民俗作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的民俗作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

民俗作文 篇1

　　秋日的晚風(fēng)帶著(zhù)落葉，一起飄蕩在小路上，夕陽(yáng)燒紅了天邊的白云，眼前那棵高大而粗壯的柏樹(shù)，盡顯滄桑。耳邊傳來(lái)是“咿呀”的聲音。

　　兒時(shí)是在老家度過(guò)的。夏日是炎熱的，姥姥喜歡在正午躺在那藤椅上，拿著(zhù)一把又大又圓的扇子，輕輕地搖。旁邊放一個(gè)略顯破舊的收音機，放著(zhù)是那“咿呀咿呀喲”的京劇。姥姥很喜歡聽(tīng)著(zhù)戲，她什么戲都聽(tīng)過(guò)，像是黃梅戲、豫劇、呂劇等等。不同地方的戲，從她那破舊的小收音機里傳來(lái)。

　　我那時(shí)還小，聽(tīng)不懂里面在唱些什么，想和姥姥說(shuō)說(shuō)話(huà)，她一邊扇著(zhù)扇子，一邊做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作，示意我不要說(shuō)話(huà)，我只好趴在她的腿上，借著(zhù)扇子的清風(fēng)，進(jìn)入夏日涼夢(mèng)。

　　后來(lái)，再大些，勉強可以聽(tīng)清一兩句，但是仍然不懂意思。中午陪姥姥聽(tīng)戲已經(jīng)成為了習慣。不同的是我喜歡趴在風(fēng)扇前，聽(tīng)戲。風(fēng)扇的風(fēng)吹的總是很大，將我的頭發(fā)到兩邊，猛烈的清風(fēng)撲到我臉上。耳邊依然傳來(lái)的是“咿呀咿呀喲”的唱戲聲。

　　那天早上姥姥起得很早，在院子里忙來(lái)忙去，我揉了揉朦朧的眼問(wèn)她：“今天有什么好事嗎，為什么這么忙？”

　　她回過(guò)頭，臉上帶著(zhù)笑，以至于她臉上皺紋都變成優(yōu)美的弧形：“今天村里要來(lái)唱戲的，一會(huì )去看��！”說(shuō)完她又去忙活�？粗�(zhù)她彎的似弓的背，在清晨的曦光下留下了一個(gè)彎彎的背影。

　　臨近中午，姥姥便領(lǐng)我去占位。走到柏樹(shù)下，已經(jīng)有很多人了，姥姥找了一個(gè)地方放下馬扎，坐下。而我偏要擠到前面看個(gè)清楚。

　　終于等到開(kāi)場(chǎng)，臺下的人紛紛鼓掌，簾子被掀開(kāi)，從里面出來(lái)一個(gè)臉上抹滿(mǎn)油彩、身穿戲服的人出來(lái)，身后跟著(zhù)些和他一樣的人。一場(chǎng)下來(lái)，人們喝彩不斷，我也跟著(zhù)鼓掌，似懂非懂地看著(zhù)臺上人所唱的悲歡離合。

　　一直表演到下午才結束，我一直坐在最前面，不曾離開(kāi)，生怕別人搶了我的位置。這中間有人來(lái)，有人走，有人罵故事里的人物，有人笑故事里的情節。

　　再后來(lái)，我離開(kāi)了家鄉，便再也沒(méi)有看過(guò)戲，直到那天突然很想看戲，那種思念涌上心頭，我終是買(mǎi)了一張票去聽(tīng)了一場(chǎng)戲。聽(tīng)的人很少，不似當年那般熱鬧，耳邊依然是“咿呀咿呀喲”的聲音，可終究感覺(jué)少了些什么。

　　臺上的人唱著(zhù)一個(gè)個(gè)不同的故事，臺下的人越來(lái)越少，我依然坐在那里聽(tīng)他唱完，他們熱愛(ài)傳統文化，并且愿意傳承下去，他們值得尊敬。

　　迎著(zhù)風(fēng)走在路上，看著(zhù)人來(lái)人往，世界終是變了，變得越來(lái)越好，很多高科技產(chǎn)品進(jìn)入我們的生活，可有些東西卻在慢慢消失。人生中，有些人來(lái)了，有些人走了。就像戲里唱的悲歡離合，就像詩(shī)里說(shuō)的月有陰晴圓缺。

　　落葉跑到我腳下，我將它們輕輕踢起，耳邊回蕩的剛才的戲，不禁哼了兩句，一切剛剛好。

民俗作文 篇2

　　大年初三，爸爸媽媽帶我到七賢民俗村去玩。那里人可多了，從遠處看個(gè)個(gè)就像小螞蟻一樣，黑壓壓的一片。走近一看，更是人山人海。里邊還有很多好吃的。我想，這次可要吃個(gè)夠，玩個(gè)樂(lè )了。

　　一進(jìn)大院，我一眼就看到一個(gè)蹦蹦車(chē)，這個(gè)車(chē)跟一般的碰碰車(chē)不一樣，他的底部是個(gè)橢圓型的，就像一個(gè)躺椅一樣，駕駛不好人就會(huì )掉下來(lái)的，我簡(jiǎn)單的聽(tīng)了叔叔的指導之后，就迫不及待得上了車(chē)。哇！這個(gè)車(chē)還真不好開(kāi)，我推前檔，它偏往后跑，我讓它往左轉，它偏往右移，差一點(diǎn)沒(méi)把我掉下來(lái)，幸虧有20年駕齡的爸爸坐在旁邊，我才幸免一難。這會(huì )兒我想讓膽小的媽媽坐上體驗一下我的開(kāi)車(chē)技術(shù)，我就讓叔叔給我換了一輛車(chē)，這輛車(chē)還真聽(tīng)話(huà)，就是時(shí)不時(shí)會(huì )向后仰，好幾次差一點(diǎn)兒把媽媽掉下來(lái)，媽媽被嚇得手足無(wú)措嗷嗷直叫，可我的心里卻樂(lè )開(kāi)了花，因為我學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē)。

