明天，我們畢業(yè)作文（精選48篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的明天，我們畢業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天，我們畢業(yè)作文 1
光陰似箭日月如梭，轉眼間，六年的小學(xué)生活就過(guò)去了。一想起就要離開(kāi)那美麗的母校，離開(kāi)那慈祥的老師，離開(kāi)那朝夕相處的同學(xué)，一股眷戀之情便油然而生，留戀那師生情，留戀那同學(xué)之間的友誼。其中，給我印象最深的還要數那次發(fā)生在五年級的`事了。
記得事情的原因是在我上五年級時(shí)的一節體育課。
“鈴鈴鈴！”上課鈴響了，我們班的同學(xué)依然亂走亂跑，不回教室里，原來(lái)，這節課是體育課，體育老師已經(jīng)下樓了，在樓下面朝上招呼著(zhù)同學(xué)下去，同學(xué)們便像一窩蜂一樣地涌了下去。
老師讓體育班長(cháng)把體操隊調整了一下，便讓同學(xué)們一隊一隊地跑步。我和其他的幾個(gè)同學(xué)一邊跑，一邊在路上打鬧，結果被老師發(fā)現了。不用說(shuō)，當然得再做20個(gè)俯臥撐。過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們自由活動(dòng)，我在玩的時(shí)候，胳膊不小心碰了一下墻角，非常疼，流了好多血，有幾個(gè)同學(xué)馬上去找班主任老師，老師知道了以后，也顧不得手里的教案，就跑下樓來(lái)，把我扶到了醫院給我包扎。來(lái)到醫院，老師把我送到包扎室里，幫助醫生把我的胳膊包扎好。
第二天來(lái)到學(xué)校，班里的同學(xué)把我圍住了，又是問(wèn)我胳膊疼不疼，又是問(wèn)我的胳膊傷口發(fā)炎了沒(méi)有。直到現在，我的胳膊上還有一塊小小的疤痕。
天下沒(méi)有不散的宴席，想到不久就要和那同窗六年的好友依依惜別的情景，便懷念起胳膊上那一塊小小的疤痕，懷念起那些朝夕相處的老師和同學(xué)。
明天，我們畢業(yè)作文 2
明天，就是我們畢業(yè)的日子，時(shí)間不會(huì )給人第二次機會(huì )，一轉眼，六年過(guò)去了，這六年里，老師用他那無(wú)數的心血換取我們現在優(yōu)秀的成績(jì)!回億以前的往事，真的非常值得留戀啊!
在二年級時(shí)，我是一個(gè)托班級后腿的一個(gè)差生，幾乎每次都要上別人兩倍的課程。那時(shí)，我和高仁龍一并在后，每次放學(xué)，別人輕輕松松得走了，我和他要在吳老師的辦公桌上寫(xiě)作業(yè)，直到寫(xiě)完為止，老師看到我們對題目迷惑的神情，就會(huì )摸摸我們的腦袋，溫和的同我們講解額，我們恍然大悟，吳老師和藹的笑了，這更增加了我對吳老師的尊敬。
日復一日，年復一年。四年級時(shí)，我的成績(jì)已經(jīng)到了中上游，不會(huì )給班級拖腿、抹黑的同學(xué)了，我感到一陣自豪。那時(shí)，我最想感謝的'人就是吳老師，您在我身上花了太多的心血和精力，不知我要怎樣去感謝您啊!
轉眼間，我們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了，不再是那個(gè)剛入學(xué)的小屁孩了!我們已是即將告別童年，踏入青年的大孩子了!時(shí)間過(guò)得快，我們就告別同學(xué)、老師了，謝謝您，我無(wú)比敬愛(ài)的老師!
老師，不管何時(shí)何地您都是我的老師!
明天，我們畢業(yè)作文 3
一想到我們明天就要畢業(yè)了，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，還有我們美麗的母校，我心中十分的不舍。
六年前，我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩，懷著(zhù)對學(xué)校的好奇和對老師的崇拜走進(jìn)校園。當我們帶著(zhù)純真的向往和虔誠的敬仰走進(jìn)校園的那一刻，我們人生的旅程掀開(kāi)了新的一頁(yè)。
當我們帶著(zhù)好奇在校園中學(xué)習、生活時(shí)，這里的一切都是那么的.美好。光陰似箭，日月如梭，六年過(guò)去了，我們在這里茁壯地成長(cháng)，學(xué)到了許多知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè )和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠都不會(huì )忘記！
敬愛(ài)的老師，您就像辛勤的園丁，哺育祖國的幼苗，您用您的心血澆灌我們，用您的畢生所學(xué)教導我們，您為我們全身心投入，與我們共同進(jìn)步，您不辭辛勞為我們批改作業(yè)的身影令我永生難忘。親愛(ài)的同學(xué)，六年來(lái)我們朝夕相處，早已情同手足，往事歷歷在目，我們一同學(xué)習知識，一同鍛煉身體，更是一同向著(zhù)理想前進(jìn)，但這些美好的回憶也使我們面對離別更增添了幾分依依不舍的情懷。
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會(huì )更加美好！
明天，我們畢業(yè)作文 4
今天不知怎么了，眼前忽然浮現出我們畢業(yè)分手時(shí)的情景。對呀！明天，我們就要考試了，考完試就是畢業(yè)，六十五位同學(xué)馬上就要各奔東西了。想到這些，心中就不免就要有一些傷感。千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完心中對同學(xué)的不舍，也道不盡對老師的感激之情。
我要感謝我的老師。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終身難忘。雖然李老師只帶了我們三年，但是，這三年來(lái)，我們已經(jīng)和李老師有了深厚的感情。太陽(yáng)下的您，有著(zhù)最光輝的職業(yè)。老師，多么神圣的'稱(chēng)呼��！在這慢慢的學(xué)途中，您是給我指路的明燈，是我知識的源泉。在小學(xué)的生涯里，您給了我太多太多的傾注給我了太多太多的忘不了。忘不了，忘不了您上課時(shí)一句句細心的教導；忘不了您給我帶來(lái)鼓勵的目光；忘不了運動(dòng)賽場(chǎng)上您給我的加油助威聲；忘不了您給我贊許的話(huà)語(yǔ)，這一切的一切，我都忘不了。忘不了……
李老師您看，桃李好像在向您致敬；春風(fēng)好像在向您微笑。再多的話(huà)語(yǔ)也贊不完我對您的崇敬；再多的詩(shī)歌也說(shuō)不盡我對您的感謝。有人說(shuō)“師恩比山高，師恩比金貴”我說(shuō)“施恩比海深，比海廣”
明天，我們畢業(yè)作文 5
歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的光陰，轉眼即逝。
從入學(xué)開(kāi)始，緣分，就把我們分在了一個(gè)班，49位同學(xué)一起度過(guò)這六年。
回憶起過(guò)去，我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)，那些美好的回憶總是定格在一瞬間，不能成為永遠。
六年歷程，是多么豐富，是那么令人留戀！
塑膠跑道，我們曾在那里玩耍；明亮的教室，我們曾在那里學(xué)習；寬敞的中廳，我們曾在那里聊天。一切都是那么熟悉！而今，就快要與這一切的一切分別，與我們生活，學(xué)習的校園分別，我是多么的`不舍！
親愛(ài)的同學(xué)們，還記得我們一起嬉鬧的場(chǎng)景嗎？是多么美好！或許以前，我們吵過(guò)，鬧過(guò)，可是從沒(méi)有真正從心里記恨過(guò)對方，在小學(xué)里，我能夠認識你們，是我最高興的事，此生能收獲這份友誼，足矣！
