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明天作文實(shí)用5篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的明天作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
明天作文 篇1
明天的自己:
你好!
每天我都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想象你的模樣,我相信,每次你都是今天的我的一次改良。
人們都是在不斷地發(fā)現不足、改正不足的過(guò)程中是自己不斷變得完美起來(lái)的。雖然我不相信這世界上有十全十美的人,但我相信,這世界肯定會(huì )有追求自己的理想而不斷改善自己的人。他們雖然不可能做到十全十美,但他們是令人敬佩的,不是嗎?
而我就一直夢(mèng)想做這一類(lèi)人,我知道我有很多不足,但我會(huì )盡力去改正:我的書(shū)寫(xiě)像一把亂草,我可以每天花一小時(shí)來(lái)練字;我的英語(yǔ)口語(yǔ)不好,我可以隨錄音模仿……明天的自己,我的努力,不就是為了塑造更加完美的你嗎?我相信一切東西都是從無(wú)到有建立起來(lái)的,不要過(guò)分依賴(lài)或失意于天資。我是一名完美主義者,可我身邊的小伙伴似乎都很排斥這個(gè)詞,他們把完美主義或有意或無(wú)意地和“強迫癥”聯(lián)系在一起,我無(wú)法改變他們的觀(guān)點(diǎn),因為我時(shí)而也會(huì )為一些瑕疵懊惱至極,但也不是歸咎于自己不夠完美嗎,何不下決心改正呢?
有人說(shuō),人正是在不斷改正自己的不足而進(jìn)步,殊不知,追求完美其實(shí)也能讓人快樂(lè )。人們往往在追求完美的過(guò)程中看到更加嶄新的自己,便會(huì )對新的'一天充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)向往,對新一輪的太陽(yáng)綻放笑容。從此,變步入了一個(gè)良好的循環(huán)。
明天的自己,你總是洋溢著(zhù)一種神秘的色彩,我迫不及待地想揭開(kāi)你的面紗,但我會(huì )提前努力完善自己的,因為我希望看見(jiàn)一個(gè)更加自信,更加完美的嶄新的你。
明天見(jiàn)!
今天的自己
XX年X月X日
明天作文 篇2
我有許多夢(mèng)想,我對我的明天充滿(mǎn)憧憬。
我的明天,我想當一位畫(huà)家。踏遍祖國的山山水水,然后回到自己溫馨的小屋,畫(huà)著(zhù)一幅又一幅的美麗畫(huà)卷,我想用我的畫(huà)筆畫(huà)出祖國的壯麗河山。
我的明天,我想當一位音樂(lè )家。不管是笛子、二胡,還是鋼琴、小提琴……,這些樂(lè )器都難不到我.我要用美妙的音樂(lè )演奏出人們的喜怒哀樂(lè ),,我要用我的琴聲歌唱我們偉大的祖國。
我的明天,我想當一位科學(xué)家。我想發(fā)明各式各樣的機器人,幫農民耕種,幫工人搬運,幫廚師做菜,幫老師教學(xué),讓人們的生活更加方便。
我的明天,我想當一名醫生。我要用我高超的醫術(shù),為病人消除病痛,讓每一個(gè)人都生活得健康快樂(lè )。
我的明天,我還想成為一名清潔工。我要用我的雙手,來(lái)清掃我們的城市鄉村,讓馬路不再有灰塵,讓公園不再有垃圾,讓我們的生活環(huán)境更加潔凈。
但是,我的明天呢,我最想當一位宇航員。駕駛著(zhù)自己的飛船,在茫茫星河中漫步。我要在月亮上種下郁郁蔥蔥的桂花樹(shù),讓嫦娥姐姐不再寂寞;我要在火星上建設高聳入云的大廈,讓火星上的`小朋友不再流浪。我要摘一顆顆的星星掛在圣誕樹(shù)上,送給每一位同學(xué)一個(gè)驚喜的禮物;我裝一輪輪太陽(yáng)在銀河,為牛郎織女和他們的孩子照亮。
我知道,我的明天是美好的。我要告訴每個(gè)朋友:只要我今天努力學(xué)習,我的這些夢(mèng)想一定能實(shí)現。
明天作文 篇3
明天,對于部分人來(lái)說(shuō)是個(gè)未知數,但對于一些人來(lái)說(shuō),卻是有目標的未來(lái),所以,我們?yōu)楹尾慌c明天定下一個(gè)約定?
