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2022年精選學(xué)習的名言錦集87條
君子學(xué)以聚之，問(wèn)以辨之。下面是小編整理的學(xué)習的名言87條,歡迎閱讀，希望能夠對大家有所幫助。
1、只有這親的人才配生活和自由，假如他每一天為之而奮斗。
2、處處都推倒這道冷漠的墻，給有創(chuàng )新精神的人，革新者，創(chuàng )造著(zhù)開(kāi)路，這就是管理機關(guān)和領(lǐng)導人的重要任務(wù)。
3、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
4、學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)�！晁够�
5、只有平日多學(xué)習，多積累，才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng )作�！蹊骼�
6、互聯(lián)網(wǎng)因學(xué)習、模仿，發(fā)展程度提高得很快�；ヂ�(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習。我認為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應該多了解客戶(hù)，以客戶(hù)為中心，客戶(hù)為重，發(fā)展就不是一個(gè)問(wèn)題�！蹼p
7、學(xué)習嘗試則可檢查修證知識本身的真偽�！喔�
8、與別人交往，有時(shí)傷害人，有時(shí)被傷害。卻不懂得學(xué)習別人的話(huà)，在某種意義上，你是無(wú)法成為一個(gè)能體諒他人的人。
9、幸福是可以通過(guò)學(xué)習來(lái)獲得的。
10、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。 作者：《神童詩(shī)·勸學(xué)》
11、努力向學(xué)，尉為國用。 作者：孫中山
12、現在人最大的缺點(diǎn)，就是對自己的職業(yè)缺乏愛(ài)心�！_丹
13、智慧源于勤奮，偉大出自平凡�！�
14、既定的命運雖暗淡，改變卻只能加深他的災難。
15、知識的主要問(wèn)題不在于博，而在于精。約米尼
16、一天即使只學(xué)習一個(gè)小時(shí)，一年就積累成三百六十五個(gè)小時(shí)，積零為整，時(shí)間就被征服了。
17、我們全都要從前輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會(huì )有多大成就。
18、我們全都要從輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連的天才，如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會(huì )有多大成就。
19、我感激所處的那個(gè)年代，在那個(gè)年代學(xué)生獲得了空前的解放，不必學(xué)習那些后來(lái)注定要忘掉的無(wú)用知識。演員們的成名戲是怎么拍的？99%不是睡覺(jué)睡出來(lái)的。你這孩子不能演戲就不能用，你睡出大天來(lái)，你把自己給睡爛咯，都沒(méi)有用。絕對不比其他行業(yè)更黑，都是公開(kāi)的�！跛�
20、學(xué)習可以給人以機遇。機遇對于每個(gè)人都是平等的，機遇偏愛(ài)有準備的人。沒(méi)有準備很難把握機遇，有了準備隨時(shí)都有機遇。學(xué)習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學(xué)習創(chuàng )造的機遇。
21、人貴有志，學(xué)貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識。
22、話(huà)不要多，要做到詩(shī)里沒(méi)有廢字。任何一朵花都不會(huì )因為多了一個(gè)花瓣而顯得更美麗。
23、見(jiàn)識得多，經(jīng)歷得多，和研究得多，是學(xué)問(wèn)的三大柱石。
24、科學(xué)的歷史，從某種意義上說(shuō)，就是錯覺(jué)和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進(jìn)行工作的。
25、必須讓有天才的人獨立，而人類(lèi)應當深刻地掌握一條真理，即人類(lèi)要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。
26、如果沒(méi)有數所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品，則人類(lèi)將不能繼續生存……
27、數學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個(gè)理由是因為他的命題是絕對可靠和無(wú)可爭辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現的事實(shí)推翻的危險。
28、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地，學(xué)習便是肥料和耕耘�！捾�
29、你們必須向上代學(xué)習，必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新�！永飳�
30、實(shí)驗物理與理論物理密切相關(guān)搞實(shí)驗沒(méi)有理論不行但只停留於理論而不去實(shí)驗科學(xué)是不會(huì )前進(jìn)的。
31、每個(gè)孩子都是世界的奇跡，因為每一個(gè)孩子都是世界的唯一。再學(xué)校，學(xué)習的目的應該是發(fā)現他們的潛能；行動(dòng)的目的應該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能�！獥罴t櫻
32、人如果不學(xué)習，就像面對墻壁站著(zhù)，什么東西也看不見(jiàn)。
33、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。
34、夫人之不學(xué)，猶谷未成粟，米未為飯也�！獤|漢·王充《論衡·量知》
35、博士學(xué)習階段的時(shí)間論小時(shí)算了，要珍惜呀。預祝自己答辯順利！
36、世事通達皆學(xué)問(wèn)，人間何處不是我們學(xué)習的榜樣？紅花必須要有綠葉的陪襯，才能顯得出整體的美感；明月也必須要有眾星的點(diǎn)綴，才可以表現出夜色的.美麗。
37、愈學(xué)習，愈發(fā)現自己的無(wú)知。作者：笛卡兒
38、這種生吞活剝式的學(xué)習方法，到底會(huì )有多少效果，值得大家考慮。
39、要達到智勇雙全這一點(diǎn)，有一種方法是要學(xué)的，學(xué)習的時(shí)候要用這種方法，使用的時(shí)候也要用這種方法。
40、學(xué)習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
41、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 解釋?zhuān)簩W(xué)習而不思考，人會(huì )被知識的表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習，則會(huì )因為疑惑而更加危險。
42、對外開(kāi)放的國策不能變。但中國人也要避免在未來(lái)的中國經(jīng)濟中成為跑龍套的。要做到這一點(diǎn)，就需要國人支持本土企業(yè)，提高自主發(fā)展能力。韓國人""這句話(huà)很好嘛，這種精神值得中國人學(xué)習。
