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今天明天作文

時(shí)間:2023-09-20 10:45:23 曉麗 明天 我要投稿

今天明天作文(通用35篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的今天明天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

今天明天作文(通用35篇)

  今天明天作文 1

  昨天,是我們每一個(gè)人對過(guò)去時(shí)光的追憶。

  今天,是我們生活工作和學(xué)習的現在進(jìn)行時(shí)。

  明天,是我們心中向往的美好的未來(lái)。

  ——題記

  在這短暫的三天中,我們從中學(xué)會(huì )了不斷地反思已經(jīng)走過(guò)的路程;馬不停蹄地走著(zhù)今天正要走的路;思索著(zhù)明天所要走的路。

  人生就是像這樣,在無(wú)數次昨天與今天的輪回中,在無(wú)數次風(fēng)雨的洗禮中,不斷地進(jìn)步,不斷地發(fā)展。

  當夕陽(yáng)一次又一次的消失在地平線(xiàn)之外而留下淡淡的余輝時(shí);當無(wú)數個(gè)今天變?yōu)樽蛱鞎r(shí);當我們的無(wú)數個(gè)明天不斷地在減少時(shí)。

  當童年中的夢(mèng)想不能夠再成為現實(shí);當年少的我們不再輕狂時(shí),此時(shí)此刻的我們才漸漸地明白了原來(lái)這個(gè)世界并不因為缺少我們某一個(gè)人,地球而停止公轉。我們才真正的明白了原來(lái)成長(cháng)中的我們是有著(zhù)那么多的`煩惱,那樣多的苦悶。原來(lái)世界真的不是我們想象中那樣美好!

  當一個(gè)個(gè)幻想落空時(shí);當一向嚴格的父母隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)而變得不再?lài)Z叨時(shí)。此時(shí),我們才知道原來(lái)我們真的是身在福中不知福。

  以前,總認為明天離我們太遙遠。然而,當明天已經(jīng)成為昨天時(shí),我們才知道時(shí)光的短暫;白駒過(guò)隙、光陰似箭……

  昨天,已經(jīng)一去不復返了,作為被排在80后最后一班列車(chē)的我。目前,有且只有緊緊地抓住今天的尾巴!不斷地向前奔跑,去奮力追趕80后的前一班列車(chē),以便跟上時(shí)代的步伐,因為我不想再重復祖輩們過(guò)去的艱苦歷程。

  既然昨天已經(jīng)不復重來(lái),惟有珍惜今天的所作所為,才能夠更好的去迎接美好的明天。

  今天明天作文 2

  寧靜的夏夜,我獨自一人坐在窗邊,抬頭仰望著(zhù)璀璨的星空,看著(zhù)流星劃過(guò)天

  ——題記

  封塵的記憶瞬間喚醒,任憑思緒在浩瀚的星空中穿梭。

  告別昨天

  叮鈴鈴伴隨著(zhù)上課的鈴聲響起,我走進(jìn)了小學(xué),那個(gè)充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的地方,在那兒我度過(guò)了輕松又愉快的六年時(shí)光。在那我學(xué)會(huì )了團結友愛(ài),學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼,學(xué)會(huì )了尊敬師長(cháng)。老師,您是那辛勤的園丁,辛勤耕耘,不求回報。老師,感謝您!陪我們一同度過(guò)難忘的六年時(shí)光,酸甜苦辣我們一同品味。

  回望今天

  告別難忘的小學(xué)時(shí)光,步入初中的殿堂。初中的人與物對于我來(lái)說(shuō)都是新的,初中生活也都是稀奇的?沙踔胁](méi)有自己想象中的那么美好,我便慢慢開(kāi)始懷念起小學(xué)的同學(xué)了?涩F在我已沒(méi)了當初的那種感覺(jué)。在這,有愛(ài)我的老師,同學(xué)。雖然老師們一天批評我們,但我能感覺(jué)得到那種愛(ài)之深,恨之切,恨鐵不成鋼的心情。在這,我和同學(xué)們一起放飛青春的夢(mèng)想,追逐明天的人生之路。

  拼搏明天

  時(shí)光轉瞬即逝,兩年的時(shí)間已從手指縫中溜去。告別金色的八月,迎來(lái)緊張的九月;告別輕松的時(shí)光,迎來(lái)忙碌的生活;告別貪玩的童年,迎來(lái)拼搏的`精神。如果說(shuō)初中好比一場(chǎng)賽跑,初一只是起跑線(xiàn),初二便是進(jìn)行時(shí),初三便是最后的沖刺。沖刺!沖刺!這是初中三年的最后一擊,更是我的最后一搏。想要進(jìn)入高中,便如那千軍萬(wàn)馬在懸崖上過(guò)獨木橋,稍有不慎就會(huì )粉身碎骨。為了自己美好的明天,拼搏吧!奮斗吧!在放飛青春夢(mèng)想之際,為自己漫長(cháng)的人生道路上添上那色彩的一筆。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  我們懷念昨天,展望未來(lái),為了明天的美好,讓我們一同拼搏,一同奮斗!

  今天明天作文 3

  昨天,我立定目標;今天,我努力拼搏;明天,我實(shí)現理想。這些,我想應該是每個(gè)人取得成功的必經(jīng)之路。

  人生目標,命運之初。在小學(xué)時(shí)期,我十分幼稚,沒(méi)有立定人生目標,可算是虛度了六年時(shí)光?赡苡捎谥饾u成熟,就在初中生涯來(lái)臨前的暑假,我逐漸明白了許多事,我有了自己的人生目標,直到現在也沒(méi)有改變。因此,我認為我已經(jīng)新生,我的人生之路從那時(shí)開(kāi)始出發(fā),從那時(shí)起我在人生舞臺上展示真實(shí),成熟的自我。

  努力拼搏,命運之路。我有了自己的目標,有了我的原則,有了我的獨具個(gè)性的思維。我的生命因此充滿(mǎn)了色彩,我的命運因此而改變,F在缺少的只有我的汗水,只有艱辛的勞動(dòng),才會(huì )換來(lái)豐碩的果實(shí)。當代詩(shī)人海子寫(xiě)得《面朝大海,春暖花開(kāi)》中寫(xiě)道:“從明天起,做一個(gè)幸福的人;從明天起……;從明天起……;”但我認為凡事應從今天起,不能一再拖延,否則一事無(wú)成!敖裉斓囊槐陡冻,將得到明天的一百倍成果!

  到達目標,成功之點(diǎn)!皫熣,所以傳道授業(yè)解惑也”,的確,老師不是我們的帶路人,而是我們的`指路者。他們只能給我們指出正確的道路,解答我們心中的疑惑,卻不能代替我們去克服艱難;他們只能教我們克服困難的方法,而不能幫助我們承受痛苦;他們只能在我們到達目的地前為我們加油,而不能代替我們沖向終點(diǎn)。成功之點(diǎn)就在遠方,現在雖然滿(mǎn)天烏云,但是只要我們到達那里,天空就會(huì )出現美麗的彩虹。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;天下事苦心人,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!弊蛱煳覄(chuàng )建了目標,今天我撒下了汗水,明天我造就了成功。

  目標明天,信念至上!

  今天明天作文 4

  當你為錯過(guò)太陽(yáng)而追悔莫及時(shí),你也錯過(guò)璀璨奪目的群星。

  ——題記

  昨天,總是讓人值得回味的,因為它難免會(huì )留有遺憾。人們總會(huì )對自己說(shuō):“其實(shí),我在昨天可以做的更好的!笨墒悄?當你在后悔時(shí),昨天早已過(guò)去了。無(wú)論你怎么埋怨自己,也無(wú)法改變這一個(gè)事實(shí)。我不是在說(shuō)昨天不好,我只是在說(shuō),人如果老是把自己封閉在昨天不著(zhù)眼明天。那就是在虛度光陰。如果,愛(ài)迪生老是欣賞著(zhù)過(guò)去的蠟燭,那還會(huì )有現在的電燈嗎?昨天也是很重要的。因為昨天是今天的根基。只有走好昨天,才能過(guò)好今天。我們不能占用今天太多的時(shí)間去追憶昨天。同時(shí),也要從昨天中得出經(jīng)驗。把今天過(guò)得更好。

  今天,總是過(guò)得飛快。如果不好好把握今天,今天很快會(huì )變成昨天。只有充實(shí)了今天,才有美好的明天。你把什么留給你的.明天?重要的是你今天做的一切努力。我們要好好抓住今天,不能讓今天變昨天。當昨天成了歷史,明天還沒(méi)到來(lái),只有今天才是最寶貴的。要好好把握今天,不能讓今天留下什么遺憾。

  明天,是最富希望也是最虛無(wú)的!懊魅諒兔魅,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!泵魈,它如空氣一般,悄悄地來(lái),悄悄地走,悄無(wú)聲息。一轉眼,明天就變成今天。而它又會(huì )在不知不覺(jué)中,變成昨天。不要總是不請今天要做的事留到明天。請你們記住總是在期待明天的人,最終會(huì )連今天也把握不好。

  昨天已經(jīng)成了過(guò)去,沒(méi)有人能挽留它。明天還沒(méi)到來(lái),不要白白浪費光陰來(lái)對待它。今天就在眼前,你要緊緊抓住今天,過(guò)好每個(gè)充實(shí)的今天。明天就不會(huì )有遺憾。請同學(xué)們記。骸耙淮绻怅,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間永遠不會(huì )等人,只有和時(shí)間賽跑,那將來(lái)必將成為一個(gè)成功的人。

  今天明天作文 5

  一張紙,一筆,一句長(cháng)長(cháng)的嘆息。一陣風(fēng)吹過(guò),飄散一地的波瀾不禁。

  ——題記

  曾經(jīng)美麗

  往事就像一泓捧在手心的清泉,因為會(huì )從指縫間悄悄溜走,才顯得格外珍貴。

  經(jīng)歷的故事發(fā)生在已經(jīng)過(guò)往的時(shí)間空間里,有的銘記在心,有的早已模糊,快樂(lè )的藏在心中,痛苦的埋進(jìn)心谷。

