(gè)辦法。他靈機一動(dòng)，說(shuō)道：“請您稍等，我去給您找個(gè)鞋套來(lái)�！彼脵C躲進(jìn)洗手間，打電話(huà)給爸爸核對了下，得知根本沒(méi)有那么一回事。
小明深呼吸了一口氣，跑到門(mén)邊，按照爸爸教他的方法說(shuō)道：“我爸爸馬上就到了，您再等以會(huì )吧�！�
眼看陌生人慌忙跑下樓，小明會(huì )心地笑了。
這個(gè)故事告訴我們，兒童雖然是弱勢群體，但是遇到壞人，千萬(wàn)不能慌張，要用智慧戰勝壞人，保護自己。
寫(xiě)陌生人作文 篇5
世界好像一片遼闊無(wú)比的草原，而我們就住在數列其間的白色帳篷。不掀開(kāi)幕簾向外張望，誰(shuí)都不知道身邊住著(zhù)誰(shuí)。帳篷中的生活寂寞且單調�？擅恳粋�(gè)早晨，金色陽(yáng)光絲絲縷縷地灑落時(shí)，走出帳篷，便會(huì )看見(jiàn)陌生而又熟悉的臉。
——嘿，早上好呀，陌生人。
草原是如此的遼闊。每一天去放牧、嬉戲、提水，經(jīng)過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)散布的帳篷時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)停下來(lái)打個(gè)招呼呢?也許回應的是同樣活力十足的問(wèn)候，也許是一張璀璨的笑臉，也許又只是忙碌得只能對你招手的背影，可一切都令人滿(mǎn)足。這一刻我們相識，突破了個(gè)子的樊籠，走進(jìn)了彼此，明天，我們便不再陌生。
草原上亦有著(zhù)流浪的旅人，他們在日暮時(shí)停在帳篷前，不知所措，太陽(yáng)漸漸隱沒(méi)，蝶和鳥(niǎo)回到棲息地，一切靜謐而安詳。人們在各自的帳篷里忙碌，白天的陌生人成為晚上的好友，聚餐、觀(guān)星。厚實(shí)的氈布上傳來(lái)“叩叩“的輕響，像走進(jìn)一個(gè)人的腳步。簾幕卷起，門(mén)外門(mén)內的人相視而笑。
——嘿，晚上好呀，坐下來(lái)吧，陌生人。
我們講草原上的牛羊，講盛放在夏末的露上草，講星星如何走過(guò)這一季;他們說(shuō)草原的盡頭的'山后有如何壯觀(guān)的海河日出，一路行來(lái)看見(jiàn)的景，聽(tīng)過(guò)的歌，嗅過(guò)的香氣。這一刻，世界好像不那么大，不那么難以逾越，它只是個(gè)小小的帳篷，和兩撥素不相識的人。
我們走過(guò)一座又一座的帳篷，熟悉身邊的人;草原上走過(guò)一群又一群的過(guò)客，相聚一夜后各行向前。人生似乎總在這變換往復間被充實(shí)，被填滿(mǎn)。我看見(jiàn)了那么多色彩各異的人生，那么多紛繁復雜的情感;我們匆匆走進(jìn)彼此的生命里，又匆匆離開(kāi)，就在一揚眉一揮手，一聲笑一杯酒里，短暫的交集后，是漫長(cháng)到令人眼眶發(fā)澀的別離。不過(guò)這不要緊。
因為我知道，在另一個(gè)太陽(yáng)如金蝶紛紛揚揚墜入草原的清晨，我會(huì )走出我的帳篷，去遇見(jiàn)更多的人，以及他們身上的世界;在另一個(gè)星霞滿(mǎn)天的日暮，等待過(guò)客撥開(kāi)厚重的毛氈，疲憊的臉上是真摯的笑容，帶給我遠方的風(fēng)的問(wèn)候和沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的故事�；蛘哂幸惶�，由我背上行囊，向連綿的山和無(wú)盡的海走去，對每一個(gè)擦肩而過(guò)的人頷首微笑：
——嘿，你好啊，陌生人!
寫(xiě)陌生人作文 篇6
星期六，我和爸爸來(lái)到豐慶公園。我們走到湖邊的小亭子，我看見(jiàn)買(mǎi)水寫(xiě)大字筆的爺爺在那，我就對爺爺說(shuō)想給他講個(gè)故事聽(tīng)，爺爺同意了。
于是我拿著(zhù)《中國神話(huà)故事》書(shū)，把“阿里山的傳說(shuō)”讀了一遍，剛開(kāi)始由于太緊張有點(diǎn)結巴，后面就流利多了，講完后爺爺夸獎了我，可我知道自己還要多練習。
寫(xiě)陌生人作文 篇7
今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師突然叫我們往外看，我們趕緊轉過(guò)頭去，一看，是一位老爺爺，站在梯子上，在用鋸子鋸樹(shù)，老爺爺拉一下鋸，梯子就顫抖一下，我的心也跟著(zhù)顫抖一下，有的同學(xué)說(shuō)看不見(jiàn)，老師就讓他們去靠近窗戶(hù)的地方去看，有的同學(xué)都站在桌子上，過(guò)了幾分鐘，老師讓我們回位，然后讓我們模仿老爺爺的動(dòng)作，不到一分鐘，我們的手就麻了，突然，聽(tīng)到玻璃破碎的聲音，同學(xué)們不約而同的跑到窗戶(hù)前，一看是樹(shù)枝把路燈砸碎了，我們把心也放下了，幸好砸壞的是路燈，不是老爺爺從梯子上摔下來(lái)，老爺爺的工作真是辛苦啊。
寫(xiě)陌生人作文 篇8
今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師突然叫我們往外看，我們趕緊轉過(guò)頭去，一看，是一位老爺爺，站在梯子上，在用鋸子鋸樹(shù)，老爺爺拉一下鋸，梯子就顫抖一下，我的心也跟著(zhù)顫抖一下，有的同學(xué)說(shuō)看不見(jiàn)，老師就讓他們去靠近窗戶(hù)的地方去看，有的同學(xué)都站在桌子上，過(guò)了幾分鐘，老師讓我們回位，然后讓我們模仿老爺爺的動(dòng)作，不到一分鐘，我們的手就麻了，突然，聽(tīng)到玻璃破碎的聲音，同學(xué)們不約而同的跑到窗戶(hù)前，一看是樹(shù)枝把路燈砸碎了，我們把心也放下了，幸好砸壞的是路燈，不是老爺爺從梯子上摔下來(lái)，老爺爺的工作真是辛苦啊。
寫(xiě)陌生人作文 篇9
一天，小剛正獨自在家畫(huà)畫(huà)，他聽(tīng)到有人在敲門(mén)，就問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門(mén)外的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙偘醽�(lái)一個(gè)小凳子，他站在凳子上從貓眼往外看，“咦？這個(gè)叔叔我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)��？平常爸爸媽媽經(jīng)常教導我，獨自一個(gè)人在家的時(shí)候，千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén)。
我該怎么辦呢？”聰明的小剛想了想說(shuō)：“叔叔，我不認識你，不能給你開(kāi)門(mén)！”叔叔說(shuō)：“那我一會(huì )兒再來(lái)吧！”叔叔說(shuō)完轉身就走了，小剛這才松了一口氣！
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