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讀書(shū)學(xué)習的名言精選15篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的名言都不陌生吧，名言是對生活、對世界的綜合濃縮，簡(jiǎn)短的一句話(huà)，蘊含著(zhù)深刻的道理。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎？下面是小編整理的讀書(shū)學(xué)習的名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)學(xué)習的名言 篇1
1、感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅。這是真理，不要忘記這個(gè)真理，它會(huì )給你們無(wú)限的幸福。
2、由經(jīng)驗而得的智慧，勝于學(xué)習而得的智慧�！�
3、有書(shū)讀的要做事，有事做的要讀書(shū)。先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人。學(xué)生不應當專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道。我要你們做有知識、有實(shí)力、有責任心的國民，不要你們做書(shū)呆子�！招兄�
4、我發(fā)現故事書(shū)原來(lái)是人寫(xiě)的，并非天然奇物會(huì )像草一樣自行生長(cháng)，使我詫異失望。但不管書(shū)從何處來(lái)，我記不起有任何時(shí)間不珍愛(ài)它們——書(shū)籍本身，封面、訂裝、印書(shū)的紙、它們的氣味，重量抱在臂彎里，占有它，帶回家里。我還未識字，就已準備讀書(shū)，立志盡量閱讀�！柕�
5、讀史須一氣看過(guò)，則前后連貫，易于記憶�！懯纼x
6、公自少至老，惟知讀書(shū)，而吾輩汩沒(méi)塵緣，不親韋編�！械�
7、多讀書(shū)博通古今，多實(shí)踐改天換地。
8、它在我退隱中慰我良多，令我擺脫百無(wú)聊賴(lài)之苦，隨時(shí)助我從煩人的應酬中脫身。它能磨鈍痛苦的刀鋒——只要不是那無(wú)法抵御的劇痛，無(wú)以解憂(yōu)，唯有讀書(shū)�！商�
9、若問(wèn)讀書(shū)方法，我想向諸君陳上一個(gè)陳條，這方法是極陳舊、極笨、極麻煩的，然而實(shí)在是必要的。什么方法泥？是抄寫(xiě)或筆記。這種工作，笨是笨極了，苦是苦極了，但真正做學(xué)問(wèn)的人，總離不了這條路�！�?jiǎn)⒊?/p>
10、多聞，擇其善者而從之；多見(jiàn)而識之。
11、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
12、如不把學(xué)到的知識運用于實(shí)踐，讀書(shū)再多也純屬徒勞。
13、發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾。
14、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。 作者：（清）袁牧
15、無(wú)人閱讀的書(shū)籍就好比是一塊木頭�！小じ焕�
16、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫朗誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
17、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。 作者：（清）張月樓
18、書(shū)就好比海洋，我就好比漂泊在大海上的一只小舟，在大海里快樂(lè )地遨游。
19、發(fā)奮識辨天下字，立志讀盡人間書(shū)。
20、書(shū)籍是人非常忠實(shí)的朋友。
21、為政，不在于用一己之長(cháng)，而貴于有以來(lái)天下之善。
22、讀書(shū)是一種探險，如探新大路，如征新土壤。
23、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養料。而閱讀，則正是這種養料�！�
24、意志在執著(zhù)和向往中堅強，思想在挫折和堅定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長(cháng)，精神在讀書(shū)和品味中發(fā)光。世界讀書(shū)日，把自己置身書(shū)的國度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。
25、讀書(shū)須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡玖書(shū)之法也。
26、人生短暫，一切皆為身外物，唯有讀書(shū)怡情養性，萬(wàn)古長(cháng)青。憂(yōu)傷時(shí)，拿出一本書(shū)，踏著(zhù)字跡鋪成的道路，到知識的海洋中暢游，把所有的不快拋棄九霄云外；浮躁時(shí)，捧出一本書(shū)，和智者對話(huà)，與哲人論理，側耳傾聽(tīng)又細心領(lǐng)悟，金錢(qián)、名利與地位便無(wú)足掛齒。
27、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
28、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
29、優(yōu)秀的文學(xué)作品，其詩(shī)意絕不是在表面的詞句里，所有的真正的詩(shī)意是在深處�！纷雍�
30、讀書(shū)是至樂(lè )的事，杜威說(shuō)，讀書(shū)是一種探險，如探新大陸，如征新土壤；法郎士也已說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是靈魂的壯游。隨時(shí)可發(fā)見(jiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。作者： 杜威 出處：讀書(shū)的藝術(shù)
31、讀好書(shū)就是同許多高尚的人談話(huà)。作者：諺語(yǔ)
32、補漏趁天晴，讀書(shū)趁年輕。
33、現在我是成人了，不該再像伐木工人砍樹(shù)那樣讀書(shū)。暴飲暴食必定引起消化不良，看書(shū)貪多貪快，如饑似渴，也會(huì )不解其中滋味。作者：安妮·弗朗索瓦 出處：閑話(huà)讀書(shū)
34、讀好書(shū)就是登上人生路上的第一步。
35、知識不分年齡，知識不分高低。
36、韜略終須建新國，奮飛還得讀良書(shū)�！�
37、人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟念書(shū)可以改變人�！鴩�
38、書(shū)卷多情似故交，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。
39、我們要像海綿一樣接收有用的常識�！永飳�
40、我們一面要養成讀書(shū)心細的習慣，一面要養成讀書(shū)眼快的習慣。心不細則毫無(wú)所得，便是白讀；眼不快則時(shí)候不足用，不能博搜資料�！� 梁?jiǎn)⒊?/p>
41、有本領(lǐng)而不肯讀好書(shū)的人和文盲沒(méi)有兩樣。
42、人，只要有一種信念，有所追求，什么費力都能忍受，什么情況也都能適應。 —— 丁玲
43、念書(shū)是一種探險，如探新大陸，如征新泥土�！磐�
44、一個(gè)真正分明念書(shū)的人，要能讀到心領(lǐng)神會(huì )的地步。
讀書(shū)學(xué)習的名言 篇2
1. 少壯不努力，老大徒傷悲。
2. 人勤地生寶，人懶地生草。
3. 日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
4. 笨人先起身，笨鳥(niǎo)早出林。
5. 智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
6. 貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
7. 駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機會(huì )，不停止一日努力。
8. 天行健，君子以自強不息。
9. 不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
10. 經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
11. 懦弱的人只會(huì )裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
12. 學(xué)會(huì )三天，學(xué)好三年。
13. 牛不訓不會(huì )耕，馬不練不能騎。
14. 天才不是別的，而是辛勞和勤奮。
15. 人要像梅花一樣，只要凌寒傲霜，積極向上，才能開(kāi)出美麗而芳香的花。
16. 沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
17. 好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
18. 自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
19. 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
20. 天才絕不應鄙視勤奮。
21. 天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
22. 年輕時(shí)謀求，到老年就充實(shí)。
23. 人貴有志，學(xué)貴有恒。
24. 天才無(wú)非是長(cháng)久的忍耐，努力吧！
25. 我們不怕不懂，就怕裝懂；不怕不足，就怕滿(mǎn)足。
26. 勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間�！毡�
27. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝�(ài)迪生
28. 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。
29. 科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà)，那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學(xué)有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì )給懶漢�！A羅庚
30. 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！ㄈR爾
31. 失敗緣于忽視細處，成功始于重視小事。
32. 沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。
33. 千萬(wàn)人的失敗，都有是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止不做了。
34. 痛苦是性格的催化劑，它使強者更強，弱者更弱，仁者更仁，暴者更暴，智者更智，愚者更愚。
35. 如果我們做與不做都會(huì )有人笑，如果做不好與做得好還會(huì )有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！
36. 盆景秀木正因為被人溺愛(ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
37. 盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不等人。
38. 山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
39. 書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
40. 靈感是從來(lái)不拜訪(fǎng)懶漢的。
41. 鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
42. 如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習一輩子。
43. 欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦工夫。
44. 日子象念珠一樣，一天接著(zhù)一天滑過(guò)，串成周，串成月。
45. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
46. 學(xué)成巧，總是巧；裝成巧，惹人笑。
47. 瀑布跨過(guò)險峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀(guān)。
48. 通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
49. 彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng )造芳菲。
50. 江無(wú)回頭浪，人無(wú)再少年。年華若虛度，老來(lái)恨不淺。時(shí)光容易逝，歲月莫消遣。碌碌而無(wú)為，生命不值錢(qián)。
51. 桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
52. 沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
53. 沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(cháng)久激蕩。
54. 你既然認準一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
55. 是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著(zhù)夢(mèng)更裝著(zhù)思想。不論是孤獨地走著(zhù)還是結伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅實(shí)而有力量。
56. 懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
57. 螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著(zhù)便是向黑暗挑戰。
58. 拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
59. 勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。
60. 流水不腐，戶(hù)樞不蠹，民生在勤。
61. 一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。
62. 小時(shí)不教成渾蟲(chóng)，長(cháng)大不學(xué)成懶龍。
63. 比賽必有一勝，苦學(xué)必有一成。
64. 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
65. 即使天才，在生下來(lái)的時(shí)候第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì )就是一首好詩(shī)。
66. 獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。
67. 對搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！
68. 古往今來(lái)，凡成就事業(yè)，對人類(lèi)有所作為的，無(wú)不是腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結果。
69. 謹慎的勤奮帶來(lái)好運。
70. 光陰易逝，豈容我待。
71. 忘記今天的人將被明天忘記。
72. 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
73. 汗水換來(lái)豐收，勤學(xué)取得知識。
74. 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
75. 吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無(wú)益，不如學(xué)也。
76. 愈學(xué)習，愈發(fā)現自己無(wú)知。
77. 活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了。