敬愛(ài)的老師，還記得您滔滔不絕給我們授課的時(shí)候嗎？您的誨人不倦，您的細心指導，我永遠不會(huì )忘記！我會(huì )牢記您的模樣，您的恩情會(huì )伴我成長(cháng)！
親愛(ài)的母校，十年之后，我還來(lái)看你，到時(shí)，同學(xué)、老師、你我，都會(huì )相聚，那時(shí)，再說(shuō)起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是不是很溫馨？
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，只言片語(yǔ)不能表達全部我對你們深深的不舍，奪眶而出的熱淚不能完全表達我對母校的眷戀，我只能虔誠地送上我的祝福。
明天，我們畢業(yè)……
明天，我們畢業(yè)作文 6
小鳥(niǎo)長(cháng)出了豐滿(mǎn)的羽毛，要告別媽媽?zhuān)w上云霄，我們也即將小學(xué)畢業(yè)，明天就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了。在這離別的時(shí)刻，我們更留戀可愛(ài)的學(xué)校：綠草如茵的操場(chǎng)、平坦寬闊的跑道、姹紫嫣紅的花園、窗明幾凈的教室……在教室里，我們吮吸著(zhù)知識的甘泉；在操場(chǎng)上，我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾�；在校園里，我們留下散步的足跡。我們象生機勃勃的.小樹(shù)那樣，在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長(cháng)。
我最戀戀不舍的，不是可愛(ài)迷人的學(xué)校，也不是朝夕相處的同學(xué)，而是誨人不倦的老師。
記得一年級時(shí)侯的我，還是一個(gè)無(wú)知的孩子。前前后后的幾次考試，都沒(méi)能考出好成績(jì)�？粗�(zhù)同學(xué)們心花怒放的快樂(lè )心情，我的心里可真嫉妒。于是，我為了考出好成績(jì)，在期末考試的時(shí)候，我就偷偷翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始了“暗度陳倉”。沒(méi)想到監考老師早就盯上了我，一把拽起我的語(yǔ)文書(shū)，放到了講臺上，三十分鐘的考試很快結束了，趙老師走進(jìn)教室，看到了講臺上的語(yǔ)文書(shū)。頓時(shí)，我膽戰心驚，真恨不得能夠隱身。
趙老師了解情況后，不但沒(méi)有責怪我，反而對我說(shuō)：“仇昊寧��！考試對你只是一個(gè)小小的測試，如果你去看書(shū)了，考試還有意義嗎？
老師，是您，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游；是您，讓我們學(xué)會(huì )了許多美好的品質(zhì)；是您，告訴了我們人生的道理；是您。給我們插上理想的翅膀，飛向中學(xué)的大門(mén)。
老師呀，等我們長(cháng)大后再來(lái)看望您，告訴您：“老師，我們沒(méi)有辜負您的期望！”
明天，我們畢業(yè)作文 7
六年的小學(xué)生活宛如眨眼間，也像離弦之箭，不知怎么樣，很快就過(guò)去了！看著(zhù)離別就在眼前，眼神里雖然充滿(mǎn)了不舍與依戀，但還是要匆匆離去，因為我們留不住時(shí)間。
憶起我那剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我們并不相識，也不認識，毫無(wú)瓜葛。但卻在后面的日子里，卻漸漸熟悉，漸漸的成為好朋友。那段時(shí)光是多么美好！清晨，我們一起走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，還互相的招招手，問(wèn)問(wèn)好，校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早自習開(kāi)始了，我們大聲朗讀，用力吶喊，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都想讓老師認為自己讀的最大聲、最響亮。！緊接著(zhù)上課鈴響了，我們擺好書(shū)，坐端正，迎接著(zhù)老師的.到來(lái)。開(kāi)始上課了，我們積極舉手，善于發(fā)問(wèn)，就算是說(shuō)錯了也沒(méi)有問(wèn)題。
六年過(guò)去了，我們在這里盡情吮吸著(zhù)知識的甘泉，在這里，我明白了什么是友情，什么是善良，什么是正義。懂得了怎樣做人，更懂得了怎樣做像水一樣的真君子。這些都是你們給予我寶貴的人生道理。所以在這個(gè)時(shí)候，敬愛(ài)的老師，朝夕相處的同學(xué)，我要送你一首詩(shī)：千億難換一友情，千金難兌一關(guān)心。六年歷程一起度，美好時(shí)光不忘記！
明天，我們畢業(yè)作文 8
小學(xué)就這么的要過(guò)完了，我好留戀。當我就要去初中報到時(shí)，我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為班主任的一個(gè)小紅花而驕傲不已，是考試時(shí)謊稱(chēng)肚子疼，是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè )，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。
小學(xué)的自己總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)會(huì )因媽媽的一句安慰而開(kāi)心，因班主任的`一句夸獎的話(huà)語(yǔ)而開(kāi)心，因小朋友們對自己的羨慕而開(kāi)心，還會(huì )因為自己做自己喜歡的游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿(mǎn)足，如今的自己好像少了那么多的快樂(lè )。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠也不會(huì )厭煩。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當，但是受騙后卻又能總結出教訓，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(cháng)大了。當看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時(shí)，當看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長(cháng)大的無(wú)奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì )回到小學(xué)，但只要保持著(zhù)那顆容易快樂(lè )的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
明天，我們畢業(yè)作文 9
今天，我們學(xué)習了本學(xué)期了最后一課：《明天，我們畢業(yè)》。
這篇課文主要講了：明天就要畢業(yè)了，作者十分的不舍。本文通過(guò)對六年生活以及成長(cháng)歷程的回顧，抒發(fā)了作者對母校、老師和同學(xué)們的眷戀之情。
讀了這篇課文，我不由得想起了實(shí)際生活：我們也快要畢業(yè)了。一回想起我們畢業(yè)時(shí)的樣子，心里就會(huì )涌出一股酸澀的感情。我不由的幻想著(zhù)各種場(chǎng)景：可能老師會(huì )利用一節課的時(shí)間讓我們道別；可能我們會(huì )買(mǎi)《同學(xué)錄》，讓每個(gè)人都在上面寫(xiě)上聯(lián)系地址；可能我們會(huì )互相擁抱，道一聲：“再見(jiàn)！”可能……那時(shí)，可能會(huì )有人落淚，可能會(huì )緊緊地抱著(zhù)自己的好朋友，可能會(huì )問(wèn)他們要聯(lián)系方式……總之，在那個(gè)時(shí)候，我們的`心里一定不好受。男生也是還會(huì )強忍著(zhù)淚水，女生們也許會(huì )落下了不舍的淚水……
