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明天作文300字大全[4篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的明天作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
明天作文300字 篇1
有人認為遠方是遙遠的地方,也有人認為遠方就是自己夢(mèng)想實(shí)現的地方。在我的心中,遠方是理想中的生活,是美好的未來(lái)。
我希望,遠方是美妙的.。在遠方的明天,孩子可以不用背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué),可以自己在家看書(shū)做實(shí)驗,遇到難題時(shí)打開(kāi)電腦就有老師來(lái)教授知識;我希望,在遠方的明天,全世界的孩子都可以有吃不完的食物和穿不完的衣服,不會(huì )再有挨餓的山區小朋友,不會(huì )再有瘦骨嶙峋的非洲孩子。我希望,在遠方的未來(lái),人們都騎著(zhù)自行車(chē)上班、上學(xué),一路看盡美麗的景色,一路呼吸清新的空氣;我希望,在遠方的未來(lái),所有的人都變得更加自覺(jué),不亂丟垃圾,保護環(huán)境從每一個(gè)人做起,從身邊的每一件小事做起:我希望,在遠方……
我認為,遠方是美好的。遠方的明天,天空是蔚藍的,小鳥(niǎo)在藍天下唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,小朋友在藍天下盡情地奔跑;遠方的明天,河水是清澈的,小魚(yú)在水中跳著(zhù)歡樂(lè )的舞蹈,小伙伴們在河塘里摸著(zhù)魚(yú)抓著(zhù)蝦;遠方的明天,大樹(shù)撐開(kāi)大傘,變幻色彩,向人們訴說(shuō)著(zhù)四季的故事……
多么希望明天早上起來(lái)那個(gè)“遠方”能夠就在眼前,多么希望我們的生活能夠變得更加美好!
明天作文300字 篇2
太陽(yáng)每天從東方升起,從西邊落下。人們便日出而作,日落而息。日復一日,年復一年,從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。如果有一天,太陽(yáng)不再出現,說(shuō)不定就是明天,世界又會(huì )變什么樣?到處是黑暗?到處寒冷?到處是尖叫聲?還是。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng),我一定會(huì )報怨老天爺怎么“變臉”了?可是,會(huì )不會(huì )有人希望明天沒(méi)有太陽(yáng)呢?有!那是靠耳朵當心靈之窗的人,那是盲人。盲人每天生活在一片黑暗之中,要是聽(tīng)到“假如明天沒(méi)有太陽(yáng)”這人消息,盲人一定感到比較快樂(lè ),建立在盲人不平衡的'心上。想到那些每天看到陽(yáng)光的人也將面對一次黑暗。盲人妒忌別人能看到陽(yáng)光的心里,就會(huì )涌出一絲忍不住的“快樂(lè )”。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng),
那么明天也不會(huì )也不會(huì )有月亮。
黑暗白晝不再有區別,
我們會(huì )失去很多,很多......
太陽(yáng)還是從東邊升起來(lái)了,人們還是日出而作,日落而息。地球照樣轉,太陽(yáng)照樣從東方升起來(lái)?墒,我心中那句話(huà)卻常常出現在我的腦海里:假如明天沒(méi)有太陽(yáng)世界又將會(huì )怎樣?
明天作文300字 篇3
再見(jiàn)了,偉大的母校!明天我將要畢業(yè)了,馬上就要離開(kāi)那熟悉的校園。那棵百年的大榕樹(shù)載滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),明亮的教室記錄下一幕幕我們專(zhuān)心聽(tīng)課的情景,音樂(lè )室里盛滿(mǎn)了我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,電腦室里裝載著(zhù)我們充滿(mǎn)好奇的求知欲,走廊里回想著(zhù)我們追逐打鬧的嬉戲聲。
再見(jiàn)了,尊敬的老師!明天我就要畢業(yè)了。但以往的情景卻依然歷歷在目。教室里,老師以抑揚頓挫的語(yǔ)調給我們講課,燈光下,老師還在專(zhuān)心致志的批改作業(yè),考場(chǎng)里,老師輕輕踮起腳尖為我們營(yíng)造一個(gè)更安靜的氛圍,眼里露出殷切的目光。老師每天為我們嘔心瀝血,讓我們從膽小變得勇敢,從無(wú)知變得懂事。今天我們?yōu)槟湴,明天您一定為我們而光榮!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的.同學(xué)們!在實(shí)驗小這六年里,時(shí)間一轉即逝,很快我們就要揮手告別,請你銘記我們的友情,銘記那些種在校園里長(cháng)不大的回憶,銘記那些留在歲月里永遠忘不掉的純真,銘記我給你最美好的祝福,銘記我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓它成為你心中永不磨滅的回憶!
再見(jiàn)了,母校的每一個(gè)角落!
明天作文300字 篇4
站在浩瀚人生的這一塵埃上,我回眸昨天童真大海里的驚濤駭浪;展望明天濃霧迷宮里的稀奇古怪。
昨天,我還是沒(méi)有主見(jiàn),把自己依托在父母懷里的牽;,隨著(zhù)媽媽的想法做事,做個(gè)懂事的乖寶寶便是我小小腦海里的一大宏遠目標。除此之外,我最大的樂(lè )趣便是能博大人一笑。
今天,我有了自己的思維,可以掌控自己的一言一行。殊不知,長(cháng)期在家長(cháng)眼里建造的形象被我這一改變而擊潰的所剩無(wú)幾。從開(kāi)始的意見(jiàn)不一演化為生悶氣,唱對臺戲。家里常常是火藥味十足。這何嘗是我搜愿看到的呢?慢慢的,我和爸爸媽媽之間仿佛有了一道堅不可摧的墻。還好,我從我們家的長(cháng)期對戰中找到了一把打開(kāi)城墻的鑰匙:有理讓三分。憑著(zhù)它,我打破了城墻。在我們羽翼豐滿(mǎn)之際,家長(cháng)永遠是我們身后的那道支柱。
明天,我會(huì )成長(cháng)為什么樣?理所當然的`,一定沒(méi)有現在我的我行我素,我會(huì )更好的了解自己,會(huì )把握分寸不會(huì )再像這樣激動(dòng)。讓人成長(cháng)的一定是磨難,一定是從磨難中積累下來(lái)的經(jīng)驗。
數不清昨天的大海里有多少滴晶瑩的水珠;望不穿迷宮里有多少岔路,多少阻礙口。但是,我能夠掌握今天!
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