  無(wú)可否認,沒(méi)有我那一次次痛并快樂(lè )的'曾經(jīng),就沒(méi)有痛并快樂(lè )著(zhù)的現在和未來(lái)。事物的交替不可能脫離“命中注定”,人生的快樂(lè )和痛苦總該有源可覓。

  我很憐惜曾經(jīng)。當這段故事,這段人生被裝進(jìn)一個(gè)個(gè)記憶的信封,就注定人生的歸宿和結局。過(guò)去的事如一陣風(fēng)吹過(guò),忘了?墒且老≈g似乎可以聽(tīng)見(jiàn)久違的心情故事,那些痛并快樂(lè )的曾經(jīng)。

  然而我卻不甘停留在過(guò)去的記憶中,但當我遭遇一次次似曾相識的痛苦和歡樂(lè )時(shí),我會(huì )讓“曾經(jīng)”成為我的人生指南,瀟灑輕盈地繞過(guò)生命的暗礁,不再陷入同一個(gè)淤渦。

  今天最好

  “今天”是最真實(shí)的日期,當撕下一頁(yè)失效的日歷,今天就變成了永恒。

  我抓不住時(shí)間的尾巴,只得感嘆歲月的無(wú)情。時(shí)間的尾尖在我手心寫(xiě)下一個(gè)未來(lái)的方程式,當我漸漸長(cháng)大,終于得知方程無(wú)解,這才確信“今天”最好。

  今天是一張有效的火車(chē)票,我從容地穿過(guò)紛紛擾擾的人群,穿過(guò)清冷的月臺,踏上征程的列車(chē),窗外風(fēng)景妖嬈,但我堅信,我的未來(lái)風(fēng)景獨好。

  今天是一杯正在咀嚼的糖果,越爵越有味。我將它含在嘴里,任芒果個(gè)性的滋味感染全身。今天,如此耐爵。

  今天是一杯可口的下午茶,我輕輕地吮吸一口,茶的清香撫慰著(zhù)我疲憊的身心,心帶上翅膀飛向遙遠的空間……

  一切只是前奏……

  未來(lái)無(wú)限

  ……

  今天明天作文 6

  揮手告別童年,告別年少,長(cháng)大了的我們童年已經(jīng)不能用今天這個(gè)詞來(lái)形容了,再回首云歸斷歸途,在回首淚眼朦朧,榕樹(shù)上的知了,操場(chǎng)上的秋千,幼時(shí)的兒歌都將屬于昨天,曾經(jīng)在幽幽暗暗反反覆覆中追問(wèn),才知道平平淡淡才是真,在回首恍然如夢(mèng),再回首,我心依舊,依舊沉醉在兒時(shí)那美麗的童謠中,鄉間美麗的童話(huà)中,昨天已經(jīng)走得好遠好遠,將不復存在,任憑我在時(shí)間的軌道上竭力的呼喊,而它,只是回蒙一笑,留下了最真最美的記憶,淡淡的,好像童年!

  今天

  過(guò)去屬于死神,當第一縷陽(yáng)光從海平面顯縣出來(lái)的時(shí)候,我們就開(kāi)始奔跑,任由汗流浹背,石頭的羈絆擋不住前進(jìn)的腳步,荊棘的阻撓困不住前進(jìn)的心,迎著(zhù)風(fēng)讓自己體驗每一個(gè)感覺(jué),哪怕遇到再大的浪再大的風(fēng),也會(huì )許下堅強的目光,就象寓言流淚喜悅看過(guò)這一天,等待夕陽(yáng)染紅了天,肩并肩許下心愿。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏我看卻不然,因為我們年輕,才有希望,但也正是因為有希望才有信念,去努力,要不最終只是落個(gè)老大徒傷悲的下場(chǎng)?煳缫沽,再次站在時(shí)間的更換道上,我已經(jīng)記不起有多少個(gè)這樣的曾經(jīng)了,昨天在對今天招手,我剎然明白,今天是踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)的'有點(diǎn)象成長(cháng)今天走了,留下了一句話(huà),明天會(huì )更好。我的明天又會(huì )是怎樣呢?

  明天

  什么東西一直在來(lái),卻沒(méi)有真正的來(lái)過(guò)?幸福?好運?都不是,明天的概念很模糊,正如那個(gè)問(wèn)題所說(shuō)的,一直在來(lái),可是為什么,為什么我卻沒(méi)有感覺(jué)到呢?是我忽略了它嗎?還是冷落了它呢?明天就象是盒子里的巧克力糖,什么滋味,充滿(mǎn)想象明天的酸甜苦辣澀繪成了一幅五彩的未來(lái)藍圖。因為明天我們會(huì )站在終點(diǎn)線(xiàn)上,今天的奔跑換來(lái)明天的回報。明天的感覺(jué)象----幸福。

  昨天+今天=明天恒等于童年+成長(cháng)=幸福,不信,朋友你可以自己試試。

  后記:

  要想恒等式成立,一切的基礎都在于今天,成長(cháng)的路要怎么走,聰明的孩子會(huì )選擇一條光明之路!

  今天明天作文 7

  有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲而無(wú)法自拔,使他們墜入深淵,從而走上犯罪道路;有些人迷上,整天幾乎都在,日子久了,他們也漸漸變得不正經(jīng)。那些不能自拔的人們,我對你們說(shuō),你們有門(mén)有想過(guò)改正,不要以為自己不可以改正了,其實(shí)希望就在你們眼前。

  今天的你可能掉下了無(wú)底深淵,而明天你的眼前一片光明;今天的你可能掉下了無(wú)底深淵,而明天你掉的更深了!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,以后的路還很長(cháng),你不能不求索。你想到要努力了,希望就會(huì )變成春天,讓你暖洋洋;可你遇到了敵人,希望生氣了,火氣大起來(lái)了,變成了夏天;你被敵人阻擋要退縮了,希望慢慢變得冰冷起來(lái),就像秋天的落葉,被落到了地上,變得非常渺茫;你放棄了,希望不再生氣,它開(kāi)始冷酷無(wú)情,把希望拔光,讓你變得脆弱……

  一張紙緩緩的.飄了下來(lái),它不想就這么落地。他呼喚風(fēng),風(fēng)只把它吹起了一點(diǎn),他不退縮,要等主人來(lái)把它拿上桌。它打到了一扇門(mén),門(mén)把它彈高了一點(diǎn),它變得搖搖擺擺。主人終于來(lái)了,把它拿上了桌,它緩緩一笑。

  一只蟲(chóng)子,一只全身烏黑的小蟲(chóng)子,掉進(jìn)了水管里。我以為它爬不出來(lái)了——這個(gè)水管是豎著(zhù)的,而且很滑,有很多水。一分,兩分,三分。就在我無(wú)意中瞥到水管時(shí),竟然望見(jiàn)它從水管中爬出來(lái)了!它身上的水顯然沒(méi)干,爬著(zhù)爬著(zhù)滑了一下,又滑了一下。這沒(méi)關(guān)系,至少——他從鬼門(mén)關(guān)掙脫出來(lái)了!

  今天的你可能掉下了無(wú)底深淵,而明天你的眼前一片光明。今天,明天!我突然明白了。

  今天明天作文 8

  在生活中,有許許多多個(gè)今天,但每一個(gè)今天又都不同,每一個(gè)今天都有著(zhù)不同的一天,有著(zhù)不同的含義。而今天,我也注意到了不平凡的今天。

  今天星期一,一周的起跑線(xiàn),又是一個(gè)新的開(kāi)始。但是也有同學(xué)因為起跑前的準備不充分,而在今天的起跑線(xiàn)上摔了較。我們四人小組就有兩個(gè)因為周末的作業(yè)沒(méi)有全部認真完成的組員,所以被老師批評了,但是畢竟也有我這個(gè)小組長(cháng)的責任。誰(shuí)叫我沒(méi)能好好管住他們呢?才造成今天的過(guò)錯。

  常言道:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!碧@,所以一定要從一個(gè)個(gè)今天開(kāi)始抓起,絕對不能夠讓時(shí)間流逝在一次又一次的對明天的嘆息聲中!要好好把握住一次又一次的今天,那明天的`太陽(yáng)就是為今天而升起的。

  快放學(xué)的時(shí)候,幾乎所有老師都去開(kāi)會(huì )了,大家在教室里做著(zhù)作業(yè)。門(mén)口突然傳來(lái)一陣有喧嘩,我停筆。放眼望去,門(mén)口站有幾個(gè)還算高大的男生,在和我們班管紀律的同學(xué)說(shuō)著(zhù)什么。我一向愛(ài)管閑事,就轉過(guò)身問(wèn)身后的同學(xué)這是怎么一回事。而同學(xué)說(shuō)他們幾個(gè)是來(lái)借錢(qián)的。我的興致一下就激昂了起來(lái)——看著(zhù)這些不懂得珍惜今天的人。很多同學(xué)都叫著(zhù):“不準串班!”“請你離開(kāi)!”等的話(huà)。最后他們丟下一句:“星期五中午再來(lái)哈!”就氣憤地離去了。我想,他們還不知道時(shí)間的寶貴。

  “當你學(xué)會(huì )珍惜今天時(shí),才會(huì )珍惜自己的未來(lái)!边@句話(huà)說(shuō)得真好,不管今天的你是如何心情,但這正是無(wú)數個(gè)今天在你的生命刻下痕跡。

  所以,請珍惜自己的每一個(gè)今天。

  今天明天作文 9

  “明日復明日,明日何其多。學(xué)習過(guò)程中,在被外界物質(zhì)所誘惑的同時(shí),一定會(huì )產(chǎn)生“明天再學(xué)也不遲”的念想,但卻沒(méi)有想過(guò),還會(huì )有多少明天會(huì )等著(zhù)我們呢?