我不想再想下去了，我怕真的會(huì )有那么一天，我們會(huì )就此分別，各自奔向理想的學(xué)校，那時(shí)，我們就再也看不見(jiàn)他們了，也許，他們會(huì )忘記我，我也可能會(huì )忘記他們。不！他們一直活在我的心里，就算在過(guò)100年也一樣！
明天，我們畢業(yè)作文 10
往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變了。
在即將畢業(yè)之際，我在一次翻開(kāi)了“它”！校園里仍舊回蕩著(zhù)當時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ)；在操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著(zhù)運動(dòng)員們矯健的步伐……我不能忘記當我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的.心情；我不能忘記當我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內心的悲傷；我不能忘記當我們?yōu)檫\動(dòng)會(huì )準備時(shí)同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來(lái)一次！明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè )！明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開(kāi)放，同學(xué)們仍努力學(xué)習，在校園的每個(gè)角落仍充滿(mǎn)歡聲與笑語(yǔ)�？墒�，六年級的我們——將要分離的我們，內心的痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出來(lái)的。天下沒(méi)有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后，我們能否再相聚！明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠？
“朋友，珍重！”風(fēng)兒會(huì )給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會(huì )相聚！
明天，我們畢業(yè)作文 11
小草枯黃又泛青綠，花朵凋謝又見(jiàn)開(kāi)放。時(shí)光老人匆匆穿過(guò)原野，歷史長(cháng)河滔滔流向遠方。啊，不知不覺(jué)中，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我們將離開(kāi)美麗的母校，離開(kāi)朝夕相伴的老師和同學(xué)。
六年來(lái)，是老師教會(huì )我知識和做人的.道理；是同學(xué)，在我煩心時(shí)解開(kāi)我心中的死結。我坐在校園的樹(shù)陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊，六年了，母校！我生活在母校之中，學(xué)習在老師身邊，嬉戲在同學(xué)之間，這里的一草一木，我是那樣熟悉，這里的一山一水，我是那樣依戀，哪怕走遍天涯海角，我都不會(huì )忘記。而今，我長(cháng)大了，就要告別這里的一切展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢？
老師，您還記得嗎？有一次，我上課看漫畫(huà)書(shū)，被您發(fā)現了，您把漫畫(huà)書(shū)沒(méi)收了，讓我請家長(cháng)來(lái)拿漫畫(huà)書(shū)，放學(xué)后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情熬到了第二天，沒(méi)想到，您在家長(cháng)面前沒(méi)有批評我，而是耐心的教導我，這時(shí)，一股敬佩的感情油然而生，涌上了我的心頭�；锇�，你還記得嗎？有一次，我參加作文比賽，結果卻落選了，我很傷心，而你來(lái)了，對我說(shuō)：“失敗乃成功之母，這次沒(méi)選上沒(méi)關(guān)系，一次失敗算不了什么，下次再爭取拿特等獎��！”這時(shí)，一股強烈的友情油然而生，涌上了我的心頭。
明天，我們就要畢業(yè)，我舍不得這里的一切，但在下一段征途中，也許會(huì )是一段新的傳奇，希望老師和同學(xué)不要難過(guò)，我們一定會(huì )再見(jiàn)面！祝珍重！
明天，我們畢業(yè)作文 12
一想到明天就要畢業(yè)，要跟老師、同學(xué)、母校告別，我心里充滿(mǎn)了留戀與不舍。
還清楚地記得，六年前，我們被父母牽著(zhù)小手，懷著(zhù)對小學(xué)生活的期待，一蹦一跳地跑進(jìn)校園。面對熱鬧非凡的籃球場(chǎng)，生機勃勃的植物園……都讓我們欣喜若狂。
每天早晨，我們踏著(zhù)音樂(lè )走進(jìn)學(xué)校，寂靜的校園里，響起了朗朗書(shū)聲。做早操了，我們排著(zhù)整齊的隊伍認真地做著(zhù)操。上課了，我們專(zhuān)心聽(tīng)講、認真做筆記。初夏，每天中午學(xué)校還安排了午休。我們一個(gè)個(gè)睡在桌上，椅子上，好不開(kāi)心。每周一次的俱樂(lè )部活動(dòng)也是豐富多彩，學(xué)有所獲。
然而，讓我最記憶深刻的就是老師們了。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路；他們像導航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的`面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我留戀母校，那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲；那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著(zhù)我們矯健的身姿。
明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè )！
明天，我們畢業(yè)作文 13
一想到我們明天就要畢業(yè)了，就要告別朝夕相處的教師和同學(xué)，還有我們美麗的母校，我心中十分的不舍。
六年前，我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩，懷著(zhù)對學(xué)校的好奇和對教師的崇拜走進(jìn)學(xué)校。當我們帶著(zhù)純真的向往和虔誠的敬仰走進(jìn)學(xué)校的那一刻，我們人生的旅程掀開(kāi)了新的一頁(yè)。
當我們帶著(zhù)好奇在學(xué)校中學(xué)習、生活時(shí)，那里的一切都是那么的完美。光陰似箭，日月如梭，六年過(guò)去了，我們在那里茁壯地成長(cháng)，學(xué)到了許多知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè )和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠都不會(huì )忘記！
