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[優(yōu)秀]明天的我作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的明天的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
明天的我作文1
我瞧見(jiàn)那云峰山腳下的山丘上野菊正開(kāi)的熱烈。冬卻悄然而至。清晨,在室友的一陣歡呼下我知道下雪了。明明秋還未盡,雪還在綿延,在大地上撒下一片落幕。墻上那張布滿(mǎn)灰塵的日歷告訴了,一年又過(guò)去了。轉瞬之間,又走過(guò)了一個(gè)春夏秋冬。每每此時(shí),便會(huì )問(wèn)自己,明天我在哪里?
客車(chē)又駛過(guò)了一站,乘客越來(lái)越多,盡管明天的這個(gè)時(shí)候,客車(chē)還會(huì )來(lái)到這個(gè)站,但那時(shí)早已不是昨天的哪些人是人非,可能連車(chē)也不再是同一輛了。上了車(chē),擦肩而過(guò)時(shí)的那些陌生而又熟悉的背影,相視中透著(zhù)一段漸行漸遠的距離,看看他們聊得熱火朝天,我默默的低下了頭,帶上耳機聽(tīng)著(zhù)許嵩的《斷橋殘雪》,走進(jìn)了只屬于我的內心世界。我仍在想:明天我將在什么地方以什么身份出現呢?車(chē)到站了,我也該下車(chē)了,雖說(shuō)客車(chē)到了站,我卻遲遲未到站,我今天的路還沒(méi)有走完。
明天就快到來(lái)了,今天的路還么沒(méi)有走完。每天都是這樣重復折疊。明天還要走今天未完成的路。從來(lái)沒(méi)有任何一絲兒可以休息的機會(huì )。有的`匆匆的上路。我不知道明天的路又會(huì )通往哪里,我很迷茫......
當夕陽(yáng)釋放出最后一抹光輝時(shí),黑暗吞噬了一切,我感嘆到我明天一定要去有著(zhù)我夢(mèng)想的那片藍天下,但是我卻發(fā)現我無(wú)路可走,明天我將要走的路并不是我夢(mèng)的藍天下……所以我一直追求明天,幻想明天的路可以通往夢(mèng)的方向。當我正在幻想時(shí),我猛然想起,我早已忘卻了趕路。
曾幾何時(shí),我的同桌貌似問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題:“你認為什么風(fēng)景最漂亮?”我當時(shí)連想都不用想,說(shuō):“當然是在實(shí)現理想的那一瞬間!辈涣纤齾s說(shuō):“你過(guò)的快樂(lè )嗎?你只知道追求成功,卻沒(méi)有發(fā)現追求成功的過(guò)程美!苯袢詹磐蝗欢茫何乙恢眻讨(zhù)于明天,向往前面的風(fēng)景,卻沒(méi)有發(fā)現沿途的風(fēng)景也是那么的獨特。于是我開(kāi)始努力奮斗,我想也許永遠沒(méi)有那一天,前程如朝霞般絢爛;也許永遠沒(méi)有那一天
明天的我作文2
承諾簡(jiǎn)單,履行承諾簡(jiǎn)單嗎?我們平時(shí)的承諾大多也是為了應付他人,或是一時(shí)興起罷了,有幾個(gè)人會(huì )在意呢?
我與明天的自己有個(gè)約定,我一定會(huì )做到。
朋友,在我生命中占據了絕大部分。朋友,有時(shí)甚至重于我自己。
我特別自來(lái)熟,所以我的朋友特別多,但我從來(lái)不會(huì )因此冷落任何一個(gè)人。我最怕失去朋友,因為很少有人會(huì )聽(tīng)我向他們傾訴,而且沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一直聽(tīng)你說(shuō)一件事,因此我需要很多朋友來(lái)聽(tīng)我說(shuō),我自己的苦惱。
有個(gè)聊的來(lái)的人,是一種何等幸福的事。不嫌你話(huà)多,不厭其煩的聽(tīng)著(zhù)你訴說(shuō),永遠會(huì )陪在身邊,念你的冷暖,懂你的悲歡?蔁o(wú)話(huà)不談,可以肆無(wú)忌憚,沒(méi)有壓力,更沒(méi)有負擔;可暢開(kāi)心扉,可破曉心語(yǔ),沒(méi)有顧忌,更沒(méi)有秘密;可心有靈犀,可解讀心情,既慰藉情感,又牽手心靈。
可能是因為理解那些想傾訴,但又無(wú)法傾訴的人的痛苦心情,所以我讓我成為同學(xué)、家人和朋友的垃圾桶。聽(tīng)他們傾訴,做一個(gè)好的傾聽(tīng)者,當他們遇到困難時(shí),我一定會(huì )伸出我的手,盡全力去拉他們一把,當他們傷心難過(guò)時(shí),我一定會(huì )張開(kāi)雙手去擁抱他們,安慰他們,讓他們開(kāi)心起來(lái)。
我與明天的.自己有個(gè)約定,無(wú)論是我傷心難過(guò)還是開(kāi)心快樂(lè ),我一定會(huì )以最好的心態(tài)去幫助他們,讓他們安心下來(lái),我會(huì )做最有耐心的傾聽(tīng)者,讓我的親友跟我在一起時(shí)是開(kāi)心快樂(lè )的。
其實(shí)每個(gè)人,所需要的并不多。
無(wú)助時(shí),有個(gè)擁抱多重要;
疲憊時(shí),有個(gè)肩膀就是依靠;
委屈時(shí),有份體貼就是救命稻草。
彼此的心一直在守候,不言天長(cháng)地久,
彼此的情默默在珍惜,直到時(shí)光最后。
明天的我作文3
我渴望明天,總希望明天會(huì )快一點(diǎn)到來(lái),這樣,我就不必為現在所煩惱了。
明天,將會(huì )是一個(gè)新的開(kāi)始。每個(gè)人都脫胎換骨,重新獲得一個(gè)全新的生命。
明天,正如陶淵明筆下的世外桃源,寧靜、安逸、不受世俗污染,然而,在這恬靜的世外,依然會(huì )存在一片寂寞的紅塵。
時(shí)光如青石板上遠去的背影,將歲月的生命慢慢燃盡,是誰(shuí)若即若離的一筆,把明天x在等待里?