  把今天的事情拖到明天,把明天的事情再拖到明天,只被一時(shí)的快感所吸引,卻不考慮做事的結果。這既是我的生活狀態(tài)。

  月考過(guò)后,成績(jì)并不理想。最后剩下大概一個(gè)月時(shí)間,我還會(huì )像從前一樣嗎?把手頭上學(xué)習的事情先丟掉去玩。玩完了之后,如果問(wèn)我玩了什么?為什么覺(jué)得好玩?我卻一無(wú)所獲。只會(huì )為自己找借口:有的是明天。知識可以明天學(xué),作業(yè)可以明天做?上,這樣的明天會(huì )有一個(gè)什么結果暫且不說(shuō),今天過(guò)得累,過(guò)得煩,過(guò)得了無(wú)生趣。自己心靈深處失望不堪,萬(wàn)分懊悔,卻又欲擺不能。

  老師的聲聲告誡,父母的語(yǔ)重心長(cháng),似乎對我毫不起作用,我卻義無(wú)反顧地放任時(shí)間的`流逝。

  我把這些在成長(cháng)道路上牽引我正確方向的聲音都當做耳旁風(fēng)。左耳進(jìn),右耳出,毫不理會(huì )。仍一直往大風(fēng)吹大雨淋的方向走去,最終被它吹倒在半路上,丟棄在野路邊。這樣的日子,不僅讓老師失望,父母失望,連自己都對自己失望!

  黑暗的迷茫的日子,要清醒頭腦,擦亮眼睛,鼓起勇氣,向前走。時(shí)間不會(huì )為我暫停,明天不會(huì )等候我,不要總以為明天多的是,永遠不會(huì )有盡頭的到來(lái)。什么意想不到的事都有可能發(fā)生,甚至是今天還滿(mǎn)懷熱情地睜開(kāi)眼,明天就可能未必真的會(huì )再來(lái)到了。

  所以,要懂得珍惜每一個(gè)明天就得學(xué)會(huì )做好每一個(gè)今天,要把每個(gè)明天看做今天去對待,把從前那個(gè)自利、做事不考慮后果、貪玩不懂事、只想著(zhù)以明天為借口的自己丟掉,做好每個(gè)今天的自己。這樣的人生才是精彩的,痛并快樂(lè )著(zhù)!

  今天明天作文 10

  很久很久以前,地球是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。那時(shí)地球上有許多的植物、動(dòng)物生活著(zhù),這其中,就有一棵小樹(shù)想:我們現在真幸福,有“吃”有“喝”、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在,要是永遠都能這樣生活那該多好呀!

  可是這棵小樹(shù)的美夢(mèng)很快就破滅了。不久,這里便來(lái)了一大群人,其中一個(gè)人說(shuō):“不如在這里開(kāi)辦一家印刷廠(chǎng),很賺錢(qián)的,怎么樣?”周?chē)娜寺?tīng)了,都一致贊同。

  沒(méi)過(guò)幾天,這里便“誕生”了一家印刷廠(chǎng),名叫“好運來(lái)印刷廠(chǎng)”。這家印刷廠(chǎng)的生意果真非常好,有很多的企業(yè)單位來(lái)這里印刷東西,印刷廠(chǎng)的生意非;鸨。雖說(shuō)他們是“好運來(lái)”了,可環(huán)境卻“倒霉”了。你瞧:在印刷廠(chǎng)旁邊,原本清凈的小河,被印刷廠(chǎng)排出來(lái)的污水污染成“黑水河”了,上面還漂浮著(zhù)許多垃圾袋與一次性塑料盒,這些全部都是工廠(chǎng)里那些員工們的“杰作”;工廠(chǎng)里排放出來(lái)的廢氣使原本湛藍的天空蒙上了一層灰色的“面紗”。

  當然環(huán)境污染還不止這些,環(huán)境污染“無(wú)處不在”:愛(ài)好唱歌的鄰居經(jīng)常把卡拉OK的聲音調到最大;隔壁養寵物的那家,也讓自己家的小狗“汪汪”地叫個(gè)不停;樓上的“搓麻一族”也樂(lè )此不疲;樓下的'音像店一天到晚都播放著(zhù)震耳欲聾的音樂(lè ),大家根本無(wú)法安心學(xué)習、生活;走出家門(mén),傳入耳中的是“嘀嘀”的汽車(chē)鳴笛聲與商品大甩賣(mài)的吆喝聲,噪音污染是罪魁禍首!目前,各種環(huán)境污染都成為了全人類(lèi)都不可小視的問(wèn)題,大家都想盡一切辦法來(lái)大大減輕環(huán)境污染的程度,可環(huán)境污染仍不能從我們身邊徹底消失。于是,小樹(shù)便想:如果我們大家從現在開(kāi)始,都共同保護環(huán)境的話(huà),那在不久的將來(lái),我們周?chē)纳瞽h(huán)境一定會(huì )像以前那樣,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們植物和動(dòng)物也能像以前那樣,生活的自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  是呀,真希望我們的環(huán)境能像小樹(shù)所想的那樣美麗,那該多好呀!那就讓我們從現在起,共同來(lái)保護我們的家園,共同建設美好的家園。

  今天明天作文 11

  經(jīng)過(guò)奮斗的洗禮,明天會(huì )更美好;有了今天的憧憬,希望會(huì )在明天的原野上飛騰!

  ——題記

  春天把希望托付給了楊柳,于是楊柳吐出了嫩芽;大地把希望寄予了小草,于是小草探出了腦袋;母親把希望傾注給我們,于是我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng);我把今天的希望寄托給了奮斗,于是明天變得更加美好。

  為了明天,今天我努力過(guò),我?jiàn)^斗過(guò)。

  成功與失敗只在一念之間。失敗后,哭泣,昏天黑地,找不到學(xué)習的方向,就像船在迷茫的大海中找不到航標,但如果哪里有指示塔,船就得救。對于我,失敗后的努力,是至關(guān)重要的。成敗只在一念間,一次的失敗并不意味著(zhù)真的失敗,真的成了敗將。但放棄信念,放棄努力,那就到了無(wú)法挽回的局面,就成為真正的敗者。如果堅定信心,努力,奮斗,即使失敗了,也是成功的。為了明天,一定要拼搏,不能成為真正的敗者,而要成為真正的贏(yíng)家!

  美好的明天,取決于今天是否奮斗過(guò),揚起生活的風(fēng)帆,豎起生活的航標努力奮斗吧!

  只要奮斗,就會(huì )有美好的明天。黑暗中一絲光芒,微弱的光雖然不能照徹黑暗,但它能劃破茫茫的淡色將溫暖撒在你的心里,召喚你奮勇向前。大膽的邁出前進(jìn)的步伐,走向美好的未來(lái)!

  未來(lái)是我們的.,在我們自己手中,自己把握,奮斗吧,讓明天更美好!

  學(xué)習那搏擊風(fēng)雨的海燕,勇敢無(wú)畏,拼搏,奮斗,一直抵達成功的彼岸;學(xué)習那展翅高飛的雛鷹,不畏艱險,飛向夢(mèng)想的藍天;學(xué)習屹立在寒風(fēng)雨雪中的歲寒三友,堅忍不拔,亭亭玉立,延伸到學(xué)習的高峰!

  人生,因為有了奮斗才快樂(lè )。

  世界,因為有了未來(lái)而美好。

  我們,因為有了拼搏而成功。

  今天的奮斗,只為明天的美好!

  美好的明天,只在于今天的奮斗!

  后記:

  在這絢麗的青春里,在這快樂(lè )的時(shí)光里,讓我們擁有更美好的明天!奮斗吧!

  今天明天作文 12

  一晃,我都十二歲了,成了一個(gè)有朝氣的小學(xué)生。

  回眸昨天,我還是一個(gè)天真的孩童,從我步入幼兒園的那一刻開(kāi)始,我的學(xué)習之旅就開(kāi)始了。我的幼兒園生活一點(diǎn)兒也不豐富,但那是我卻很開(kāi)心。上課時(shí),老師把那些早已被折磨過(guò)的玩具拿出來(lái)給我們玩,我們都會(huì )玩的不亦樂(lè )乎。教室內,只有一盞孤燈獨明,四周的墻壁上都是光禿禿的,一點(diǎn)兒裝飾都沒(méi)有;到了室外,一眼望出去,空蕩蕩的,什么都沒(méi)有。想想今天的幼兒園,教室內的吊燈放射出耀眼的光芒,四周的墻壁上掛滿(mǎn)了五顏六色的圖畫(huà),就連地上也鋪滿(mǎn)了彩色地板;校園里還有許多好玩的,蹺蹺板、滑滑梯……但那時(shí)簡(jiǎn)單的設施、玩具已經(jīng)讓我們滿(mǎn)足了。

  步入小學(xué),我成了一名陽(yáng)光少年。上室內課,老師用粉筆在那毛黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)方塊字,同學(xué)們都坐著(zhù)認認真真地聽(tīng)講,老師用投影儀是我們最開(kāi)心的時(shí)候,個(gè)個(gè)張著(zhù)嘴,用那一雙雙充滿(mǎn)好奇的眼光注視著(zhù)幕布上的一張張影相,老師不斷地換著(zhù)投影片,我們也吃力地看著(zhù)那不算清楚的`投影,但個(gè)個(gè)滿(mǎn)意十足。到了室外課,我們像一頭頭小牛飛速奔跑,腳下是用煤渣鋪成的跑道,我們抱著(zhù)足球;來(lái)到了“足球場(chǎng)”――把石子灑在土地上,兩邊樹(shù)有兩個(gè)鐵框子,我們小心翼翼地踢著(zhù),極力避免摔倒。五年級時(shí),我們湯山小學(xué)進(jìn)行了現代化的改造,我第一次目睹了塑膠跑道的壯觀(guān),第一次感受了多媒體教室的先進(jìn),第一次領(lǐng)略了航模表演的精彩,覺(jué)得他們是那么神奇。下過(guò)雨依然可以在跑道上奔跑;鼠標點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)面、題目就出來(lái)了;用遙控器能控制飛機的飛行------

  我常常在想:明天我們初中的學(xué)校將是什么樣子的呢?