78. 勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
79. 知識象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數人。
80. 學(xué)然后能行，思然后有得。
81. 水滴石穿，繩鋸木斷。
82. 你若需要時(shí)間，還得自己把他造出來(lái)。
83. 水不流，會(huì )發(fā)臭；人不學(xué)，會(huì )落后。
84. 聰明靠努力學(xué)習，知識靠平日積累。
讀書(shū)學(xué)習的名言 篇3
1、讀書(shū)貴精熟�！尤省毒訕I(yè)錄·學(xué)問(wèn)》
2、讀書(shū)是人生的起點(diǎn)，實(shí)踐是人生的過(guò)程，創(chuàng )新是人生的結晶。
3、讀書(shū)貴在鉆書(shū)里，創(chuàng )作貴在跳書(shū)外。
4、讀書(shū)給人很多智慧，實(shí)踐給人很多方法。
5、我即使被關(guān)在果殼之中，仍自以為是無(wú)限空間之王。
6、讀書(shū)有略讀、閱讀和攻讀之分。工作之余看看小說(shuō)、翻翻畫(huà)報屬于略讀。一般的書(shū)籍，報章雜志，大都淺顯易懂，又未必事關(guān)要緊，看一二遍就夠，這是閱讀。至于攻讀那就是另外一回事了，"攻"指攻堅，無(wú)堅無(wú)所謂攻。要攻的大都是價(jià)值高而又比較艱深的著(zhù)作，其中包括一些公認的名著(zhù)�！蹊骼�
7、為學(xué)習而讀書(shū)，可以說(shuō)是每個(gè)人的基本要求……各級學(xué)校的課程，大體上都是帶有強迫性的東西，非讀不可�！�
8、至于青少年，我認為還是應引導他們博覽群書(shū)——無(wú)論是中外名著(zhù)，還是一般通俗小說(shuō)。少不看《紅樓夢(mèng)》已是老話(huà)。從書(shū)中了解一些社會(huì )、人生、世態(tài)人情，對于青少年成人以后立身處世、競爭都會(huì )有好處�！旌�
9、藏書(shū)多得一輩子也讀不完，可是，一見(jiàn)好書(shū)還是忍不住要買(mǎi)，仿佛能夠永遠活下去讀下去似的。嗜好往往使人忘記自己終有一死。
10、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內營(yíng)，成立鄞鄂，隨手寫(xiě)出。皆為山水傳神�！洳�
11、古代有人對于必須精讀的東西，采取抄寫(xiě)的方式來(lái)學(xué)習，抄它一次、二次、三次。這樣謄抄其實(shí)也是一種精讀的方式。對重要著(zhù)作，讀一本而能充分理解吸收，比讀三本五本而印象浮光掠影，模模糊糊還是要好得多�！┠�
12、晚年多暇，意欲一洗千古之謗，而力不能致全書(shū)。又老來(lái)好書(shū)，目力缺竭。計有行游四方，就正有道，日聞所不聞，庶幾快之，而筋力衰矣。出門(mén)復難，就正未易，噫！耳目無(wú)功，聞見(jiàn)自狹，予雖欲尚論古人，以知其世，何可得也！姑即平生所知者，錄而別之，且為有德之儒，雖師友遠遠莫詳次第，而僅存什一，要當知道無(wú)絕續，人具只眼云耳�！钯�
13、讀書(shū)，我此時(shí)覺(jué)得如吃甘蔗，越往下啃越甜，越讀越覺(jué)得它的趣味，而且越越亮、心越寬。因為我所讀的書(shū)，不是一般騷人雅士讀來(lái)開(kāi)心的書(shū)，而是救國救世界革命理論，而是二十世紀最進(jìn)步的思想學(xué)術(shù)，而是歷史上寶貴的教訓……這些書(shū)可以使我認識過(guò)去、現在，知道未來(lái)，可以使我獲得正確的人生觀(guān)，可以使我不錯走了道路，可以使我的意志更加堅定，可以使我時(shí)時(shí)刻刻在前進(jìn)。不讀書(shū)，或者讀些風(fēng)花雪月的書(shū)，這是等于自殺，是非常危險的�！T玉祥
14、對書(shū)籍的愛(ài)好有兩種類(lèi)型，求知欲也有兩種類(lèi)型。一種是源于大腦的需求，另一種源于心靈的需要。因為前者出自對知識的渴望，后者出自對真理的渴望和對真理的追求�！纳w洛夫
15、凡人皆望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書(shū)明理之君子�！鴩�
16、不好的書(shū)告訴你錯誤的概念，使無(wú)知變得更無(wú)知�！獎e林斯基
17、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而不厭，誨人不倦。
18、在知識的積累中，最重要的是要有目標。古漢語(yǔ)語(yǔ)法，對于學(xué)習歷史、中醫、文學(xué)的人價(jià)值很大，可是對學(xué)現代物理的人價(jià)值就小多了�？梢�(jiàn)，只有明確目標，才能在較短的時(shí)間內掌握較多的知識�！跬ㄓ�
19、葉奕嘗言強記之法：某性甚鈍。每讀一書(shū)，遇喜即摘錄之，錄訖朗誦十余遍，粘之墻間，每日必十余段，少亦六七段。掩卷閑步，即就壁間觀(guān)所粘錄，日三五次為常，務(wù)期精熟，一字不遺。壁即滿(mǎn)，乃取第一日所粘者收笥中。俟再讀有所錄，補粘其處。隨收隨補，歲無(wú)曠日�！獜垹柶�
20、讀書(shū)做筆記，尤其是精讀書(shū)做筆記，雖然是笨工夫，但以我的體會(huì )，對致用是極為有益的。不僅對加強記憶十分有效，而且對鍛煉思維、組織能力和文字表達能力有很大幫助。精讀書(shū)做筆記，特別是縮編式的筆記，即通過(guò)自己的理解，用自己的語(yǔ)言復述一遍書(shū)籍的內容，還要發(fā)現原書(shū)作者的治學(xué)方法�！M(mǎn)子
21、我覺(jué)得我的思路是好的和有用的，只是在方法上需要改變一下。我首先看的就是百科全書(shū)，我把它分成幾個(gè)部分加以研究。不久，我又認為應當采取完全相反的方法：先就每一個(gè)門(mén)類(lèi)單獨加以研究，一個(gè)一個(gè)地分別研究下去，一直研究到使它們匯合到一般的綜合方法上來(lái)了，這是我掌握了正確的方法，有意識這樣做的。在這方面，我的深思彌補了知識的不足，合乎情理的思考幫助我走上了正確方向�！R梭
22、生命有其存在的內在規律，人生也有吐故納新的內在韻律。
23、如果肯鉆研，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎�！R逸越
24、讀書(shū)使人成為完善的人�！ㄓ┡喔�
讀書(shū)學(xué)習的名言 篇4
1、多讀書(shū)，要多讀當代世界文壇的優(yōu)秀作品，因為這些作品代表著(zhù)一種潮流，一種趨向，一個(gè)層次。世界名著(zhù)當然要細讀，那是里程碑。但更多的還是要多了解當代世界文壇出現的杰出作品，必須把握住它的脈搏，這樣才不致于落伍。有些作品現在不一定擁有很多讀者但時(shí)間可以證明它是有生命力的好作品。不要把精力枉費在一般的文學(xué)雜志上，那對創(chuàng )作不會(huì )起多大作用�！~楠
2、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(cháng)。未曉莫妨權放過(guò)，切身需要急思量�！懢艤Y
3、我讀書(shū)很雜，專(zhuān)業(yè)書(shū)外，古今中外的非專(zhuān)業(yè)書(shū)也盡力翻翻，絕未"學(xué)富五車(chē)"，但深覺(jué)對專(zhuān)業(yè)往往大有啟發(fā)，相通之處，對做人處事也常有幫助�！熘杏�
4、仆早好觀(guān)古書(shū)，家所蓄晉魏時(shí)尺牘甚具。又二十年來(lái)，遍觀(guān)長(cháng)安貴人好事者所蓄，殆無(wú)遺焉。以是善書(shū)，雖未嘗見(jiàn)名氏，亦望而識其時(shí)也�！谠�
5、老生讀書(shū)百絕編，日晏忘食夜廢眠�！懹�
6、不下水，一輩子也不會(huì )游泳；不揚帆，一輩子也不會(huì )撐船。這就是實(shí)踐的重要性。
7、人生的經(jīng)驗有直接的和間接的，間接的經(jīng)驗主要從書(shū)本中得來(lái)。我們不可能每事親為，所以要重視從書(shū)中得到的經(jīng)驗。
8、不智慧的人不懸空揣測，不完全肯定、不拘泥固執，不自以為是。
9、讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢；讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
10、讀書(shū)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)！
11、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！澹涸�
12、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。
13、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)門(mén)一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和現實(shí)社會(huì )接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。用心不雜，乃是入神要路。
14、人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)。兵多行慮嘩，書(shū)多語(yǔ)愁蔓。何以節宣之？一心制眾亂。不見(jiàn)陸士衡，才富轉為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書(shū)，勿為書(shū)所絆。
15、士不厭學(xué)，故能成其圣。作者：（春秋）管仲
16、一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。作者：叔本華
17、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )�！惶m克林
18、令伯支離晚讀書(shū)，豈知詞賦稱(chēng)相如�！冻臧ダ芍杏[拙卷后見(jiàn)寄》唐·盧綸
19、學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)詞的每個(gè)音節都發(fā)射火星。
20、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。
21、應當首先竭力閱讀和了解各個(gè)時(shí)代和各個(gè)民族的最優(yōu)秀作家的書(shū)。
22、有些人讀書(shū)為了思考這是少數人；有些人為了寫(xiě)作這很普遍；有些人為了談?wù)撨@是絕大多數人�！� [英]c·c·科爾頓
23、書(shū)籍是生活的加速度�！乜死�
24、我的心得是讀書(shū)不在多，而在反復讀。喜歡的書(shū)總要讀它幾遍，才算讀過(guò)，才能讀進(jìn)去�！惖で唷墩勗�(huà)的泥沼》
25、讀書(shū)于思想猶如運動(dòng)之于身體，運動(dòng)使人健壯，讀書(shū)使人賢達。
26、讀一本好書(shū)，就猶如和一個(gè)高尚的人在交談。
27、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！�
28、讀書(shū)肯定有好處，但關(guān)鍵還在于你怎么讀？這個(gè)很有講究。
29、讀書(shū)有三到：心到眼到口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只浪漫誦讀，決不能記，記也不能久也。三到之中，心到最急。心既到點(diǎn)，眼口豈有不到者乎。
30、作家會(huì )在反復審閱自己所寫(xiě)的東西的過(guò)程中發(fā)現他想寫(xiě)什么。
31、志宜思真品格。讀書(shū)須盡苦功夫。
32、造燭求明，讀書(shū)求理。
33、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。作者：陸游出處：冬夜讀書(shū)示子聿
34、我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習，努力積累的知識，因為有了知識，社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此。
35、讀之以為肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以友朋，幽憂(yōu)讀之以當金石琴瑟�！纤斡荣�
36、君子義覺(jué)得質(zhì)，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉！
37、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精神，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
38、功夫給我們履歷，讀書(shū)給我們常識。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
39、是海的艱深，洶涌了新海文化的弘大；是山的豪放鑄就了新海文化的高遠。
讀書(shū)學(xué)習的名言 篇5
當遇到困難之時(shí)，就是離成功不遠之時(shí)。
“人”的結構就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。
沙漠裡的腳印很快就消逝瞭。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(cháng)久激蕩。
兄弟姐妹們，請記住下方這句話(huà)，或許走在人生的路上，你會(huì )感覺(jué)到它的作用：
成功需要成本，時(shí)刻也是一種成本，對時(shí)刻的珍惜就是對成本的節約。
松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
堅韌是成功的一大要素，隻要在門(mén)上敲得夠久夠大聲，終會(huì )把人喚醒的。
自我要先看得起自我，別人才會(huì )看得起你。
應對困難要勇往直前。
自我打敗自我的遠遠多于比別人打敗的。
行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
一個(gè)人除非自我有信心，否則帶給別人信心。
性命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
工欲善其事，必先利其器�！鬃�
做決定之前仔細思考，一旦作瞭決定就要勇往直前堅持到底。
撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育期望的良種。
青年應當有朝氣，敢作為�！斞�
課上落下一分鐘，課下需花雙倍功。
“不可能”隻存在于蠢人的字典裡。
在懶漢的眼裡，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
課堂臨時(shí)報佛腳，不如課前預習好。
人生最大的錯誤是不斷擔心會(huì )犯錯。
學(xué)起于思，思源于疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。多讀文思泉涌，多寫(xiě)筆下生花。
想像力比知識更重要。
擁有夢(mèng)想隻是一種智力，實(shí)現夢(mèng)想才是一種潛質(zhì)。
失敗是什么?沒(méi)有什么，隻是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)瞭所有通向失敗的路，隻剩下條路，那就是成功的路。
世上所有完美的感情加在一齊，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
如果你想成功，那么請記�。哼z產(chǎn)為零誠實(shí)第一領(lǐng)悟第二禮貌第叁刻苦第四精明第五。
松馳的琴弦，永遠奏不出時(shí)代的強音。
自我打敗自我是最可悲的失敗，自我戰勝自我是最可貴的勝利。
讀書(shū)學(xué)習的名言 篇6
1.或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。 作者:(明)吳夢(mèng)祥
2.學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應采取這種態(tài)度。
3.書(shū)到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟。 作者:《對聯(lián)集錦》
4.學(xué)無(wú)早晚，但恐始勤終隨。 作者:(宋)張孝祥
5.士不厭學(xué)，故能成其圣。 作者:(春秋)管仲
6.人之進(jìn)學(xué)在于思，思則能知是與非。 作者:(宋)朱熹
7.游手好閑地學(xué)習，并不比學(xué)習游手好閑好。 作者:約翰?貝勒斯
8.閑有余日，正可學(xué)問(wèn)。 作者:(明)陳繼儒
9.書(shū)籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。 作者:彼特拉克
