(精華)實(shí)用的明天作文10篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的明天作文10篇，希望能夠幫助到大家。

明天作文 篇1

　　還記得小學(xué)六年級時(shí)，我們全家經(jīng)常討論一個(gè)問(wèn)題，就是第二天早上吃什么。當然有時(shí)起早了，精心做幾道小菜，準備得豐富些，既吃得飽，又有營(yíng)養。起晚了，煮幾個(gè)雞蛋，喝一杯牛奶，也很省事。

　　可是明天不一樣，明天是我六年級的最后一場(chǎng)考試。畢業(yè)考，這可是萬(wàn)分重要的事，給我的`六年努力作一個(gè)總結，畫(huà)一個(gè)句號。因此，吃的東西絕不能馬虎，必須有象征意義才行。

　　“哎，明天孩子要進(jìn)行期末考試了，你說(shuō)吃什么好呢？”媽媽問(wèn)忙碌著(zhù)的爸爸。

　　“熊掌�！卑职种活櫭ψ约旱�，頭也沒(méi)抬地回答。

　　“我跟你說(shuō)正經(jīng)的呢！”媽媽突然神色凝重起來(lái)。

　　“要不明天我起床熬點(diǎn)粥吧！”爸爸出了個(gè)主意。

　　“不行！你想他考得像粥一樣爛嗎？”媽媽很不滿(mǎn)意。

　　“那吃餛飩吧！“爸爸說(shuō)。

　　“餛飩餛飩，混混沌沌的，肯定也考不好�！眿寢屵�是不滿(mǎn)意。

　　突然，爸爸一拍腦門(mén)：“有了，吃面條，對，面條兒，順溜。保準考個(gè)好成績(jì)�！�

　　媽媽總算點(diǎn)了點(diǎn)頭，可還是不太放心：“面條代表‘1’，那就再加兩個(gè)荷包蛋吧，這樣就是‘100’了�！�

　　幾天后，畢業(yè)考試結果出來(lái)了，我與滿(mǎn)分失之交臂，總分排在了班級第三，沒(méi)有達到數一數二的理想成績(jì)。

　　拿著(zhù)成績(jì)單回到家，我悶悶不樂(lè )地坐在沙發(fā)上。爸爸逗我說(shuō)：“‘100’都吃下去了，沒(méi)考好？”

　　“什么‘100’，那么大一碗，我哪吃得下？”我開(kāi)始發(fā)牢騷了。

　　媽媽似乎突然得到了什么啟示，大叫道：“我明白了，難怪沒(méi)考好，如果一碗都吃下去了，就是考‘100’的，你沒(méi)吃完，那就沒(méi)有了�！�

　　“撲哧”，我終于忍不住被媽媽豐富的想象力逗笑了。

　　其實(shí)，考試無(wú)常，但成績(jì)主要還是取決于平時(shí)的努力程度以及考試時(shí)的狀態(tài)，吃什么和考試扯不上關(guān)系，但是父母對孩子的愛(ài)與期盼卻體現在生活的每個(gè)細節中，陪伴著(zhù)我們長(cháng)大。

明天作文 篇2

　　盼望著(zhù)明天，充滿(mǎn)自信等待著(zhù)明天……夜間，常常坐在窗臺上，大地在那漆黑的夜里熟睡著(zhù)，皎潔的月光過(guò)窗臺，直射著(zhù)我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著(zhù)那閃爍著(zhù)星星的天空，無(wú)數顆閃耀著(zhù)，傾訴著(zhù)……，似乎在告訴我明天的音杏。明天！明天也許有的人，會(huì )變成富翁；也許有的人，會(huì )變成一無(wú)所有；也許有的人，會(huì )贏(yíng)得成功的喜悅；也許有的人，會(huì )落在失敗的門(mén)坎上；也許有的'人，會(huì )在病痛中死去；也許有新的生命 生；也許……明天，明天就要進(jìn)行升中考了，也就是說(shuō)，初中的三年就要結束了。明天，我行嗎？在那時(shí)，心，總想找一個(gè)寄托，可以信賴(lài)，可以依靠；心，總想找一個(gè)窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段，等待明天的我在安慰著(zhù)自己，不要懊惱，也不要困惑。明天！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，到達理想的彼岸。明天嗎？你就是明天……哦！風(fēng)，在明天里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著(zhù)飄過(guò)的風(fēng)，在傾訴著(zhù)明天。夜，再見(jiàn)！我該睡了，我要等待明天，我在乎我們的明天！