　　接著(zhù)我們又來(lái)到了遨游太空這個(gè)娛樂(lè )場(chǎng)，我看到有好幾個(gè)哥哥姐姐都在坐，我就有點(diǎn)心動(dòng)了，但是還有點(diǎn)害怕，到底敢不敢坐呢，萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦，那可是十米高呀！聽(tīng)到哥哥姐姐的驚呼聲，媽媽問(wèn)我敢坐不敢。我說(shuō)，不敢，媽媽說(shuō)，這有什么好害怕呢，為什么不挑戰一下自己呢？在媽媽的鼓勵下，我坐上了飛船，剛開(kāi)始還略帶興奮，一會(huì )兒就不行了，那飛船在十米高空上不是朝上就是朝下，不是左轉就是右轉，轉地我是頭暈眼花，我緊緊地閉著(zhù)眼睛，手抓地牢牢的，生怕掉下來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在下邊喊，兒子快睜開(kāi)眼睛，看看下邊，體驗一下感覺(jué)，這時(shí)我才慢慢地睜開(kāi)了眼，心里還是很害怕，我聽(tīng)到隔壁的哥哥姐姐都在歡呼，我想，如果我也叫出來(lái)，是不是就不害怕了，我就像他們一樣尖叫了起來(lái)，我真有點(diǎn)不害怕了，還感覺(jué)到很刺激，可惜又轉了幾個(gè)回合，游戲結束了。

　　這次民俗村之游真是太爽了，因為我戰勝了自己的恐高癥，相信你們也一樣很開(kāi)心吧！

民俗作文 篇3

　　泱泱華夏，盛開(kāi)著(zhù)五十六多民族之花。不同的地區，不同的民族，都有自己獨具特色的'的民風(fēng)民俗。不一樣的節日，不一樣的穿著(zhù)，不一樣的食物，不一樣的民居，生活中中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不體現出豐富多彩的地域特色，無(wú)不展示著(zhù)民族文化的獨特魅力。讓我們跟隨作者的筆觸，出感受那一幅幅絢麗多姿的民俗風(fēng)情畫(huà)吧！

　　年的春節雖然過(guò)去了，但有些是讓我們回憶至今。今天，就讓我們跟隨老舍先生的文章，看看北京的春節是怎么過(guò)的吧�！侗本┑拇汗潯�，不言而喻，介紹了老北京人是怎樣過(guò)春節的，展現的是老北京那多姿多彩的民風(fēng)民俗，如：守歲、吃餃子、貼倒福、放鞭炮、焚香祭祖等。透過(guò)這些民風(fēng)民俗中，我感受到了中華文化的源遠流長(cháng)。老北京的春節是熱鬧、喜慶而隆重的。那豐富的民俗，反映了中華民族淳樸善良、崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的文化傳統，值得我們傳承和發(fā)揚。

　　被稱(chēng)為“活化石”的藏戲藝術(shù)，有著(zhù)六百多年的歷史，比譽(yù)為“國粹”的京劇還早四百多年，以其戴著(zhù)面具演出；一部戲可以演出三五天的特點(diǎn)，成為家喻戶(hù)曉的藝術(shù)劇種——藏戲。有著(zhù)數百年悠久歷史的藏戲藝術(shù)，在經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)雨洗禮之后，猶如一朵盛開(kāi)在雪域高原的雪蓮，深深的扎根在藏族人民心中。

　　從《各具特色的民居》這個(gè)問(wèn)題文題中，我能感受到中華民居的豐富多彩以及鮮明的民族和地域特色。的確，中國民居具有古老而獨特的魅力，就像本文中的客家民居、傣族竹樓，以及其他地方而享譽(yù)世界，充分展示了中國民居蘊含的文化內涵。中國民居是中華文明寶貴的遺產(chǎn)，體現了各民族的智慧和深厚文化底蘊。作為古代藝術(shù)的精華，它是我們的驕傲！

　　提起和田，我們可能都知道那是古綢思路的重鎮和產(chǎn)玉石的地方；提起維吾爾族，我們眼前就會(huì )浮現出維吾爾族而載歌載舞的場(chǎng)面。讓我們走進(jìn)《和田的維吾爾族》這篇課文，感受他們的精神和風(fēng)貌吧。他們熱愛(ài)土地、向往美好，打磨邊緣惡劣的自然環(huán)境扼殺不了他們的愛(ài)美天性，艱苦的生活條件躊就了他們特有的豪氣與樂(lè )觀(guān)，有了這樣的性格追求，相信他們一定會(huì )創(chuàng )造出更美好的生活。

　　學(xué)了這單元，我了解了不同地區、不同民族多姿多彩的風(fēng)俗習慣。正如本單元介紹的那樣：老北京的春節有著(zhù)傳統而獨特的習俗；藏戲有著(zhù)戴面具演出的特點(diǎn)；客家民居和傣家竹樓有著(zhù)獨特的民族特色；和田的維吾爾人有著(zhù)豁達樂(lè )觀(guān)的性格。

　　今后，我要把學(xué)到的知識運用到寫(xiě)作當中。

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