10.書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚 作者:劉向
11.不知理義，生于不學(xué)。 作者:《呂氏春秋》
12.學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不學(xué)則殆。 作者:陳獨秀
13.學(xué)習本無(wú)底，前進(jìn)莫徬徨。 作者:報摘
14.書(shū)是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂(lè )無(wú)窮。 作者:華茲華斯
15.處己、事上、臨下，皆當如誠為主。明?薛瑄《讀書(shū)錄》 衡量自己，服膺上級，領(lǐng)導下屬，都應當一概以真誠為準則。 作者:薛瑄
16.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難 作者:陸游
17.自古圣賢，盛德大業(yè)，未有不由學(xué)而成者也。 作者:(清)黃宗羲
18.聰明在于學(xué)習，天才在于積累�！^天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習。作者:華羅庚
19.讀書(shū)而不理解，等于不讀。 作者:夸美紐斯
20.非靜無(wú)以成學(xué)。 作者:(三國)諸葛亮
21.與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。 作者:周恩來(lái)
22.沒(méi)有一本書(shū)可以疏忽地閱讀而得到益處。 作者:(意大利)諺語(yǔ)
23.風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳;國事，家事，天下事，事事關(guān)心。
讀書(shū)學(xué)習的名言 篇7
1、奇文共賞識，疑義相如析。
2、讀書(shū)之果在實(shí)踐，實(shí)踐之果在創(chuàng )新。
3、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。
4、書(shū)即益友，今明永如斯。 ——塔帕（英國）
5、凡學(xué)之道，嚴師為難�！抖Y記學(xué)記》
6、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。
7、讀書(shū)，閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì )這樣—種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物�！獎e林斯基
8、這些人也不懷疑一下，他們要學(xué)會(huì )讀書(shū)得費多少力量，用多少時(shí)間；我本人在這上面花了八十年功夫，但還是不能說(shuō)，已經(jīng)完全達到目的了。
9、培養讀書(shū)習慣，訓練思考能力，掌握嚴謹的分析技術(shù)，熟悉社會(huì )準則的框框，打下哲學(xué)基礎，這些都是未來(lái)的領(lǐng)導人從學(xué)習活動(dòng)一開(kāi)始，而且一輩子都必須繼續不斷地致力去做的事情�！聿榈隆つ峥怂�
10、在我們的時(shí)代，需要學(xué)習和知道的事情是這樣的多，一個(gè)要想積蓄點(diǎn)知識的人，如果只靠精讀，而沒(méi)有泛讀的話(huà)，如果每天不"吞食"它幾萬(wàn)字的話(huà)，知識是很難豐富起來(lái)的。單靠精致的點(diǎn)心和維他命用來(lái)養生，那就未免可笑�！啬�
11、讀書(shū)首先讀書(shū)的序例、序文和凡例。過(guò)去我們有個(gè)壞習慣，以為看正文就行了，序例可以不看。其實(shí)序例里有很多好東西。序例常常講到寫(xiě)書(shū)的綱領(lǐng)、目的。替別人作序的，還講書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。凡例是作者認為應該注意的地方。這些都很好，而我們常常忽略�！趿�
12、既非孫康之映雪，又非董子之下椎，前無(wú)釣餌，后無(wú)鞭箠�！阉升g
13、精讀一本書(shū)，深深挖掘下去，就能尋根求源，探出其中奧妙。這是一種好的方法�！靥锎笞�
14、讀一本書(shū)，要聯(lián)系能夠和這本書(shū)的故事、寫(xiě)作方法、情節內容、思想等等有關(guān)的書(shū)，觸類(lèi)旁通。通過(guò)這一本書(shū)，找那一本書(shū)，通過(guò)那一本書(shū)再找另一本書(shū)，你就會(huì )發(fā)現這一本書(shū)的內容可以從其他的書(shū)中找到它的歷史根據，發(fā)展趨勢等等，從而加深自己的理解。這樣的讀書(shū)方法可以促使你對一本書(shū)從前因到后果了解得非常清楚�！顪�
15、朋友，你喜歡讀書(shū)嗎？書(shū)，拉進(jìn)了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書(shū)，使您暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，伴您踏上理想的征途，人生從此充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。
16、外物之昧，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！填�
17、一本書(shū)，就像一只乳牛，應該擠干它的奶才對。
18、凡過(guò)于把幸運之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
19、讀書(shū)會(huì )帶來(lái)心靈充實(shí)的快樂(lè )。
20、凡讀書(shū)，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多讀數遍，自然上口，久遠不忘。
21、兩個(gè)人如果讀過(guò)同一本書(shū)，他們之間就有一條紐帶。 ——[美]愛(ài)默生
22、書(shū)籍是培植的工具�！涿澜B斯
23、學(xué)習是為自己，不是為了別人，因為，別人沒(méi)有義務(wù)為你的前途負責�！埣�
24、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟。
25、只會(huì )讀書(shū)的`女人是一本字典，再好人們也只會(huì )在需要時(shí)去翻看一下，只會(huì )扮靚的女人是一具花瓶，看久了也就那樣。服飾美容是做好一個(gè)女人的必要條件，不是充要條件。你還需要多看書(shū)，這樣你會(huì )發(fā)現生活更加美好。自負對任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。
26、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋 作者：凱勒
27、導師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他習于用理智去想想，這樣一來(lái)，規則就更容易被接受，生了根就會(huì )更深，學(xué)生也就會(huì )樂(lè )于讀書(shū)，樂(lè )于受教了�！蹇�
28、余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也。作者：歐陽(yáng)修
29、要從讀一本書(shū)得到好處，必須具有書(shū)中所涉及的一切知識。
30、讀書(shū)，可以讓我們在這字里行間蘊含了無(wú)限的樂(lè )趣。讀書(shū)，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書(shū)，它可以陶冶我門(mén)的品德、情操，使之高尚……
31、每天讀上五小時(shí)的書(shū)，人很快就會(huì )變得淵博起來(lái)。 ——[英]塞繆爾約翰遜
32、誰(shuí)都不會(huì )死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自己，不是發(fā)展自己就是控制自己�！� [法]羅曼羅蘭
33、要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上�！獜埿〕�
34、以力服人者，非心服也，力不贍也；以德服人者，中心悅而誠服也。
35、日出照亮大地，讀書(shū)清醒頭腦。 作者：（蒙古）諺語(yǔ)
36、環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng )造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專(zhuān)門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)�！�
37、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺便全無(wú)用處。
38、一曰無(wú)書(shū)，百事荒蕪。一一陳壽
39、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！祆�
40、讀書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心�！躺�
41、只讀書(shū)不思考，后果是糊涂；只思考不讀書(shū)，后果是危險。
42、莫容易，白了少年頭，空悲切�！里w
43、不學(xué)無(wú)術(shù)的人的想像力不過(guò)只有翅膀沒(méi)有腳。
44、把每次失敗看成是成功的墊腳石�！獥蠲�
45、有些人時(shí)常會(huì )沉迷于書(shū)香之中。他看書(shū)越多，與人交流的機會(huì )就越少，就會(huì )變得性格孤單，這樣持續下去，就會(huì )造成一系列的疾病。
46、偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。
47、心情煩躁時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一個(gè)寧靜；工作疲憊時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份輕松；人生苦悶時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份快樂(lè )。世界讀書(shū)日，快快捧起你心愛(ài)的書(shū)吧！
48、院落陽(yáng)光融融，面南而居。春光瀲滟綿綿，綠草紅花。執一卷詩(shī)書(shū)，品一份真情，觀(guān)一段人生，悟一種哲理，世界讀書(shū)日到了，做自己生命的思想者，守著(zhù)暖暖的春光，讀著(zhù)春天的詩(shī)行。
49、讀書(shū)必須要有思想的碰撞，"視通宇宙，思接千載"，思想可以到達千年以前，也可以延伸到千年以后，智慧的光芒穿越時(shí)空，照亮我們蒙昧的心靈，我們將從此走向光明和美好。
50、這文章太難，我又沒(méi)時(shí)間好好研讀，只好生吞活剝先死記下來(lái)再說(shuō)。
51、書(shū)是人類(lèi)靈魂的窗戶(hù)，書(shū)是知識無(wú)盡的源泉。
52、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì )造成一些自以為是的無(wú)知之徒。作者：盧棱
53、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益。作者：陳伯吹
54、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。
55、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
56、讀書(shū)對于智慧，也像體操對于身體一樣�！獝�(ài)迪生
57、讀書(shū)游山，用功皆在一心�！X(qián)穆
58、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問(wèn)。作者：赫爾芩
59、讀書(shū)足以恬情，足以博采，足以長(cháng)才。作者：培根
60、當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)兄弟姐妹；當我們再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老兄弟姐妹重逢�！鼱柼�
61、我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只但是重復他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。我們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí)，會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單，然而在讀書(shū)時(shí)，我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的戶(hù)外場(chǎng)了。因此，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養精神，但他的思維潛質(zhì)必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行潛質(zhì)必定較差，道理相同�！灞救A
62、退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
63、"我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。"
64、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì )使你的生活輕松；它會(huì )友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復雜的思想。
65、閱讀一本不適應自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必需會(huì )這樣一種才氣，抉擇最有價(jià)值、最適應自己所需要的讀物�！獎e林斯基
66、書(shū)籍是朋友，雖不熱情，卻很忠實(shí)。
67、書(shū)像一顆大鉆石，要你去好好觀(guān)察它、欣賞它，它才會(huì )發(fā)出明亮的光芒�！髡撸豪詈缛�
68、僅次于選擇益友的，就是選擇好書(shū)。 [德]考爾登
69、讀書(shū)使人心明眼亮。 [法]伏爾泰
70、任何時(shí)候我也不會(huì )滿(mǎn)足。越是讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越是感到自己知識的貧乏�！猍德]馬克思
71、欲高家世須為善；要好兒孫必念書(shū)�！陡裱源郝�(lián)》
72、念書(shū)就應像饑餓的人撲在面包上一樣
73、常識是引導人生到光亮與真實(shí)地步的燈燭�！畲筢�
74、念書(shū)對付伶俐，也像體操對付身體一樣�！仙鶾英國作家]
75、人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。
76、應該隨時(shí)進(jìn)修，進(jìn)修一切；應該會(huì )合全力，以求知道得更多，知道一切。
77、念書(shū)恰似登山，爬得越高，望得越遠；念書(shū)恰似耕種，汗水流得多，收獲更飽滿(mǎn)。 ——臧克家
78、讀書(shū)是一種探險，如探新大路，如征新泥土。 ——[美]杜威
79、學(xué)會(huì )讀書(shū)，即是點(diǎn)燃火把；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。
80、立身直須同白玉；念書(shū)何止到青云。
讀書(shū)學(xué)習的名言 篇8
1、讀書(shū)貴在細心領(lǐng)悟，實(shí)踐貴在大膽創(chuàng )新。
2、勞于讀書(shū)，逸于。 ——程端禮
3、眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵�！谥t《觀(guān)書(shū)》
4、讀書(shū)不知味，不如束高閣。蠹魚(yú)爾何如，終日食糟粕。
5、有的書(shū)給了我許多啟發(fā)，有的書(shū)令我失望，即使在那些令我失望的書(shū)面前，我還是感覺(jué)有收獲�！獓牢木�
6、學(xué)者要收拾精神并歸一路；如修德而留意于事功名譽(yù)，必無(wú)實(shí)詣；讀書(shū)而寄興于吟詠風(fēng)雅，定不深心。善讀書(shū)者，要讀到手舞足蹈處，方不落筌蹄；善觀(guān)物者，要觀(guān)到心融神洽時(shí)，方不泥跡象�！閼�
7、能夠攝取必要營(yíng)養的人比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。一亞里斯提
