有關(guān)陌生人作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的陌生人作文5篇，希望對大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
“遵守社會(huì )公德”是一個(gè)人最起碼。最基本的品質(zhì)�？捎行┤藚s違反了、忘記了這個(gè)品質(zhì)。不過(guò)，一個(gè)陌生人的行為卻深深地印在了我的腦海里!
在上個(gè)星期四的中午，媽媽開(kāi)車(chē)接我回家。因為是下班高峰期，還飄著(zhù)毛毛雪，人們都想快些回家，所以有些堵車(chē)�？赡切T自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)的人還是不相互讓一讓?zhuān)宏J紅燈的闖紅燈，亂走道的亂走道，而且見(jiàn)縫插針，非常危險。媽媽盡管放響，也沒(méi)人打理。就在這時(shí)，一個(gè)令人難忘的一幕落入了我的視線(xiàn)里：一個(gè)身上既沒(méi)有雨衣，手中又沒(méi)有雨傘的中年婦女騎著(zhù)一輛電動(dòng)車(chē)與我們交叉行走�？伤](méi)有因為擠而擠，而是在那個(gè)地方等著(zhù)，等著(zhù)，等到人散了、車(chē)散了才慢慢離開(kāi)。
看到這里，我感到一個(gè)陌生人變得反而不陌生了。我不禁為她的一種“顧大局、識大體”的精神感動(dòng)了，我真是發(fā)自?xún)刃牡木磁逅?我心想：她能做到“遵守社會(huì )公德”這種品質(zhì)，為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?她能做到“寧讓三分鐘、不搶一秒鐘”，為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?……要是所有人都向她那樣做到“車(chē)讓車(chē)、人讓人、車(chē)讓人、人讓車(chē)”這種“遵守社會(huì )公德”這種行為，那社會(huì )上因為交通事故而死亡的人數不就會(huì )越來(lái)越少嗎?那社會(huì )上的車(chē)禍現象不就會(huì )越來(lái)越少嗎?……
想到這里，我不由自主的在心里發(fā)出了一聲呼喚：請“遵守社會(huì )公德”吧，讓我們的藍天更加藍，讓我們的綠草更加綠，讓我們的明天更加美好、幸福、和諧!
陌生人作文 篇2
小草因春雨而蘇醒;楊柳因春風(fēng)而變綠;花朵因春天而盛開(kāi);而我們因來(lái)自方方面面的關(guān)愛(ài)而茁壯成長(cháng)!
記得那是剛開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期天,那天早上陽(yáng)光燦爛,我和媽媽走在去畫(huà)畫(huà)班的路上,雖然冰雪還沒(méi)有完全融化,但是無(wú)法抵擋春天的腳步,一陣風(fēng)吹來(lái),我感到十分溫暖,一路上我和媽媽有說(shuō)有笑的,感到非�？鞓�(lè )。
不知不覺(jué)我們已走出了很遠,我連蹦帶跳地邊哼著(zhù)歌邊看路邊的廣告，突然我腳下一滑摔倒了，正好摔在剛融化的泥里，媽媽連忙把我扶起來(lái)，說(shuō)：“走路也不小心一點(diǎn)，摔疼了嗎?”我低頭一看，我的衣服和褲子上都是泥，我趕忙拍打手上的泥，但還是沒(méi)有效果，媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“怎么辦，我也沒(méi)有帶紙呀?”正當我愁眉苦臉地繼續拍打時(shí)，突然一輛轎子慢慢地在我們身邊停下了，里面的叔叔抽了幾張紙遞給了我，說(shuō)：“小朋友快擦擦吧!”我迅速地接過(guò)紙，媽媽連聲道謝，他臉上帶著(zhù)微笑說(shuō)：“就幾張紙，別客氣”，說(shuō)著(zhù)開(kāi)著(zhù)車(chē)走了。
我望著(zhù)那輛車(chē)心里想：好心人真多，一個(gè)陌生人能用溫暖的手幫助了我，如果生活中人人都能獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間，我望著(zhù)天空仿佛又看到了那位叔叔的背影。
