昨天，今天，明天作文15篇（精）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的昨天，今天，明天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

昨天，今天，明天作文1

　　在這一天，我們，就要畢業(yè)了。我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)我們最親愛(ài)的同學(xué)、老師。在考試那天，天下著(zhù)蒙蒙細雨，路上有縷縷清煙、同學(xué)們都低著(zhù)頭、沉默不語(yǔ)。因為要離開(kāi)老師、離開(kāi)母校、離開(kāi)往日朝夕相處的好伙伴。心里多難受呀！這幾天，同學(xué)老師互相在同學(xué)錄上留言，留下自己的美好祝福，留下自己的淡淡筆跡；大家互相留下自己的照片，只為朋友們能夠記住自己，給昔日伙伴留下甜甜的微笑。這天，大家的心里多么舍不得離開(kāi)��！在我們心中，多么留戀這個(gè)校園、這些老師、這些和我們一同長(cháng)在校園里的花草。這里的一草一木，都是多么親切可愛(ài)。只可惜我們在這天就要離開(kāi)了，我們必須學(xué)會(huì )成熟，必須學(xué)習更多知識。在20xx年6月28日，我們就正式畢業(yè)了！

　　又是新的'一年

　　如今，我們已經(jīng)畢業(yè)算是一年了吧！大家都適應了新環(huán)境、新老師、新同學(xué)。但是，我們彼此心中并沒(méi)有忘記那時(shí)、那些事、那些人。我們會(huì )抽空去看望老師，老師也會(huì )給我們鼓勵和指導。真的很感謝我的老師。是他把一切都給了我們、教會(huì )我們很多道理。老師，真的感謝您！其次，我想說(shuō)的是我的三個(gè)最最好的朋友，我們之間只要誰(shuí)有什么東西，都會(huì )借給彼此或者送給彼此。我們幾個(gè)中的一個(gè)很開(kāi)心，我們就很開(kāi)心；一個(gè)不開(kāi)心，其他人就會(huì )安慰對方，有這樣幾個(gè)好知己，我真的很滿(mǎn)足！

昨天，今天，明天作文2

　　昨天的我，只不過(guò)是一個(gè)才來(lái)到人間十三個(gè)年頭的小孩，對世間的萬(wàn)物，也只不過(guò)是略知一二。昨天的我，也許還存在著(zhù)許多不足，愛(ài)哄鬧，愛(ài)講話(huà)，不專(zhuān)心聽(tīng)講，自由散漫，不會(huì )合理利用時(shí)光，著(zhù)可都是我的缺點(diǎn)。昨天的我，有著(zhù)珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我，經(jīng)歷的只不過(guò)是一段美好的回憶，一本值得汲取營(yíng)養和回味無(wú)窮的沒(méi)有寫(xiě)完的書(shū)。

　　今天的我，正在刻苦努力的學(xué)習,正在努力改正自己的缺點(diǎn),為著(zhù)明天的到來(lái)而努力奮斗。

　　明天的我,也許就是國家的棟梁,為我國成為富強、民主、現代化的國家而努力奮斗著(zhù)。

　　明天的我，可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè),但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走！

　　明天的我,也許會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而日益衰老,然后面臨的就是死亡.但是,我要以一個(gè)平常人的'心,對待平常的事,對死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對它，因為我知道，一個(gè)人來(lái)到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng )造生活,體驗生活,充實(shí)自己,這樣的人生才是有意義的。

　　現在，我有著(zhù)值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿(mǎn)希望的明日！

　　我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養’不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日！”

昨天，今天，明天作文3

　　今天下雨了，一連下了幾陣雨，望著(zhù)窗外好像總也下不完的、飄飄灑灑的雨絲，我仿佛又回到了畢業(yè)前下雨的那天的熱鬧景象里，哎呀！何必這樣傷感呢？不過(guò)我有些想念那些朋友了，想念那下課追追打打、熱熱鬧鬧的教室，想念老師們千篇一律、叨叨絮絮的教誨，想念母校的每一棵草、一棵樹(shù)，今天下雨了，它們又怎么樣呢？是挺起胸膛迎接暴風(fēng)驟雨的洗禮，還是畏畏縮縮地蜷成一團呢？想必定是前者吧！