8、除了文藝書(shū)籍外，有些科學(xué)性很?chē)烂�、理論性極強的書(shū)，讀起來(lái)并不都是那么輕松愉快的。在這方面，必須要我們花費更多、更艱苦的勞動(dòng)，做一些"枯燥"的工作�！芊�
9、有些人稍讀了幾本，還不知其中甘苦，便認為白紙上寫(xiě)黑字，讀書(shū)是容易不過(guò)的事。也有人知難而退，認為讀書(shū)比什么都難。這兩種思想，實(shí)際上都反映了一些人對學(xué)習的艱苦性認識不足�！芊�
10、圖書(shū)館使我得以有恒地研習而增進(jìn)我的知識，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭。用這個(gè)方法相當地補足了我失掉的高深教育�！惶m克林
11、讀書(shū)要敢于提出問(wèn)題來(lái)研究，不要為書(shū)所拘。要有批判力。古人云："盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。"不要把腦袋僅僅當成倉庫，讀死書(shū)，死讀書(shū)。要逐漸對書(shū)讀出自己的獨立評價(jià)和見(jiàn)解。不少人書(shū)是讀得不少，可就是提不出自己的看法……要逐漸形成讀書(shū)、觀(guān)察、思考、鉆研、創(chuàng )新的過(guò)程�！獪卦獎P
12、說(shuō)"讀書(shū)無(wú)定法"，其實(shí)是說(shuō)讀書(shū)方法極多。對不同類(lèi)型的書(shū)有不同的讀對不同的讀物也有不同的讀法，對不同的目的更有不同的讀法。如為了教書(shū)，學(xué)習，為了消遣……在工廠(chǎng)、在學(xué)校、在家中、在旅途上，在不同的環(huán)境中也有不同的讀法。而一個(gè)人在不同的年齡中更有不同的讀法。讀書(shū)方法對頭，可以事半功倍；反之，事倍功半�！w啟正
13、無(wú)論你在那兒工作，無(wú)論做什么事情，不要放棄學(xué)習。沒(méi)有學(xué)習，你不會(huì )進(jìn)步�！獖W斯特洛夫斯基
14、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！徒�
15、徹底消化幾本書(shū)，強如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。 ——[美]奧斯本
16、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
17、用活書(shū)，活用書(shū)，用書(shū)活�！招兄�
18、在學(xué)校里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份歡笑。在圖書(shū)館里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份知識。在家里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份精神之旅。
19、任何時(shí)候我也不會(huì )滿(mǎn)足。越是讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越是感到自己知識的貧乏�！猍德]馬克思
20、讀書(shū)當將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。作者：《對聯(lián)集錦》
21、志士不忘在溝壑，勇士不忘在其元。
22、大抵學(xué)問(wèn)只有兩途，致知力行而已
23、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。
24、讀書(shū)太多最容易成為自以為是的無(wú)知者�！R梭
25、不好的書(shū)也像不好的朋友那樣，可能會(huì )把你戕害�！茽柖�
26、書(shū)尤藥也，善讀可以醫愚。
27、謙虛是學(xué)習的朋友。
28、苦難對于天才是墊腳石，對于聰明者是財富，對于愚者是深淵�！_茜
29、寧淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。
30、讀書(shū)人至高無(wú)上受人尊重，讀書(shū)要科學(xué)要現實(shí)要有尊嚴，讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書(shū)上所言尋章摘句，多讀多思考多琢磨多推敲。四二三世界讀書(shū)日，祝愿朋友理智讀書(shū)，幸福生活。
31、讀好書(shū)，就像在同歷史上最杰出的人交談。
32、我拼命讀書(shū)為了將來(lái)，誰(shuí)知道沒(méi)有將來(lái)！出處：后天
33、學(xué)如才識，不日進(jìn)，則日退。
讀書(shū)學(xué)習的名言 篇9
1、一種書(shū)籍，代表一種人生，或寧靜、或淡雅、或富貴、或粗獷、或聰慧、或高潔。讀書(shū)讓人變得成熟，讓心靈變得輕松，世界讀書(shū)日，書(shū)不可不讀！
2、運用一分知識，需要十分積累。
3、秤砣雖小，能壓千斤。
4、書(shū)籍——透過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)�！栠d
5、無(wú)專(zhuān)精則不能成，無(wú)涉獵則不能通也�！�?jiǎn)⒊蹲x書(shū)分月課程》
6、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵�！谥t《觀(guān)書(shū)》
7、學(xué)和行本來(lái)是有機聯(lián)系著(zhù)的，學(xué)了必須要想：想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則，讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫�！x覺(jué)哉
8、對古典詩(shī)歌比較生疏的同志們，最初讀起來(lái)是會(huì )有困難的。我想可以先讀一些有注釋的選本。那些真正優(yōu)美的詩(shī)歌，其實(shí)只要略有一些閱讀文言的能力，就是可以讀懂的�！∑浞�
9、人的腦子里本像一間空空的小閣樓，應該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去，只有傻瓜才會(huì )把他碰到的各種各樣的破爛雜碎一股腦裝進(jìn)去�！履系罓�
10、絕對不要讀死書(shū)……只有能夠批判，才能把前人科學(xué)工作成果中對的承繼、吸收，錯的去掉�！X(qián)學(xué)森
11、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)貴理解，無(wú)事守章句。讀書(shū)患不多，思義患不明。
12、讀書(shū)者知其所言莫非吾事，而即吾身以求之，則凡為圣賢所至而吾所未至得，皆可勉而進(jìn)矣。若只求之文字，以資誦說(shuō)，其不為玩物喪志者幾希�！疃�
13、知識創(chuàng )造財富，知識就是財富；人才創(chuàng )造財富，人才就是財富。
14、對于做實(shí)際工作的人，要"破"萬(wàn)卷書(shū)，確實(shí)是不容易的，讀破幾本書(shū)就不壞，凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產(chǎn)斗爭經(jīng)驗的書(shū)本，或者說(shuō)是"好書(shū)"，應該反復地讀，不厭其煩地讀上千遍，把它讀"破"，那才能生巧。讀破之意在于通，引證自己的經(jīng)驗，加以融會(huì )貫通，書(shū)本知識才能成為你所掌握的工具。為什么要反復讀呢？是因為每一次重讀好書(shū)，讀破一本或幾本典范性的好書(shū)，可以比喻在作戰中攻克一個(gè)主力堡壘，這一仗打勝，其余殘敵，只消用掃蕩戰就可以順利地解決了�！愒�
15、書(shū)的作者如果不比自己更賢明，就沒(méi)有必要去讀那本書(shū)�！x書(shū)是為要了解作者的意見(jiàn)而不是要發(fā)現自己的意見(jiàn)�！_斯金
16、圖書(shū)館收藏圖書(shū)，如不講究版本，勢必使讀者時(shí)讀誤書(shū)，其害非淺�！B虞
17、五車(chē)載書(shū)不堪煮，兩都覓官自取忙。一元好問(wèn)
18、多讀書(shū)精神文明，多實(shí)踐物質(zhì)文明。
19、讀書(shū)，人才更加象人�！獓牢木�
20、信仰是精神的勞動(dòng)；動(dòng)物是沒(méi)有信仰的，蠻橫人和原始人有的只是恐怖和迷惑。只要高尚的組織體，才能到達信仰�！踉X夫
21、當我們步入晚年，知識將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時(shí)不去栽種知識之樹(shù)，到老就沒(méi)有乘涼的地方了�！兴固胤茽柕�
22、世界上最不幸的人該是那些不懂得閱讀好書(shū)所能得到心靈滿(mǎn)足的樂(lè )趣的人。
23、書(shū)比愛(ài)人忠心，比親人有趣，比煙酒、彩票深邃，書(shū)比宗教調皮，卻又比巫術(shù)莊重，書(shū)讓我們不必離開(kāi)人的世界，就能坐擁天堂和地獄�！獥钫�
24、心有多大，舞臺就有多大�！祜h
25、學(xué)習就像爬山，目的性強爬得就快，盡管山坡陡，但堅持登上山頂才是最大的成功。
26、書(shū)籍是，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。
27、讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶，起并明月霜天高�！巍ぶ祆�
28、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
29、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
30、舉一反三者，博學(xué)；舉己得三者，多學(xué)。書(shū)摘
31、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止。 ——（法國）諺語(yǔ)
32、書(shū)籍是寂寞時(shí)的朋友。讀書(shū)可以使人心曠神怡。[法]杜阿美
33、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈�！獜洜栴D
34、物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書(shū)謂已多，撫事知不足。
35、細雨無(wú)塵駕小車(chē)，廠(chǎng)橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語(yǔ)，莫典春衣又買(mǎi)書(shū)？
36、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
37、閑門(mén)向山路，深柳讀書(shū)堂。
38、士不厭學(xué)，故能成其圣。作者：（春秋）管仲
39、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。作者：伊薩克·巴羅
40、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì )把你傷害。作者：（英國）諺語(yǔ)
41、知識就像人體的血液一樣寶貴。人缺少血液，身體虛弱，人的知識的缺乏，大腦就會(huì )干涸。
42、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷卷方知未讀書(shū)。 ——張月樓
43、讀書(shū)不必求多，而要求精。這是歷來(lái)讀書(shū)人的共同經(jīng)驗�！囃匾浴堆嗌揭乖�(huà)》
44、讀書(shū)是最好的學(xué)習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。作者：普希金
45、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。作者：（明）薛煊
46、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
47、讀書(shū)和學(xué)習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識�！障＝�
48、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。作者：（清）王豫
49、讀書(shū)越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書(shū)多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。作者：叔本華
50、讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳�！�
51、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺便全無(wú)用處�！绹└惶m克林
52、書(shū)籍是屹立在時(shí)間大海中的燈塔�！萜諣�
53、讀書(shū)能獲得知識；但更有用的知識對世界的認識卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得―――切斯特菲爾德
54、三更燈火五更雞，正式男兒讀書(shū)時(shí)。
55、書(shū)當快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。
56、弈之為數，小數也；不專(zhuān)心致志，則不得也。
57、賣(mài)卻屋邊三畝地，添成窗下一床書(shū)。
58、知識是種子，而好奇則是知識的萌芽。
59、不學(xué)無(wú)術(shù)的人的想像力不過(guò)只有翅膀沒(méi)有腳。
60、過(guò)而不改，是謂過(guò)也。
61、最好的作品來(lái)自于對某種獨特寫(xiě)作方式的認真嘗試之中。
62、真正聰明的人，不會(huì )因一時(shí)的勝利，喜極而泣，也不會(huì )因一時(shí)的失敗，垂偷喪氣，因為他知道，只有堅持不懈的努力，才能取得最后的成功�！獜堄駶�
63、書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂�！�
64、優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(cháng)者，攙扶我一步向前走，并且逐漸懂得了世界�！啬�
65、讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿(mǎn)。
66、不好的書(shū)也像不好的朋友，可能會(huì )把你戕害。
67、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
68、少壯不努力，老大徒悲傷�！V語(yǔ)
69、不厭東溪綠玉君，天壇雙鳳有時(shí)聞。一峰曉似朝仙處，青節森森倚絳云。
70、迸玉閑抽上釣磯，翠苗番次脫霞衣。山童泥乞青驄馬，騎過(guò)春泉掣手飛。
71、人生樂(lè )趣千萬(wàn)種，唯有讀書(shū)最幸福。高爾基說(shuō)："對于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。"
72、不多讀書(shū)寫(xiě)作，要想成為作家，無(wú)異于緣木求魚(yú)。
73、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲最佳。作者：唐寅
74、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。出處：《清詩(shī)鐸趁早歌》
75、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握；要為生而讀，莫為讀而生。
76、養心莫若寡欲，至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)。
77、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書(shū)。
78、讀書(shū)對于智慧，就像體操對于身體一樣。作者：愛(ài)迪生
79、不好的書(shū)也像不好的朋友那樣，可能會(huì )把你戕害�！塾ⅲ莘茽柖�
80、有許多比焚書(shū)更嚴重的罪行，其中一個(gè)就是不讀書(shū)�！s瑟夫布羅茨基
81、初以弋獵為事，中便折節讀書(shū)，常慕傅介子、班仲升為人。
82、每天都閱讀，感覺(jué)很幸福；哪天不閱讀，感覺(jué)不舒服�！髡撸毫阂笳\
83、閱讀生快樂(lè )，知識伴成長(cháng)�！髡撸狐S煒雯
84、在眾多的作品當中，要給偉大的作品一席顯赫之地。 [法]莫洛亞
85、先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道。
