以陌生人為話(huà)題的六年級作文

　　陌生人是相對于熟悉的人而言的，陌生人一般的意思就是那些我們不認識的人。今天小編就來(lái)分享以陌生人為話(huà)題的六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　以陌生人為話(huà)題的六年級作文(一)

　　世界上有數不清的陌生人，有好的也有壞的，我曾過(guò)許許多多的陌生人，但有一個(gè)陌生人，我至今記憶猶新。

　　那是一個(gè)炎熱的正午，火辣辣的陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，樹(shù)被曬得有氣無(wú)力，人被曬得悶聲悶氣，我和爺爺匆匆忙忙趕回家，躲避艷陽(yáng)的炙烤。

　　到了家，爺爺正準備掏出錢(qián)包，誰(shuí)知錢(qián)包丟了!我二話(huà)不說(shuō)沖了出去找錢(qián)包。太陽(yáng)好似吃了補腎藥——陽(yáng)光越來(lái)越猛烈了，我更是汗如雨下、汗流浹背。“錢(qián)包呀，你快出來(lái)吧，我沒(méi)心情玩躲貓貓啊!”我嘀咕著(zhù)，腰已經(jīng)成直角了，遠遠地看好似一個(gè)小老頭。忽然，我發(fā)現了錢(qián)包。哇哈哈!我如旱苗逢森，飛也似的沖了過(guò)去，定睛一看，暈死，不是爺爺的。

　　臨近中午，肚子開(kāi)始抗議了，喉嚨也準備“發(fā)兵起義”。我上輩子造了什么孽啊，連個(gè)錢(qián)包都能耍我，我不想找了，轉身欲走。忽然，一個(gè)陌生人拉住了我，對我說(shuō)：“小朋友，我剛剛看見(jiàn)你在找錢(qián)包，看看這個(gè)是不是你的。”我接過(guò)一看，果然是爺爺的。我對他說(shuō)了一聲謝謝，轉身往家跑去。

　　陌生人很多，有好有壞，此刻我又想起那位陌生人，他好像群星璀璨的夜空中的最閃亮的星星，照亮著(zhù)茫茫黑夜。

　　以陌生人為話(huà)題的六年級作文(二)

　　那天，天氣很冷，北風(fēng)呼嘯著(zhù)。我縮著(zhù)脖子，在公共汽車(chē)站牌那里等車(chē)。突然，一個(gè)沙啞的聲音響了起來(lái)：“小妹妹，你一個(gè)人出來(lái)嗎?”我抬頭一看，是一個(gè)大約20多歲的小伙子，他還穿著(zhù)工人服裝，藍色的衣服上點(diǎn)點(diǎn)白色的油漆顯得格外顯眼。哼。原來(lái)是個(gè)打工的。媽媽經(jīng)常對我說(shuō)，千萬(wàn)不要和陌生人打交道。更何況是一個(gè)打工的呢?我警惕地往右邊移了兩步。那人看我這樣的態(tài)度，也就不再問(wèn)什么。冷死我了，這車(chē)怎么還不來(lái)啊!“小妹妹，現在幾點(diǎn)了?”哼，又是他。話(huà)真多!我看看手表，正想告訴他時(shí)間，轉念一想，沒(méi)好氣地說(shuō)道;“手表沒(méi)帶。”不知是他看見(jiàn)了我手上的表，還是沒(méi)能知道時(shí)間，他嘆了一口氣。

　　遠遠地，我看見(jiàn)一輛公車(chē)來(lái)了，上面赫然寫(xiě)著(zhù)“6路”兩個(gè)大字。哈哈，車(chē)終于來(lái)了!我一個(gè)箭步跨了進(jìn)去，投了一元錢(qián)后找了個(gè)空位。那個(gè)打工的也走了上來(lái)，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位子了，他只好站著(zhù)。我幸災樂(lè )禍地暗想：活該!車(chē)又停了，上來(lái)了幾個(gè)人。車(chē)開(kāi)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一個(gè)鬼鬼祟祟的年輕人把手伸進(jìn)一個(gè)打扮得花枝招展的阿姨的包包里。啊!不好!是小偷!小偷發(fā)現了我在盯著(zhù)他看，用狠毒的眼神警告我。我害怕了，連忙裝作沒(méi)看見(jiàn)，把頭轉向窗外。忽然，那個(gè)打工的用手抓住了小偷，說(shuō)：“把東西還回去，不然我不客氣了!”小偷還想狡辯：“我什么時(shí)候偷東西了?小心我告你污蔑!”那個(gè)被偷錢(qián)包的阿姨忙在包里找了找，驚呼：“我的錢(qián)包不見(jiàn)了!”小偷見(jiàn)事情敗露，揮起拳頭就要打人，準備溜之大吉。這時(shí)警察叔叔來(lái)了，說(shuō);“不許動(dòng)!”原來(lái)是車(chē)上有人報了警。小偷終于被抓進(jìn)了警察局了。這時(shí)，我對那位打工的，不，是那位叔叔的印象徹底改變了!看來(lái)，這社會(huì )還是好人多啊!

