2022年實(shí)用的讀書(shū)的名言警句
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家常常會(huì )遇到需要使用名言警句的情形吧，名言警句是歷史文化精華的積淀，對后人有重要的指導意義和警戒作用。那么都有哪些類(lèi)型的名言警句呢？下面是小編為大家收集的2022年實(shí)用的讀書(shū)的名言警句，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、我們依靠思考，也只有依靠思考，才能駕馭年輕的心靈。我們的思考能點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習愿望。我們的思考能激發(fā)學(xué)生對書(shū)籍不可遏止的向往。
2、尹家在皋橋，喧闐井市區。何以掩市聲，充樓古今書(shū)。左陳四五冊，右傾三兩壺。明文徵明《飲子畏小樓》
3、由經(jīng)驗而得的智慧，勝于學(xué)習而得的智慧�！�
4、書(shū)籍的擁有者可分為三種。第一種人擁有一切權威著(zhù)作和暢銷(xiāo)書(shū)，卻不去讀，也不去碰。第二種人有大量的書(shū)，只有少數幾本讀過(guò)，大多數只是粗粗翻閱了一下，而全部書(shū)籍都像剛剛買(mǎi)來(lái)那樣整潔和光彩。第三種人擁有的書(shū)不論多少，每一本都由于經(jīng)常不斷地使用而弄得書(shū)邊卷起，書(shū)頁(yè)破爛，裝訂松動(dòng)，從正面到背后都做滿(mǎn)了記號，寫(xiě)滿(mǎn)了字句。這第三種人才稱(chēng)得上是書(shū)籍的主人�！倌ぐ⒌吕�
5、讀書(shū)創(chuàng )造精神財富，精神變物質(zhì)；實(shí)踐創(chuàng )造 物質(zhì)財富，物質(zhì)變精神。
6、讀書(shū)既須有深湛之思，故不讀時(shí)之重要與讀書(shū)時(shí)相等。讀書(shū)時(shí)，優(yōu)游饜飲，得書(shū)之益；不讀時(shí)，體察涵養，尤得書(shū)之益也。讀書(shū)要有心得，往往于無(wú)意之中得之。所謂從容默會(huì )于幽閑靜一之中，超自然自得于書(shū)言像意之表。朱子詩(shī)云："書(shū)冊埋頭何日了，不如拋卻去尋春。"凡人讀書(shū)至紛頤難通，或思路俱絕處，且放下書(shū)冊，至空曠處游行，有時(shí)忽然思致觸發(fā)，失然有會(huì )，有不期然而然者。讀書(shū)并不專(zhuān)靠用功，休息有方亦是一種收獲。朱子以其經(jīng)驗告人，故尤有味�！獜埰涞�
7、雖誦千章，句義不正，不如一要，聞可滅惡。雖誦千言，不義何益，不如一義，聞行可度。雖多誦經(jīng)，不解何益，解一法句，行可得道�！鹜臃◣�
8、馬克思讀書(shū)時(shí)，常折疊書(shū)角、畫(huà)線(xiàn)、用鉛筆在頁(yè)邊空白處做滿(mǎn)記號。他不在書(shū)里寫(xiě)批注，但當他發(fā)現作者有錯誤的時(shí)候，他就常常忍不住要打上一個(gè)問(wèn)號或一個(gè)驚嘆號。畫(huà)橫線(xiàn)的地方使他能夠非常容易地在書(shū)中找到所需要的東西。他有這么一種習慣，隔一些時(shí)候就重讀一次他的筆記和書(shū)中作了記號的地方，來(lái)鞏固他的非常強而且精確的記憶力。一保爾·拉法格
9、要使書(shū)中的知識化為自身的經(jīng)驗，自必從記憶入手；記憶的對象若是閱讀之后看出來(lái)的要點(diǎn)，因它條理清楚，印入自己較容易。若不管重要與否，而把全部平均記憶，甚至以全部文句為記憶的對象，那就沒(méi)有綱領(lǐng)可憑，徒增了不少的負擔，結果或且全部都不記憶。所以死用記憶絕不是辦法，漫不經(jīng)心地讀著(zhù)讀著(zhù)，即使讀到爛熟，也很難有心得，必須隨時(shí)運用思考與判斷，接著(zhù)擇要記憶，才合于閱讀這一類(lèi)書(shū)籍的方法�！~圣陶
10、三人行，必有我師焉。
11、我們常從讀書(shū)中得到很多好處，但也只有在成年后自覺(jué)地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí)，才能得益匪淺。
12、能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。 —— 亞里斯提卜
13、胸中書(shū)傳有余香——辛棄疾《虞美人·送趙達夫》
14、學(xué)之不精，由于多心�！獛洉�
15、時(shí)間就是生命，浪費了時(shí)間就是犧牲了生命。作者：李大釗
16、勤者讀書(shū)夜達旦；青藤繞屋花連云。 作者：《對聯(lián)集錦》
17、讀書(shū)就像雄鷹的展翅翱翔，讀書(shū)就像戰艦的'劈風(fēng)斬浪，讀書(shū)就像瀑布的一瀉千里，讀書(shū)就像逝水的一往無(wú)前。
18、不管你預備走哪一條路，頂頂要緊的是先要為自己做好準備。你不能赤手空拳地開(kāi)始你的行程，你必須用知識把自己武裝起來(lái)，你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣�！螒c齡引自《宋慶齡選集》
19、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。 作者：赫爾岑
20、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(cháng)精神，不善吃者生疾玻。
21、讀書(shū)像加油，書(shū)讀的太多，就變成了油罐車(chē)，跑不動(dòng)了。
22、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者�！�
23、為長(cháng)者折枝，語(yǔ)人曰："我不能"，是不為也，非不能也。
24、就讓我們在——讀書(shū)中，感受一會(huì )書(shū)趣吧！
25、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。
26、讀書(shū)貧里樂(lè )，搜句靜中忙。
27、每個(gè)有知識的人，應該在自己的一生中，好好讀上—本書(shū)。究竟該讀哪些書(shū)？若想了解這點(diǎn)，那至少得讀上本才行�！�
28、我善養吾浩然之氣。其為氣也，至大至剛；以直養而無(wú)害，則塞于天地之間。
29、安安份份學(xué)習。讀完該讀的書(shū)。想傷心時(shí)，痛快地傷心，想歡喜時(shí)也同樣痛快地歡喜�！啄�
30、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！�
31、意志在執著(zhù)和向往中堅強，思想在挫折和堅定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長(cháng)，精神在讀書(shū)和品味中發(fā)光。世界讀書(shū)日，把自己置身書(shū)的國度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。
32、人而不學(xué)，雖無(wú)憂(yōu)，如禽何？——西漢·揚雄《法言》
33、讀書(shū)識理會(huì )讓我們覓得并保持人生應有的快樂(lè )。
34、思想是行動(dòng)的指南，思想有多遠，行動(dòng)就能走多遠。人在讀書(shū)學(xué)習中逐漸提高完善個(gè)人素質(zhì)修養，有了正確的思想基礎，就會(huì )有明確的行動(dòng)方向。王爾德曾經(jīng)感嘆："如今是這樣一個(gè)時(shí)代，讀得太多而沒(méi)有時(shí)間欣賞，寫(xiě)得太多而沒(méi)有時(shí)間思考。"
35、讀書(shū)可以曉古知今，洞察內外；讀書(shū)能穿越時(shí)空隧道，到達過(guò)去、現在和將來(lái)。
36、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
37、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清醒�！Z里斯
38、我們都倡導天性，率真的閱讀與成長(cháng)。
39、任何時(shí)候我也不會(huì )滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自我知識貧乏�！R克思
40、人生是門(mén)大學(xué)問(wèn)，有時(shí)"退步"反而更能進(jìn)步。任何事物都是辯證的，當我們應對難題不奏效時(shí)，不妨思考"退一步"，思考思考再前行。
41、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。
42、在讀書(shū)中思考，在讀書(shū)中交友；在思考中擇友，在思考中擇書(shū)；在朋友中閱讀，在朋友中思考。讀書(shū)、思考、交友三者不是孤立的，而是融會(huì )貫通的。
43、讀書(shū)和領(lǐng)悟是在別人思想和知識的幫忙下，建立起自我的思想和知識�！障＝�
44、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標者選取適當的目標。正當的書(shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途�！突�
45、當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)兄弟姐妹；當我們再一次讀這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老兄弟姐妹重逢�！鼱柼�
46、讀書(shū)要成為生活的必需，工作的必需！——鄧加榮
47、編造謊話(huà)的人撒的每一次謊不可是自殺行為，并且照舊對人類(lèi)社會(huì )的康健的傷害�！獝�(ài)默生
48、竹根——縱然被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì )遏制摸索而力圖冒出新筍。
49、讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友；讀已見(jiàn)書(shū)，如逢故交�！ㄇ澹┳笞谔�
50、書(shū)是隨時(shí)在近旁的參謀……——美·凱勒
51、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于念書(shū)�！ㄋ危┲祆�
52、成功的科學(xué)家往往是樂(lè )趣遍及的人，他們的獨創(chuàng )精力來(lái)自他們的博學(xué)。一本新書(shū)像一艘船，教育我們從狹隘的處所，馳向無(wú)限遼闊的糊口的海洋�！獎P勒
53、念書(shū)對付伶俐，也像體操對付身體一樣�！仙鶾英國作家]
54、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把本身引到深處的對象，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使腦子承擔過(guò)重和會(huì )把本身誘離要點(diǎn)的一切。
55、念書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
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