　　看我想到哪里去了，我應該期待才是��！期待新學(xué)校、新老師、新同學(xué)，期待一個(gè)在新環(huán)境中成長(cháng)的新新的自己，不過(guò)，我又有些害怕，害怕自己在新環(huán)境中不能適應，表現不好，害怕交不到更多的朋友，害怕老師的教學(xué)方式很?chē)绤�，害怕……其�?shí)，細細一想，這些害怕都是多余的，不是嗎？這是每一個(gè)小升初學(xué)生都必須經(jīng)歷的，那又有什么可擔心的呢？捫心自問(wèn)，我們每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了期待，害怕、想念不也是期待的表現嗎？

　　雨好像有些小了，我又想起了自己的未來(lái)，記得在寫(xiě)那一篇篇同學(xué)錄的時(shí)候，在我的理想這一欄中，我就想了很多很多，最后寫(xiě)定了“游遍天下，吃遍天下，寫(xiě)遍天下”這個(gè)理想，后來(lái)畢業(yè)后，遇到的.同學(xué)又不只一個(gè)問(wèn)我：“你的理想是什么？”我沉默了，我不知道同學(xué)錄上寫(xiě)的是否是我的真正理想，不過(guò)，過(guò)后我想，只要以后工作的職業(yè)是我所熱衷的，只要我在工作上能做到問(wèn)心無(wú)愧，就是我的真正理想，我所向往的未來(lái)！

　　雨，停了。

昨天，今天，明天作文4

　　今天，陽(yáng)光普照大地，昨夜的大雨停了，只�；匾粌傻斡晁�在樹(shù)葉上打滾，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，金光閃閃。一切都是那么的美好……我推開(kāi)窗戶(hù)，貪婪地的呼吸著(zhù)清新的空氣，走到窗外，在沐浴著(zhù)陽(yáng)光……

　　其實(shí)，不一定是陽(yáng)光普照的天氣才是美好的，在我的字典里，只要你把握住了今天，沒(méi)有欺騙今天，這樣子的一天，不管怎樣，才是最好的！

　　昨天，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，街上只有稀疏的幾個(gè)人匆忙地趕回家，望著(zhù)烏云密布的天空，相想著(zhù)昨天晴朗的天空，心中一片是納悶……是的，我只喜歡晴朗的天空，藍藍的，上面還有一些白云，好美好美�？墒墙裉�，哎！可是，我突然聽(tīng)到雨的響聲明顯地小了許多，馬上跑出陽(yáng)臺去看看，雨突然間又打起來(lái)啦~哎~不用這樣子吧，我以來(lái)你就又大起雨來(lái)，突然覺(jué)得，即使今天天氣及其惡劣，但是，也并不是那么不好呀！雨水就像調皮的小孩，老愛(ài)捉弄人，雷電呢，就像雨水的父母，在轟隆隆的叫孩子回來(lái)。世間萬(wàn)物，原來(lái)并沒(méi)有你想象的那么可怕哦，只要你細細去發(fā)掘他們的`優(yōu)點(diǎn)，別老用死死的眼光看待，那么世界，就會(huì )變得可愛(ài)起來(lái)！

　　明天，也許會(huì )是晴天，也許會(huì )是雷雨天，也有可能是陰天，但是，你人生的明天，是靠自己主宰的哦！

　　在生活中，不要一味的追求完美，人無(wú)完人啊。任何事情都要以美得目光去看待，這樣，你真的可以獲得開(kāi)心哦！

　　今天是充滿(mǎn)希望的，昨天是充滿(mǎn)美好，明天的人生，靠你來(lái)主宰！

昨天，今天，明天作文5

　　昨天今天明天一學(xué)期就要過(guò)去，期末大考也慢慢向我走來(lái)了。我翻翻語(yǔ)文，課文背的滾瓜爛熟了，我又翻翻數學(xué)，奧數我都了如指掌，最后，我翻翻英語(yǔ)，單詞，句子都不在話(huà)下。我都已將復習的這么好了，于是，我想放松一下。

