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老師的名言(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家常常會(huì )遇到需要使用名言的情形吧,名言具有概括自然有力,言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?下面是小編整理的老師的名言,希望能夠幫助到大家。
老師的名言1
1、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
2、教師是人類(lèi)的靈魂工程師!勾罅
3、舉世不師,故道益離!谠
4、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U
5、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
6、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
7、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
8、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修
9、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基
10、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導師和道德的引路人!K霍姆林斯基
11、志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(cháng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì )連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉!K霍姆林斯基
12、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基
13、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》
14、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
15、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[
16、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
17、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
18、身教重于言傳!醴蛑
19、圣人無(wú)常師!n愈
20、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚
21、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也!n愈
22、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃
23、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈
24、與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道!斞
25、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學(xué)到了東西!獝(ài)默生
26、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道!栏衲
27、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!招兄
28、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規則,教職員躬親共守!招兄
29、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應必速!钯
30、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝(ài)因斯坦
31、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够
32、教師個(gè)人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光!獮跎晁够
33、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭
34、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應當是什么人!(chē)爾尼雪夫斯基
老師的名言2
1、老師,感謝你用生命之光,照亮了我孩子人生的旅徒。
2、誨爾諄諄,聽(tīng)我藐藐。
3、你真了不起,最后把我兒子不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病改掉了。
4、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!
5、所有的思念,更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰,愿您的節日里洋溢著(zhù)璀璨,平安!
6、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我當怎樣地感謝您!
7、愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著(zhù)您;愿歡樂(lè )年華,永遠伴隨您。祝您節日愉快!
8、事師之猶事父也。
9、用感激的心去贏(yíng)得微笑,用幸福的微笑去面對人生。
10、老師,謝謝您對孩子們的關(guān)愛(ài)!天冷了,多注意身體,別為孩子們太勞累了。
11、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。
12、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。
13、教師之為教,不在全盤(pán)授予,而在相機誘導。
14、疾學(xué)在于尊師。
15、縱然歲月會(huì )重新塑造我們的容顏,我永遠是您的孩子,敬愛(ài)的吾師!
16、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。
17、老師,您就是這希望與幸福的播種人。
18、老師用自己的生命之光,照亮了我們人生的旅途。
19、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
20、善者因之,其次利導之,其次教誨之,其次整齊之,最下者與之爭。
21、老師,您是蠟燭,給我們帶來(lái)光亮;您是園丁,澆灌祖國的花朵。
22、沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。
23、你布置作業(yè)的形式多樣,興趣性強,孩子愛(ài)做,我也樂(lè )看。
24、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
25、師門(mén)立雪得心傳,詔恩分務(wù)許優(yōu)閑。鳧飛難學(xué)王喬舄,身世相忘象外天。
26、你對孩子一視同仁,讓我很感動(dòng)。孩子交給你,我們放心。
27、作為父母,我們深知您在我們孩子成長(cháng)道路中的重要。多謝您所做的一切。
28、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。
29、古之圣王,未有不尊師者也。
30、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
31、令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花。
32、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,我們做家長(cháng)的很感激。
33、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。
34、你比我們家長(cháng)的職責心更強,你給了孩子父母般的愛(ài)。
35、您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
36、老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。
37、老師你好,我女兒的成績(jì)在你的教育下,起色很大,多謝你。
38、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。
39、教師的春風(fēng),日日沐我心。
40、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
41、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
42、一日之師終身為父。
43、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。
44、感謝老師,予我一盞人生道路上的明燈,予我黑暗中砥礪前進(jìn)的勇氣。
45、您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!
46、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!
47、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。
48、教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。祝老師節日快樂(lè )!
49、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。
50、我們要感謝老師教給我們做人的哲理,不至于在復雜詭譎社會(huì )中迷失自我。
51、仰之彌高,鉆之彌堅。
52、明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣。
53、老師,你的知識是那么的淵博,你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。
54、是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
55、君子隆師而親友。
56、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
57、希望今天,所有的老師都會(huì )從心里微笑,為了桃李滿(mǎn)天下!只要老師快樂(lè )。
58、對于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
59、老師,我這孩子真是太辛苦你,麻煩你了。謝謝。
60、一日為師,終身為父。
61、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。
62、桃李不言,下自成蹊。
63、舉世不師,故道益離。
64、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。
65、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
66、天道酬勤,凡事感恩。滴水之恩,當涌泉相報。
67、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
68、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
69、為學(xué)莫重于尊師。
70、您的辛勞是我們的動(dòng)力,我們的成功是您的驕傲,然而我們會(huì )為您自豪!
71、辛勤耕耘的園丁,為下一代的成長(cháng),嘔心厲血。
72、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!
73、師恩常;跓o(wú)聲的關(guān)懷,往往耐人尋味;但只有感,才能懂得它的珍貴。
74、老師你好,我兒子的語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步很快樂(lè ),我感到很滿(mǎn)意。
75、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
76、學(xué)貴得師,亦貴得友。
77、家長(cháng)會(huì )上,你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴(lài),多謝你老師。
78、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè )亦融融。祝福您,節日愉快!