明天,不可能會(huì )與今天一樣;明天的自己,也不會(huì )與今天的自己一樣。我們何不給自己一個(gè)動(dòng)力,讓明天變得更精彩呢?
對于我來(lái)說(shuō),初二要來(lái)臨了。我將面對的是科目增多,難度增大以及會(huì )考。這是初中學(xué)習中一個(gè)重要的轉折點(diǎn),初三的學(xué)習會(huì )怎樣,是由初二決定的。高中,我想要考上一級達標校中的那一所學(xué)校,我心中的那一所學(xué)校。所以,我要努力,力爭中考9A。而初二的會(huì )考便決定了其中的2A。
那么,我就要給自己動(dòng)力,我要和明天的自己有個(gè)約定!
約定什么?約束自己的學(xué)習生活。要做到學(xué)習態(tài)度端正、上課積極、作業(yè)認真……每天都要嚴格要求自己,每次考試都要重視,不論小測、單元考還是大考,都是一次磨煉自己的機會(huì )。這樣,才能考上一級達標校中我理想的那一所學(xué)校。但,那所學(xué)校,不僅學(xué)習要好,體育也要達A。像我這種體育不是非常好的人,自然要好好練習。比如:每天跑步、做仰臥起坐、跳繩……
要完成與明天的自己的'約定固然是困難的,但,只要我們堅持下來(lái),至達到目標的那一天,便會(huì )欣喜無(wú)比。
俗話(huà)說(shuō):“明日復明日,明日何其多!泵魈,的確很多,但是,我們能不能珍惜好每一個(gè)明天?我們能不能在每一個(gè)明天中都遵守約定呢?這的確是一個(gè)未知數!我,一定要遵守這個(gè)與明天自己的約定。
明天的自己,我要敞開(kāi)懷抱迎接你,并完成我們之間的約定!
明天作文 篇4
明天是我的生日!
隆冬的夜晚是寒冷的,這個(gè)漆黑的夜來(lái)臨之際,我心里的影子一下子黯淡下來(lái),像一塊黑色的布罩在上面,陰暗潮濕地滴著(zhù)水一樣的難以忍受。
明天是我的生日,我這樣想著(zhù)。進(jìn)入冬季很久了,也沒(méi)有一點(diǎn)寒冷的跡象,這些天一直暖暖的,像春天像秋涼一樣的氣溫,讓人忘記了季節的分明。突然在昨天的夜里,天氣驟然下降。也許正常,昨天是冬至,節氣是很明顯的變化標志。昨天的突然變冷,使我忽然想起自己的生日。
明天是我的生日,我就這樣在電腦上一直敲擊著(zhù)這幾個(gè)字。四十多年前的一個(gè)上午,我這個(gè)草命之人不慎落世,在那片黃河水過(guò)濾的土地上的一座草房子里注腳了。我的命就跟那座草房一樣賤薄,像吃草牛羊一樣啃著(zhù)地瓜秧子下面長(cháng)出的地瓜。我不想回味我的童年,弱小的身體拖著(zhù)一肚子地瓜粥,像個(gè)精靈一樣地在鄉間的小道上奔波著(zhù),那是沒(méi)有什么風(fēng)景值得回憶和留戀的。
一路走了四十多年,馬上要奔五十歲的人了,還沒(méi)真正地過(guò)上一次自己的生日。我不說(shuō)是個(gè)遺憾,但心里多少有酸澀的滋味。
我知道自己還沒(méi)有資格過(guò)生日,上有老,下有小,驢的年齡讓我真成了一頭拉磨的驢,我沒(méi)有情緒過(guò)我的生日,也沒(méi)有人想著(zhù)給我過(guò)生日。但是每一年我都會(huì )給雙方的老人去過(guò)生日,也會(huì )在女兒兒子的生日時(shí),煮上兩個(gè)雞蛋,做一鍋手搟面,以表示一個(gè)心情。
