(集合)明天作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的明天作文6篇，希望對大家有所幫助。

明天作文 篇1

　　不管是絕望的明天還是擁有希望的明天，

　　我也期望著(zhù)它的到來(lái)。

　　——題記

　　“我已經(jīng)無(wú)法期待明天的.到來(lái)”

　　“媽媽拋棄了我”

　　“長(cháng)腿叔叔也走了”

　　“我是不幸的，是令人反感的，是人人厭惡的”

　　她是如此說(shuō)道。

　　“但是”她話(huà)鋒一轉，“當時(shí)有他來(lái)安慰我，告訴我我是幸運的，他說(shuō)我是幸福的”

　　“帥氣叔叔和仙女姐姐是他的父母，他們把他帶走前告訴我，不久就會(huì )回來(lái)接我，但沒(méi)有遵守承諾，他們沒(méi)有來(lái)接我”

　　“我長(cháng)大后去找他，他已經(jīng)不認識我了，后來(lái)聽(tīng)他們說(shuō)他失憶了，小時(shí)候的事都不記得了”

　　“他的哥哥喜歡我，我也喜歡他�！�

　　“不知道是為什么，也許不是一種喜歡吧”

　　“后來(lái)，我當了他的女朋友，拋棄了他的哥哥�！�

　　“也許我很狠心吧”

　　“后來(lái)，我知道我得了一種病，很難治好，但是他的哥哥幫我找到了方法，我活過(guò)來(lái)了，那個(gè)方法是用另一個(gè)人的脊髓來(lái)?yè)Q的�！�

　　“后來(lái)我知道，他是我哥哥，我的媽媽是他的姑媽�！�

　　“我叫楊海心，我有季博雅，小時(shí)候我有季晴木�！�

　　她……楊海心這么說(shuō)道。

明天作文 篇2

　　它輕輕的飛來(lái)，悄悄地掠過(guò)我，趁我不經(jīng)意間，偷偷地親吻我的臉頰，我伸出手指與它定下約定

　　——題記

　　小時(shí)候，傻傻的，笨笨的拿著(zhù)那個(gè)紙制的話(huà)筒，跑著(zhù)，跳著(zhù)，仿佛那就是寶藏，價(jià)值連城的。是用千金都不換的。睡覺(jué)時(shí)，我輕輕地為它蓋上被子，躺在它旁邊，好像我就是它的貼身侍女，它就是我的全部。

　　從幼兒園回來(lái)和小朋友玩，我總是喜歡把它帶著(zhù)。它掉了，我小心翼翼地撿起。它破了，我心驚膽戰的把它貼好，只要它沒(méi)事，就是對我來(lái)說(shuō)天大的好事！其實(shí)，它派過(guò)用場(chǎng)的。我和小朋友玩過(guò)家家，我是主持人，它便是我最得力的助手�？赡馨�，也許它并不得幫到我任何事，但至少，它幫助我站在了“舞臺”的中央。

　　長(cháng)大了，那紙制的`話(huà)筒早已灰飛煙滅，可兒時(shí)的夢(mèng)還在，我不再玩那些可笑的過(guò)家家，也不在追求那假扮的“主持人”。好似花瓣散落，也同樣帶走了我的記憶。但那殘留的花香卻永存于世。

　　曾經(jīng)，我打開(kāi)電視，追尋那深刻在我腦海里的影子，模仿著(zhù)。牙牙學(xué)語(yǔ)，東施效顰。一切都顯得如此可笑，荒唐，成為眾人的笑柄，然后卑微地躲在角落，偷偷抹去那不為人知的眼淚。

　　夜，長(cháng)了；夢(mèng)，便長(cháng)了。我倚在長(cháng)椅旁，開(kāi)心的笑著(zhù)，我找到那顆最亮的了！雖然并不是繁星。但至少，它是最亮的那個(gè)，清澈的詮釋著(zhù)星空。讓人迷醉。

　　我不再沉迷于夢(mèng)，醒了，睡眼還很惺忪，但心卻異常清晰。我慢慢地學(xué)著(zhù)，練著(zhù)，模仿者。終于從笑柄中逃了出來(lái)，并不狼狽，并且逃的光艷，榮耀。這是我的路，通往明天的路，那被它照得發(fā)光的小路。

　　夢(mèng)，是我的明天；昨天，我傻傻的與夢(mèng)締結契約，一路不放棄，不拋棄，一定會(huì )完成這遠航的約定！

明天作文 篇3

　　還記得，有一種感覺(jué)叫做刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠……

　　還記得，有一種情結叫做魂牽夢(mèng)縈，如今快要煙消云散……

　　節日，一個(gè)多么溫馨的詞。千百年來(lái)，在詩(shī)人的筆下，那里有著(zhù)優(yōu)美的意境：“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后�！痹�宵節的彩燈，映射著(zhù)鄉里族人的情緒，默默的守候，化為淡淡的哀愁；“露從今夜白，月是故鄉明”，“月兒彎彎照九州，幾家歡樂(lè )幾家愁”，這中秋的明月，投影下一地細碎的鄉愁、靜靜的思念，承載著(zhù)濃濃的祝福；“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，在登高望遠的時(shí)刻，秋風(fēng)就在念親心切的旅人身旁輕輕地吟唱；“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”，除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著(zhù)新一年的美好憧憬……