明天作文 篇3

　　如果明天是蛇日，該會(huì )發(fā)生什么事呢？于是，我就在家里的小黑板寫(xiě)道：明天是蛇日，時(shí)間為9：00～12：30分。

　　第二天，我9：15分醒來(lái)，發(fā)現自己身邊竟睡著(zhù)一條蛇。我起床了，蛇也起床了，我決定給它起一個(gè)名字——小悅。難道我在小黑板上寫(xiě)的蛇日成真了嗎？

　　我帶小悅走出房間，到了客廳，準備做早餐。而小悅卻搶先一步，它拿出一根魔法棒，說(shuō)了一聲“變”，變出了兩條小蛇。一條戴著(zhù)廚師帽，一看就是蛇家族的廚師。而另一條則穿著(zhù)一身清潔服，一看就是一條清潔工小蛇。它們各忙各的，不一會(huì )兒的功夫，就做好了，這兩條小蛇也消失了�？蛷d一下子變得干凈整潔，早餐也做得特別香。最有趣的是，饅頭的形狀都變成了一條條蛇，有的蛇像一條盤(pán)繞在圣誕樹(shù)上的小蛇；有的像在放鞭炮的花蛇；還有的像剛出生還戴著(zhù)奶嘴的小寶寶。大家都各姿各態(tài)，真有點(diǎn)不舍得吃��！這時(shí)，我好奇地問(wèn)小悅：“為什么這些蛇都會(huì )做人能做的事情呢？”小悅告訴我：“我們是魔法蛇家庭，每一條蛇一出生就會(huì )魔法，我們聽(tīng)說(shuō)人間今天是蛇日，我們決定來(lái)這里慶祝慶祝。于是，我帶著(zhù)其中最優(yōu)秀的幾條蛇來(lái)到你的家。我還聽(tīng)說(shuō)，你在十二生肖中屬蛇，所以我就帶上了魔法棒，讓你感受屬蛇的快樂(lè )！”我想了想，說(shuō)：“那你能帶我去摘楊桃嗎？”“當然可以！”它說(shuō)道，即拿出魔法棒，說(shuō)了一聲“變”，一棵棵楊桃樹(shù)出現在我眼前。我一看，每一個(gè)楊桃仿佛都是一條蛇的形狀。有的'像一條在學(xué)走路的小蛇；有的像在吃東西的小蛇；還有的像兩姐妹，似乎長(cháng)得一模一樣。讓人摘了又想摘，不知不覺(jué)中，到了12：25分。小悅著(zhù)急的說(shuō)：“我要準備回到我的家了，我先把你送回家吧！”它又說(shuō)了一聲“變”，我回到了自己的家，它把兩大袋楊桃放在了我的家。然后對我說(shuō)：“小朋友，現在快到12：30分了，我要走了。明年的蛇日我們再見(jiàn)吧！”這時(shí)，它在我眼前消失了。

　　蛇日真有趣��！我恨不得每天都在小黑板上寫(xiě)道：明天是蛇日，時(shí)間為9：00～12：30分。

明天作文 篇4

　　很久以前，青島只是個(gè)無(wú)人知曉、默默無(wú)聞的小城市，明天更好作文。漸漸的，人們或通過(guò)海爾知道這座城市，或通過(guò)青島啤酒來(lái)認識這座城市，也或者是通過(guò)第二十九屆奧運會(huì )帆船比賽才了解這座城市。

　　…… ……

　　如今，青島已成為一個(gè)享譽(yù)世界的國際化大都市。它占地八點(diǎn)三萬(wàn)平方千米，是中國最大的直轄市。它是中國乃至全世界最大的金融、商貿中心，還是中國最重要的綜合性工業(yè)城市，它還擁有世界上最大的港口！

　　美國的沃爾瑪、肯德基、可口可樂(lè )、摩托羅拉，日本的三洋等一些世界聞名企業(yè)都在此建立了中國乃至亞洲地區的總公司，數以萬(wàn)計的世界名店坐落在此，為美麗繁華的青島注入勃勃生機，使之蓬勃發(fā)展，欣欣向榮！