“紅顏彈指老,剎那芳華”,的確,人終究是抵不過(guò)似水流年。
以前的歲月如針,輕輕地刺入我們的`心田。每個(gè)人,都在隨著(zhù)風(fēng),輕輕哼唱著(zhù),屬于我們的歌。
景物仍存,人卻不在,歲月已消失在我們曾經(jīng)的歡笑聲中,埋葬在天空里。
誰(shuí)又曾知道,自己曾經(jīng)失去過(guò),尋找過(guò)的東西,現在正在與自己擦肩而過(guò)?是的,是不會(huì )有人知道的,因為它,一面純真,一面邪惡。
我缺少耐心,也缺少堅強;缺少一份毅力,也缺少一份珍惜。我不懂得珍惜所有,更不懂得如何去珍惜時(shí)間,只懂得如何浪費時(shí)間。
我渴望明天,因為它是吉祥物的象征,是美好事物的化身,也是象征。
明天,也許會(huì )有很多令人開(kāi)心的事情發(fā)生,也許會(huì )有很多令人倒霉的事情發(fā)生。但,是好是壞,是福是禍,是吉是兇,無(wú)從得知。一切只有順從天意。
讓我們一同期待明天吧!
明天的我作文4
中國,都市的一處亮麗的風(fēng)景,中國,東方一顆璀璨的明珠;中國,大地一條崛起的巨龍。
——題記
我驕傲,因為我的祖國,我自豪,因為我是中國人。
聽(tīng)!有條龍在嚎叫,嚎叫正義與發(fā)展?!有條龍在飛騰,她要沖破云霄。五千多年來(lái),她飽經(jīng)風(fēng)霜,她沉睡太久了,她要崛起了,她描繪出了一幅絢麗的藍圖。
哇!我們的環(huán)境竟如此美好,原來(lái)是環(huán)保機的功勞啊。它是保護環(huán)境的一種機器。它吸收空氣中的廢氣和廢棄物,并與一種藥物融合,經(jīng)處理,又生成了氧氣等有用氣體,還可用于工業(yè)生產(chǎn)中。
快聽(tīng)!是一群喜鵲在歡唱,它們一起伴樂(lè )而舞,在蔚藍的天空中形成一道絢麗的`風(fēng)景。
眺望遠方,幾只天鵝在河邊嬉戲。走上前去,不禁發(fā)出驚嘆之音!昂们,好清!”我情不自禁的把手伸了進(jìn)去,魚(yú)兒歡蹦亂跳,不停親吻我的手。我還聽(tīng)說(shuō)這水還能食用。我捧了一捧,放在嘴邊,舌頭輕輕舔了一下,“好甜!”天鵝們也學(xué)著(zhù)我的樣子飲水。好風(fēng)趣!然后,我與天鵝們一起舞蹈。
瞧!我一按衣服上“飛”的按鈕,我就飛了起來(lái)。真不敢相信,在一定距離內,我想到哪就能到哪,在天空我能自由飛翔;疖(chē)、汽車(chē)、飛機都已成為古董,F在想要去遠方,坐的都是空中火箭,去環(huán)球旅行都不是問(wèn)題,而且無(wú)論是“衣服”還是“空中火箭”,它們都毫無(wú)污染。它們用的都是高科技的“天氣能”,晴天是“太陽(yáng)能”,陰天是“烏云能”,雨天是“水能”………
“哎呦,痛死了!”我飛時(shí),從床上滾了下來(lái),雖然現在我們還不能實(shí)現,但我們的未來(lái)不是夢(mèng),中國的未來(lái)不是夢(mèng)。
讓我們攜手共創(chuàng )美好的生活,相信明天會(huì )更好!