敬愛(ài)的教師，回顧六年的歷程，我們的每點(diǎn)提高都凝聚了您的'汗水和心血。此時(shí)此刻，我想對您說(shuō)：教師，您辛苦了！您為我們這個(gè)班級的學(xué)生嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少不眠之夜，付出了多少辛勞。往事歷歷在目，當楊若琪生病住進(jìn)了醫院，落下了很多功課，您不顧一天工作的勞累幫她補習；當陸陳的學(xué)習成績(jì)下降時(shí)，您焦急萬(wàn)分，與他一起反復分析落后的原因；當我們犯了錯誤，您耐心地對我們進(jìn)行說(shuō)服教育……
正是您，在我失敗時(shí)鼓勵我，在我成功時(shí)贊許我，在我迷惘時(shí)為我指明了前進(jìn)的方向，是您的精心培育，才有了今日的我。
明天，我們就要畢業(yè)，就要告別朝夕相處的教師和同學(xué)，告別歡樂(lè )的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……
明天，我們畢業(yè)作文 14
時(shí)光流逝，六年來(lái)的美好時(shí)光，就要進(jìn)入尾聲了，回憶往事，昨天，我們不是才懷著(zhù)緊張的心情踏入校門(mén)嗎?今天卻是我們即將畢業(yè)的日子了！
回想到六年前，我陌生而好奇的走進(jìn)校園，是一位慈祥的老師出來(lái)迎接我，在學(xué)校過(guò)了幾天，跟同學(xué)們混熟了，似乎習慣了學(xué)校的生活，中年級的老師，對我們很好，常買(mǎi)一些小禮物送大家，也會(huì )說(shuō)一些有趣的小故事給我們聽(tīng)，她更是我不會(huì )忘記的.老師！高年級的老師雖然要求比較高，但她還是很細心的教導、鼓勵我們，讓我對602有一種像大家庭的感覺(jué)！我很感謝這三個(gè)小學(xué)老師的陪伴與教導，讓我更成長(cháng)了！
放眼望去，校園內的每一處都有著(zhù)我們的足跡，校園內的每一個(gè)地方都有著(zhù)美好的回憶，我們經(jīng)常一起談天說(shuō)地、聊八卦，互相訴說(shuō)心中的煩悶，在操場(chǎng)上追逐跑跳，舒服的揮灑汗水，或是在學(xué)校聽(tīng)到歡呼聲、吶喊聲、朗讀聲、大笑聲，這些都是校園里最美好的回憶！也是我們最珍貴的寶物。
眼看小學(xué)生涯將要結束了，我很喜歡中山國小，每天都開(kāi)心的上學(xué)，當然要感謝老師的教導和同學(xué)們的陪伴，畢業(yè)并不是結束，而是另一階段學(xué)習的開(kāi)始，以后，我一定不會(huì )忘記，那些年我們一起爭取屬于我們的榮耀，還有屬于我們共同的珍貴回憶。
明天，我們畢業(yè)作文 15
過(guò)去的日子成了回憶，自從有了你，我變了�？飚厴I(yè)的時(shí)候，打開(kāi)過(guò)一次！
校園里還回蕩著(zhù)我們當時(shí)的歌聲和笑聲；操場(chǎng)上，好像又看到我們在一起玩；塑膠跑道上仍有運動(dòng)員矯健的步伐。
我不能忘記我們在體操比賽中獲得一等獎時(shí)學(xué)生們的興奮。我無(wú)法忘記我們在歌唱比賽中失敗時(shí)同學(xué)們的悲傷。我忘不了我們準備運動(dòng)會(huì )時(shí)同學(xué)們的疲勞�，F在馬上畢業(yè)了，很想再來(lái)一次！
明天，我們就畢業(yè)了。我真的希望時(shí)間停下來(lái)，在這一刻停下來(lái)，這樣我們才能再看那么多熟悉的'面孔；看看這個(gè)和我在一起很多年的母校；看著(zhù)和我一起走過(guò)風(fēng)雨的花草。
明天，我們就畢業(yè)了。至此，過(guò)去的恩怨早已化為塵埃，只剩下友情。分手是痛苦，是純真，是幸福！
明天，我們就畢業(yè)了。但是校園周?chē)牟莸匾廊婚_(kāi)放，學(xué)生們依然在努力學(xué)習，校園的每個(gè)角落依然充滿(mǎn)歡笑和歡笑�？墒堑搅肆昙�，我們，就要分開(kāi)了，內心的痛苦無(wú)法用千言萬(wàn)語(yǔ)表達。
一切美好的事物都會(huì )結束�，F在，我們的“酒席”該散了。不知道以后還能不能再見(jiàn)面！明天我們畢業(yè)了，離我們還有多遠？
“朋友們，保重！”風(fēng)會(huì )帶給你我的祝福。如果我們有緣，明天，明天，我們會(huì )在一起！
明天，我們畢業(yè)作文 16
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學(xué)畢業(yè)了。還是有點(diǎn)舍不得。那些年，我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在我的腦海里，在我們這個(gè)活躍的班級里，每一個(gè)人的表現都是那么的優(yōu)秀，每一個(gè)人的進(jìn)步都是那么的令老師驚奇。
我們在一起的時(shí)光是那么的短暫。從那個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)成熟、穩重的少年，從一個(gè)沒(méi)有知識的人變成一個(gè)有知識的人，這些，都是老師的幫助，他就像一顆高大挺拔的大樹(shù)，在為我們遮風(fēng)擋雨，這課高大挺拔的大樹(shù)不僅賜給了我們知識，而且還教會(huì )了我們怎樣做一個(gè)品質(zhì)和道德高尚的人�？墒撬约耗�？不知在背后里付出了多少。
老師，您辛苦了，謝謝您把我們一顆顆小樹(shù)苗撫養成了一顆不怕風(fēng)吹雨打的大樹(shù)。感謝您為我們操心的每一件事。在此時(shí)我送您一句話(huà)：“老師的'愛(ài)，是天底下最偉大，最高潔的。老師。您是最美的耕耘者，最美的播種者，天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期”。
老師，感謝你，正因有了你，世界才會(huì )如此美麗，我的生命才會(huì )如此多彩。
親愛(ài)的老師，感謝您用心血和汗水為我們做的一切，您的完美身影，在學(xué)生的心中，永不磨滅！
明天，我們畢業(yè)作文 17
書(shū)齊了，人散了�！}記
六年前，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一群一年級的孩子們聚在一間教室內，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)。如今，陽(yáng)光依舊，但變得刺眼。閉上眼睛，兩行淚水從我眼角流下。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，初次謀面的我們用清澈的大眼睛打量著(zhù)這個(gè)陌生的地方。老師推門(mén)而入，沒(méi)錯，是亓老師，我們的班主任。她面帶微笑地做了個(gè)自我介紹，那一天，老師的微笑深深地印在了我的腦海里。
六年時(shí)光轉眼間就過(guò)去了，我們從一開(kāi)始的相識到相認，再到熟悉。一些同學(xué)因為特殊原因離開(kāi)了這個(gè)班級，但，即使是不能見(jiàn)面，我們也會(huì )想念他們，因為，我們曾是朋友。
如今，夏日如期而至，我們卻不是六年前那個(gè)單純的小可愛(ài)了。下課時(shí)，教室內不再“打仗”，每個(gè)人都坐在自己座位上復習�，F在已是六月初，離小考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，也就是說(shuō)，我們即將迎來(lái)人生中第一次挑戰！說(shuō)沒(méi)有壓力是假的，但比起壓力，更讓我舍不得的是六（15）班和我共同作戰的.師生！
小升初考試是可怕的，三張卷子，散了一群人。
即使舍不得，我們也是要分離，為什么？為了我們的未來(lái)。
愿這次分別，是為了幾十年后更好的相聚……
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梔子花開(kāi)，又是一個(gè)離別的日子。
小學(xué)的五年生活已經(jīng)風(fēng)一般地過(guò)去，眷戀的事情實(shí)在的多�；仡^看，每一件事情都值得我去回憶。
