明天小學(xué)作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的明天小學(xué)作文，歡迎大家分享。
明天小學(xué)作文1
凝視，白白的映襯著(zhù)黑字的紙;高興，守望著(zhù)幸運女神的來(lái)臨;企盼，那從未享受的幸福。我雖知，這只有萬(wàn)分之一的希望，甚至更本就不可能。但是是，硪的內心在燃燒，一顧從未有的激情涌向硪心頭。望著(zhù)這由硪媽媽的生日與幸運數組成的彩票，我的心樂(lè )了!——2月21日(硪生日)，2月22日(硪媽生日);再加上5、6(硪的幸運數)和88大順，每天考試考90分以上。
20××.01.14，剛領(lǐng)完報告單的硪到了媽媽的店里。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午后，爸爸早班回來(lái)，正要給他“師傅”送年貴，硪就跟著(zhù)一起去了。于是，我們便步行上路(到菜市場(chǎng)去買(mǎi)魚(yú)和肉).經(jīng)過(guò)精心挑選之后，終于完功了!可爸爸說(shuō)還要去購彩票，硪就直得言聽(tīng)計從地跟著(zhù)一塊去嘍!
他寫(xiě)完彩票數字，又叫硪也去寫(xiě)……經(jīng)過(guò)百般思考，我就寫(xiě)了：前區2、5、6、21、22后區56。隨之，這張彩票就誕生了……
晚上，硪睡了，眞希望明天快來(lái)啊!
明天小學(xué)作文2
這個(gè)美好的明天不是光等就能來(lái)，而是需要我們用辛勤的雙手去創(chuàng )造。
我以前是一個(gè)非常懶惰的人，習慣把今天應該完成的事情推到明天。剛上初一時(shí)，我是一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生，白天上學(xué)已經(jīng)很累了，晚上還要寫(xiě)作業(yè)，我就會(huì )把作業(yè)推到明天，我的明天是為了完成今天的任務(wù)而存在的，正因為有這種想法，我的成績(jì)一天比一天差，不懂的題也越來(lái)越多，最后壓得我抬不起頭來(lái)。
但是，人畢竟要長(cháng)大的，上初三后，我感到了一種前所未有的危機感，我痛下決心，一定要做到“今日事，今日畢�！泵魈觳⒉皇菫榱搜a償今天而存在的，當天事一定要當天完成，其中最重要的一條就是及時(shí)、認真地完成作業(yè)。因此，我盡自己最大的努力去完成今天應該完成的任務(wù)，但是懶惰并不是說(shuō)到就能改的，有時(shí)，還是把一些事情推到了明天，不過(guò)，在自我監督之下，終于漸漸有了起色，我的成績(jì)也逐步提高了。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“只要你把今天過(guò)得充實(shí)，不依賴(lài)明天，那你的明天是無(wú)比美好的�！蔽覟榱嗣篮玫拿魈�，每天都盡自己最大的努力去完成今天應該做的事情，為了美好的未來(lái)，我今天正在積極地努力著(zhù)……
明天小學(xué)作文3
望著(zhù)這伸手不見(jiàn)五指的黑夜，碾轉于我們之間。失眠總是那樣喜歡我，想了又想了才發(fā)現我其實(shí)一直是一個(gè)傻瓜，一直都是別人的小丑逗樂(lè )了別人卻在自己的傷口撒下了一把鹽，最終還是自己默默的流著(zhù)淚包扎著(zhù)。