　　早晨，爸爸媽媽去上班了，在走之前不停地對我說(shuō)一定要好好復習，可我把父母的話(huà)當耳邊風(fēng)，從早上一直睡，睡到自然醒，這感覺(jué)真爽，我吃了早餐后，本該通向自己的.房間，而我卻轉身去了電腦桌前興高采烈地玩了起來(lái)，我從中午玩直到我感到眼睛痛了，就到床上去你睡了一覺(jué)，正當我沉睡在夢(mèng)鄉時(shí)，我的床頭傳來(lái)一陣“零零”的聲音，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看一下鐘，已經(jīng)4：52了，爸媽5：00到家，這時(shí)已經(jīng)在路上了，于是我一躍而起端坐在書(shū)桌前，我演得繪聲繪色。當爸媽回來(lái)時(shí)就相信了，一天就過(guò)去了。到了第二天，我前腳一進(jìn)教室就看到大家都在復習，整個(gè)教室的聲音一團亂，我心里想著(zhù)都要考試了還復習還不如準備考試用品呢。終于到了考試時(shí)間，老師一組一組發(fā)試卷，當試卷發(fā)到我桌子上時(shí)，我粗略一看，這些題都復習過(guò)了，我做著(zhù)做著(zhù)，忽然一道填空題擋住我的去路，這道題前天復習過(guò)，可是無(wú)論我怎么左思右想都是徒勞的，于是我只好先做下面的題，后面的題里，我還是東錯一道，西錯一道。

　　考試結束后，大家都相互對答案，只有我一個(gè)坐在自己的位子上上自己的悶氣，雖然我今天考不好，但是我一定要為明天做好更好的準備，于是傍晚一放學(xué)我便拉著(zhù)媽媽去房間復習。時(shí)間過(guò)去就無(wú)法返回，所以昨天的時(shí)間也不回來(lái)，但我會(huì )好好把握，我明天做好準備。

昨天，今天，明天作文6

　　一張紙，一筆，一句長(cháng)長(cháng)的嘆息。一陣風(fēng)吹過(guò)，飄散一地的波瀾不禁。

　　——題記

　　曾經(jīng)美麗

　　往事就像一泓捧在手心的清泉，因為會(huì )從指縫間悄悄溜走，才顯得格外珍貴。

　　經(jīng)歷的故事發(fā)生在已經(jīng)過(guò)往的時(shí)間空間里，有的銘記在心，有的早已模糊，快樂(lè )的藏在心中，痛苦的'埋進(jìn)心谷。

　　無(wú)可否認，沒(méi)有我那一次次痛并快樂(lè )的曾經(jīng)，就沒(méi)有痛并快樂(lè )著(zhù)的現在和未來(lái)。事物的交替不可能脫離“命中注定”，人生的快樂(lè )和痛苦總該有源可覓。

　　我很憐惜曾經(jīng)。當這段故事，這段人生被裝進(jìn)一個(gè)個(gè)記憶的信封，就注定人生的歸宿和結局。過(guò)去的事如一陣風(fēng)吹過(guò)，忘了�？墒且老≈�間似乎可以聽(tīng)見(jiàn)久違的心情故事，那些痛并快樂(lè )的曾經(jīng)。

　　然而我卻不甘停留在過(guò)去的記憶中，但當我遭遇一次次似曾相識的痛苦和歡樂(lè )時(shí)，我會(huì )讓“曾經(jīng)”成為我的人生指南，瀟灑輕盈地繞過(guò)生命的暗礁，不再陷入同一個(gè)淤渦。

　　今天最好

　　“今天”是最真實(shí)的日期，當撕下一頁(yè)失效的日歷，今天就變成了永恒。

　　我抓不住時(shí)間的尾巴，只得感嘆歲月的無(wú)情。時(shí)間的尾尖在我手心寫(xiě)下一個(gè)未來(lái)的方程式，當我漸漸長(cháng)大，終于得知方程無(wú)解，這才確信“今天”最好。

