2021年實(shí)用的讀書(shū)學(xué)習的名言集錦97條
不智慧的人不懸空揣測,不完全肯定、不拘泥固執,不自以為是。下面是關(guān)于讀書(shū)學(xué)習的名言97條,歡迎參考。
1、人誤地一時(shí),地誤人一年三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕少壯不努力,老大徒傷悲。
2、劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
3、學(xué)知識博古通今,學(xué)哲學(xué)知地通天。
4、人的一生或許是一個(gè)不間斷的學(xué)習過(guò)程,但無(wú)需在學(xué)校完成。 ——蒙田
5、讀書(shū)使人長(cháng)志氣,實(shí)踐使人成未來(lái)。
6、書(shū)多筆漸重,睡少枕長(cháng)新。
7、當文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時(shí)候,就會(huì )繁榮鼎盛——[英]拉爾夫
8、生活是一本最大最厚的書(shū),是一本最生動(dòng)最激動(dòng)人心,似乎好懂、其實(shí)難懂的書(shū)!卣钻(yáng)
9、年輕人求知欲很旺,而忍耐性不足。即以讀書(shū)而論,尚未開(kāi)卷時(shí),每有吞食全牛之概;然一遇困難,則不禁頹然而氣餒。于是淺嘗偷巧的習慣油然而生,在未用自己腦力去求理解之前,或先讀人的評論以自囿,或僅讀一書(shū)的序言而了事。有的人更一知半解,從而道聽(tīng)途說(shuō)。這是我們年輕人最易傳染的一種通病!
10、讀者和作家的心境帖然無(wú)間的地方,有著(zhù)生命的共鳴共感的時(shí)候,于是藝術(shù)的鑒賞即成立!獜N川白村
11、學(xué)習必須要善于思考,光讀書(shū)不善于思考是不行喲。每一個(gè)問(wèn)題放在我們面我們要查看許多書(shū)籍,這是起碼的工作。但僅僅的是查看許多書(shū),顯然是不夠光讀書(shū)不思考,結果會(huì )變成書(shū)的奴隸;光思考不讀書(shū),結果你也是架空了知識,得不到真正的知識。所以治學(xué)問(wèn)題,既要善于讀書(shū),也要善于思考!ρ┷
12、讀書(shū)是一個(gè)很好的嗜好,我比較喜歡看名人列傳,主要是想從中了解他們遭遇到和我一樣問(wèn)題時(shí)的心理感受和處理方式,也希望從中得到一些啟發(fā)!智嘞
13、除了文藝書(shū)籍外,有些科學(xué)性很?chē)烂、理論性極強的書(shū),讀起來(lái)并不都是那么輕松愉快的。在這方面,必須要我們花費更多、更艱苦的勞動(dòng),做一些"枯燥"的工作!芊
14、讀書(shū)賜予我們財富,哪怕是拿印度的全部寶藏來(lái)?yè)Q,他也不會(huì )答應。對麥考萊也是一樣,讀書(shū)是幸福的重要條件!獝(ài)德華·吉鵬
15、古人謂有益之書(shū)為"經(jīng)師"是對的,從"經(jīng)師"那里獲得有用的知識,這才是讀書(shū)的最終目的!彩澜
16、讀書(shū)既須有深湛之思,故不讀時(shí)之重要與讀書(shū)時(shí)相等。讀書(shū)時(shí),優(yōu)游饜飲,得書(shū)之益;不讀時(shí),體察涵養,尤得書(shū)之益也。讀書(shū)要有心得,往往于無(wú)意之中得之。所謂從容默會(huì )于幽閑靜一之中,超自然自得于書(shū)言像意之表。朱子詩(shī)云:"書(shū)冊埋頭何日了,不如拋卻去尋春。"凡人讀書(shū)至紛頤難通,或思路俱絕處,且放下書(shū)冊,至空曠處游行,有時(shí)忽然思致觸發(fā),失然有會(huì ),有不期然而然者。讀書(shū)并不專(zhuān)靠用功,休息有方亦是一種收獲。朱子以其經(jīng)驗告人,故尤有味!獜埰涞
17、書(shū)有隱僻者,必非至文。注:隱僻:隱晦難解;至文:頂好的文章!昃余y
18、每讀一本書(shū),都要把自己認為重要的地方用筆打上杠,對書(shū)中的主要問(wèn)題和要點(diǎn),在書(shū)旁做些摘要。特別重要的,抄在書(shū)眉上或抄錄到紙條上,夾在書(shū)頁(yè)里。一本書(shū)讀完之后,還把主要酶論點(diǎn)及可供參考和需要研究的問(wèn)題,記在筆記本上。這樣做有兩點(diǎn)好處:一是便于查找;二是摘一次,過(guò)一次腦子。讀懂才會(huì )摘,為了摘,必須讀懂!文
19、中華自前明以來(lái),盛行時(shí)文,乃以房社體例,變古書(shū)面目,為譏者所嗤。鄙意似可不必,不如每人之下,就其全集中,或評論其生平,或摘錄其未選佳句,使讀者因一斑而窺全豹!衢
20、讀書(shū)全要精勤,懶惰游戲作輟,必無(wú)有成之理!熘
21、待有余而后濟人,必無(wú)濟人之日;待有余而后讀書(shū),必無(wú)讀書(shū)之時(shí)!返
22、讀古人書(shū),須設身處地一想;論天下事,要揆情度理三思!獜埳俪
23、雖誦千章,句義不正,不如一要,聞可滅惡。雖誦千言,不義何益,不如一義,聞行可度。雖多誦經(jīng),不解何益,解一法句,行可得道!鹜臃◣
24、讀重要書(shū)籍時(shí),至少讀三遍,第一遍盡作藝術(shù)享受;第二遍大拆卸,像機學(xué)習拆卸和裝配機槍一樣,仔細考察每一個(gè)零件的性能、制作方法和他們的聯(lián)第三遍自瀏覽,求得一個(gè)技術(shù)的完整印象!蹉胧