人就是這樣好了傷疤忘了痛，當再一次我選擇相信別人時(shí)，現實(shí)就是那樣的殘酷將我的希望破滅�？捎钟兄�？其實(shí)我真的不想這樣，當別人的小丑的感覺(jué)讓我知道人是多么會(huì )善變的這一秒你和他說(shuō)說(shuō)笑笑而下一秒會(huì )發(fā)生什么，有誰(shuí)知道？
我真的好累，可我只有靠自己選擇屬于我的未來(lái)。只有自己愛(ài)自己才是最重要的。今天明天后天…將是怎樣呢？本以為大家都可以成為好兄弟，才知道你們和我的思想完全截然不同，最后留的只有壞名聲。
曾一個(gè)想離開(kāi)過(guò)，也曾一個(gè)人躲在被窩里哭泣過(guò)。都不能改變什么，除了傷心流淚還能做什么。
這一切都只能怪自己，這所有的一切都只能…我知道自己是一個(gè)平凡的人，不敢奢求那么多也無(wú)權要求那么多。只有守著(zhù)自己的不變的誓言，看著(zhù)別人偷偷的笑。
明天過(guò)后，該何去何從呢？難道真的是因為太在乎所以才會(huì )表現的無(wú)所謂，這樣才不會(huì )受傷害嗎？
明天小學(xué)作文4
昨天，是小時(shí)侯坐在竹椅上仰頭數星星的沉醉。深藍的夜幕，綴滿(mǎn)了顆顆小星星，有著(zhù)鉆石一樣的華美光澤，有著(zhù)珍珠一樣閃爍的神韻，給人一種美好，華麗，高貴和幾分的神秘。那時(shí)，真是太喜歡星星了，把頭仰得發(fā)痛也不肯收回目光。
今天，是在朦朦朧朧中度過(guò)，是夜晚捧一本《豌豆笑傳》津津有味的讀，當媽媽走進(jìn)來(lái)時(shí)，隨手從書(shū)架上抽一本課內書(shū)做掩飾的竊喜。今天寫(xiě)滿(mǎn)了太多的藍色憂(yōu)郁，在夢(mèng)幻與現實(shí)的邊緣不斷徘徊，傻傻望著(zhù)蔚藍色的蒼穹等待奇跡的出現。
明天，是一個(gè)大大的未知數。是拿著(zhù)冰淇凌，坐在窗臺上，慢慢吃一小口，然后閉眼對著(zhù)陽(yáng)光，任甜膩在唇齒之間滋生的感覺(jué)。迷茫地望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群。每一個(gè)人都是一個(gè)故事，然后演繹得太快，匆匆從眼簾消逝，留下一個(gè)大大的問(wèn)號。泡泡，五彩的泡泡，在陽(yáng)光的照射下升起，飛向遙遠的天國......
昨天，今天，明天，三個(gè)人生片段詮釋著(zhù)一個(gè)人的故事，是長(cháng)大了，還是變老了。
明天小學(xué)作文5
人們意識到了保護家鄉環(huán)境的重要性，僅僅用了幾年的時(shí)間，就把家鄉改造成了一塊“風(fēng)水寶地”。
現在的金水河，像一個(gè)堆滿(mǎn)垃圾的臭水溝，水面上還漂著(zhù)一層油，這都是人類(lèi)造成的，有些人隨便往這里扔垃圾。我想未來(lái)的金水河應當清得可以見(jiàn)底，就像一面鏡子，兩岸綠油油的草地就像軟綿綿的綠地毯。
現在鄭州的公交車(chē)一到站，人們擁在車(chē)門(mén)口，最吃虧的就是老人和小孩子了，年輕人都擠在最前面，老人和小孩子只能最后上車(chē)，在車(chē)上腿腳不方便的老人站在過(guò)道上搖搖晃晃，座位上的年輕人卻裝作沒(méi)看見(jiàn)。未來(lái)的鄭州市民在上車(chē)的時(shí)候不再擁擠，按順序一個(gè)一個(gè)上車(chē)，看到有老年人站著(zhù)，都爭著(zhù)讓座!
現在市里的公園非常少，只有三四個(gè)，個(gè)別的公園還收費呢。未來(lái)鄭州的公園很多，到處都是綠色，設施齊全，世紀歡樂(lè )園也有好幾個(gè)，而且還免費呢!
