明天的作文[大全9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的明天的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

明天的作文 篇1

　　無(wú)悔于昨天，緊握于今天，放眼于明天�！�—題記昨天嘆道：“唉，時(shí)間飛逝呀！當夕陽(yáng)西下，我什么也沒(méi)留下�！苯裉炜嘣V：“白晝黑夜間，就是一眨眼。我試著(zhù)留住時(shí)間，可它又從我的指縫溜走了�！泵魈煲踩滩蛔�搖搖頭，說(shuō)道：“明日復明日，明日何其多！明天似乎很遙遠，卻又近在咫尺��！”聽(tīng)了三人的訴說(shuō)，我也感同身受，愁眉苦臉�！暗�，滴，滴……”茫然間，時(shí)間又溜了。唉！唉！不知何時(shí)，耳邊曾回蕩著(zhù)這么一段話(huà)：回首昨天，應該是問(wèn)心無(wú)悔的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。沉思良久，仍然余韻未盡，沖擊著(zhù)我那干枯的心。昨天，既然過(guò)去了，就讓它去吧；

　　今天，既然它來(lái)了，就分秒必爭；明天，既然還沒(méi)來(lái)，就鼓起信心吧。人的一生中，有太多的昨天了，也有太多的今天，明天。循循環(huán)環(huán)，直到流至生命的盡頭。漫漫人生，你能否無(wú)悔于昨天，緊握于今天，放眼于明天？相信自己，你能的。無(wú)悔于昨天吧！無(wú)論昨天幸福與否，無(wú)論昨天經(jīng)歷了多少的人生磨難，你都能昂首挺胸，無(wú)怨無(wú)悔！當新一天的曙光照亮整個(gè)天空，昨天已被載入了記憶的史冊，往事如煙飄去，何必在意呢？緊握于今天吧！記住，每天都是一份禮物，每天都是上帝對你的獎賞。一分一秒，都是來(lái)之不易的。

　　因為，不會(huì )有第二次今天了，當它去了，也永遠地去了。在這短短的今天里，充充實(shí)實(shí)，干好每一件事情，是多么的美妙，多么的幸福呀！放眼于明天吧！信心是成功的基石，目標總是遠大的。別想著(zhù)明天是怎樣的'糟糕，總有意想不到的喜悅會(huì )降臨在你身上。笑迎明天，笑對今天，那么，你將會(huì )笑到永遠！……昨天說(shuō)道：“日子都過(guò)去了，為什么還要后悔呢？世界可是很美好的呀！”今天說(shuō)道：“寸金寸陰，我要把它珍惜。不用留住時(shí)間，好好利用就得了�！泵魈煺f(shuō)道：“明天是帶有憧憬的，鼓起百倍的信心，收獲驕人的喜悅！”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，一旁的我笑了……

明天的作文 篇2

　　“冬天，我要上列寧格勒那邊的芬蘭島去，你知道嗎？那里有全俄國最美麗的霜……”當我從帕烏斯托夫斯基中的《金薔薇》中讀到這句話(huà)時(shí)，我忽然想到：“我這一生錯過(guò)多少欣賞這般美景的機會(huì )”，在這假期來(lái)臨之際，何不與明天的自己來(lái)一個(gè)“美麗”的約定。

　　已經(jīng)長(cháng)大了的我也領(lǐng)略了許多東西，我想與明天的我來(lái)一次別樣的旅行，放下游戲，放下如今所謂的娛樂(lè )，去欣賞一番美景。

　　念到人們總忙碌在辦公桌上，人們總摩肩接踵的高樓下徘徊，免不了感到枯燥“江山本無(wú)主，閑者是主人�！睘楹尾蝗バ蕾p，去品讀身邊的大自然呢？

　　我身邊的景色也有不少，我老家不就有一片丹霞山嗎？我也從未領(lǐng)略過(guò)，所以我與我約好了，明天去領(lǐng)略丹霞風(fēng)光。

　　有句話(huà)說(shuō)：“身邊一些被人們忽視的景色，都有可能成為藝術(shù)家眼中的絕世的美麗�！甭�(tīng)說(shuō)丹霞山歷史悠遠，我想在山中尋找先行者的蹤跡，丹霞山一定四處雄奇秀麗，我要親身感受和觸摸大自然的鬼斧神工，我希望明天能下一場(chǎng)纖纖細雨去體驗“拄拄杖，穿芒鞋，誰(shuí)怕？我依然笑著(zhù)，一蓑煙雨任平生……”這般美好。