86、所謂好書(shū)是指其內容和你意見(jiàn)完全相左，但仍舊有所幫助的書(shū)�！_斯麥唐納
87、糊口里沒(méi)有書(shū)籍就仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；伶俐沒(méi)有書(shū)籍，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
88、人在開(kāi)始干事前要像千眼神那樣察視機緣，而在舉辦時(shí)要像千手神那樣抓住機緣�！喔�
89、當取不取，事后莫悔。 ——施耐庵
90、人只能有獻身社會(huì )，才氣找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。
91、真正的念書(shū)使打盹者醒來(lái)，給未定方針者選擇適當的方針。合法的書(shū)籍指示人以正道，使其制止誤入歧途�！突�
92、書(shū)是我的仆從，應該聽(tīng)從我的意志，供我利用�！R克思
93、念書(shū)恰似登山，爬得越高，望得越遠；念書(shū)恰似耕種，汗水流得多，收獲更飽滿(mǎn)。 ——臧克家
94、歷來(lái)枉費推移力，這天中流自在行。
95、為學(xué)讀書(shū)，須是耐性，細意去剖析，切不行粗心。為數重物，包裹在內里，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今天去一重，又見(jiàn)得一重。嫡又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓。
96、節飲食以養胃，多念書(shū)以養膽。 ——莊周
97、規矩是最容易做到的工作，也是最容易忽視的工作，但她卻是最貴重的工作。
讀書(shū)學(xué)習的名言 篇10
1、讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精�！祆洹缎岳砭x》
2、書(shū)讀百遍，遍遍有新悟；字練百遍，遍遍有新功。
3、讀書(shū)是學(xué)習他人，創(chuàng )作是塑造自我。
4、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。
5、由經(jīng)驗而得的智慧，勝于學(xué)習而得的智慧�！�
6、學(xué)習前人是方法，超越世人是目的。
7、我口袋里只要有一本新書(shū)，我的心就怦怦跳了起來(lái)，恨不得一口氣把它讀完�！R梭
8、讀書(shū)的時(shí)候決不能好高騖遠，看到一些基本知識的書(shū)籍不屑學(xué)習，不愿意認真弄懂，而比較深的書(shū)籍又學(xué)不進(jìn)去，這本書(shū)看看，那本書(shū)翻翻，貪多而不切實(shí)，結果一無(wú)所得�！芊�
9、要增長(cháng)才智，必須大量地閱讀書(shū)籍，作為現在有覺(jué)悟的青年，不提高自己的科學(xué)文化水平，是不能適應社會(huì )主義建設的要求的。要提高自己的科學(xué)水平，必須努力讀書(shū)，要如饑似渴地讀。近幾年來(lái)，出版了大批書(shū)籍，社會(huì )科學(xué)方面優(yōu)秀讀物為數不少，如何根據自己的需要，有計劃地閱讀，這是一個(gè)大問(wèn)題。閱讀書(shū)籍首先要選擇合適，如選擇不當，可能浪費時(shí)間和精力�！S力以
10、因為世界上的書(shū)總是讀不完的，一個(gè)人總不能當一個(gè)會(huì )走路的圖書(shū)館。這時(shí)要會(huì )查書(shū)，一旦要用的時(shí)候就可以去查。在工作中，在解決某個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中，需要某種知識．就到第一部書(shū)中去找，查到你要看的章節。遇到看不懂的地方，你再往前翻，而不必逐章逐節從頭到尾去看完整部書(shū)。如果"閉上眼睛"能夠"看到"某本書(shū)在某個(gè)部分都有什么，到要用的時(shí)候能夠"信手拈來(lái)"，那就不必預先去看它背它了。事實(shí)上，許多書(shū)只是備人查，而不值得供人讀的�！獓罎�
11、對于做實(shí)際工作的人，要"破"萬(wàn)卷書(shū)，確實(shí)是不容易的，讀破幾本書(shū)就不壞，凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產(chǎn)斗爭經(jīng)驗的書(shū)本，或者說(shuō)是"好書(shū)"，應該反復地讀，不厭其煩地讀上千遍，把它讀"破"，那才能生巧。讀破之意在于通，引證自己的經(jīng)驗，加以融會(huì )貫通，書(shū)本知識才能成為你所掌握的工具。為什么要反復讀呢？是因為每一次重讀好書(shū)，讀破一本或幾本典范性的好書(shū)，可以比喻在作戰中攻克一個(gè)主力堡壘，這一仗打勝，其余殘敵，只消用掃蕩戰就可以順利地解決了�！愒�
12、待有余而后濟人，必無(wú)濟人之日；待有余而后讀書(shū)，必無(wú)讀書(shū)之時(shí)�！返�
13、讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要。方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起。寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通。心有疑，隨禮記，就人問(wèn)，求確義。房室清，墻壁凈。幾案潔，筆硯正。墨磨偏，心不端。字不敬，心先病。列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺壞，就補之。一《弟子規》
14、書(shū)比愛(ài)人忠心，比親人有趣，比煙酒、彩票深邃，書(shū)比宗教調皮，卻又比巫術(shù)莊重，書(shū)讓我們不必離開(kāi)人的世界，就能坐擁天堂和地獄�！獥钫�
15、像狗一樣讀書(shū)，像紳士一樣玩！
16、為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細意去理會(huì )，切不可粗心。為數重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓。
17、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！徒�
18、發(fā)憤忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾。
19、讀死書(shū)是沒(méi)有用的，要知道怎樣用眼睛去觀(guān)察，用腦子去思想才行。 ——茅盾
20、讀書(shū)使人成為完善的人�！ㄓ┡喔�
21、讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶，起并明月霜天高�！巍ぶ祆�
22、胸中書(shū)傳有余香�！巍ば翖壖�
23、書(shū)籍是寂寞時(shí)的朋友。讀書(shū)可以使人心曠神怡。[法]杜阿美
24、少小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。
25、學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習！學(xué)，然后知不足。 ——列寧
26、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。 ——《宋詩(shī)紀要》
27、大抵觀(guān)書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也�！ㄋ危┲祆�
28、書(shū)籍是在時(shí)期的波瀾中航行的思惟之船，它膽大妄為地把可貴的貨物運送給一代又一代。
29、有的人認為讀書(shū)是為以后自己的生活更加美好；有的人則認為讀書(shū)是為了謀求一官半職；有的人則認為讀書(shū)是為了更好的報效國家；有的人則認為讀書(shū)是為了人類(lèi)的將來(lái)的美好生活。
30、讀書(shū)力求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書(shū)是死書(shū)。三性俱備，堪稱(chēng)知識富翁。 ——魏明倫
31、讀書(shū)和學(xué)習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識�！障＝�
32、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
33、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！�
34、偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。
35、預讀天下之奇書(shū)，須明天下之大道�！阉升g
36、無(wú)窮相信書(shū)籍的氣力，是我的教育信奉的真諦之一。
37、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現自己，或檢查自己�！_曼·羅蘭
38、三更燈火五更雞，正式男兒讀書(shū)時(shí)。
39、讀書(shū)豈免死，讀書(shū)豈免貧。何以好識字，識字勝他人。
40、莫容易，白了少年頭，空悲切�！里w
41、趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養料，所以年青時(shí)應該努力，這樣年老時(shí)才不致空虛。
42、甘共苦書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
43、人多讀書(shū)則識進(jìn)，且能自見(jiàn)瑕疵，故終身都無(wú)足處。清王卓
44、得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然，一發(fā)超然。
45、志宜思真品格。讀書(shū)須盡苦功夫。
46、才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(cháng)時(shí)間地學(xué)習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復雜，越重要�！ⅰに姑谞栔Z夫
47、書(shū)，要算要人類(lèi)在走向未來(lái)幸福富強的道路上所創(chuàng )造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。
48、開(kāi)卷有益有朋友，書(shū)墨淡淡香盈袖。毫端蘊秀書(shū)彩箋，口齒噙香送祝福。古風(fēng)可以常借鑒，網(wǎng)絡(luò )新書(shū)勤瀏覽。君若有才諾貝爾，讀書(shū)就要讀莫言。讀書(shū)改變生活，寫(xiě)書(shū)改變命運，祝讀書(shū)日快樂(lè )！
49、讀書(shū)人要"有所為，有所不為"，善惡之念，存乎一心，縱百轉千回，萬(wàn)劫不復，猶懷瑾握瑜，抱殘守缺，不越雷池一步，不墜青云之志。
50、讀書(shū)有成效不在于博覽群書(shū)，而在于讀有用的書(shū)。
51、讀書(shū)于思想猶如運動(dòng)之于身體，運動(dòng)使人健壯，讀書(shū)使人賢達�！獝�(ài)迪生
52、發(fā)慮憲，求善良，足以謏聞，不足以動(dòng)眾。就賢體遠，足以動(dòng)眾，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎！——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》
53、走自己的路，讓別人去看吧。
54、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！�
55、讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋。
56、養子莫徒使；先教勤讀書(shū)。
57、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢�！悏郏ㄖ袊�
58、減壓方式，多讀書(shū)；煩惱時(shí)刻，多讀書(shū)；失意之時(shí)，多讀書(shū)；要想快樂(lè )，多讀書(shū)；成就輝煌，多讀書(shū)；萬(wàn)事如意，多讀書(shū)；4.23世界讀書(shū)日，請你一定多讀書(shū)，祝你人生輕爽度，快樂(lè )美好樂(lè )無(wú)數！
59、我喜歡愛(ài)讀書(shū)的女人。書(shū)不是胭脂，卻會(huì )使女人心顏常駐。書(shū)不是棍棒，卻會(huì )使女人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì )使女人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì )使女人千變萬(wàn)化。
60、讀書(shū)對于智慧，就像體操對于身體一樣�！獝�(ài)迪生
61、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜�！S庭堅
62、節飲食以養胃，多讀書(shū)以養膽�！f周
63、今夜不讀書(shū)，處處皆文章。
64、閱讀，這是最好的學(xué)問(wèn)——俄普希金
65、有許多比焚書(shū)更嚴重的罪行，其中一個(gè)就是不讀書(shū)�！s瑟夫布羅茨基 Joseph Brodsky
66、讀一切好的書(shū)，就是與許多高尚的人說(shuō)話(huà)。
67、公堂之上的應對自如，是堂下數年的徹夜苦讀。
68、讀好書(shū)就是登上人生路上的第一步。
69、花開(kāi)花落書(shū)中行，云卷云舒眼中景。
70、知識是一座高山，讀的書(shū)越多就爬得越高。
71、我從學(xué)習中充實(shí)自己，為我的人生踏實(shí)每一步。
72、為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細意去理會(huì )，切不可粗心。為數重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓�！祆�
73、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦�！鍢�
74、所謂好書(shū)是指其內容和你意見(jiàn)完全相左，但仍舊有所幫助的書(shū)�！_斯麥唐納
75、念書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是上進(jìn)。
76、少年念書(shū)，如隙中窺月，中年念書(shū)，如庭中望月；暮年念書(shū)，如臺上玩月。皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳�！獜埑�
77、假如有人錯過(guò)時(shí)機，多數不是時(shí)機沒(méi)來(lái)，而是因為時(shí)機過(guò)來(lái)時(shí)，沒(méi)有一伸手抓住它�！�
78、人生頗富時(shí)機和變革。人最自得的時(shí)候，有最大的不幸降臨。 ——亞里士多德
79、非淡泊無(wú)以明志，非安全無(wú)乃至遠�！T葛亮
80、念書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取本身需要的對象�！撞飞�
81、買(mǎi)書(shū)沒(méi)有念書(shū)難，念書(shū)沒(méi)有消化難�！獖W斯勒
82、人們在自覺(jué)的有目標的出產(chǎn)勞動(dòng)與社會(huì )勾當的基本上，也逐漸得到了從事自覺(jué)的有目標的審美的勾當，即從事審美締造與成長(cháng)的本領(lǐng)�！ㄋ贡寺宸�
83、書(shū)籍——今世真正的大學(xué)�！ⅰたㄈR爾
84、得意念書(shū)樂(lè )，不邀為善名。 ——王永彬
85、少壯不盡力，老大徒傷悲�！堕L(cháng)歌行》
86、念書(shū)恰似登山，爬得越高，望得越遠；念書(shū)恰似耕種，汗水流得多，收獲更飽滿(mǎn)。 ——臧克家
87、學(xué)問(wèn)多深也別滿(mǎn)意，紕謬多小也別忽略。（蒙古諺語(yǔ)）
88、書(shū)是我們的好伴侶、好老師，我們應該多念書(shū)、苦念書(shū)，從中羅致?tīng)I養，增長(cháng)智識。
89、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
90、審慎和勤奮帶來(lái)好運，勤勉是好運之母。
91、事在工錢(qián)，路在腳下。
讀書(shū)學(xué)習的名言 篇11
一、 溫暖的陽(yáng)光還是依舊，參天大樹(shù)依然翠綠，陽(yáng)光柔美地灑進(jìn)我棕色的瞳孔里。只是，學(xué)習對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)脫掉了厭惡的外套。我，早感悟到了學(xué)習的真正意義，用自己的心，去學(xué)習吧!
