- 明天的作文 推薦度：
- 為了美好的明天作文 推薦度：
- 美好的明天作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
明天的作文實(shí)用(13篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的明天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天的作文 篇1
世界不停旋轉，父母的愛(ài)比山高，比海深。莫泊桑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們幾乎是在不知不覺(jué)間愛(ài)著(zhù)我們的父母�！边@份愛(ài)，即為孝。
孝，不是一份佳肴，不是一處豪宅，也許，只是一聲問(wèn)候，一個(gè)眼神，一份滿(mǎn)足。
兩千年前，孔子曾寫(xiě)出一部被譽(yù)為“使人高尚和圣潔”“傳之百世而不衰”的不朽名著(zhù)《孝經(jīng)》�！抖男D》記載，子路因家貧經(jīng)常吃糠咽菜，為親負米百里之外。老人去世以后，他南游于楚，積粟萬(wàn)鐘，列鼎而食，卻慨嘆，想回到為親負米的歲月卻不可得了。
也許，今天的我們，都曾在心底許下孝的心愿。相信來(lái)日方長(cháng)，相信水到渠成，相信自己總會(huì )功成名就，衣錦還鄉。那時(shí)盡可從容盡孝。然而，生命本有不堪一擊的脆弱，意外總是不期而遇。人生的短暫，會(huì )使有些恩情永遠無(wú)法報答，有些遺憾永遠無(wú)法彌補。
孟郊說(shuō)，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉；蘇轍說(shuō)，慈孝之心，人皆有之；老舍說(shuō)，失去了孝，便像花插在瓶子里，雖然還有色香，卻失去了根。人生的沿途，雖然會(huì )有很多站，卻很難有人可以陪著(zhù)你走完。原本以為那是一條很漫長(cháng)的路，可是，不經(jīng)意間，你就成了孤身一人。那些你以為可以一直陪你度過(guò)光陰的人，不知什么時(shí)候，已經(jīng)走出了你的生命。
在傳統的漢族人看來(lái)，人的.生命是在子孫身上得以延續的。后代對祖先的祭祀，可以讓靈魂安息，血脈相承。所以，自古以來(lái)，孝道便被百般提倡。
三皇五帝之一舜，以德報怨，感天動(dòng)地。相傳他的父親、繼母、同胞弟弟，多次加害于他，舜修谷倉時(shí)，他們縱火；舜掘井時(shí)，他們填土。舜順利脫險后，對父母恭敬，對弟弟照顧。登上天子之位后，仍不忘對父親盡孝道。
天地重孝孝當先，一個(gè)孝字全家安。漢文帝劉恒，漢高祖第三子，以仁孝之名，聞?dòng)谔煜�。在位二十四年，興禮儀，重德治，使西漢人丁興旺，迅猛發(fā)展，從而成就了“文景之治”。
我不是詩(shī)人，不能把孝寫(xiě)成一篇不朽的詩(shī)歌；我也不是一個(gè)畫(huà)家，不能繪制孝的美麗畫(huà)卷；我只是一個(gè)小小的寫(xiě)手，只能用我貧瘠的文字來(lái)敘述我內心最真實(shí)的想法。當“�；丶铱纯础北徽阶⑷搿独夏耆藱嘁姹Ｗo法》時(shí)，當親情需要用法律條款來(lái)監督和維持時(shí)，我們的心頭會(huì )有幾絲寒意？
明天的作文 篇2
我們，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛揚；我們，生氣勃勃，歡呼爭強；這就是我們！龍騰虎躍的我們！
我們是擁有著(zhù)熱血，意氣奮發(fā)的少年，我們生活在祖國美麗的藍天下。我們雖然有著(zhù)不同的習俗，有著(zhù)不同的語(yǔ)言，有著(zhù)不同的民俗文化，但是我們都是黃皮膚、黑眼睛的中國人！
五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的泱泱大國，民族團結是一條重要的發(fā)展大計。只有各民族團結一心，祖國才會(huì )有今天的輝煌！只有民族團結了，經(jīng)濟才能更迅速的發(fā)展；只有民族團結了，才不會(huì )發(fā)生昨天的悲��；只有民族團結了，人民才會(huì )安居樂(lè )業(yè)。我們中華民族才能真正地，走向社會(huì )主義的偉大復興。團結是力量，團結是財富，團結是生產(chǎn)力，團結是國家發(fā)展進(jìn)步的基礎。
