（通用）民俗節日作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的民俗節日作文5篇，歡迎大家分享。

民俗節日作文 篇1

　　盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了期待已久的民俗節。一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班同學(xué)都不禁歡呼雀躍起來(lái)，教室里好不熱鬧。

　　我們班選擇的城市是海南三亞，三亞是一個(gè)陽(yáng)光充足、物產(chǎn)富饒的城市，體驗活動(dòng)是保齡球。這個(gè)保齡球跟平常的保齡球可不一樣，而是用三亞特產(chǎn)椰青做的。同學(xué)們在椰青上畫(huà)上各種各樣、五彩斑斕的.畫(huà)，還在A(yíng)4紙上畫(huà)了印象中的三亞，然后懸掛在教室里，大家自己動(dòng)手，把教室打扮得美輪美奐。

　　民俗節活動(dòng)豐富多彩，有剪紙，有新疆舞，有射箭和猜燈謎等。但讓我印象最深刻的是402班的盲人投球。我和幾個(gè)好朋友排了好久的隊，終于輪到我了。我心里又緊張又興奮，旁邊的志愿者給我們戴上眼罩，眼前一下子變得黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指。此時(shí)我心里忐忑不安，懷里像揣著(zhù)一只小兔子。我小心翼翼地、一步一步往前挪。因為不確定籃筐具體在哪個(gè)位置，我心急如焚，不知所措。我趕緊調整好情緒，向左移了一步，沒(méi)有摸到。又向前移動(dòng)一小步，咦，這里怎么有個(gè)空的東西？應該是籃筐吧，我把球投了進(jìn)去，耶，成功了！我松了一口氣，像卸下了千斤重擔。

　　就這樣，一個(gè)游戲一個(gè)印章，等我集齊八個(gè)印章，就箭一般地沖向室內體育館換美食啦。剛剛進(jìn)門(mén)，美食的香氣就撲鼻而來(lái)，讓人垂涎三尺。每個(gè)攤位上都擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的食品，有好吃誘人的糖葫蘆，有熱氣騰騰的牛肉粉絲，有憨態(tài)可掬的雪人蛋糕……但最好吃的就是那胖乎乎的“小老鼠”，那是503班的美食，還沒(méi)開(kāi)始做呢，外面就排起了長(cháng)龍。師傅先把一個(gè)糖團搓一搓，再用吹風(fēng)機吹吹，邊吹邊用手捏，最后一只栩栩如生的“老鼠”誕生了。我迫不及待地嘗了一口，真讓人回味無(wú)窮。

　　民俗節在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，期待著(zhù)下一年民俗節快點(diǎn)到來(lái)。

民俗節日作文 篇2

　　我國傳統文化豐富多彩，有一種節日要賽龍舟，吃粽子，你們知道是什么節日嗎?那就是端午節了。

　　端午節又名端陽(yáng)節，相傳這天是我國古代偉大愛(ài)國詩(shī)人屈原投汩羅江的日子。每當端午節，老百姓就會(huì )賽龍舟、吃粽子。老百姓為了找到屈原的尸體，賽龍舟的時(shí)候，就會(huì )扔粽子給汩羅江的魚(yú)蝦吃，生怕魚(yú)蝦咬掉屈原的尸體，人們以此來(lái)紀念屈原。從古至今賽龍舟這個(gè)習俗保留下來(lái)，已經(jīng)成為了中國端午節不可缺少的`事情了。

　　吃粽子也是端午節不可不干的事情。粽子分為很多類(lèi)，有豆沙粽、紅豆粽、肉棕等等一些香甜可口的粽子。如今，吃粽子、賽龍舟來(lái)過(guò)端午節已經(jīng)成為家家戶(hù)戶(hù)不能不過(guò)的重要節日，國家特別規定端午節這天為全國法寶假日，就是要讓這個(gè)傳統節日發(fā)揚光大。

　　這就是我了解的端午節，這是屬于每個(gè)中國人的節日。每當端午節到來(lái)之時(shí)，我們就會(huì )自然地想到吃粽子、賽龍舟;想到詩(shī)人屈原;想到屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這句話(huà)激勵著(zhù)一代又一代的中國人戰勝困難、勇往直前。

　　中國的傳統文化真豐富，我們要更加了解中華傳統文化，當一個(gè)傳播傳統文化的小使者!