當想起在校運會(huì )我們喊破嗓子為自己班的`選手加油，這是班級最團結的時(shí)光；當想起在一節作文課上老師為了讓我們輕松地寫(xiě)《畫(huà)鼻子》這篇文章，還讓我們真的蒙上眼睛去畫(huà)鼻子，而同學(xué)們把鼻子畫(huà)歪時(shí)的哄堂大笑，這是班級最歡快的時(shí)光；當想起有一次同學(xué)摔跤了，許多人扶著(zhù)他去醫務(wù)室時(shí)，這是班級最溫情的時(shí)光……
在小學(xué)偷偷的打一個(gè)盹，感覺(jué)比任何時(shí)候都要香；和小學(xué)同學(xué)在春秋游時(shí)互相分享自己的零食，感覺(jué)比任何食物都要好吃……小學(xué)生涯結束了，初中生涯應該就不會(huì )這么快樂(lè )了吧……
這時(shí)，校長(cháng)走了過(guò)來(lái)給我頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)了，我敬了一個(gè)隊禮，并接過(guò)了校長(cháng)手中的畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)典禮結束時(shí)，我哭了很久很久……邵何走了過(guò)來(lái)抱住我說(shuō)：“別哭了，今天晚上我們一起吃雞！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦掉了我那一滴滴淚珠……
為什么我會(huì )控制不住我的眼淚，總希望這五年是我在一年級的課堂睡著(zhù)了，做了個(gè)夢(mèng)，我還是那個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的我……
但愿我們出走半生歸來(lái)仍是少年！
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光陰似箭，宛如白駒過(guò)隙，光陰似箭。在這個(gè)神圣的校園里，我們從無(wú)知的孩子變成了沉著(zhù)冷靜的青少年。詩(shī)、歌、賦不能歌頌母校的愛(ài)；加減乘除不能算是母校的付出。
我記得我第一次走進(jìn)校園，就被這個(gè)叫學(xué)校的地方吸引住了。有一個(gè)大操場(chǎng)，有低矮的灌木，高大的樹(shù)木和嬌嫩的花朵。還有寬敞明亮的教學(xué)樓。這里有富有的老師和熱情的學(xué)生。這里是天堂和凈土！每當我在陽(yáng)光和山村的寂靜中來(lái)到學(xué)校，讀書(shū)的聲音就縈繞在耳邊。我覺(jué)得我已經(jīng)受了圣潔的洗禮，純潔的天使向我招手。
六年的時(shí)光里，我在這里度過(guò)了許多美好的.時(shí)光。課堂上，我們如火如荼地討論著(zhù)問(wèn)題；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動(dòng)會(huì )、春游秋游、名師座談會(huì )等各種各樣的活動(dòng)……那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人畢生難忘。
但是，天下沒(méi)有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學(xué)，一批又一批朝氣蓬勃的學(xué)子從你這兒奔向未來(lái)，奔向光明。再見(jiàn)了，我的母校；再見(jiàn)了，我的老師同學(xué)。母校的回憶，不會(huì )是易碎的泡沫，而是一顆顆堅硬的鵝卵石，鋪在我成長(cháng)的道路上。
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看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的揮淚告別，拍照留念。我心里挺不是滋味的，因為等明年的今天，我們也會(huì )像他們這樣，像他們這樣用眼淚來(lái)告別。我不知道那天誰(shuí)會(huì )最難過(guò)，誰(shuí)哭得最厲害，誰(shuí)會(huì )和我唱著(zhù)離別贊歌。但我知道，我肯定會(huì )哭的一塌糊涂，畢竟我們一起在生命里最美好的年華共同奮斗了三年。
我曾經(jīng)在qq中看見(jiàn)了好友的一條說(shuō)說(shuō)：等畢業(yè)了，讓我們不論男女，都來(lái)個(gè)擁抱好嗎？
我并沒(méi)有畢業(yè)，但我卻莫名其妙的哭了。也許，是因為它觸到了我的心弦了吧！
明年，我們這群孩子就各奔東西了。是的.，就是在明年，就在明年……
這時(shí)，我又想起了以前的記憶：在七年級時(shí)，我們打過(guò)群架，被老師校長(cháng)譽(yù)為”史上最差班級",就是班主任也拿我們沒(méi)有辦法。八年級，我們在體育課上唱歌，在美術(shù)課上打籃球，班主任為此哭過(guò)無(wú)數次。我們雖然調皮，但我們爭氣。學(xué)校的年級第一的同學(xué)，總在我們班。無(wú)論哪次，平均分總是比其他班級要高得多。我們是不是很奇怪？不，我們和普通人一樣，我們只不過(guò)是在別人看不見(jiàn)的地方偷偷努力……
目前，我認為我是個(gè)多愁善感的人，明年才是我們的畢業(yè)季，怕什么？還有一年呢，呵呵，開(kāi)學(xué)了，繼續享受接下來(lái)365天的快樂(lè )時(shí)光！
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明天是我們畢業(yè)的日子。時(shí)間不會(huì )給人們第二次機會(huì )。轉眼間，六年過(guò)去了。在這六年中，老師為我們的優(yōu)異成績(jì)付出了無(wú)數的努力！回到一億年前的過(guò)去，它真的值得記��！
在二年級的時(shí)候，我是一個(gè)支持全班學(xué)生的'窮學(xué)生。我幾乎每次都要修兩倍于其他人的課程。那時(shí)候，我和高仁龍放學(xué)后在一起。每次放學(xué)后，其他人都很放松。他和我不得不在吳先生的桌子上做作業(yè)，直到我們做完為止。當老師看到我們對這個(gè)話(huà)題的困惑時(shí)，他會(huì )撫摸我們的頭，輕輕地向我們解釋數量。我們突然意識到吳先生和藹地笑了，這增加了我對吳先生的尊敬。
日復一日，年復一年。四年級的時(shí)候，我的成績(jì)達到了中上游，我不會(huì )拖累我的班級，也不會(huì )詆毀我的同學(xué)。我感到一陣驕傲。當時(shí)，我最想感謝的是吳先生。你在我身上花費了太多的精力和精力。我不知道該怎么感謝你！
轉眼間，我們已經(jīng)是六年級的大哥大姐了。我們不再是剛入學(xué)的小男孩了！我們是即將告別童年、步入青春的大孩子！時(shí)光飛逝，我們將向同學(xué)和老師告別。謝謝你，我親愛(ài)的老師！
老師，無(wú)論何時(shí)何地，您都是我的老師！
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三年前，我們共同頂著(zhù)張稚嫩的面踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)28中；三年后，我們共同留著(zhù)份依依不舍的情沉重的走出28中。又是一年，又是個(gè)6月，又是個(gè)畢業(yè)季�；厥淄盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴歡聲笑語(yǔ)悲歡離愁，想想曾經(jīng)的小吵小鬧一陣酸澀，這一切都將成為回憶，成為歷史，留在心底，我們永遠銘記。紅白相間與藍白相間的“情侶裝”可是全市的唯一款式啊，僅我們一屆；白底體恤加高仿阿迪褲也成為了一代回憶，埋藏在心底。桌上三年來(lái)的'所有義務(wù)教科書(shū)都已被翻得透透，網(wǎng)上有句話(huà)說(shuō)得好：集齊了全集，就大結局了…..
