明天作文8篇(推薦)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的明天作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

明天作文 篇1

　　在外國語(yǔ)的三年，我目睹了外國語(yǔ)翻天覆地的變化，這些事情無(wú)一不在展示學(xué)校的蒸蒸日上，也無(wú)一不在暗示學(xué)校更輝煌的明天。

　　憶昔日。初入學(xué)�？匆�(jiàn)陡峭重疊的石階，學(xué)校就在這八十三級的臺階上，巍峨屹立�！稗k有靈魂的學(xué)校，育有骨氣的新人”這十四個(gè)鮮紅的大字矗立在樓頂上，旁邊是正在新建的教學(xué)樓。走廊上是一排令人驕傲的學(xué)子們的照片，他們的笑容上是無(wú)盡的自信和青春的蓬勃朝氣。紅色的橫幅上寫(xiě)著(zhù)“歡迎新同學(xué)加入外國語(yǔ)大家庭”。我的心一暖，迫不及待地想融入這個(gè)大家庭。

　　看今朝�，F在，學(xué)校的條件是變化得越來(lái)越快，樓梯邊花團錦族，走廊上的科普器材讓我們邊學(xué)邊玩，兩幢樓之間加了一架紅鋼琴，幾張帶棋盤(pán)的桌子，兩個(gè)屏風(fēng)，增添了許多的'古典氣息，成為了學(xué)校的一道風(fēng)景。操場(chǎng)墻上是各類(lèi)運動(dòng)員的圖像，樓梯上有小人書(shū)架，上面琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)可讓同學(xué)們隨意借閱。整個(gè)學(xué)校布滿(mǎn)了人文氣息。

　　展未來(lái)。年復一年，外國語(yǔ)的學(xué)子創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。用激情、汗水，努力拼搏，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)燦爛篇章，讓人刮目相看。一個(gè)又一個(gè)喜報接連不斷，家長(cháng)滿(mǎn)意的笑臉，學(xué)生的笑臉，足以展示外國語(yǔ)的能力，也足以說(shuō)明，外國語(yǔ)大鵬展翅，必將沖破云霄，扶搖直上九萬(wàn)里。學(xué)校變得廣為人知，也令越來(lái)越多的新鮮血液注入進(jìn)來(lái)，這也令人對外國語(yǔ)的未來(lái)更加憧憬，也堅信，他能創(chuàng )造出更美好的明天！

　　我相信，只要大家齊心協(xié)力，團結一致，為學(xué)校的輝煌添磚加瓦，在學(xué)校的光輝燦爛中奉獻出自己多彩的一筆，這幅未來(lái)的藍圖將愈加美好，這鴻鵠之鳥(niǎo)將愈飛愈高愈精彩！

　　外國語(yǔ)，明天，更輝煌！

明天作文 篇2

　　我們雖然還年輕，可也染上了悲秋懷舊的習氣。尤其是看到飛來(lái)的一摞卷子時(shí)，靈魂就常出竅，靜默著(zhù)懷念一段時(shí)光。我記得以前運動(dòng)會(huì )的吶喊，一朵芙蓉落到手心的欣喜，體育課談天的愜意，午睡時(shí)左顧右盼目光交匯的驚奇。甚至包括夏天吹進(jìn)教室內的陣陣小風(fēng)的微涼，冬天上課間操哈氣搓著(zhù)手的暖意……

　　我最懷念的是一個(gè)周末夏日午后，大約在四五年級吧，蟬聲此起彼伏，一棵大樹(shù)的枝條都伸到窗戶(hù)里了，陽(yáng)光使人暖意融融，家中用的還是老式風(fēng)扇，轉起來(lái)嘎吱嘎吱的響，把一陣又一陣的清涼送到四方。我坐在沙發(fā)上，舒服地捧著(zhù)一本書(shū)讀，是一本兒童版的《水滸傳》，我以前總念成《水許傳》。這種版本淺顯明了，后面的征方臘，再后來(lái)的悲慘結局，統統砍掉。我常常默背人物綽號：豹子頭---林沖；及時(shí)雨——宋江；智多星---吳用；至于宋江的'另一個(gè)外號，呼保義，我在書(shū)中仔細地找也不知是什么意思�！爸嵌嘈恰笔俏易钕矚g的人物，有謀略，最不喜歡晁蓋，為什么第一把交椅是他而不是宋江？這樣胡思亂想，太陽(yáng)就落了山。