女兒漸漸長(cháng)大,在外讀書(shū)的時(shí)候,她總是在我的生日時(shí)發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)短信,給正在忙得不知道三十還是初一的我一個(gè)突然的驚喜。我知道她是想家了,因為她的短信里寫(xiě)的很動(dòng)情:父母在的地方就是家,那里有深深的愛(ài),那里有貼心的話(huà),那里有甜甜的夢(mèng),那里有香香的茶,無(wú)論走到哪里,忘不了伴我長(cháng)大的家,無(wú)論什么時(shí)候忘不了我的爸和媽?zhuān)改冈诘牡胤骄褪羌,溫馨從那里溢出,親情從那里散發(fā),人生從那里起始,遠行從那里開(kāi)拔。無(wú)論順境逆境總離不開(kāi)家的牽掛,無(wú)論貧窮富有,總想為爸媽做點(diǎn)啥。媽媽生日快樂(lè )。讀著(zhù)這個(gè)短信,本來(lái)很平淡的心境,突然激動(dòng)起來(lái),淚水順著(zhù)臉頰痛快的流下來(lái)。我說(shuō)這很像一首歌詞,女兒誠實(shí)地說(shuō),是她的一位聲樂(lè )老師在母親節的時(shí)候寫(xiě)的一首歌。
一首歌代表一種心情,代表著(zhù)一種愛(ài)的表達,也代表著(zhù)一個(gè)人的心聲。這個(gè)短信不知道為什么這樣讓給我感動(dòng),一直三年了,我依然保存著(zhù)。不僅僅因為是女兒送給我的生日祝福,更讓我感動(dòng)的是那些歌詞跟我的心聲吻合。我時(shí)常翻開(kāi)讀著(zhù),勾起我對女兒的想念和對母親的牽掛。
明天是我的生日,我一直在心里重復著(zhù)。不知道是從哪一天起,我突然很在乎我的生日,盡管我不去刻意過(guò)這個(gè)生日,但是會(huì )在前幾天翻看一下日歷。到時(shí)候我會(huì )刻意忘記,不在親人面前提起我的生日?晌視(huì )偷偷地打給母親一個(gè)電話(huà),道一聲祝福安康。因為子女的生日意味著(zhù)母親的難日,所以這一天我會(huì )想起我的`母親,這是我做了母親多年后的一個(gè)舉動(dòng),這個(gè)舉動(dòng)是我歷經(jīng)了生兒育女的艱難和教子的千辛萬(wàn)苦的一個(gè)良心發(fā)現。
母親歷經(jīng)了世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)受了許多磨磨難難,流下了很多委屈的淚水,吞忍了不能吞忍的屈辱才把我誕生。我柔弱的哭聲給母親慘白的面色增加了一分色彩,上午冬日的陽(yáng)光折射進(jìn)這個(gè)草屋里,行成一道光柱,熠熠閃著(zhù)光芒,母親那一抹葬在眼睛深處的喜悅投放到我的臉上,從此我便是母親最揪心的疼痛,我隨意的一聲響動(dòng)都令母親驚心動(dòng)魄,我隨意的一聲咳嗽都會(huì )令母親犧牲一個(gè)無(wú)眠之夜。
我是個(gè)不安分的分子,從小就有自己的想法,總是在自己的思維下去做自己喜歡的事情,常常違背母親的意愿?梢哉f(shuō)我是在母親的巴掌下長(cháng)大的,當時(shí)我從來(lái)沒(méi)想到自己有什么錯誤,為什么老讓母親生氣。我總在母親罵完我之后,下定決心不再讓母親操心,不再惹她傷心,但是一不小心又做了讓她傷心的事情了。