　　那份牽腸掛肚的哀愁，那些溢滿(mǎn)心田的美妙，似乎就是天上飄逸的白云，永存于中華民族的上空。而今猛然回首，卻不見(jiàn)了它們的芳蹤。是不是情人節的玫瑰遮住了年輕人的視線(xiàn)，以致暗淡了元宵的燈火？或許是濃香的巧克力堆積如山，含在年輕人的嘴里滿(mǎn)口生香，以致掩蓋了中秋的薄酒？是圣誕節五彩繽紛的樹(shù)枝充滿(mǎn)了中國人的心房，還是搖晃的燭光洞察了中國人的心事？那些“洋節”迅速地走進(jìn)了我們的生活之中，占據我們的世界，而那些“土節”呢，正默默地退向幕后。

　　節日是一種民族文化，我們每一次慶祝節日，都在有意無(wú)意中延續這種文化�！把蠊潯钡牡絹�(lái)，帶給了我們新鮮活躍有視覺(jué)沖擊力的`開(kāi)放的西方文化，它開(kāi)拓了我們的視野，豐富了我們的見(jiàn)聞，活躍了我們的思想，對我們是有益的。但我們更應珍惜、繼承我們這個(gè)民族的傳統節日。具有含蓄、深沉特點(diǎn)的中國節日，凝結著(zhù)深厚的民族情結：端午思賢臣，中秋念家人，重陽(yáng)尊老者，清明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德歷久彌新，永不褪色。其實(shí)，我們在慶祝傳統節日之時(shí)，也就是在弘揚民族文化精神！

　　一方水土養育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”。就是盲目媚外；如果我們崇“洋”重“土”，則是兼容并收，取長(cháng)補短，自我完善。因此在“洋節”與“土節”之間，我們應該把握適宜的尺度。對于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，絕不全盤(pán)西化，更不墨守成規，要讓我們的民族文化走向美好的明天！

　　看，在上元節的燈火里，中華民族的瑰寶—詩(shī)詞，化作燈謎爭妍斗艷；聽(tīng)，那銀鈴般的笑聲伴著(zhù)清香盈盈飄去，其中隱隱夾雜著(zhù)異香的情人節玫瑰和異味的圣誕之歌……

明天作文 篇4

　　我走在街上，看見(jiàn)了一座座拔地而起的高樓，那一條條寬闊平坦的公路，田園里那一串串成熟的果實(shí)，這些都屬于今天的！那明天是什么樣子呢？于是我閉上眼睛，展開(kāi)了我想象的翅膀，幻想著(zhù)未來(lái)。

　　白天，我看到的是一條條盤(pán)旋在天空的公路。人們不用上下操作，因為這些都是電腦來(lái)操作的，不用手忙腳亂。兩旁是金碧輝煌的摩天大廈，雅觀(guān)高大，每座大廈錯落有致。街上到處彩旗飄飄，到處是繁忙的.景象！

　　晚上，五顏六色的彩燈組成了許多美麗的圖案，而且這些圖案還會(huì )變幻色彩。人們還可以到公園乘涼，那里所有的管理都是由電腦管理的，干凈，舒服。

　　于是，收回了我想象的翅膀，深深的思考著(zhù)：要想明天更加美好，就必須從現在做起，好好學(xué)習，長(cháng)大后建設祖國，把祖國建設得更加繁榮，昌盛！

明天作文 篇5

　　小時(shí)候，我常常望著(zhù)天上的星星發(fā)呆。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽無(wú)數次，“媽媽?zhuān)�明天我們�?huì )在哪里？”她總是笑著(zhù)告訴我：“明天，我們就在這里，在這里看星星，看月亮，看幸福，看美好�！�

　　“明天”是一個(gè)未知數，因為我們不知道明天該做些什么，明天我們會(huì )在哪兒，也許在天涯，也許在海角。我不明白，什么是“已經(jīng)啟程”，什么又是“即將到達”，明天我們會(huì )在哪兒呢？不知道。也許就在這里，在這里等著(zhù)提問(wèn)“明天我會(huì )在哪里”。

　　井底之蛙說(shuō)：“明天我仍然在這里，守望著(zhù)我的這一小片天空�！北拔⒍�又目光短淺，當有一天，它可以說(shuō)：“明天，我將離開(kāi)這里，我要去獲取更多的美好與幸福，我要去一個(gè)遙遠的國度�！彼�已經(jīng)啟程了，它能用含“x”的方程去猜想“明天”，即使只是“約等于”。但是它的夢(mèng)想與未知數接近，但卻又那么遙不可及，為了“明天”你敢想，但要做到。如果你許下了愿望，但如果明天你還這里，對不起，你的方程需要重解。