　　沒(méi)有人不知道咱青島，而且每每提起都會(huì )給人一種愿望——何時(shí)才能上青島瞧一瞧��！也正因此青島是一年四季沒(méi)有淡旺之分，不管什么時(shí)間前來(lái)旅游觀(guān)光的旅客都特別的多。再加上海洋界、啤酒節、金沙灘文化節，青島的游客就更別說(shuō)有多少人了！比過(guò)年還熱鬧呢！

　　20xx年，在青島的浮山灣舉辦過(guò)第二十九屆奧運會(huì )帆船比賽。時(shí)隔8年后的20xx年，我們再此歡聚在青島共同迎接第三十一屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )。

　　這一次，青島是完全依靠自身的力量來(lái)申辦奧運會(huì )的.，不管是從條件還是經(jīng)驗，青島都首屈一指，第一輪投票就已明顯優(yōu)勢取勝！中國也因此成為相距時(shí)間最短的奧運會(huì )舉辦國家。

　　象征著(zhù)光明、團結、友誼、和平、正義的奧運圣火熊熊燃起在繁華美麗的海濱城市——青島，奧運會(huì )也在一片叫好聲中拉開(kāi)了帷幕。

　　·····

　　在這次奧運會(huì )上，中國代表隊以58金18銀15銅，蟬聯(lián)三屆奧運會(huì )團體總分“狀元”位置！你知道嗎？青島籍的運動(dòng)健將獲獎牌總數的五分之一！

　　現在知道了吧？青島不僅僅是個(gè)金融、商貿大都市，還是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛輝煌的體育名城，青島的俊男靚妹可真不少！他們個(gè)個(gè)都能踢幾腳足球，籃球技術(shù)直逼姚明，人人都是游泳強將，跑起步來(lái)猶如閃電。

　　青島人之所以能取得今日之成就，更在于他們的文化底蘊，不謙虛的說(shuō)，你在城市里隨便請個(gè)人問(wèn)問(wèn)，最起碼也是個(gè)大學(xué)生，就算年過(guò)花甲的老人也能來(lái)幾句英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)，更不用說(shuō)年輕人。

　　青島的孩子生在大海、長(cháng)在大海，不會(huì )走路，先會(huì )游泳，他們個(gè)個(gè)能歌善舞，人人身懷絕技，無(wú)邊無(wú)際的大海賜予他們無(wú)限過(guò)人的智慧，讓他們擁有過(guò)人的頭腦和無(wú)限的創(chuàng )造力，更讓他們具有海一樣博大的胸襟，和取之不盡用之不竭源源不斷的自信心！

　　…… ……

　　青島在不斷向國際大都市看齊，相信不久，青島的發(fā)展就已超過(guò)了今日的預測！

　　青島，你的明天會(huì )更好！

明天作文 篇5

　　20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，震碎了四川，震撼了全球，可它正傷痕累累的時(shí)候，一個(gè)又一個(gè)的奇跡告訴我們：人不是生來(lái)就是被打敗的，你可以殺死他，但你絕不能打敗他！

　　當戰士們奮力撲救，從廢墟中挖出了一個(gè)小男孩時(shí)，他說(shuō)：解放軍叔叔，我要喝可樂(lè )！對，他就是可樂(lè )男孩，面對這樣一場(chǎng)大災難的時(shí)候，他沒(méi)有放棄，而是堅守住了自己．在被救的那一刻，一句詼諧的`話(huà)語(yǔ)，讓在場(chǎng)的人不禁為他的樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度所鼓舞．雖然我不記得他叫什么名字，但曾經(jīng)有一位可樂(lè )男孩在大災難面前堅強地活了下來(lái)，我永遠銘記在心！現在，他依然笑面生活．

　　勇敢的心總是讓人敬畏，可是在如此惡劣的自然災害下，人們所做的努力常常是微不足道的．

　　在5．12之前，人們不知道有這樣一位老師．可在那之后，潭千秋的名字響徹了大江南北！他以自己的背脊撐起了一片天空，盡管最后，那四名學(xué)生依舊未能生還．可是，它讓我們明白什么叫做大愛(ài)無(wú)疆，不管在什么時(shí)候，我們都不拋棄，不放棄，作為這個(gè)大家庭的一員，我們有什么理由不去幫助自己的家人呢？