　　今天是一張有效的火車(chē)票，我從容地穿過(guò)紛紛擾擾的人群，穿過(guò)清冷的月臺，踏上征程的列車(chē)，窗外風(fēng)景妖嬈，但我堅信，我的未來(lái)風(fēng)景獨好。

　　今天是一杯正在咀嚼的糖果，越爵越有味。我將它含在嘴里，任芒果個(gè)性的滋味感染全身。今天，如此耐爵。

　　今天是一杯可口的下午茶，我輕輕地吮吸一口，茶的清香撫慰著(zhù)我疲憊的身心，心帶上翅膀飛向遙遠的空間……

　　一切只是前奏……

　　未來(lái)無(wú)限

　　……

昨天，今天，明天作文7

　　隨月如水，擋不住，停不了，或許就在彈指間我長(cháng)大了。

　　回想昨天我還是一個(gè)初出茅廬的小子什么也不懂，什么也不知道。只是在父母的懷中依偎著(zhù)，記得那是小時(shí)后我第一次拿了一個(gè)獎狀我開(kāi)心的把他舉過(guò)了頭頂，這可是我第一次拿獎狀。所以我沒(méi)看到一個(gè)人就十分高傲的放在胸前。同樣我也會(huì )的到一番贊美。家我看到了是家。我加快了腳步向它靠近我裂開(kāi)了笑容。我急切的敲開(kāi)了家門(mén)。想著(zhù)從沒(méi)干想的畫(huà)面（爸媽為我開(kāi)心，我可以得到我想要的東西那期待已久的`玩具機槍?zhuān)�對。我想的，對我想的一切都�?shí)現了。

　　眸然回頭，我卻在從中哭泣著(zhù)，青春期叛逆期我被折騰的無(wú)語(yǔ)�；蛟S是我不對，也或許是我這90后與他們60后的人身價(jià)直觀(guān)的不同，在他們眼里學(xué)問(wèn)永遠是第一位，因為他們飽受了沒(méi)學(xué)問(wèn)的痛苦我長(cháng)大了愛(ài)上了玩，無(wú)心學(xué)習。父母因為我傷透了心，我被他們打罵我知道我錯了�？赡苁俏医邮懿涣耍ㄅ涯嫘睦恚┪艺J為他們不喜歡我。我開(kāi)始討厭這個(gè)家了，我受不了成天的嘮叨和到家后的冷嘲熱諷。我韻量著(zhù)一個(gè)計劃離家出走。成功了。我走了一天，可是我還是失敗了我被抓了回來(lái)。我最后才知道我媽為了找我哭干了淚我下定了絕心要好好的聽(tīng)話(huà)，因為我知道他們還是觀(guān)心我的，那一夜我哭了哭的好傷心。我并不知道我為何哭泣，為何哭的如次傷心。我哭得是如此絕望。

　　抬頭正視，前方的路還很長(cháng)，長(cháng)的我有些迷茫。中考高考大學(xué)就業(yè)我迷茫了，但我要振作。因為路長(cháng)才要認真的去對待現在的的每件事是有這樣，一步一個(gè)腳印腳印的走上輝煌，走向成功。

　　皋陶學(xué)校初二:秦成

昨天，今天，明天作文8

　　昨天，今天，明天，所有的河流都流向大海，它們什么時(shí)候會(huì )回到西方？是的，就像孔子說(shuō)的:死者就像丈夫，日夜不放棄。人類(lèi)的生命是漫長(cháng)的，但在智者的眼里，只有這樣:昨天、今天和明天。從出生到咿呀學(xué)語(yǔ)，我們每個(gè)人都在一開(kāi)始就體驗到了來(lái)到這個(gè)世界的快樂(lè )。

　　昨天，回首往事，它是如此清晰可見(jiàn)，但又是如此模糊。然而，有無(wú)數的第一次:第一次說(shuō)話(huà)，第一次走路，第一次上學(xué)，第一次獲獎，每次第一次向我們展示這個(gè)多彩的世界等待我們去發(fā)現，每次第一次贏(yíng)得臉上的.一縷微笑，每次第一次給我們記錄成長(cháng)的痕跡，但回首往事，我走過(guò)了抑郁，青春期，叛逆的時(shí)期，我被生活的壓力和繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)�；蛟S是我的錯，或許我的個(gè)人價(jià)值觀(guān)與90后和70后不同。在他們看來(lái)，學(xué)習永遠是第一位的，因為他們長(cháng)期遭受著(zhù)不學(xué)習的痛苦。

