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掌控命運作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的掌控命運作文，歡迎閱讀與收藏。
不知道上次提到“命運”這個(gè)詞是什么時(shí)候了，也許是因為我不相信神佛一類(lèi)的事而導致的吧。不過(guò)這并不重要，我相信命運不需要掛在嘴邊，而是該握在手中。
小時(shí)候，奶奶如果遇上什么不順心的事就會(huì )嘆一口氣，然后再說(shuō)一句：“這就是命��！”我便感到有些迷惘—爸爸媽媽教給我的是命運掌握在自己手中，與奶奶的這句話(huà)相沖突，使我不知該相信誰(shuí)，直到現在，我才確定自己應該相信—命運由自己創(chuàng )造。路德維希？凡？貝多芬是偉大的德國作曲家，他創(chuàng )作的音樂(lè )享譽(yù)世界，但他卻是一個(gè)失去聽(tīng)力的人，而且在失去聽(tīng)力后仍然創(chuàng )作了許多著(zhù)名歌曲。張海迪、霍金都是殘疾人，但他們身殘志堅，憑著(zhù)頑強的毅力努力學(xué)習成為了作家和科學(xué)巨匠，改寫(xiě)了自己的人生，這難道不是對命運由自己創(chuàng )造的最好詮釋嗎？
在我們的身邊，也有很多人在與命運作抗爭。如自食其力樂(lè )觀(guān)活著(zhù)的殘疾人，與病魔抗爭的人等等。對于健康人來(lái)說(shuō)，他們所受的苦難是難以想象的。也許我們這些怕受苦的學(xué)生在抱怨學(xué)習艱苦時(shí)應該想到身殘志堅的他們。前段時(shí)間，我在電視上看到一人失去雙臂后學(xué)會(huì )了用腳生活，甚至還能用腳彈琴。這事使我震撼很大，因為我用雙手雙腳一起練也未必能學(xué)會(huì )彈琴。不過(guò)仔細想想，其實(shí)很多人都完全能做得比現在更好，但事實(shí)卻并非如此，這是為什么呢？因為沒(méi)能把握住命運。
我不知道好多人一天會(huì )浪費掉多少時(shí)間，可我自己一天中光發(fā)呆浪費掉的時(shí)間就不少，想起來(lái)真是后悔不已。人的一生是十分短暫的，時(shí)光的流逝是不會(huì )減緩速度的。所以我們不能松懈，要時(shí)刻地抓住命運、把握命運，努力做得更好，做最好的自己。
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