  今天明天作文 13

  昨天,我們是純真的小孩。

  在我們幼稚且天真的眼中,一片瓦,一片葉,一片草地……都是我們歡樂(lè )的天堂。即便是在大雨婆娑里,我們也會(huì )在風(fēng)雨的洗禮中玩個(gè)痛快。我們不會(huì )像大人一般虛偽,我們只會(huì )說(shuō)著(zhù)滿(mǎn)含童心的話(huà)語(yǔ),直面地面對這個(gè)世界。我們也曾相信“鬼”的存在,在夜的魔術(shù)師把帷幕拉下的時(shí)候,我們會(huì )悄悄地把頭藏進(jìn)被子里……而有時(shí)我們也會(huì )在明亮的黑夜中爭道:“月亮在跟我跑,月亮在跟我跑……”對于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),家只是一個(gè)束縛。

  悠悠的童心,如同一溪清水。純真的.童年,早已成為回憶。

  今天,我們在大人的眼里,仍是小孩,但在小孩的眼里,我們卻是大人。

  我們復雜卻又單純,我們沖動(dòng)卻又冷靜。我們失去了小時(shí)候的那一份純真與幼稚,多了一份成熟和明智。在這個(gè)金色的青春里,我們學(xué)會(huì )了勤奮。父母的叮嚀,老師的教誨,就是為我們引路的燈。對手的嘲諷,同學(xué)的阻撓,就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們不怕艱辛,我們無(wú)所畏懼。我們追趕著(zhù)理想,我們追尋著(zhù)彼岸……

  而明天,或許我們會(huì )遇到風(fēng)雨,或許我們會(huì )遇到挫折,或許我們會(huì )遇到失敗,或許我們會(huì )一敗涂地,或許我們會(huì )一無(wú)所有……但我們的眼里閃爍著(zhù)堅定的光芒,我們會(huì )一直地,往前走。從何處跌倒了,便從何處站起。

  昨天,今天,明天,不停地循環(huán)著(zhù)。昨天,已然過(guò)去,我們無(wú)需在意。我們需要的,便是把握今天,追逐明天!

  今天明天作文 14

  有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲而無(wú)法自拔,使他們墜入深淵,從而走上犯罪道路;有些人迷上賭博,整天幾乎都在賭博,日子久了,他們也漸漸變得不正經(jīng)……那些不能自拔的人們,我對你們說(shuō),你們有門(mén)有想過(guò)改正,不要以為自己不可以改正了,其實(shí)希望就在你們眼前。 今天的你可能掉下了無(wú)底深淵,而明天你的眼前一片光明;今天的你可能掉下了無(wú)底深淵,而明天你掉的更深了!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,以后的.路還很長(cháng),你不能不求索。你想到要努力了,希望就會(huì )變成春天,讓你暖洋洋;可你遇到了敵人,希望生氣了,火氣大起來(lái)了,變成了夏天;你被敵人阻擋要退縮了,希望慢慢變得冰冷起來(lái),就像秋天的落葉,被落到了地上,變得非常渺茫;你放棄了,希望不再生氣,它開(kāi)始冷酷無(wú)情,把希望拔光,讓你變得脆弱…… 一張紙緩緩的飄了下來(lái),它不想就這么落地。他呼喚風(fēng),風(fēng)只把它吹起了一點(diǎn),他不退縮,要等主人來(lái)把它拿上桌。它打到了一扇門(mén),門(mén)把它彈高了一點(diǎn),它變得搖搖擺擺。主人終于來(lái)了,把它拿上了桌,它緩緩一笑。 一只蟲(chóng)子,一只全身烏黑的小蟲(chóng)子,掉進(jìn)了水管里。我以為它爬不出來(lái)了——這個(gè)水管是豎著(zhù)的,而且很滑,有很多水。一分,兩分,三分……就在我無(wú)意中瞥到水管時(shí),竟然望見(jiàn)它從水管中爬出來(lái)了!它身上的水顯然沒(méi)干,爬著(zhù)爬著(zhù)滑了一下,又滑了一下……這沒(méi)關(guān)系,至少——他從鬼門(mén)關(guān)掙脫出來(lái)了! 今天的你可能掉下了無(wú)底深淵,而明天你的眼前一片光明。今天,明天!我突然明白了……

  今天明天作文 15

  風(fēng),刮走了,但它還會(huì )再吹來(lái);霧,吹散了,但它還會(huì )再聚集;夕陽(yáng),落山了,但它還會(huì )再升起。

  時(shí)間,流逝了,還會(huì )再來(lái)嗎?不要問(wèn)為什么。多少人曾經(jīng)感嘆:“光陰易逝,去而不返!庇卸嗌偃苏湎Я,又有多少人浪費了呢?昨天昨天是一疊已圖滿(mǎn)文字的稿紙。試問(wèn):“昨天,你做過(guò)什么呢?”也許,你會(huì )反過(guò)來(lái)問(wèn):“哪個(gè)昨天?”對呀,多少個(gè)昨天啊,或許你已經(jīng)忘記了,或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費了昨天,他們也就失去了人生的三分之一的光陰,相對而言,他們的昨天將永遠是一片空白,但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果,他們也就收獲了人生的三分之一,昨天對于他們來(lái)說(shuō)是燦爛輝煌的,他們將迎來(lái)充實(shí)的今天。

  今天是一幅正在描繪的藍圖;騿(wèn):“今天,你打算干什么?”有人會(huì )說(shuō):“等明天再說(shuō)吧!”但還有人會(huì )說(shuō):“我要提前做完明天的事!边@可真是天壤之別,不懂珍惜時(shí)間的人,揮霍今天,此時(shí),生命的三分之一的時(shí)間不辭而別。而懂得珍惜時(shí)間的人,創(chuàng )造明天,那生命的三分之一就會(huì )帶他去闖明天。

  明天是一張尚未著(zhù)色的白紙,敢問(wèn):“明天,你要干什么呢?”“哪個(gè)明天?”對呀,明日復明日,明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀!也有人回答:“明天還早呢,再說(shuō)吧!”但有人卻回答:“我要把握明天!笔前,人要有志向,奮發(fā)有為,不應停留在昨天,要充實(shí)的過(guò)好今天,也要看到希望的.明天。

  世上萬(wàn)物皆有情,惟有時(shí)間最無(wú)情。人生不是等待,不必把命運和希望一味的寄托在明天,更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天,人生最美好、最有意義的價(jià)值是在今天,把握今天,才能創(chuàng )造美好的明天。

  今天明天作文 16

  昨天帶著(zhù)回憶默默逝去,今天帶著(zhù)希望悄悄來(lái)臨,而明天帶著(zhù)美好的夢(mèng)想等待著(zhù)我們。

  從小至今,我們學(xué)過(guò)的有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句都不少吧?例如,光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金等等。我最感慨最深的是:歌德說(shuō)的 “忘掉今天的人將被明天忘掉”這句話(huà)說(shuō)明了沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念的人,永遠都不可能成功。

  時(shí)間這玩意會(huì )令人悲痛,會(huì )令人開(kāi)心,也會(huì )令人淪陷的,時(shí)間這東西看不見(jiàn),摸不著(zhù),但它足以可以令一個(gè)強壯的青年變成一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老人。它可以令一個(gè)嬰孩長(cháng)大成人,它甚至可以令海洋枯竭。

  我們每天都要追趕太陽(yáng)的,與時(shí)間賽跑,把時(shí)間緊緊抓住在手里,這樣便可以少些遺憾了;昨天我們不該用太多的.時(shí)間懷念,今天我們要努力拼搏,明天我們要為自己的夢(mèng)想而努力。

  時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí)。而時(shí)間也是最偏私的,給任何人從沒(méi)超過(guò)二十四小時(shí),時(shí)間一旦過(guò)去就永遠不會(huì )回來(lái)。

  今天明天作文 17

  昨天是一張用過(guò)的支票,明天是尚未發(fā)行的債券,只有今天才是現金,我們要利用“現金”創(chuàng )造美好的明天。

  ――題記

  昨天,今天,明天是一支優(yōu)美的樂(lè )曲,昨天是前奏,今天是高潮,明天是美好的結尾。我愛(ài)聽(tīng)歌,尤愛(ài)高潮,正如我的生活。我愛(ài)今天,所以我會(huì )好好利用今天,我不愛(ài)回顧過(guò)去,因為過(guò)去的教訓和知識已成為我好好利用的工具。我愛(ài)憧憬未來(lái),畢竟我是一個(gè)青春的形象代表――一個(gè)富有活力的女孩。

  昨天是灰色的,明天是金色的。今天則是紅色的。也許有人會(huì )困惑:為何今天是紅色的呢?紅色代表熱情,拼搏,而我們在今天就需要熱情的拼搏,盡情發(fā)光發(fā)熱,為的只是輝煌的明天,今天是明天的基礎,只有充實(shí)地過(guò)完今天才會(huì )迎來(lái)豐市的明天,后來(lái)都是如此。

  今天是沙漠里的一片綠洲,是路過(guò)沙漠的人生命的源泉。只有好好珍惜今天,才會(huì )為明天做好準備。

  人們在不知不覺(jué)間已浪費了今天的.大部分時(shí)間。下課鈴剛剛響起,老師仍在講課,學(xué)就迫不及待地應起“周公”的邀請,呼呼大睡聲響起了,有的同學(xué)埋怨:枯燥無(wú)味的高中生活本來(lái)就不屬于這個(gè)躁動(dòng)不安的季節。這只是沒(méi)有發(fā)現知識之花的美。也許智慧之花如無(wú)以外在明天就會(huì )綻放異彩,可是太可惜了,智慧之花在開(kāi)放前就凋萎了,原因只有一個(gè)就是今天知識缺乏的你在今天沒(méi)有給它澆水。最后只落得功敗垂成。由此可見(jiàn)我們當生命旺盛的時(shí)期沒(méi)有好好把握今天非智慧之花澆水,后果真是不堪設想。

  注重今天和美好的明天其實(shí)是等價(jià)的。正如長(cháng)歌行里的“少壯不努路,老大圖傷悲”里面的“少壯”指的是今天,而“老大”指的是沒(méi)有努力的灰暗的明天。人雖然不能延長(cháng)生命的長(cháng)度,但可以拓展它的寬度。在短暫的人生里,努力過(guò)。嘗試過(guò),把握過(guò)……已是無(wú)悔的一生了。

  注重今天,別讓你在明天埋怨。

  今天明天作文 18

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是,聰明的你告訴我為什么我們的日子一去不復返呢?”有的人常像上文嘆息時(shí)間的飛逝,但你可曾知道今天的重要?或許在你的嘆息聲中,連今天也丟失了。那你何不把握今天呢?

