經(jīng)典讀書(shū)名言警句集錦89條
書(shū)是源泉——愛(ài)護書(shū)籍吧，它是知識的源泉。下面是關(guān)于讀書(shū)名言警句89條,歡迎大家分享。
1、勸君莫惜金縷衣，勸君讀書(shū)長(cháng)精神。有書(shū)堪讀直須讀，莫待垂老空嘆息。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勾畫(huà)圈點(diǎn)長(cháng)作伴，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。世界讀書(shū)日，讓書(shū)充實(shí)自己，讓自己快樂(lè )讀書(shū)。
2、只要努力，萬(wàn)事皆有可能。
3、水之積也不厚，則其負大舟也無(wú)力。
4、不知也。知其說(shuō)者之于天下也，其如示諸斯乎？
5、讀書(shū)之果在實(shí)踐，實(shí)踐之果在創(chuàng )新。
6、在事實(shí)之中讀書(shū)，在求是之中實(shí)踐。
7、讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精�！祆洹缎岳砭x》
8、我即使被關(guān)在果殼之中，仍自以為是無(wú)限空間之王。
9、書(shū)這個(gè)東西，等于食物一般，食所以療饑，書(shū)所以療愚。飲食吃多了不消化，會(huì )生病，書(shū)讀多了不消化，也會(huì )作怪。越讀得多，其人越愚，古今所謂書(shū)呆子也�！钭谖�
10、為學(xué)習而讀書(shū)，可以說(shuō)是每個(gè)人的基本要求……各級學(xué)校的課程，大體上都是帶有強迫性的東西，非讀不可�！�
11、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力，文采和廣博的見(jiàn)識。歌德和莎士比亞等于整整一所大學(xué)。人憑借讀書(shū)以體驗往事，不是像在科學(xué)中那樣只拿最后的、已弄清楚的結論，而是像旅伴一樣，一同起步，一起迷路。讀報刊雜志固然好，但我說(shuō)的是讀書(shū)，不讀書(shū)的人就不是一個(gè)完人。
12、讀書(shū)愈多，閱歷愈深，愈以為自己無(wú)知無(wú)識。讀書(shū)愈少，閱歷愈淺，愈以為自己多智多謀。欲知人胸中知識多寡淺深，須觀(guān)察他的言行動(dòng)作�！拦�
13、堂堂正正做一個(gè)人，我們唯有讀書(shū)。讀書(shū)如登高山，非有勇氣，絕不能登至山頂，接近云霄。讀書(shū)如撐船上灘，不可一刻松懈。讀書(shū)如臨戰場(chǎng)，不能戰勝書(shū)籍，利用書(shū)籍，即會(huì )為書(shū)籍所役使，做書(shū)本的奴隸。打仗失敗只是武力的失敗，而讀書(shū)失敗，就是精神的失敗。朱子說(shuō)："讀書(shū)須一棒一條痕，一摑一掌血。"最足以表示這種如臨戰陣的讀書(shū)精神，且足以作我們讀書(shū)的指針�！R麟
14、人之歲月精神有限，誦說(shuō)中度一日，便習行中錯一日；紙墨上多一分，便身世上少一分�！佋�
15、至于我，即使那本書(shū)是有魔鬼在嚎叫，我也要聽(tīng)一聽(tīng)，這是為了辨別小夜曲、牛嗚、蒼蠅的嗡嗡、獅吼和魔鬼的歌唱有什么差別，這些差別也是知識�！獓牢木�
16、書(shū)買(mǎi)來(lái)了，取閱自便，不妨去翻翻，前人早已說(shuō)過(guò)"開(kāi)卷有益"。一天二十四小時(shí)，你擠半個(gè)小時(shí)，只有一天時(shí)間的百分之二，只要每天堅持下來(lái)，可以使你讀出可觀(guān)的成績(jì)來(lái)�！醪�
17、讀偉人傳記，可以一睹偉人的豐采，尋找偉人成長(cháng)的足跡�！愔逻h
18、圣者猶韋編三絕，以勤經(jīng)業(yè)，凡才近人，安得兼修�！鸷�
19、要學(xué)會(huì )讀書(shū)，必須首先讀得非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應該很慢地讀�！ㄆ�
20、讀書(shū)應當明確目標，而且有系統。不少學(xué)生讀經(jīng)典著(zhù)作和經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗的一切優(yōu)秀作品，這種做法是值得提倡的�！尽つ帷炖仆�
21、圖書(shū)館使我得以有恒地研習而增進(jìn)我的知識，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭。用這個(gè)方法相當地補足了我失掉的高深教育�！惶m克林
22、讀書(shū)要敢于提出問(wèn)題來(lái)研究，不要為書(shū)所拘。要有批判力。古人云："盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。"不要把腦袋僅僅當成倉庫，讀死書(shū)，死讀書(shū)。要逐漸對書(shū)讀出自己的獨立評價(jià)和見(jiàn)解。不少人書(shū)是讀得不少，可就是提不出自己的看法……要逐漸形成讀書(shū)、觀(guān)察、思考、鉆研、創(chuàng )新的過(guò)程�！獪卦獎P
