2022年實(shí)用的讀書(shū)的名言警句錦集86條
讀書(shū)的時(shí)候決不能好高騖遠，看到一些基本知識的書(shū)籍不屑學(xué)習，不愿意認真弄懂，而比較深的書(shū)籍又學(xué)不進(jìn)去，這本書(shū)看看，那本書(shū)翻翻，貪多而不切實(shí)，結果一無(wú)所得�！芊揭韵率切【幘恼淼淖x書(shū)的名言警句86條,一起來(lái)看一下吧。
1、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是上進(jìn)。
2、劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
3、學(xué)知識博古通今，學(xué)哲學(xué)知地通天。
4、秤砣雖小，能壓千斤。
5、九流七略，頗常觀(guān)覽；六藝百家，庶非墻面；雖一日萬(wàn)幾，早朝晏罷，聽(tīng)覽之暇，三余靡失�！畏�
6、書(shū)籍的擁有者可分為三種。第一種人擁有一切權威著(zhù)作和暢銷(xiāo)書(shū)，卻不去讀，也不去碰。第二種人有大量的書(shū)，只有少數幾本讀過(guò)，大多數只是粗粗翻閱了一下，而全部書(shū)籍都像剛剛買(mǎi)來(lái)那樣整潔和光彩。第三種人擁有的書(shū)不論多少，每一本都由于經(jīng)常不斷地使用而弄得書(shū)邊卷起，書(shū)頁(yè)破爛，裝訂松動(dòng)，從正面到背后都做滿(mǎn)了記號，寫(xiě)滿(mǎn)了字句。這第三種人才稱(chēng)得上是書(shū)籍的主人�！倌ぐ⒌吕�
7、書(shū)非借不能讀也。子不聞藏書(shū)者乎？七略四庫，天子之書(shū)，然天子讀書(shū)者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書(shū)，然富貴人讀書(shū)者有幾？其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。非獨書(shū)為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。日："今日存，明日去，吾不得而見(jiàn)之矣。"若業(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，日"姑俟異日觀(guān)"云爾。余幼好書(shū)，家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富，往借，不與，歸而形諸夢(mèng)。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書(shū)來(lái)，落落大滿(mǎn)，素蟑灰絲，時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專(zhuān)，而少時(shí)之歲月為可惜也�！�
8、小有疑處，即便思索，思索不通，即置小冊子，逐日抄記，以時(shí)省閱，俟歸日逐一會(huì )理，切不可含糊護短，恥于咨問(wèn)，而終身受此黯暗以自欺也�！祆�
9、每一本書(shū)都是大量的集體勞動(dòng)的成果，因此，應該珍惜這種勞動(dòng)�！唆斊账箍▼I
10、學(xué)問(wèn)二者，須要折開(kāi)看。學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。今人有學(xué)而無(wú)問(wèn)，讀書(shū)萬(wàn)卷，只是一條鈍漢爾……讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再三問(wèn)，問(wèn)一人不得，不妨問(wèn)數十人。要使疑竇釋然，精理盡露�！嵺�
11、小朋友，愿你們用心讀古書(shū)，他們常在一定的環(huán)境中說(shuō)出你們心中要說(shuō)的話(huà)。
12、夫讀書(shū)將以何為哉？辯其大義，以修衛治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也�！醴蛑�
13、讀書(shū)，一般容易犯兩種毛�。阂环N是所讀的書(shū)太窄，猶如坐井觀(guān)天，知識面只有井口那么大；一種是太泛，信手抓來(lái)，東翻翻、西看看，無(wú)所精專(zhuān)，猶如大海漂舟，毫無(wú)方向�！曳�
14、吾生平讀書(shū)絕少，無(wú)論中外文學(xué)，都是這樣。因為不阿世好，所以也不趕看時(shí)行所尚的書(shū)。但是，有時(shí)偶得一好書(shū)，或發(fā)現一作者，則歡喜無(wú)量，再讀三讀而獲益無(wú)窮……凡讀書(shū)的人都應如此，必須得力于一家，不可泛覽。所致博學(xué)而無(wú)所成品。曾子高于子夏，就在這一點(diǎn)。讀書(shū)應取其性情相近者而精讀之，才容易于見(jiàn)解思想上有所啟發(fā)。如此時(shí)久日漸，自然也可有成就�！终Z(yǔ)堂
15、書(shū)讀得越多，眼界越寬，而所得也越多。我讀書(shū)很雜，經(jīng)史子集、諸子百家、詩(shī)詞歌賦都喜歡翻翻讀讀。讀書(shū)，以我為主，學(xué)習古文，但不迷信古人。讀，是吸取營(yíng)養往肚子里添東西，含英咀華，其樂(lè )無(wú)窮�！翱思�
16、至于我，即使那本書(shū)是有魔鬼在嚎叫，我也要聽(tīng)一聽(tīng)，這是為了辨別小夜曲、牛嗚、蒼蠅的嗡嗡、獅吼和魔鬼的歌唱有什么差別，這些差別也是知識�！獓牢木�
17、我的書(shū)房，是個(gè)真正的堆書(shū)之房，我自己卻在群書(shū)包圍之中。我是愛(ài)書(shū)成癖的，寫(xiě)了一輩子的書(shū)，又教了一輩子的書(shū)，我視書(shū)為第二生命，有"不可一日無(wú)此君"之感�！嵰菝�
18、魏晉以來(lái)，其間風(fēng)云月露之辭，悖理傷道之作，不可勝數，常恨不得始皇燒之，而抑又不然，此等書(shū)不必始皇燒，彼將自燒也�！嵃鍢�
19、手披目視，口詠其言，心惟其義�！n愈
20、調動(dòng)全部心智機能，創(chuàng )造性地運用科學(xué)的讀書(shū)方法，是掌握讀書(shū)的藝術(shù)的前提�！獜堉�
21、我主張讀書(shū)的時(shí)候，若有什么覺(jué)得要反駁或補充的意見(jiàn)，應即刻批注在書(shū)本上面空白的地方。這亦是為將來(lái)便于翻閱參考。從前有些老先生反對這種辦法，以為年紀很小的人，有什么好意見(jiàn)，敢于批評人家的著(zhù)作。不過(guò)到了今天我們應當知道，人家的著(zhù)作，并不是什么不可批評的圣經(jīng)賢傳。年紀小的人批評人家，愚者千慮，亦未必便沒(méi)有對的地方。何況假令批評得一句亦不對，自己買(mǎi)了書(shū)，自己寫(xiě)在買(mǎi)的書(shū)內，亦有什么不可以？年紀越小的人，批評錯了，著(zhù)作家既不會(huì )受他的影響，天下后世亦沒(méi)有人受其弊害�！獝链�
22、天才來(lái)自勤奮。
23、少而好學(xué)，如曰出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如曰中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。
24、別忘記，讀書(shū)是取得多方面知識的最重要的手段。 ——[英]赫爾岑
25、觀(guān)書(shū)亦須從頭循序漸進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。 ——朱熹
26、書(shū)籍是豈立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。 ——惠普爾（美國）
27、胸中書(shū)傳有余香——辛棄疾《虞美人·送趙達夫》
28、無(wú)限書(shū)籍的力量，是我的信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
29、書(shū)籍是青年人不可分離的.生活伴侶和導師。
30、人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的；工作的失敗都起于對因果關(guān)系的無(wú)知。
31、讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋。 作者：《對聯(lián)集錦》
32、善學(xué)者，假人之長(cháng)以補其短。 作者：（戰國）呂不韋
33、不愛(ài)尺壁而重愛(ài)寸陰，時(shí)難遭而易失也。作者：諸葛亮
34、閑暇就是為了做一些有益事情的時(shí)間。作者：富蘭克林
35、書(shū)籍備而不讀，等于廢紙。 作者：（英國）諺語(yǔ)
36、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！� [法]莫泊桑
37、讀書(shū)當將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。 作者：《對聯(lián)集錦》
38、學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開(kāi)疑團的大門(mén)。 作者：新格言
39、積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)�！媳背╊佒�
40、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成。 作者：《格言聯(lián)壁》
41、讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精�！祆�
42、一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生�！�
43、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè )，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在
44、讀書(shū)之于精神一如運動(dòng)之于身體。
45、弱冠弄柔翰，卓犖觀(guān)群書(shū)。
46、沒(méi)有想象力的靈魂，就像沒(méi)有望遠鏡的天文臺。
47、書(shū)是航向夫際廣闊生活的船只�！獎P勒
48、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。
49、讀書(shū)心細絲抽繭；練句功深石補天�！蚂`
50、生平所為，未嘗有不可對人言者。
51、不讀書(shū)的家庭，就是精神上殘缺的家庭。
52、有人讀書(shū)為了消磨時(shí)光，有人讀書(shū)為了蕩氣回腸，有人讀書(shū)為了黃金萬(wàn)兩，有人讀書(shū)為了滴滴嬌娘，有人讀書(shū)為了救死扶傷，有人讀書(shū)為了事業(yè)輝煌，我們讀書(shū)是為了家國兩旺。世界讀書(shū)日，傳遞正能量！