　　我深深地緬懷著(zhù)過(guò)去，包括小學(xué)，初一和初二，但最近才驚覺(jué)。其實(shí)我是在懷念一段有閑暇的日子，梁實(shí)秋說(shuō)過(guò)，有閑暇的時(shí)候才最像一個(gè)人。這幾天放假在家，我常常重復聽(tīng)著(zhù)一首歌：“誰(shuí)能不顧自己的家園，拋開(kāi)記憶中的童年，誰(shuí)忍心看他昨日的憂(yōu)愁，帶走我們的笑容……”心情慢慢平復。

　　我正在懷念著(zhù)過(guò)去。未來(lái)的某一天，我也會(huì )懷念現在的自己，我希望那一天時(shí)，我的臉上會(huì )掛著(zhù)笑容，而不是空空洞洞的。

　　詩(shī)人陳敬容寫(xiě)道：“每天每個(gè)清晨，我仿佛都在生活”。她頓了一下又寫(xiě)：“好像我從來(lái)沒(méi)有生活過(guò)！”

　　雖然忘不了第一次讀到“凌晨四點(diǎn)，看見(jiàn)海棠花未眠”的心情，但更愿自己每天都像初次讀《卿云歌》“卿云爛兮，糺縵縵兮。日月光華，旦復旦兮”時(shí)的心情那樣舒暢光明。

明天作文 篇3

　　夕陽(yáng)西下，橙色的陽(yáng)光慢慢地被地平線(xiàn)遮沒(méi)，微微的晚風(fēng)撥弄著(zhù)我的頭發(fā)，稻田如波浪一樣地向遠處閃過(guò)。

　　我走在這寂寥的田間小路上，忽然就想起那首《明日歌》：

　　“明日復明日……”

　　夜色，慢慢地淹沒(méi)了一切……

　　我還沒(méi)從失落中走出來(lái)。今天月考失利，好似在我心頭打了個(gè)晴天霹靂，又好似乘著(zhù)熱氣球越過(guò)萬(wàn)丈深淵時(shí)，繩斷，掉入那深淵，無(wú)助地望著(zhù)那狹隘的天空。是如此地迫近，又如此地遙遠。

　　忽然，我看到一些閃爍著(zhù)溫暖的，橙黃色的光點(diǎn)。待我細看，竟是久違了的螢火蟲(chóng)。它們好似一個(gè)個(gè)小精靈，在水稻組成的叢林中輕盈地飛舞著(zhù)，旋轉著(zhù)。

　　那溫暖著(zhù)我內心的`螢光，在空中一刻不停地勾勒著(zhù)美麗的圖案，有時(shí)像太陽(yáng)，有時(shí)像鉤月。我仿佛看見(jiàn)一輪紅日，霞光萬(wàn)丈地從寬闊的海面上，雄偉的東山頂，亦或在寧靜的田埂上，煜煜生輝，一直升起，升到廣闊無(wú)邊的天上。

　　于是，我想起陸平的那句耐人尋味的話(huà)：“明天的旭日就是今天的落日�！奔词孤淙战o我們留下了夜晚的黑暗，那也沒(méi)有什么，那閃耀著(zhù)光的星星，仿佛就是太陽(yáng)在黑暗中留下來(lái)的火種，它們，將再次照亮明日的天空！

　　曾幾何時(shí)，我就經(jīng)常陪著(zhù)爺爺看日出。當我還在睡眼惺忪的時(shí)候，他就將我從被窩里拉起來(lái)，去看日出。他總是把我摟在懷里，用手遙指著(zhù)那輪圓日，深情地對我說(shuō)：“孩子，你以后一定要像這輪太陽(yáng)一樣，不要畏懼那暫時(shí)的黑暗，明天會(huì )更美好！”

　　想到這里，我堅定地站起來(lái)，我邁著(zhù)輕快的步伐走在回家的田埂上，捏起我的兩只拳頭，舉向空中。螢火蟲(chóng)繞著(zhù)我的手飛著(zhù)，舞著(zhù)……