　　我覺(jué)得這兒的碧波蕩漾的水一定能讓我的心也漾起一陣漣漪。我聽(tīng)說(shuō)這的水清爽冰涼，我想乘著(zhù)竹排，在水上自由飄蕩“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”

　　就讓這千丈見(jiàn)底的水洗凈我的內心，讓我置身于其中，感受大自然的'饋贈吧！

　　這個(gè)看似普通的約定也許并不普通，我會(huì )了解什么是真正的生活，什么是世外的桃源，大自然它美而他卻不會(huì )說(shuō)，那我就要做這樣一個(gè)會(huì )發(fā)現美的人，這將會(huì )是一個(gè)最“美”的約定。

明天的作文 篇3

　　省一級學(xué)校，多么高尚的榮譽(yù)！這樣高尚的榮譽(yù)只配高尚的學(xué)校。

　　歡樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年隨著(zhù)成長(cháng)而消逝，不知不覺(jué)就進(jìn)入了初中階段。上了三中，我的心靈漸漸成熟。當聽(tīng)到了我們學(xué)校將要面臨申報“省一級學(xué)�！钡目简�，心里自然感到：嘩！如果學(xué)校真的能被評上，那我們就能大搖大擺地在學(xué)校里行走了。不，不能自大！我們一定要把現在的學(xué)校變成一間可以超越“省一級學(xué)�！边@名譽(yù)的學(xué)。我每天都必須做好本分，呼吁同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校奉獻自己的心血，使學(xué)校煥然一新，使評委專(zhuān)家眼前一亮，心服口服把這榮譽(yù)毫不猶豫地授予我們。

　　其實(shí)我們是可以的，只要用自己的心血、汗水無(wú)限地為學(xué)校、為自己付出，南莊三中會(huì )變得更美好的，初中的學(xué)校生活會(huì )更加多資多彩的。

　　“南莊三中的學(xué)生很聰明，有禮貌，真不愧是‘省一級學(xué)�！�的學(xué)生……”相信這些話(huà)不過(guò)幾個(gè)月會(huì )在別人的口中傳出，使外界贊嘆不已。

　　“南莊三中會(huì )更美好的'！”我不由自主地在家里的陽(yáng)臺上大叫起來(lái)，說(shuō)出了這句已經(jīng)在心里鼓勵我很久的話(huà)。

　　父母的話(huà)：“知道南莊三中正在申報“省一級學(xué)�！�，我很贊同，作為家長(cháng)，也感到很光榮。希望女兒在三中申報“省一級學(xué)�！鼻昂�，更加努力學(xué)習，發(fā)揮自己無(wú)限的智慧，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師和上級領(lǐng)導�！�

明天的作文 篇4

　　歲月如梭，光陰似箭。七十年的荏苒歲月，七十載的紅色生涯，中國，已如拿破侖預言的那樣，成了一頭蘇醒的東方雄獅，屹立在廣闊無(wú)垠的960萬(wàn)平方公里土地上。

　　古都，金陵；省會(huì )，南京。我生于斯，長(cháng)于斯，熟悉又熱愛(ài)的`城市。它是祖國七十年發(fā)展的一個(gè)縮影，也是一顆歷史與現代完美交匯的明珠。漫步南京街頭，猶如走過(guò)一幅時(shí)代的畫(huà)卷。

　　憶往昔。城墻上的彈孔記刻著(zhù)硝煙與滄桑，大屠殺紀念館記錄著(zhù)哀痛與苦難，雨花臺烈士陵園記載著(zhù)英雄與不朽�？偨y府，隱沒(méi)于車(chē)水馬龍的喧囂中，隱沒(méi)于熙熙攘攘的游客里，但是，誰(shuí)也無(wú)法隱沒(méi)中國人民追求和平民主的步伐，城門(mén)上飄揚的紅旗代表著(zhù)一個(gè)新時(shí)代的開(kāi)始。