79、我的孩子讓老師費心了,感謝老師的教導。
80、當你青絲變白發(fā),你的桃李已滿(mǎn)天下。親愛(ài)的老師,向你道聲辛苦了!
81、孩子是個(gè)粗線(xiàn)條的小孩,多謝有您的耐心與,才能讓他往正向進(jìn)步!
老師的名言3
1、古之學(xué)者必有師。
2、敬教勸學(xué),建國之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。
3、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
4、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人?D?D我的老師您。
5、不師者,廢學(xué)之漸也。
6、疾學(xué)在于尊師。
7、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也。
8、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規則,教職員躬親共守!招兄
9、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
10、君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱(chēng)師以論道,聽(tīng)從必盡力以光明。
11、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了!涿兰~斯
12、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
13、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
14、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
15、愛(ài)親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。
16、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
17、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵?勸學(xué)》
18、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說(shuō)》
19、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝(ài)因斯坦
20、身教重于言傳!醴蛑
老師的名言4
1、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
2、在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康愉悅!在教師節到來(lái)之際,祝我親愛(ài)的老師,身體健康!永遠愉悅!
3、您是一片神奇的海灘,任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節愉悅!您是一棵挺拔的樹(shù),曾結過(guò)成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
4、我是月亮,正因你--太陽(yáng),人類(lèi)能夠目睹我的光彩。老師,你的守護,是我千年的祈盼。我是幼苗,您是雨露,滋潤我干枯的心田。我是小草,您是太陽(yáng),照耀我成長(cháng)的路。多謝您,老師!
5、您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著(zhù)我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
6、無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師!我都將以性命的翠綠為你祝福!無(wú)論風(fēng)雨,無(wú)論坎坷,都有您在默默的支持和指引著(zhù)我,老師您辛苦了,學(xué)生永遠祝福您
7、人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧多謝您!老師愿您永遠健康!愉快!愉悅秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當年您敦厚的手慈祥的話(huà)給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師……
8、農民辛勞,可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而咱們的老師辛勤耕耘,留下的卻是滿(mǎn)抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影!您用性命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,我要衷心對您說(shuō)一聲:多謝您,老師
9、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
10、師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》
11、無(wú)盡的恩情,永遠銘記心中。每個(gè)成長(cháng)的日子里,我都要祝福你,我的老師。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“多謝”--您是我永遠的老師,永遠的兄弟姐妹!
12、萬(wàn)水千山總是情,灑向人間都是愛(ài)!天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。祝福您,老師!
13、一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗緣何挺拔,正因有您--老師的消耗做為代價(jià)!一刻關(guān)懷永在心,長(cháng)成棟梁報答您。
14、您像一支紅燭,為子弟獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
15、善之本在教教之本在師!钣M《廣潛書(shū)》
16、我只對您說(shuō)一句話(huà):老師,您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來(lái)香,和星星一齊陪伴在您身旁。
17、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
18、片言之賜皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法自序》
19、夏日送杯冰紅茶,讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露,讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好,祝福您百事可樂(lè )!期望這天是一個(gè)艷陽(yáng)天,明天會(huì )更好!
20、春蠶生命沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量性命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您的評價(jià)。
老師的名言5
1、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,教師,您的精神,永記我心!
2、我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù),卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。
3、教師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠!澝澜處煹木渥
4、用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對教師節曰的祝賀!
5、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
6、教師,在今日我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!
7、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向禮貌的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
8、一日為師,終身為父。
9、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
10、飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
11、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界……教師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。
12、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的教師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。
13、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
14、教師,感激您用自我的生命之光,照亮了我人生的旅途。
15、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自我。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。
16、四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
17、“桃李滿(mǎn)天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節,敬祝教師康樂(lè )如意,青春永葆!
18、因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
19、教師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
20、真空堅定謙遜樸素??這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
21、您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念,鑄成了我性格的不屈……教師,我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!
22、敬愛(ài)的教師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )如意!
23、“桃李滿(mǎn)天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節,敬祝教師康樂(lè )如意,青春永葆!
24、往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今日,才有我在科研中結出的碩果??教師,這是您的豐收!
25、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
26、有一道彩虹,不出此刻雨后,也不出此刻天空,它常出此刻我心中,鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人??給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師!
27、每年,我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您;我親愛(ài)的教師,愿春天永遠與您同在!
28、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人供給方便。
29、當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師,這也正是您的教育藝術(shù)。
30、教師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
31、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人供給方便。
32、傳播知識,就是播種期望,播種幸福。教師,您就是這期望與幸福的播種人!
33、一位好教師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
34、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。教師,我終生感激您!
35、教師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
36、對于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
37、春雨,染綠了世界,而自我卻無(wú)聲地消失在泥土之中。教師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感激您。
38、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的教師。在您的節曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
39、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。
40、園。绺叩姆Q(chēng)號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!