25、古今政治家,推諸葛武侯為第一,他讀書(shū)也是只觀(guān)大略;陶淵明在詩(shī)界中,可算第一流。他乃是一個(gè)好讀書(shū)不求甚解的.人。反之,熟讀兵法者為趙括,長(cháng)平之役,天下鬧得天怒人怨。注《昭明文選》的李善號稱(chēng)書(shū)簏,而做出的文章就不通!钭谖
26、我一生的嗜好,除了之外,——就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū),就不能夠生活!獙O中山
27、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)幽婉的安慰者!了_克·巴羅
28、只看一個(gè)人的著(zhù)作,結果是不大發(fā)的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
29、學(xué)習就像爬山,目的性強爬得就快,盡管山坡陡,但堅持登上山頂才是最大的成功。
30、當我們讀書(shū)太快或太慢時(shí),我們什么也不能理解。 ——[法]帕斯卡
31、讀書(shū)之法,莫貴于循序而精思!祆洹缎岳砭x》
32、富蘭克林讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒!绹└惶m克林
33、為學(xué)貴如疑,知疑貴問(wèn)師。 ——書(shū)摘
34、其交也以道,以接也以禮。
35、學(xué)習要有三心,一信心,二決心,三恒心 作者:陳景潤
36、外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。 作者:(宋)程顥
37、書(shū)不成誦,無(wú)以致思索之功;書(shū)不精讀,無(wú)以得義理之益。 作者:(清)胡達源
38、我讀的書(shū)愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺(jué)得生活的重要。
39、沒(méi)有求知欲的學(xué)生,就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。 作者:薩迪
40、當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當我們再一次讀這本好書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。作者:伏爾泰
41、讀書(shū),可以豐富你的課外知識,可以讓你積累許多的佳詞妙句,可以提高你的作文水平,可以提高你的朗讀能力……
42、讀者方面,從一字一句閱讀開(kāi)始,通過(guò)讀完一篇,這觀(guān)賞就是一個(gè)心理學(xué)的過(guò)程! [日]川端康成
43、光明給我們經(jīng)驗,讀書(shū)給我們知識。 作者:奧斯特洛夫斯基
44、寧為蛇頭,不為龍尾。
45、讀書(shū)如行路,歷險毋惶恐!肚逶(shī)鐸》
46、讀書(shū)會(huì )浪費時(shí)間,還可能會(huì )讓成績(jì)下降。
47、一道好題的價(jià)值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題!ɡ麃
48、生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人!
49、發(fā)奮識辨天下字,立志讀盡人間書(shū)。
50、勤與儉,治生之道也,不勤則寡人,不儉則妄費。
51、韋編三絕!抉R遷
52、鍥而不舍地學(xué)習,就象玉石上的雕刻一樣,日子雖長(cháng),字跡依舊清晰,不求甚解的讀書(shū),猶如沙石上的記錄,后面正在寫(xiě),前面已被風(fēng)沙吹蓋得無(wú)影無(wú)蹤。
53、為自己的夢(mèng)想插上翅膀,飛向成功的彼岸。
54、怎么不舒服,我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩,一塊讀書(shū)!实胤蛉
55、只看一個(gè)人的著(zhù)作,結果是不大發(fā)的你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
56、本來(lái),生命只有一次,對于誰(shuí)都是寶貴的,但是,假使他的生命溶化在大眾的里面,假使他天天在為這世界干些什么,那么,他總在生長(cháng),雖然衰老病死仍舊是逃避不了。
57、讀一本好書(shū)如同叫一個(gè)好朋友,讀一本壞書(shū)如同交一個(gè)壞朋友。近朱者赤,近墨者黑。一旦交上一個(gè)壞朋友會(huì )無(wú)法自拔,掉入萬(wàn)丈深淵,永遠不得翻身。
58、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚作者。
59、歷覽千載書(shū),時(shí)時(shí)見(jiàn)遺烈。
60、人生有書(shū)可讀,有暇得讀、有資能讀,又涵養之如不識字人,是為善讀書(shū)者。享世間清福,未有過(guò)于此也。
61、讀一本好書(shū),就是在和許許多多高尚的人談話(huà)。
62、蕭然風(fēng)雪意,可折不可辱。
63、讀書(shū)是好的,但必須記住,書(shū)不過(guò)是書(shū),要自己動(dòng)腦筋才好!
