以命運為話(huà)題的作文
導語(yǔ)：所謂的命運就是運行不止的生命，全看我們以什么心態(tài)去面對，從來(lái)就沒(méi)有人的命脈運是天生注定的。下面是小編為大家整理以命運為話(huà)題的作文，歡迎大家閱讀!
篇一：命運
真不知道命運是誰(shuí)安排的，多少次無(wú)聲的嘆息也不過(guò)只是萬(wàn)里的蒼茫，偉大執著(zhù)的真誠此刻卻是如此之渺茫，如此之卑微�？傁嘈庞幸惶鞎�(huì )雨過(guò)天晴，卻遲遲得不到想要的訊號。
常�？粗�(zhù)古代詩(shī)人那筆走龍蛇，遒勁而瀟灑的行草，有些觸目驚心的感動(dòng)，雖然不知其文章背后有多少感人肺腑的故事，但不論古時(shí)還是現代，人終究還是人，享受命運無(wú)時(shí)的牽拌以不再是那么傲然，人生多少淚然涕下的文字的背后不隱藏著(zhù)一段傷心而欣喜的故事呢?
路邊的草木也許沒(méi)有人愿多看一眼，然而，正是他們沒(méi)有人的呵護，狂風(fēng)暴雨，烈日嚴寒下，他們依然挺立在蒼穹下，甚至，比溫室里的植物還葳蕤，還分外伊人，也正是如此，所以更應該多給他們一絲關(guān)愛(ài)，雖然他們沒(méi)有語(yǔ)言，但至少我們的愛(ài)會(huì )給他們帶來(lái)無(wú)窮的信念。
向南遷徙的鳥(niǎo)兒，何嘗不受命運的左右?當疲倦了，勞累了，他們會(huì )找到樹(shù)枝稍做宴息，也許他們還在懵懂為什么降臨在這世界，仍然做著(zhù)緋紅的夢(mèng)，廖望著(zhù)未來(lái)的旅途，也許他們有自己的語(yǔ)言，但更多的是心與心的冥合。
人生就像雕琢絢麗的神話(huà)，人情事故往往而是，淅瀝以蕭，瞻顧遺跡，感激與從容似乎總是悠然相逢。詩(shī)人的一觴一詠，給我們留下的卻是揮之不去的凝思。在人生的旅途中，我們都會(huì )情隨事遷，總是萬(wàn)物左右著(zhù)我們的思想，我們卻還只是固守，不去改變，所以總有感慨系之。
命運指引著(zhù)我們向前走，幕然回首，仍有殘余的馨香彌漫，讓人迷戀，心依然還在固守著(zhù)那改變不了的命運……
篇二：生命與命運
天地創(chuàng )造萬(wàn)物，萬(wàn)物都有生命。
每一個(gè)生命都是一個(gè)命運的精靈，每個(gè)精靈都在他們自己世界里進(jìn)行著(zhù)一次又一次的輪回，經(jīng)歷一次又一次的脫變。
人生就是在不斷的失去和得到中反復。每一個(gè)人也是在這樣的反復中成長(cháng)、成熟，最后明白了一切。
人一生都在錯與對，美與丑的中間徘徊。無(wú)時(shí)無(wú)刻都在不停的思索哪些事該做，哪些事不該做。
我們的成長(cháng)，我們的生活，我們的感情，以及我們的一切，都是生命的恩賜，所以，我們要以最誠切的心去愛(ài)護和回報生命。
當我們知道“不食喈來(lái)之食”，當我們知道“重于泰山，輕于鴻毛”。此時(shí)，生命顯得無(wú)比珍貴。我們明白了，生命的尊嚴，重于一切!