41、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您--教師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
42、教師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。
43、教師就像蠟燭,燃燒自我,照亮別人。
44、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
45、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
46、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
47、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
48、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的教師,您把我們引向壯麗的人生。
49、教師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
50、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的教師。在您的節曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
51、您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!
52、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里……
53、用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對教師節曰的祝賀!
54、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自我。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。
55、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
56、教師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感激您!
57、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您------教師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
58、每年,我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您;我親愛(ài)的教師,愿春天永遠與您同在!
59、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的教師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。
60、親愛(ài)的教師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
61、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;教師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感激您?
62、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,教師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
63、教師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
64、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(cháng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感激您!
65、您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地!澝澜處煹脑(huà)語(yǔ)
66、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
67、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎樣會(huì )綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花?啊,教師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!
68、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
69、教師是我們的在生父母!`爹娘生養我們教師教育了我們。
70、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
71、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
72、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給教師。
73、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。
74、片言之賜,皆我師也。
75、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,教師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
76、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
77、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。
78、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感激您,感激您對我的精心培育。
79、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);人類(lèi)靈魂的工程師。
80、教師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
81、您工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
82、教師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種夢(mèng)想,播種力量……
83、身為世范,為人師表!澝澜處煹拿
84、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的教師。
85、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。
86、教師的春風(fēng),日日沐我心。
87、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我……教師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
88、敬愛(ài)的教師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )如意!
89、教師,您是真誠的善良的完美的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
90、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
91、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!教師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!
92、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的教師。
93、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。
94、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
95、天涯海角有盡處,僅有師恩無(wú)窮期。感激您,教師!
96、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。
97、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。作者:李商隱——贊美教師的詩(shī)句
98、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的教師崇高的勞動(dòng)。
99、沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今日。十二萬(wàn)分地感激您,敬愛(ài)的教師。
100、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——教師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!
101、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!教師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!
102、教師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
103、教師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
104、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了期望的光芒。多謝您,教師!
105、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎樣會(huì )綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊,教師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!
106、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您--教師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
107、您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
108、愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。
老師的名言6
1、仰之彌高,鉆之彌堅!墩撜Z(yǔ)?子罕》
2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱
3、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
4、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
5、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
6、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修
7、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
8、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
9、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚
10、圣人無(wú)常師!n愈
11、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
12、舉世不師,故道益離!谠
13、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U
14、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
15、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!、韓愈《師說(shuō)》
16、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
17、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。
18、片言之賜,皆我師也。
19、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
20、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸
老師的名言7
1、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!。韓愈《師說(shuō)》
2、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
3、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
4、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》
5、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
6、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!猍美國]布魯納
7、舉世不師,故道益離!谠
8、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
9、一日為師,終身為父。
10、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
11、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
12、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
13、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)
14、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U
15、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
16、人類(lèi)靈魂的工程師
17、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
18、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
19、啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
20、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
21、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁
22、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。
23、教師的春風(fēng),日日沐我心
24、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
25、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修
26、一日為師,終身為父。
27、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子。--居里夫人
28、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
29、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
30、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
31、辛勤耕耘的園丁,為下一代的成長(cháng),嘔心厲血。
32、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!
33、身為世范,為人師表
34、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李
35、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
36、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
37、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
38、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!猍前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
39、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
40、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
41、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
42、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
43、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!
44、片言之賜,皆我師也。
45、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
46、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
47、圣人無(wú)常師!n愈
48、老師是我們的在生父母!`爹娘生養我們老師教育了我們!
49、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人
50、尊敬的老師,我們永遠想念你。
51、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
52、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
53、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
54、教師是人類(lèi)靈魂的工程師——斯大林
55、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
56、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚
57、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
58、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。
59、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。
60、老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
61、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱
老師的名言8
1、揚黃牛精神,做平凡工作。
2、書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗;生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
3、人應該永遠擁有兩樣東西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長(cháng)開(kāi)的窗——接納之窗。
4、教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
5、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子,孩子今天就成功!作為老師,最幸福的,是學(xué)生學(xué)得快樂(lè ),教師教得快樂(lè )。
6、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
7、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天,為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。
8、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。
9、教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。
10、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
11、教師要融于師生的相互理解中。
12、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。
13、堅持啟發(fā)式,避免注入式。
14、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
15、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
16、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)否則就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。
17、道而弗則和,強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。
18、每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的`機會(huì )。
19、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
20、我會(huì )用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。
21、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。
22、視責任為美德。
23、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。
24、教學(xué)相長(cháng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì )學(xué)到很多。
25、教書(shū)育人,功德無(wú)量。
26、我會(huì )用真愛(ài)滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會(huì )細心耐心誠心對待每一位孩子和家長(cháng)。
27、心靈塑造的最佳工程師。
28、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
29、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。
30、“教師”應該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達、和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
31、師德是一面鏡子。
32、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )!
