愛(ài)讀書(shū)的名言錦集95句
書(shū)是我們時(shí)代的生命書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復這個(gè)顧問(wèn)的次數。以下是小編搜索整理的愛(ài)讀書(shū)的名言95句,希望大家喜歡。
1、出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著(zhù)他必須完成的事業(yè)，他從頭到底干得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬，他默默無(wú)聞地躲在暗地里，在漫長(cháng)的辛苦的日子里無(wú)報酬地勞動(dòng)，得不到光榮也得不到表?yè)P；只有一種思想鼓舞著(zhù)他的勤勞：他的工作對大眾是有益的。
2、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
3、人誤地一時(shí)，地誤人一年三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕少壯不努力，老大徒傷悲。
4、任何東西都沒(méi)有像大膽的幻想那樣能促進(jìn)未來(lái)的創(chuàng )立。今天的空想，就是明天的現實(shí)。
5、掌握知識富人間，運用科學(xué)改天地。
6、讀書(shū)使人長(cháng)見(jiàn)識，實(shí)踐使人長(cháng)本事。
7、讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。
8、我認為世間的書(shū)有三類(lèi)。一為宇宙自然的書(shū)，二為我腦中固有的書(shū)，三為古今人所著(zhù)的書(shū)，我輩當以第一種第二種融合讀之，至于第三種，不過(guò)借以引起我腦中蘊藏之理而已，或供我印證而已。我所需于第三者，不過(guò)如是。中國之書(shū)已足供我之用而有余。安用疲敝精神，讀西洋課本焉�！钭谖�
9、讀書(shū)無(wú)嗜好，就不能盡其多，不先泛覽群書(shū)，則會(huì )無(wú)所適從或失之偏好。廣然后深，博然后專(zhuān)。
10、西方近世談藝有謂讀者內心萬(wàn)簌皆寂，如屏人與作者幽期獨對。則復類(lèi)譚序之言，"獨坐靜觀(guān)""靜者默吟"。李義山《會(huì )昌一品集序》有警句日："靜與無(wú)語(yǔ)"，讀者以靜心默契詩(shī)篇靜境。殊堪借李句揣稱(chēng)也�！X(qián)鐘書(shū)
11、我確實(shí)不能像著(zhù)作家那樣引經(jīng)據典，我認為，在經(jīng)驗的指導下讀書(shū)，價(jià)值要大得多，因為經(jīng)驗是他們的老師的老師。他們趾高氣揚，得意洋洋，而不用自己的勞動(dòng)來(lái)爭光，卻拿別人的勞動(dòng)給自己裝點(diǎn)門(mén)面，甚至不許我憑自己的勞動(dòng)來(lái)爭光。他們瞧不起我這個(gè)發(fā)明者，而他們自己無(wú)所發(fā)明，只是吹噓、背誦別人的著(zhù)作，難道不該受到更大的`譴責嗎？——達·芬奇
12、藏書(shū)不難，能看為難；看書(shū)不難，能讀為難；讀書(shū)不難，能思為難；能思不難，能記為難�！獜埑�
13、我讀書(shū)很雜，專(zhuān)業(yè)書(shū)外，古今中外的非專(zhuān)業(yè)書(shū)也盡力翻翻，絕未"學(xué)富五車(chē)"，但深覺(jué)對專(zhuān)業(yè)往往大有啟發(fā)，相通之處，對做人處事也常有幫助�！熘杏�
14、因為世界上的書(shū)總是讀不完的，一個(gè)人總不能當一個(gè)會(huì )走路的圖書(shū)館。這時(shí)要會(huì )查書(shū)，一旦要用的時(shí)候就可以去查。在工作中，在解決某個(gè)問(wèn)題的過(guò)程中，需要某種知識．就到第一部書(shū)中去找，查到你要看的章節。遇到看不懂的地方，你再往前翻，而不必逐章逐節從頭到尾去看完整部書(shū)。如果"閉上眼睛"能夠"看到"某本書(shū)在某個(gè)部分都有什么，到要用的時(shí)候能夠"信手拈來(lái)"，那就不必預先去看它背它了。事實(shí)上，許多書(shū)只是備人查，而不值得供人讀的�！獓罎�
15、我以為愚蠢而又專(zhuān)斷是最可怕的了。根源之一是不讀書(shū)或讀書(shū)不求甚解。學(xué)無(wú)根基，腹中空空如也，且又偏聽(tīng)偏信。凡事不從實(shí)際出發(fā)，單憑主觀(guān)意識作決定，即孟子所謂的"愚而好自用"。不僅害己、害人，而更嚴重的是貽誤大事與后代�！_竹風(fēng)
16、對書(shū)籍的愛(ài)好有兩種類(lèi)型，求知欲也有兩種類(lèi)型。一種是源于大腦的需求，另一種源于心靈的需要。因為前者出自對知識的渴望，后者出自對真理的渴望和對真理的追求�！纳w洛夫
17、讀書(shū)之法無(wú)他，唯是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳�！祆�
18、雖誦千章，句義不正，不如一要，聞可滅惡。雖誦千言，不義何益，不如一義，聞行可度。雖多誦經(jīng)，不解何益，解一法句，行可得道�！鹜臃◣�
19、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
20、心胸坦蕩，意志堅強；經(jīng)常運動(dòng)，鍛煉身體；起居有時(shí)，飲食節制；養花讀書(shū)，修養心性�！獜垖W(xué)良
21、為了爭取未來(lái)的優(yōu)美而犧牲了的人，都是一尊石質(zhì)的雕像�！蹩�
22、一滴水是透明的，然而，深厚的海洋卻變成藍色的了。
23、拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
24、讀書(shū)是至樂(lè )的事�！终Z(yǔ)堂
25、書(shū)要讀懂，先要不懂 ——現代·聞一多
26、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切。
27、能夠攝取必要營(yíng)養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。 —— 亞里斯提卜
28、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！土_
29、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！绹�
30、書(shū)籍——當代真正的大學(xué)�！ⅰたㄈR爾
31、讀書(shū)心在書(shū)，為事心在事�！巍ぶ祆洹吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)輯略》
32、踏實(shí)，是學(xué)有所成的根本；馬虎，是求知的大敵。
33、越學(xué)習，越會(huì )發(fā)現自己無(wú)知。
34、今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩(shī)，努力請從今日始！作者：（明）文嘉
35、士不厭學(xué)，故能成其圣。 作者：（春秋）管仲
36、勤者讀書(shū)夜達旦；青藤繞屋花連云。 作者：《對聯(lián)集錦》
37、讀書(shū)百遍，其義自現�！悏�
38、讀書(shū)，可以讓我們在知識的海洋里盡情遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書(shū)，它可以讓我們屹立在知識的頂峰！