　　因此，當他們在度假時(shí)，一個(gè)接一個(gè)的課程會(huì )接踵而至，讓你不堪重負，也讓你無(wú)法抱怨。此時(shí)，無(wú)盡的抱怨涌上心頭:差異、無(wú)助和孤立讓你的生活變得無(wú)聊。抬頭向上看，前面還有很長(cháng)的路要走，看起來(lái)很混亂。我不知道去哪里走，怎么走，什么時(shí)候能看到黎明。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果星星每100年出現一次，那將是如此美麗和神奇。但是每天晚上都有星星，所以很少有人看美麗的星星。通常情況下，就在我們眼前，一笑置之，但是一旦我們失去它，我們將會(huì )非常后悔。因此，只有在智者的眼里，生命才會(huì )像哈雷彗星一樣閃光，并懂得珍惜它。因此，我們所要做的就是反思昨天，珍惜今天，展望明天。

昨天，今天，明天作文9

　　靜靜地想一想，人生真的只有昨天、今天和明天嗎？

　　如果可以選擇，我愿意沒(méi)有昨天的生活。畢竟昨天我們很多人都很慘！就像我一樣，在過(guò)去的日子里，我一直在四處奔波，為了未來(lái)，為了所有希望我成功的人！我不開(kāi)心。我被我必須做的事情束縛住了。我沒(méi)有權利享受本來(lái)可以享受的東西，比如玩！不知道什么時(shí)候這個(gè)詞已經(jīng)從我的生活中淡出，最后消失了！看到小哥哥小姐姐天真無(wú)邪的笑臉，感覺(jué)被世界否定了！是的，我們沒(méi)有權利享受它。我們有太多無(wú)聲的希望！這些負擔讓我無(wú)法呼吸！當我發(fā)現自己爬不上高高的懸崖時(shí)，我發(fā)現我已經(jīng)爬到半山腰了，我必須繼續向上爬！

　　按照父母設計的人生藍圖，我一步一步往前走，但是大家都知道，我在前進(jìn)的過(guò)程中失去了很多東西！比如：友情！在他們眼里，我們“孩子”之間沒(méi)有真正的友誼。似乎每個(gè)試圖接近自己的人都是有目的的。當我們的友誼被他們用功利的眼光觀(guān)察時(shí)，似乎已經(jīng)失去了原本的.純潔！我想說(shuō)：我們“孩子”總有一天會(huì )長(cháng)大的！“孩子”之間的友誼往往是最純粹的！不要用商人的眼光去評價(jià)友誼的代價(jià)，因為真正的友誼是無(wú)價(jià)的！

　　現在，我不得不默默接受所有不合理的現實(shí)。我不想讓所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人難過(guò)！雖然很不人道，很苦，但我要學(xué)會(huì )默默接受，不要做不必要的反抗！

昨天，今天，明天作文10

　　昨天，我還是一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界十三年的孩子，對這個(gè)世界上的一切都只知道一點(diǎn)點(diǎn)。昨天的我可能還存在很多缺點(diǎn)，比如吵鬧，說(shuō)話(huà)，不聽(tīng)課，自由散漫，沒(méi)有合理利用時(shí)間。昨天在珠江路電腦安裝比賽中獲得一等獎。昨天經(jīng)歷的只是美好的回憶，一本值得吸取營(yíng)養，回味無(wú)窮的未完成的書(shū)。

　　今天，我在努力學(xué)　　明天，我可能就是國家的棟梁，努力成為一個(gè)富強民主的現代化國家。

　　明天，我可能會(huì )成為千千成千上萬(wàn)普通工人中的一員，但我并不為此感到難過(guò)。我愿做一塊小小的鋪路石，鋪一條寬闊的道路，努力工作，讓人在上面快樂(lè )的行走！