33、想讓生命輝煌,就別浪費青春。
34、教師與畫(huà)家不同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
35、捧著(zhù)一顆心,不帶半根草去。
36、天荒地老,教師的童心不泯。
37、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執著(zhù)地“眾里尋他千百度”。
38、真正的教師,極力防止自己的壞習慣及于學(xué)生。
39、勤勤懇懇工作,快快樂(lè )樂(lè )生活,堂堂正正做人,認認真真做事。
40、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
41、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè),我們自豪,因為我們選擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。 我們把愛(ài)心奉獻給孩子,孩子把微笑傳遞給我們。
42、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意,我愿用一顆充滿(mǎn)責任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍的天空,讓孩子們享受陽(yáng)光,享受快樂(lè )。
43、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
44、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛(ài)戴,那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
45、把一切知識教給一切人。
46、將幼教工作當作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng),孩子就是我事業(yè)的基礎,用心去對待每個(gè)幼兒,讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標。
47、熱心對待工作,真心呵護幼兒,誠心服務(wù)家長(cháng)。
48、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書(shū)。
49、人生的目標在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻。
50、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對縱橫交錯的新世界,不斷發(fā)芽滋長(cháng)。
老師的名言9
1、片言之賜,皆我師也。
2、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
3、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!
4、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!
5、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。
6、當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
7、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。
8、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩我當怎樣地感謝您!
9、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
10、一日為師,終身為父。
11、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。
12、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!
13、我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù),卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。
14、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
15、您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念,鑄成了我性格的不屈老師,我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!
16、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
17、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
18、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。
19、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
20、身為世范,為人師表。 贊美老師的名言
21、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。
22、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
23、用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對老師節曰的祝賀!
24、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
25、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
26、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
27、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
28、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。
29、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
30、桃李滿(mǎn)天下,是教師的榮耀。值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節,敬祝老師康樂(lè )如意,青春永葆!
31、對于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
32、四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
33、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!
34、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里我的師長(cháng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
35、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
36、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您我的胸懷博大,知識精深的老師。
37、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
38、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。
39、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。
40、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
41、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范我感謝您,感謝您對我的精心培育。
42、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
43、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
44、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里
45、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
46、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
47、您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!
48、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
49、有一道彩虹,不出現在雨后,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著(zhù)我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著(zhù)我的導師!
50、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
51、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
52、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是燃燒!不停的燃燒!
53、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
54、老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
55、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
56、老師,您用人類(lèi)最崇高的感情愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量
57、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
58、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
59、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
60、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!
61、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
62、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )、如意!
63、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們。
64、老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
65、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著(zhù)您當年點(diǎn)燃的火花!
66、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!
67、愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。
68、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。
69、教師的春風(fēng),日日沐我心。
70、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
71、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界老師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。
72、您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
73、您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。贊美老師的話(huà)語(yǔ)
74、因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
75、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。作者:李商隱 贊美老師的詩(shī)句
76、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) ;人類(lèi)靈魂的工程師。
77、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
78、往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!
79、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
80、園丁崇高的稱(chēng)號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!
81、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是燃燒!不停的燃燒!
82、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節愉快。
83、沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。
84、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
85、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
老師的名言10
1、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書(shū)》
2、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩
3、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法·自序》
4、師者,人之模范也!獥钚
5、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴
6、每年,我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!
7、明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣!獣x·葛洪《勤求》
8、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——[捷克]夸美紐斯
9、只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的,這門(mén)學(xué)科就是做人的天職!覍幵赴延羞@種知識的老師稱(chēng)為導師而不稱(chēng)為教師,因為問(wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人。 ——[法國]盧梭其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——[中國]孔子
10、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U
11、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
12、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊?/p>
13、陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——[捷克]夸美紐斯
14、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
15、江河把咱們推向浩瀚的大海,曙光給咱們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把咱們引向壯麗的人生。
16、咱們鐘愛(ài)您,老師,您不僅僅有淵博的知識,還有一顆和咱們相通的心。
17、這天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨日,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
18、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》
19、君子隆師而親友!盾髯有奚怼
20、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
21、教師個(gè)人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光!獮跎晁够
22、冰山在海里移動(dòng)很威嚴壯觀(guān),這是因為它只有八分之一露出水面。 ——[美國]海明威
23、身教重于言傳!醴蛑
24、正因您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
25、當年的黑發(fā),如今白幾多,走過(guò)許多季節,不凋的是愛(ài)心的奉獻。
26、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙(shū)》
27、明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣!鸷椤肚谇蟆
28、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。 ——[德國]歌德
29、老師就像蠟燭,燃燒自我,照亮別人。
30、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
31、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值!璧
32、沒(méi)有激情,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——[德國]黑格爾
33、父母給了我性命,您給了我智慧,使我得以健康成長(cháng)。
34、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
35、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
36、師友貴隆親,古學(xué)當自反。
37、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說(shuō)》
38、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 ——[美國]布魯納
39、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——[中國]孔子
40、只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的,這門(mén)學(xué)科就是做人的天職!覍幵赴延羞@種知識的老師稱(chēng)為導師而不稱(chēng)為教師,因為問(wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子,而是要他指導孩子怎樣做人。 ——[法國]盧梭
41、您有默默無(wú)私的奉獻,您有春蠶絲盡的精神,您有桃李滿(mǎn)天下的碩果,您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您——人類(lèi)靈魂的奠基者,老師……
42、為孩子,為事業(yè),您獻出一赤誠的心,老師,您是世界上最好的母親,。
老師的名言11
師者所以傳道授業(yè)解惑也!祈n愈《師說(shuō)》
一日之師終身為父!P(guān)漢卿
為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
君子隆師而親友!盾髯有奚怼
疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》
學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義
——《荀子勸學(xué)》
明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》
國將興心貴師而重傅!盾髯哟舐浴
三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》
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師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》
善之本在教教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )、如意!