明天作文 篇4

　　還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，我們就已被推上了青春的列車(chē)；還沒(méi)享受夠爸媽溫暖的“懷抱”，卻不得不嘗試獨自奔向遠方。我們是一群青春少年，我們帶著(zhù)童年的天真，學(xué)著(zhù)中年的老成，在藍天下抒寫(xiě)只有我們自己才能破譯的心聲密碼。但我們可曾想過(guò)：

　　明天，我在哪里？

　　也許，你會(huì )滿(mǎn)臉自豪地說(shuō)出你的理想，但無(wú)知的你可曾明白：理想不能光說(shuō)說(shuō)而已，必須要付出辛勤的汗水，這一切，都離不開(kāi)兩個(gè)字，那就是—努力。這一切，都取決于它，它是操控你明天會(huì )在哪里的關(guān)鍵。

　　曾幾何時(shí)，我們崇拜古代游俠，上課看武俠小說(shuō)癡迷到老師的教鞭輕敲在腦門(mén)上才如夢(mèng)初醒；曾幾何時(shí)，我們沉迷于做一個(gè)魯濱遜式的歷險英雄，獨自一人露宿在荒郊野外；曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱税l(fā)表“豆腐塊”，在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。一日復一日，只瞧眼前，我們可曾想過(guò)：

　　也許，無(wú)論我們做什么事情，母親都會(huì )嘮叨一陣，在當時(shí)你可能怒不可遏，但是，事后我們又何曾想過(guò)母親是為我們好。也許你會(huì )大聲喊：我的未來(lái)我做主！但是，到了那時(shí)，我們又能否真正地讓自己主宰未來(lái)呢？我想，不靠努力不行吧！

　　青春的我們，有了魏晨、陳翔，有了貝克漢姆、C羅、邁克·喬丹，有了楊振林、比爾·蓋茨，有了冰心、魯迅……青春的我們，一邊在聽(tīng)著(zhù)班主任要抓緊時(shí)間學(xué)習的勸誡，一邊卻在腦子里飛快的盤(pán)算著(zhù)下午去哪兒玩；年少的`我們，一面感嘆現在的學(xué)生負擔太重、壓力太大，一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書(shū)包。如果像我們現在這樣優(yōu)哉游哉地學(xué)習的話(huà)，我們可曾想過(guò)：

　　正如冰心奶奶所寫(xiě)：然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這句話(huà)形象地詮釋了：成功的背后蘊涵著(zhù)艱苦的努力，同時(shí)也說(shuō)明了幸福明天的背后是努力。

　　青春，不僅屬于我們，同樣也屬于那些年過(guò)花甲的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心志并不曾衰老呀！公園里，有他們打拳、舞劍的英姿；社區里有他們繁忙的腳步；廣場(chǎng)上，有他們歡愉的歌聲；圖書(shū)館，有他們孜孜不倦、潛心專(zhuān)研的身影……因為他們保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上永駐！

　　連年邁的老人都能每天堅持鍛煉，而年輕氣壯的我們卻視為笑柄；連年過(guò)花甲的老人都能笑對生活，讓每一天都過(guò)得充實(shí)，而精力旺盛的我們卻整天碌碌無(wú)為！我們試想一下，如果繼續這樣下去，我們的明天，在哪里？

　　你努力了，不一定有收獲；但你不努力，就一定沒(méi)有收獲。我不知道，明天我會(huì )在哪里；但我明白，從現在開(kāi)始認真學(xué)習，就一定會(huì )有美好的明天！

明天作文 篇5

　　呆呆地望著(zhù)天空，沒(méi)有一顆星星。

　　下雨了，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，下意識地縮了縮身子。

　　想起了他。無(wú)言。

　　回憶起我們間的種種，歷歷在目。

　　淚落下來(lái)。

　　劃過(guò)嘴角，咸咸的，還夾雜著(zhù)一絲苦澀。

　　閉上眼，你的身影在腦海中揮之不去。

　　不經(jīng)苦笑起來(lái)，

　　和你的距離既是咫尺，也是天涯。

　　但我知道你心中有我，

　　其實(shí)，那已足夠。

　　我不知道我能給我們多少時(shí)間去彷徨，去徘徊。

　　我怕當一方回眸的那一刻，另一方早已厭倦。

　　有時(shí)候，懷念真的是一種負擔。

　　過(guò)去的.痛苦，回想起來(lái)，依然痛苦。

　　而過(guò)去的快樂(lè )，回想起來(lái)，更是令人痛徹心扉。

　　是不是明天過(guò)后。

　　一切都可以回到從前，

　　回到以前那些快樂(lè )的日子，從頭開(kāi)始。

　　請不要忘記，不要懷疑，不要否定我們的從前。

　　希望明天過(guò)后。

　　可以牽著(zhù)你的手，一直走到最后。

　　永不回頭......

