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寫(xiě)陌生人作文

時(shí)間:2021-09-22 11:20:35 陌生人 我要投稿

寫(xiě)陌生人作文匯總五篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)陌生人作文5篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)陌生人作文匯總五篇

寫(xiě)陌生人作文 篇1

  “人之初,性本善!鄙屏际且环N道義美,是一種良知美。真正的美不是來(lái)自于華麗外表的裝扮,而是來(lái)自心靈深處的真誠,善良是一種讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的美,是讓每一個(gè)人的心靈都放射出金色光芒的美。得上三年級的時(shí)候,我生病住進(jìn)了醫院。有一天的早晨,我聽(tīng)見(jiàn)外面亂哄哄的,就鬧著(zhù)媽媽帶我出來(lái)看看。只見(jiàn)一群人圍著(zhù)個(gè)救護車(chē),走出一個(gè)小伙子,背著(zhù)一個(gè)老太太,老太太已經(jīng)昏迷,周?chē)娜藝\嘰喳喳亂成一團。老太太已經(jīng)昏迷了,周?chē)娜藢π』镒油秮?lái)鄙視的目光,有人還在議論:“小伙子,送來(lái)的太晚了!估計這老太太已經(jīng)不行了!倍』镒右稽c(diǎn)也不在乎,直奔搶救室。

  后來(lái),我聽(tīng)到有人問(wèn)護士,才知道,原來(lái)這個(gè)小伙子不是老人的兒子,他騎車(chē)上班路過(guò),看見(jiàn)老太太暈倒在馬路旁邊,無(wú)人管,便趕快撥打了120把老太太送到了醫院。人們非常敬佩他,醫院也給了他一些獎金。雖然只是20元錢(qián),但足以表達小伙子樂(lè )于助人的精神。善良讓我學(xué)會(huì )了寬容,善良讓我學(xué)會(huì )了互助,善良讓我收獲了友情,善良讓我收獲了快樂(lè ),善良讓世界變得更美麗!如果能有更多的人來(lái)關(guān)心、幫助那些需要幫助的人,這個(gè)世界將會(huì )多么溫暖、多么美好啊!

寫(xiě)陌生人作文 篇2

  今天,我走在大街上,看到了一個(gè)小學(xué)生助人為樂(lè )的事。那個(gè)小學(xué)生,我與他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,也不認識,估計是三年級的,但是他讓我從他身上找到了一種美。

  今天,天氣十分炎熱,街上有一位老奶奶進(jìn)入了我的視線(xiàn)。他單手拄著(zhù)拐杖,戴著(zhù)一個(gè)墨鏡,手上的拐杖不停地向前面的地面點(diǎn)著(zhù),看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見(jiàn)了。她滿(mǎn)頭白發(fā),看上去有七八十歲了,眼睛又看不見(jiàn),怎么能一個(gè)人在街上走呢?我不禁這樣想著(zhù)。忽然,有一位小學(xué)生也正巧走過(guò)這,他對那位老奶奶說(shuō)“我來(lái)帶你走過(guò)去,到對面的人行道上去吧!”“好!謝謝你,你真是個(gè)大好人,你幾歲了?”

  奶奶問(wèn)道。那位小學(xué)生說(shuō):“我10歲!崩夏棠陶f(shuō):“你真乖!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),他們已經(jīng)走到對面了。小學(xué)生向奶奶說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”后就走了。小學(xué)生剛走不久,老奶奶自己走著(zhù)一會(huì )兒就摔倒了。那個(gè)小學(xué)生正好又看到了,就回頭迎了上去關(guān)切地問(wèn):“老奶奶,沒(méi)事吧?”

  那小學(xué)生剪著(zhù)小平頭,烏黑的頭發(fā),一張瓜子臉,脖子上戴著(zhù)紅領(lǐng)巾。老奶奶說(shuō):“沒(méi)事,你走吧!闭f(shuō)完要送他一個(gè)蘋(píng)果,可他說(shuō):“不,這是我應該做的!甭(tīng)了他的這句話(huà),我心里感到很內疚,我從一年級到五年級一直沒(méi)有做過(guò)什么好事?赡莻(gè)小學(xué)生還說(shuō):“老奶奶,你家在哪?我扶你回去吧!崩夏棠陶f(shuō):“好!你跟我來(lái)吧!”就這樣,這一老一小慢慢地向前方走去了……