每當我們被難題迷惑時(shí),您都會(huì )用和藹可親的目光看著(zhù)我們,耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田,老師,在我們的眼里,您不是親人,但勝似親人。
老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!
老師,離別雖然久長(cháng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。
老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親。
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里我的師長(cháng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
每當收獲的時(shí)刻,我總會(huì )情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!
老師像一絲春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里;老師像一片樹(shù)葉,在向我們詮釋著(zhù)?落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花?的真諦。
老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
沒(méi)有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。
今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘!
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩天空,是因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,是因為大地讓它高聳在我心中,我最想感恩的是老師。
尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》
學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義!盾髯觿駥W(xué)》
明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》
國將興心貴師而重傅!盾髯哟舐浴
三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》
人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈
明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣!獣x葛洪
君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱(chēng)師以論道,聽(tīng)從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛
為學(xué)莫重于尊師。
師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問(wèn)之資也。
三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》
片言之賜皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法自序》
師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》
善之本在教教之本在師!钣M《廣潛書(shū)》
老師的名言12
1、天道酬勤,凡事感恩。滴水之恩,當涌泉相報。
2、用感激的心去贏(yíng)得微笑,用幸福的微笑去面對人生。
3、會(huì )感恩的人,才懂得珍惜;會(huì )珍惜的人,才能夠快樂(lè )。
4、心靈的花朵需要永愛(ài)來(lái)澆灌,感激的世界需要用真情來(lái)裝點(diǎn)。
5、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
6、讓感激的射線(xiàn)延伸到浩瀚的蒼穹,在人們的心中留下一道永恒的記憶。
7、百年輪回千年等,他世不做陌路人。物事人非性已改,依舊不泯養魚(yú)恩。
8、老師,您用人類(lèi)最崇高的感情愛(ài),播種春天,播種理想,播種氣力
9、平凡的事業(yè),卻展示了您偉大的人格;盛開(kāi)的鮮花,也凝聚了您摯愛(ài)的心血。
10、蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。
11、教師個(gè)人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。
12、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
13、全世界的母親是多么的相象!她們的心始終一樣,都有一顆極為純真的赤子之心。
14、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。
15、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。
16、如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。
17、敬愛(ài)的老師,您的教導使我認識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。
18、您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
19、無(wú)知的人本想做點(diǎn)好事,結果卻害人不輕;小喜鵲拔出媽媽的羽毛,還以為報答了養育之恩。
20、每一種恩惠都有一枚倒鉤,它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里。
21、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
22、往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果老師,這是您的豐收!
23、老師,您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng )造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著(zhù)歡笑,歌聲和陽(yáng)光。
24、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。
25、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里。
26、春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
27、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
28、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。
29、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
30、因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
老師的名言13
1、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
2、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
3、在幸運時(shí)不與人同享的,在災難中不會(huì )是忠實(shí)的友人!了
4、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛(ài)人生吧!_丹
5、人只有獻身于社會(huì ),才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義!獝(ài)因斯坦
6、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理,聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。
7、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
8、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修
9、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!諟Y明
10、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理,聰明的教師應教學(xué)生發(fā)現真理。
11、為學(xué)莫重于尊師!-譚嗣同
12、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
13、學(xué)高為師,身正為范。
14、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
15、社會(huì )猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準備!撞飞
16、教師的加法是增加橋梁,教師的減法是減少荒涼。
17、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花
18、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
19、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
20、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!矍疤K聯(lián)]捷爾任斯基
21、當你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅定,要沉著(zhù)!——朗費羅
22、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也!-韓愈
23、一日為師,終身為父。
24、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo),學(xué)生成長(cháng)靠教師。
25、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
26、誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙;高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。
27、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
28、貧不足羞,可羞是貧而無(wú)志!獏卫
29、人生的價(jià)值,即以其人對于當代所做的工作為尺度!飕|
30、為孩子,為事業(yè),您獻出一赤誠的心,老師,您是世界上最好的母親,。
31、朋友間的不和,就是敵人進(jìn)攻的機會(huì )!了
32、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
33、災難能證明友人的真實(shí)!了
34、教師的春風(fēng),日日沐我心。
35、我們喜歡您,老師,您不僅有淵博的知識,還有一顆和我們相通的心。
36、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!勖绹莶剪敿{
37、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
38、自私自利之心,是立人達人之障!獏卫
39、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!-歐陽(yáng)修
40、老師是我們的在生父母!`爹娘生養我們老師教育了我們!