二、 哪棵大樹(shù)下沒(méi)有鳥(niǎo)屎?那只能讓它更加茂盛!
三、 生活可以沒(méi)有魚(yú)肉，但卻不能沒(méi)有創(chuàng )意;學(xué)習可以沒(méi)有紙筆，但卻不能沒(méi)有思考;好心情才會(huì )有好風(fēng)景，好眼光才會(huì )有好發(fā)現，好思考才會(huì )有好主意。
四、這個(gè)世界上的真理，永遠都是樸素的，就好像太陽(yáng)每天從東邊升起一樣;就好像春天要播種，秋天要收獲一樣。
五、 如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
六、 有志者自有千計萬(wàn)計，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
七、 無(wú)論你做什么事，一開(kāi)始時(shí)不要被唱反調的人把信心擊潰。請記住，信心是希望的膏油!
八、 培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，才會(huì )成功。
九、 人生就像是一個(gè)牌局，不期望抓一手好牌，只期望打好一手爛牌。
十、 我成功因為我志在成功!
十一、 世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎勵工作成果的。
十二、 學(xué)習是件苦惱的事，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)，從學(xué)校到家里，日子過(guò)得平淡無(wú)奇，每天面臨著(zhù)大量的習題和作業(yè)，日久天長(cháng)，學(xué)生對學(xué)習失去了興趣，使我對學(xué)習產(chǎn)生了苦惱的感覺(jué)，但轉念一想，我做為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習，古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有付出了努力，才會(huì )有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來(lái)，我又埋頭作學(xué)了起來(lái)。
十三、 周末開(kāi)心很熱鬧，神清氣爽煩惱掉，身心舒暢精神佳，事事順心也奇妙，溫馨祝福要送到，幸福甜蜜圍你繞，愿你心情呱呱叫!
十四、當你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習會(huì )使你永遠立于不敗之地。
十五、 年華一去不復返，事業(yè)放棄在難成。
十六、 學(xué)習也是快樂(lè )的，因為你學(xué)習了許多知識，當你學(xué)到了他人不知道的知識，當你考試取得了優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候……你會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )，因為這些都是通過(guò)你的努力所取得的。
十七、 恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因為自己的恐懼在受苦。
十八、 我們一定要說(shuō)積極向上的話(huà)。只要持續使用非常積極的話(huà)語(yǔ)，就能積累起相關(guān)的重要信息，于是在不經(jīng)意之間，我們就已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)，并且逐漸把說(shuō)過(guò)的話(huà)變成現實(shí)。
十九、 此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)。
二十、 如果是鐵，就要經(jīng)歷跳起熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最具鋒芒的劍;是石，就要經(jīng)歷海浪打的痛苦，才能將自己割得棱角分明。
二十一、 如果有人問(wèn)我：“你的快樂(lè )是什么?”我想我可以明確的告訴你，我的快樂(lè )就是：學(xué)習。因為它容納了我所有的歡樂(lè )。
二十二、 一個(gè)人除非自己有信心，否則無(wú)法帶給別人信心。
二十三、 忘不了在乎，學(xué)不會(huì )彌補。沉默為我今生的孤獨，輪回的路，誰(shuí)能成為誰(shuí)的歸宿?沉淪的人生里，誰(shuí)的心，風(fēng)酸了你的幸福?
二十四、 不要心存僥幸，避免貪婪的心作怪，這會(huì )令你思考發(fā)生短路。如果你不是步步踏實(shí)，就容易掉入不切實(shí)際的賭。
二十五、 人生沒(méi)有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美;人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順;人生沒(méi)有永遠的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒(méi)有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。
二十六、 金錢(qián)損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回。
二十七、 嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。
二十八、 學(xué)習是一件增長(cháng)知識的工作，在茫茫的學(xué)海中，或許我們困苦過(guò)，在艱難的競爭中，或許我們疲勞過(guò)，在失敗的陰影中，或許我們失望過(guò)。但我們發(fā)現自己的知識在慢慢的增長(cháng)，從啞啞學(xué)語(yǔ)的嬰兒到無(wú)所不能的青年時(shí)，這種奇妙而巨大的變化怎能不讓我們感到驕傲而自豪呢?當我們在學(xué)習中遇到困難而艱難的戰勝時(shí)，當我們在漫長(cháng)的奮斗后成功時(shí)，那種無(wú)與倫比的感受又有誰(shuí)能表達出來(lái)呢?因此學(xué)習更是一件愉快的事情，只要我們用另一種心態(tài)去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現有學(xué)習的日子真好!
二十九、人生在世匆匆幾十年，生命是極其有限的。我們只有樹(shù)立明確的奮斗目標，才會(huì )為行動(dòng)指出正確的方向，才會(huì )在實(shí)現目標的過(guò)程中少走彎路;我們只有樹(shù)立明確的目標，才能集中精力在某一職業(yè)領(lǐng)域，或某一方面取得較好較快的發(fā)展，才能突破自我，形成優(yōu)勢;我們只有樹(shù)立明確的目標，才能有更積極向上的心態(tài)，求知探索的動(dòng)力，才能不畏艱難險阻，永攀高峰，不畏困難挫折，奮勇前進(jìn)，才能更好地激發(fā)潛能，讓生命沖破時(shí)空的極限，釋放出超強的能量，讓自己的人生絢爛綻放。
三十、 俗話(huà)說(shuō)：：“沒(méi)有苦中苦，哪有甜上甜�！睂W(xué)習中的苦與樂(lè )就是這樣的，要想掌握真知識，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè )，樂(lè )中有苦，苦與樂(lè )是對立的統一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對待學(xué)習中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè )，以苦求樂(lè )，才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè )。
讀書(shū)學(xué)習的名言 篇12
1、存在著(zhù)兩種不同類(lèi)型的無(wú)知：粗淺的無(wú)知出現在必要條件之前，而博學(xué)的無(wú)知則跟隨在知識之后蒙田
2、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。于謙
3、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。作者：《神童詩(shī)勸學(xué)》
4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�？鬃�
5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之�？鬃�
6、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。陳壽
7、學(xué)習有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè )來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過(guò)。巴爾扎克
8、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。杜甫
9、讀書(shū)的作用書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。劉向
10、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加的知識。左拉
11、水滴集多成大海，讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。
12、知識的歷史猶如一只偉大的復音曲，在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。歌德
13、趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神養料，所以年輕時(shí)應該努力，這樣，年輕時(shí)才不致空虛。達芬奇
14、知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。李大釗
15、吾人最大之知識，系反躬自省。中國諺語(yǔ)
16、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。洛克
17、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂(lè )府長(cháng)歌行》
18、投資知識是明智的，投資網(wǎng)絡(luò )中的知識就更加明智。佚名
19、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈
20、我們所有的知識都開(kāi)始于感性，然后進(jìn)入到知性，最后以理性告終。沒(méi)有比理性更高的東西了�？档�
21、要使人成為真正有教養的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。知識不多，就是愚昧;不習慣思維，就是粗魯和蠢笨;沒(méi)有高尚的情操，就是卑俗。車(chē)爾尼雪夫斯基
22、你們要學(xué)習思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。布瓦羅
23、外國語(yǔ)是人生斗爭的一種武器。馬克思
24、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。劉彝
25、讀書(shū)如行路，歷險毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸讀書(shū)》
26、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。泰戈爾
27、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹
28、騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
29、知識比金子寶貴，因為金子買(mǎi)不到它蘇聯(lián)
30、學(xué)者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)。孫中山
31、熊熊的熱忱，憑著(zhù)切實(shí)有用的知識愛(ài)獻生
32、勞動(dòng)產(chǎn)生知識。(柬埔寨)諺語(yǔ)
33、學(xué)習任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現，因為這種發(fā)現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質(zhì)和聯(lián)系。波莉亞
34、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣�！墩撜Z(yǔ)》
35、好吹的，在喋喋不休的編造與炫耀中消磨;好學(xué)的，在知識的礦藏里默默無(wú)聲的挖掘。佚名
36、讀書(shū)如行路，歷險毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸讀書(shū)》
37、開(kāi)卷有益。趙光義
38、人的智慧掌握著(zhù)三把鑰匙：一把開(kāi)啟教學(xué)，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識、思想、幻想就在其中。雨果
39、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機會(huì )，不停止一日努力。
40、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修
41、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲
42、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過(guò)競爭對手的學(xué)習能力。蓋亞斯(殼牌石油策劃經(jīng)理)
43、讀書(shū)是學(xué)習，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng )造。吳晗
44、別裁偽體親風(fēng)雅，轉益多師是汝師。杜甫
45、智慧勝于知識。巴斯卡
46、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學(xué)習和認識我迫切想了解的世界。對我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習，毋寧死。羅蒙諾索夫
47、書(shū)，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。吳運鐸
48、知識是頭上的花環(huán)，而財產(chǎn)是頸上的枷鎖伊朗
49、知識不像春天的花和秋天的果，舉手就可以摘下來(lái)。獲得知識的鑰匙只有一個(gè)，那就是勤奮。佚名
50、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�？鬃�
51、一日不書(shū)，百事荒蕪。李詡
52、生活中最大的目的，并不是知識而是行動(dòng)。艾赫胥黎
53、讀書(shū)何所求，將以通事理。張維屏
54、只有創(chuàng )造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
55、要到書(shū)林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚。劉心武
56、一個(gè)研究人員可以居陋巷，吃粗飯，穿破衣，可以得不到社會(huì )的承認。但是只要他有時(shí)間，他就可以堅持致力于科學(xué)研究。一旦剝奪了他的自由時(shí)間，他就完全毀了，再不能為知識作貢獻�？厕r
57、我們要振作精神，下苦功學(xué)習。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東
58、在尋求真理的長(cháng)河中，唯有學(xué)習，不斷地學(xué)習，勤奮地學(xué)習，有創(chuàng )造性地學(xué)習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚
59、做學(xué)問(wèn)的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì )對人體有益。陶鑄
60、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊�！肚逶�(shī)鐸趁早歌》
61、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識。左拉
62、有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)。普列漢諾夫
63、學(xué)而時(shí)習之，溫故而知新�！墩撜Z(yǔ)》
64、勤奮是成功之母，懶惰乃萬(wàn)惡之源。
65、讀書(shū)，人才更加像人。嚴文井
66、惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。蔡尚思
67、學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)。朱自清
68、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。諸葛亮
69、研卷知古今;藏書(shū)教子孫�！秾β�(lián)集錦》