還記得那些堅強的汶川人嗎？還記得那一幕幕感人至深的畫(huà)面嗎？還記得那位消防戰士痛徹心扉的呼喊嗎？“5·12”四川汶川特大地震，使數萬(wàn)同胞遇難、數百萬(wàn)人痛失家園，災區人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛(ài)。地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著(zhù)血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無(wú)疆大愛(ài)，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛(ài)國主義精神，紛紛伸出援助之手，充分展現了中華民族團結一心、風(fēng)雨同舟。災后的無(wú)畏，五十六個(gè)民族團結一致，讓我們看到了民族精神的凝聚和弘揚。整個(gè)中華都洋溢著(zhù)團結一致、同甘共苦的精神氣概。那一刻，真正體現了中華民族的精神與團結的力量�？匆�(jiàn)了嗎？汶川在微笑，中國在微笑，華夏兒女在微笑！國有殤，愛(ài)無(wú)傷！
是啊，我們中國是團結一致的，是不可戰勝的。我們要讓全世界都知道。我們要讓這個(gè)古老的民族永遠煥發(fā)出最耀眼的`光芒！我們要用自己的靈魂承擔起那些失去了生命和夢(mèng)想的人們對這個(gè)偉大的民族的希望，幫他們圓夢(mèng)，用我們自己最真摯的心祝愿所有人都平安。
為了祖國的明天，為了民族的輝煌，我們愿意擔負起國家興亡的艱巨責任。我們努力拼搏，讓人懂得只有攀登才能獲勝，奮斗才能成功。我們的步伐不會(huì )因為困難重重而停止，我們的旋律不會(huì )因為阻撓而變調。祝福我們能夠挺起胸，昂起頭，邁著(zhù)堅定的步伐去迎接美好的明天吧！
讓我們坦然的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，為明天獻上我們虔誠的祈禱！
明天的作文 篇3
明天，一切未知。時(shí)間稍縱即逝，面對生活，我們不能再徘徊。
明天不再蹉跎。兒時(shí)，長(cháng)輩告訴我不要浪費時(shí)間，把握生命每分每秒;今天，老師告訴我時(shí)間如白駒過(guò)隙，要抓緊這匹脫韁的野馬;書(shū)中，歷史偉人告訴我：誰(shuí)對時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對誰(shuí)越慷慨。不想被時(shí)間辜負，首先不要辜負時(shí)間，拋棄時(shí)間的人，也會(huì )被時(shí)間拋棄。生活無(wú)不告訴我們，光陰易逝，豈容待我?明天利用好時(shí)間，更加努力。
明天以后相信會(huì )更精彩，昨天過(guò)去了，便是回憶，回憶沒(méi)有太多意義。也許你因為昨日的幸運還沉浸在狂喜中;也許你因為昨日的不幸而懊喪;也許你因為昨日的羸弱而喪失面對明天的意志。還在頹唐嗎?還在陷入昨天的海市蜃樓中嗎?還蜷曲著(zhù)身體望洋興嘆嗎?還背倚著(zhù)明天?明天將不一樣，雖然道路更加坎坷，困難更加強勢，但是我們不要畏懼，放下心中的浮云，沖破困難的封鎖，用腳踏平遇到的泥潭與荊棘，明天會(huì )更充實(shí)。不要淪陷昨天，趁虛而入的藤蔓會(huì )絆倒你的夢(mèng)，向往吧，奔跑吧，明天一定會(huì )更精彩!
明天以后，我要持之以恒，不懼困難。有時(shí)差一步就成功，這一步可能是火海，可能是刀山，但是我們不能蹉跎，不能畏懼。人生，總會(huì )面臨岔路的選擇，無(wú)論輕而易舉還是風(fēng)餐露宿，既然選擇了就要毅然決然地地向前闖。屏息凝神的挑戰明天，不低頭于道路的泥潭，一步之遙決定一生，堅持一下，就可以踏上周道如砥的大道。明天以后，學(xué)會(huì )堅持，面對困難泰然處之，不言敗，用堅持擊倒他。
明天以后，要相信自己。信心是人生這場(chǎng)戰役決勝的關(guān)鍵，面對世界的`撲朔迷離，要相信自己，不要被讕言策反，相信“天生我材必有用”，自己必是盤(pán)虬臥龍，不要因為風(fēng)的凌厲而動(dòng)搖。面對咄咄逼人的困難，我們要用信心這把利刃劈碎他。不要因為迷幻的優(yōu)越而見(jiàn)異思遷，我們要相信希望會(huì )到來(lái)。相信過(guò)去的顛沛流離是為了幸福的生活做鋪墊，相信你正處于黎明前的黑暗，往前奔跑幾步就是光明。分心是你的羈絆，束縛著(zhù)你，吞噬著(zhù)你，我們要相信自己。
明天以后，不再說(shuō)空話(huà)，說(shuō)到做到，矢志不移。緊攥著(zhù)今天，向往著(zhù)明天。兌現今天對明天的諾言。明天我們一起闖，不再畏懼，不再徘徊，收起不值錢(qián)的驕傲，放下浮云，一起拼搏，明天將有一場(chǎng)“死戰”，讓我們緊握手中的一尺長(cháng)劍與命運搏殺。主宰自己的命運，就算流盡最后一滴血。掙脫腳下的鎖鏈吧，踏平來(lái)?yè)跷衣氛甙?明天一起拼搏吧!