　　那位叔叔的身影在我的腦海里一下子高大了許多。我也要像那位叔叔一樣，做一個(gè)見(jiàn)義勇為、敢于和惡勢力作斗爭的人!

　　以陌生人為話(huà)題的六年級作文(三)

　　學(xué)校終于放月假了。下午我回到家中時(shí)，正好是別的學(xué)校放學(xué)的時(shí)候。我就想到我曾經(jīng)的學(xué)校去看看曾經(jīng)的同學(xué)。

　　我來(lái)到那條熟悉的小巷，小巷里幾乎都是穿著(zhù)一樣的校服的學(xué)生，他們都向同一個(gè)方向走著(zhù)。我是“逆向行駛”，因為這樣可以看清見(jiàn)他們的臉，比較好尋找熟人。

　　不久，我就看見(jiàn)了一個(gè)關(guān)系不錯的老同學(xué)，我走過(guò)去打個(gè)招呼。沒(méi)想到，他居然沒(méi)認出我，只是疑惑地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“我認識你嗎?”難道是我的相貌改變了很多嗎?不對啊，也就是一個(gè)學(xué)期沒(méi)有見(jiàn)面而已，我的相貌不會(huì )改變太多的啊，相處了兩年這么長(cháng)時(shí)間了難道還會(huì )把我的臉給忘了?我真的很疑惑。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了兩個(gè)和我挺熟的同學(xué)。我從他們倆身邊經(jīng)過(guò)是他們也沒(méi)有認出我來(lái)。后來(lái)，又碰上了幾個(gè)以前的哥們兒，結果還是一樣，他們這些人還是沒(méi)又認出我。難道真的是我的相貌改變太大了嗎?可是在照了鏡子之后發(fā)現我的相貌和半年前相比根本沒(méi)有什么改變，還是那么猥瑣，還是那么欠扁，可是，為什么他們都沒(méi)認出我來(lái)啊?

　　我走到了學(xué)校的門(mén)口那里，正好看見(jiàn)一個(gè)很熟很熟的熟人出來(lái)了。他是我的小學(xué)同學(xué)兼初中同學(xué)兼死黨，一直在一個(gè)班從認識到現在都快6年了。我想，他應該會(huì )認出我來(lái)的。然而結果卻令我大失所望：他雖然瞟了我一眼，但是卻沒(méi)有認出我!我望這他的背影，不知所措。

　　我倚著(zhù)墻站著(zhù)，對剛才的事感到疑惑，他們怎么都忘了我了，我們以前是朝夕相處的好同學(xué)好兄弟，分離了半年，就馬上忘了我這個(gè)人，難道現在的友情就那么不牢固?難道現在的人都是那么善忘?這些問(wèn)題的答案我都不知道，曾經(jīng)的好朋友現在卻成了陌生人，感覺(jué)真的不爽。

　　以陌生人為話(huà)題的六年級作文(四)

　　多想再次請你牽著(zhù)我的手

　　只不過(guò)我們早已成了陌生人

　　明明是認得

　　卻在各自的腦海中再無(wú)回憶

　　一切都不能再想念

　　因為是陌生人

　　如果哪天我死了

　　也請你一定要參加

　　即使你對于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)陌生人

　　當我躺在棺材里面之時(shí)

　　請你一定要把玫瑰放在我的耳畔

　　因為我想讓我的眼淚滴在那里

　　因此它會(huì )更加鮮艷與美麗

　　也請你一定要回避我的眼淚

　　對就這樣淡然毫無(wú)猶豫的轉身

　　眼神充滿(mǎn)不耐與厭惡

　　不讓你看到

　　因為你只是一個(gè)陌生人

　　我們不會(huì )有任何瓜葛

　　請在最后

　　再次撫一下我的臉

　　即使你對于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)陌生人

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