43、學(xué)習和鉆研，要注意兩個(gè)不良，一個(gè)是"營(yíng)養不良"，沒(méi)有一定的文史基礎，沒(méi)有科學(xué)理論上的準備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對于書(shū)本知識，無(wú)論古人今人或某個(gè)權威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
44、學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀一首詩(shī)集，不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)。
45、學(xué)需志也，才需學(xué)也，非學(xué)元以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
46、保持和培養每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習成績(jì)。作者：蘇霍姆林斯基
47、我們的學(xué)校還有一個(gè)基本問(wèn)題，用傳統的分析方法，需要學(xué)習的東西實(shí)在是太多了，因為這是一個(gè)信息超載的時(shí)代。
48、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習方法，也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱�。作者：蘇霍姆林斯基
49、來(lái)到這大都市幾年后，我們就回不去了，也不想回去了，因為這里逼著(zhù)你學(xué)習，逼著(zhù)你進(jìn)步，慢慢地人就會(huì )有一種氣質(zhì)叫奮斗……很多時(shí)候是需要機會(huì )的，機會(huì )來(lái)了抓住，機會(huì )沒(méi)有來(lái)，就做好自己眼下的事情。
50、什么是兩人相愛(ài)最珍貴的紀念，不是那些有形的禮物和紀念品，而是彼此間的學(xué)習成長(cháng)和改變。愛(ài)情不是考試，不比誰(shuí)高分，不計較誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)多，用心體會(huì )彼此在愛(ài)中的成長(cháng)。
51、我用前半生努力讓自己變成一 個(gè)成年人，也許后半生該學(xué)習如何做個(gè)小孩。
52、上西天的話(huà)只能說(shuō)抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。
53、我故意學(xué)習，故意工作，故意生活，故意活得像一個(gè)人。
54、現在睡覺(jué)的話(huà)會(huì )做夢(mèng)，而現在學(xué)習的話(huà)會(huì )讓夢(mèng)實(shí)現�！V語(yǔ)
55、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過(guò)競爭對手的學(xué)習能力。青年最主要的任務(wù)是學(xué)習。誰(shuí)游樂(lè )無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫學(xué)習。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
56、人生如賽跑，以期一摞，只有經(jīng)歷磨難，才能走向成熟�！钼�
57、與其放松要求滿(mǎn)腹嘆息地走， 不如充滿(mǎn)信心腳踏實(shí)地地走！
58、人才雖高，不務(wù)學(xué)問(wèn)，不能致全。 ——劉向
59、好學(xué)近乎智。 ——佚名
60、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名
61、若你隱藏你的無(wú)知，沒(méi)有人會(huì )攻擊你，但你也再不會(huì )學(xué)習到新事物了�！撞既R博利 Ray Bradbury
62、德能夠分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。
63、對所學(xué)知識資料的興趣可能成為學(xué)習動(dòng)機。
64、我們必須要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習，第二是學(xué)習，第三還是學(xué)習。
65、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過(guò)競爭對手的學(xué)習潛力。
66、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的潛力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng )造的現實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。
67、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
68、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識的源泉。
69、學(xué)知識，首先得學(xué)會(huì )有耐心、恒心。
70、要想取得優(yōu)異的成績(jì)，就必須養成良好的學(xué)習習慣。
71、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
72、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
73、要學(xué)習，即使學(xué)習苦得要命。
74、為了求得知識，就必須不斷地自修。
75、學(xué)習是終身職業(yè)。在學(xué)習的道路上，誰(shuí)想停下來(lái)就要落伍。
76、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
77、學(xué)習不斷地追求真理和美，是使人們能永葆青春的活動(dòng)范圍。
78、你們必須向上代學(xué)習，必須掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。
79、過(guò)于心急的學(xué)習實(shí)在并不是學(xué)習。"百日通"、"速成科"只能欺騙熱切的希望。決不能從這些上得到真實(shí)的益處。
80、學(xué)到許多對象的決竅，就是一下子不要學(xué)許多對象�！� 洛克
81、用寶珠妝扮本身，不如用常識充分本身。
82、藏書(shū)再多，倘若不讀，只是一種癖好；念書(shū)再多，倘若不消，只能成為空談。
83、自古以來(lái)學(xué)有建立的人，都離不開(kāi)一個(gè)"苦"字�！V語(yǔ)
84、我們不關(guān)鍵怕失敗，要有"屢敗屢戰"的精力，把失敗當成通往成功的墊腳石，當你蒙受失敗越多時(shí)，你就會(huì )離成功越來(lái)越近。雖然，你必需要有足夠的抵制失敗的本領(lǐng)，而且不絕地去盡力進(jìn)取。
85、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話(huà)來(lái)暗示，就是要進(jìn)修。
86、游手好閑地進(jìn)修，并不比進(jìn)修游手好閑好。
87、中國留學(xué)生進(jìn)修后果往往比一起進(jìn)修的美國粹生好得多，然而十年今后，科研成就卻比人家少得多，原因就在于美國粹生思維活潑，動(dòng)手本領(lǐng)和締造精力強。
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