.曾經(jīng)覺(jué)得很有意思，現在想想很有道理還有種莫名的傷感。一摞摞的卷子在抽屜陳舊，有的人上邊無(wú)數的筆記，有的人上邊就像是畫(huà)冊，有的人上邊連名字都沒(méi)有新的都可以二次轉手賣(mài)，呵呵。一切都已接近尾聲，一切都要結束了。讓李太白找他的王維喝個(gè)三天三夜，讓勾股函數都歇歇吧，讓法西斯一二大戰停一停，讓杠桿滑輪元素周期都上天去吧！最后一字提筆結束，最后一張試卷上交，1號桌的人關(guān)燈鎖門(mén)，這一切…就真的結束了……
青春浪，永不悔，6月我們畢業(yè)了！
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時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生涯一晃而過(guò)。在這綠蔭如蓋的桂樹(shù)下，有多少的喜怒哀樂(lè )？又有多少的淳淳情誼？
校園，老師，同學(xué)，伴我度過(guò)了美好的成長(cháng)時(shí)光。還記得萬(wàn)鳥(niǎo)爭鳴、百花齊放的春天，我們一起踏著(zhù)山風(fēng)春游，留下了一地歡馨；還記得桑樹(shù)綠如蔭的夏天，我們一起摘楊梅、采桑果、捉知了，留下了純潔的童真；還記得滿(mǎn)天金葉飛的秋天，我們一起為老師拾桂花、采秋菊，看著(zhù)老師品茶的`模樣，我們笑了，于是留下了回蕩的笑音；還記得紛紛飄雪的冬天，我們一起打雪仗、堆雪人，留下了一個(gè)個(gè)抹不去的烙印……
往事樁樁件件，歷歷在目。就像我們記憶深處的一顆顆流光溢彩的明珠！
別了，敬愛(ài)的母校。在您的懷抱里，我們從懵懂無(wú)知的幼童成長(cháng)為有禮貌、有知識的好少年，從不諳世事變?yōu)槟軌颡毩⑸�、冷靜思考的好學(xué)生。今天您哺育了我們，明天定因我們而驕傲！
別了，尊敬的老師。是您教會(huì )我們做人的種種道理，帶我們在知識的海洋暢游�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦拇敬窘虒�，我們永記于心。
別了，親愛(ài)的同學(xué)，六個(gè)春秋里，我們彼此種下了友誼的種子。在朝夕相處中，友誼的種子生根發(fā)芽。請牢記我們的友誼之情，讓友誼之樹(shù)常青！
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是否對自己一無(wú)所知，一開(kāi)始總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼間到了該說(shuō)再見(jiàn)的年紀。告別純真的自己，告別用整個(gè)年少換來(lái)的別樣年華。一不小心的長(cháng)大，面對的事情非常多。唯有一顆平靜的心，非常怕自己不是當初的模樣，做個(gè)不矯揉造作，特立獨行的人。
畢業(yè)的我們，對自己的前方一片迷茫，或許是被陰霾遮住了雙眼，便只能生活在眼前的茍且，或許是在陰雨綿綿之后會(huì )有彩虹的`出現，便有詩(shī)和遠方。
總會(huì )有許多的選擇，要我們去走。有時(shí)候，我也不知道選擇是不是決定人的一生，但是從我走過(guò)的漫漫長(cháng)路來(lái)看，每一種選擇都有一條通往前方的康莊大道，以前總相信360行，行行出狀元，是不是因為自己的堅持不夠，沒(méi)有明確的目標，又是不是害怕付出努力而得不到結果。
畢業(yè)，這是一個(gè)多不想被觸及的名詞�？傉J為過(guò)去生活在象牙塔中，讓人失去了生存的動(dòng)力。不是每個(gè)人從出生便會(huì )被眷顧，老天為你關(guān)上一扇門(mén)必定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。以最低的姿態(tài)，迎接每一次的挑戰，以飽滿(mǎn)的熱情迎接每一個(gè)晨曦。
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轉眼即三年，時(shí)間飛逝。今年，我們即將分別。你是否會(huì )記��？
窗外老樹(shù)綠了黃，黃了又綠，日復一日，陪伴我們度過(guò)這三年。三年很短，三年很長(cháng)，但在這三年的時(shí)光里，我們都給彼此留下了一些回憶。
你是否會(huì )想起我們在學(xué)校發(fā)生的趣事。天還沒(méi)亮就在操場(chǎng)上跑步的我們，然后大汗淋漓度過(guò)一節無(wú)聊的.早讀課。還有剛開(kāi)學(xué)時(shí)，就被一個(gè)個(gè)任課教師罵的狗血淋頭，于是就那樣的認真，一吃完飯就坐在教室里做作業(yè)。慶祝我們第一次月考，雖然考得不怎么樣。還有，運動(dòng)會(huì )上，每個(gè)人都很積極，很努力的為班級掙得榮譽(yù)。在看臺上的同學(xué)，為比賽的同學(xué)大聲地喊著(zhù)加油。在老師與同學(xué)的鼓勵和加油下，我也艱難地跑完了1500米。身為這個(gè)班中的一員，我驕傲。
你是否會(huì )想起為迎接中考而奮斗的我們，做完作業(yè)后，我們每一次都要繞遠路走，順便到附近的店里買(mǎi)些吃的。陽(yáng)光透過(guò)小樹(shù)鋪散在地上，聽(tīng)著(zhù)歌說(shuō)說(shuō)笑笑。在學(xué)校的日子里，大家總是非常地努力�？捱^(guò)，笑過(guò)，繼續努力朝目標奮進(jìn)。
初中，是一段美好的時(shí)光。讓我們從稚氣變?yōu)槌墒�。讓我們懂得很多，很多�?lái)之不易的東西。不管結局如何，我們的友誼永遠不變。
時(shí)光不老，我們不散。請記住這些年屬于我們的美好回憶吧！
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那一天，我們畢業(yè)了，那一天我們離開(kāi)了母校，那一天將永遠留在我們的心中。
不到三個(gè)月，我就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了。我一直以為我要很久才能離開(kāi)母校，但轉眼間，我就要離開(kāi)了。珍惜每一天的時(shí)間，珍惜每一個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻，珍惜每一次相處的機會(huì )。我以前一直不知道如何珍惜同學(xué)之間的.友誼�，F在我知道畢業(yè)后如何掌握它。我希望我能在最后一學(xué)期給所有的同學(xué)、老師和領(lǐng)導留下一個(gè)好印象。
過(guò)去，當我看到許多兄弟姐妹一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)時(shí)，我總是認為我們還沒(méi)有到達。但是時(shí)間不等人。轉眼間，我們成了學(xué)校的大哥和大姐。期中考試后，等待我們的將是畢業(yè)考試。面對這所歷經(jīng)風(fēng)雨的母校，我們的心一直蕩漾著(zhù)，但我們必須離開(kāi)。但愿時(shí)光能倒流。
我的母校，我想對你說(shuō)我愛(ài)你。你是祖國的園丁。你培養了一批又一批的學(xué)生。有多少學(xué)生是在你的培養下長(cháng)大的？你保護了多少學(xué)生免受風(fēng)雨，你默默地支付了多少學(xué)生，你對多少學(xué)生生氣，在這次旅行中你擔心了多少學(xué)生？多年來(lái)，你幫助我們成為有用的人，沒(méi)有抱怨或遺憾。你也為從我們學(xué)校畢業(yè)并進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生做出了貢獻。因為你教育了他，我們向你表達我們深深的祝福，希望你的學(xué)生會(huì )越來(lái)越多。
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三月的風(fēng)，溫柔地吹，吹過(guò)操場(chǎng)，吹過(guò)我們的衣角，同時(shí)也吹動(dòng)著(zhù)那一棵莞香。