　　看今朝。奧體中心猶如天上彩虹落入凡間，紫峰大廈好似蟠龍升天高聳入云，南京圖書(shū)館仿佛王羲之所寫(xiě)之“書(shū)”。經(jīng)過(guò)炮火洗禮的南京城，在勤勞智慧又堅韌勇敢的南京人手中煥發(fā)出勃勃生機，經(jīng)濟發(fā)達、科技進(jìn)步、文化生活豐富。南京，正在朝著(zhù)“一帶一路”交匯點(diǎn)重要樞紐城市奮進(jìn)，南京，是一座崛起的創(chuàng )新名城，是一座幸福的中國城！

　　展未來(lái)。更廣闊的天地等著(zhù)我們去探索，更燦爛的明天等著(zhù)我們去創(chuàng )造。我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，我想成為一名律師，用智慧去守護公正，去幫助人民捍衛自己的權利，去踐行法治。我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，我想和我的伙伴們一起，用行動(dòng)讓家鄉更加美好，讓祖國更加昌盛，讓國旗絢爛飄揚！

明天的作文 篇5

　　舊中國過(guò)去了，幾十年也過(guò)去了，祖國有了很大的變化：到處是活躍的創(chuàng )造，到處是日新月異的進(jìn)步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛(ài)代替了仇殺，生之快樂(lè )代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地！

　　我們是新一代接班人，我們身上流淌著(zhù)中華人民共和國的鮮血，肩負著(zhù)振興中華的歷史使命！我們是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的未來(lái)！我們在辛勤園丁的培育下，茁壯成長(cháng)。我們從嫩綠的幼苗，成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)，經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和困難，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿(mǎn)用不盡的知識與智慧，為的就是在我們長(cháng)大時(shí)能為祖國的`經(jīng)濟與建設的發(fā)展作出貢獻！來(lái)，中華人民共和國的青少年，讓我們用充滿(mǎn)智慧的雙手為祖國作點(diǎn)貢獻吧！

　　把現在的快樂(lè )留給美好的明天，讓明天充滿(mǎn)著(zhù)歌聲與歡笑！

　　把此時(shí)的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿(mǎn)了美的氣息！

　　把今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著(zhù)幸福的微笑！

　　把我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天，讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者！

　　把豐富的知識留給明天，讓明天的人才各個(gè)都是出類(lèi)拔萃的！

　　把優(yōu)良的傳統美德留給明天，讓明天呈現出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì )好風(fēng)氣！

　　把今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎，我們更加地努力，上進(jìn)，使明天更加地突出，更加地令人稱(chēng)贊！

　　把……留給明天……

　　讓我們用行動(dòng)做出回答吧！

明天的作文 篇6

　　昨天早晨，我走出了門(mén)，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的心情。

　　街上的人很少，個(gè)個(gè)穿著(zhù)厚重的棉衣，脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)，全省蜷縮著(zhù)。我穿著(zhù)一件黑色的羽絨服，衣服的顏色與所有人的心情大概是一樣的。淅淅瀝瀝的雨中夾雜著(zhù)小雪粒，地上結了薄薄的冰。風(fēng)狂吼著(zhù)，枯焉的樹(shù)有氣無(wú)力地在風(fēng)中搖擺，用哀怨的眼神望著(zhù)大地。我的.手腳都凍僵了，心情不知怎么的，與這冷酷的雪籽一樣，冷到了冰點(diǎn)。整個(gè)世界都被陰霾籠罩著(zhù)。