　　在大愛(ài)面前，人們總是十分感動(dòng)，可是那真正撼動(dòng)心靈的是一種永恒的小愛(ài)-母愛(ài)．

　　曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)有些母親對子女又打又罵，可是在體罰結束之后，又有誰(shuí)知道，偷偷躲在一邊哭地最厲害的卻也是母親．十月懷胎啊，孩子對于母親來(lái)說(shuō)就想身上掉下來(lái)的肉��！那么小心翼翼，抱在手里怕摔著(zhù)，捧在手里怕化了．面對死亡，母親不怕，只要你好好活著(zhù)！

　　在奮力營(yíng)救多個(gè)小時(shí)之后，人們驚奇地發(fā)現：有一位母親雙腿跪地，呈橋拱形，建筑的三合板已經(jīng)壓斷了母親的脊背．在那下面，有一個(gè)裹著(zhù)紅底黃花的小布襖，里面有一個(gè)正酣酣大睡的嬰兒，睡相是那么的安詳．隨后．人們在那小布襖里發(fā)現一臺手機，上面顯示著(zhù)：寶貝，如果你還活著(zhù)，要記住，媽媽永遠愛(ài)你！

　　看到新聞的那一刻，醞釀已久的淚水噴涌而出，猶如決堤的海水，咸咸的，澀澀的……

　　如果我將來(lái)也遭遇到這樣的事，我相信，我也會(huì )如同這位母親一樣，保護我的孩子。

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　　那一個(gè)個(gè)生命的奇跡要我們永遠記得：太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái)！我們決不讓困難把我們擊�。。�！

明天作文 篇6

　　早在上個(gè)禮拜星期五，班干部就傳出風(fēng)聲，這個(gè)周末大放假。

　　全班沸騰了，同學(xué)們到處打聽(tīng)有沒(méi)有哪班的班主任透露過(guò)一點(diǎn)消息。結果是：不清楚，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)。

　　唉！這能怪我們嗎？我們每周只放一天假，而那每周兩天的假期已成了可望而不可及的夢(mèng)想，多想再擁有一天的自由，哪怕被堆成山的作業(yè)壓死也無(wú)所謂。

　　星期五--歷史性的關(guān)鍵一天，在我們各種各樣的心情的期盼下，準時(shí)到來(lái)。

　　英語(yǔ)老師把書(shū)放在講臺桌上，說(shuō)：“今天我們講評考卷，把考卷拿出來(lái)�！薄懊魈旆偶賳�？”某位不怕死的仁兄說(shuō)出了所有人心中的渴望。老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“現在我就放你假，你敢回去嗎？”頓時(shí)班上鴉雀無(wú)聲。

　　有了這位仁兄的慘痛教訓后，對于下一個(gè)老師，我們不得不采取“迂回戰術(shù)”。

　　第二節下課后，一位“智多星”向物理老師發(fā)出了“醉翁之意不在酒”的詢(xún)問(wèn)：“明天上課講什么？”

　　“明天？”物理老師受寵若驚，這可是我們首次關(guān)心第二天上課的內容�！暗綄�(shí)驗室上課�！�

　　“噢，不！”班上一半以上同學(xué)發(fā)出垂死掙扎般的哀號，另一半則昏倒在課桌上。

　　終于，權威性的人物——班主任邁進(jìn)了門(mén)口，來(lái)到了講臺桌前，臉上沒(méi)有任何風(fēng)雨前的'征兆……

　　這堂課，我們在希望與絕望中度過(guò)，倍受愛(ài)與恨的煎熬。

　　終于下課了，班主任走出了門(mén)口，把門(mén)關(guān)上了。然而令人意料不到的是，他又返回來(lái)了。他說(shuō)：“對了，這周星期六大家休息一天�！�

　　“噢……”57張嘴不約而同地吐出了相同的字。

　　假期，愛(ài)你沒(méi)商量!