53、讀書(shū)必須要有思想的碰撞，"視通宇宙，思接千載"，思想可以到達千年以前，也可以延伸到千年以后，智慧的光芒穿越時(shí)空，照亮我們蒙昧的心靈，我們將從此走向光明和美好。
54、讀書(shū)的真諦，就是通過(guò)讀書(shū)使你可以在輕松的氣氛中，讀出真理，讀出自己，讀出樂(lè )，讀出趣，讀出雅，讀出妙，讀出一個(gè)自己的世界。
55、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。
56、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
57、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！祆�
58、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！佌媲�
59、把閱讀當成童年最重要的課，也就為一生的寫(xiě)作起草了最精彩的序言�！纷雍�
60、靜坐自無(wú)妄為，讀書(shū)即是立德�！鯐尅督袷勒f(shuō)》
61、讀書(shū)如果不與實(shí)際結合，知識但是是天空的浮云。
62、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。作者：朱熹
63、為學(xué)讀書(shū)，須是耐煩。作者：朱熹
64、古人學(xué)習就可以不思茶飯，寢不安席。是他們不怕苦嗎？不是的，是因為他們能從讀書(shū)的苦中找到樂(lè )，所謂讀書(shū)樂(lè )，樂(lè )在其中。為此，他們廢寢忘食，刻苦鉆研，以頭懸梁，椎刺骨的精神，從書(shū)中尋找真理，尋找樂(lè )。雖然這樣要付出代價(jià)，但是這種苦不是痛苦，而是艱苦，是毅力的象征，是精神的力量。只有這樣，才能在不斷的奮斗中，感受到學(xué)習的魅力——苦中有樂(lè )。
65、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
66、讀關(guān)于健康的書(shū)籍時(shí)要謹慎，你有可能會(huì )因為印刷上的錯誤而死�！R克吐溫 Mark Twain
67、我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過(guò)重復他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。所以，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同�！灞救A
68、書(shū)籍是朋友，雖不熱情，卻很忠實(shí)。
69、書(shū)籍是通往未來(lái)之路的鑰匙。
70、書(shū)是一把鑰匙，想要打開(kāi)知識的大門(mén)就先讀書(shū)吧。
71、書(shū)猶湯也，越品越知其味之濃烈。
72、讀書(shū)是人生一大樂(lè )事。
73、不要閱讀信手拈來(lái)的書(shū)，而要嚴格加以挑選。 [俄]屠格涅夫
74、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與伴侶交而下信乎？傳不習乎？
75、好念書(shū)，不求甚解；每有會(huì )心，便欣然忘食�！諟Y明：《五柳先生傳》
76、皇帝重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有念書(shū)高�！渡裢�(shī)·勸學(xué)》
77、或作或輟，一暴十寒，則雖念書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
78、虛假的學(xué)問(wèn)比蒙昧更糟糕。蒙昧比如一塊清閑，可以耕種和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的荒地，險些無(wú)法把草拔盡。 —— 康因
79、學(xué)和行原來(lái)是有機聯(lián)著(zhù)的，學(xué)了必需要想，想通了就要行，要在行的傍邊才氣看出本身是否真正學(xué)到了手。不然念書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫�！x覺(jué)哉
80、讀書(shū)不行以兼看未讀者，卻當兼看已讀者。
81、循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆洹蹲x書(shū)之要》
82、讀書(shū)對付伶俐，也像體操對付身體一樣�！� [美]愛(ài)迪生
83、可以或許攝取須要營(yíng)養的人要比吃得許多的人更康健，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了許多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人�！� [古羅馬]亞里斯提卜
84、念書(shū)是一種探險，如探新大陸，如征新泥土�！磐�
85、念書(shū)足以怡情，足以博雅，足以生長(cháng)。
86、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由遨游，鮮花因芳香而瑰麗，校園因文明而將越發(fā)進(jìn)步。
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