　　這種天氣持續了一天，我也熬了一天。第二天早晨，我朦朧的睡眼怎么也睜不開(kāi)。只聽(tīng)媽媽大叫一聲，但這叫聲不是驚恐的，而是喜悅的。媽媽讓我打開(kāi)窗簾，之后，外面的景象也讓我嚇了一跳。我本以為今天也像昨天的天氣一樣，可沒(méi)想到朝陽(yáng)迎著(zhù)微風(fēng)快樂(lè )的向我招手，然后迫不及待地跳在我的手心，進(jìn)入我的肌膚，整個(gè)人一下子就充滿(mǎn)了活力。小鳥(niǎo)在房檐跳踢踏舞，樹(shù)兒也生機勃勃，天空明亮的像是開(kāi)了無(wú)數盞明燈。街上鬧哄哄的，不再是一片寂靜了。我不由自主地蹦起來(lái)了，我迫不及待的沖出了門(mén)，看見(jiàn)每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　昨天，風(fēng)雪；今天，陽(yáng)光。這是風(fēng)雨之后的艷陽(yáng)天，這是最幸福的今天！誰(shuí)敢說(shuō)人的一生只有一帆風(fēng)順？誰(shuí)都有遇到挫折的時(shí)候，只有沖過(guò)這些浪，跨過(guò)這些坎，才能見(jiàn)到自己向往的明天。讓我們一起相信明天，期待明天吧！

明天的作文 篇7

　　明天的“它”關(guān)系子孫后代，明天的“它”關(guān)系地球村興衰，明天的“它”關(guān)系祖國未來(lái)，明天的“它”……．

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉”手捧一壺酒的李白頭望明月低吟道�！叭粘鼋�花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”，白居易陶醉其中。李白與白居易在時(shí)光機中相遇了�！班�！你好��！你要去哪里��？”李白將白居易從陶醉中拉了出來(lái)�！芭�！你好，我要去現代社會(huì )去看一看、瞧一瞧！”白居易嚇了一跳但反應也夠快�！暗劳�相謀，一起走吧！”等不及白居易反應，李白就熱情地拉起他奔向現代社會(huì )……

　　斗轉星移，時(shí)間、快進(jìn)、定格、播放，穿過(guò)小橋，跨過(guò)流水，飛過(guò)山峰，磕磕碰碰的，終于到達了！

　　“哇！這科技還算發(fā)達嘛！哎呀，咳咳……這是什么呀？”李白剛說(shuō)話(huà)，便被一股不知名的飛來(lái)云霧嗆得快窒息。白居易拉起他趕快跑。

　　趁著(zhù)這會(huì )兒，李白和白居易才有空抬起頭尋視這社會(huì )，小河變黑了，小草搭拉腦袋，花兒為自己的凋零而哭泣……

　　這時(shí)，他們遇上了一個(gè)人類(lèi)，“你好！老兄，這現象是怎么回事��？”“工業(yè)發(fā)達��！人民生活幸福��！”“什么？這就是現代社會(huì )��！想當初時(shí)光無(wú)限好，景物優(yōu)美，游歷祖國河山，那種享受才是真正的好啊……”李白和白居易異口同聲回答到，“算了，回去吧！在這種所謂現代社會(huì )中，會(huì )長(cháng)壽才怪呢？”

　　隨即他們轉身奔向時(shí)光機……

　　望著(zhù)他們離去的背影，“在這種現代社會(huì )，會(huì )長(cháng)壽才怪呢”這句話(huà)縈繞在人類(lèi)的耳邊，揮不去、抹不掉。這時(shí)，人類(lèi)在真正抬眼看世界……

　　工廠(chǎng)的煙囪“呼呼”地喘著(zhù)粗氣，小樹(shù)脫掉了青翠的衣服，污水“嘩啦------”地往水中流淌，在看看道路上的汽車(chē)，一輛輛“囂張”地飛馳而過(guò)，吞云吐霧，好似神仙生活。

　　再走向學(xué)生的學(xué)習殿堂------學(xué)校，這里是祖國人才的.發(fā)源地，本應是恰似天堂的人間環(huán)境，可是，真是這樣嗎------

　　我們學(xué)校的佳曾山已無(wú)了往日的光彩，現已成了建造高樓大廈的工地了！“轟---”的爆炸聲時(shí)常嚇到正在上課的學(xué)生，晚上建筑工地的“叮咚------”敲打聲時(shí)常擾亂學(xué)生睡眠，學(xué)校的“長(cháng)眠燈”“長(cháng)流水”讓人心生感慨……

　　而曾幾時(shí)何？鳥(niǎo)語(yǔ)花香、藍天白云是我們社會(huì )環(huán)境的代名詞。韓愈曾留下“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的優(yōu)美；孟浩然曾揮筆道“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”；賀知章曾感嘆道“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠枝絳”……而今，它們在哪里呢？或許它們已經(jīng)失去，又或許它們正等待人類(lèi)對它們的重新召回……

