關(guān)于磨煉作文6篇[精選]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于磨煉作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于磨煉作文1

　　“自古才子出寒門(mén)”范仲淹兩歲時(shí)喪父，年幼時(shí)稠的一點(diǎn)的稀飯都沒(méi)有吃過(guò)；明朝龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗；荷蘭畫(huà)家梵 · 高曾貧困潦倒，一文不名，生活上常�？康艿艿慕訚�；蘇聯(lián)作家高爾基曾是一名流浪兒……寒門(mén)是他們植根的土壤，就是這塊貧瘠的土壤，使他們發(fā)育，成熟，塑造自我，完善自我，終長(cháng)成參天大樹(shù)，開(kāi)出燦爛的花朵，貧則思變，他們的實(shí)力充分的證明了吃得苦中苦，方為人上人。

　　孟子曾說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！闭�如孟子所說(shuō)上天將會(huì )把重大的責任降給那些敢于吃苦的人，“未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！敝灰�你吃得了苦，在挫折面前決不低頭，終有一天你會(huì )取得成功。

　　當你看到天空的霸主雄鷹在天空翱翔時(shí)，你可曾想過(guò)他們的艱難困苦。鷹的翅膀很容易老化，在老化之后他們的身體便會(huì )變得笨重不再擅長(cháng)飛行，如若不及時(shí)處理的話(huà)他們便會(huì )死亡�？伤麄儾辉赋翜S，他們用自己的.喙把老化的羽毛一根根的拔下，那種撕心裂肺的疼痛對于我們人來(lái)說(shuō)也是很難忍受的，可是他們?yōu)榱松�存與繁衍，默默地忍受著(zhù)。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼�說(shuō)的那樣。只有勇于吃苦吃得下苦才能做出一番事業(yè)取得成功。叢林萬(wàn)物，適者生存，沒(méi)有智慧的便會(huì )消亡。就像做加減法那樣，敢于吃苦的便做的是加法，不敢吃苦的邊做的是減法，無(wú)論是人還是動(dòng)物，選擇的方式不同結果也不同。為什么兩者間會(huì )產(chǎn)生天壤之別呢？鷹生存在懸崖峭壁之上，身體弱小但他選擇了加法，他獲得了輕盈的尾羽和翅膀，堅硬的喙與爪，凜然于天地間十分威武；而住在隧洞里的鯰魚(yú)，終年不見(jiàn)天日，索性失去了一雙明眼，失去了游回大海的可能……

　　同學(xué)們你們是想凜然于天地還是想蠅營(yíng)狗茍的生活？我定然會(huì )選擇前者，讓我們坦然的面對挫折，敢于吃苦，吃盡了苦中苦，才能成為人上人，我相信終有一天我們會(huì )苦盡甘來(lái)……

關(guān)于磨煉作文2

　　任何一個(gè)漂亮的瞬間，都含著(zhù)萬(wàn)千的艱辛考驗。

　　——題記

　　彩旗飄揚，一個(gè)黃色的面龐出目前奧運會(huì )的起跑線(xiàn)上。當哨聲響徹耳際，頓時(shí)塵土飛揚，一個(gè)熟知的身影飛身而上。這一刻，空氣停止了它的節奏，所有人都屏息凝氣。終于，終點(diǎn)被跨過(guò)了，一個(gè)奇跡誕生了，整個(gè)賽場(chǎng)歡呼雀躍。就是他，劉翔，被永遠載入了史冊，成為中華民族永遠的驕傲。

　　課堂.上，同學(xué)們沉默了，哪個(gè)也不敢嘗試。黑板上的千古難點(diǎn)讓同學(xué)們絞盡了腦汁，百思不能其解。整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，老師焦急地等待著(zhù)。不，有一只手堅定地挺立起來(lái)，無(wú)聲地閃爍著(zhù)光芒。當他流暢地讀出了答案，掌聲此起彼伏，籠罩著(zhù)教室�？纯醋陨砟潜还P磨破了的手，他心認可足。

　　傲梅固然漂亮，可愛(ài)們卻僅僅看到了它那盛放的片刻，在那背后，是數不盡的`酸楚。

　　在練習館中，總能看到一個(gè)不變的身影。在劉翔--鳴驚人之前，這里就是他日夜為伴的“家”。走.上跑道，地上灑遍了汗珠，就著(zhù)這部分汗珠，收獲了瞬間的輝煌�；蛟S，劉翔肩負著(zhù)太多了。十三億人的期望，劉翔硬是扛著(zhù)。于是，他更努力地練習，日夜不歇，哪管它春夏秋冬季節，哪管它嚴寒酷暑。要知曉，艷美的彩虹，都是在風(fēng)雨的考驗中誕生的。