64、爸爸說(shuō)我雖然天天看書(shū),但從不做筆記,這種不求甚解的讀書(shū)方法是不可取的。
65、讀書(shū)貴有用;樹(shù)德莫如滋。
66、人家不必論富貴,惟有讀書(shū)聲最佳。作者:唐寅
67、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn),本欲開(kāi)心明目,利于行耳。
68、讀死書(shū)會(huì )變成書(shū)呆子,甚至于成為書(shū)廚,早有人反對過(guò)了,時(shí)光不絕的進(jìn)行,反讀書(shū)的思潮也愈加徹底,于是有人來(lái)反對讀任何一種書(shū)。
69、讀書(shū)要玩味!填棥哆z書(shū)》
70、讀書(shū)如果不明白道理,等于白讀!藦姟逗⿴r的啟示》
71、拿份報紙上廁所,俺是讀書(shū)人。出處:畢加豬
72、讀書(shū)一定是細水長(cháng)流的。讀書(shū)應該是日常生活的一部分,如果不讀書(shū)會(huì )覺(jué)得日常生活有殘缺,這樣才算是一個(gè)愛(ài)書(shū)人、讀書(shū)人。
73、書(shū)富如入海,百貨皆有。
74、你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí),閱讀馬上變得有趣了!勖溃莨S蘭
75、素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書(shū)則口不濁!鴩
76、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)時(shí)!——顏真卿
77、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他一定不致貧乏一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)精良的教練,一個(gè)心愛(ài)的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的問(wèn)候者!了_克·巴羅
78、讀而未曉則思,思而未曉則讀!祆
79、性癡,則其志凝:故書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良!乐渫囟鵁o(wú)成者,皆自謂不癡者也!阉升g:《阿寶》
80、用心不雜,乃是入神要路。
81、如果你在書(shū)籍中仔細尋找智慧,那么你一定能找到對于你的心靈極有用的東西。 [法]涅斯托爾
82、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教育,同時(shí)也不能有什么鑒別力!猍俄]赫爾岑
83、所謂好書(shū)是指其內容和你意見(jiàn)完全相左,但仍舊有所幫助的書(shū)!_斯麥唐納
84、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè ),我不把時(shí)刻浪費于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲!惶m克林
85、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與伴侶交而下信乎?傳不習乎?
86、學(xué)問(wèn)須有本身意思;專(zhuān)法他人,而本身無(wú)獨立之精力,大為不行!绿
87、要想成為強乾,決不能繞過(guò)擋道的波折也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
88、我愛(ài)書(shū)。我經(jīng)常站在書(shū)架前,這時(shí)我以為我眼前展開(kāi)了一個(gè)遼闊的世界,一個(gè)眾多的海洋,一個(gè)渺茫的宇宙!獎子
89、重要的不是常識的數量,而是常識的質(zhì)量。有些人知道得許多,但卻不知道最有用的對象。
90、書(shū)潛移默化人們的心田,詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習,老大不忘,恍如身歷其事。書(shū)籍價(jià)廉物美,不啻我們呼吸的氛圍!澙
91、常識有如人體血液一樣的名貴。人缺少了血液,身體就要衰弱;人缺少了常識,腦子就要枯竭。
92、人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。
93、一本書(shū)像一艘船,教育我們從狹隘的處所,駛向無(wú)限遼闊的糊口海洋!獎P勒
94、閱讀使人充分;交涉使人火速;寫(xiě)作與條記使 人準確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數學(xué)使人風(fēng)雅;博物使人深沉; 倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。
95、相識一頁(yè)書(shū),勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。
96、可以或許攝取須要營(yíng)養的人要比吃得許多的人更康健,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了許多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人! [古羅馬]亞里斯提卜
97、一個(gè)真正分明念書(shū)的人,要能讀到心領(lǐng)神會(huì )的地步。
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