  有的人憧憬著(zhù)明天:“前途一片光明!于是人人都希望冀著(zhù)明天快點(diǎn)來(lái)臨。你可曾想過(guò),如果你只想著(zhù)坐而待勞的話(huà),明天依然會(huì )像今天一樣,最終還是一無(wú)所獲。這樣的“前途”光明嗎?

  噢,有的人總認為:明日復明日,明日何其多!如果你也這樣認為的話(huà),那么到你臨死的時(shí)候就想著(zhù):投胎轉世之后,再明日復明日吧!這簡(jiǎn)直是荒唐!

  蘇醒吧,沉浸在迷茫中的人,快蘇醒吧,不要嘆息昨日的飛逝,應把握今天,朝自己的目標奮發(fā)。雖然這一過(guò)程很漫長(cháng),但總有苦盡甘來(lái)的`一天!

  是的,你不能預知明天,但你可以把握今天,就好像你不能左右天氣,但你可以改變心情般。這日子啊,猶如針尖上的一滴水,滴到大海里,再也找不回來(lái)了。如果你要改變時(shí)間的話(huà),那我奉勸你,與其改變時(shí)間,不如順著(zhù)時(shí)間,掌握它的規律,適應它,這又何樂(lè )而為呢?

  如果你想要擁有美好的明天,那你就該懂得利用今天。因為今天是走向明天的階梯,你只有走好了這階梯,才能到達美好的明天。盡管時(shí)間不等你,但你可以跟上時(shí)間的步伐,一步一個(gè)腳印地走向明天。

  今天明天作文 19

  每當你撕下一頁(yè)頁(yè)日歷,看著(zhù)時(shí)針走了一圈又一圈時(shí),你是否在想:今天馬上就要過(guò)去,明天即將到來(lái),今天我做了些什么,明天又該做些什么?你應該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題呢?

  “今天”是明天”的基礎,“今天”的努力,將是“明天”的結果,只有把握住了“今天”,“明天”才會(huì )充滿(mǎn)希望。那些有志之士,哪一個(gè)不珍惜“今天”呢?像張思德、周總理等他們對待“今天”是分秒必爭,充分利用一切可以利用的時(shí)間,甚至把自己的生活簡(jiǎn)化得不能再簡(jiǎn)化,吃涼饃,喝涼水,堅持”在“今天”的崗位上戰斗。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)換取了巨大成果,為祖國為人民做出了貢獻?捎幸恍┤,整日庸庸碌碌,無(wú)所作為,他們認為,對待“今天”何必那么認真,還有“明天”呢?“今天”做不完,“明天”再說(shuō)。不知這些人想過(guò)沒(méi)有,人生有多少“明天”。像這樣今而明,明而后地推,只能是虛度年華,一輩子一事無(wú)成。所以,我們要珍惜“今天”的寶貴時(shí)間,去迎接“明天”的'勝利。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命!蔽覀兦嗄晔亲鎳奈磥(lái),是祖國未來(lái)的建設者和保衛者,實(shí)現四化的重任落在我們肩上,我們應該怎么辦呢?我們必須以飽滿(mǎn)熱,堅定的信心,抓緊時(shí)間,把握“今天”,大干“今天”,去創(chuàng )造和迎接光輝燦爛的明天。

  “明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!边@是多么令人深思的話(huà)!誠然,“明天”是會(huì )到來(lái)的,但人生是短暫的,一個(gè)人一生中如果不抓緊“今天”,只等待“明天”,那什么事也是辦不成的。有人認為“明天”翹首可望,對,“今天”應為“明天”做點(diǎn)什么。在21世紀,我們正是要抓緊“今天”的時(shí)間,努力去學(xué)習,讓自己前進(jìn)的步伐,去合上新長(cháng)征的旋律。廣大的青年朋友們,讓我們用自己“今天”的實(shí)際行動(dòng),去迎接絢麗多彩的“明天”吧!

  今天明天作文 20

  當每個(gè)人年輕的時(shí)候,他都犯了同樣的錯誤,也就是說(shuō),他們總是認為今天有很多錯誤。 當你真正長(cháng)大的時(shí)候,你必須是非常天真和孩子氣的。 當你每天早上起床時(shí),你必須去上學(xué)。 一天大約有成千上萬(wàn)的學(xué)生去,但是當他們回家的時(shí)候,有幾個(gè)學(xué)生記得老師今天在課堂上說(shuō)的話(huà)。

  你在學(xué)校時(shí)做什么,你浪費了你生命中最寶貴的黃金時(shí)代嗎? 大多數學(xué)生在上學(xué)時(shí)都有這樣的.想法:他們什么時(shí)候能度過(guò)艱難的時(shí)光? 當你放學(xué)回家時(shí),你一直在玩。

  一個(gè)學(xué)生問(wèn)你:你的家庭作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)嗎? 不管怎么說(shuō),明天再寫(xiě)還不算太晚。 當你明天被老師叫到辦公室時(shí),問(wèn)你為什么不做家庭作業(yè)。

  你說(shuō)你忘了我相信明天會(huì )有無(wú)數的明天,但我相信你明天就在這里,而且你已經(jīng)接近了你的童年。 如果是這樣的話(huà),請珍惜今天的時(shí)間,教其他孩子和你的孩子珍惜時(shí)間,這樣他們就不會(huì )像你一樣重復同樣的錯誤。

  今天明天作文 21

  今天與明天組成了我們幸福的生活。

  今天與明天差很多,或許很少,但不管怎樣明天始終出現在嘴邊,卻如同夢(mèng)一樣無(wú)法觸摸到,或許明天可以陪伴我們一生,但它卻始終與你保持距離,我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

  今天與明天或許會(huì )多許多事情,或許比明天少很多事情,但不管怎樣心中總有對明天的幻想,卻永遠不知從何做起,但是明天始終是神秘的,我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

  今天與明天或許會(huì )有夢(mèng)想消失,或許有種下一個(gè)夢(mèng)的種子,但不管怎樣心中總有一片凈土,神圣而不可侵犯,但是明天始終是美妙的,幸福的,我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

  今天與明天或許會(huì )失去許多,或許會(huì )放棄許多,但無(wú)論如何命運是公平的,當他給你了你許多,他也會(huì )索取多少,但他與明天都是未知的,我們唯一可以做到的就是同明天說(shuō)一聲你好。

  明天與今天的幸福,明天與今天的美好,明天與今天的快樂(lè ),今天與明天的簡(jiǎn)單,今天與明天的'失去,今天與明天的得到,今天與明天的一切的一切。

  讓我們珍惜好每一個(gè)今天與明天,共建我們美好的生活。

  今天明天作文 22

  太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,明天總在今天的期待中出現。

  每一個(gè)今天都是黃昏落日,每一個(gè)明天都是黎明日初。今天的你是不是在想“時(shí)間我還有的`是,今天好辛苦,這事不急,明天再說(shuō)吧!”是的,時(shí)間有的是,但不都屬于你!你只是時(shí)間長(cháng)河中的一小段,極其微小的一小段!你不能因為多么的辛苦,多么的疲勞……而把應該做的事情推到明天去做,哪怕僅僅推遲一小時(shí)。斗志、勤奮、信念和堅持,是人生路上必不可少的因素,不能在“明日復明日,明日何其多”的感嘆中走過(guò)屬于你的今天。

  我們應該為了明天的一切,而在今天努力奮斗。生活就像一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒,它承載無(wú)數次歡樂(lè )與悲哀。大千世界無(wú)奇不有,明天是一個(gè)奇跡,我們無(wú)法預料明天會(huì )是怎樣,但我們可以把握今天,抓緊眼前的一切,過(guò)好每一個(gè)今天才是應該做的。

  日升日落,今天明天恒古不變。日子也在日升日落中悄然流逝,光陰帶不走我們的夢(mèng)想,時(shí)間可以鑄造一切。把握今天,迎接明天,讓每一個(gè)今天精彩充實(shí),讓每一個(gè)明天更加美好!生命因此更有意義。

  今天明天作文 23

  昨天,是永不復返的回憶,滯留在我們心中;今天,是努力拼搏的時(shí)代;明天,是放眼未來(lái)的空間。昨天,今天,明天,這三個(gè)看似普通的名詞,卻代表了多少不同的意義。

  古人很早就有了,《今日歌》與《明日歌》,卻沒(méi)有那與之對應的《昨日歌》,而在我眼中,今日與明日,不過(guò)是建立在昨日上的一個(gè)分叉。只有昨日的`努力,才能夠成就今日的輝煌和明日的成功,所以我才會(huì )用“今日與明日,不過(guò)是建立在昨日上的一個(gè)分叉”來(lái)形容這神圣的詞語(yǔ)。只有贏(yíng)得昨天,才會(huì )有今天和明天存在的意義。

  雖然,人沒(méi)有昨天,天空一樣會(huì )是那么碧藍,大地一樣會(huì )是一片祥和,地球一樣會(huì )keep moving。但是,你想過(guò)嗎,少了一個(gè)你,一個(gè)用心的你,這天空下是不是少了一位科學(xué)家或是一位國家級干部以至于國家新的開(kāi)辟者?赡,我說(shuō)的這些都有些夸張,不過(guò)呢,這一切都是有可能發(fā)生的。

  其實(shí),今天會(huì )變成昨天,明天也會(huì )變成昨天,把握好一切可能變成昨天的時(shí)間都用在努力上吧,一切,都會(huì )過(guò)去,一切,也都將到來(lái)。

  今天明天作文 24

  時(shí)間是生命不可缺少的材料,其中有無(wú)數未知的生命夢(mèng)寐以求著(zhù)它,因此每個(gè)人都視它為珍寶。但許多人卻又都不知道怎樣去使用它,從而讓自己獲得快樂(lè )而又充實(shí)的時(shí)光,只有少數人能夠合理運用獲得它帶來(lái)的享受。并沒(méi)有一味的為了所謂的“事”而虛度光陰。

  如何對待生命就該如何對待光陰,就是如何對待合理規劃時(shí)間的方式,難道有人會(huì )無(wú)緣無(wú)故的打亂生命規律?是不可能的`。而是遵循生命規律也就是合理規劃時(shí)間,不會(huì )亂來(lái);但恰恰相反,對于時(shí)間總是沒(méi)有度。奧斯托洛斯基說(shuō)過(guò):“對時(shí)間的慷慨就等于慢性自殺!庇纱丝梢(jiàn)在偉人心中對待時(shí)間也想對待生命一樣重要。那么對待方式要一樣合理。