童年是一個(gè)懵懂的季節,很多思想還不明朗,對事物的分析是一個(gè)模糊的概念,根本不知道自己錯在哪里。所以我一路走來(lái),總在被批評中長(cháng)大。
明天是我的生日,我對時(shí)雨無(wú)華說(shuō)。時(shí)雨無(wú)華是我最好的朋友,可以說(shuō)他是我生命中的貴人。不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我學(xué)會(huì )了讓關(guān)注我的人分享我的幸福。我并不是為了在我生日的時(shí)候讓他們給我祝福,或者請我吃飯,抑或送我生日禮物,我覺(jué)得這些都不是我的初衷,但是我還是想把這件事告訴他們。也許是一種本能的表現,但是這種表現的具體意義又說(shuō)不清楚。我給他打電話(huà)的時(shí)候,語(yǔ)氣里充滿(mǎn)著(zhù)一種驕氣的神情,好像這個(gè)生日的意義跟他有著(zhù)很密切的關(guān)系,他說(shuō)他會(huì )送我一個(gè)美麗的生日晚宴,他坦承的語(yǔ)言讓我動(dòng)著(zhù)情感,立即產(chǎn)生一種幸福的激流。
在這個(gè)世界上,與你分享幸福的人,也許是你最信賴(lài)的人,能記住你的生日和歲數的人是最關(guān)注你的人。女兒在今天的上午突然給我打個(gè)電話(huà),我當時(shí)正在路上騎著(zhù)車(chē)子,路上刮著(zhù)風(fēng),呼呼地聽(tīng)不到她清晰的語(yǔ)言,我停下車(chē)子,找了一個(gè)僻靜之處,仔細聆聽(tīng)了她的電話(huà)。她很神秘地說(shuō),媽媽知道明天是什么日子么。我故意說(shuō)不知道。她興奮地一下子提高了分貝,明天是你的生日媽媽。我說(shuō)你還記得,我不想提醒你,看你是否還能記起,我以為你回到了母親的身邊,沒(méi)有思念的氛圍,不再記起媽媽的生日。女兒委屈地說(shuō),怎么會(huì )啊,我早就跟同事說(shuō)了,我媽的生日快到了,我給你訂好了生日禮物。
我還能說(shuō)些什么,女兒還能記得我,只有女兒還能記得我的生日,一股幸福的激流也好,感動(dòng)也罷,反正我鼻子里一股脹痛酸疼,淚水就這樣不由自主的流出來(lái)。
女人也許最擅長(cháng)的是流淚。流淚的意義很廣泛,但是我很清楚我是激動(dòng)而流淚的。
女兒懂事了,知道怎樣安撫媽媽的心了,這是她逐漸走向成熟的一個(gè)過(guò)程,她正沿著(zhù)通往人生頂峰的臺階一步一步地攀登。我現在已經(jīng)到了臺階的最頂端,我已經(jīng)看到了無(wú)限的優(yōu)美風(fēng)景,領(lǐng)略到人世間的雪霜風(fēng)雨,冷熱溫寒,體會(huì )到人世間的艱辛與苦難,人與人之間的愛(ài)與恨。
明天是我的生日,我這樣在電話(huà)里跟兒子說(shuō)。夜風(fēng)很冷,吹動(dòng)著(zhù)我單薄的棉衣,大街上清冷的沒(méi)有幾個(gè)人走動(dòng),昏黃的路燈下,我和女兒的影子忽長(cháng)忽短,顯得更加清瘦單薄。我激烈的與兒子進(jìn)行舌戰,勸他快回家來(lái)。明天是我的生日,如果你不在乎你的媽媽?zhuān)憔筒灰倩貋?lái)。兒子倔強的跟我拉弓,我強行把電話(huà)掛了。