  望著(zhù)他們遠去的背影,我心里酸酸的,從此下定決心要向那位小同學(xué)學(xué)習,一定要樂(lè )于助人。

寫(xiě)陌生人作文 篇3

  清晨,從鄰家孩子尚算不得優(yōu)美的鋼琴聲中醒來(lái),騎車(chē)超越一個(gè)早起遛狗的老婆婆,拂面的是早點(diǎn)鋪子溫暖的香氣,一隊列隊整齊的軍人從面前喊著(zhù)口令跑過(guò)。。。。。。他們都是陌生人。也許近在咫尺卻從未相見(jiàn),也許曾經(jīng)相逢,卻就此遠離。然而每一個(gè)陌生的人,都組成了我所熟悉的世界,我因此而感受著(zhù)世界的豐富層次、生活的溫暖氣息。

  每當這樣的時(shí)刻,我總想用我最深情的語(yǔ)調問(wèn)候一聲:你好,陌生人!

  曾在圖書(shū)館借過(guò)一本厚厚的《美學(xué)三書(shū)》放于案頭,臨睡前便翻了幾頁(yè)。那本書(shū)也許曾借與一個(gè)認真的學(xué)姐,扉頁(yè)上有著(zhù)淡淡的、清秀的鉛筆字跡,做著(zhù)細致溫馨的注解;又或者到過(guò)某個(gè)粗心的男生手中,在某一頁(yè)留下一點(diǎn)咖啡漬,還給用作書(shū)簽的絲帶打了一個(gè)古怪的結。而我捧著(zhù)那本書(shū),品讀著(zhù)字里行間的智慧,也想象著(zhù)那些與我共同閱讀過(guò)這本書(shū)的陌生人。

  你好,陌生人,我們雖素昧平生,卻共享過(guò)一份卓越的思想,有過(guò)同一種欣喜與感悟。

  奧運火炬傳遞時(shí)正值暑假,分子的囂張氣焰讓人憤慨,而我卻無(wú)能為力?吹郊永D醽喌娜A人們舉起紅旗,讓火炬傳遞的路上有《歌唱祖國》的歌聲嘹亮,看到巴黎的留學(xué)生激動(dòng)人心的演講,讓中國人赤誠的想法與世界真摯交流。那樣的時(shí)候,我感受著(zhù)遠在異國他鄉的每一顆華人的心都與我一同跳動(dòng)。

  你好,陌生人,我們雖素昧平生,卻擁有同一個(gè)愿望,感謝你做出了我無(wú)法做出的努力,表達了我難以言說(shuō)的心情。

  我們身邊無(wú)時(shí)不刻地存在著(zhù)陌生人,我們也許見(jiàn)過(guò)他們的成功,也許不曾了解他們的失敗與苦痛;我們也許曾與他們擦肩而過(guò),不曾記住他們的面孔。但我們也許從他們的故事里學(xué)會(huì )成長(cháng),也許從他們的勞動(dòng)中獲得快樂(lè ),他們的眼睛曾為我們停留,也可能曾被我們無(wú)意地傷害。又或者他們中的大多數與我們有著(zhù)相同的訴求,在身無(wú)彩鳳雙飛翼的時(shí)刻,也能夠心有靈犀一點(diǎn)通。

  我們是陌生人,心卻在過(guò)去、現在或將來(lái)有過(guò)邂逅;我們是陌生人,卻因為有了彼此而不會(huì )孤獨和迷茫。深夜,有陌生的窗戶(hù)點(diǎn)起了燈,它同樣照亮了孤獨的.夜行路;他鄉,有陌生的面孔浮起了笑意,它同樣溫暖了漂泊的靈魂。

  那么,就讓我們在心靈靜謐的時(shí)刻,向著(zhù)遠方,道出一句最平凡也最溫暖的問(wèn)候——

  你好,陌生人!

寫(xiě)陌生人作文 篇4

  人對每一件事物都是有第一次的相遇。然而第一次的相遇,我們對面前所看到的往往感到陌生?墒,若是沒(méi)有陌生的過(guò)程,又怎能熟悉呢?