現在我們走在街上樹(shù)木很少，未來(lái)的街道上綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，多美呀!
明天小學(xué)作文6
“啊，終于解放了！”走出校門(mén)，我感到渾身輕松。今天是高中畢業(yè)，這次畢業(yè)典禮讓我想起了小學(xué)畢業(yè)。我不禁想：不知道小學(xué)時(shí)的同學(xué)怎么樣了？
就在這時(shí)，電話(huà)響了，我接了電話(huà)：“請問(wèn)你是哪位？”電話(huà)那頭傳來(lái)一個(gè)聲音，“怎么？你不認得我了嗎？我是胡奕朋呀！”胡奕朋，不是我小學(xué)的班長(cháng)嗎？我十分欣喜地問(wèn)：“胡班長(cháng)，你找我有什么事嗎？”胡班長(cháng)說(shuō)：“現在我們都高中畢業(yè)了，距離小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有六年了！我打算辦一個(gè)同學(xué)會(huì )�！蔽疫B忙說(shuō)：“好主意，我也參加�！焙嚅L(cháng)說(shuō)：“好，明天去xxx酒店，參加同學(xué)會(huì )�！�
我帶著(zhù)激動(dòng)的心情回到家，對父母說(shuō)：“我明天要去參加同學(xué)會(huì )！”父母同意了。
我坐在沙發(fā)上，想：已經(jīng)六年了，不僅名字記不大全，相貌更是不清楚了。但是，我敢肯定他們都會(huì )參加這次的同學(xué)會(huì )。明天，我要跟他們談?wù)勎业睦硐�，也�?tīng)一聽(tīng)他們的意見(jiàn)�？此麄円际裁创髮W(xué)選什么專(zhuān)業(yè)。而且我要給他們一個(gè)高大的新形象，我和以前不一樣了。
我洗完澡，躺在床上，期待著(zhù)明天的同學(xué)會(huì )。
明天小學(xué)作文7
20xx年12月31日后，新的一年開(kāi)始了，也就意味著(zhù)我們這群沖擊中考的初三生時(shí)間更緊迫。慢慢的，不能再像之前那般任性了，我們都大了。
老師說(shuō)，人生最重要的`時(shí)期是高考，失敗了，或許就算是永遠失敗了。我倒不這么認為，每個(gè)時(shí)期應該都有一個(gè)所謂的“最重要”。就像是小學(xué)時(shí)努力讀書(shū)為小考;就像是高中生日夜讀書(shū)為高考。而說(shuō)到底我無(wú)非也只是為了中考。
現在在程倒計時(shí)，我們都在倒計時(shí)的路上。有時(shí)想想，這三年的刻苦，就只是單單為了考的一個(gè)好名次？那么，真的如愿以?xún)敽竽兀?/p>
中考或許只是個(gè)幌子，他使容易迷失的人迷失了該有的方向。
我們應該都有著(zhù)一個(gè)最原始的愿望，希望明天更好，更美好。明天是怎樣，我們不知道�；蛟S正因為不知，我們想要去嘗試。就像一位藝術(shù)家，帶著(zhù)笑去雕刻一件巧妙絕倫的作品;就像一位畫(huà)家，帶著(zhù)笑去描繪一頁(yè)頁(yè)風(fēng)景;亦或是一個(gè)落魄的歌手，但只要手中仍有靈感，感動(dòng)的旋律依舊如是。