　　而這一切的罪魁禍首，這一切惡魔的開(kāi)始又是誰(shuí)呢？是人類(lèi)，是人類(lèi)的浪費資源，人類(lèi)排放的“三廢”……

　　面對這一切，我們人類(lèi)的確該低頭反思了，高科技、高信息時(shí)代是建立在破壞環(huán)境、浪費資源上，這是時(shí)代的進(jìn)步還是環(huán)境及人類(lèi)思想的退化呢？

　　我們明天的“它”便是節能減排，作為新一代青少年，我們的雙手強健有力，我們有血一般的豪情，明天的“它”能否升出地平線(xiàn)，普照整個(gè)地球村，這在于你、我、他。從節約一滴水，愛(ài)護一棵草、一朵花，不隨地扔一個(gè)垃圾袋等做起。祖國、世界的未來(lái)在你我他的手中，明天的“它”是保證祖國騰飛的基礎……

　　讓我們用雙手托起明天的“它”，讓李白和白居易的再次重游現代社會(huì )再次揮下豪邁的一筆，吟出優(yōu)美的篇章……

明天的作文 篇8

　　一時(shí)間又不經(jīng)意的感嘆時(shí)間過(guò)得快啊，離畢業(yè)又有多遠呢？

　　站在三樓上，下課時(shí)看到一二年級的同學(xué)玩得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那么的天真，那么的爛漫；難道這一切就真的不在屬于我們嗎？

　　爸爸反復地跟我講：“要考上一個(gè)好的中學(xué)�！倍�我心里又何嘗不是這么想的呢？我也不甘心就平平淡淡的上個(gè)鄉村中學(xué)？寒假時(shí)就一直想考到外國語(yǔ)學(xué)院，這個(gè)目標可能對一些成績(jì)非常優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)，很低。但在我看來(lái)，只要能考上就已經(jīng)相當不錯了，反正比普通中學(xué)要好的多嘛。我們這里，最好的就是實(shí)驗中學(xué)，昆承中學(xué)，是我們這里的省中，市中�？既ネ鈬�語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)，非常的重要。如果我就單單地上了我們這里的鄉村中學(xué)——福山中學(xué)的話(huà)，那我自己對自己也很失望。也因此，自己從寒假里就開(kāi)始去買(mǎi)有關(guān)畢業(yè)的試卷，練習冊，希望能對我有所幫助。而這些的付出，努力，不就是為了畢業(yè)考試那一天嗎？用我們數學(xué)老師的那一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“小學(xué)畢業(yè)考試考完了，你在暑假里如果再覺(jué)悟，想重新好好地學(xué)習，可再也沒(méi)有這個(gè)機會(huì )了。因為有時(shí)候，人的機遇就一次，今天過(guò)去了，明天不可能還是今天�！弊约阂卜捶磸蛷偷叵肜蠋熣f(shuō)的這幾句話(huà)，是沒(méi)有道理的嗎？不，是非常的有道理，我們就應該好好地把握住現在。父母都對我給予了相當高的期望，我自己也是，我不想是他們失望，不想讓我的老師失望。我不能讓他們的'殷切希望變成失望。我要讓他們知道，我也可以。為什么？我明明可以考到90分以上，卻認為能考到85分就已經(jīng)不錯了，為什么？

　　我說(shuō)過(guò)，我要和小桃一起努力的，她考上良豐中學(xué)，我考上我的外國語(yǔ)。而有的時(shí)候卻總是忘記，馬馬虎虎地過(guò)了一天。

　　我就不信，別人可以考到90分以上，我就不行了我？我一定一定要努力，千萬(wàn)不要看到別人的失望眼神。

　　千萬(wàn)不要。

　　閉上眼睛聽(tīng)著(zhù)張杰的《明天過(guò)后》，明天，又是新的一天。

　　明天過(guò)后，一切將變得更加美好。加油！

明天的作文 篇9

　　心有多遠，夢(mèng)就會(huì )有多遠！而此時(shí)此刻，自己的命運又將會(huì )在哪里呢？眺望著(zhù)世界，美好的事情卻不屬于我們。因為懂得付出，懂得珍惜，別無(wú)他選的我們卻只有沉默接受！為了世界的明天點(diǎn)燈！黑暗中的暗淡無(wú)光澤是每個(gè)人都無(wú)法接受的！而心中所向往的才是心中所期盼的！抓住時(shí)間的腳不，如果拋棄了，則會(huì )是永遠的拋棄。這青春年華最需要現在的我們，請珍惜！明天的明天，同時(shí)也將會(huì )是期望的發(fā)生！積極面對，讓心歸零！幸福都將會(huì )來(lái)臨！