明天作文 篇7

　　昨天過(guò)去了，我還是這樣不思過(guò)去，不想未來(lái)，整天無(wú)所事事。

　　兩個(gè)月的暑假看起來(lái)很長(cháng)，可是又很短。若是沒(méi)有充分利用時(shí)間，整天貪圖享樂(lè )、不思進(jìn)取，活得迷迷茫茫，時(shí)間的流逝又有什么意義呢？一天又一天過(guò)去，覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得這么快，兩個(gè)月怎么這么短，很想讓時(shí)間停止，彌補那消逝的時(shí)光，可是一切都晚了。若是充分利用時(shí)間，就會(huì )覺(jué)得，兩個(gè)月那么長(cháng)，我可以做好多事情呢！

　　為了讓我進(jìn)入一個(gè)好的中學(xué)，父母花費錢(qián)財，竭力栽培我——昂貴的學(xué)費，父母要掙錢(qián)給予。我能夠進(jìn)入這所中學(xué)，是父母花費精力和汗水，加以我的努力，才得來(lái)的。讓我進(jìn)入這么好的中學(xué)，是為了什么？為了讓我在這所中學(xué)里接受高等教育，有教養，有出息，以后能有一份好的工作，不重走他們的路，成為文盲。我的不思進(jìn)取，實(shí)在是太對不起父母的辛苦了。我要是再這樣整天不想上進(jìn)，那父母的辛苦豈不都白費了？

　　昨天過(guò)去了，今天已過(guò)去了一半，那么明天呢，是不是還會(huì )像昨天的我一樣——不思進(jìn)取，成天迷迷茫茫、昏昏沉沉、不思進(jìn)取呢？

　　不，不會(huì )的。我知道，明天的我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，會(huì )有明媚的陽(yáng)光來(lái)迎接我，會(huì )有悅耳的鳥(niǎo)鳴來(lái)作為我清晨的第一支曲子，會(huì )有廚房里的`香味和客廳里的茶香撲鼻而來(lái)，一切都富有生機和活力。而明天的我告訴今天的我，已經(jīng)不會(huì )再讓爸爸媽媽操心了，我會(huì )努力學(xué)習的。明天的我還是有著(zhù)馬尾辮，還是對一切事物充滿(mǎn)好奇，但是，她已經(jīng)不是家里的那個(gè)嬌生慣養的小公主，而是能夠自己的事情自己做，有責任感的一位中學(xué)生。

　　明天的我會(huì )努力學(xué)習，不讓父母操心，會(huì )自立，有責任感。這是明天的我與今天的我的約定。

明天作文 篇8

　　5月18號，中午12點(diǎn)整，我在母校，你在哪兒……。在走到老圖書(shū)館與宿舍交界的十字路口，校園廣播里，傳來(lái)了牛奶咖啡的《明天 你好》，我停下腳步，閉上雙眼，就那樣孤零零的站在十字路口中間，旁邊走過(guò)的學(xué)生用不解的眼神看著(zhù)這位大叔。慢慢的腦海里閃現出很多親切的畫(huà)面，仿佛身旁傳來(lái)的銀鈴般的笑聲，就是你們。

　　還記得那一年柳絮紛揚的暖春，我們一起并肩帶著(zhù)微笑，邁著(zhù)輕松的步子，走 向即將開(kāi)講的課堂，手里除了本堂課的教科書(shū)外，還有咱們班女生的作業(yè)本，當然，也還有自己的。一起三年，O(∩_∩)O謝謝咱們班的女生了。

　　還記得那一年揮汗如雨的炎夏，我們一起拿著(zhù)冰鎮的雪碧，在漫天星斗做的背景下，一路踩著(zhù)知了的叫聲，談理想，說(shuō)感情，談未來(lái)，聊人生……，夜已深了，我們依舊不知疲倦的走在午夜的校園，直到路邊橘黃色的燈光把彼此的身影拉的好長(cháng)好長(cháng)……

　　還記得那一年紅楓飛舞的冷秋，我們一起在宿舍樓上一邊看圓圓的月亮一邊吃著(zhù)學(xué)校發(fā)的月餅，那一年我們的腳步沾濕了秋雨后林間的鵝卵石小徑;那一年，我得了闌尾炎，迷糊中能聽(tīng)到大家的呼喚，能感覺(jué)到因為抽搐而已經(jīng)扭曲的手指，在被一雙雙溫暖的雙手不停地摩搓，無(wú)力看著(zhù)緊閉的衛生室的門(mén)被你們敲得差點(diǎn)快要壞掉的時(shí)候，淚，其實(shí)已無(wú)聲的融入臉頰上不斷流下的冷汗里，事后咱們班的同學(xué)還特地跑到醫院看望我，文娛委員還特地為我制作了精美的祝�？ㄆ�，你們都離去的時(shí)候，我躺在潔白的病床上，側過(guò)臉，望著(zhù)窗外咱們學(xué)校的方向，看到脖子僵硬了，看到淚水無(wú)聲地滑落在潔白的'枕頭上……