明天的我作文5
明天我在哪里?是在那藍天白云,陽(yáng)光沙灘,碧綠叢林,湛藍大海間;還是在低垂的天空下,沉重的灰色,荒島沙漠,干涸的河流中?明天我在哪里?人類(lèi)在哪里,由人類(lèi)自己決定。
常常聽(tīng)奶奶訴說(shuō)從前到現在發(fā)生的變化,或許是現實(shí)讓我相信,讓我越來(lái)越聽(tīng)得出奶奶想說(shuō)卻無(wú)法開(kāi)口的心酸。
我們向往自然,希望清澈的河流能永遠清澈,茂盛的青草能永遠茂盛。我們喜歡恬靜的生活,喜歡清新的空氣。想到希望,我突然害怕起來(lái)。當人們察覺(jué)天氣一年比一年熱時(shí),只會(huì )一味的提出問(wèn)題“怎么了,這鬼天氣!”卻沒(méi)有想要找到答案的想法,其實(shí)是因為大量二氧化碳的排放,導致溫室效應,全球天氣變暖,兩極冰川融化加速,害的那些可愛(ài)的白極熊們生存危機。當人們察覺(jué)到天空一天天低垂,灰灰的烏云像似了在頭頂時(shí),卻不知道因為氟利昂的排放,使臭氧層空洞,地球的輻射大大增加。工廠(chǎng)的廢物未達標排放……。自然因人類(lèi)而生,也會(huì )被人類(lèi)摧毀。這時(shí)我想問(wèn):“明天我在哪里?”
森林是綠色之源,在保持自然界生態(tài)平衡的過(guò)程中,森林占著(zhù)特殊地位。然而在漫長(cháng)的.歷史時(shí)期,由于對養育和維護人社會(huì )的綠色森林缺乏全面深刻的認識,人們?yōu)榱俗约旱呢澙,日復一日,年復一年地把砍伐的巨手伸向森林。于是,一顆顆樹(shù)木倒下了,一片片森林消失了。綠色,隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )和技術(shù)的進(jìn)步,離人類(lèi)越來(lái)越遠了。這時(shí),我還得問(wèn):“我的明天在哪?人類(lèi)的明天在哪?”
亡羊補牢還有效,如果人類(lèi)可以適可而止,人類(lèi)的明天會(huì )更美好!請聽(tīng)聽(tīng)綠色王國的呼救。救救這個(gè)可憐的星球,別讓臭氧繼續擴大空間;別讓四季變一季;別讓人類(lèi)自己受傷。為了更好的明天,人類(lèi)行動(dòng)起來(lái),這樣地球仍還是那個(gè)富饒的地球,這樣明天我還會(huì )在地球上!人類(lèi)還會(huì )在地球上!
明天的我作文6
山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,田野里的小麥如大海一樣波濤滾滾一浪接著(zhù)一浪,風(fēng)和日麗,清風(fēng)拂過(guò),大地一片生機勃勃,忽然,一股陰冷的風(fēng)夾雜著(zhù)黑暗的氣息吹來(lái),大地變了顏色……
我是一只小麻雀,天天快快樂(lè )樂(lè )的在小樹(shù)林里玩耍,早上伴著(zhù)百靈姐姐歡快的歌聲起床,和小伙伴們一起在大樹(shù)伯伯的身體上尋找美味的蟲(chóng)子,晚上又和著(zhù)夜鶯美妙的歌聲入睡,一天天是如此愜意?,突然一天,一股陰冷的風(fēng)夾雜著(zhù)黑暗的氣息吹來(lái),樹(shù)林變了顏色,翠綠的樹(shù)木變成了昏黑的木樁,小伙伴們一個(gè)個(gè)都落進(jìn)了一個(gè)大網(wǎng),我看到啦小伙伴們垂死掙扎的模樣,和那一只只伸向他們的魔抓。不由的,我落下了眼淚,家沒(méi)了,伙伴沒(méi)了,明天我在哪里?
我是一條魚(yú),自由自在的在大海寬闊的膛里游動(dòng)。晚上和成群結隊的魚(yú)兒一塊欣賞夜間的大海是如此璀璨,白天有時(shí)在碎石的角落里睡覺(jué),有時(shí)在稠密的水草旁覓食,還有時(shí)在珊瑚叢里和小伙伴們捉迷藏,別提多快樂(lè )啦,可是有一天,溫和的大海被一股陰冷的風(fēng)夾雜著(zhù)黑暗的氣息弄的勃然大怒,漸漸那清澈的海水變大污黑發(fā)丑,一堆堆垃圾漂浮在海面,伙伴們一個(gè)個(gè)被污染所致命。不由的,我落下了眼淚,家污染了,伙伴們離我而去啦,明天我在哪里?
我是一只熊貓,國家一級保護動(dòng)物,憨厚可掬的面貌有讓我的.可愛(ài)增添了幾分,每天守著(zhù)竹林,和著(zhù)幼竹一起長(cháng)大,在清新美麗的竹林里和朋友們一起玩耍,是最美好的事?墒,有一天一股陰冷的風(fēng)夾雜著(zhù)黑暗的氣息吹來(lái),竹子被拔地而起,我和伙伴們被關(guān)進(jìn)了鐵籠里,因受不了寂寞的摧殘伙伴們一個(gè)個(gè)離我而去。不由的,我落下了眼淚,竹林沒(méi)了,伙伴沒(méi)了,明天我在哪里?
