實(shí)用的民俗作文300字[必備7篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的民俗作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

民俗作文300字 篇1

　　賽龍舟是端午節的主要習俗之一。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得投汩羅江而死的賢臣屈原，便劃船追趕拯救，追至洞庭湖卻始終不見(jiàn)屈原的蹤影，人們借劃龍舟來(lái)驅散江中的魚(yú)蝦，從免魚(yú)蝦吃掉屈原的遺體。之后每一年農歷五月初五就有了龍舟競渡這一活動(dòng)。

　　吃粽子是端午節最為廣泛的習俗，也是節日中心不可少的'事兒。晉代，粽子被正式定為端午節的食品。到了唐代，包粽子用的米以“白瑩如玉”，粽子的形狀出現了錐形、芙形。宋朝，吃粽子已經(jīng)很普遍了。元、明時(shí)期，粽子包裹材料已從菰葉變?yōu)轶缛~，后來(lái)又用蘆葦葉包粽子，附加料有豆沙、肉、松子仁、棗子、胡桃等，品種更加豐富多彩。

　　一直到今天，每年農歷初，中國百姓家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，粽子花色品種更為繁多，吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮，日本及東南亞等國家。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)香囊吧。端千節時(shí)，小孩都有佩戴香囊的習慣，傳說(shuō)有避邪驅瘟之意，實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢。再以五色線(xiàn)扣成索，做出各種不同形狀，再結成一串，形形色色，玲瓏可愛(ài)。

　　你還知道哪些端千節的習俗呢？和我一起交流吧！

民俗作文300字 篇2

　　這天，沈家門(mén)漁港民間大會(huì )開(kāi)幕了。十里漁港，彩旗飛揚，禮花飛濺，掌聲雷動(dòng)。

　　披紅掛綠的漁船，浩浩蕩蕩地行駛在海面上，綠眉毛仿古船成為領(lǐng)航船，１６名鼓手身穿龍衣龍褲擂響了舟山鑼鼓，咚隆咚，咚隆咚，咚咚隆咚鏘。。鼓聲敲響了海港節日的喜慶氣氛，敲出了漁民心中的喜悅。緊隨其后桃花島的黃藥師仿古船帶來(lái)射雕武術(shù)表演，一個(gè)個(gè)射雕英雄盡顯風(fēng)采，讓觀(guān)眾仿佛走進(jìn)了金庸筆下的射雕世界。

　　大街上游行的隊伍慢慢地開(kāi)過(guò)來(lái)了。有舞龍舞獅，漁歌，高蹺，秧歌，跳蚤舞，俄羅斯民族舞蹈，還有濟公向火神爺嬉耍取樂(lè )，人群中不時(shí)爆出陣陣笑聲。尤其是漁家姑娘組成的.銅管樂(lè )隊吹出了人們喜悅的情緒。

　　今年的沈家門(mén)漁港民間大會(huì )開(kāi)得棒極了。

民俗作文300字 篇3

　　這個(gè)國慶節，雖然沒(méi)有去外地旅游，但是我閱讀了本書(shū)《中華五千年民俗》。書(shū)中詳細記載了中華五千年來(lái)封建社會(huì )中的各行各業(yè)的各種習慣，如節日節氣、婚喪禮儀、服飾打扮的由來(lái)，讓我受益匪淺。

　　何謂民俗？民俗即民間的風(fēng)俗，指國家民族中民眾所創(chuàng )造、享用和傳承的'生活文化。它可能有迷信成分，也許沒(méi)有科學(xué)根據；但是一直流傳至今，這樣它必然有一定的意義和價(jià)值，有如此強大的生命力，流傳了幾千年，那就形成了一種文化、風(fēng)俗。那它就值得人們去了解、學(xué)習，并尊敬它。

　　通過(guò)閱讀，使我對祖國民俗有了進(jìn)一步的了解；對于以前一些“知其然不知其所以然”的民俗有了更深刻的認識。讓我更加熱愛(ài)祖國的的文化，也更加熱愛(ài)自己的祖國。

　　我越讀越愛(ài)不釋手，竟然一下全部讀完。雖然很多民俗我不能記住，但是我覺(jué)得好像和很多人進(jìn)行了對話(huà)和去了很多地方去旅游。我和爸媽溝通，以后有時(shí)間一定去這些地方看看（比如20xx年去了桂林，感受了那里少數民族——壯族的民俗；20xx年去連州也感受到了瑤族的民俗），更加深入了解這些文化，做到讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

民俗作文300字 篇4

　　眼看著(zhù)春節就要來(lái)了，我的心怦怦直跳。在度過(guò)了緊緊張張地臘月30日，終于迎來(lái)了20xx年的春節。對了，為什么要過(guò)年呢？下面就讓我來(lái)告訴你吧！

　　從前，有一只大怪物，名字叫“年”�！澳辍痹诔�夕那天總是會(huì )出現，并欺負一些人家，有一天，“年”又來(lái)了，許多家都受到了“年”的襲擊，只有那些門(mén)上掛著(zhù)紅窗簾和門(mén)前生著(zhù)火，十分熱鬧的幾戶(hù)人家沒(méi)有受到襲擊，應此人們知道了“年”就怕這三樣東西，于是每到除夕人們便用這三樣東西把這只大怪物趕走了，久而久之，便流傳下來(lái)成了習俗。