明天作文 篇6

　　今年春節聯(lián)歡晚會(huì )非常的熱鬧，節目也非常的精彩。其中有一個(gè)節目給我的印象最深。一群農民工的子女用朗誦的表演方式為我們展示出他們的骨氣。其中有一句“別人與我比父母，我與別人比明天！”讓我感觸很深。這不是一句簡(jiǎn)單的臺詞，它表達了農民工子女自強不息、奮發(fā)圖強的精神。

　　農民工一般干的都是即危險又繁重的工作，而城市的人大都是從事即清閑又安逸的工作，從這一點(diǎn)來(lái)看農民工和城市里的人的確是無(wú)法相比。但是，有句俗話(huà)說(shuō)：“人沒(méi)有高、低，貴、賤之分，只有從事的工作分工不同�！背鞘械囊粭潡澑邩谴髲B、一座座立交橋等等，如果沒(méi)有農民工的辛勤勞動(dòng)，怎么會(huì )有城市的發(fā)展和變化。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，農民工和城市里的.人是可以相比的。

　　如果農民工的子女選擇認命，認為自己的父母不如別人，自己也不努力，那么農民工的子女和城市的人的孩子的明天的確是無(wú)法相比。反之，如果農民工的子女選擇挑戰明天，不和城里的孩子比父母，自己努力學(xué)習，那么農民工的子女和城市的人的孩子的明天是可以相比的。

　　我們班有６２位同學(xué)，６２位同學(xué)現在看起來(lái)都差不多，但是七、八年后的命運就不一定會(huì )是一樣的。也許有的同學(xué)考上了大學(xué)，事業(yè)取得了成功，有的同學(xué)會(huì )背井離鄉去打工，還有的同學(xué)也許無(wú)所事事······之間的差距可想而之。

　　我們小孩是無(wú)法選擇父母的，但是我們可以選擇明天。我們如果要和別人比明天，從現在開(kāi)始就要刻苦學(xué)習，打好基礎，只有掌握了豐富的知識和技能，我們才有資本和別人比明天。

明天作文 篇7

　　小時(shí)候在外婆家長(cháng)大，外婆常和我念叨她小時(shí)候的事。

　　外婆小時(shí)候生活很苦，每天吃糠吃野菜，糠就是谷類(lèi)的殼磨成的粉，因為很粗糙，味道也不好，所以難以下咽。新三年，舊三年，縫縫補補又三年�！蓖馄艔男〈┲�(zhù)哥哥姐姐的舊衣服長(cháng)大，那個(gè)年代家家戶(hù)戶(hù)基本都一樣。以前沒(méi)什么公交車(chē)，為了省錢(qián)，大家出行基本都是走路，而省下來(lái)的車(chē)費，通常父母都是用來(lái)買(mǎi)平時(shí)舍不得買(mǎi)的糖，這個(gè)時(shí)候，最開(kāi)心的莫過(guò)于小朋友了。這種種的艱苦卻不是外婆最害怕的，她最害怕打雷下雨，特別是一連好幾天的雨，因為外婆家的.房子是用泥土和著(zhù)石頭稻草做成的，她擔心大雨會(huì )沖垮房子。

　　直到后來(lái)，1978年的改革開(kāi)放之后，這一切都在慢慢地發(fā)生變化

　　今天，我們不僅吃得飽，吃得好，還講究膳食均衡，營(yíng)養搭配，媽媽每天變著(zhù)花樣給我做好吃的，完全不用擔心吃了這頓沒(méi)下頓。每天，我都穿著(zhù)嶄新的衣服去上學(xué)，不僅保暖，款式還特別漂亮呢。那些穿不下，卻還新的衣服，媽媽都會(huì )洗干凈，送給需要的人。每逢周末，媽媽都會(huì )開(kāi)上車(chē)，帶著(zhù)外公外婆，一起出去走走看看。