我是一個(gè)人,一個(gè)天真活潑的孩子,在屬于我的季節里自由玩耍,可有一天我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)那批木材有賣(mài)了一筆錢(qián),我們一家要去旅游啦……我看見(jiàn)啦光禿禿的山,污黑的海,海上發(fā)白的魚(yú),漂浮著(zhù)的垃圾……我哭啦,山禿了,海臟了,鳥(niǎo)沒(méi)了,魚(yú)死了,明天我在哪里?
家——沒(méi)了,明天我在哪里?
明天的我作文7
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我已成為一個(gè)落落大方的大女生了。我時(shí)常會(huì )問(wèn)問(wèn)自己,應該與明天的自己有個(gè)怎樣的約定?
六歲時(shí)期的我,每天過(guò)得有滋有味的、自由自在的。時(shí)而看書(shū),時(shí)而寫(xiě)作業(yè),時(shí)而玩耍,總是一副自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子。有一天,媽媽問(wèn)我:“女兒,你以后長(cháng)大了想做什么?”那一刻,我的微笑僵住了,陷入了沉默……
再大一點(diǎn)的時(shí)候,我漸漸地開(kāi)始忙碌起來(lái)了,因為我在努力的學(xué)習,拼命的學(xué)習,那時(shí)我迷上了寫(xiě)作,養成了一種每天寫(xiě)日記的好習慣。有一天,媽媽又問(wèn)我:“女兒,你以后的理想是什么?”我不假思索地說(shuō)道:“我的理想是成為一名作家!
但是,年齡在慢慢增大的我,理想也千變萬(wàn)化的,時(shí)而對這個(gè)有興趣,就長(cháng)大以后想成為這個(gè),時(shí)而又對那個(gè)有興趣,又幻想著(zhù)成為那個(gè)……但現在的我已經(jīng)不再這樣了,我已經(jīng)深深感悟到了學(xué)習的重要性,我懂得了現在的努力學(xué)習,就是為今后自己的理想鋪路,我要利用現在的時(shí)間,抓緊每一分、每一秒,就如同魯迅先生說(shuō)的那樣“我們要利用我們身邊的任何時(shí)間,就像海綿里的水,只要我們愿擠,就一定能擠出!拔乙惨_踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地朝自己的.目標攀登,前往!
我要與明天的自己有一個(gè)約定,讓每一個(gè)今天的自己為明天的自己而感到驕傲、自豪,今天的自己已成為過(guò)去式,而明天的自己就是一個(gè)嶄新的自己,最棒的自己,讓自己的未來(lái)別具一格,魅力四射!
明天的我作文8
我打開(kāi)臥室的門(mén),便撞見(jiàn)了爸爸那失望的眼神,他嘆了口氣,就上班去了,我對此不屑一顧。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),似乎很傷心,說(shuō):“兒!明天就要高考了,你成績(jì)雖然差,但總要復習嘛!你就給我和你爸爸爭口氣,多考幾分嘛!”媽媽的眼圈紅了。我很不耐煩:“你煩不煩!反正我成績(jì)差,又考不上大學(xué),還要去復習!煩死了!”我像一頭憤怒的獅子,瞪著(zhù)媽媽。她無(wú)奈地搖了搖頭,拖著(zhù)身子走了。
媽媽走后,我打開(kāi)了電腦,玩起了游戲?粗(zhù)屏幕上的人物:已經(jīng)頂級了,裝備超好,還有二十幾個(gè)徒弟。我無(wú)比自豪,心想:玩游戲就是比學(xué)習好!突然,我發(fā)現我的徒弟一個(gè)沒(méi)上線(xiàn),不僅瞧不起他們:“不就個(gè)高考嗎?反正成績(jì)差,還去復習!還不如玩玩游戲,多好!”
下午
等我睡醒午覺(jué),爸媽都早已去上班了,屋里只剩我一個(gè)人,我莫名其妙的感到一種空虛感,不知為什么。
我打開(kāi)了電視,津津有味的看著(zhù)。中央一臺正播著(zhù)一個(gè)采訪(fǎng)節目:“一位記者正在和一位大四的學(xué)生交談?dòng)痈呖嫉囊恍┐胧。那位大學(xué)生說(shuō):‘個(gè)高三的同學(xué)們,大家不討復習過(guò)度,應放松心情,才能發(fā)揮出真正的水平!’”我聽(tīng)了不禁一笑:“說(shuō)得太對了!”“他接著(zhù)說(shuō):‘但這只對好成績(jì)有用,像一些成績(jì)差的`應多向成績(jì)好的學(xué)習......’”哼!大不了不上大學(xué),去打工不行嗎?我關(guān)了電視,想出去轉轉。
街上,我遇見(jiàn)了好友小A。小A一遇見(jiàn)我就問(wèn):“高考后,你打算干什么?”我不假思索的說(shuō):“打工唄!”“告訴你個(gè)壞消息!毙皺著(zhù)眉頭,“現在,連一些小店也想找個(gè)大學(xué)本科生,拉拉人氣!我們恐怕......”我頓時(shí)覺(jué)得從天而降一盆冷水,我沉默了一會(huì )兒,便又充滿(mǎn)信心,說(shuō):“我們自己開(kāi)網(wǎng)吧唄!還可以邊賺錢(qián),邊玩游戲!是不是?”我與小A不約而同的對視了一下,燦爛的笑了。
晚上
我獨自一人在河邊散步,心中計劃著(zhù)自己網(wǎng)吧的設計。突然,不知從何處傳來(lái)說(shuō)話(huà)聲:“兒!加油哦!”“要得!老爸,我肯定考個(gè)北京大學(xué)回來(lái)的!”話(huà)音一落,便傳來(lái)他倆歡快的笑聲。我呆呆的站著(zhù),說(shuō)出了心里話(huà):“我又何嘗不想上大學(xué),可是”。
現在,上大學(xué)對我來(lái)說(shuō)只是美好的幻想了,正如這美好的夜空,眼睛一閉,就沒(méi)了!我想起初中時(shí)看的一篇作文:阿P是在社會(huì )上痛苦的活著(zhù),我不就是折種人嗎?