明天以后，風(fēng)雨前行，待我風(fēng)燭殘年，不悔今生。
明天的作文 篇4
轉眼間我就結束了專(zhuān)業(yè)集訓的學(xué)習，到了高三的最后兩個(gè)月。成年的我們覺(jué)得流逝得飛快，就像小時(shí)候聽(tīng)人說(shuō)：時(shí)間過(guò)得比你想象要快，你們很快都會(huì )的。20xx年雖說(shuō)不是一個(gè)的開(kāi)始，但是我的確在慢慢長(cháng)大了。
作為藝術(shù)生的我切切實(shí)實(shí)地感受到，要兼顧文化和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的壓力。但是自己的路怎么樣也要走完這個(gè)的轉折點(diǎn)。因為藝考界的競爭很大，在近段時(shí)間很多時(shí)候都在否定自己，覺(jué)得這個(gè)事情很難，會(huì )害怕自己考不上。人生十有八九不如意，道路上總是有這些坎坎坷坷，想不到的事情，它迎上來(lái)了你就去面對它。如今的我掉過(guò)很多，吃了很多的苦頭，抱怨過(guò)很多的話(huà)，但依然還是要笑著(zhù)面對一切我該面對的東西。
我認為我真正地了，可能成年了老天爺就讓你去面對這些東西�，F在返回學(xué)習文化，很顯然自己是跟不上的。但我還是想做那個(gè)已經(jīng)收拾好行囊的人，去趕最后一輛末班車(chē)，也自己最后能夠趕上它。有一句話(huà)說(shuō)的很有道理，人生在世，的時(shí)候不就是要做自己的不的事情嗎？
讓明天作證，我不知道自己什么時(shí)候才可以地說(shuō)：我現在已經(jīng)作證了。我覺(jué)得這一天的到來(lái)對于我們來(lái)說(shuō)都是蠻遙遠的，但是時(shí)間總會(huì )證明一切東西。不知道自己會(huì )變成什么樣，可能會(huì )和現在的反差很多，但是不管是誰(shuí)都還是希望能變成自己的樣子。在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，成為一個(gè)有錢(qián)及優(yōu)秀的人就是我的`，希望不管是幾年后的我都能做著(zhù)與藝術(shù)搭邊的事情，我真的從小到大都沒(méi)過(guò)，這是我喜歡的事情。等到哪天我累了，我自然而然就會(huì )放棄繼續去做了吧。
越長(cháng)越大，懂的東西也就逐漸變多，能有現在的我，一定是因為我的家人們，他們從小到大都在做我的后盾，有什么需求都是盡其所能的滿(mǎn)足我。我很愛(ài)我的家人，因為他們是我的家人。我覺(jué)得我現在的程度不單單是為了我自己，還有包括他們，可能大家都說(shuō)自己的人生都是自己過(guò)。但是能讓他們過(guò)上更加又無(wú)憂(yōu)的生活，一直都是我人生的終極目標之一。我只希望我身邊那些值得我的愛(ài)我的人，好好享受生活，幸福地度過(guò)我們所謂的一生。
明天的作文 篇5
前幾天，我觀(guān)聽(tīng)了李勇老師在我校的激情演講，令我感動(dòng)至深，他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽(yáng)》，感動(dòng)了我校多少師生��！
演講分兩部分，一是感恩教師，二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘，他的一句話(huà)現在還縈繞在我的耳際：我在此的演講不夸大其詞的說(shuō)可以改變你們的一生，但可以讓你們從中獲取道理，盡力地將你們大家培養成國家的棟梁之才。這是多么感人的一句話(huà)啊，里面透露著(zhù)對我們無(wú)窮的愛(ài)！
第一部分：感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個(gè)事例，讓我們清楚的認識到當人們教師的那份辛苦，那份委屈。李老師說(shuō)當我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時(shí)，那種痛是我們無(wú)法理解的。是啊，在這六年里老師把我們當做她們自己的孩子，甚至對我們的愛(ài)遠遠超過(guò)了老師們對自己兒子（女兒）的愛(ài)。當我們大家跑上前去緊緊擁抱著(zhù)老師時(shí)，堅強的老師流下了感動(dòng)的淚水，我們緊緊地擁抱著(zhù)老師，大聲的告訴她：“老師，您辛苦了�！薄袄蠋�，我愛(ài)您�！�
當我們做回位置上，李老師開(kāi)始演講的第二部分——感恩父母，老師他為我們舉了幾個(gè)感人的事例，一一地為我們講解父母對我們的`愛(ài)，其中一個(gè)事例里說(shuō)：一位中學(xué)生因為一件小事而大罵自己的瞎母親，他讓母親去死，而母親則真的去了另一個(gè)世界，她用書(shū)信的形式告訴了“我”事情的真相，當他明白時(shí)而他一直疼他，一直愛(ài)他的母親卻再也回不來(lái)了，母親只能在九泉之下默默保護著(zhù)他。聽(tīng)完后，我們流下了傷心的淚水，當老師問(wèn)我們?yōu)槭裁床桓覍Ω改刚f(shuō)出爸媽?zhuān)覑?ài)你們幾個(gè)字時(shí)，老師替我們說(shuō)出了原因，這都是因為面子。當我們跪在爸媽的面前，大聲告訴他們：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們�！薄鞍职謰寢�?zhuān)銈冃量嗔��！蔽业膵寢尭袆?dòng)的流下了淚水，我們起來(lái)后，李老師說(shuō)：“你們要好好珍惜現在父母對你們的愛(ài)，要不像事例中那樣，說(shuō)什么也都遲了，等爸爸媽媽老了，再說(shuō)什么也就完了�！�
聽(tīng)了這次演講，我懂得了，我是多么幸福啊，有父母對我們傾注百分百的愛(ài)，還有我們敬愛(ài)的劉老師在學(xué)校里無(wú)私的教我們知識，在我們迷茫時(shí)來(lái)給我們指明道路，請你們放心，我絕不辜負你們對我的愛(ài)，對我的希望。
明天的作文 篇6
多少人被明天迷昏了頭，同學(xué)們，別太天真了。等待真的只是一個(gè)借口，今天做不完的事推到明天，明天做不完的再推到后天，我們有多少個(gè)明天，又有多少人能經(jīng)得起時(shí)間的消耗？等待其實(shí)是我們的借口，你還在等待明天嗎？還在沒(méi)有方向的等待明天的明天嗎？今天的我們干嘛了？是該把心思收回來(lái)了，別再讓今天再錯過(guò)！
正向社會(huì )一步走的'我們，怎么就快畢業(yè)了呢？是不是有些茫然了，是不是有些措手不及了？別逃避了，行嗎？認真地把自己的學(xué)業(yè)完成，再難再險也怕拼，不就是還有這一年嗎？許多事過(guò)去了就讓過(guò)去了，別再找理由為自己解脫，也別拿明天做借口。愛(ài)不愛(ài)學(xué)習是誰(shuí)的錯，還不是我們把事情想得復雜了；學(xué)習好與差又能怎樣，不違反校規，認真過(guò)好每一天，我們有什么好怕的；偶爾放縱自己算什么，認真思索過(guò)，明白個(gè)中道理就好。
初三了，有些同學(xué)因學(xué)習差跟不上進(jìn)度而選擇輟學(xué)外打工或其他的原因離開(kāi)了學(xué)校。但他們步入社會(huì )后，不也一樣得很努力地為未來(lái)拼搏嗎？難不成自己不拼，會(huì )有誰(shuí)給你安慰？若是自己頹廢誰(shuí)又能拯救的了你呢？這個(gè)世界史殘酷的，每個(gè)人都在為明天積攢能量，為何做學(xué)生的我們要過(guò)早地讀懂這個(gè)社會(huì )？
正在為理想高中、大學(xué)拼搏的同學(xué)們，你們是否覺(jué)得這一年最緊張、最忙、壓力大？沒(méi)事，適時(shí)的讓自己釋?xiě)寻�，只要還記得走到今天的目的，釋?xiě)延钟泻畏�？三年�?lái)，你是一直“呆”在書(shū)中嗎？若是，請你放開(kāi)手中的書(shū)本，讓它歇會(huì )兒，也讓自己歇會(huì )兒�；叵胍幌伦约簞側氤踔械那榫�，再次漫步校園，你會(huì )有許多不同的感受。輕松過(guò)后再拿起書(shū)本認真學(xué)習，別讓初中的自己有何遺憾，該認真時(shí)就認真，該痛快時(shí)就好好的讓自己解放。沒(méi)有那么多的理由來(lái)解釋?zhuān)恢缊猿謱Φ摹?/p>
等待明天是一種借口，讓這個(gè)借口成為將來(lái)時(shí)，永遠不要在等待。拼搏吧，實(shí)實(shí)在在地過(guò)好現在的每一分每一秒，拼出一個(gè)美好的未來(lái)，讓這個(gè)拼搏成為我們勵志號角，現在號角已經(jīng)吹響，眼淚留給黑夜，累也留給黑夜，失落也留給失眠的黑夜，跟隨號角聲，朝著(zhù)目標前進(jìn)，前進(jìn)！
明天的作文 篇7
愿有人陪你顛沛流離，如果沒(méi)有，愿你成為自己的太陽(yáng)。
——題記
最近有些迷惘，找不到方向，于是翻開(kāi)盧思浩的《你要去相信，沒(méi)有到不了的明天》尋找。
我不知道屏幕另一端的你在干嘛，是熬夜打游戲或是追劇，是不是很需要一個(gè)安慰，一個(gè)擁抱，還是最?lèi)?ài)的人離開(kāi)了你�；蛘哒f(shuō)，你和我一樣，也不知道自己的未來(lái)會(huì )去哪里。想了解別人口中的詩(shī)和遠方。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，上面寫(xiě)到“我從來(lái)不覺(jué)得人的成長(cháng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚，夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現的，但是太容易實(shí)現的，那不叫夢(mèng)想�！彼�，人的成長(cháng)是為了什么？畏首畏尾思前想后怕這怕那七想八想缺乏安全感懦弱至極的一籮筐缺點(diǎn)就是所謂的`成長(cháng)嗎？長(cháng)大其實(shí)是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。在這過(guò)程中，離開(kāi)一些人，經(jīng)歷一些事。我們成長(cháng)中遇到的所有問(wèn)題，都是量身定做的。解決了，就成了人類(lèi)中的佼佼者；不解決，將永遠不知道自己可能成為誰(shuí)。