70、誰(shuí)游樂(lè )無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫學(xué)習。諺語(yǔ)
71、你們在想要攀登到科學(xué)頂峰之前，務(wù)必把科學(xué)的初步知識研究透徹。還沒(méi)有充分領(lǐng)會(huì )前面的東西時(shí)，就決不要動(dòng)手搞往后的事情。巴甫洛夫
72、非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史。李光庭
73、不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。司馬遷
74、聰明在于學(xué)習，天才在于積累。華羅庚
75、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿(mǎn)或滿(mǎn)足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來(lái)稱(chēng)呼，這就是愚蠢。高爾基
76、我們這個(gè)世界，從不會(huì )給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
77、游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好。約貝勒斯
78、數學(xué)家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據定義和公理，并用論證和推理來(lái)演繹每一件事。事實(shí)上，現在把那些僅由猜想或假說(shuō)建立起來(lái)的理論稱(chēng)之為科學(xué)事不正確的，因為猜想往往求助于某種見(jiàn)解或主張，因而他不能由此而產(chǎn)生知識。Reid,Thomas
79、學(xué)習和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是營(yíng)養不良，沒(méi)有一定的文史基礎，沒(méi)有科學(xué)理論上的準備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展;二是消化不良，對于書(shū)本知識，無(wú)論古人今人或某個(gè)權威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止。馬寅初
80、知識就是力量，時(shí)間就是生命民諺
81、我們尊重知識分子是完全應該的，沒(méi)有革命知識分子，革命就不地勝利毛澤東
82、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號，我們大部分的偉大發(fā)現都應當歸功于如何而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么巴爾扎克
83、春庭早色和煙暖;午夜書(shū)聲帶月寒。作者：《對聯(lián)集錦》
84、人的自主權深藏于知識之中英國
85、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚
86、知識是個(gè)封閉的富礦，打開(kāi)它的鑰匙是持之以恒的努力阿拉伯
87、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀(guān)，皆是為治。蘇軾
88、三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味。朱舜水
89、格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓歸莊
90、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國。朱用純
91、知識給世界帶來(lái)光明，知識給人類(lèi)增長(cháng)財富佚名
92、揮汗讀書(shū)不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長(cháng)聊以銷(xiāo)憂(yōu)。讀書(shū)，為明理也;明理，為做人也.彭兆蓀
93、少年讀書(shū)，如隙中窺月;中年讀書(shū)，如庭中望月;老年讀書(shū)，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮
94、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己。歌德
95、不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也�！盾髯印�
96、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究。加菲勞
97、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫
98、教育是讓孩子們對知識渴求，而不是讓知識追逐孩子們。佚名
99、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛
100、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛(ài)迪生
讀書(shū)學(xué)習的名言 篇13
1、讀書(shū)是積累知識的重要途徑，雖然現在出版的書(shū)已浩如瀚海，"于書(shū)無(wú)所不讀"已不可能了。但是，讀書(shū)還應該注意面廣一些�！Υ缶�
2、古人說(shuō)學(xué)以致用，我倒是用而求學(xué)。倘說(shuō)我的讀書(shū)生活，其實(shí)就是一面工作、學(xué)習的過(guò)程。"書(shū)到用時(shí)方恨少"，我是為了"用"而"逼"著(zhù)自己去學(xué)的�！T英子
3、然古書(shū)者雖多，要當以為學(xué)者之山淵，使筆者得采伐漁獵其中�！鸷�
4、多讀書(shū)精神文明，多實(shí)踐物質(zhì)文明。
5、它在我退隱中慰我良多，令我擺脫百無(wú)聊賴(lài)之苦，隨時(shí)助我從煩人的應酬中脫身。它能磨鈍痛苦的刀鋒——只要不是那無(wú)法抵御的劇痛，無(wú)以解憂(yōu)，唯有讀書(shū)�！商�
6、一滴水是透明的，然而，深厚的海洋卻變成藍色的了。
7、走你的路，讓別人去說(shuō)吧！——但丁
8、讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干。 ——[英]培根
9、讀書(shū)不加思考，如同吃東西不經(jīng)消化。
10、書(shū)不可不成誦，或在馬上，或在中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣。作者：（宋）司馬光
11、所謂經(jīng)典作品，是那些每一個(gè)人都希望已經(jīng)讀過(guò)、但無(wú)一人想讀的作品�！� [美]馬克吐溫
12、讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程……
13、知識無(wú)涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。所以，用功讀書(shū)開(kāi)始要早。青年不努力，便待何時(shí)？——梁實(shí)秋
14、有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人，和文盲沒(méi)有兩樣。作者：馬克·吐溫
15、不患莫己知，求為可知也。
16、最淡定的墨水也勝過(guò)最強的記憶。
17、為富不仁矣，為仁不富矣。
18、讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
19、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！螝W陽(yáng)修
20、多情者不以生死易心，好飲者不以寒暑改量，喜讀書(shū)者不以忙閑作輟。
21、可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
22、讀書(shū)不獨變人氣質(zhì)，且能養人精神，蓋理義收攝故也。作者：曾國藩
23、千里之行，始于足下。
24、當一個(gè)人只有很有限的時(shí)間供自己支配時(shí)，他自然會(huì )花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩，一塊讀書(shū)。作者：甘地
25、省事是清心之法，讀書(shū)是省事之法。
26、為提升人生境界而讀書(shū)，我們必然享受到心靈飛揚的"仙境"體驗。如果你堅信自己能夠成仙，那仙境便不遠了——只要不懈地在字里行間修煉著(zhù)自己�！た朔�
27、抄集群書(shū)，疏證一書(shū)，這是從單純的抄錄書(shū)史的發(fā)展。抄書(shū)的作業(yè)，是讀書(shū)學(xué)習的奇妙絕倫的方法。幼承庭訓：手抄一遍，勝讀十遍。胡道靜
28、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。作者：李若禪
29、書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓斥，不收學(xué)費，也不拘形式。作者：德伯里
30、現在我是成人了，不該再像伐木工人砍樹(shù)那樣讀書(shū)。暴飲暴食必定引起消化不良，看書(shū)貪多貪快，如饑似渴，也會(huì )不解其中滋味。作者：安妮·弗朗索瓦出處：閑話(huà)讀書(shū)
31、讀書(shū)，這個(gè)咱們習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。
32、心愛(ài)書(shū)吧——這是常識的源泉！唯有常識才是有用的，唯有它才能夠使我們在精神上成為堅強、誠實(shí)和有明智的人，學(xué)習百家講壇武則天。成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)作事、衷心性欣賞人類(lèi)那不中斷的雄偉作事所發(fā)作的抵家果實(shí)的人。
33、一生與好書(shū)相伴，一世與智慧同行。
34、多讀多抄，這二者是必須保證的�！獏顷�
35、好書(shū)是作者留給人類(lèi)的禮物。 [美]愛(ài)迪生
36、奇文共瀏覽，疑義相如析�！諟Y明
37、沉湎于但愿的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
38、求知是一種快樂(lè )，好奇心常識的抽芽�！喔�
39、我們要像海綿一樣接收有用的常識�！永飳�
讀書(shū)學(xué)習的名言 篇14
1、先有了毅力，而后才有了偉大的目標。
2、二句三年得，一吟雙淚流。（唐·賈島《題詩(shī)后〉）
3、劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
4、學(xué)習前人是隨從，超越前人是突破。
5、一切知識都不應該根據書(shū)上的權威去給予，而應實(shí)際指證給感官與心智，得到它們的認可�！涿兰~斯
6、讀書(shū)，要自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請教別人是大抵無(wú)用的，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén)，但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和實(shí)際社會(huì )接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
7、讀書(shū)不專(zhuān)是務(wù)博，須是湊成一堆……有人力格數人。問(wèn)之，渠云："力兼二人，便敵得十人；力兼三四人，則三四十人不足道也。"以此見(jiàn)得，須是合并，若散開(kāi)終是不濟事�！罟獾�
8、對古典詩(shī)歌比較生疏的同志們，最初讀起來(lái)是會(huì )有困難的。我想可以先讀一些有注釋的選本。那些真正優(yōu)美的詩(shī)歌，其實(shí)只要略有一些閱讀文言的能力，就是可以讀懂的�！∑浞�
9、讀書(shū)與求學(xué)是兩回事。讀書(shū)，不一定是求學(xué)；求學(xué)，也不一定完全靠讀書(shū)。但是，讀書(shū)畢竟是求學(xué)的一個(gè)最重要的門(mén)徑。所以，我們?yōu)榱饲蟮弥R真希望有機會(huì )好好讀書(shū)�！芄瘸�
10、只要能認真讀書(shū)，讀一本會(huì )得到一本的益處。讀書(shū)不難，認真讀書(shū)也不難，最難的是要長(cháng)期堅持下去�！讐垡�
11、不囿于書(shū)本，可以站在書(shū)本的一邊，發(fā)展書(shū)本的思想，也可以跳出書(shū)本來(lái)，站在它的對立面進(jìn)行批判，正是我一生讀書(shū)所孜孜以求的目標�！噦ブ�
12、有那么一天，我神情沮喪地坐在地鐵里，為了振奮一下精神，我就默想起人間的種種樂(lè )事，可是竟沒(méi)有一件能打動(dòng)我的心。無(wú)論是美酒、友誼、吃喝、戀愛(ài)或是道德都一樣。既然這個(gè)世界只能為我提供如此平庸的一切，我又何必坐上電梯回到它那里去呢？于是我想到了讀書(shū)——那美好而微妙的讀書(shū)的喜悅。呵，這就夠了，這不隨年齡而稍為減色的樂(lè )趣，這誰(shuí)也不會(huì )責備的、高雅的癖好，這自得其樂(lè )的、寧靜的、畢生的陶醉！——洽根·史密斯
13、為學(xué)不限于讀書(shū)……學(xué)問(wèn)的要訣，在于活用，不能活用的學(xué)問(wèn)，便等于無(wú)學(xué)�！芍I吉
14、我們讀書(shū)，必須明確專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)知識是主要的，應該求得精深。但也必須懂得面的一些基本知識，如語(yǔ)文常識、政治常識、史地常識、自然常識等�！芊�
15、凡書(shū)理有未貫者，則日夜追思，恍然有悟則援筆而述立。歷令三十載，殊覺(jué)此道精微。思貫專(zhuān)一，不容淺嘗者問(wèn)津；學(xué)貴沉潛，不容浮躁者涉獵……性命攸關(guān)，其操術(shù)不可不工，其處心不可不慈，其讀書(shū)明理不至于豁然大悟不止�！虈�
16、讀書(shū)不僅是為了自己獲益，而且也為了使別人有可能來(lái)運用他們的知識�！吕章芍�
17、歸老寧無(wú)五畝田，讀書(shū)本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬(wàn)言�！懹�
18、人們很少記住讀過(guò)的東西，原因在于他們思考得太少�！ｎD堡
19、手披目視，口詠其言，心惟其義�！n愈
20、凡讀一代之史，總是兼讀數家，并且鉆研雜記小書(shū)中的異說(shuō)�！獎⒅獛�
21、余嘗以三余之日，講習之暇，讀其文，慨然惆悵�！諠�
22、我主張讀書(shū)的時(shí)候，若有什么覺(jué)得要反駁或補充的意見(jiàn)，應即刻批注在書(shū)本上面空白的地方。這亦是為將來(lái)便于翻閱參考。從前有些老先生反對這種辦法，以為年紀很小的人，有什么好意見(jiàn)，敢于批評人家的著(zhù)作。不過(guò)到了今天我們應當知道，人家的著(zhù)作，并不是什么不可批評的圣經(jīng)賢傳。年紀小的人批評人家，愚者千慮，亦未必便沒(méi)有對的地方。何況假令批評得一句亦不對，自己買(mǎi)了書(shū)，自己寫(xiě)在買(mǎi)的書(shū)內，亦有什么不可以？年紀越小的人，批評錯了，著(zhù)作家既不會(huì )受他的影響，天下后世亦沒(méi)有人受其弊害�！獝链�
23、舉一隅不以三隅反，則不復也。
24、真理與謬誤是同一個(gè)來(lái)源，這是奇怪的但又是確實(shí)的，所以我們在任何時(shí)候都不應該粗暴地對待謬誤，因為這樣做的同時(shí)，我們就是在粗暴地對待真理。
25、打開(kāi)一扇自由的窗戶(hù)，呼吸自由的空氣，讓"風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳"，讓自由的心飛翔起來(lái)，感受"海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"的自由，讓心靈感受到"落霞與孤鶩齊飛"的自負與舒適。
26、信仰是精神的勞動(dòng)；動(dòng)物是沒(méi)有信仰的，蠻橫人和原始人有的只是恐怖和迷惑。只要高尚的組織體，才能到達信仰�！踉X夫
27、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。 ——[挪]易卜生
28、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
29、無(wú)限書(shū)籍的力量，是我的信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
30、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。
31、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè )，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè )的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。[古羅馬]西塞羅
32、不是享樂(lè )，也不是受苦；而是行動(dòng)，在每個(gè)明天，我們命定的目標和道路，都要比今天前進(jìn)一步�！度松Y贊》
33、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