　　明天，我可能會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而變老，然后我將面臨死亡。但是，我會(huì )用一個(gè)普通人的心去對待普通的事情，我不會(huì )怕死，而是勇敢的去面對，因為我知道，一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，就會(huì )有生與死。我會(huì )在短暫的人生旅途中創(chuàng )造人生，體驗人生，充實(shí)自己，讓人生有意義。

　　現在，我有一個(gè)難忘的昨天，一個(gè)努力的今天，一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天！

　　我也有一句人生格言，‘讓我們從失敗和挫折中學(xué)　　一分鐘過(guò)去了，再也沒(méi)有回來(lái)；它離開(kāi)了我，慢慢失去了；不知道是我拋棄了它，還是它拋棄了我。是我失去的'時(shí)光，是我沒(méi)有珍惜的時(shí)光，是我期待的時(shí)光。

　　早上回憶失去的昨天，晚上期待明天。我從沒(méi)想過(guò)今天會(huì )被浪費。

　　昨天。昨天是失落的一天，再也不會(huì )回來(lái)了。

　　今天。今天是我應該珍惜的一天。好好利用。

　　明天。明天是我應該合理安排的日子。

　　昨天、今天和明天都應該珍惜。

昨天，今天，明天作文11

　　以往包含著(zhù)多少個(gè)昨天？昨天又有哪些形形色色的人匆匆而過(guò)，又有哪些悲歡離合的事發(fā)生過(guò)？沒(méi)有人能說(shuō)得清楚，面對未知的明天，又何必為己匆匆逝去的昨天而牽腸掛肚？

　　昨天已成過(guò)去，干脆不想昨天。

　　明天有的人就要回來(lái)，有的人會(huì )有悲傷，煩惱，喜悅，也許有的人會(huì )在職場(chǎng)中失敗，何必為了昨天在職場(chǎng)上進(jìn)行的摸底工作失敗而垂頭喪氣？振作起來(lái)，重新呼吸新鮮的'空氣，甩掉包袱，輕松上陣，再搏一回。

　　過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧！

　　誠然，明天也許并不輝煌，回來(lái)的人也許會(huì )離開(kāi)，有的人也許會(huì )到處碰壁，工作的人也會(huì )再失敗，但無(wú)論怎么樣，他們努力從昨天的陰影中走出來(lái)，把頭頂的烏云拋在身后，大踏步邁進(jìn)成功的喜悅之路。

　　也許有的人會(huì )因為昨天的傷痛耿耿于懷，因為昨天的悲傷而難過(guò)、頹廢而虛度今天，昨天也許是苦，明天也許是善，明天也許是甜，昨天是離，今天也許是合，昨天不代表今天，更不代表明天，讓昨天的傷痛死死鎖住今天心靈，讓自己的心靈不得自由，讓昨天的悲傷，困住自己，不打開(kāi)心菲去面對今天的現實(shí)，致使自己無(wú)法進(jìn)步。朋友，請忘掉昨天的這一切，掙脫枷鎖，爬出悲傷，把握今天，走向明天。

　　昨天已無(wú)聲無(wú)息地消失了，你又何必苦苦地抓住不放手，又何必苦苦地尋覓它的遠去、它的蹤跡，又何苦到處打聽(tīng)它的下落，請放棄、忘掉、埋藏昨天，抓住今天，暢想明天。

　　過(guò)去的就過(guò)去了，即使你在懷念，你在尋找，一直都把自己放在那個(gè)不堪回首的昨天，你到最后做到的也只會(huì )是于事無(wú)補，還不放下心來(lái)，輕松自在的面對今天。

　　明天即將來(lái)臨，昨天已經(jīng)遠去，我們能把握的只有今天。把握今天，追求明天，為我們的明天而努力奮斗。

昨天，今天，明天作文12

　　站在浩瀚人生的這一塵埃上，我回眸昨天童真大海里的驚濤駭浪[注: 洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭。]；展望明天濃霧迷宮里的稀奇古怪。