41、啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
42、是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。
43、愿作園丁勤澆灌,甘為蠟炬盡燃燒。
44、沉沉的黑夜都是白天的前奏!〈
45、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口!_曼羅蘭
46、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
47、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
48、一個(gè)人的價(jià)值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么!獝(ài)因斯坦
49、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!ㄌ疲┒鸥Α洞阂瓜灿辍
50、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
51、教師與畫(huà)家不同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
52、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。
53、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子!永锓蛉
54、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
55、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[
56、富貴不淫貧賤樂(lè ),男兒到此是豪雄!填
57、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
58、園丁,崇高的稱(chēng)號,祝您桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。
59、不管是白晝還是黑夜,我都珍藏著(zhù),您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光,我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
60、一切利己的生活,都是非理性的,動(dòng)物的生活!蟹蛲袪査固
61、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
62、教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。
63、過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己!┤R
64、讓教學(xué)因愛(ài)而充滿(mǎn)生命力。
65、人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任!喔
66、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀!既R克
67、教師是人類(lèi)的靈魂工程師!-斯大林
68、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲(chóng)。施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
69、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
70、君子喻于義,小人喻于利!浊
71、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
72、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
73、擁有童心,讀懂童心的人,才會(huì )擁有育人資格證書(shū)。
74、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
75、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修
76、老老實(shí)實(shí)做人,認認真真教書(shū)。
77、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。
78、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U
79、尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
80、不要慨嘆生活底痛苦!——-慨嘆是弱者……——高爾基
81、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
82、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
83、身為世范,為人師表。
84、心靈的溝通勝于知識的傳遞。
85、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱
86、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
87、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
88、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也!蹶(yáng)明
89、感人肺腑的談話(huà),能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。
90、學(xué)貴得師,亦貴得友!-唐甄
91、古之圣王,未有不尊師者也!-呂不韋
92、教師的人格是教育的基石。
93、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
94、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。
95、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
96、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應該盡可能地尊重他們。
97、捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。
98、不尊重別人的自尊心,就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石!Z貝爾
99、一個(gè)沒(méi)有受到獻身的熱情所鼓舞的人,永遠不會(huì )做出什么偉大的事情來(lái)!(chē)爾尼雪夫斯基
100、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
101、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著(zhù)一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您用辛勤的汗水,把滿(mǎn)園的桃李澆灌,用純凈的愛(ài)心,在紡織五彩的花環(huán)。
102、人與人的友誼,把多數人的心靈結合在一起,由于這種可貴的聯(lián)系,是溫柔甜蜜的。更多的經(jīng)典語(yǔ)句請關(guān)注——奧古斯汀
103、希望是厄運的忠實(shí)的姐妹!障=
104、東天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì )堵穡——雪萊
105、養不教,父之過(guò);教不嚴,師之惰。
106、師愛(ài),能成就孩子的未來(lái);施愛(ài),是教師邁向成功的階梯!
107、只有在患難的時(shí)候,才能看到朋友的真心!死茁宸
108、筆墨繞身,口舌生涯,我為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
109、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!ㄇ澹徸哉洹兑液ルs詩(shī)》
110、人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應!×
111、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!ㄌ疲├钌屉[《無(wú)題》
112、教師是人類(lèi)的靈魂工程師!勾罅
113、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
114、清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方!——方志敏
115、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。
116、老師,人說(shuō)您在培育祖國的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
117、在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。
118、一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人!蜖栐
119、要想吸引朋友,須有種種品性。自私、小器、嫉忌,不喜歡成人之美,不樂(lè )聞人之譽(yù)的人,不能獲得朋友!R爾頓
120、片言之賜,皆我師也。
121、父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長(cháng)。
122、應當在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話(huà)!了
123、教師的春風(fēng),日日沐我心
124、成就一個(gè)學(xué)生要付出很多,毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話(huà)而已。
125、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
126、私心勝者,可以滅公!皱
127、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的!蟹蛲袪査固
128、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。
129、老師,您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng )造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著(zhù)歡笑,歌聲和陽(yáng)光。
130、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!-程頤
131、舉世不師,故道益離!谠
132、人人好公,則天下太平;人人營(yíng)私,則天下大亂!獎Ⅸ
133、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
134、一位真正從內心深處愛(ài)學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的教師,應該既賞識他們的優(yōu)點(diǎn),也能包容他們的缺點(diǎn)。
135、蕓蕓眾生,孰不愛(ài)生愛(ài)生之極,進(jìn)而愛(ài)群!镨
136、世間的活動(dòng),缺點(diǎn)雖多,但仍是美好的!_丹
137、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
138、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。
139、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值!璧
140、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
141、仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語(yǔ)子罕》