　　老爺爺說(shuō)：“明天，我會(huì )在夕陽(yáng)落下的地平線(xiàn)上，望著(zhù)曾經(jīng)自己做過(guò)的`事，瑩瑩的光輝撒在海面上，微波粼粼，亮閃閃的，非常漂亮。我想我即將到達且該結束了我的旅途�！弊约旱墓适聦�會(huì )以“特長(cháng)篇小說(shuō)”畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。但如果你這一生都沒(méi)有完成這篇“長(cháng)篇大論”，你的故事沒(méi)有寫(xiě)完，畫(huà)上了一個(gè)不滿(mǎn)意的逗號，你的旅途沒(méi)有走完。明天，你會(huì )一直徘徊在海邊，久久不肯離去。就像落不下去的太陽(yáng)，一片凄涼。

　　明天我會(huì )在考場(chǎng)里，與許多同學(xué)競爭，與自己搏斗，或許成功，或許失敗，但它卻考驗了我努力的程度，考驗了我的勇氣。明天我會(huì )在沙灘上，我會(huì )拾起一只貝殼，看它的紋路，看它經(jīng)受的磨難，看它與海浪的搏斗，然后輕輕地放下它，我便去實(shí)現我的愿望。明天我會(huì )在火車(chē)上，載著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)，駛向遠方，把光禿禿的鐵軌壓在腳下。成功也好，失敗也罷，我已付出，因為我的方程已打好了草稿。

　　明天我會(huì )在已經(jīng)啟程的路上，揮手對昨天說(shuō)再見(jiàn)，我不會(huì )猶豫，因為很快的，“明天”也會(huì )成為“昨天”，也會(huì )成為我們的失敗與成功。明天，或多或少，也會(huì )成為過(guò)去，成為“昨天”，明天，我不在這里，不呆望著(zhù)天空許愿，但從未去真的實(shí)現。我要看到漫天璀璨的星點(diǎn)與希望。

　　如果明天我在天涯，我將望著(zhù)明天的太陽(yáng)升起。

　　如果明天我在海角，我將許下我的愿望。

　　如果明天我在這里，就不會(huì )有這句“如果”。

　　簡(jiǎn)評：文章結構完整，首尾呼應，一氣呵成。明天“我”在哪里？這是一個(gè)我們成人都難以肯定的回答的問(wèn)題，作者在文章里作了幾個(gè)假設，婉轉的回答了這個(gè)問(wèn)題。不管明天再哪里，起碼要對明天充滿(mǎn)希望和信心。

　　要記住這篇文章哦：明天我會(huì )在哪里，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。

明天作文 篇6

　　我渴望一個(gè)寧靜的天地，一個(gè)和諧的生存空間，一個(gè)美麗的大自然。

　　曾經(jīng)，那里是一個(gè)充滿(mǎn)勃勃生機而美麗的地方。在那里會(huì )帶給你以無(wú)盡的享受。

　　聽(tīng)，那不遠處好像有人在唱歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，令人陶醉。仔細一聽(tīng)，哦，是蛙叫聲，叫聲是那么的響亮，那么的有節奏，怪不得把我迷住了，越聽(tīng)越有味。

　　綠油油的.禾苗隨風(fēng)翩翩起舞，田間里的青蛙也來(lái)到田里閑逛，一雙尖銳的眼睛在田間掃瞄，盯得害蟲(chóng)不得不被迫離開(kāi)，有些倒霉的已成為它們的晚餐。它們幫助了農民伯伯，也為禾苗提供了美好的生活空間。

　　每當夜深人靜的時(shí)候，青蛙們又開(kāi)始唱歌，經(jīng)過(guò)了一天的勞動(dòng)，它們收獲不少，正在慶功呢！

　　有一天，我漫步在田間，看著(zhù)綠油油的禾苗，眼前便浮現出一片黃金金、沉甸甸的稻谷的景象。正在沾沾自喜，忽然聽(tīng)到了兩只青蛙的談話(huà)：“我們這樣無(wú)報酬的工作，我們能得到什么呢？”“我們能得到清閑的生活環(huán)境呀，只有農民伯伯們有收成，這就是我們的報酬啦！”這是多么崇高的品格！

　　我想，它們應該有更好的生活，應該得到更高的待遇。

　　然而，市場(chǎng)上，青蛙常常被當成人們賺取暴利的籌碼，也常常被人們當成美味佳肴。難道這就是屬于它們的“報酬”嗎？

　　于是，漸漸地，夜里，蛙聲沒(méi)有了，悠閑動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )從此消失了。我們聽(tīng)到的只是繁雜的吵鬧，勃勃生機的景象漸漸從我們身邊遠去……

　　朋友們，大自然遭到了破壞，生態(tài)失去了平衡，食物鏈也失調了，多么嚴重的問(wèn)題。

　　我在迷茫中，心中涌起一個(gè)念頭——明天我在哪里，我應該做些什么呢？

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