　　昨天，我還是沒(méi)有主見(jiàn)，把自己依托在父母懷里的牽�；�，隨著(zhù)媽媽的想法做事，做個(gè)懂事的乖寶寶便是我小小腦海里的一大宏遠目標。除此之外，我最大的樂(lè )趣便是能博大人一笑。

　　今天，我有了自己的思維，可以掌控自己的一言一行[注: 每句話(huà)，每個(gè)行動(dòng)。]。殊不知，長(cháng)期在家長(cháng)眼里建造的形象被我這一改變而擊潰的所剩無(wú)幾。從開(kāi)始的意見(jiàn)不一演化為生悶氣，唱對臺戲[注: 過(guò)去，兩個(gè)戲班子為了搶生意，有時(shí)候會(huì )硐一時(shí)間演同樣的戲，稱(chēng)為唱對臺戲。比喻采取與對方相對的行動(dòng)，來(lái)反對或搞垮對方。]。家里常常是火藥味十足。這何嘗是我搜愿看到的呢？慢慢的，我和爸爸媽媽之間仿佛有了一道堅不可摧[注: 非常堅固，摧毀不了。]的'墻。還好，我從我們家的長(cháng)期對戰中找到了一把打開(kāi)城墻的鑰匙：有理讓三分。憑著(zhù)它，我打破了城墻。在我們羽翼豐滿(mǎn)之際，家長(cháng)永遠是我們身后的那道支柱。

　　明天，我會(huì )成長(cháng)為什么樣？理所當然[注: 按道理應當這樣。]的，一定沒(méi)有現在我的我行我素，

　　我會(huì )更好的了解自己，會(huì )把握分寸不會(huì )再像這樣激動(dòng)。讓人成長(cháng)的一定是磨難，一定是從磨難中積累下來(lái)的經(jīng)驗。

　　數不清昨天的大海里有多少滴晶瑩的水珠；望不穿迷宮里有多少岔路，多少阻礙口。但是，我能夠掌握今天！

昨天，今天，明天作文13

　　時(shí)間，一個(gè)永遠的話(huà)題，一說(shuō)起時(shí)間，總有許多感悟涌上心頭只要把握了時(shí)間就有可能成為佼佼者。

　　清晨的朝陽(yáng)從遙遠的地平線(xiàn)升起，于是開(kāi)始了追尋時(shí)光的開(kāi)始，人生也會(huì )隨之獲得更多的精彩，并且為人生寫(xiě)上一個(gè)好的開(kāi)頭。

　　昨天過(guò)去了，今天還會(huì )遠嗎？正如今天來(lái)了，明天還會(huì )遠嗎？人生不能因為一時(shí)的不快而給自己留下太多的遺憾，做過(guò)了就是做了，沒(méi)有什么所后悔的。

　　今天是最成功的一天，只有今天努力了，就不會(huì )留下什么遺憾。古時(shí)說(shuō)：“論成敗，人生豪邁，大不了從頭再來(lái)�！钡�你今天失敗了，頹廢了，明天你還會(huì )成功嗎？但只要追求了，就可以無(wú)悔，即使今天曾痛苦過(guò)。

　　昨天，一個(gè)過(guò)去式。昨天往往給人留下太多的遺憾，使人陷入了“萬(wàn)劫不復”之地。昨天往往使人失敗，從而使人一蹶不振，所以人生往往把昨天看的很重。但事實(shí)卻不遂人愿，通常是“失望帶來(lái)希望的惡性循環(huán)”，所以，昨天往往是通向成敗的`必經(jīng)之地。

　　明天，一個(gè)將來(lái)式，一個(gè)夢(mèng)想成真的一天，一個(gè)美好的明天。明天是檢驗今天與昨天成果的一天，今天的夢(mèng)想在明天將要實(shí)現，更有許多新的事情等你去做，而且明天會(huì )有通往成功的一條路等著(zhù)你。

　　時(shí)間如潮水，來(lái)也匆匆，去也匆匆。當昨天匆匆成為過(guò)客，明天又是新的來(lái)客，當歲月悠悠不再重來(lái)。明天又成為新的開(kāi)始�？v然昨天會(huì )有遺憾，但為了明天，請拋棄遺憾，縱然人生不再完美，但為了夢(mèng)想，請撿起曾經(jīng)失落的希望。