明天的我作文9
天空中落滿(mǎn)了輕盈靈動(dòng)的晚霞,深深淺淺的絢麗,溫柔回眸中,萬(wàn)仞孤峰也為之傾倒,鋒利的棱角被抹去了幾分霸氣,添了幾許風(fēng)韻。外公外婆不緊不慢地在黃昏下行走,伴著(zhù)小路旁的萋萋芳草,伴著(zhù)竹林里不知名小鳥(niǎo)歌聲的悠揚婉轉,伴著(zhù)身后互相交疊的背影。
真的很喜歡很喜歡這樣的黃昏。
真的很喜歡很喜歡這樣黃昏下行走著(zhù)的外公外婆。
曾經(jīng)眼睜睜地看見(jiàn)身旁最?lèi)?ài)的親人一個(gè)個(gè)離我而去,猝不及防中,生命拋給我它的脆弱與冷漠。有時(shí)在睡夢(mèng)中,會(huì )突然醒來(lái),然后聽(tīng)見(jiàn)無(wú)邊黑暗中有一個(gè)冰涼的聲音冷冷地問(wèn)自己:明天我在哪里?然后淚珠就大顆大顆從指縫中拼命落下。
直到看見(jiàn)黃昏下的外公外婆。
記憶中,外公喜歡喝酒打人。
外公打外婆時(shí),拳頭握得青筋暴起,一下一下從不曾停歇,任憑我和表哥表姐在一旁撕心裂肺地哭叫,也仍舊緊緊的摁住外婆。根本無(wú)法反抗的外婆,就這樣常常滿(mǎn)身帶傷?晌覐膩(lái)不曾在她眼睛里,看到過(guò)一丁點(diǎn)的怨恨,甚至連一絲責備也沒(méi)有。
后來(lái),外婆告訴我們,外公太愛(ài)喝酒了,大腦內的神經(jīng)常常被壓迫著(zhù),患上了輕微的間歇神經(jīng)分裂癥,所以常常情緒失控。外婆說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,眼里是止不住的心疼與愛(ài)憐。
表姐曾告訴我,外公年輕時(shí)背著(zhù)外婆偷偷有過(guò)一段風(fēng)流故事,我忍不住向外婆詢(xún)問(wèn)。原以為外婆會(huì )慌亂地逃避,沒(méi)想到外婆一臉的坦然,語(yǔ)氣是說(shuō)不出的'平靜:“真的又怎么樣?你外公還不是跟我過(guò)了大半輩子,轉眼,也就大半輩子了!