我們不曾想過(guò)報答父母，我們不曾想過(guò)作出貢獻和犧牲，但是，我們可曾想到又對的生命，對得起自己，對得起生命的意義和使命。
我們是青年的一代，新的世紀和前進(jìn)而又現代化的社會(huì )，促使著(zhù)我們加快學(xué)習和前進(jìn)的步伐。也許照父輩的話(huà)去做，去生活，我們會(huì )生活的很平靜，只會(huì )遇到少許的波折和創(chuàng )傷，因為父輩的經(jīng)驗為我們掃掉了人生路上許多障礙，填平了許多坎坷。但是那樣，我們便失去了生命中最本質(zhì)的東西。我們無(wú)法看到更多的好與壞，美與丑。我們將失去青春洋溢的精神和富有時(shí)代的創(chuàng )造性。我們無(wú)法體會(huì )人生感情的激情和沉淪，我們無(wú)法遭遇人生途中另類(lèi)的可怕的充滿(mǎn)挑戰的各種極限。
我們感謝生命，我們的一切，讓我們感到自豪，我們應該讓它更輝煌。因為天地之間，生命無(wú)價(jià)，因我們讓它閃亮。
篇三：命運在你手中
一個(gè)人躺倒之前，總是信心先躺倒的，所以，戰勝困難首先就是戰勝自己。—題記
別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來(lái)，就會(huì )發(fā)現，分數的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì )使人感到彷徨。老師常說(shuō);夢(mèng)想有多遠你就能走多遠。我們決定不了出身，但我們改變的了我們的命運。任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡(jiǎn)單。我們的童年離去，我們要知道的是一個(gè)人的成功，在于這個(gè)人努力的價(jià)值。
如果把人生比作一棵樹(shù)，那么生命最終是一塊木雕，唯一值得欣慰的是曾經(jīng)被綠葉成長(cháng)過(guò)。
聞一多先生的說(shuō)了就做，孔子說(shuō)過(guò)三人行，必有我師焉。一切都是有可以利用的機會(huì )。上初中后懂得了學(xué)習是自己的事。因為上小學(xué)時(shí)我習慣了有老師，并不覺(jué)得學(xué)習有意思。但上初中時(shí)，老師讓我當上了團支書(shū)，我知道老師是對我很信任，我努力的盡自己的精力去學(xué)習，成績(jì)有了提高，但我很容易自滿(mǎn)，對自己的成績(jì)總是滿(mǎn)足。老師也總說(shuō)我懶，我也被老師叫出去兩次。我知道命運是暴君施虐的權威，傻瓜失敗的借口;千里之行，始于足下。不努力哪里來(lái)的收獲;我們可以失望，但決不能盲目。命運在我自己的手上，加油吧，為明天。
人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功。
篇四：把握命運
人生苦短，短短數十載，萬(wàn)物都有其發(fā)展規律，或生或死，都是命中注定。
人的生死雖無(wú)法改變，但命運卻掌握在自己手中，由自己去譜寫(xiě)。有的人生而平凡，死也平凡，這就是所謂的凡夫俗子，他們的命運已被人算定，活著(zhù)無(wú)非于坐著(zhù)等死。而有些人雖然死了，但他們的精神卻仍存于世間，讓人們難以忘懷。這就是所謂的“了凡”，他們的生命并非能揣度，而是把握在自己手中，正因為如此，他們的生命才絢爛繽紛，輝煌無(wú)比!
人是卑微的，正因為如此，應該謙遜有禮，多行善積德，為社會(huì )做貢獻，才不枉此生。為了把握好現在，我們應該不斷改正自己的缺點(diǎn)，不被一點(diǎn)小挫折所打倒、所打敗，更不能因為一點(diǎn)小挫折就怨天尤人。人生在世，不要為了一個(gè)理由而計較太多，要學(xué)會(huì )多多寬容別人。“人無(wú)完人”，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我們應該多多忍讓?zhuān)灰驅捜菀彩且环N美德，寬容別人，同時(shí)也是寬恕了自己。
“命由我作，福自己求”此乃立命之學(xué)，我們的命運不會(huì )被他人牽絆著(zhù)，而是掌握在自己手中。從善積德，我們還要多反省、多思考，使自己更加完善，最主要的是要懂得并且學(xué)會(huì )做人的道理!
命運掌握在自己手中，主要是看人如何提筆揮寫(xiě)命運的是去是從，是好還是壞。所以我們要好好珍惜現在，珍惜正在倒計時(shí)的生命。
篇五：掌握命運
一本好書(shū)，一生財富�？赐赀@本《“小書(shū)蟲(chóng)”酸甜記》，里面的好習慣養成故事不僅為我們道出了習慣養成的小秘訣，而且還揭示了改變人生的真理。
播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲態(tài)度;播種態(tài)度，收獲性格;播種性格，收獲命運。人生中的每個(gè)好習慣，難道不都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴澆灌出來(lái)的嗎?
合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。人生在世做任何事情也亦是如此，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始。“臺上一分鐘，臺下十年功”，只有經(jīng)過(guò)千錘百煉，付出艱苦的勞動(dòng)，通過(guò)長(cháng)期的學(xué)習，才能獲得高超的技藝和過(guò)硬的本領(lǐng)，贏(yíng)得別人的尊重。這也就好比練一手好字，需要從基本筆畫(huà)開(kāi)始。首先要扎實(shí)筆畫(huà)的起、運、收、轉，學(xué)會(huì )其中的規律，并在其它字上學(xué)以致用，掌握奧妙便可。這一過(guò)程看起來(lái)雖如同滄海一粟，但卻充分包含了書(shū)法家們畢生勤學(xué)苦練的精粹、結果。
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”在我們平時(shí)生活中，就有不少的同學(xué)有著(zhù)這樣僥幸的心理。他們認為這么一點(diǎn)點(diǎn)的好事做也行，不做也行，倒不如省些時(shí)間與氣力不做便罷;而對于壞事卻認為：反正是一點(diǎn)點(diǎn)，又不會(huì )有人知道，我就做這一次，決對沒(méi)有下一次了。他們殊不知聚沙成塔的威力。若生活中每個(gè)人都這么做、這么認為，那么這些雖不起眼的小事變會(huì )在我們的身邊越發(fā)越大、漸變惡化。所以我們必須杜絕這種事情的發(fā)生，做一名品行優(yōu)秀的好學(xué)生。
習慣，往往起源于看似不經(jīng)意的小事;命運，往往掌握在那平靜的行為之中。
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