是的，明天是未知數。但有已知的今天與過(guò)去，明天又如何神秘呢？時(shí)間不待人，明天后永遠有著(zhù)明天，但是我們在努力，因為明天會(huì )是美好。為了這份美好，放開(kāi)手，努力學(xué)習！
明天小學(xué)作文8
明天，是昨天的今天；明天是現在的未來(lái)！
――題記
只要信念還在，我就不會(huì )悲哀，縱使黑夜把一切掩埋，但太陽(yáng)能能回來(lái)；只要生命還在，我就不會(huì )無(wú)奈，縱使身處汪洋大海，也還有希望的小島存在；只要明天還在，我就不會(huì )停下來(lái)，冬雪終會(huì )融化，春雷一定會(huì )來(lái)；只要明天還在，我就不會(huì )停下來(lái)，縱使面對山崖，也不能阻止我向前邁！
明天，一個(gè)充滿(mǎn)希望與生機的詞匯，為了明天，一顆永恒的信心與執著(zhù)的信念，就是這樣的信念鑄就了這豐厚的歷史……
琵琶聲聲傳驛道
消息傳來(lái)說(shuō)皇帝要挑選一個(gè)宮女嫁給胡人。眾宮女聽(tīng)到后全都慌得不得了，生怕自己被嫁到那寸草不生的蠻荒之地，唯獨只有你一言不發(fā)默默地收拾著(zhù)自己的東西，你知道向來(lái)不善于阿諛?lè )畛械哪闶邪司艜?huì )被選中。
果不其然，皇帝的詔書(shū)下來(lái)了，命令你立刻前往皇宮接受最后的辭別�；实垡豢吹侥�，便被你的美貌所驚呆了，此刻只要你向皇帝稍稍請求一下，他一定會(huì )用其他人換下你的，可你終究沒(méi)有這么做……
你，王昭君，走了。走得那么從容，z偶得那么瀟灑，那么無(wú)怨無(wú)悔。因為你的心里有一個(gè)信念：為了明天！為了漢朝的明天，你毅然選擇出塞，留下那“獨留青冢向黃昏”的美談！
明天小學(xué)作文9
北京市昌平區二十一世紀實(shí)驗學(xué)校六.(3)王靈燕昨天，我們一起在夕陽(yáng)下漫步；昨天，我們一起嘰嘰喳喳地吵架；昨天，我們一起不動(dòng)聲色地寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆發(fā)出“唰唰”的響聲；昨天，我們一起放聲大笑，只見(jiàn)全操場(chǎng)的人用詫異的眼神望著(zhù)我們；昨天，我們一起仰望天空，看天空上飄浮的朵朵白云；昨天，我們一起抱頭痛哭.......就快畢業(yè)了，想起昨天的往事，真的好想回到過(guò)去......
孤零零的一個(gè)人在夕陽(yáng)下漫步，沒(méi)有人來(lái)牽我的手；孤單單的一個(gè)人，沒(méi)有人來(lái)陪我寫(xiě)作業(yè)；孤獨的一個(gè)人，沒(méi)有人和我一起放聲大笑；孤泣的一個(gè)人，沒(méi)有人和我一起仰望天空，看天空上飄浮的朵朵白云，更沒(méi)有人和我一起抱頭痛哭......