　　夜深了，城里一片黑暗，鳥(niǎo)兒陷入了沉沉的夢(mèng)鄉。微弱的燈光下，一個(gè)稚嫩的身軀，一本破舊的書(shū)，傳出了朗朗的讀書(shū)聲。汗珠溢出了額頭，浸濕了衣襟。眼困了，就用清水拍拍；手倦了，就打打精神。一個(gè)又一個(gè)的夜晚，不變的讀書(shū)聲。要知曉，沙漠里的綠洲，都經(jīng)受過(guò)黃沙的吹襲，酷暑的考驗。

　　花兒歷經(jīng)寒冬，綻放了它的光彩；鳥(niǎo)兒跋涉千里，找到了理想的彼岸；溪流不斷前行，融入了期望的大海；蒲公英飄向遠方，扎根在肥沃的天地.....漂亮的瞬間，艱辛的背后；輝煌的一次，無(wú)數的困難。

關(guān)于磨煉作文3

　　勇者如同肌肉越是磨煉越是剛強。

　　誰(shuí)是勇者？勇者又是怎樣磨煉的呢？愛(ài)新覺(jué)羅？玄燁被稱(chēng)為學(xué)習型的好皇帝，我認為他是勇者，他一生學(xué)習，也學(xué)習了一生，他是康乾盛世的開(kāi)始，他對學(xué)習的認真可以說(shuō)前無(wú)古人的，他精通數學(xué)、地理、物理、化學(xué)等等，還有他背誦古文的毅力也是驚人的，他做到讀一百二十遍背誦一百二十遍，加起來(lái)就是二百四十遍，我估計，不，是確定，全世界能做到這一點(diǎn)的也沒(méi)有幾個(gè)人。他作為皇帝，用學(xué)習如此的磨煉自己，難道不是勇者？

　　欲做勇者，磨煉開(kāi)始，如果你是大地，磨煉是森林，如果你是森林，磨煉是綠葉。

　　鑒真為去日本，七次東渡。一天，鑒真問(wèn)師父：“師父，我天天下山化緣，真的很累，別人十年穿壞一雙鞋，我卻一年穿壞十雙鞋�！睅煾笡](méi)說(shuō)什么，帶他島一片泥濘的地方走了走，說(shuō)：“回頭看看有什么？”鑒真不明白：“沒(méi)什么呀！只有一串腳印啊�！睅煾刚f(shuō)：“那剛才的石子路為什么沒(méi)有腳��？”鑒真這才明白，為什么石子路沒(méi)有腳印。這一點(diǎn)我們也知道，泥路代表的正是磨煉。當我們磨煉過(guò)后，是否能回頭看到我們留下的“腳印”。

　　磨煉的基礎是勤奮，這又讓我想起那句老話(huà)：山路艱險，人生漫漫，來(lái)日方長(cháng)，天道酬勤。

　　看著(zhù)我沒(méi)停下的腳步，已經(jīng)忘卻身在何處，誰(shuí)能改變人生的旅途，誰(shuí)知道永恒又多少恐怖。我們都在不斷努力，不斷磨煉自己，雖然我沒(méi)有顯著(zhù)的成績(jì)，雖然我經(jīng)歷過(guò)失敗，也許有更多人像我一樣，只是沒(méi)有人愿意認輸。

　　我們都在不斷“趕路”，忘記了出路，在失望中追求偶爾的滿(mǎn)足，勇者如同肌肉，越是磨煉越是剛強，難道我們真的甘心只在失望中追求偶爾的`滿(mǎn)足嗎？答案是：不。我們時(shí)時(shí)都在以不同的方式磨煉自己，如果失敗我們不怕，我們要的不是失望中的灰心喪氣，當我們真真正正從磨煉中蘇醒，那我們就成為了堅不可摧“剛強的肌肉”。

　　磨煉自己，因為我們不甘心失��；磨煉自己，因為我們不愿認輸；磨煉自己，因為“舍我其誰(shuí)”；磨煉自己，因為我們愿意成為勇者中的勇者。

　　我認為，要成功，磨煉是基石。

關(guān)于磨煉作文4

　　如果第一只鳥(niǎo)只是望著(zhù)天空呆想，那么今天我們邊不會(huì )看見(jiàn)雄鷹的翱翔；如果當初杜甫只站在山腳下觀(guān)景，那么便不會(huì )有“一覽眾山小”的佳句。沒(méi)有什么人可以輕而易舉的取得成功，都是經(jīng)過(guò)磨練之后才成就夢(mèng)想。帶著(zhù)磨練出發(fā)，即使千巖萬(wàn)轉也回柳暗花明。

　　如果說(shuō)失敗是成功之母，那么磨練就是成功之基。大畫(huà)家達芬奇剛剛學(xué)畫(huà)時(shí)老師就叫他畫(huà)雞蛋，過(guò)了幾天，達芬奇因為乏味無(wú)趣便去找老師問(wèn)：“老師，你為什么只讓我畫(huà)蛋而不教我畫(huà)畫(huà)呢？”老師說(shuō)：“讓你畫(huà)蛋是磨練你的基本功，只有這樣你以后才會(huì )有作為！”達芬奇聽(tīng)后恍然大悟，自從這以后他苦練基本功，在加之老師的`教導他終于成為了著(zhù)名畫(huà)家。試問(wèn)，如果達芬奇當初放棄了磨練的機會(huì )——畫(huà)蛋，他還會(huì )有這樣的名氣嗎？