  現在有人總有一個(gè)不明智的說(shuō)法,昨天做過(guò)的事,今天不一定要做;明天要做的事,今天不用做,今天沒(méi)有時(shí)間做······殊不知,就算沒(méi)有合理規劃,但時(shí)間是可以擠出來(lái)的。

  昨天是過(guò)去式,是翻過(guò)去的一頁(yè),可以回顧但不可以停留在哪兒而停滯不前,就像一個(gè)王朝一樣永遠不進(jìn)行改革變法,那一定會(huì )走向衰敗。

  明天是將來(lái)式,是將要度過(guò)的一天,可以憧憬不可以只去想象未來(lái)而空口白話(huà),就想蟬一樣只會(huì )說(shuō)知了。知了實(shí)際上卻十分迷茫未來(lái)不知未來(lái)的生活。在夏天結束之時(shí)結束。等到了結束生命的時(shí)候,它仍是稀里糊涂的離開(kāi)世間。

  只有今天才是實(shí)在的,看得見(jiàn),摸得著(zhù),讓人踏實(shí)。就像法國畫(huà)家柯羅那樣才是對待時(shí)間的真諦。他曾經(jīng)三次旅游意大利,游遍法國,深入自然,創(chuàng )造了一批簡(jiǎn)練,淳樸繼承傳統又出新的畫(huà)作。有一天,一位年輕畫(huà)家把畫(huà)給柯羅欣賞,柯羅住處了不足,畫(huà)家很激動(dòng),并表示感謝。還說(shuō)明天又來(lái)訪(fǎng),而柯羅卻說(shuō):“為什么不是今天呢?”您想明天才該嗎?要是總統接見(jiàn)你或我做大事呢?一語(yǔ)驚人道破了一個(gè)重要愿因。

  明天遙不可及,昨天失之千里,只有今天最重要,只有合理規劃時(shí)間才能真正掌握一切在我們手中。只有牢牢抓住了今天的人,才有機會(huì )追求更美的明天,讓今天成為明天,美好的回憶,而不是讓今天成為明天的一悔。

  今天明天作文 25

  我的家鄉在新疆,新疆雖說(shuō)是偏遠城市,但從近幾年來(lái)新疆的發(fā)展來(lái)說(shuō),新疆的變化好大。

  說(shuō)說(shuō)“昨天”吧!“昨天”新疆好比土坷拉。二三層樓已經(jīng)是不得了的高樓大廈,家家戶(hù)戶(hù)都住小平方。身上穿麻布上衣補丁褲子那是一群一群的。每家都有一個(gè)大爐子,干什么用?做飯!那時(shí)可沒(méi)有用天然氣來(lái)做飯的。交通呢?更是不值得一提,街上到處都是毛驢車(chē),照這樣的速度幾天幾夜也出不了新疆。想喝水?自己到井力打,你也許會(huì )覺(jué)得很臟,沒(méi)辦法。

  再說(shuō)說(shuō)“今天”吧!我們新疆有了很大的變化。政治、經(jīng)濟、民族團結等形勢有非常大的進(jìn)步呢!人們的生活水平已經(jīng)提高了許多,到處是現代化設施。桑塔那、夏利滿(mǎn)大街的跑,商場(chǎng)里的衣服琳瑯滿(mǎn)目,小吃街里的美食可是因有盡有,大款也是一陣猛增,出手決不寒酸,六七層樓已不足為奇了。不光這樣,人的思想和觀(guān)念也來(lái)了個(gè)大轉彎?傊磺械囊磺卸加辛俗兓。

  “今天”是這么的美好,那么“明天”呢?其實(shí)每個(gè)人的“明天”都不一樣。說(shuō)說(shuō)我的明天好了!新疆是全國數一數二的文明省市,經(jīng)濟、政治、文化程度、軍事都是名列前茅的,最近新疆的科學(xué)家們研究出了名為“東新一號”的'電腦芯片,那些老外著(zhù)急的求我們讓他們引進(jìn)一些,還納悶的想“這不起眼的新疆何時(shí)變的如此強大”。

  這就是新疆的“昨天”、“今天”和“明天”。只要我們努力,美好的“明天”等著(zhù)我們呢!

  今天明天作文 26

  我相信,明天是今天的延續。

  因此,我一直努力過(guò)好“今天”,為明天、后天、后天的明天做準備。我深知過(guò)程是一脈相承的,一個(gè)“點(diǎn)”擁有著(zhù)非凡的可能與影響。

  于是,我規劃自己的生活,為了以后的那一個(gè)“點(diǎn)”。但生活卻不會(huì )墨守成規,俯身跟著(zhù)人的計劃走。

  父親熱愛(ài)烹飪,每當廚房里叮當一陣過(guò)后,飯菜上桌,父親卻一下窩到了沙發(fā)里,遠遠地問(wèn)幾句味道如何,便不管不顧了,最終也只是隨意地扒幾口飯菜,草草了事。

  我們驚詫于他的淡淡然,要知道他做準備工作時(shí)可謂是熱火朝天。父親只說(shuō)了一句:“興味在炒菜時(shí)已經(jīng)用盡了!

  父親癱坐在沙發(fā)上的恬適姿態(tài)竟有幾分魏晉風(fēng)骨的味道。難不成是要有一番雪夜訪(fǎng)戴的意思?我暗暗笑道。父親付出的熱情與努力確乎不是為了那最后的一點(diǎn)——結果,他在生活的細微處似乎將我心中構造的“今明”理論一下?lián)魸ⅰ?/p>

  父親一直在努力做好那“今天”,只為“今天”。也正因如此,他不會(huì )因“明天”——炒菜的結果而太過(guò)大喜大悲,他已在過(guò)程中達到了自己的心愿,在那炒鍋的白霧騰騰中燃燒了自己的熱情,得到了最大的滿(mǎn)足。

  畢竟,我們最后盼望的“明天”并不一定是美好的。正如絕壁上奮力生長(cháng)的'松樹(shù)一樣,有的傲立山巔,有的被嚴寒酷暑侵襲,僅僅剩下赤裸的枯骸,而不變的是它們在斗爭中所迸發(fā)的精神與尊嚴。不論是完整的枝干還是赤裸的枯骸,僅僅是為了使人們回想起絕壁松的生命歷程而鑄立的紀念碑。紀念碑無(wú)美丑。也許,“明天”只是為了“今天”而存在,“明天”遠遠無(wú)法影響到“今天”?杀氖,許多人為了“明天”拋棄、忽視了“今天”,并用“明天”評估“今天”的價(jià)值。要知道,“今天”因其本身而精彩。

  我相信,明天是今天的延續。所有的明天終會(huì )變?yōu)椤敖裉臁。最后的“明天”只有一個(gè),即死亡。人類(lèi)永遠只有今明兩天。

  今天明天作文 27

  總有人擔心著(zhù)自己的明天,于是便再也難過(guò)好自己的今天,一遍又一遍,一天又一天的重復著(zhù),如此,生活好像也沒(méi)有變的很好,好像這樣的人生也不是那么的精彩。

  小時(shí)候也盼望著(zhù)長(cháng)大,感覺(jué)長(cháng)大的感覺(jué)好好,可以買(mǎi)好多自己喜歡的東西,但漸漸成長(cháng)著(zhù),好像卻也不再喜歡這種感覺(jué)。長(cháng)大了,懂的東西多了卻也不再喜歡小時(shí)候喜歡的,于是又有了新的想要要的東西,長(cháng)大了買(mǎi)得起小時(shí)候買(mǎi)不起的東西,卻好像也沒(méi)有小時(shí)候那般幸福了,長(cháng)大了卻也開(kāi)始有了責任也有了無(wú)形之間的

  種種壓力,于是又開(kāi)始懷念于小時(shí)候也懷念于從前。又開(kāi)始感覺(jué),如果不能回到從前,何不好好的珍惜現在的每一天,沉溺于從前也只能讓自己停滯不前。

  我們無(wú)奈于現實(shí),但卻得時(shí)刻記得呀,我們今天的`自己要比明天的自己更年輕也更有活力的呀。強調于自己今天的年輕,是想讓自己有對于明日的期望,也有對于今日的珍惜。我們總嘆息于今日的苦難與挫折,但今天的我們比明日的我們更年輕呀,我們更可以去活出人生無(wú)限的精彩。

  今天的我們比明天的我們年輕,于是我們有了奮斗的理由,我們也有了憧憬的渴望,更是多了活著(zhù)的價(jià)值。突然,因為今天的我們比明天的我們年輕,我們感到了幸福。人嘛,終將是會(huì )死去,但倘若死前,我們不斷的因為我們感受到年輕而奮斗,終是死而無(wú)憾,我們也終是活出了自己,勝過(guò)了生活。我們不能期待于明天的生活會(huì )如何,我們只能盡全力將今天的生活過(guò)好,又將明天的生活過(guò)的更好,于是這就是人生,這就是我們所期待的。

  于是,在一個(gè)個(gè)今天,我們終是篤定前行,贏(yíng)得了生命的永恒。

  今天明天作文 28

  今天,是一個(gè)熱鬧的日子,蒙蒙細雨在每個(gè)考生都撐著(zhù)雨傘奔赴考場(chǎng),每個(gè)雨傘的顏色遍布各地,構成一個(gè)正在接受洗禮的花圃。

  校門(mén)口撐著(zhù)黑色的傘的青年正與灰色傘下的父親告別,沒(méi)有寒暄,沒(méi)有寬慰,沒(méi)有擁抱,沒(méi)有一句話(huà)。直視著(zhù)父親,他的皺紋又深了,黑發(fā)中又添了些灰白。蒙蒙細雨下的青年模糊中看到父親那冷漠的眼神有些許亮光,顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來(lái),向門(mén)口指了指,然后轉身離開(kāi)。青年頓了頓,腳步剛踏進(jìn)時(shí)又回頭望向父親,同時(shí)父親也回過(guò)頭,瞥了一眼?吹搅藘鹤幽窍R淼难凵,頓了一下,回過(guò)頭邁開(kāi)腳步走進(jìn)了人流中。青年也邁進(jìn)了考場(chǎng),不經(jīng)意間,嘴角微微上揚。

  考場(chǎng)中監考老師的眼睛四處掃蕩,在場(chǎng)的每個(gè)考生都低著(zhù)頭。青年看到作文題目時(shí),筆尖仿佛被施了定身術(shù),思緒不禁飄回了“昨天!