陌生人作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了我最希望的日子——暑假。這天，爸爸媽媽出去上班了。出門(mén)前，媽媽說(shuō)：“如果有人敲門(mén)，你要先認清是壞人還是好人，假如是好人你就開(kāi)門(mén)，假如是壞人你千萬(wàn)別開(kāi)門(mén)�！蔽疫B連點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了！知道了！”
正當我在家里想畫(huà)一幅很美很美的畫(huà)時(shí)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，緊接著(zhù)一個(gè)“快開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)”的聲音傳入我的耳朵。我正想去開(kāi)門(mén)，又想起了媽媽說(shuō)的話(huà)，又放下了手。我問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”門(mén)外的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！�
這時(shí)，我的腦海里一片空白，不一會(huì )兒，我鎮定下來(lái)，靈機一動(dòng)，搬了一張小椅子，站了上去。我從貓眼里看見(jiàn)了門(mén)外有一個(gè)又高又瘦的人，他的衣服是綠的，褲子黑乎乎的。我想：“這該怎么辦？這個(gè)人有可能是騙子。如果他是騙子，我給他開(kāi)門(mén)，他會(huì )把我們家的東西都搶走；如果他真是我爸爸的朋友，不開(kāi)門(mén)，多不禮貌呀！”最后，我決定用我的`聰明才智和他比拼一下。我大聲喊道：“爸爸，你的朋友來(lái)了！”“哦，知道了，我馬上就來(lái)�！蔽夷７掳职值穆曇粽f(shuō)。
這時(shí)，我又偷偷從貓眼上往外看見(jiàn)了：那位冒充朋友的人慌慌張張跑下樓梯了。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，我一五一十地把白天發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冎笨湮沂莻�(gè)勇敢的好孩子。
同學(xué)們，要是以后有人敲門(mén)，你可千萬(wàn)別開(kāi)門(mén)，不然會(huì )有不堪設想的結果。
陌生人作文 篇4
每個(gè)人在生活中一定都會(huì )遇到值得你感恩的人。
一天，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，在回家的路上，我看見(jiàn)了一位母親在為自己得了白血病,的孩子乞討。照片上孩子頭發(fā)都已掉光了�！罢婵蓱z！”有人說(shuō)�！膀_子！又在騙錢(qián)，這種把戲見(jiàn)多了�！庇腥肆x憤填膺的說(shuō)道�！安皇�，我們不是。是真的，真的……，孩子太可憐了，她才六歲�！蹦俏荒赣H泣不成聲的說(shuō)道�！笆钦娴�，我在‘人間’節目上看過(guò)她們�！币粋�(gè)小女孩和她的媽媽小聲的說(shuō)。雖然眾人還是半信半疑。我覺(jué)得他們可憐。便給了他們5元錢(qián)。那位母親不停的磕頭，不停的說(shuō)謝謝。我覺(jué)得有點(diǎn)別扭，五塊錢(qián)，對于我來(lái)說(shuō)，也就是一支冷飲。對于她來(lái)說(shuō)，是那么的微不足道，而她卻那么真誠。我臉紅了，我第一次覺(jué)得幫助人是那么的重要，難怪人們常說(shuō)“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間”
其實(shí)說(shuō)感恩的人應該是我，是她教會(huì )了我，人要學(xué)會(huì )感恩。
世界上每個(gè)人都會(huì )感恩，也都會(huì )有過(guò)一些感恩事跡，只要我們用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許多的，只要我們一起用心感悟生活中的許許多多感恩的事跡，它就會(huì )使我們的生活更加快樂(lè )!