十年！二十年！三十年！我們一定再來(lái)！我們念著(zhù)畢業(yè)詩(shī)，心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，而這些感覺(jué)包含著(zhù)開(kāi)心與沉默，開(kāi)心的是我們終于畢業(yè)了，而沉默是以后就見(jiàn)不到同學(xué)們了。
莞香��！莞香，從你種下那一刻起，有多少同學(xué)不開(kāi)心，因為你的存在讓他們多了一份母校的回憶，多了一份對母校的思念，可看到你那樣懦小，心里又生出一片片憐愛(ài)，可見(jiàn)，同學(xué)們對你是又愛(ài)又恨。
當我回家時(shí)，不由地又去看看莞香，發(fā)現莞香變得強壯了，這讓我想起了前幾天的'暴雨，我們在教室里，一直在擔心著(zhù)它，原以為暴雨會(huì )吹得它搖搖晃晃的，可是正與我們想的相反，現在的莞香吸取這暴雨后的滋潤，變得更加強壯了。這不像剛剛入學(xué)的我們嗎？剛剛入學(xué)的我們是那樣的嬌小，經(jīng)過(guò)風(fēng)暴般的襲擊，才變成這個(gè)樣子。
看到為它澆水的我們，就想起了我們的老師，是我們的老師，一心一意地保護著(zhù)我們。
當我們準備走時(shí)，莞香被風(fēng)吹動(dòng)了，這讓我的腦海里閃起一段話(huà)：如果是努力的人的話(huà)，那么風(fēng)暴就是努力人的墊腳石。
莞香，是你讓我在離開(kāi)母校時(shí)，想起我之前和同學(xué)相伴的時(shí)光，還有，我會(huì )時(shí)常想起你
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轉眼間，畢業(yè)考試考完了。我出了考場(chǎng)后，松了一口氣，好像整個(gè)人都輕飄飄的，如釋重負。
六年的小學(xué)生活就這樣飛走了，有一種說(shuō)不出口的感覺(jué)，似傷感，又似歡喜，壓在胸口說(shuō)不出話(huà)。很后悔當初那么早早的默默離開(kāi)校園，沒(méi)有與同學(xué)們多呆一會(huì )，是我一直的遺憾�？纪暝嚵�，意味這一個(gè)分別。每個(gè)人都有一種倔犟的依依不舍隱藏在心底。每個(gè)人手里的一摞厚厚的同學(xué)錄，一陣奮筆疾書(shū)后手雖然很酸，但是能為好友留下一點(diǎn)回憶也是值得的。
放了一個(gè)長(cháng)假沒(méi)有作業(yè)，但怎么也高興不起來(lái)，因為炎熱的夏天阻隔了友誼的腳步，再也見(jiàn)不到打架了，再也見(jiàn)不到我們的`六十了，也回不去那快樂(lè )的時(shí)光了。打開(kāi)電腦，打開(kāi)qq，打開(kāi)我們的群，一切都那么流暢，滴滴滴滴的響著(zhù)大家的留戀，記得最后一個(gè)打開(kāi)的是love，不知道為什么，心中有一種莫名的酸楚。
在書(shū)包里翻來(lái)翻去，翻到一本厚實(shí)的同學(xué)錄，翻開(kāi)它，大家的音容笑貌浮現在眼前，一個(gè)一個(gè)電話(huà)打過(guò)去，聽(tīng)到了熟悉的聲音，嘴角不禁綻放笑容，和尚同學(xué)錄，一種冰涼的溫暖蔓延開(kāi)來(lái)。
畢業(yè)是一種歡樂(lè )，分手是一種痛苦，愿我們能在若干年后重續現在的友誼……
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純白的梔子花，開(kāi)在這盛夏的季節，空氣中洋溢著(zhù)它的芬芳，一縷清風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)梢間嫩綠的葉兒，陽(yáng)光透過(guò)間隙，映射在草叢上，圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
是的'，梔子花開(kāi)了，我們畢業(yè)了!
風(fēng)卷著(zhù)梔子花香盤(pán)旋在操場(chǎng)上。操場(chǎng)上永刻著(zhù)我們堅持不懈的毅力，永留著(zhù)我們嬉戲，玩耍的身影。聽(tīng)，我們一起唱起雄偉的國歌，看，我們一起為一年級小朋友帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。仿佛這一切都歷歷在目。
風(fēng)卷著(zhù)梔子花香飄灑著(zhù)餐廳里。我們一起排著(zhù)隊伍，等待著(zhù)午餐的到來(lái)。我們一起坐在長(cháng)桌上，一邊享受著(zhù)美食，一邊哼起小曲，惹得在旁的同學(xué)哈哈大笑。仿佛這一切都恍然如夢(mèng)。
風(fēng)卷著(zhù)梔子花香飄揚在教室里。聽(tīng)，那朗朗讀書(shū)聲。瞧，那上課專(zhuān)注的眼神�？�，講臺上正跳著(zhù)扭秧歌。一陣陣歡笑聲在教室中蕩漾，一聲聲吶喊聲在教室中回蕩。仿佛這一切都重重上演。
感謝你們，在我遇到困難時(shí)幫助我，在我傷心時(shí)逗我開(kāi)心！感謝老師，在我做錯事時(shí)，幫我糾正，您的一聲聲話(huà)語(yǔ)，一絲絲微笑，讓我永駐心田，感謝母校，來(lái)到這里，讓我學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識，來(lái)到這里，讓我交到許許多多的朋友，來(lái)到這里，讓我領(lǐng)悟到做人的道理。在這里，我長(cháng)大了！
梔子花開(kāi)了，我們畢業(yè)了……
明天，我們畢業(yè)作文 30
快要畢業(yè)了，你會(huì )不會(huì )記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習慣了和你斗嘴吵架，習慣了你天天抄作業(yè)，習慣了老師的'嘮叨，到我們再站在校門(mén)口時(shí)，不再是走進(jìn)校園的小屁孩了，我們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了時(shí)間的佳作，揮揮手也許一生不再相見(jiàn)，揮揮手，對著(zhù)世界大喊：“朋友，一生平安！”我們看著(zhù)，對方高興的面龐，其實(shí)我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿(mǎn)面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會(huì )不會(huì )記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會(huì )不會(huì )忘記我？畢業(yè)了，你會(huì )不會(huì )記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習慣沒(méi)有對方的時(shí)間。也許，我們在將來(lái)會(huì )將對方遺忘。也許，當我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過(guò)。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星。
朋友，一生平安！
明天，我們畢業(yè)作文 31
我初中畢業(yè)啦！我用心中滿(mǎn)懷這無(wú)限的憧憬與喜悅來(lái)展望未來(lái)。又用心中的一絲不舍與留戀來(lái)回憶難忘的過(guò)去，心中無(wú)比驕傲！六年的初中生活帶給了我們無(wú)限的樂(lè )趣，六年中，我們從懵懂無(wú)知的小孩變成了一個(gè)知識豐富的初中者。六年中，我們有歡笑有哭泣，去永遠忘不了最純真的'友誼。六年中，我們曾一起玩藏貓貓，一起奔跑在廣闊的操場(chǎng)上，一起帶著(zhù)紅領(lǐng)巾唱著(zhù)莊重的國歌……六年的初中生活讓我懂得了許多。它告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失敗了不敢在戰勝困難；它告訴我，知足就是幸福，如果不懂得知足，就永遠得不到幸福；它告訴我，我們要珍惜現在的每一分每一秒，因為災難不知何時(shí)會(huì )降臨；它告訴我，人不能說(shuō)謊，因為說(shuō)了一個(gè)謊，就要變無(wú)數個(gè)謊來(lái)圓第一個(gè)謊，那么就沒(méi)有人會(huì )再相信你了；它告訴我，人窮志卻不能短，我們要打起精神來(lái)；它告訴我……初中，是一個(gè)難忘的歷程；初中，是人生中必經(jīng)的階梯；初中，是一座知識的藏寶圖。