  7歲時(shí),寬廣的操場(chǎng)上一個(gè)孩子在努力學(xué)著(zhù)騎自行車(chē),旁邊站著(zhù)他的父親。筆挺地站著(zhù),身影被拉得很長(cháng)很長(cháng),沒(méi)有一句指導,沒(méi)有一絲安慰。孩子摔了又摔,膝蓋早已被嗑的一青一紫。終于,孩子哇的一聲哭了,楚楚可憐的望向父親,卻只看到父親眼里的漠視。終于,孩子不哭了,倔強地站了起來(lái),跨上車(chē),開(kāi)始又一次的嘗試。每一次摔倒,父親的'手都會(huì )不自覺(jué)地傾向前,但又半途停住,縮了回來(lái),眼里總是漠視著(zhù)。

  14歲時(shí),一位青年不顧傾盤(pán)大雨沖回家,雨水順著(zhù)頭發(fā)滴下來(lái),濕漉漉的將毫發(fā)無(wú)損的獎狀給父親看,眼中充滿(mǎn)了期待。父親順手接過(guò)后瞟了一眼,接著(zhù)青年不可置信的看著(zhù)父親那雙青筋裸露的手將獎狀揉成一團,毫不猶豫的扔進(jìn)了垃圾桶,然后抬頭望著(zhù)愣住的青年。眼里的不屑讓青年瞬間墜入冰川,兩行熱淚不由自主地流淌下來(lái)?墒歉赣H在轉身走開(kāi)時(shí)眼角含淚,手不停地顫抖。

  聽(tīng)著(zhù)外面屋檐雨水滴滴答答不絕,周?chē)P尖刷刷作響。青年的眼前浮現出“明天”的父親拿著(zhù)自己考到的大學(xué)錄取通知書(shū),那雙骨節粗大的手不停地顫抖,嘴角咧開(kāi),眼中的冷漠被激動(dòng)代替,泛著(zhù)晶瑩地淚痕,望著(zhù)我的眼中充滿(mǎn)了希望與欣慰。

  不知過(guò)了多久,安靜的考場(chǎng)上隱隱傳來(lái)抽泣的哭聲,青年的試卷上多了一滴一滴的淚水,在紙上緩緩散開(kāi)……

  今天明天作文 29

  因為有今天,才有明天。

  跑操的鈴聲驟然響起,我們忽得放下筆,再也等不及老師講完最后一道題,心早就不知飛哪兒去了。急急忙忙沖出教室,看到教務(wù)處主任在操場(chǎng)邊等我們的身影及緊皺的川峰,我們匆匆站好隊形。

  寒風(fēng)嗖嗖,無(wú)孔不入,我們哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是陰晦的,心里也是迷茫。進(jìn)入初三已經(jīng)月余,起起落落如漲潮落潮般的.成績(jì)讓我彷徨。成績(jì)檔次是早已分曉的。按理說(shuō)我是不該有什么擔心,可那搖擺不定的理科成績(jì)卻讓我無(wú)助。似乎前途難以預料。加之父母親友也有在物色新昌和上虞的高中,這更讓我茫然無(wú)措;秀敝g又不免縮縮脖子,哈著(zhù)氣,反復搓著(zhù)僵青的手。

  身后的女孩找我說(shuō)話(huà),嘰嘰喳喳,喳喳嘰嘰,我只是點(diǎn)頭,眼神卻飄忽不定。倏地,我的目光被身后的美景抓住了。那是一副怎樣的景象!明明是冷似嚴冬,偏偏那陽(yáng)光好不吝嗇地潑灑下來(lái),貼著(zhù)片片金葉,延著(zhù)樹(shù)干,漫溢在地上。落葉竟是不忍離開(kāi)枝頭,在空中打著(zhù)轉悠悠飄下。而沐浴在光芒下的同學(xué)滿(mǎn)臉明媚,高聲談笑著(zhù)。

  我不知道是受到怎樣的震撼,忽然想:“今天真好呀!”腦海是反反復復,反反復復都是這句話(huà)。然后慢慢回憶起老師常常掛在嘴邊的“做好今天“。無(wú)論前途如何渺茫,至少,至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延續,今天是明天的基礎呀!這樣想著(zhù),我又確定了幾分。不該期盼飄渺不定的未來(lái),而應該緊握手中現在。風(fēng)依舊很冷,但,再也不刺骨。我伸出雙手,已經(jīng)恢復紅活的手,隨著(zhù)節拍躍動(dòng)起來(lái)。

  我堅定地邁開(kāi)步伐,我知道,我在走我的路,一條只許揮灑汗水而不許回頭的路。我緊緊握住了拳,一放也不放。

  今天明天作文 30

  20世紀前期,在廣西玉林容縣的某條街,一個(gè)小屁孩穿著(zhù)一條補了不能再補的短褲走在街上,望著(zhù)一座座緊挨著(zhù)的土房,偶爾會(huì )出現一間他認為很漂亮的水泥房,他知道那戶(hù)人家肯定有許許多多的錢(qián)。走過(guò)那些小攤小販,吵吵鬧鬧的集市。突然,眼睛發(fā)亮三步并跑兩步跑到樹(shù)下,原來(lái)那些人在修剪樹(shù)木,小屁孩彎下腰拿著(zhù)樹(shù)枝,怎么拖也拖不起,怎么回事?“這是我先看見(jiàn)的!”小屁孩生氣地對著(zhù)在扯看樹(shù)枝的小男孩說(shuō):“這是我先看見(jiàn)的!”兩位小孩吵得面紅耳赤,最后打起來(lái)。一位老奶奶拉走了樹(shù)枝。

  21世紀,我們現在不像以前那樣沒(méi)錢(qián)讀書(shū),有國家的二免一補,九年義務(wù)教育,我們穿著(zhù)漂亮的衣服,破了一個(gè)洞的衣服決不穿,街上的外表貼上漂亮的瓷專(zhuān)的水泥房,原來(lái)小屁孩認為漂亮那棟水泥房,顯的格外難看。一間間鋪子擺設著(zhù)各種各樣的商品,賣(mài)的是液晶電視、小型洗衣機、別致的手機……

  我覺(jué)得我出生得太早,因為人類(lèi)那么聰明,將來(lái)肯定發(fā)明許多有趣好玩的東西,我穿的`越時(shí)空,去看看我們容縣的將來(lái)。

  “哇!”我在一片草地,很多很多的蘿卜屋、菠蘿屋,再慢慢地走出這草地,令我吃驚的是,繁忙的立交橋、小型的汽車(chē),里面居然能縮進(jìn)四個(gè)人,原來(lái)那小型汽車(chē)是用橡皮做的有伸縮的,那樓房是鋼鐵做的,有的是住在巨大的蘿卜屋、菠蘿屋。人們穿得非常漂亮,用新型的樹(shù)木和樹(shù)葉做成的,這些樹(shù)木是那種壓縮型,在一間小屋子里,能種上上萬(wàn)棵這種樹(shù),能做成上億件衣服,人們也非常和諧地生活……

  容縣這個(gè)小鄉鎮都這么繁榮,更何況是整個(gè)廣西。

  今天明天作文 31

  老師,同學(xué)們大家好,今天我演講的題目是《今天與明天》。

  每當你撕下一頁(yè)頁(yè)日歷時(shí),每當你看指針一圈一圈走過(guò)時(shí),你就會(huì )想到今天又要過(guò)去了,明天將要來(lái)臨。

  今天做了些什么呢?你應該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題呢?

  今天是明天的基礎,今天的'努力就是明天的豐收,只有把握住今天,明天才會(huì )充滿(mǎn)希望。那些有志之士,哪一個(gè)不珍惜時(shí)間呢?我們也應該向那些有志之士那樣對待時(shí)間,利用時(shí)間。甚至把生活簡(jiǎn)化的不能再簡(jiǎn)化了,吃涼飯喝涼水,都要堅持在今天努力學(xué)習,用自己的實(shí)際行動(dòng)換取巨大的成果,為祖國人民做出貢獻。

  可有的人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)事可做,他們認為對待今天何必那么認真呢!今天做不完明天再說(shuō)。不知這些人有沒(méi)有想過(guò),人生有多少個(gè)明天?像這樣今而明,明而后的推,只能是虛度年華,一輩子一事無(wú)成。

  所以我們要珍惜今天的時(shí)間,去迎接將來(lái)的勝利!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  今天明天作文 32

  一味地回首“昨天”或者一味地想往“明天”都是徒勞的。只有踏踏實(shí)實(shí)地干,才能在“今天”成為“昨天”的時(shí)候不至悔恨;才能得到一個(gè)個(gè)美好的“明天”。這就是我讀完《珍惜“今天”》這篇短文后悟出的道理。

  “昨天”,它或許使你感到無(wú)比的幸福,或許使你感到極大的痛苦。有的人因為總是沉醉于“昨天”的幸福之中,而失去了“今天”的大好時(shí)光;也有人因為總是深陷于“昨天”的痛苦之中,而浪費了“今天”的可貴時(shí)機。然而,他們又得到了什么呢?那些整日被“昨天”所陶醉的人,總是“癡情”地欣賞著(zhù)他們的腳印,在原地打著(zhù)轉轉。他們沒(méi)有再邁出一步,前進(jìn)的路上只有“昨天”的腳印,他們只有“昨天”的幸福,而“今天”卻是一無(wú)所得。那些終日被“痛苦”所淹沒(méi)的人,總是麻木地嘆息他們“昨天”跌的`一跤,坐在跌跤的地方哭泣,他們沒(méi)有勇氣爬起來(lái)繼續走下去。他們只有“咋天”的痛苦,“今天,同樣—是一無(wú)所得。這使我想起了我自己,上中學(xué)以前我的學(xué)習成績(jì)是全班最出色的,小學(xué)五年,年年是三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。