  在生活中,我們對第一次遇到的東西的第一感覺(jué)皆是陌生。但是在陌生的背后,往往會(huì )有不同的態(tài)度。有的是好奇,有的是恐懼,有的更已是下定決心去嘗試。面對陌生的事物的態(tài)度不同,得到的結果也是分為兩派。因此,我們要以樂(lè )觀(guān),自然的態(tài)度面對陌生的事物。

  用好的心態(tài)面對陌生的事物,已是踏出成功的第一步。

  在森林中,每當生機盎然的春天來(lái)臨,許多幼鳥(niǎo)都會(huì )破殼而出。當它們掙破堅硬的外殼,張開(kāi)眼前時(shí),面前所看到的東西都是陌生的,它們看到眼前五彩繽紛的世界,但卻不知道這個(gè)世界中隱藏著(zhù)弱肉強食的陷阱。它們伴隨歡快的叫聲越出巢穴,但是卻不知道自己還未學(xué)會(huì )飛翔。在經(jīng)歷無(wú)數次的失敗后,對陌生事物充滿(mǎn)好奇的鳥(niǎo)兒已慢慢熟悉這個(gè)世界,懂得如何蝕食,如何躲避天敵。它們已經(jīng)踏進(jìn)生命的旅程,踏出成功的第一步。而那些膽小的幼鳥(niǎo),只能在它們的兄弟姐妹背后“咕咕”哀鳴。

  樂(lè )觀(guān)面對人生中的陌生事物,會(huì )使人們的人生更精彩。

  我們每一個(gè)知道海倫凱勒的故事的人都會(huì )覺(jué)得她是不幸的,但是她覺(jué)得自己很幸運。在年幼的一場(chǎng)大病,使海倫失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。但是幸運的是,她遇到一位出色的家庭教師,并在老師的耐心教導下熟悉了本來(lái)陌生的事物。老師通過(guò)實(shí)物的教學(xué),海倫用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度學(xué)習著(zhù)這個(gè)世界上每一種事物,通過(guò)不斷的努力,海倫認識到這個(gè)五彩繽紛的世界。她開(kāi)始編寫(xiě)作品,并在世界各地演說(shuō),終究成為一個(gè)富有影響力的作家。樂(lè )觀(guān)面對陌生的事物,是海倫成功的一大法寶。也因為這個(gè)原因。海倫秀出了她精彩的人生。

  面對陌生的事物,我們不能退縮。

  現在正坐在考場(chǎng)中的我們,幾年以后便要投身于社會(huì )中,剛開(kāi)始自己獨自一人面對生活,我們對很多事都會(huì )感到陌生,例如找工作。但是當我們面對陌生的事時(shí),我們不可以對它充滿(mǎn)恐懼,甚至沒(méi)做就有退縮的想法,若是這樣,我們永遠也不能成大事。面對陌生的事,我們要勇敢前進(jìn)。即使是錯了,它亦可以是前車(chē)之鑒,避免以后繼續錯誤。只有面對陌生的事不退縮,我們才能獲得成功。

  面對陌生的事,結果如何,往往是我們自己控制。因此我們要以樂(lè )觀(guān),自然的態(tài)度面對。

寫(xiě)陌生人作文 篇5

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”我們生活的這個(gè)世界因為“有愛(ài)”而美麗,也因為有“愛(ài)”而精彩,是愛(ài)讓我們這個(gè)世界變得豐富多彩。

  有一次,我和爸爸去買(mǎi)東西,看到了動(dòng)人的一幕。有一位老奶奶牽著(zhù)她的小孫女在我前面走,突然那位小女孩松開(kāi)奶奶的手獨自跑向對面馬路正中間,又停了下來(lái);仡^看了看奶奶,叫道:“奶奶,快點(diǎn)兒吧,來(lái)不及了!”奶奶著(zhù)急地說(shuō):“我的乖孫女,快回來(lái),危險!”小女孩似乎沒(méi)聽(tīng)懂,只是不停地向奶奶招手。

  就在這時(shí),一輛載重車(chē)向小女孩迎面而來(lái),司機被小女孩突如其來(lái)的舉動(dòng)弄得不知所措,汽車(chē)像脫了韁的野馬向前飛奔。周?chē)娜艘粋(gè)個(gè)都驚呆了,個(gè)個(gè)束手無(wú)策,誰(shuí)也不敢上前救那身處危險的小女孩。老奶奶嚇昏了過(guò)去。我也很擔心這個(gè)小女孩下一刻的結果。就在這時(shí),一位不知名的青年立馬沖上去,抱起女孩,跳到路邊!稗Z”的一聲,貨車(chē)開(kāi)了過(guò)去?吹叫∨](méi)事大家都長(cháng)嘆了一口氣,小女孩跑到奶奶身邊,老奶奶醒了,看到自己的孫女沒(méi)事掛滿(mǎn)了笑容?僧斎藗冊偃ふ夷俏磺嗄陼r(shí),他已不知去向了。

  我心想:這位青年真勇敢,而且做好事不留名。此時(shí)我耳邊響起了那首歌“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天……”

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