　　還記得那一年漫天飛雪的寒冬，我們一起并肩走向一食堂，用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的腳步在皚皚白雪上留下快樂(lè )的足跡。漫天的飛雪，因為你我的笑聲做背景，從此不再孤單……

　　還記得那一年，我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，淚水與幸福同在，那一年我們一起看迎新晚會(huì );那一年我們一起為阿杜能到我們學(xué)校開(kāi)演唱會(huì )而欣喜;那一年我去參加辯論會(huì )，你們在窗外站了好久為我加油;那一年，我在電話(huà)里向暗戀兩年的高中同學(xué)表白時(shí)，大冬天的你們穿個(gè)保暖內衣在我旁邊替我鼓勁;那一年我們十指深扣，用幸福的腳步丈量大學(xué)里唯一的一次愛(ài)情的距離;還記得我們一起在宿舍里背著(zhù)自管會(huì )在使用熱得快;還記得……。 一個(gè)清脆的車(chē)鳴，打斷了我的思緒，所有的，瞬間灰飛煙滅，變得支離破碎……。只留下我拖著(zhù)病重的身體，慢慢離開(kāi)這個(gè)記錄下我們三年美好回憶的校園。

　　在回去的公交車(chē)上，我昏昏沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉，再也回不到過(guò)去了，如果你也和我有如此的感慨，讓我們輕輕的將這份感情深深的藏在內心的某一個(gè)角落，然后鼓起勇氣，對著(zhù)未來(lái)說(shuō)：“明天 你好!”

明天作文 篇9

　　夜闌珊，人未眠，我獨坐在書(shū)桌前機械地背誦著(zhù)一張張復習頁(yè)子，枯燥乏味的語(yǔ)句翻來(lái)覆去，聲音輕輕飄飄，好似只只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在偌大的空間里飄來(lái)蕩去，漫無(wú)邊際地尋找著(zhù)棲身之所。

　　十點(diǎn)的鐘聲驟然響起，與背書(shū)聲混雜著(zhù)，讓人心煩意亂，我閉了音�！暗未�，滴答……”這黑夜中唯一的聲響是多么清晰，多么均勻，多么穩健……我昏頭漲腦地抬眼瞄了瞄墻上的掛鐘，又望了望手中的卷子，無(wú)奈地嘆了口氣，“唉，明天早讀再背吧！睡晚了明兒上課又該打不起精神了……”匆匆整理完書(shū)包，揉揉早已麻木的雙腿，伸了個(gè)懶腰，帶著(zhù)身上尚未散發(fā)殆盡的一股子油墨味兒，我鉆進(jìn)了暖烘烘的被窩。這時(shí)的我感到無(wú)比地放松和滿(mǎn)足，什么晦澀難懂的數學(xué)公式；心煩拗口的A、B、C、D；剪不斷、理還亂的語(yǔ)文練習；還有那摞起來(lái)足有一拃高的副科復習頁(yè)子，拜拜了，你們也且安心地入睡吧！

　　說(shuō)起來(lái)，剛入中學(xué)的前幾個(gè)月我還算適應，感覺(jué)作業(yè)量和小升初前相差無(wú)幾，每天都能“開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，輕輕松松回家來(lái)�！笨山�段時(shí)間，我算真正明白了學(xué)姐學(xué)哥口中的“時(shí)間緊張，壓力山大，作業(yè)超多”等幾多“初中貶義詞”。語(yǔ)、數、外三主科每天要做大量習題，三位用心良苦的老師總能讓我們心甘情愿地完成“艱巨任務(wù)”；副科老師們也一改往日睜只眼兒、閉只眼兒的工作作風(fēng)，“狂轟濫炸”般給我們發(fā)下一張又一張的“復習總結”，每天至少得三張頁(yè)子等著(zhù)我們去熟背。好吧，為了期末考試能有個(gè)好成績(jì)，大家也只好硬著(zhù)頭皮拼了�。�！