  各項活動(dòng)、竟賽也都成績(jì)優(yōu)異。上了中學(xué),我時(shí)時(shí)想起小學(xué)的成績(jì),沉醉在小學(xué)的“幸福,中,學(xué)習漸漸落后?蛇@時(shí)我仍然沒(méi)有意識到滑下去的危險,心想:小學(xué)時(shí)我總是第一,以后一努力就會(huì )趕上去,但我一直沒(méi)有努力,直至有一次考試排在三十多名,我才感到我確實(shí)落后了。

  可這時(shí)我又陷人一味痛苦之中,覺(jué)得自己漏洞太多而放棄了努力。今天想來(lái),很是悔恨!懊魈臁,它或許是美好的,或許是痛苦的。有的人一味地想往“明天”的美好,有的人一味地想自己將陷入怎樣的“明天”的痛苦中去。無(wú)論怎樣想,他們又得到了什么呢?一無(wú)所得。他們的“今天”同樣是白白地浪費掉了。這又使我想起了自己,在我學(xué)習下降的時(shí)候,總想著(zhù)有一天我的成績(jì)會(huì )突然趕上來(lái)的,象小學(xué)似的,拿第一,當三好生?晌夷菚r(shí)卻只是想而不動(dòng),以至最后還是沒(méi)有趕上去,F在我才真正理解了“今天”的珍貴。為什么要讓“昨天,的幸福與痛苦絆住你的腳呢?為什么要讓“明天”的美好與苦惱使你無(wú)法走好今天的路呢?“今天,應該是大干的時(shí)候。讓我們象達·芬奇、達爾文那樣,象侯占有和那些努力創(chuàng )造“今天”的人一樣,去為“今天”,也是為“昨天”的“明天”而拼搏吧。

  我們的拼搏會(huì )使“今天”變成“咋天”的時(shí)侯不至后悔,會(huì )使“明天”到來(lái)的時(shí)候不至痛苦?偨Y“昨天”的經(jīng)驗、教訓,充滿(mǎn)對“明天”的希望,大干“今天,吧。

  今天明天作文 33

  時(shí)光,總是在不知不覺(jué)中悄悄溜走。時(shí)光,握在手中卻流失于指縫。

  最容易讓人忽略的,最容易讓人嘆息的,最容易讓人驚嘆的,最容易讓人覺(jué)醒的,最容易改變一切的都莫過(guò)于時(shí)間。但是,我一直堅信時(shí)間會(huì )帶走一切,也一定會(huì )保存下一切。

  也許還在昨天,我們過(guò)著(zhù)既定的生活,沒(méi)有一絲波瀾。也許就在今天,我們改變了生活軌道的航線(xiàn),也許就在明天我們完成了自己的夢(mèng)想,創(chuàng )造了屬于自己的奇跡。

  我們高中生的生活,也許在有的人眼里很枯燥,很乏味,天天抱著(zhù)書(shū)本,沒(méi)有一絲波瀾,認為我們每天過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)生活,整個(gè)都變得壓抑。其實(shí)不然,在昨天,我也許會(huì )有著(zhù)相同的想法,認為高中生活除了課本容納不下一絲東西。

  但是就在今天,我看到了完全不一樣的高中生活,我們高中生可以在舞臺上揮灑我們的.青春,說(shuō)出我們的心里話(huà)。其實(shí)人的長(cháng)大莫過(guò)于一夜之間。在元旦晚會(huì )上面,我看見(jiàn)同學(xué)們在努力的演出,我看見(jiàn)同學(xué)們在為自己的夢(mèng)想在奮斗。那一刻,我覺(jué)得整個(gè)世界都開(kāi)始鮮活起來(lái)。我很期待明天,雖然誰(shuí)也無(wú)法預料到下一面會(huì )發(fā)生什么,但是我的內心里面充滿(mǎn)了信念。這是我的昨天今天明天。

  也許還在昨天,我們在為一些事情而困惑難過(guò)。也許就在今天,我們突然發(fā)現朋友家人還在我們的身邊陪著(zhù)我們,頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗。也許就在明天,我們一直在綻放微笑。

  誰(shuí)沒(méi)有過(guò)低潮期,誰(shuí)沒(méi)有遇到挫折,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)進(jìn)退兩難的境地。但是,這些都是人生的必經(jīng)路,只有走過(guò)了這些不平整的道路,我們才能迎接康莊大道。我曾經(jīng)一度為自己成績(jì)急劇下滑而難過(guò)不已,甚至都想過(guò)要放棄,知道朋友給我傳來(lái)一張又一張的紙條,她們告訴我,不要怕,再大的困難她們都會(huì )在,最大的困難他們都會(huì )陪我挺過(guò)去。

  于是,每次下課,她們都會(huì )為我講解題目,有的時(shí)候甚至犧牲中午休息時(shí)間為我輔導,有朋友如此我突然覺(jué)醒,不應該過(guò)于悲觀(guān),不管什么,我都要努力。于是在自己的努力下,朋友們的激勵下,成績(jì)在一步一步上升,拿到成績(jì)單,我竟一度落淚。所以,在任何時(shí)候都不要放棄希望,要懷著(zhù)信念,成功也許就在下個(gè)路口等著(zhù)你。這是我的昨天今天明天。

  不管時(shí)間如何變,我們都要讓自己以最好的狀態(tài)面對每一天!

  今天明天作文 34

  塵土飛揚、一片狼藉和風(fēng)和日麗、美不勝收有著(zhù)鮮明對比,大家盼望的也都是美不勝收的景象;而如果人們再繼續現在的生活方式,“美不勝收”只會(huì )是遙遠的明天,一片狼藉才是現在真實(shí)的今天。

  我們現在生活好了,幾乎每家都有車(chē),而汽車(chē)排出的二氧化碳也漸漸地多了起來(lái);空調幾乎每家都有,而開(kāi)放空調放出的有毒氣體也逐漸地多了起來(lái);走到大街上,幾乎滿(mǎn)地垃圾,F在人們甚至生活在“垃圾場(chǎng)”里,而促進(jìn)垃圾場(chǎng)生成的原因只有一個(gè),就是我們的生活方式不環(huán)保。

  若你問(wèn)別人愿意在干凈的地方生活,還是在連呼吸都會(huì )咳嗽的地方生活,我敢打賭,答案肯定是第一種。所以我們就要滿(mǎn)足自己與他人的愿望,營(yíng)造一個(gè)干凈無(wú)比的`生活場(chǎng)所,而如果想干凈,只有一個(gè)辦法:環(huán)保。

  環(huán)保具體怎樣做呢?易如反掌,只要少開(kāi)幾次空調,多吹吹自然風(fēng);少開(kāi)汽車(chē)出行,騎既環(huán)保又鍛煉身體的自行車(chē);少亂扔垃圾,把它們分門(mén)別類(lèi)地扔到垃圾桶;少用一次性物品,出門(mén)就餐多自備碗、筷之類(lèi)的東西;少用幾回塑料袋,多用布袋,既環(huán)保又美觀(guān)……

  光說(shuō)不練假把式,不能只嘴上說(shuō)說(shuō),也要刻在心里,記在腦里,做在手里。

  如果人類(lèi)是甲方,地球是乙方,那么環(huán)保就是合同的第一個(gè)條件。美不勝收,你期待著(zhù),我期待著(zhù),他期待著(zhù),人人期待著(zhù)。如果大家都知道了環(huán)保的重要性,從一件件小事做起,做到了環(huán)保,那么美不勝收的明天將永遠變成今天,一片狼藉的今天,將永遠變成昨天、以前、歷史。人與地球的合同也將永遠繼續下去,人們的期待也不會(huì )落空。明天的精彩將隨著(zhù)我們的改變而變成今天和永遠的未來(lái)!

  今天明天作文 35

  當你為錯過(guò)太陽(yáng)而追悔莫及時(shí),你也錯過(guò)璀璨奪目的群星。

  ——題記

  昨天,總是讓人值得回味的,因為它難免會(huì )留有遺憾。人們總會(huì )對自己說(shuō):“其實(shí),我在昨天可以做的更好的!笨墒悄?當你在后悔時(shí),昨天早已過(guò)去了。無(wú)論你怎么埋怨自己,也無(wú)法改變這一個(gè)事實(shí)。我不是在說(shuō)昨天不好,我只是在說(shuō),人如果老是把自己封閉在昨天不著(zhù)眼明天。那就是在虛度光陰。如果,愛(ài)迪生老是欣賞著(zhù)過(guò)去的蠟燭,那還會(huì )有現在的電燈嗎?昨天也是很重要的。因為昨天是今天的根基。只有走好昨天,才能過(guò)好今天。我們不能占用今天太多的時(shí)間去追憶昨天。同時(shí),也要從昨天中得出經(jīng)驗。把今天過(guò)得更好。

  今天,總是過(guò)得飛快。如果不好好把握今天,今天很快會(huì )變成昨天。只有充實(shí)了今天,才有美好的明天。你把什么留給你的明天?重要的是你今天做的一切努力。我們要好好抓住今天,不能讓今天變昨天。當昨天成了歷史,明天還沒(méi)到來(lái),只有今天才是最寶貴的。要好好把握今天,不能讓今天留下什么遺憾。

  明天,是最富希望也是最虛無(wú)的!懊魅諒兔魅,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!泵魈,它如空氣一般,悄悄地來(lái),悄悄地走,悄無(wú)聲息。一轉眼,明天就變成今天。而它又會(huì )在不知不覺(jué)中,變成昨天。不要總是不請今天要做的'事留到明天。請你們記住總是在期待明天的人,最終會(huì )連今天也把握不好。

  昨天已經(jīng)成了過(guò)去,沒(méi)有人能挽留它。明天還沒(méi)到來(lái),不要白白浪費光陰來(lái)對待它。今天就在眼前,你要緊緊抓住今天,過(guò)好每個(gè)充實(shí)的今天。明天就不會(huì )有遺憾。請同學(xué)們記。骸耙淮绻怅,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間永遠不會(huì )等人,只有和時(shí)間賽跑,那將來(lái)必將成為一個(gè)成功的人。

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