明天的作文匯編[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的明天的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天的作文 篇1

　　網(wǎng)我是一只沒(méi)有明天的蝴蝶，但我卻在不斷的奢望著(zhù)明天。

　　——題記

　　暮秋的最后一束暖陽(yáng)，擠開(kāi)交錯重疊的楓葉，終是在一小塊滿(mǎn)是深秋殘葉的地方找到了它的棲息地，在地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑，但也只是片刻的。

　　我知道，過(guò)了今天，等待我的將會(huì )是難熬的黑夜去刺骨的寒冷，我將會(huì )用我所引以為傲的翅膀，包裹住我的身軀，親手打造屬于我的.溫馨小屋�？晌胰载潙倌堑罍嘏�，于是我拼盡全力擠進(jìn)了那束光輝所普及的地方。

　　晚秋是愜意的，少了夏季的狂野。許是平日里的陽(yáng)光太過(guò)大方，以至于它吝嗇時(shí)，倒使我百般的不自在，但我應該感恩，在它即將出門(mén)遠行時(shí)，我仍能享受陽(yáng)光給我最后的溫存。

　　我徹底癱軟了，也放下了心防，那束陽(yáng)光太過(guò)暖和了，使我遺忘了潛伏的危機。我開(kāi)始想象我的未來(lái):如果度過(guò)了這個(gè)寒冬，我想找到一片花田，至于是怎樣的花田，不如未來(lái)再說(shuō)。那么那時(shí)找到花田的我是否應該相識一位蝴蝶姑娘?

　　但我來(lái)不及糾結我的未來(lái)，因為寒潮已經(jīng)來(lái)臨，我的未來(lái)，我的明天，根本來(lái)不及考慮與規劃，就被這可怖的寒風(fēng)死死地壓迫在它的身軀下。我聽(tīng)見(jiàn)了我的翅膀斷裂的聲音。風(fēng)啊!他一拳拳的擊打著(zhù)我的翅膀，可憐的我就像個(gè)斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，重重的砸在了地上，然而沒(méi)有什么可值得惋惜的，因為寒風(fēng)沒(méi)有給我喘息的機會(huì )，冥冥之中，仿佛有一只巨大的手把我摁在了地上。

　　我覺(jué)得我等不到明天了。我不必考慮花田，也不必考慮成家，我實(shí)在感謝上天，因為它已經(jīng)幫我做了一切的決定，我不必再糾結，但我卻不應該就此屈服，我知道我仍留戀這個(gè)地方，我想要擁有自己去做決定的權利。于是我又重新振作了翅膀，盡管遍體鱗傷，盡管成功的機會(huì )渺茫，但現在的我，只有克服這個(gè)寒風(fēng)，我才有資格去擁有明天。不必想我的未來(lái)將會(huì )怎樣的美好，我應活在今天。

　　終于，我看見(jiàn)我的翅膀在凌空拍打了幾下，掙扎著(zhù)，不屈的，連著(zhù)身體里的每一個(gè)細胞都在繃緊，等待著(zhù)飛起時(shí)的雀躍，離開(kāi)那骯臟的地面，在低空中顫抖又起伏，我那可憐的翅膀已失去原先優(yōu)美的姿態(tài)，但它卻意味著(zhù)我在這場(chǎng)殘酷的戰爭中存活了下來(lái)。

　　驀然回首，卻發(fā)現，原本與我一同沐浴在光輝中的同伴們，有許多，他們的殘軀將永遠埋葬在這無(wú)情的楓海中，與樹(shù)葉一同消逝，化作塵埃。也許最初，我們在一起暢想未來(lái)，但最終卻只剩下我了，可我知道我不是因為幸運，因為在我把這場(chǎng)災難當做一個(gè)考驗時(shí)，我親愛(ài)的同伴兒仍認為這是寒潮，躲不掉，便是命運的安排!