　　而外婆以前最擔心的房子的問(wèn)題，現在完全沒(méi)有了。一座座高樓大廈拔地而起，高的有三四十層，矮的也有六七層，房子都是用鋼筋水泥造成，特別結實(shí)，別說(shuō)下雨，哪怕是輕微的地震，也不會(huì )影響它的安全。高樓里還配上了電梯，上下樓都不用爬樓梯了，這大大方便了老人和小孩的出行，實(shí)在是好處多多呀。外婆再也不用擔心打雷下雨，也不用擔心老了出不了門(mén)了。整個(gè)小區也建設得特別漂亮，不僅有24小時(shí)保安不斷崗的保護安全，而且還有清潔工時(shí)刻保證小區的干凈整潔，讓我們生活在一個(gè)安全舒服的環(huán)境中。

　　社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們生活在弘揚富強﹑民主﹑文明﹑和諧﹑自由﹑平等﹑公正﹑法治﹑愛(ài)國﹑敬業(yè)﹑誠信﹑友善的社會(huì )主義國家里，要努力學(xué)習，為祖國更好的明天而奮斗！

明天作文 篇8

　　光陰如梭，卻只在于今朝兮兮，時(shí)光的長(cháng)河，卻又散發(fā)著(zhù)不同的氣息，自然快樂(lè )的相陪伴。如果不曾擁有，今朝又怎么會(huì )有未來(lái)，如果沒(méi)有了今天，又怎么會(huì )有明天的期待？積極樂(lè )觀(guān)的把握著(zhù)青春的力量留給明天，因為你們的力量，依舊會(huì )有。我們也將會(huì )是永遠都打不垮的，留給明天，向著(zhù)未來(lái)出發(fā)。因為未來(lái)可期，我們依舊奮斗向著(zhù)光亮的地方而出發(fā)，指夢(mèng)為馬！

　　今夕

　　也許今天此時(shí)的自己還不夠優(yōu)秀，但也是現在的自己。如果今夕沒(méi)有堅持下去，他未來(lái)的`未來(lái)又會(huì )是怎樣的呢？隨著(zhù)時(shí)間的消逝，機場(chǎng)流我們也將會(huì )更好的成長(cháng)及成熟。那些以往的幼稚卻早已成為了回憶，成為了歷史。今夕如何，但只是覺(jué)得特別累，不為別的，卻只為了將來(lái)的自己！如果時(shí)間能夠長(cháng)留，我只希望能夠給我一次機會(huì )，讓我能夠重新做一次選擇。這樣也不至于現在滿(mǎn)滿(mǎn)的都是遺憾了，新的歸屬卻只有一次。今朝今夕，卻只想當下如果現在虛度光陰，那么以后的日子就沒(méi)有那么快樂(lè )了。只希望能夠珍惜現在想好當！

　　明天

　　時(shí)間總像是一個(gè)過(guò)客一般，小時(shí)得無(wú)影無(wú)蹤，但那次是回憶，卻又顯得格外的傷感，明天的明天又將會(huì )是怎么樣的呢？這都將會(huì )是一個(gè)未知數。如果沒(méi)有了未來(lái)，可惜又怎么會(huì )有現在的結局，明天依舊在，明天依舊好。把握今朝，把美好都留給明天！現在就要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜一切，明天就會(huì )變得更加充實(shí)一點(diǎn)，不能浪費現在的每分每秒。因為溜走的時(shí)間一去不復返，那么就請珍惜現在。生活很難，但卻更加的殘酷無(wú)情，但我們有更好的未來(lái)。學(xué)會(huì )擁有，學(xué)會(huì )知足，留給明天，未來(lái)可期，成功會(huì )等待著(zhù)我們！

　　機遇總是在那一瞬間，而生活就像一把刀扔無(wú)私的打擾了我們的生活，但盡管生活怎樣的殘酷無(wú)情，都應該更好的堅持下去，只有堅持了，才能夠擁有更好的明天，學(xué)會(huì )適應生活之難度。把最好的都留給明天，那么當下要做的也就是努力就好！

　　留給明天，珍惜現在！

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