23、讀書(shū)有兩種方法：精讀和略讀。什么是精讀呢？精讀就是深入鉆研，細嚼慢咽；什么是略讀呢？略讀就是大致瀏覽，重點(diǎn)掌握。有些青年，不管是必讀書(shū)籍，還是參考書(shū)籍，都一概淺嘗輒止，瀏覽大概。又有些青年專(zhuān)讀一本書(shū)，死抱住一本書(shū)不放，其他一概不管。這兩種都是沒(méi)有掌握讀書(shū)的方法�！芊�
24、各種書(shū)籍因性質(zhì)不同，閱讀方法也不能一樣。但是就一般說(shuō)，總得像精讀時(shí)候的閱讀那樣，就其中的一篇或一章一節，逐句循誦，摘出不了解的處所；然后應用平時(shí)閱讀的經(jīng)驗，試把那些不了解的處所自求解答，得到了解答，再看注釋或參考書(shū)，以檢驗解答的對不對；如果實(shí)在無(wú)法解答，那就徑看注釋或參考書(shū)。不了解的處所都弄清楚了，又復讀一遍，明了全篇或全章全節的大意。最后細讀一遍，把應當記憶的記憶起來(lái)，把應當體會(huì )的體會(huì )出來(lái)，把應當研究的研究出來(lái)。全書(shū)的各篇或各章各節，都該照此辦法�！~圣陶
25、圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。
26、以自己的辛勤的勞動(dòng)所取得的成果，是人生最大的幸福。
27、打開(kāi)一扇自由的窗戶(hù)，呼吸自由的空氣，讓"風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳"，讓自由的心飛翔起來(lái)，感受"海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"的自由，讓心靈感受到"落霞與孤鶩齊飛"的自負與舒適。
28、怒海不及我們頑強，雄獅不及我們自信，山巖不及我們堅定，不，殘暴的死神也不及我們果決。
29、凡過(guò)于把幸運之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
30、讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干。 ——[英]培根
31、書(shū)籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠不會(huì )背棄你。[法]都德
32、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。
33、學(xué)習要有三心，一信心，二決心，三恒心 作者：陳景潤
34、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！羁喽U
35、光景不待人，須臾發(fā)成絲。
36、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！� [法]莫泊桑
37、讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書(shū)上所言……而應推敲細思。 ——[英]培根
38、經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話(huà)，另一只眼睛看到紙的背面。
39、讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧結合的過(guò)程……
40、燈火紙窗修竹里，讀書(shū)聲。
41、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。 作者：培根
42、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵�！谥t
43、讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行�！n愈
44、靜坐自無(wú)妄為，讀書(shū)即是立德�！鯐�
45、讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳�！�
46、讀書(shū)太多最容易成為自以為是的無(wú)知者�！R梭
47、書(shū)中橫臥著(zhù)整個(gè)過(guò)去的靈魂�！小たㄈR爾
48、離職宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
49、書(shū)籍是青年人離不開(kāi)的導師。
50、書(shū)是人類(lèi)的朋友，愛(ài)護書(shū)籍就是關(guān)愛(ài)朋友。
51、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止�！V語(yǔ)
52、心之官則思，思則得之，不思則不得也�！献�
53、書(shū)籍使人變得思想奔放�！�
54、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養，同時(shí)也不可能有什么鑒別力�！�
55、不好的書(shū)也像不好的朋友，可能會(huì )把你戕害。