　　黑夜已至，但我仍不能松懈，因為等待我的，將會(huì )是黎明與另一個(gè)黑夜。

明天的作文 篇2

　　每天，媽媽準時(shí)把熱騰騰的飯菜端上來(lái)，雞鴨魚(yú)肉樣樣齊全！我總是張口就吃，從未想過(guò)這個(gè)話(huà)題——明天吃什么。

　　從古至今人類(lèi)吃過(guò)的東西有多少？

　　遠古時(shí)代，人們以樹(shù)葉、野菜充饑。自從有了火，人們就開(kāi)始打獵吃動(dòng)物。直到今天，人們還在殘忍地捕殺各種動(dòng)物。

　　讓我們想想恐龍時(shí)代吧！開(kāi)始，只有素食恐龍，大家相處是多么和平。但是，自從有了肉食恐龍以后，一切都變了。肉食恐龍了肉食恐龍以后，一切都變了。肉食恐龍把素食恐龍吃完了， 便開(kāi)始自相殘殺，自己吃自己的同類(lèi)。

　　恐龍的結局大家都知道是怎樣的，難道我們人類(lèi)也要面臨這樣的災難嗎？不！

　　現在有許多動(dòng)物已經(jīng)由于人們無(wú)情的捕殺面臨滅絕的災難，如：、老虎、狼、獅子、野兔、熊、金絲猴等等許多可愛(ài)的動(dòng)物已經(jīng)倒在了人類(lèi)的餐桌上，變成了某些人炫耀的資本、所謂的“身份”的象征。試想一下，如果有朝一日人類(lèi)把地球上所有的動(dòng)物吃完了，那么下一個(gè)盤(pán)美餐是否會(huì )變成我們人們自己呀！

　　想到這里，我不由得倒吸一口氣，這難道就是將來(lái)人類(lèi)面臨的災難嗎？

　　所以，我在這里奉勸所有吃野生動(dòng)物的'人們：不要再把你們貪婪的手伸向無(wú)辜的與我們人類(lèi)一樣有在地球上生存權利的所有野生動(dòng)物們！

明天的作文 篇3

　　作文漸漸發(fā)現，城市是個(gè)誘惑遍地的地方？每當看見(jiàn)你在舞臺上自由的唱著(zhù)心中所想的歌時(shí)，我總是想起聞一多先生的話(huà)："此身別無(wú)長(cháng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話(huà)定要講個(gè)痛快。那片樹(shù)葉長(cháng)得很大，并且很綠。全體少先隊員；老人們興致勃勃地乘著(zhù)超光速飛船去游覽太空。爸爸媽媽背起我的書(shū)包去上學(xué)。

　　翻開(kāi)世界地圖，百余國名映入眼簾，讓人剎那間眼花繚亂。美國、法國、日本、韓國……一個(gè)個(gè)國名讓人想起那一種種不同的語(yǔ)言，也令人不由想到了溝通的問(wèn)題。

　　語(yǔ)言是溝通的橋梁，語(yǔ)言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語(yǔ)言不通，溝通上肯定會(huì )產(chǎn)生一定的困難。詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，其語(yǔ)言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月松間照，清泉石上流”的清幽之美，也可以品評“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的`滿(mǎn)紙梅香，可若是異國朋友，與我們隔著(zhù)語(yǔ)言的溝渠，你如何帶他漫步于這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的世界？同樣道理，如果我們不懂異族的語(yǔ)言，面對異域文化，我們如何領(lǐng)略其間的神秘和神韻？

　　溝通是語(yǔ)言的任務(wù)，語(yǔ)言為溝通而存在，為溝通服務(wù)。早在元代，馬可波羅游歷中國，被神奇的東方文化所吸引，便決心留在中國，用筆記下古老的東方文化，最終留下了著(zhù)名的《馬可波羅游記》�？梢韵胂�，這位偉大的旅人是如何從不懂漢語(yǔ)到將漢語(yǔ)運用自如并不斷挖掘漢語(yǔ)言文化內涵的。正是掌握了漢族語(yǔ)言，馬可波羅見(jiàn)到了一個(gè)真實(shí)的東方世界，了解了一個(gè)文明國度的真正內涵。

　　語(yǔ)言上的溝通開(kāi)拓了我們的眼界，讓我們在飽覽本國文化之余，近距離地接觸到了外國的文化。通過(guò)學(xué)習異國語(yǔ)言，我讀懂了泰戈爾的“愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，我看懂了濟慈的“躺在這里的人，他的名字寫(xiě)在水里”，我能與愛(ài)麗絲共同漫游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，我可以閱讀國外新聞，了解另一個(gè)國家正發(fā)生著(zhù)的大事，也可以進(jìn)入聊天室，與異國朋友進(jìn)行交流。

　　語(yǔ)言的理解帶來(lái)了溝通的便利，同時(shí)，成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語(yǔ)言文化。語(yǔ)言與溝通帶來(lái)了世界的共同發(fā)展，共同繁榮，并將讓人類(lèi)在互相理解的基礎上攜手走向更好的明天。