在我的生命里,兒子是個(gè)讓我感覺(jué)驕傲而又無(wú)奈的角色,他的個(gè)性跟我小時(shí)候很相似,獨立的見(jiàn)解,獨立的個(gè)性,獨立的思維,一切都認為自己是對的,其實(shí)并不一定自己的想法和觀(guān)點(diǎn)都是正確的。中國有句古話(huà)說(shuō)得好,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。一個(gè)不諳世故的孩子,他的很多觀(guān)點(diǎn)都是錯誤的,對待事物的辯解能力往往是一個(gè)錯覺(jué),但是他有時(shí)候很堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。
他是個(gè)貪玩的孩子,從小就是這樣。一過(guò)周末就找不到他的影子,讓我揪心的熬過(guò)一個(gè)又有一個(gè)擔驚受怕的日子。這些他不會(huì )理解,他也許根本無(wú)法體會(huì )和理解。他出去一天未歸,我焦急地等待著(zhù),實(shí)在是無(wú)法再等下去,因為時(shí)針指向晚上九點(diǎn)。
明天是我的生日,我雖然不想搞個(gè)轟動(dòng)場(chǎng)面,但我想有個(gè)氛圍,一家人在一起吃頓團圓飯也是一個(gè)祥和的象征吧。我不想誰(shuí)非在乎我的生日,但我還是希望我的親人愛(ài)人能坐在一起,暢敘衷腸,肺腑之言來(lái)表達一種情感。
我和女兒走在大街上,街上的行人越來(lái)越少,以往鍛煉的人群不知道跑到哪里去了。滿(mǎn)街的燈光懶洋洋的,凜冽的風(fēng)吹著(zhù)我們的臉,我的手,渾身透涼,像被澆了一桶冷水一樣。這應該是入冬以來(lái)最寒冷的一個(gè)夜晚。我們很盲目地在街上走著(zhù),身后突然闖過(guò)一輛車(chē),我差點(diǎn)跟它一起飛起來(lái)。我似乎有些發(fā)瘋的那種感覺(jué),滿(mǎn)腦子一片空白,根本沒(méi)有思維去關(guān)注路上的事物。我想象著(zhù)兒子是不是趴在冰冷的地上,跟曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)的醉漢的形態(tài),像一條狗一樣臥倒在路邊,任過(guò)往的路人唾棄,責罵,抑或收獲一兩眼憐憫的眼神。我的心在顫抖,我的心在滴血。我奔走在大街上,寒風(fēng)中,昏暗的路燈下。
我眼前浮現的不僅僅是這個(gè)鏡頭,遙遠的一幕幕都在我的眼前像電影一樣掠過(guò)。歷史深處的資料圖片雖已發(fā)黃,但是它在人的心靈留下的清晰度卻是深刻的。
我奔走得大汗淋漓,氣喘吁吁,終于在村外的小河里看見(jiàn)兒子的影子,我如釋負重地放慢了腳步,我不忍心驚動(dòng)正撅著(zhù)屁股摸泥鰍的兒子,他大汗淋淋,滿(mǎn)臉泥巴,弄了個(gè)花狗臉。我把他從河溝里拉出來(lái),他一臉的遺憾,一臉的失落,一步三回頭看著(zhù)那些從他手里溜走的泥鰍。
我滿(mǎn)大街上尋找他的影子,每次放學(xué)后,他總是不回家,一溜煙似地沒(méi)有影兒了,我嘹亮的聲音繚繞在村子的半空中,時(shí)常變得沙啞起來(lái)。他不是爬樹(shù),就是上墻頭,要不就跑到水坑里洗澡,害得我天天給他縫衣服。