陌生人作文 篇5
學(xué)校旁的餐廳里，我坐在熟悉的位置，等著(zhù)熟悉的她。一切都沒(méi)有變，甚至連桌椅的擺放都還如兩年前那般。只是歲月蹉跎，在它們身上留下了無(wú)法磨滅的痕跡。激動(dòng)，緊張，以及興奮的情緒不停地在我身體里交織著(zhù)�，F在的她是什么樣子了呢？或許更高了，或許更漂亮了，但我相信，唯一不會(huì )變的，是我們之間的友誼。
過(guò)了許久，眼前突然冒出一個(gè)卷發(fā)女孩。閃閃發(fā)亮的眼睛讓我瞬間就想到了她。但她的發(fā)色，那雙足有8公分的高跟鞋讓我不由得懷疑自己的想法。女孩在我面前站定后笑著(zhù)問(wèn)我：“嘿，你是小A吧？怎么一點(diǎn)兒都沒(méi)變呢？”我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)她坐下。分明是那么熟悉的語(yǔ)調，分明是我那么懷念的笑容，卻，摻雜著(zhù)一絲我無(wú)法理解的違和感。
不管怎樣，瞧，她還記得我的昵稱(chēng)呢。人都是會(huì )變的，她當然也不例外。只要，只要她的心不變，我們還是可以和從前一樣的吧。我這樣安慰自己，順便問(wèn)她：“現在在做什么呢？”
“酒吧服務(wù)生呀。只有初中畢業(yè)證還能做什么呢，還是拖了關(guān)系才有了這份工作�！闭f(shuō)完，她像以前一樣熟稔地撩了撩耳旁的發(fā)絲。它們已經(jīng)不是原來(lái)烏黑柔順的樣子了。也許是我太老土，但我實(shí)在不喜歡納西被染成烏七八糟的橘紅色的，頭發(fā)。
我深吸了一口氣，繼續說(shuō)道：“一定很辛苦吧？空閑的時(shí)候還會(huì )看漫畫(huà)來(lái)放松嗎？像我們那時(shí)候一樣，還被班主任發(fā)現……”沒(méi)等我說(shuō)完，她便連忙擺手，眼里有些許不想提及過(guò)去的味道：“哎呀，你別說(shuō)以前，太幼稚了！現在誰(shuí)還看那些東西，又不是初中生了！”
我低下頭不再說(shuō)話(huà)。氣氛尷尬了一會(huì )兒，我終于還是咬了咬嘴唇開(kāi)口道：“……還有一年我就畢業(yè)了，我準備去哪個(gè)小鎮�！彼纱笱劬粗�(zhù)我，不可思議地說(shuō)：“那里我還是勸你別去了，會(huì )失望的。不是我們想象中那么美好的樣子呢。我沒(méi)讀書(shū)之后去過(guò)一次，就想再也不要去了�！彼龘芘�(zhù)印著(zhù)各式花紋的指甲，又漫不經(jīng)心地對我說(shuō)：“我現在呢，也不奢求去什么地方了，只要能賺錢(qián)就好�！�
聽(tīng)到這句話(huà)，我終于意識到，她已不是以前那個(gè)她了。和我一起大喊“愛(ài)看漫畫(huà)的人都不會(huì )老”的那個(gè)人，曾言之鑿鑿許諾一定要一起旅行，一起實(shí)現我們夢(mèng)想的那個(gè)人，早已被時(shí)間消磨得不復存在。
“對不起，我還有點(diǎn)兒事就先走了，再見(jiàn)！”再見(jiàn)，最好再也不見(jiàn)。任憑她在我身后喊“經(jīng)常聯(lián)系”，我也不敢再回頭給她一個(gè)微笑。
世界上最遙遠的距離，不是樹(shù)與樹(shù)的距離，而是，曾一起生長(cháng)的樹(shù)，如今卻無(wú)法再彼此理解彼此。
最熟悉的陌生人，恐怕莫過(guò)于此。我輕輕按下手機的刪除鍵，頭也不回地走進(jìn)雨里。
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