　　磨練使人走向成功，這使我深有體會(huì )。小學(xué)時(shí)，我代表學(xué)校參加乒乓球比賽，在準備期間老師教我們種種技術(shù)，訓練體能，十分辛苦。一天，我因為受不了就稱(chēng)病請假，我舒舒服服的呆了一天�？墒堑诙�天集訓時(shí)，我竟然誰(shuí)也打不過(guò)了，隊友告訴我昨天他們學(xué)了很多東西。我十分懊悔，僅僅一天就差了這么多，為了補回來(lái)我起早貪黑的練習，終于學(xué)有所成，在比賽時(shí)力壓群雄取得勝利。這次勝利使我懂得只有磨練自己才會(huì )使自己增強能力，在磨練之中我們要堅持到底永不言敗，這樣才會(huì )取得成功。

　　是啊，磨練對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要！越王勾踐臥薪嘗膽經(jīng)過(guò)種種磨練之后打敗吳王夫差；蘇秦為了學(xué)有所成錐刺骨成為宰相；中國飛人劉翔刻苦訓練，磨練自己，終于成為世界冠軍。這些事例的成功不都是經(jīng)過(guò)磨練的么？記得馮鞏的一句話(huà)：“自古英雄出煉獄，破馬長(cháng)槍定乾坤！”這一句更加體現了磨練對人起到的作用和重要性。我們現在太幸福了，我們需要磨練，人生貴在磨練，有磨練的人生才有價(jià)值，堅持則是磨練的過(guò)程。在這過(guò)程中，我們不要放棄，堅持到底！讓我們創(chuàng )造磨練，對待磨練吧！讓我們多一些磨練走向成功吧！

關(guān)于磨煉作文5

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為�！敝挥薪�(jīng)過(guò)嚴冬才能迎來(lái)盛春，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)受磨煉才能收獲成功。

　　沉睡于地下的種子，不甘心將自己的生命虛擲，任憑泥土磨礪自己的身軀，盡管血水與淚水和著(zhù)流下，但她堅信光明就在前面。終于破土而出，綻放出最美的花朵。

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷。然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨�！�

　　是的，通往榮譽(yù)的道路并非鋪滿(mǎn)鮮花。

　　愛(ài)迪生窮困潦倒時(shí)，被列車(chē)長(cháng)打聾了一只耳朵，這樣的境域，這突如其來(lái)的“災難”，并沒(méi)有磨去他的意志，反而煉就了他不畏艱難的意志。眾所周知，愛(ài)迪生為世界留下了不滅的燈光。

　　弗洛伊德說(shuō)：“我在痛苦里學(xué)會(huì )沉思�！�

　　諾貝爾多次與死神擦肩而過(guò)，死神奪去了他的親人和朋友，而他沒(méi)有放棄，他成了最偉大的科學(xué)家;居里夫人終年生活在放射性物質(zhì)中，正是她的研究成果奪去了她的.生命，可她的人生并不暗淡，她成了最有作為的女科學(xué)家;貝多芬失去了音樂(lè )人最重要的聽(tīng)覺(jué)，但他扼住了命運的喉嚨，成了最著(zhù)名的音樂(lè )家。

　　經(jīng)受磨煉，誓不言敗。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，不韋遷蜀世傳《呂覽》

　　在這思潮蕩漾的渡口，前人的帆影已經(jīng)遠去，洶涌的浪濤已沾濕我的衣襟。

　　中考備戰階段，也正是磨煉意志的階段。我深深懂得：“世界上最強有力的人是耐得住寂寞，經(jīng)得起磨煉的人，絕不是怨天尤人的人�！�

　　羅斯福說(shuō)：“與其譏咒黑暗，不如點(diǎn)燃蠟燭�！�

　　當苦難突然降臨時(shí)，不要慌亂，不要回避，更不要頹廢，就勇敢地去面對吧!縱是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄又何妨?

　　相信吧!上天給人一種磨煉，同時(shí)也給人一種意志。

關(guān)于磨煉作文6

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個(gè)長(cháng)覺(jué)，而這一覺(jué)醒來(lái)，望著(zhù)窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng)，忽然覺(jué)得，軍訓，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細細品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結束了。很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍訓服上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著(zhù)，想著(zhù)那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的笑聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓，真像一場(chǎng)夢(mèng)��！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對于軍訓，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？

　　其實(shí)我覺(jué)得軍訓幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。

　　有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì )中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的`難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著(zhù)人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿(mǎn)人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀！

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