昨天的你們去了哪里？昨天的歡聲笑語(yǔ)去了哪里？昨天的哭聲又去了哪里？隨著(zhù)風(fēng)中含有的那股清香的茉莉花味，飄到世界各地，讓大家去幫我找你們，我的朋友！
明天小學(xué)作文10
明天就是傳說(shuō)中的世界末日了，其實(shí)我不相信世界末日真的會(huì )發(fā)生。據說(shuō)，瑪雅人只把日歷刻到這一天，一個(gè)時(shí)長(cháng)5000多年的輪回將在20xx年12月21日終結，這一天于是成為“世界末日”。
如果明天真的是世界末日，我也沒(méi)什么好擔心，沒(méi)什么好害怕，要發(fā)生的終究會(huì )發(fā)生的，逃也逃不了。我們作為一個(gè)平凡人，不能改變什么，也不能挽回什么，只要過(guò)好每一天就好了。
如果明天真的是世界末日，我還想回到我的家鄉看看，看看家鄉的老父母，親人，還有昔日的老朋友，離別幾年，發(fā)現自己的心還是愛(ài)著(zhù)家鄉的山山水水，最割舍不下的還是家鄉的親人，愛(ài)得深沉！
如果明天真的是世界末日，我還是要開(kāi)心地過(guò)，和愛(ài)我的人和我愛(ài)的人相依相偎，面朝大海，春暖花開(kāi)。
如果明天真的是世界末日……
不要說(shuō)如果，我們要相信，明天的太陽(yáng)照常升起，那種劫后余生的感覺(jué)其實(shí)也是一種美！
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，享受這世界帶給我們的快樂(lè )，憧憬美好的生活。
明天小學(xué)作文11
大自然中有許多我們不知道的事情，星期天的下午，我們小組就來(lái)到南湖公園，來(lái)觀(guān)察這里的花草樹(shù)木。
我們分組觀(guān)察，我決定要觀(guān)察小草，當你看見(jiàn)一些小草時(shí)，你會(huì )想到什么呢？是小草為什么會(huì )慢慢變黃？還是小草的經(jīng)歷呢？聯(lián)想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它像小花一樣，謝了還會(huì )再開(kāi)，小草黃了也會(huì )再次變綠，但是，如果每個(gè)一草一木都會(huì )被保護著(zhù)的話(huà)，那還會(huì )有這一草一木的今天嗎？那它們是不是還會(huì )像從前一樣充滿(mǎn)著(zhù)生命力了呢？我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿(mǎn)活力，生機勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵，它們也能像樹(shù)林中的樹(shù)一樣綠。但是，它們并不只是靠自己頑強的生命力，更要靠我們大家的保護。
如果想要有美麗的環(huán)境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來(lái)，那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛(ài)起吧！
明天小學(xué)作文12
我們每個(gè)人都有自己的家，為了能住的更加舒適，我們會(huì )精心整理、布置并呵護它。大自然是我們人類(lèi)共同的家園，我們也有義務(wù)來(lái)愛(ài)護它，保護我們的家園。這樣樹(shù)木會(huì )是郁郁蔥蔥的，花朵就是鮮艷芬芳的，小鳥(niǎo)將是活潑可愛(ài)的，小溪是清澈見(jiàn)底的……大自然中的一切是那么的艷麗多彩，人們生活在這樣的環(huán)境下是多么快樂(lè )的事��！
但是，現在大自然正被人類(lèi)無(wú)情地破壞著(zhù)。人們在不斷地砍伐樹(shù)木，為了制作一次性筷子等用品，使樹(shù)木不斷地減少；有人為了獨自擁有鮮艷的花朵，便會(huì )隨意地采摘；有人在閑暇時(shí)回到郊外獵取鳥(niǎo)類(lèi)，使鳥(niǎo)兒無(wú)法生存；有人違反規定任意排放污水，而讓小溪長(cháng)期散發(fā)著(zhù)臭氣……如果長(cháng)期這樣下去，將會(huì )直接影響到人類(lèi)的生存，這將是多么可怕的事��！
