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最熟悉的陌生人小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-08 08:11:54 陌生人 我要投稿

最熟悉的陌生人小學(xué)作文2篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的最熟悉的陌生人小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

最熟悉的陌生人小學(xué)作文2篇

最熟悉的陌生人小學(xué)作文1

  在地球上有這么一種人,他們既是我們最熟悉的,也是非常陌生的。在熙熙攘攘的大街上,在陰暗陳舊的小巷子里,在車(chē)流穿梭的公路上,我們都可以看到他們的身影。他們就是為地球默默奉獻的——環(huán)衛工人。

  每天在我上學(xué)和放學(xué)的路上,都會(huì )看到環(huán)衛工人的身影。清晨,我匆匆的奔向地鐵站,遠遠的看見(jiàn)環(huán)衛工人彎著(zhù)腰,拿著(zhù)一個(gè)和他差不多高的大掃把,“刷、刷、刷”一下一下的用力清掃著(zhù)路上的紙屑和落葉;從他身邊走過(guò),瞥見(jiàn)他背上的衣服已經(jīng)被汗水濕透,緊緊的貼在后背上?商炜詹](méi)有火辣辣的太陽(yáng)呀,想必是已經(jīng)工作了很久。放學(xué)后,剛剛走出地鐵站,與環(huán)衛工人擦肩而過(guò)時(shí),看見(jiàn)環(huán)衛工人緊鎖著(zhù)眉頭用抹布用力的擦洗著(zhù)路邊的垃圾桶。想問(wèn)問(wèn)環(huán)衛工人為什么這么不開(kāi)心呢?仔細一看就知道原因了。原來(lái)在垃圾桶的四周散落著(zhù)果品和紙屑,垃圾桶上還有痰。環(huán)衛工人心里一定很生氣,為什么總有人隨手一扔,隨口吐痰呢?我還看到了他的雙手,那是一雙又黑又粗糙的雙手,上面記錄了他經(jīng)歷的風(fēng)霜與艱辛。

  環(huán)衛工人是地球的“美容師”。如果沒(méi)有他們,地球就會(huì )是宇宙中的一個(gè)巨型的垃圾站。為了我們能有個(gè)美麗的生活環(huán)境,環(huán)衛工人一年365天都默默清潔著(zhù)我們行走的道路、僻靜的小巷、高速公路……?蓞s有一些人不尊重他們、侮辱他們。一次,我出門(mén)玩時(shí),正逢遇見(jiàn)環(huán)衛工人提醒一個(gè)青年人撿起他剛扔在路上的香蕉皮?赡乔嗄耆藢χ(zhù)環(huán)衛工人吼: “管你什么事!”說(shuō)完,推開(kāi)環(huán)衛工人揚長(cháng)而去。那位環(huán)衛工人搖搖頭,默默的撿起香蕉皮扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。

  環(huán)衛工人是我們最熟悉的`陌生人,不論春夏秋冬隨處都能看見(jiàn)他們辛勤勞動(dòng)的身影。我們應該怎么感謝他們呢?我想尊重他們的勞動(dòng)成果就是我們表達對他們感謝的最好方式了。愛(ài)護環(huán)境,從我做起!成為一名講衛生、有公德心的公民!

最熟悉的陌生人小學(xué)作文2

  她,成績(jì)不錯,同學(xué)們都認為她很快樂(lè ),因為她像個(gè)開(kāi)心果總能將大家的壞心情變成好心情。同學(xué)說(shuō)她心眼少會(huì )吃虧。她怕疼非常怕。、

  按理說(shuō),我應該很了解她?,回憶過(guò)去才發(fā)現我對她是那么的陌生。

  記得那次,她剛開(kāi)始學(xué)拉丁舞時(shí),處處被人排斥。新教的動(dòng)作總有一兩個(gè)做不好。于是便去請教那里跳舞跳得好的師姐請教。那位師姐將她的動(dòng)作打量了一下說(shuō):“你?別做白日夢(mèng)了!這個(gè)動(dòng)作只有我會(huì )你?不可能做得出來(lái)。還有,你有什么能使我教你?”她當時(shí)再也忍不住了,忍住眼眶里直打轉的淚水跑回家了。

  她一回家,就將自己反鎖在臥室里自己一個(gè)人抱著(zhù)枕頭哭。我問(wèn)她:“你這是何必呢?為什么不當時(shí)哭非要跑過(guò)回家來(lái)哭?”她抽泣著(zhù)說(shuō):“我不想讓任何人知道我哭了我永遠是快樂(lè )的!”她仰起頭淚眼汪汪的望著(zhù)我。我不解的問(wèn)她:“你在學(xué)校里受委屈不也是沒(méi)哭嗎?”

  她說(shuō):“我一直在忍今天實(shí)在是忍不住了!彼龑㈩^埋在枕頭里抽泣。

  我嘆了一口氣,這一瞬間我才發(fā)現原來(lái)我竟然對她如此陌生。她那淺棕色的眼睛下隱藏著(zhù)什么?

  在找男伴時(shí),和她對應的是一位男生,她乘老師不注意時(shí)溜到了最后面。這時(shí)和她對應的是一位女生。

  她第一次下橫分叉時(shí)下不下去離地面還有好一段距離,而老師規定的是必須貼著(zhù)地面。她向老師哀求道可不可以就下這么多。這時(shí),他的臉上已掛滿(mǎn)了豆大的汗珠。老師什么也沒(méi)說(shuō)只是用身子壓著(zhù)她。很疼,淚水在眼眶里直打轉。但她卻咬緊嘴唇對自己說(shuō):“堅持!你一定能的!苯Y果,大家都下下去了但是只有她一人沒(méi)哭。

  我自認為很了解她,可為什么當我進(jìn)入了她的內心世界卻發(fā)現她離我是如此的遙遠。

  她是誰(shuí)?他就是我。在揭開(kāi)了面具之后還是那個(gè)開(kāi)心心眼少怕疼的我嗎?、

  我和我自己明明近在眼前卻又好像遠在天邊。

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