小時(shí)候，總會(huì )有很多大人問(wèn)我們，你們長(cháng)大后想做什么？我們大多數都會(huì )回答，醫生、老師、警察……可長(cháng)大后，我們真的還保留著(zhù)幼時(shí)的夢(mèng)想嗎？也許時(shí)代在改變，我們也在改變�，F在問(wèn)我們你的夢(mèng)想是什么？也許回答不出，總感覺(jué)未來(lái)很迷惘，很遙遠。我們終會(huì )成人，從小時(shí)候的萬(wàn)眾矚目變成成人后的平淡無(wú)奇。生活或者是時(shí)間用邊框打磨了我們的棱角，只愿我們在心中還能保留幼時(shí)的夢(mèng)想。
我知道也許有一天我們會(huì )放棄現在所說(shuō)的夢(mèng)想，會(huì )忘記所聽(tīng)的歌，會(huì )忘記收到的禮物是誰(shuí)送的，會(huì )忘記那個(gè)喜歡了很久的人。這些你都無(wú)法把握，你唯一能把握的，是變成更好的自己。你要相信，總有一天，我們都能強大到無(wú)論什么都無(wú)法擾亂我們內心的平和。
生活給我們帶來(lái)了很大的壓力，但我們從不會(huì )為了夢(mèng)想而放棄生活，也不會(huì )為了生活放棄夢(mèng)想。生活是不易的，它不會(huì )等你準備好了才告訴你它的殘酷。它來(lái)的時(shí)候，你會(huì )慌亂，你會(huì )覺(jué)得茫然無(wú)措。不管是現實(shí)骨感還是夢(mèng)想豐滿(mǎn)，年輕的我們總渴望不安定卻又害怕暴風(fēng)雨。痛哭以后，咬緊牙關(guān)，你要記得：勿忘初衷。
很多時(shí)候，你的夢(mèng)想像是在自?shī)首詷?lè )，說(shuō)給任何人聽(tīng)都是枉然。但是總有那么一個(gè)夢(mèng)想，是你以為漫漫長(cháng)路再多努力也遙不可及�？墒俏覀�，不是一直在朝著(zhù)它走去么。
很多時(shí)候，盡管你竭盡全力也只是換回了一個(gè)看得過(guò)去的結果�？墒侨绻悴慌�，怎么能超過(guò)那些比你優(yōu)秀的人呢。
你要去相信，沒(méi)有到不了的明天。
明天的作文 篇8
晨曦的光是寂靜，彌漫著(zhù)暗香的味道，飄逸的空氣散發(fā)濃郁的雨后的香濃，潺潺河水東川流去，仿若并沒(méi)有因為這一季煙雨的眷顧而有絲毫懈怠，流淌著(zhù)低吟淺唱，一路向東�！}記
走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，時(shí)光的繁華總讓太多的人淪落在光陰的暗處，那片角落里，沒(méi)有溫度，沒(méi)有愛(ài)念，只有著(zhù)嫉妒、黑暗、仇恨，還有那可憐的寂寞，于是，過(guò)多的人忘記了國度里光纖，爾虞我詐，陰謀陽(yáng)謀，明說(shuō)暗奪。聽(tīng)，那暗夜里撕心裂肺的哭泣仿佛訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)世界的冷落�？�，那視若無(wú)睹的眼神好像在掩飾著(zhù)這個(gè)世間對愛(ài)的無(wú)知�？稍�，眼角的淚滴融入了太多太多的情感闡釋著(zhù)無(wú)數的'人很無(wú)奈來(lái)到這個(gè)本應充斥著(zhù)愛(ài)與和諧的浮華里。有種效應叫“旁觀(guān)效應”，就在我們未曾去恍悟的點(diǎn)滴里，漸次把我們的良知隔于外圍，將我們的周遭刻畫(huà)的暗淡無(wú)光。筆友陌陌的文章讓我毫無(wú)忌諱的想去袒露人性的黑暗，不可否認，那些絕望的文字讓我感受到了疼痛歇斯底里的蔓延至心肺。
你好！當你看到這封信時(shí)，祝賀你，你已經(jīng)可以開(kāi)始為自己的理想打拼，你即將感受到青春的激情與活力。但是，我又要提醒你：面對你的青春歲月，可是把雙刃劍！希望你別誤入歧途，墜入深淵。學(xué)海無(wú)涯，“玩”海亦無(wú)涯，學(xué)與玩，孰種孰輕，我相信你明白。你的路，必定荊棘密布！因此，每一步路，都要倍加斟酌！人生，無(wú)論成敗輸贏(yíng)，唯求步步精彩。
也許你正在為面對未來(lái)的路，該何去何從而苦惱，切記：“堅持不懈！”條條大路通羅馬，只要你認準目標，堅持不懈的為之付出自己全部的精力，結果，會(huì )令你滿(mǎn)意的！即便是失敗，你也應問(wèn)心無(wú)愧！因為你已經(jīng)盡力了，對于自己來(lái)說(shuō)，難道這不是成功嗎？