明天的作文 篇4

　　當再一次發(fā)現朝陽(yáng)的升起是美好的，這是我就變成了明天的我。

　　明天的我也許是一名律師。律師可以讓蒙冤的好人重見(jiàn)光明，也可以讓可惡的壞人逍遙法外。因此，律師的工作是兩面性的，但是我堅信我會(huì )成為一個(gè)有益于人民的人。

　　我不會(huì )因報酬的多少而影響對工作的'態(tài)度，我會(huì )把有求于我的人當作自己的親戚朋友，真心幫助他們，為他們奔走效勞，對待工作認真仔細，盡我自己的責任為他們打贏(yíng)每一場(chǎng)官司，你補他們所受的傷害，讓他們的心靈能得到少許的慰安，我會(huì )用自己的行動(dòng)證明法律面前人人平等。

　　同時(shí)，我也不會(huì )被任何人左右。我是一個(gè)堅強，獨立，自信的律師。我不會(huì )被利益誘惑，和壞人同流合污，我會(huì )成為一個(gè)有口皆碑的好律師，我會(huì )用自己的人生推翻有錢(qián)能使鬼推磨這句話(huà)，我會(huì )讓那些億萬(wàn)富翁認識到錢(qián)無(wú)用的一面�？傊�，我相信我會(huì )使黑暗中的人們感受到光明，處于冬天的人們感受到春天的來(lái)臨。

　　也許這個(gè)夢(mèng)想不能實(shí)現，但我可以成為一個(gè)警察，用自己維護法律，也許我會(huì )成為一名教師，在沃土上耕耘，也許我會(huì )成為一名醫生---

　　不管明天的我干什么，我都會(huì )努力奮斗，干出一番事業(yè)。明天當你見(jiàn)到我的時(shí)候，你看到的將是一個(gè)自強不息，頑強奮斗的我，有一份熱發(fā)一份光的我。這就是明天的我。

明天的作文 篇5

　　我站在玻璃窗前，向外眺望，看著(zhù)那黑壓壓的如同螞蟻般的人群在大街上“蠕動(dòng)”著(zhù)，還有那川流不息的車(chē)子，不停地駛過(guò)來(lái)，又駛過(guò)去。各色的街燈立在馬路的兩邊，流光溢彩。

　　我就這樣靜靜地站著(zhù)，思緒卻早就飄到九霄云外去了。

　　我在想;明天的我究竟會(huì )是什么樣子呢?是一成不變，還是變成另外一個(gè)人呢?

　　但我心里面明白，如果要弄清楚這個(gè)問(wèn)題，那么就必須得弄明白明天這個(gè)詞的含義。

　　明天這一個(gè)詞，對我們來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生，既觸手可及有遙不可及。因為任何日子都是——明天�！敖裉臁睂τ凇白蛱臁眮�(lái)說(shuō)，就是“明天”;“明天”對于“今天”來(lái)說(shuō)就是“明天”。但“明天”會(huì )變成“今天”，再變成“昨天”。我的思緒有點(diǎn)兒亂了，便不再想這個(gè)問(wèn)題，就起身，坐一股倔強到了鏡子前。

　　鏡中的那個(gè)女孩，嘴巴撅嘴，從里到外都透露著(zhù)一股倔強勁。這是，我不由地想起了徐悲鴻大師的一句話(huà)：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！蔽矣X(jué)得自己好像就傲骨傲氣都有那么一點(diǎn)點(diǎn)的人，只不過(guò)平日里未曾表現出來(lái)罷了。所以我有時(shí)覺(jué)得自己有點(diǎn)兒虛偽，仿佛總是在刻意地回避著(zhù)什么。當然這只是我自己認為的，并不代表其他人也是這么想的。

　　我，不算一個(gè)乖孩子，雖然不知道明天的.我會(huì )不會(huì )是一個(gè)乖孩子，但至少現在的我不是。我總是會(huì )脫線(xiàn)，大腦不知道為什么有時(shí)會(huì )突然短路，但我卻總認為那是必須的，不然那就不是“我”了。

　　明天的我，不敢想像也不敢去想，因為天知道會(huì )變成什么樣子呢?是調皮、貪玩，還是沉著(zhù)、穩定?是循規蹈矩，還是調皮叛逆?不知道。

　　但希望，還是不要變得太多了吧!