142、充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與斗爭精神的人們,永遠帶著(zhù)歡樂(lè ),歡迎雷霆與陽(yáng)光!振憷
143、您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
144、人生不是一種享樂(lè ),而是一樁十分沉重的工作!蟹蛲袪査禾
老師的名言14
1、教師要融于師生的相互理解中。
2、我愛(ài)我師,我更愛(ài)真理。--亞里士多德
3、“教師”應當是個(gè)具有高超的德行持重明達和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
4、一日為師,終身為父。關(guān)漢卿
5、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自我。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
6、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》
7、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
8、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
9、要把學(xué)生造就成一種什么人,自我就應當是什么人。車(chē)爾尼雪夫斯基
10、教師與畫(huà)家不一樣的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
11、為學(xué)莫重于尊師-----譚嗣同
12、國將興,心貴師而重傅。有關(guān)教師的名言名句——《荀子大略》
13、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善;片言之賜,皆吾師也!涤袨
14、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U
15、為別人照亮道路,自我必須放出光茫。
16、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。
17、耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
18、一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念??教師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您
19、經(jīng)師易遇,人師難遇-----司馬光
20、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
21、明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》
22、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
23、一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
24、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
25、教師是人類(lèi)的靈魂工程師-----斯大林
26、如果我們是船,那教師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那教師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù),您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習的道路,給予我們無(wú)窮的鼓舞。教師,我們將永遠把您記住。
27、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)否則就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。
28、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
29、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
30、這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。
31、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。
32、教師當然須教,而尤宜致力于導。導者,多方設法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。
33、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的教師,因為我從他們身上學(xué)到了東西-----愛(ài)默生
34、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。??斯大林
35、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。當代諺語(yǔ)
36、您――教師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!
37、把一切知識教給一切人。
38、仰之彌高,鉆之彌堅。??《論語(yǔ)·子罕》
39、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
40、您的教師生涯,有無(wú)數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
41、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)好其人:愛(ài)戴教授自我的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子勸學(xué)》
42、心靈塑造的最佳工程師。
43、心靈的溝通勝于知識傳遞。
44、母愛(ài)的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責的行為。
45、舉世不師,故道益離!谠
46、教師是人類(lèi)的靈魂工程師!勾罅
47、教師是紅燭,點(diǎn)燃自我照亮別人;教師是春蠶,吐盡自我最終一根絲線(xiàn)。
48、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內,得益于課外。
49、舉世不師,故道益離-----柳宗元
50、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
51、教師,感激您用自我的生命之光,照亮了我人生的旅途。
52、循循善誘,誨人不倦的是教師。
53、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
54、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的保密,歡樂(lè )自我的人生。
55、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
56、您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂教師啊,我怎能把您遺忘!
57、人應當永遠擁有兩樣東西,一盞永不熄滅的燈――期望之燈;一扇長(cháng)開(kāi)的窗――接納之窗。
58、捧著(zhù)一顆心,不帶半根草去。
59、嚴于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
60、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
61、教師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種夢(mèng)想,播種力量
62、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
63、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去,他的生活就會(huì )變得不堪忍受。他不僅僅應當是一個(gè)學(xué)生,并且首先應當是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人。――蘇霍姆林斯基
64、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
65、為他人的幸福而工作,才能到達自身的完善。
66、舉世不師,故道益離!谠
67、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》
68、每一位有自尊的教師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。
69、幼苗需要土壤的滋養,孩子需要教師的愛(ài)護。
70、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn),而在于培養他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣,并且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候,教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。――盧梭
71、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。
72、圣人無(wú)常師-----韓愈
73、一日之師,終身為父!P(guān)漢卿
74、一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì )有任何特色。――蘇霍姆林斯基
75、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同
76、您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。
77、博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
78、唯有學(xué)而不厭的先生,才能培養出學(xué)而不厭的學(xué)生。陶行知
79、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
80、成就一個(gè)學(xué)生要付出很多,毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話(huà)而已。
81、教師應當善于挖掘孩子的潛能,培養他們包括學(xué)習本事在內的多方面本事。
82、教是為了不需要教!褪钦f(shuō)咱們當教師的人要引導他們,使他們能夠自我學(xué),自我學(xué)一輩子,學(xué)到老。――葉圣陶
83、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自我教師的錯誤,可是恭恭敬敬的堅持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道-----屠格涅夫
84、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。
85、僅有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習……(這)是教育過(guò)程的邏輯。――蘇霍姆林斯基
86、想讓生命輝煌,就別浪費青春。
87、學(xué)貴得師,亦貴得友-----唐甄
88、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
89、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。
90、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。
91、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢(mèng)想的彼岸。
92、教師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,教師,您的精神,永記我心!