也許你對未來(lái)的路充滿(mǎn)自信，激情澎湃，也請你切莫為一時(shí)的沖動(dòng)而沖昏了頭腦，面對現實(shí)，你要沉著(zhù)冷靜的應對。要知道：欲速則不達。面對現實(shí)中的困惑，你不能退卻，你應該無(wú)所畏懼！因為，游戲童年中，你已經(jīng)歷的太多……無(wú)論成敗，你要時(shí)刻保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，畢竟，面對你的，不是過(guò)去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去樂(lè )觀(guān)的心，不要太多的計較過(guò)去，要把精力奉獻給未來(lái)的挑戰！但是，你也不能淡忘掉你所經(jīng)歷過(guò)的挫折，否則，那些挫折將不僅是遺憾，更是你人生中不可磨滅的污點(diǎn)。你要將它轉化成前進(jìn)的動(dòng)力，永銘心間！
……
風(fēng)飄過(guò)，雨落過(guò)；朝霞散，夕陽(yáng)落……明天的我，未來(lái)的我，希望你隨時(shí)都能站在陽(yáng)光下，自豪地說(shuō)：“面對昨天的我，我無(wú)撼！”
明天的作文 篇9
初升的朝陽(yáng)還未把天邊的云彩染紅，一陳“叮當”聲把我從睡夢(mèng)中吵醒，我接過(guò)“小虎”——機器人遞過(guò)的手機一看，原來(lái)是上海市發(fā)明協(xié)會(huì )發(fā)來(lái)的短信，讓我這位已是世界聞名的發(fā)明家發(fā)明一種名叫“gpar”的汽車(chē)，我吃過(guò)早餐，便來(lái)到專(zhuān)業(yè)工作室“操縱qq軟件，準備發(fā)明程序”經(jīng)過(guò)我的努力，終于把“gpar”汽車(chē)發(fā)明出來(lái)了。
“gpar”汽車(chē)形狀萬(wàn)千，有五星形的，圓形的，三角形的，草莓形的……數不勝數，可以根據自己的喜愛(ài)隨時(shí)換動(dòng)，星期六，我“駕駛”著(zhù)“gpar”汽車(chē)到市協(xié)會(huì )去，由于，昨天工作十分疲勞，因此，我按動(dòng)了“de”按鈕，汽車(chē)方向盤(pán)里的微型軟件經(jīng)過(guò)處理，汽車(chē)便自動(dòng)行駛。它的顏色也漸漸開(kāi)始隨陽(yáng)光而變化，一會(huì )成如火一般的紅；一會(huì )成似霞一樣的粉，一會(huì )成如金一般的黃……美麗萬(wàn)千！
瞧，這些路人們好像是剛下班的，一定在等公車(chē)呢！我這個(gè)熱心腸的人，招手示意讓他們坐我的汽車(chē)，這一“招手”就招來(lái)了20個(gè)人，我只好按一下“dv”鍵使車(chē)子擴大，一切準備就序，汽車(chē)就出發(fā)了，“gpar”的速度是非�？斓�，不會(huì )兒，就把這20個(gè)人紛紛送回了家。在去市協(xié)會(huì )的路又堵車(chē)了“唉，今天的麻煩事可真多呀！”我一邊埋怨，一邊打了幾個(gè)字母輸入電腦，汽車(chē)便成了一架“超音搖式”飛機，它的樣子與飛蝶差不多，飛行十分穩當，是不會(huì )與任何飛機、物品相撞的！當然，這“gpar”汽車(chē)也是可以在海里航行。
��！已經(jīng)到達市協(xié)會(huì )了，我又一次輸入字母，使飛機降落變形還原成“gpar”汽車(chē)，我首先向協(xié)會(huì )展示我發(fā)明的汽車(chē)，然后把它的功能一一介紹，協(xié)會(huì )主席問(wèn)我：“這車(chē)這么好，有沒(méi)有給它設制一個(gè)特別的.車(chē)庫呢？”“不必，不必，大可不必”我搖著(zhù)手笑吟吟地說(shuō)：“這門(mén)的開(kāi)頭上有一個(gè)感應器會(huì )輸入陌生指紋，自動(dòng)鎖定并報警，小偷想偷這‘gpar’汽車(chē)可真是癡心妄想�！薄皏erygood”正是協(xié)會(huì )主席對我發(fā)明的車(chē)的評我的明天價(jià)。
是��！通過(guò)我的努力，科技的力量，祖國藍圖我們會(huì )創(chuàng )造的更好！
明天的作文 篇10
漫不經(jīng)心地看到書(shū)本，這句話(huà)映入眼簾。雖是一句短暫的話(huà)，卻讓我們腦袋里一時(shí)間空白，又猛的陷入深思。我問(wèn)自己，明天我在那里?
明天，我可能坐在教室聽(tīng)講;明天，我可能在認真寫(xiě)作業(yè);明天，我可能正在一絲不茍的閱讀……想了很多，都沒(méi)有想出一個(gè)一定來(lái)，正在我山重水復疑無(wú)路時(shí)，突然，又一扇門(mén)從我腦袋中打開(kāi)，包青天出現在我們腦海。
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤愛(ài)推理斷案。其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì )不少段案知識。在廟里一位僧人被殺案中，保證根據觀(guān)察現場(chǎng)蛛絲馬跡，波蠶抽絲，排查出嫌疑人后，又假扮閻王，查清真相，為民除害。自那以后，他努力學(xué)習法律知識，一絲不茍刻苦鉆研，長(cháng)大后斷案如神。
包拯用自己的勤奮與汗水換取了自己美好的明天，那我的明天在哪里?我是不是也應該向包拯一樣勤學(xué)深思，努力學(xué)習，為自己的明天奮斗呢?