為了營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，創(chuàng )造人與自然和諧共處的環(huán)境，作為一名小學(xué)生，我認為就要從我做起、從身邊事做起，從現在做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態(tài)環(huán)境。為了明天的家園，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧！
明天小學(xué)作文13
昨天今天明天
昨天我做數學(xué)作業(yè)很馬虎
28能寫(xiě)成88
今天我已經(jīng)很細心了
每一道題我都要檢查一遍
明天我要細心加用心
讓那不易察覺(jué)的小錯誤從我的筆下消失
昨天我寫(xiě)字即快還潦草
那時(shí)我講的是速度不是質(zhì)量
今天我已經(jīng)能寫(xiě)出比較規范的字
現在講究的是質(zhì)量而忽視了時(shí)間
明天我還要勤加練習
爭取在短時(shí)間內寫(xiě)出更多規范的字
昨天下學(xué)總是忘記讀書(shū)
每次都讓家長(cháng)詢(xún)問(wèn)并看著(zhù)完成
今天我很喜歡讀書(shū)
可是我得讓爸爸指定書(shū)籍給我讀
明天我把書(shū)作為我的最好的伙伴
那時(shí)我要把我的朋伙伴徹底放在我的心中
昨天我很不懂事還任性
整天惹得爸爸、媽媽、奶奶和爺爺生氣
今天我應該算是比較懂事的孩子
可是有時(shí)候還是惹他們不高興
明天我要丟掉任性壞脾氣
因為我要做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子
昨天我很不注意衛生
整天把自己搞的臟兮兮的
今天我已經(jīng)自己會(huì )洗臉洗手了
但是我還是把自己的臉和手弄得很臟
明天我要學(xué)會(huì )隨時(shí)檢查自己的手和臉
把自己養成愛(ài)衛生講衛生的好學(xué)生
明天小學(xué)作文14
現在已是十月的下旬，快到冬天了，昨天 今天 明天。
昨日，天氣非常熱，李彪把外套脫了，只穿一件小背心。
下午放學(xué)，我抬頭一看，天上有幾朵黑云，到了晚上，天空中不是以往那樣繁星閃爍了。僅有的幾顆星星也變得暗淡無(wú)光。旁邊的月亮像是蒙起一層薄薄的“沙衣”，被黑云籠罩著(zhù)�；氐郊依�，趕緊跑進(jìn)廚房摸了摸鹽，有點(diǎn)潮，這是潮濕的空氣弄濕的。我由此斷定明天有風(fēng)又有雨。
第二天，我一覺(jué)醒來(lái)，耳邊“呼-----呼------”的聲音很大，我打開(kāi)窗戶(hù)，狂風(fēng)怒吼，地上濕漉漉的，顯然夜里下過(guò)雨。
晚上天氣仍沒(méi)好轉，老天仍在哭泣，風(fēng)婆婆仍在打哈欠。暗暗的月亮掛在天空，樓下沒(méi)有小朋友，周?chē)酪话愕某领o。
明天肯定是風(fēng)雨交加，因為今天沒(méi)有一絲晴意。
明天小學(xué)作文15
我一直重復著(zhù)昨天，重復著(zhù)重復著(zhù)回到了起點(diǎn)�；氐搅四亲屛矣憛挼年幱袄��；氐搅�，想離開(kāi)的地方。明明知道最真實(shí)的回憶是最不堪回首的。卻執意回到那段不堪回首的往事中，又慢慢的想走，接著(zhù)會(huì )有一絲留戀。再接著(zhù)又會(huì )在一次重復，無(wú)止盡的重復。重復著(zhù)當初信心滿(mǎn)滿(mǎn)的堅信可以逃過(guò)命運，初有一點(diǎn)起色之后就放棄了一切，回想或者是想念那一段歲月。命運那可怕的惡魔便會(huì )再一次的降領(lǐng)，我便在一次的在劫難逃。再一想著(zhù)昨天我是多么的可笑，可笑的去后悔早已定下的決定。其實(shí)早就不了解自己?jiǎn)�？了解那個(gè)不會(huì )一條路走到黑的我嗎。
其實(shí)我和曾不知呢？不知那個(gè)從昨天早已遠去。留下的只是一份留念，一份不曾遠去的夢(mèng)吧。也許如今留下的只是那一份不舍，一份懷念。
遠去的昨天啊，只曾留下的和遠去的，回頭之后才發(fā)現。他們早已遠去，自留我一個(gè)人在原地不停的徘徊。我想我明天一定會(huì )走，去一個(gè)只屬于我的地方。也許他們找已在我離開(kāi)的那一瞬間，各奔東西。也許在我回頭的那一瞬間，他們也曾回過(guò)頭，但到了最后。只留下一片空虛，一片荒涼。
成長(cháng)的惆悵，歲月的迷茫。
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