夜晚的風(fēng)一直不停的刮著(zhù),我木然的嘴唇已經(jīng)說(shuō)不完整話(huà)語(yǔ),女兒挽著(zhù)我的胳膊,一遍一遍的催著(zhù)我,回家把媽媽?zhuān)徽宜,別把你凍壞了。我倔強的在前面走著(zhù),我要把大街的跑斷,我要搜尋城里的每個(gè)角落,一定找到兒子。
兒子終于給我打電話(huà),他說(shuō)媽媽你先回家,十分鐘以后我一定到家。
我又一次相信了他,抱著(zhù)一線(xiàn)希望往回走。剛剛到小區門(mén)口,他也到家了。我們都沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),徑直往樓上走去?吹剿,我所有的情緒一下子消失,早裝在肚子里的激烈的語(yǔ)言,一句也發(fā)不出來(lái)。我默默來(lái)到陽(yáng)臺上,望著(zhù)滿(mǎn)城的燈光在閃爍,不遠處就是剛建成的雁塔,上千盞彩燈一起閃爍,給這個(gè)城市增添了一道色彩和至尊的文化氣息。我忽然感覺(jué)這個(gè)夜晚顯得很溫和。
奧,明天是我的生日。我還不知道明天你將是個(gè)什么樣子,但愿明天冬日的陽(yáng)光會(huì )照在我家的陽(yáng)臺上抑或我的心上,祝福的燭光在我心里閃爍、閃爍。
明天作文 篇5
鄰居小妹妹玲玲跑過(guò)來(lái)問(wèn):“蜜蜜姐姐,你笑什么呀?”我連忙告訴了她。玲玲拉著(zhù)我的衣角央求說(shuō):“姐姐,你講個(gè)嘟(故)事給我聽(tīng)。好嗎?"我答應了。 ,一會(huì )兒,我家就來(lái)了好幾個(gè)小弟弟、小妹妹。我拿起《有趣的動(dòng)物故事》,挑了個(gè)自己認為有趣的“拼抖的同胞相聚”,照著(zhù)上面講起來(lái)。講到最精彩的地方,我抬頭一看,發(fā)現小朋友們都聽(tīng)得心不在焉:有的逗姻姻,有的玩娃娃,我失望地停了下來(lái)。為什么他們不愛(ài)聽(tīng)呢?噢,他們還小呀,雖然故事挺有趣的,但語(yǔ)言深了一些。對了!我把故事改成“童話(huà)故事”再講給他們聽(tīng),不是很好嗎?
又是一個(gè)星期天,我把小朋友們都叫來(lái),把改編過(guò)的'故事講給他們聽(tīng)。這回,他們都睜大了眼睛,專(zhuān)心聽(tīng)我講。當我講到《家豬賽跑》中,一只只小豬都穿上背心時(shí),小朋友們都忍不住笑出聲來(lái)。
從此,我經(jīng)常給同學(xué)們講動(dòng)物故事,有時(shí)還講給大人們聽(tīng),大家都說(shuō)我越講越好。爸爸、媽媽又說(shuō)我是個(gè)“故事迷”。當然,我還學(xué)會(huì )了講生活故事、民間故事……
今年暑假,我去青島參加“全國故事大王”比賽。講什么故事呢?對了,就講我最拿手的動(dòng)物故事吧。我就講了個(gè)《小老鼠和大象》的故事。真投想到,還得了二等獎。站在領(lǐng)獎臺上,我捧著(zhù)金燦燦的證書(shū)和獎品,又想起了《有趣的動(dòng)物故事》,更想起了伴我成長(cháng)的圖書(shū)館少兒部。
我想:假如孩子們沒(méi)有故事,假如孩子們沒(méi)有書(shū)本,那該是怎樣的世界呀!我只有一個(gè)心愿:讓知識的光芒照亮每個(gè)孩子的心靈,讓書(shū)本伴隨著(zhù)我們走向燦爛的明天!
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