34、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，才會(huì )成功。作者：葉圣陶
35、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習一輩子。
36、日出照亮大地，讀書(shū)清醒頭腦�！V語(yǔ)
37、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
38、在學(xué)校里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份歡笑。在圖書(shū)館里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份知識。在家里，我們讀書(shū)；是提供給了自己一份精神之旅。
39、唯有專(zhuān)心致志，把心力集中在學(xué)問(wèn)上，才能事半功倍�！淘啵ń逃遥�
40、片言可以明百意，坐馳可以役萬(wàn)里——唐。劉禹錫《董氏武陵集記》
41、我們常從讀書(shū)中得到很多好處，但也只有在成年后自覺(jué)地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí)，才能得益匪淺�！� [英]成斯坦休奧登
42、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的�！猍法]孟德斯鳩
43、應當首先竭力閱讀和了解各個(gè)時(shí)代和各個(gè)民族的最優(yōu)秀作家的書(shū)。
44、讀書(shū)造成充實(shí)的人，會(huì )議造成未能覺(jué)悟的人，寫(xiě)作造成正確的人�！� [英]培根
45、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
46、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
47、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。
48、偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。
49、讀書(shū)像加油，書(shū)讀的太多，就變成了油罐車(chē)，跑不動(dòng)了。
50、記誦以為博是讀書(shū)病處�！濉ゑT班《鈍吟雜錄·家戒上》
51、讀書(shū)必專(zhuān)精不方見(jiàn)義理。
52、高人一等。即使還俗的和尚，凡是勤奮不怠者肯定有所成績(jì)。息跡巖穴，徘徊于山水之間，也有一番精進(jìn)的功夫要做�！�
53、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙�！獎子�
54、讀一本好書(shū)，不僅豐富人的學(xué)識，更能提升人的素養。如此好事，何樂(lè )而不為呢？
55、堅持讀書(shū)，要永遠走在你周?chē)说那懊�，追趕別人和被別人追趕會(huì )造就兩種不同的氣度。
56、真正有知識的人謙虛、謹慎；只有無(wú)知的人才冒昧、武斷。
57、甘共苦書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
58、學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開(kāi)疑團的大門(mén)�！�
59、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化�！⒉柨�
60、只看一個(gè)人的著(zhù)作，結果是不大發(fā)的你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
61、人每天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的。
62、求知無(wú)坦途，學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑�！�
63、學(xué)問(wèn)是異樣可貴的東西，讀書(shū)人，從任何源泉接收都不可恥。
64、每個(gè)有知識的人，應該在自己的一生中，好好讀上一本書(shū)。究竟該讀哪些書(shū)？若想了解這點(diǎn)，那至少得讀上本才行。
65、做事要不空運控制自己，適可而止才是最重要。
66、人生就像是讀書(shū)，開(kāi)始的時(shí)候懵懵懂懂，讀到中間的時(shí)候一知半解，到最后終于明白，不管酸甜苦辣，都是我們最珍貴的記憶。世界讀書(shū)日，愿你心靈如書(shū)，寧靜致遠。
67、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì )造成一些自以為是的無(wú)知之徒。作者：盧棱
68、懶散能磨去才智的鋒芒。
69、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。
70、讀書(shū)力求三性：籾性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書(shū)是死書(shū)。三性具備，堪稱(chēng)知識富翁�！好鱾�
71、倘不領(lǐng)悟，再完美的理想也會(huì )化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會(huì )付之東流；倘不實(shí)踐，再廣博的知識也會(huì )束之高閣。
72、今天不走，明天要跑。一個(gè)喜歡讀書(shū)的人，品格不會(huì )壞到哪里去；一個(gè)品格好的人，一生的運氣不會(huì )差到哪里去。
73、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫。
74、好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈�！塾ⅲ輳洜栴D
75、讀書(shū)就是翻譯，因為從來(lái)不會(huì )有兩個(gè)人的體驗是相同的�！塾ⅲ萃固埂ば荨W登
76、事在人為：一年能夠等于二年三年，例如每一天用十七八小時(shí)讀書(shū)；反之，二三年也能夠等于一年，甚至比一年還少，例如每一天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)，我決心每一天用十六到十八小時(shí)翻閱中國歷代文集�！躺兴�
77、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。作者：（清）王永彬
78、讀書(shū)貴在有恒，學(xué)習貴在堅持。
79、書(shū)是我們的航船，帶我們行進(jìn)知識的海洋。
80、要想成績(jì)好，書(shū)籍不可少�！髡撸簞⒚麚P
81、讀書(shū)就像打開(kāi)一扇神奇的大門(mén)，讓你走進(jìn)無(wú)邊的寶藏�！髡撸嘿骁�
82、聰明的孩子，身上有書(shū)香�！髡撸毫喊卣\
83、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
84、先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道。
85、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標者選擇
86、養心莫若寡欲，至樂(lè )無(wú)如念書(shū)�！堇^光
87、進(jìn)修是快樂(lè )的來(lái)歷，縱然你不在意本身未來(lái)有沒(méi)有成績(jì)，單以今朝的糊口來(lái)說(shuō)，進(jìn)修也必然使你以為滿(mǎn)意�！_曼·羅蘭
88、欲讀天下之奇書(shū)，須來(lái)日誥日下之大道。 ——蒲松齡
89、日出照亮大地，念書(shū)清醒腦子。
90、天地間第一人品，惟有念書(shū)。
91、好學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。
92、做人誠為本，干事實(shí)為基。
93、你瀏覽花的瑰麗，花瀏覽你的高尚
94、讓我們的素質(zhì)及文明展此刻一言一行中！
讀書(shū)學(xué)習的名言 篇15
1、只要努力，萬(wàn)事皆有可能。
2、讀書(shū)少難成大事，知識多方成大器。
3、學(xué)習永遠不晚。書(shū)籍是巨大的力量。
4、當怒讀則喜，當病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿(mǎn)前�！獥钛额}書(shū)櫥》
5、讀書(shū)，閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì )這樣—種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物�！獎e林斯基
6、我口袋里只要有一本新書(shū)，我的心就怦怦跳了起來(lái)，恨不得一口氣把它讀完�！R梭
7、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(cháng)。未曉莫妨權放過(guò)，切身需要急思量�！懢艤Y
8、讀書(shū)者知其所言莫非吾事，而即吾身以求之，則凡為圣賢所至而吾所未至得，皆可勉而進(jìn)矣。若只求之文字，以資誦說(shuō)，其不為玩物喪志者幾希�！疃�
9、讀書(shū)要下功夫，寫(xiě)書(shū)評也要下功夫。所謂"下功夫"，不應僅僅理解為時(shí)間的延續和次數的增加，而是在于善讀�！讐垡�
10、既認得了字，不過(guò)揀那些正經(jīng)書(shū)看也罷了。最怕見(jiàn)些雜書(shū)，移了性情�！苎┣�
11、讀之再讀，你準會(huì )覺(jué)得奇怪，昨天不懂的東西，今天竟會(huì )全懂得了�！准{爾
12、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而又懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西�！四嵫湃諏�
13、讀書(shū)如果不和實(shí)際相結合，所學(xué)的知識不過(guò)是天空的浮云，毫無(wú)用處。
14、要多讀書(shū)，但不要讀太多的書(shū)。 ——富蘭克林
15、古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的�！鲎浴墩f(shuō)勤奮》
16、讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。 ——[俄]奧斯特洛夫斯基
17、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！握孀谮w恒
18、讀書(shū)之法，莫貴于循序而精思�！祆洹缎岳砭x》
19、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。作者：赫爾普斯
20、大志非才不就，大才非學(xué)不成。作者：（明）鄭心材
21、書(shū)不成誦，無(wú)以致思索之功；書(shū)不精讀，無(wú)以得義理之益。作者：（清）胡達源
22、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。作者：盧梭
23、書(shū)是顧問(wèn)�！獎P勃斯
24、時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在像箭一樣飛逝，過(guò)去永遠靜立不動(dòng)。作者：席勒
25、每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。
26、從某種意義上說(shuō)沒(méi)有一本書(shū)是壞的正如沒(méi)有一個(gè)女人是丑的。（阿納托爾·法朗士）
27、如果有人不讀書(shū)又想冒充博學(xué)多知，他就必須得狡黠，才能掩飾無(wú)知。 ——培根
28、讀書(shū)和學(xué)習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識�！障＝�
29、讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。
30、一個(gè)人在山頂的時(shí)候，會(huì )下望深淵；等到跌落到深淵以后，人就會(huì )仰望天空。
31、為富不仁矣，為仁不富矣。
32、只讀書(shū)不思考，后果是糊涂；只思考不讀書(shū)，后果是危險。
33、讀書(shū)心細絲抽繭；練句功深石補天�！蚂`
34、學(xué)習一定有恒心，要腳踏實(shí)地的完成自己的學(xué)習計劃。
35、宅從栽竹貴，家為買(mǎi)書(shū)貧。
36、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細指教，但是從不糾纏不休。
37、對一個(gè)真心喜歡讀書(shū)的人來(lái)講，讀書(shū)決不是負擔，而是一種享受，一種生活方式，一種生命的必需。
38、讀書(shū)可以啟迪人生。文以載道，書(shū)以致知，讀書(shū)可以讓人明理。
39、讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋。
40、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。
41、我喜歡讀書(shū)，喜歡認識人，了解人。多讀書(shū)，多認識人，多了解人，會(huì )擴大你的眼界，會(huì )使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些。作者：巴金
42、虛心學(xué)習短變長(cháng)，驕傲自滿(mǎn)長(cháng)變短。
43、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。
44、讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。
45、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。
46、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書(shū)。
47、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止�！业铝_
48、讀書(shū)標兵要常搞，書(shū)香校園傳經(jīng)典。詩(shī)文誦讀需堅持，給咱學(xué)生樹(shù)典范。
49、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問(wèn)。作者：赫爾芩
50、天下事千變萬(wàn)化，其端無(wú)窮。故世之苦讀書(shū)者，往往遇事有執泥處，而經(jīng)歷事故多者，又每逢是圓融而無(wú)定見(jiàn)，此皆一偏之見(jiàn)。（愛(ài)情）朕則謂當讀書(shū)時(shí)，須要體認世務(wù)，而應事時(shí)，又當據書(shū)理而審其事宜。如此方免二者之弊。作者：康熙
51、黑發(fā)不知勤學(xué)早，自首方悔讀書(shū)遲。（顏真卿）
52、讀書(shū)就是翻譯，因為從來(lái)不會(huì )有兩個(gè)人的體驗是相同的�！塾ⅲ萃固埂ば荨W登
53、讀書(shū)和領(lǐng)悟是在別人思想和知識的幫忙下，建立起自我的思想和知識�！障＝�
54、教育！科學(xué)！學(xué)習并領(lǐng)悟讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。
55、不懂得珍惜零碎時(shí)間的人，大概永遠也沒(méi)時(shí)間看書(shū)。
56、初以弋獵為事，中便折節讀書(shū)，常慕傅介子、班仲升為人。
57、"理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。"
58、"不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。"
59、書(shū)籍是一座座誘人的金字塔。
60、讀書(shū)使我懂事，讀書(shū)使我聰明，讀書(shū)使我快樂(lè )地成長(cháng)�！髡撸和踝诮�
61、案上不可多書(shū)，心中不可少書(shū)�！鹄t
62、一本饒有趣味的書(shū)可能會(huì )有無(wú)數個(gè)謬誤；一本無(wú)一處謬誤的書(shū)也許是一本極其乏味的書(shū)。 [英]哥爾德斯密斯
63、念書(shū)足以怡情，足以長(cháng)才�！喔�
64、簡(jiǎn)陋觀(guān)書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也�！祆�
65、積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)念書(shū)�！媳背╊佒�
66、人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。
67、閱讀一本不適合本身閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必需會(huì )這樣一種本事，選擇最有代價(jià)最適合本身所需要的讀物�！獎e林斯
68、才能是刀刃，辛苦是磨刀石。
69、我愛(ài)書(shū)，我經(jīng)常站在書(shū)架前，這時(shí)我以為我眼前展開(kāi)一個(gè)遼闊的世界，一個(gè)眾多的海洋，一個(gè)渺茫的宇宙。
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