　　記得大年三十的晚上，我們吃完了團圓飯，便和弟弟一起跑到了樓下的`空地上放起鞭炮。其中我最喜歡的是老鼠炮，它一邊飛一邊還發(fā)出了“吱吱”地聲音，好像在上天之際還想呼喚同伴一起去天上偷東西，把我們逗得笑死了。

　　放完了鞭炮，我就和親戚朋友們一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )，那精彩的表演讓我心情十分開(kāi)朗，有相聲、有小品、還有魔術(shù)……十分好看，比如，那一個(gè)叫“我忍不了”的相聲，這是講一些不文明的事，然后那個(gè)人看了連聲叫忍不了，可是他卻以不文明的形勢提醒別人，當時(shí)，把我們逗得哈哈大笑。

　　一個(gè)春節就這樣過(guò)去了。

民俗作文300字 篇5

　　一年一度的春節又來(lái)了，寒假也隨著(zhù)開(kāi)始啦。我們打算回老家過(guò)年，我和哥哥都盼著(zhù)快點(diǎn)回老家。經(jīng)過(guò)媽媽的一番準備，我們出發(fā)了。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，爸爸辛辛苦苦開(kāi)了八小時(shí)的'車(chē)，終于回到老家了�；氐郊依�，奶奶已經(jīng)買(mǎi)好美味可口的大螃蟹，等待我們了。奶奶看到我們到了，馬上端出一盤(pán)金黃色的大螃蟹，聞著(zhù)香噴噴的大螃蟹，我已經(jīng)迫不及待地想抓來(lái)吃，這可說(shuō)我和哥哥的最?lèi)?ài)，我和哥哥搶吃起來(lái)。很快，這盆大螃蟹就被我們消滅了。

　　吃完螃蟹奶奶就開(kāi)始做年餅，這是我們家鄉的一種習俗，每到過(guò)年家家戶(hù)戶(hù)都要做這種餅，既可以送給親朋好友，又可以用來(lái)招待客人，它的材料是用糯米泡濕之后磨成粉，然后用糖水攪拌，就變成一大坨迷糊團。接著(zhù)抓一把糊團揉扁，拌入餡才，包起來(lái)放進(jìn)鍋里蒸熟就好。我和哥哥也跟著(zhù)瞎揍熱鬧，覺(jué)得好玩極了。

　　我們家鄉過(guò)年還有許多習俗，比如唱大戲、舞龍神、獅子拜年……，家鄉的習俗可好玩了，我愛(ài)我的家鄉——雷州。

民俗作文300字 篇6

　　臘八節這天家家都喝臘八粥，泡臘八蒜。

　　以往我們家都是買(mǎi)臘八粥，去買(mǎi)時(shí)沒(méi)有，所以我媽媽今年要在家里煮臘八粥。

　　媽媽叫我把紅豆、黑米、花生、蓮子、紅棗……，洗干凈，放在盆里，對不起，我忘要把米和干果分開(kāi)洗。

　　開(kāi)始做，媽媽說(shuō)：“要先在壓力鍋里放大半鍋水，等水開(kāi)，把米和干果放鍋里，過(guò)幾分鐘放里一把芝麻，等水開(kāi)再過(guò)二十到三十分鐘，就可以吃�！�

　　臘八蒜，就是把蒜放入咸菜壇里，把醋和一些水(水不要放太多)，放里一些花椒把這些放作料得水燒開(kāi)冷涼，倒入咸菜壇里封上口放在外邊。到。大年初一吃餃子時(shí)撈出來(lái)，酸酸辣辣的可以讓你多吃幾個(gè)餃子。

　　今天，我給你說(shuō)的'中國習俗你學(xué)會(huì )嗎?以后我還會(huì )給你們一起說(shuō)一些中國的習俗。拜拜!

民俗作文300字 篇7

　　最近我們班舉行了民俗風(fēng)情小組活動(dòng)，是為了什么？是為了讓我們體驗當老師的感覺(jué)，同時(shí)我們把我們準備的課件放到網(wǎng)上讓那些不知道這些民俗風(fēng)情的人學(xué)習。

　　在這次小組活動(dòng)里我學(xué)到了許多知識，就拿潑水節的活動(dòng)來(lái)說(shuō)，以前我以為潑水節只用潑水，不過(guò)經(jīng)過(guò)這次小組活動(dòng)我了解了許多潑水節的活動(dòng)，雖然在這次活動(dòng)中我覺(jué)得還不錯，但是我們組也有一些不足的'地方。不足的地方在于小組不團結，在董老師剛布置不久我們組就發(fā)生了矛盾，這使我們比別的組做的質(zhì)量要爛一些。剛開(kāi)始我們以為不會(huì )有麻煩了，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們組又發(fā)生了“災難”，就這樣我們組分分合合合合分分。第二個(gè)問(wèn)題是組長(cháng)的態(tài)度，之前我們在錄音的時(shí)候因為組員的口誤而大發(fā)雷霆，我們都知道組長(cháng)是因為太著(zhù)急了所以才會(huì )這么惱火，不過(guò)她把她的怒氣施發(fā)在組員身上就是她的不對了，孔子說(shuō)過(guò)“己所不欲，勿施于人�！倍�我們組長(cháng)就是一個(gè)反面教材。不過(guò)我們組也有許多好的地方，比如說(shuō)我們的PPT做得精致，錄音的聲音比別人響亮。但是我也有一些不足的地方，比如我不應該責怪組員。

　　在這次我們組活動(dòng)中我們有許多的麻煩，但是我堅信只要我們團結就能克服一切困難。

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