　　盼望

　　相信，我們每個(gè)人的心中都會(huì )有一絲的守護，盼望眾測好難過(guò)咋還能夠，希望的相遇，相知！夢(mèng)想的行駛離我們遙不可及，但心中所想要的固然有很多。把握住機會(huì )，青春志飛揚都會(huì )有一個(gè)未來(lái)的你！相遇的來(lái)臨都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的改變，那樣的與時(shí)共俱，那樣的心之歸屬！世界也真因為這樣，才會(huì )是更美好的明天！明天如何，卻都只是一個(gè)未知數，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)。明天的明天都將與我們所存在！為世界的明天而點(diǎn)燈，黑暗中的世界讓我們有所害怕。那光明的向往，那光明的憧憬。那閃閃發(fā)光的人人生舞臺，中就會(huì )與命運有感而發(fā)！抓住彼時(shí)，抓住機會(huì )，相信心中的期望會(huì )在未來(lái)的某一天實(shí)現！

　　奮斗

　　也許，現在的我們正是年少輕狂的時(shí)候，父母不讓做什么，我們反倒就要做什么。這也許就是違背了曾經(jīng)的諾言！想想看，現在怎么鬧，怎么玩，到最后還是自己。以后的苦楚有誰(shuí)能夠理解，心酸痛只有自己知道。選擇好當下，奮斗之中走向成熟！未來(lái)明天將會(huì )更加的'燦爛，與此同時(shí)，把我這時(shí)光沒(méi)憧憬著(zhù)明天及未來(lái)。時(shí)機與守護則是最重要的！如初的開(kāi)始，相信所有的過(guò)程都將會(huì )是痛苦的。但是成功卻離我們很近了！一想到這里，心里便會(huì )充滿(mǎn)喜悅之情！幸福便會(huì )從這一切而開(kāi)始。努力奮斗不是錯誤，而做好當下才是最好！夢(mèng)想的追求，心的觸動(dòng)，則是最重要的。夢(mèng)想的抉擇，希望的開(kāi)始，都將會(huì )是與眾不同的，為世界的明天而點(diǎn)燈，那心的獨白，那夢(mèng)的追求，愿此時(shí)的我們都嘉慶變得無(wú)比堅強！相信，真心之后，便會(huì )是回報！

　　命運之非凡，成長(cháng)之艱辛。生活的困難重重在于我們每個(gè)人！這一路的艱辛挫折同時(shí)也會(huì )無(wú)法忘記的。倘若這生活像一杯水，那么這濃濃的茶香便會(huì )流露其間！生活的不易造就了不同的自己。人才輩出也將全部靠我們自己。向著(zhù)光亮的地方，我們期待所謂的明天，成長(cháng)很難，但卻依舊堅持，活成自己想要的樣子，不與她人同流合污！青春在此，與命運共存亡！珍惜所珍惜，相信擁有的一切都將會(huì )是真！樂(lè )觀(guān)面對，積極從容�？滩蝗菥弰t是對自己最大的需求！成長(cháng)之路，成熟則是最重要的！把我美好的現在，與未來(lái)美好相重逢！

　　擁有一個(gè)未知數，先心有所屬，心有所想。相信美好的事情也將會(huì )隨之發(fā)生！改變別人的卻只有初心的相守！自己的心在哪里？就要去何方。不確定的明天曾是那么美好！但卻要現在而守護，心中堅信，自己的成功，那便一定會(huì )有晴天！

　　為世界的明天而點(diǎn)燈，即使很難，但只要做到初心，但只要做到相伴。人生就一定還在奔跑，命運也一定會(huì )更好的所展現！初心一定是始終！