外婆真的很愛(ài)外公,滲到骨子里的愛(ài)。她愛(ài)他,包容了他的一切好,一切壞,她無(wú)法表達出來(lái),卻又在無(wú)時(shí)無(wú)處都表達了出來(lái)。
我一直認為外公是辜負了外婆的,可是在一次偶然中,我才發(fā)現我錯了。外公一輩子攢了不少錢(qián),幾個(gè)子女都在打這錢(qián)的主意?墒峭夤谝淮魏茸砹说臅r(shí)候,面對幾個(gè)子女突然異常清醒:“這錢(qián)你們誰(shuí)也別想得到,這是我為你們媽留的,誰(shuí)也不許動(dòng)!”外公紅彤彤的臉是數不清的柔和。一剎那間,我的眼淚奪眶而出。
為外公外婆不經(jīng)意的愛(ài)。
幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,幾十年的相濡以沫,彼此的愛(ài)早已銘心刻骨。外公外婆從來(lái)沒(méi)有為百年之后擔心過(guò),從來(lái)沒(méi)有為明天會(huì )在哪里擔心過(guò),大半輩子攜手度過(guò),他們早已各自明了無(wú)論自己明天會(huì )在哪里,身后都會(huì )有一道愛(ài)的目光追隨。
我釋然了。只要你知道會(huì )有一道愛(ài)的目光一直追隨著(zhù)你,明天會(huì )在哪里也無(wú)所謂。明天我在哪里真的無(wú)所謂。
黃昏下,外公外婆的影子被拉得長(cháng)長(cháng)的,依舊相互交疊在一起。竹林里不知名的鳥(niǎo)兒歌聲仍舊悠揚,溫柔的霞光仍舊絢麗。
明天的我作文10
今天,我讀了一本書(shū)叫《今天我是升旗手》,我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很精彩,給我留下了深刻的印象。
書(shū)中的主人公是肖曉,他上六年級,是一個(gè)軍人家庭出生的陽(yáng)光男孩。他的夢(mèng)想是當一回學(xué)校的升旗手。全文按照這個(gè)線(xiàn)索跌宕展開(kāi)。肖曉很有個(gè)性,做事有一股不服輸的精神,他熱愛(ài)班級、自尊心強、沉穩、對好朋友忠誠。全書(shū)有16個(gè)章節。讀每一個(gè)章節時(shí),我都宛如看到一個(gè)栩栩如生的肖曉站在我的面前。在名片風(fēng)波中,肖曉給自己做的名片上寫(xiě)著(zhù):“天安門(mén)國旗班班長(cháng)”,仿佛看到了一個(gè)懷揣夢(mèng)想的肖曉;意外收獲中,他將裝著(zhù)5萬(wàn)多元的皮包歸還失主,仿佛看到了一個(gè)品德高尚的肖曉;營(yíng)救猴子時(shí),仿佛看到了一個(gè)機智勇敢的肖曉;遠赴北京中,他一個(gè)人乘火車(chē)到北京想看升旗,雖有幾分莽撞,但仿佛看到了一個(gè)胸懷大志的肖曉;小狗孩孩中,他牽掛著(zhù)山區小朋友懷娃的傷心事,克服困難養了一只小狗準備送給懷娃,仿佛看到了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的肖曉……
其實(shí)在我們生活中也有肖曉的`影子。成長(cháng)中的孩子身上,或多或少都有自尊、任性、莽撞、誠實(shí)、善良等復雜品格。我們的班主任對同學(xué)們既嚴格要求,又關(guān)懷備至,在教給我們知識的同時(shí),也關(guān)心我們的成長(cháng),教會(huì )我們書(shū)本上沒(méi)有的東西,鼓勵我們培養優(yōu)秀品質(zhì),提醒我們抓緊學(xué)習。
這是一本值得我們看的書(shū)。
明天的我作文11
這一刻,夜是那么的長(cháng),我難以入眠。
今夜,注定失眠,三分之一的人生太失敗,想想看,最近一些事,好像就是如此。
先是后悔,后悔上學(xué)的時(shí)候沒(méi)好好念書(shū),現在呢,一無(wú)所成,工作不順心,辭職,找新工作又不順利,人生或許是要經(jīng)歷些波折吧,有時(shí)候嘴里總是說(shuō),簡(jiǎn)單就好,平平常常就好,可是心里卻很叛逆,不甘于平常,卻敗于現實(shí),也許是自己不努力的結果罷了,都沒(méi)有奮斗,何來(lái)將來(lái)呢?
這幾天在家,腦子總是一片空白,不知道自己想干嘛,給自己思想提不找什么工作,給自己壓力,事實(shí)上你只會(huì )那些,找了一份自己想嘗試的工作,留了電話(huà),已經(jīng)傻傻的等待了兩天,可結果呢,有一句話(huà)說(shuō)的很對,希望越大,失望也就越大,現在的我深刻體會(huì )這句話(huà)的含義,對于以后找工作,我都有了恐懼感,怕以后找不到自己喜歡或是想去嘗試的工作,又會(huì )重蹈覆轍,剩下三分之二人生慘淡,對于以后,真不知道干什么,未來(lái)是個(gè)謎?
電視劇看多了,會(huì )出現一些不切實(shí)際的.幻想,不該有的,呸!呸!呸!趕緊醒來(lái)吧,現實(shí)中每個(gè)人不管活成什么樣,都有他自己的人生,幻想是不切實(shí)際的,是空想家,要想讓自己的人生有價(jià)值,必須付出自己應有努力,沒(méi)有不勞而獲的成功,也沒(méi)有天上掉餡餅的美夢(mèng),一切都是靠自己的奮斗,加油!
我的人生難道就是這樣了嗎?我真的不甘心!誰(shuí)能幫幫我!誰(shuí)能給我些建議!可以說(shuō)說(shuō)看,我會(huì )虛心接受。
明天的我作文12
童年,那段五彩繽紛的時(shí)光,現在,就將踏上“旅途”,永遠和我分離了。
小學(xué),那些被我吹出來(lái)承載記憶的七彩泡泡,如今,也馬上要破滅了。
六年里,我們走過(guò)的歷史長(cháng)卷,上面,早已刻畫(huà)了串串腳印,不可回踩,不能祛除。而明天,我將畢業(yè)……
這不可抗拒的事實(shí)終究降臨了,那個(gè)我從不敢正視的日子還是來(lái)到了!時(shí)間老人依然沒(méi)有給予我多的享受。就這樣一瞬間,六年,過(guò)去了?!時(shí)鐘一秒秒的走過(guò),指向了我離開(kāi)母校的時(shí)間。我――該走了!