　　大概是白天被各門(mén)功課壓得透不過(guò)氣來(lái)、卸去負擔后一身輕松的.緣故，鉆入被窩的我很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉，這一覺(jué)我睡得好香喲，睜開(kāi)眼屋子里已滿(mǎn)是晨曦。嶄新的一天又開(kāi)始了，“水深火熱”的“烤驗”生活繼續……

　　記得小時(shí)候曾有過(guò)這樣的疑問(wèn)：明天從哪里來(lái)的呢？為尋覓答案我費了不少周折，遺憾的是始終未果。到如今突然醒悟了：原來(lái)明天就藏在被窩里——鉆進(jìn)被窩的時(shí)候是今天，鉆出被窩的時(shí)候就已是明天了，你說(shuō)，這答案是多么的顯而易見(jiàn)��！

　　人常說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”，照我的邏輯分析，就成了“不進(jìn)入被窩哪能見(jiàn)明天？”，轉念再一想，只有度過(guò)今天才能鉆入被窩，看來(lái)“被窩”是連接“今天”和“明天”的中轉站呢，也許正因為這樣，我才每天都期盼著(zhù)鉆入溫暖的被窩安然入夢(mèng)吧！

　　心安理得地躺在舒服的被窩里，我憧憬著(zhù)明天的到來(lái)。明天，我們仍要滿(mǎn)懷信心地去努力、去拼搏，因為我們有夢(mèng)想呀，夢(mèng)想可不像有的同學(xué)調侃的“夢(mèng)中想想就算完”，那可是我們的人生目標呢！就讓我們懷揣著(zhù)“過(guò)好今天，鉆進(jìn)被窩，迎接明天”信念，丟掉不滿(mǎn)與埋怨，戰勝惰性與懶散，精神抖擻地迎接又一個(gè)激情飛揚的明天吧！

明天作文 篇10

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好！我是新干實(shí)驗小學(xué)6年級的白妍，我生長(cháng)在新干這片美麗的沃土上。我快樂(lè )，因為我可以在草坪上放風(fēng)箏、打滾；我自豪，因為我可以看見(jiàn)祖國的大好河山，這一切的一切多么美好��！地球養育著(zhù)我們，大地上都留下我們成長(cháng)的足跡�？傻厍驄寢屗�的兒女們卻為了各自私欲，砍掉了為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，毀掉的是一寸又一寸的生機�；�工廠(chǎng)將污水直接排放在清澈的湖水中，面對湖水那干凈的臉龐，那活潑可愛(ài)的水底生物，你們竟下得了手！大地奉獻出自己讓我們才得以繁衍生息，我們才得以看得見(jiàn)蔚藍的天空、悠悠的白云、翱翔在天空的.小鳥(niǎo)，那是多么美麗的一幅畫(huà)卷��！可我們人類(lèi)卻毫不節制的亂用、亂丟白色垃圾，難道我們要在美麗的母親臉上留下那道永遠的缺陷嗎？！

　　當我們吃完零食，包裝袋隨手一扔時(shí)，我們也就成了破壞地球母親的一員啦。在地球各個(gè)角落，有多少還在忍饑挨餓呀！可我們一到飯店點(diǎn)菜時(shí)，就點(diǎn)上那么一大推，吃也吃不完，這時(shí)我們是否想過(guò)還在挨餓的他們呢？想想他們一天可能就吃上那么一餐，我們只要少點(diǎn)一道菜，少浪費一粒糧食，那可以讓多少人得以溫飽��！親愛(ài)的同學(xué)們，我們是的明天的雄鷹，是祖國的未來(lái)，祖國的命運靠我們創(chuàng )造，讓我們自我做起，愛(ài)護環(huán)境，減少浪費，告訴身邊的親朋好友：少砍樹(shù)，多栽樹(shù)；不開(kāi)污染環(huán)境的化工廠(chǎng)；少吃零食，不亂扔垃圾；節約用餐，我相信世界一定會(huì )永遠鎖定在最美的那一刻，我堅信地球的明天會(huì )更美好！讓我們一起加油、努力吧！