我似一株嫩嫩的花兒，正在茁壯成長(cháng)，正在綻放最美的年華�；ㄒ话愕哪挲g不應該在這虛幻的時(shí)光中消逝;花一般的季節不應該在校園的快樂(lè )中蹉跎;花一般的'少年應該勇敢的往前沖，不要想著(zhù)明天，只是今天，過(guò)好今天，你也會(huì )擁有更好的明天。明天并不是空想可以得到的，你只有做出實(shí)際行動(dòng)，去想你明天想要去的地方邁進(jìn)。
陸羽因為自己不向命運低頭，努力朝自己的夢(mèng)想拼搏，編寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》;對待命運不公平的林肯，他經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，仍站起來(lái)，向命運作斗爭，最終當上了美國總統……他們都為自己拼得了一個(gè)芬芳的明天。因為他們都有一個(gè)良好的心態(tài)，時(shí)刻清楚自己心里到底想要什么。就像在大海中航行一樣，只要我們有確定方向，不管風(fēng)浪多大，我們依然能夠到達理想的彼岸。
作為學(xué)生的我們，更要不辭辛苦，勇往直前，努力學(xué)習，盡自己最大的努力，用最好的成績(jì)換去自己最精彩的明天。
如果我們心中有一個(gè)堅定的目標，我們又愿意不惜一切代價(jià)去實(shí)現它那么不論我們明天會(huì )在哪里，我們最終都能到達自己向往的地方。在一起問(wèn)到自己，明天我在那里?坦然答道，不知道。但是即便如此，我還是會(huì )做更高的今天，換取最好的明天!
明天的作文 篇11
一陣雨過(guò)后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新。如茵的草地上，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上，像一個(gè)個(gè)晶瑩的水晶燈籠。太陽(yáng)光照在上面，映出了青的藍，赤的紅，紫的綠。
明天就是13號，要中考了。我的心中掠過(guò)一絲迷惘與擔憂(yōu):三年的奮斗即將體現在這三天，三年的等待只為這一戰。萬(wàn)一考不上重點(diǎn)，萬(wàn)一臨場(chǎng)失常--帶著(zhù)憂(yōu)慮和不安，我走出了家門(mén)--出去散散心吧!
路邊的花兒被風(fēng)雨打折了，想要站起來(lái)重新開(kāi)放，似乎不可能了--這是不祥的預兆嗎?明天，后天，大后天，我會(huì )失敗嗎?淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的、白色的身影--是紙嗎?不，現在沒(méi)有風(fēng)，它卻在微微顫動(dòng)。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見(jiàn)它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細微地顫動(dòng)著(zhù)，身上芝麻大的黑點(diǎn)依然可見(jiàn)。它停在花瓣上，似乎觀(guān)察著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。不過(guò)就算周?chē)嬗惺裁磾澈�，小白蝶也無(wú)力反抗--它太虛弱了!
此時(shí)，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景:大雨嘩嘩地下著(zhù)，顯示著(zhù)它的淫威。小白蝶想找個(gè)地方躲起來(lái)，卻被一個(gè)大雨點(diǎn)給打在了地上。它抖著(zhù)翅膀想要飛起來(lái)，可它那細弱的腳連站都站不穩。第一次，它沒(méi)有站起來(lái)，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次--啊，它終于站起來(lái)了，爬出了水洼--我的心怦然一動(dòng)--多勇敢的小白蝶啊!
我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽(yáng)的地方，讓它感受一下陽(yáng)光的溫暖，它的身體又抖起來(lái)了，是怕我嗎?噢，不要怕，我的小勇士!我微笑著(zhù)離去。剛走不遠，我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢，我又跑了回去。令人震驚的.是，小白蝶飛向了天空。飛去之前，它在我的身邊轉了一圈，似乎感謝我，然后又飛走了，飛向了天空。多頑強的小生命啊!
就在這一刻，我分明看見(jiàn):天空--很藍，陽(yáng)光灑在我身上--很溫暖!我忽然意識到:生命中會(huì )有太多的遺憾，但人要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )長(cháng)大。對于困苦和迷惘，我們應該微笑面對。我相信，成功是通過(guò)一步步努力得到的!只要努力過(guò)，即使失敗又有何妨--驀地，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，灑滿(mǎn)陽(yáng)光。我的心怦然一動(dòng):明天，我不怕。
明天的作文 篇12
這是個(gè)再普通不過(guò)的周四，想著(zhù)，再熬一天，便是周末。
可在這個(gè)普通的周四，卻發(fā)生了一件不一般的事。