昨天，今天，明天作文14

　　親愛(ài)的伙伴們，你們的故鄉在何方？如果有人問(wèn)我家鄉在什么地方，我會(huì )非常自豪地告訴他：“周總理的故鄉，淮揚菜美食文化節的發(fā)祥地——淮安，這便是養我教育我的故鄉。

　　昔日的淮安并不是很富有，在我生活的.那個(gè)小鎮上，幾乎找不到一幢樓房，家戶(hù)家戶(hù)都住著(zhù)小瓦房，甚至還有個(gè)別人家住著(zhù)“祖傳”的草房。連接各個(gè)村莊的道路也是相當的“古老”，坑坑洼洼的。就算是晴天，機動(dòng)車(chē)輛在別處駛過(guò)同樣的路程所花的時(shí)間，到了我們這兒，它就得走上二倍的時(shí)間。到了雨天，就更不用說(shuō)了，泥濘的土路是車(chē)進(jìn)不來(lái)，人出不去。人家說(shuō)“要想富，先鋪路”是有道理的。只有好的路，才能增加和外界的聯(lián)系、溝通、交流。

　　而今的淮安已發(fā)生了翻天覆地地變化，我們生活的小鎮也是如此。

　　一幢幢高樓崛地而起，整整齊齊地排列，家家戶(hù)戶(hù)都過(guò)上了小康生活。一日三餐，吃的有花樣，有營(yíng)養。身上穿的有色彩，有款式，有品牌。出行也方便多了，筆直的水泥路鋪到了家門(mén)口，家家都有摩托車(chē)、電瓶車(chē)，甚至有裝飾豪華的私家小轎車(chē)。外出打工，還是做生意的，再也不怕出不去。外面的人想到我們這里邊投資，也不怕進(jìn)不來(lái)。

　　假如，明天的淮安繼續科學(xué)和諧文明的發(fā)展，我們生活的小鎮也必將是一個(gè)“世外桃源”。我憧憬，我期待。

昨天，今天，明天作文15

　　回首昨天，應該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。人生光陰談何短暫，面對僅有的三天，我們是否珍惜了呢？面對時(shí)光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？面對逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？

　　昨天，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無(wú)盡的回憶。昨天的.輝煌：站在獲獎臺上，掌聲的熱烈肯定；聽(tīng)到廣播里一遍又一遍的表?yè)P，對品質(zhì)學(xué)習的贊賞；拿著(zhù)高分的試卷，聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P，對努力的評定。昨天的慘狀：做了錯事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分數，眼淚顆顆滴落，父母嚴厲的批評；與同學(xué)吵架，心情極度郁悶難過(guò)。

　　無(wú)論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠的歷史”。但面對今天，我們又能做什么呢？

　　今天，已悄然來(lái)臨。當朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí)，開(kāi)始了奮斗。在今天，我們懷揣著(zhù)信念與決心去奮斗著(zhù)。在今天，我們可以?shī)^力拼搏，用努力，認真去詮釋未來(lái)；在今天，我們可以用汗水，認真去書(shū)寫(xiě)奇跡；在今天，我們可以用辛勤，努力去創(chuàng )建美麗。

　　雖然，今天已來(lái)臨，但今天也即將結束。那么明天，我們有能做些什么呢？

　　明天，懷著(zhù)對夢(mèng)想的憧憬，懷著(zhù)對理想的追求。明天，是實(shí)現夢(mèng)想的源點(diǎn)；明天，是憧憬未來(lái)的起點(diǎn)；明天，是追逐美麗的開(kāi)端。明天，因為有夢(mèng)而美麗，明天，因為有追求而充實(shí)，懷著(zhù)充實(shí)的夢(mèng)想，懷著(zhù)期待的成功，憧憬美好的明天。

　　昨天，今天，明天�？梢越o人前所未有的信心。人生僅有三天，要珍惜現有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢(mèng)。

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