56、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就是我和世界接近生活對我也變得越加光明和有意義。
57、我一生的嗜好，除了之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。
58、人的生命只有一次，我絕不能平平庸庸，馬馬虎虎的虛度此生，只要我努力拼搏，銳意進(jìn)取，我就不是凡人。
59、好的`書(shū)對青少年的成長(cháng)乃至他們的一生，都會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。閱讀只是給頭腦提供認識的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
60、做總比不做好，看總比不看好，讀總比不讀好。
61、窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。
62、書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法�！欘R剛
63、教養不在于知識的數量，而在于充分的理解、嫻熟地運用你所知道的一切。
64、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
65、為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細意去理會(huì )，切不可粗心。為數重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。明日又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓。作者：朱熹
66、讀書(shū)的作用書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。作者：劉向
67、書(shū)籍是青年人不可分離的伴侶和導師。
68、光陰給人經(jīng)驗，讀書(shū)給人知識。
69、有些文字催人奮進(jìn)，有些文字讓人安心。讀過(guò)一些勵志的書(shū)籍，字里行間透著(zhù)危機感，仿佛休息就是退步，慢下來(lái)就是浪費生命�！獜堣髁�
70、不讀書(shū)則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
71、古人學(xué)習就可以不思茶飯，寢不安席。是他們不怕苦嗎？不是的，是因為他們能從讀書(shū)的苦中找到樂(lè )，所謂讀書(shū)樂(lè )，樂(lè )在其中。為此，他們廢寢忘食，刻苦鉆研，以頭懸梁，椎刺骨的精神，從書(shū)中尋找真理，尋找樂(lè )。雖然這樣要付出代價(jià)，但是這種苦不是痛苦，而是艱苦，是毅力的象征，是精神的力量。只有這樣，才能在不斷的奮斗中，感受到學(xué)習的魅力——苦中有樂(lè )。
72、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉。
73、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶與導師。
74、讀書(shū)百遍"，之后才可能"其義自見(jiàn)"。
75、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)�！祆�
76、花開(kāi)花落書(shū)中行，云卷云舒眼中景。
77、每天都閱讀，感覺(jué)很幸福；哪天不閱讀，感覺(jué)不舒服�！髡撸毫阂笳\
78、韜略終須建新國，奮飛還得讀良書(shū)�！�
79、書(shū)籍不僅對那些不會(huì )讀書(shū)的人啞口無(wú)言，就是對那些機械讀完了書(shū)而不會(huì )從死字母中吸取思想的人，也是啞口無(wú)言�！獮跎晁够�
80、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)完美思想的面前停留，就像在每1條真理面前停留一樣�！獝�(ài)默生
81、念書(shū)譬如飲食，從容品味，其味必長(cháng)；大嚼大咀，終不知味也。 ——朱熹
82、念書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟事�！嵃鍢�
83、心如水之源，源清則流清，心正則事正�！鳌ぱΜu《念書(shū)錄·體驗》
84、書(shū)是窘境中的寬慰。
85、閱讀意味著(zhù)借債；在閱讀中有所創(chuàng )見(jiàn)就是送還了負債。 ——[英]利希膝貝格
86、讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(cháng)才。 ——[英]培根
87、一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì )，它可以或許陶冶人的情感與氣質(zhì)，使人高貴。
88、不念書(shū)不能進(jìn)入圣賢的地步。
89、巨筆長(cháng)卷，寫(xiě)不盡滄海新顏洪波涌；畫(huà)板宏圖，展不完文彩風(fēng)騷藝德馨。
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