我這個(gè)人吧，脾氣特差，火一上來(lái)，什么事都有可能發(fā)生。在托管，我還是一如既往地寫(xiě)作業(yè)，就是寫(xiě)得有點(diǎn)慢。那老師今天突然在我旁邊說(shuō)三道四，“你呀！每天十點(diǎn)才回家，比別人晚那么久，每次都是這樣，老師要在這里陪你……”當時(shí)很無(wú)奈，心想：給你說(shuō)說(shuō)吧，說(shuō)說(shuō)就過(guò)去了。想不到她不但不�？�，反而變本加厲，我就頂了句，“說(shuō)夠了嗎？”好了，這下完了，給她揪住了尾巴�！澳沩斒裁醋�，說(shuō)你有錯嗎？你在我這，我不給你頂的誒，要頂嘴回家頂你媽去……”老媽仿佛是我的'逆鱗，一提就是對我的不尊重，讓我惱火。她越罵越過(guò)分，我大叫一聲，“罵什么罵，交錢(qián)來(lái)這不是給你罵的，不教把錢(qián)還給我�！闭f(shuō)完，背起書(shū)包就走，把門(mén)一甩，我出門(mén)后也聽(tīng)到她不停地在訓斥我。
這一走，心里舒坦了。但剛進(jìn)電梯就后悔了，剛開(kāi)學(xué)，給老媽捅了這么大一個(gè)簍子，真的是蠢到家了。
回家，老媽不在。我立馬寫(xiě)完作業(yè)，給母親打了個(gè)電話(huà)，不用說(shuō)，我被她教訓了一頓，說(shuō)我惹老師生氣，始終是如此，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。我很理解，因為她剛被托管老師罵了。
晚上，我在被窩里思索。估計依老媽的性格，會(huì )讓我繼續去學(xué)，那我面子豈不是全無(wú)。出了那么大一個(gè)岔子，明天肯定不好過(guò)了。我猛拍自己的腦門(mén)，當時(shí)就應該讓老師多罵幾句，不吭聲也比頂嘴好。電話(huà)里的聲音已有幾分殺氣，處處針對這事，我最不愿意面對的，終究是我的母親。有些愧疚，剛上初中，母親已經(jīng)夠忙活了，這托管也是跑了好久才找到的。就這么一鬧，把這些全鬧沒(méi)了。想象母親明天黑黑的臉，不知內心更多的是恐懼，還是歉意。
想著(zhù)明天，我要面對這一切，我的心里寒顫顫的�！拔乙杆匐x開(kāi)家，到學(xué)校去�！蔽倚睦镏挥羞@句話(huà)。翻來(lái)覆去，輾轉難眠。
第二天，果不其然，一碗面條留住了我，且被罵個(gè)半死不活。但奇怪的是，這一罵，讓我心里暖乎乎的。因為我始終沒(méi)有想到媽媽能那么理解我，顧及我的面子，重新找了一個(gè)托管班，我的爛攤子，又一次是母親收拾的。
明天的作文 篇13
天可補，�？商�，南山可移，日月既往而不可復追。對未來(lái)，我們充滿(mǎn)了期待，可未來(lái)卻充滿(mǎn)難以確認與把握的變數，我們真正能把握的，唯有當下。
每個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，卻得不到果實(shí)的日子，我們把它稱(chēng)之為扎根。努力是我們通往成功的必由之路。在這條路上所遇到的一切風(fēng)景，或許讓人感動(dòng)，或許讓人喜悅，又或許令人沮喪，令人感到遭受打擊，但當我們走出一段距離之后，再回首那些刻骨銘心的經(jīng)歷，又不禁感到懷念。
對未來(lái)該如何規劃，基本上貫穿了我整個(gè)高中三年。但其實(shí)在高一時(shí)我便有了一個(gè)較為清晰的規劃，但隨著(zhù)時(shí)間的推移及經(jīng)歷的豐富，我的規劃不斷地被自我懷疑與否定，對未來(lái)的想法也不斷被推翻與重構。于是當終于要面對人生選擇的重要時(shí)刻來(lái)臨時(shí)，我陷入了迷茫。高考的臨近，學(xué)業(yè)的日益繁重讓我不再去花時(shí)間思考未來(lái)；更多的時(shí)間是埋身于題海中。日復一日的機械學(xué)習使我更難去琢磨我為什么學(xué)習，因什么而學(xué)習。這種學(xué)到麻木的.感覺(jué)一度讓我對應試教育深感不滿(mǎn)�？蓱嚱逃�，無(wú)論你怎么蔑視它、攻擊它，它就在那里。你必須跨過(guò)它，才能鯉魚(yú)躍龍門(mén)，一飛沖天；跨不過(guò)去，只能落馬下水，跌入到社會(huì )的河流，摸爬滾打，一身泥濘。
后來(lái)我明白，高考是為了讓未來(lái)?yè)碛懈噙x擇。我也漸漸清楚，學(xué)習并不痛苦，學(xué)而無(wú)所得才是痛苦的，人們往往混淆這一點(diǎn)。學(xué)習讓我們得以窺探更多未知的疆域，擁有更廣闊的視野與格局，從而不會(huì )輕易被當下的挫折束縛注局限祝經(jīng)�？梢钥吹礁呖紩�(huì )出現“黑馬”�！斑\氣好”成為他們的自謙之詞，但我更相信的是厚積薄發(fā)的力量。我不再被一次次或大或小的考試左右情緒，只把它們當作可以更全面地認清與完善自己的機會(huì )。機會(huì )就是機會(huì )，它有時(shí)表現得很困難，有時(shí)過(guò)程看起來(lái)丑陋難熬，有時(shí)它的結果注定讓你感到難過(guò)，但總之，還是要努力抓住每一次機會(huì )。畢竟，很多事情，往往是在認真去做的時(shí)候，我們才能找到真正的意義。
對未來(lái)充滿(mǎn)信心的同時(shí)要腳踏實(shí)地，保持初心，堅持夢(mèng)想。我已經(jīng)目睹這世間山河的滄桑與磨難，我也看到過(guò)彗星的閃耀與星辰大海。但我也深諳亂石下花草的堅韌，明白弱小的生命里有著(zhù)驚濤拍岸的力量。希望歷經(jīng)滄桑之后，我的眼中依然有光輝和意氣風(fēng)發(fā)。
做好自己，剩下的結果交給明天作證。所謂光輝歲月，并不是以后閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對夢(mèng)想的偏執。
【明天的作文】相關(guān)文章：
明天，明天作文11-28
明天明天作文12-26
明天明天小學(xué)作文02-21
明天的作文11-05
明天的作文[經(jīng)典]10-18
明天作文12-13
明天作文【經(jīng)典】12-17
明天的作文(經(jīng)典)08-29
【經(jīng)典】明天的作文09-14
明天的作文（經(jīng)典）09-15