93、讀書(shū)是勤奮和智慧的結晶,你們這幫人,勤奮約等于零,智慧等于零,加在一齊恒等于零。
94、教師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。
95、博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
96、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對您的敬意。
97、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
98、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。
99、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執著(zhù)地“眾里尋他千百度”。
100、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
101、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
102、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)應對學(xué)生。
103、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。??〖清〗鄭燮
104、感人肺腑的談話(huà),能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。
105、怎樣的教師造就了怎樣的學(xué)生。
106、正確的教育方法是一把精美的刻刀,錯誤的教育方法就是一柄鋤頭!
107、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也-----韓愈
108、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊-----歐陽(yáng)修
109、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
110、道而弗則和,強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。
111、教師要融于師生的相互理解中。
112、您是一棵挺拔的樹(shù),曾結過(guò)成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
113、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
114、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。有關(guān)教師的名言名句——唐韓愈《師說(shuō)》
115、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
116、君子隆師而親友!盾髯有奚怼
117、每一位有自尊的教師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。
118、教師如果對學(xué)生沒(méi)有熱情,決不能成為好教師?墒墙處煂τ趯W(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴格要求的愛(ài)。
119、片言之賜,皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法自序》
120、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
121、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì),都應當飲水思源,應當記住是自我的教師為他的成長(cháng)播下最初的種子,旣惥永
122、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
123、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之-----孔子
124、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
125、真正的教師,極力防止自我的壞習慣及于學(xué)生。
126、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》
127、學(xué)者必求師,從師不可不謹也-----程頤
128、教師不僅僅是知識的傳播者,并且是模范!猍美國]布魯納
129、教書(shū)育人,功德無(wú)量。
130、經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
131、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。
132、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎樣會(huì )綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊,教師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚。
133、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修
134、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應當盡可能地尊重他們。
135、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
136、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。
137、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻的根本。
138、更快更遠,更令教師欣慰的呢?
139、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書(shū)。
140、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!祈n愈《師說(shuō)》
141、誨爾諄諄,聽(tīng)我藐藐。
142、視職責為美德。
143、在生活的大海上,教師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
144、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
145、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》
146、澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
147、一個(gè)人的知識越豐富,藝術(shù)修養越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。
148、教師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種夢(mèng)想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的教師崇高的勞動(dòng)。
149、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱
150、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。
151、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放!
152、我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
153、慈父+慈母=教師。
154、志于道,據于德,依于仁,游于藝。
155、教師與畫(huà)家不一樣的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
156、教師若不能取得他的學(xué)生對自我的尊敬和愛(ài)戴,那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
157、一日為師,終身為父----關(guān)漢卿
158、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基
159、“師也者,教之以事而喻諸德也!报D―《禮記》
160、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲
161、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花
162、教師之為教,不在全盤(pán)授予,而在相機誘導。――葉圣陶
163、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。
164、怎樣的教師造就了怎樣的學(xué)生。
165、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)!
166、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自我。
167、循循善誘,誨人不倦的是教師。
168、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
169、教師必須十分謹慎,必須對他的所作所為負完全職責。
170、想讓生命輝煌,就別浪費青春。
171、疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵铩
172、堅持啟發(fā)式,避免注入式。
173、孩子是能夠敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
174、采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜
175、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚
176、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣-----韓愈
177、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放!
178、我給大家的小詞表大家回去之后必須要背,要瘋狂地背,我保證你們背出來(lái)之后就能看懂大部分英美報紙的標題了。
179、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。
180、培養人,就是培養他獲得未來(lái),歡樂(lè )的前景的道路。
181、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
182、與其找糊涂導師,倒不如自我走,能夠省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道-----魯迅
183、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇??呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
184、學(xué)而不厭,誨人不倦
185、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
186、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U
187、教師應當善于挖掘孩子的潛能,培養他們包括學(xué)習本事在內的多方面本事。
188、教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。
189、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
190、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
191、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵喚醒鼓舞。
192、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您――我的胸懷博大,知識精深的教師。
193、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心,要細心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
194、圣人無(wú)常師!n愈
195、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》
196、堅持啟發(fā)式,避免注入式。
197、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師-----楊雄
198、習于智長(cháng),優(yōu)與心成。
199、以德感人,為人師表。
200、教師,是播撒知識的種子,傳遞禮貌火炬的使者。
老師的名言15
1、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
2、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
3、十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
4、身為世范,為人師表!澝览蠋煹拿
5、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。作者:李商隱——贊美老師的詩(shī)句
6、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);人類(lèi)靈魂的工程師。
7、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
8、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
9、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!
10、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
11、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。
12、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
13、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
14、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。
15、教師的春風(fēng),日日沐我心。
16、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。
17、假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。
18、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
19、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。
20、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。
21、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅
22、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基
23、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導師和道德的引路人!K霍姆林斯基
24、十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。
25、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
26、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
27、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
28、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
29、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
30、志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(cháng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì )連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉!K霍姆林斯基
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