民俗節日作文 篇3

　　七月，暑假開(kāi)始了！酷熱的陽(yáng)光照著(zhù)我們，照進(jìn)心田，讓心也溫暖起來(lái)。這酷熱的陽(yáng)光引來(lái)了牛郎織女，七夕節要來(lái)到了！

　　七夕節，牛郎織女相會(huì )的日子，一年只能相會(huì )一次，也只有一個(gè)七夕節。在七夕節的夜晚，許多人們在織衣服，來(lái)慶祝這美好的七夕節。農村的人們也攀上高梯，許下自己的愿望。一切都很美好。在這時(shí)，我仿佛看到了一只只小鳥(niǎo)排成一隊，組成了一座橋：鵲橋。我又看見(jiàn)了牛郎和織女在鵲橋的兩岸。他們的眼神充滿(mǎn)幸福，他們的臉，充滿(mǎn)渴望，期盼。漸漸地，兩人走上鵲橋，在橋的中央相會(huì )。鳥(niǎo)兒嘰嘰的'叫著(zhù)，好像在祝福牛郎織女，樹(shù)上的知了不停地叫，好像想推遲黎明的到來(lái)。牛郎織女仿佛插上了翅膀，在天空中相愛(ài)，讓人陶醉，讓人沉浸在充滿(mǎn)陽(yáng)光，鮮花和愛(ài)的家園里。

　　可惜，誰(shuí)都阻擋不住清晨的到來(lái)。在離開(kāi)的那一刻，牛郎緊緊地拉住織女的手，想留住這美好的一切，可這是沒(méi)有辦法的。感人的一刻要到來(lái)了，鳥(niǎo)兒仿佛很珍惜這一切，知了仿佛在哭，連老天爺也流下了感動(dòng)，大家多想挽回這一切��！最讓人激動(dòng)的是，牛郎織女都不肯放手，寧愿牽手一起消失。

　　我也從這美好的夢(mèng)中醒來(lái)，只望見(jiàn)繁星在空中閃爍。我心中也在祝福牛郎織女，期盼七夕節再一次到來(lái)，下次，我一定要在夢(mèng)中留住牛郎和織女，讓他們永不分開(kāi)，幸福的過(guò)著(zhù)生活，我更希望他們能下凡，與我一同生活。雖然這一切是不可能的可我依然有著(zhù)這樣的夢(mèng)想。

民俗節日作文 篇4

　　每年六月初二為莫大一王節，是為紀念敢于反抗封建皇帝的壯族英雄莫一的。柳江、龍江兩岸的壯族群眾把他奉為祖先，在神龕上有寫(xiě)有他的神位。每年六月二日為一小祭，六年一大祭。小祭是各家宰雞殺鴨，焚香供祭，求他佑護壯家人安寧。大祭十分隆重，要在莫一大王廟舉行盛大的儀式。供品用兩牲，即一頭豬，一頭牛。祭奠的`也很非凡，要用豬和牛的肉、骨頭、肝、腸等不同部位做十二道菜，少一道也不行。十二道菜也不能同時(shí)做，同時(shí)擺上神臺，而是隔一會(huì )送一道，十二道齊全，即可焚紙行禮，祭畢，將每道菜按全村戶(hù)數分份，每戶(hù)一人參加聚餐，禮成。

民俗節日作文 篇5

　　在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們小組研究的是民俗節日：七夕，我們有收獲，也有不足的地方，還體驗到了當老師的滋味：

　　因為我們研究的是七夕，所以大家肯定有很多問(wèn)題了：

　　什么是七夕？我們可以把七夕當做情人節來(lái)過(guò)嗎？……

　　為了讓大家明白得更透徹，我們用視頻的方法來(lái)給同學(xué)們簡(jiǎn)介牛郎織女的故事，這可費了我們不少時(shí)間，背臺詞、練動(dòng)作……我們要費盡口舌，用自己的話(huà)來(lái)把官方用語(yǔ)改變過(guò)來(lái)，讓語(yǔ)言變得更風(fēng)趣、俏皮。為了讓同學(xué)更加明白，我們練習了整整兩個(gè)下午呢。

　　雖然前一些天我們的效率并不是很高，會(huì )出現分歧，不和諧，但是我們一想到“兄弟齊心，其利斷金”只要團結一致，什么困難都會(huì )被攻破，什么事情都會(huì )變得簡(jiǎn)單！這讓我想起了老師給我們講課時(shí)做的幻燈片：他們不惜時(shí)間在備課中一點(diǎn)一點(diǎn)溜走，不惜辛苦勞累，為了我們聽(tīng)的更明白，總是在不停的修改，爭取讓每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)懂。

　　在這次民俗實(shí)踐活動(dòng)，我收獲到了合作的'精神、力量是無(wú)窮大的，俗話(huà)說(shuō)得好，“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”只有合作的精神是最強大的。

　　不足的地方就是不能總是以自己為中心，讓他人都聽(tīng)自己的，而是當和一個(gè)同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要從對方的立場(chǎng)上去思考自己的問(wèn)題嗎，看看自己是對還是錯。如果每個(gè)人和對方發(fā)生矛盾時(shí)都先思考自己?jiǎn)?wèn)題，這世界上還會(huì )有吵架這個(gè)嗎？

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