我不能夠相信,那些風(fēng)雨同舟、朝夕相伴的同學(xué)們;那些每天為我們澆灌栽培的園丁,那美麗可親的校園,也許就永遠不能相見(jiàn)了!
我沒(méi)有辦法忘記,六年前的一天,我第一次跨入母校,一切都備感新鮮。我依偎在爸爸的身后,隨他走進(jìn)陌生的教室,看見(jiàn)了四十六張天真稚樸的臉。是老師,把我拉在身邊,結識了大家。是同學(xué)們,和我嬉戲玩耍,讓我摘到快樂(lè )的果實(shí)。那一張張定格歡樂(lè )的笑臉,直到現在,還深深地烙在我的心中,永遠…永遠……
我害怕接到那份榮譽(yù)的畢業(yè)證書(shū),它是最后的門(mén)票,將把我驅離母校!我害怕再次走入校門(mén),它不售返程車(chē)票,不允許我再重新來(lái)過(guò)。我害怕見(jiàn)到老師、同學(xué),他們那最后的微笑,我再也不能看到老師,感謝您多年來(lái)的栽培,讓我從幼稚的毛毛蟲(chóng)變?yōu)楹幕。您那絲絲白發(fā),將成為我永久的牽掛!同學(xué)們,謝謝
你們帶給我的快樂(lè )元素,我一定把它珍藏在“回憶寶瓶”里,寫(xiě)下保質(zhì)期永遠……
對于明天就要畢業(yè)的'我們,心中的感受是永遠無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的!我們對母校的眷戀已經(jīng)太多太多……時(shí)間不會(huì )使記憶風(fēng)化,那些承載著(zhù)我們美好回憶的小船,早已飄向遠方……
別了,老師!別了,同學(xué)們!別了,敬愛(ài)的母校!我將戴上您給予的翅膀,飛翔在更寬廣的天空!
明天的我作文13
花壇里的草任然是那么生機勃勃,教室里的桌椅仍然是那么整整齊齊,學(xué)校仍然充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……六年了,我在這里度過(guò)了六個(gè)春秋!明天,我將告別小學(xué),走進(jìn)另一個(gè)學(xué)校。心中不知是喜是憂(yōu)。
六年前,我牽著(zhù)媽媽的手,躲在她的身后,既好奇,又膽怯地對這個(gè)新環(huán)境東張西望。后來(lái),媽媽把我交給老師,老師用他那沾滿(mǎn)粉筆灰的手拉著(zhù)我,走進(jìn)了教室。我的小學(xué)生活展開(kāi)了第一張畫(huà)卷……在老師的教導下,我拿到了第一張大紅獎狀,我梳著(zhù)兩條小麻花辮,一蹦一跳地上了臺,用稚嫩的雙手喜滋滋地捧起獎狀,在人群中,我看到了老師燦爛的笑容,兒時(shí)的我不明白老師為什么笑,我想,那應該是贊許吧,F在,我明白了,那是欣慰的笑容!親愛(ài)的老師,您是否還記得,我犯錯時(shí),您叫我到辦公室,我心里忐忑不安,低著(zhù)頭,慢慢地走到了辦公室。我害怕,怕看到您那嚴厲的'目光。您沒(méi)有責備我,把我拉到身旁,耐心地給我講解題目。后來(lái),我在一次測驗中考了滿(mǎn)分。您摸著(zhù)我的頭說(shuō):“不要驕傲,再接再厲!辈灰湴,再接再厲!這短短八個(gè)字,伴隨我度過(guò)了六個(gè)春秋,每當我獲得榮譽(yù)時(shí),這句話(huà)便會(huì )在我耳邊想起。督促我不驕傲,超越自我!
明天,我就要走進(jìn)中學(xué),在那里獲取更多的知識。老師,等到我長(cháng)成參天大樹(shù)的那一天,我一定會(huì )再來(lái)看您,向您真誠地說(shuō)一聲:“謝謝您,我親愛(ài)的老師!”