39、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。
40、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車(chē)書(shū)。 作者：（宋）陸游
41、雖有智慧，不如乘勢；雖有镃基，不如待時(shí)。
42、讀書(shū)之利，在于成才，成才之利，益眾及身。
43、靜坐自無(wú)妄為，讀書(shū)即是立德�！鯐�
44、讀有字書(shū)，卻要識沒(méi)字理�！股评^《四書(shū)說(shuō)約》
45、慎勿談人之過(guò)，切勿矜己之長(cháng)。
46、看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
47、讀一本好書(shū)，不僅豐富人的學(xué)識，更能提升人的素養。如此好事，何樂(lè )而不為呢？
48、讀書(shū)是一種探險，如探新大路，如征新土壤。
49、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書(shū)好�！躺�
50、如階盡管費力，卻一步比一步高。不經(jīng)過(guò)琢磨，寶石也不會(huì )發(fā)光。
51、石韞玉而山暉，水懷珠而川媚。
52、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知�！�
53、對自己不滿(mǎn)足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。
54、你有信仰就年輕，迷惑就大哥；有自信就年輕，畏懼就大哥；有盼望就年輕，絕望就大哥；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂�！突�
55、學(xué)習是為自己，不是為了別人，因為，別人沒(méi)有義務(wù)為你的前途負責。
56、多數的數學(xué)創(chuàng )造是直覺(jué)的結果，對事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解，而與任何冗長(cháng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)。
57、越學(xué)習，越發(fā)現自己的無(wú)知�！ǚ▏┑芽�
58、說(shuō)書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個(gè)顧問(wèn)的次數。
59、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。作者：顏真卿
60、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
61、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書(shū)。
62、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢�！悏郏ㄖ袊�
63、讀書(shū)擴大的了我們的生活半徑，使我們贏(yíng)得了日常生活所不能獲得的三維空間�！た朔�
64、倘不領(lǐng)悟，再完美的理想也會(huì )化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會(huì )付之東流；倘不實(shí)踐，再廣博的知識也會(huì )束之高閣。
65、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。作者：吳夢(mèng)祥
66、讀書(shū)是所有不讀書(shū)之人的致幻劑。
67、不讀書(shū)最高，不識字最好，不曉事倒有人夸俏。老天不肯辨清濁，好和歹沒(méi)條道。作者：無(wú)名氏 出處：中呂朝天子志感
68、喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻�！系滤锅F
69、書(shū)籍是造就靈魂的工具。
70、讀書(shū)貴精不貴多。 作者：書(shū)摘
71、循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得、博約結合、知行統一。
72、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。（明）薛煊
73、真正的書(shū)籍應是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)�！R塞爾·普魯斯特
74、至哉天下樂(lè )，終日在書(shū)案。
75、書(shū)是路燈指引我們前進(jìn)的方向。
76、布衣暖，菜根點(diǎn)，讀書(shū)滋味長(cháng)。
77、讀之以為肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以友朋，幽憂(yōu)讀之以當金石琴瑟�！纤斡荣�
78、靈魂欲化莊周蝶，只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花�！逋�
79、有些書(shū)寫(xiě)出來(lái)似乎不是為了給我們什么教益，而只不過(guò)是要我們知道作者所知道的一些事情罷了。
80、糊口里沒(méi)有書(shū)籍就仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；伶俐沒(méi)有書(shū)籍，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
81、信算命，信風(fēng)水，皆妄念所致。念書(shū)明理人以義命自安，便不信也�！鴩�
82、締造人的是自然界，啟迪和教誨人的卻是社會(huì )�！獎e林斯基
83、積財千萬(wàn)，無(wú)過(guò)念書(shū)�！媳背╊佒�
84、念書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到·心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也·三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎�！祆洹队枌W(xué)齋規》
85、但愿即是快樂(lè )，締造即是快樂(lè )。
86、心如水之源，源清則流清，心正則事正�！鳌ぱΜu《念書(shū)錄·體驗》
87、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未念書(shū)�！ㄇ澹⿵堅聵�
88、求知是一種快樂(lè )，好奇心常識的抽芽�！喔�
89、念書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。 [宋]朱熹
90、見(jiàn)地，見(jiàn)地，不見(jiàn)不識。
91、讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。 ——朱熹
92、閱讀使人充分，交涉使人火速，寫(xiě)作與條記使人準確。 ——[英]培根
93、學(xué)問(wèn)是光亮，無(wú)知是暗中。讀書(shū)吧！—— [俄]契訶夫
94、一小時(shí)的閱讀，不會(huì )因毫無(wú)所獲而令你悲痛。 ——[法]孟德斯鳩
95、好學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。
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