明天的我作文14
朋友,我敢保證你在過(guò)往的歲月中完成過(guò)無(wú)數的約定:相約在絢爛的春天瀏覽繁花;相約在夏天仰望巨大的樹(shù)冠,相約在秋天欣賞滿(mǎn)地紅葉,相約在冬天俯視雪色城市……而現在,我想與明天的自己作個(gè)約定。
明天的我,你好!我想和你定下幾個(gè)約定,無(wú)論今天的我有多么糟糕,多么失敗,甚至失去了生活的興趣,但你要知道,你是一個(gè)全新的我,應該去書(shū)寫(xiě)一天的快樂(lè )與輝煌。請你將這當作你生命中的最后一天,不是因為這樣可以努力地綻放生命光輝,而是因為你永遠不知是太陽(yáng)再度升起還是意外先來(lái)臨。只有好好活了,才不會(huì )浪費人生,才不會(huì )在這生死無(wú)常的世間留下太多的遺憾。請你記住,你所浪費的今天是昨天死去的人看不到的明天。
還有無(wú)論你遇上了什么樣讓你討厭的人都不要沖動(dòng),沖動(dòng)是魔鬼;蛟S現在法律可能還無(wú)法完全約束你,但請不要為自己的前程抹黑。好好地冷靜地談判或者包容可能無(wú)法讓年少輕狂的'你發(fā)泄舒服,但這卻是最理智的選擇。即使那人坑去了你所有的錢(qián),你也要明白,如果和這種人吵架甚至打架也只是浪費口子或臟了手而己,就當是花錢(qián)消個(gè)財或資助了一個(gè)素質(zhì)上有病的人吧!請相信,善惡終有報,天道好輪回!你吃的虧在未來(lái)終會(huì )得到回報的。
雖然這些我今天做不到,但明天的我是一個(gè)全新的我,一定可以做到。就算做不到了沒(méi)關(guān)系,我相信,我將來(lái)終有一天可以完成,人生的路還長(cháng)著(zhù)呢!
明天的我作文15
我是一只神奇的小海龜。性格溫和,好寧靜,整天碧波蕩漾的大海里自由自在的翱游。因為我們長(cháng)壽,討人喜愛(ài),人們給我冠以了“神龜”的美名。
今天晴空萬(wàn)里,風(fēng)平浪靜。我乘著(zhù)爸爸、媽媽不在家,溜出來(lái)看海景。我仰頭張望,看見(jiàn)金色的陽(yáng)光照在海面,透射進(jìn)水里,呈現出海底看不見(jiàn)的美景。我努力上浮,想去海面看看。突然一張漁網(wǎng)從天而降,我猝不及防,被漁網(wǎng)收入囊中。今天的運氣真不好,剛一出來(lái)束手就擒。我自怨自艾也沒(méi)用,只能任憑別人把我一點(diǎn)一點(diǎn)的拖出海里。捕獲我的人興奮不已,抱著(zhù)我跑向海邊的景區。
我被捕獲的人以300元的價(jià)格賣(mài)給了景區。然后我就在景區的蓄養池里暫時(shí)安了家。從我進(jìn)去之后,我看見(jiàn)還有很多同類(lèi)的朋友早已被人“請”到了這里。這里環(huán)境不如海里,水質(zhì)也略遜一籌。我在這里飲食不太習慣,幾天下來(lái)都消瘦了一圈。我整天唉聲嘆氣。望著(zhù)我愁眉苦臉的樣子,一位好心的“前輩”移到我的面前,悄悄地對我說(shuō):別那么沮喪,我們有希望從獲自由的.一天。聽(tīng)到這話(huà),我欣喜若狂。急切地詢(xún)問(wèn)原因。老前輩神秘的笑地說(shuō):你看見(jiàn)池子那邊的牌子了嗎?我循聲望去,只見(jiàn)蓄養池前赫然寫(xiě)著(zhù)“放生池”三個(gè)大字。頓時(shí),我豁然開(kāi)朗。原來(lái)景區是用我們來(lái)放生的。從那一刻起,我不再郁悶,天天翹首以盼,盼望著(zhù)放生的那一天。
不知過(guò)了多久,就在我熟睡的時(shí)候,我被景區的工作人員撈起,遞到了一個(gè)面善的人手里。面善的人給了他厚厚一疊錢(qián)?磥(lái),沒(méi)過(guò)幾天我的價(jià)格長(cháng)了不少。不過(guò)當時(shí)我沒(méi)心情計較我的價(jià)格了。我只是殷切地期盼能早日榮歸故里,睡個(gè)安穩的覺(jué)。這一次我心想事成了。那個(gè)面善的人抱著(zhù)我朝天上禱告了幾句后就把我放進(jìn)了海里。我頓時(shí)渾身來(lái)了勁,拼命往前游。我想回頭感謝一下那個(gè)面善的人,我是我心里很害怕,所以只好學(xué)著(zhù)他的樣子,在心里默默地為他禱告了;貧w大海后,我精神煥發(fā),從新活出了色彩。
有了上次的教訓,我以后每次出來(lái)散步都小心翼翼,而且都和好伙伴結伴而行。盡管如此,還是防不勝防。我又一次中招,被人請回了景區的蓄養池。當我再次來(lái)到的時(shí)候,我的老前輩還在那兒。我移到它的面前,向它大倒苦水。聽(tīng)到我的埋怨,老前輩制止到:你別不知足了。你運氣好,剛來(lái)幾天就被放生了。我來(lái)了幾個(gè)月了,還在這里。望著(zhù)老前輩垂頭喪氣的樣子,我心里有說(shuō)不出的滋味。我一邊安慰老前輩,一邊請教他:怎么我被放生了又被請回來(lái)了呢? 望著(zhù)我百思不得其解的樣子,老前輩傷心地說(shuō)道:年輕人,你以后就會(huì )懂了,F在的人們已經(jīng)在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟了。
聽(tīng)著(zhù)老前輩的話(huà),我若有所思,不知道我的明天在何方。
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