初中是如此的多姿多彩，難忘的初中生活將是我童年史冊里最美好的一頁(yè)！
明天，我們畢業(yè)作文 32
今天，我們畢業(yè)了，我既開(kāi)心又悲傷！
今天，我拿著(zhù)畢業(yè)書(shū)，獨自走在空無(wú)一人的街道，我慢慢地走，默默的想，一轉身，一串串歡聲笑語(yǔ)在我的耳邊回蕩；一張張笑臉在我的眼前浮現；一聲聲呼喚勾起我的回憶……
畢業(yè)前，老師對我們說(shuō)：“我的孩子們，你們已經(jīng)長(cháng)大了，也是時(shí)候離開(kāi)了，去尋找你們新的.目標�！崩蠋煹囊幌�(huà)，又讓我想起剛入學(xué)的時(shí)候。
那天，我興高采烈地牽著(zhù)奶奶的手來(lái)到學(xué)校，一看，呀，這么多人，我一下害羞地藏到奶奶的身后，一個(gè)和藹可親的女老師，她對我說(shuō)：“小朋友，不怕，來(lái)，快來(lái)認識新的朋友吧！”我羞滴滴跟著(zhù)她，到了教室，一大群小朋友坐在教室里，我慢慢地走上講臺，向大家介紹自己，我說(shuō)：“我……我叫唐……唐冰蓮�！迸蠋煂ξ艺f(shuō)：“小朋友，別緊張�！蔽衣脤W(xué)會(huì )和同學(xué)們相處，很快我就熟悉了新環(huán)境，我感謝老師，感謝她讓我和同學(xué)們之間沒(méi)有距離，我現在很開(kāi)心！
今天，我畢業(yè)了，我有千言萬(wàn)語(yǔ)祥對老師說(shuō)，可話(huà)到嘴邊又咽下，不管怎么樣，我在這里對老師說(shuō)：“老師我愛(ài)你，感謝你，您辛苦了�！�
明天，我們畢業(yè)作文 33
這一學(xué)期，是我在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)期了，再過(guò)五天，我們就要離開(kāi)這個(gè)美麗的學(xué)校了，就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)了，我真舍不得離開(kāi)。因為，這里有同學(xué)們和我一起學(xué)習，一起游戲，一起分享學(xué)習的樂(lè )趣……
一想到我馬上就要畢業(yè)了，我覺(jué)得六年的時(shí)間過(guò)得真快，都讓我沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。我特別留戀我和同學(xué)一起游戲的場(chǎng)景。
記得有一次。一天中午，我和曹弋飛去健美館里去踢足球。我們倆一走進(jìn)健美館，這里的人早就人山人海，擠得水泄不通。我們也加入了他們的.隊伍�！班亍钡囊宦�，一個(gè)球從我頭上飛了過(guò)去，我馬上撿起那個(gè)球，往天上一仍，來(lái)個(gè)“貝克漢姆射球”。球飛得遠遠兒的。
曹弋飛也看不下去了，一下抱起兩個(gè)球，往上一拋，“兩腳連環(huán)射”，兩枚“炮彈”就這樣噴了出去。
我們玩起了雙人賽。我和曹弋飛一隊�？次覀兣浜系枚嗝茨�。對方射球了，曹弋飛用頭往上頂，球飛了起來(lái)，我踢了一個(gè)“旋風(fēng)球”，威力勢不可擋。第二球，我們發(fā)球，我一蹦三尺高，我假裝射球，對方被我騙過(guò)了，曹弋飛乘機怒射，球又進(jìn)了……我們玩的滿(mǎn)頭大汗，也很盡興，懂得了怎樣合作。
時(shí)間不多了，我會(huì )好好珍惜這每一分每一秒，度過(guò)剩下的美好時(shí)光。
明天，我們畢業(yè)作文 34
時(shí)間飛快流逝，三年的初中時(shí)光彈指一揮間，現在我已經(jīng)是一個(gè)三年級的學(xué)生了。我都即將面臨畢業(yè)，面臨與同學(xué)和老師分別，面臨中招。
這是三年級的最后一個(gè)學(xué)期，也是我初中生涯的最后一站，這個(gè)學(xué)期現在已經(jīng)只剩一個(gè)多月的時(shí)間了。一想到一個(gè)月后我要與親愛(ài)的老師同學(xué)分別了，心里就會(huì )涌起一股惆悵和不舍。是呀，畢竟我們在一起相處了三年了，以后還有哪所學(xué)校能有和自己相處這三年的同學(xué)全部繼續相處呢？
但是不舍歸不舍，畢業(yè)，終將是無(wú)法改變的事實(shí)，就算我再想和老師同學(xué)在一起，也不能一直在初中呆著(zhù)呀！現在的我，馬上就要由小苗轉變?yōu)樾?shù)了，我馬上就要進(jìn)入一所新的學(xué)�！咧辛�，馬上就要認識新的同學(xué)，認識新的老師了。初三是人生的'一個(gè)轉折點(diǎn)，是初中的終點(diǎn)，也是高中的起點(diǎn)。
所以，我只能把這些美好的回憶銘記在心里，讓初中的美好生活永遠存在于我的心中。
最后，和我一樣的三年級的同學(xué)們，讓我們在這一個(gè)多月里做一些有意義的事情，讓我們?yōu)槲覀兂踔忻篮玫纳罴由弦粋�(gè)完美的句號吧！
明天，我們畢業(yè)作文 35
我們的摩天輪已停下了，兩千多個(gè)日日夜夜，換取的是初中那廣闊的學(xué)習天地，卻為何留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧......
樹(shù)上還刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著(zhù)“友誼天長(cháng)地久、友誼長(cháng)存�！钡氖难�，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過(guò)拉著(zhù)行李箱在校門(mén)口你往右走，我向左走。
還記得課桌上用鉛筆刻出的.“三八線(xiàn)”將我們的距離拉開(kāi)；還記得體育跑道上我們拉著(zhù)的手被老師嚴厲的目光“拽開(kāi)�！�
朋友，還記得那節體育課嗎？你躺在塑膠跑道上，我躺在你的肚子上，我們一起看著(zhù)蔚藍色的天空上朵朵白云，不時(shí)幾只鳥(niǎo)兒從上空飛過(guò)，我們一起哼著(zhù)歌兒，多么美好的回憶��！
但是，6年的生活有甜也會(huì )有苦，記得在6年級上冊期末的時(shí)候，為了我們度過(guò)一個(gè)HAPPY的新年，只能考前努力一點(diǎn)，那一段時(shí)間真是累得無(wú)法形容我們經(jīng)常補課到6、7點(diǎn)，每天晚上回到家總是倒頭就睡。
過(guò)去了，結束了，該散場(chǎng)了吧？
風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的線(xiàn)頭留在了地上；炊煙總會(huì )飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì )飛遠，但腳印留在了母校的操場(chǎng)......
不該悲傷，因為我們在成長(cháng)。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
明天，我們畢業(yè)作文 36
時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，童年已逝、時(shí)間已逝，而我們也即將畢業(yè)。
即將畢業(yè)的我們，好像是璀璨星空中的一顆顆小星，在行走中突然失去了方向，我們發(fā)著(zhù)微弱的光，拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我們，該如何繼續向前?
即將畢業(yè)的我們，好像是黑暗森林中的一只只精靈，前方的黑暗擋住了我們的去路，此時(shí)此刻，前方道路該有誰(shuí)為我照亮?
即將畢業(yè)的我們，好像是空中的'一只只小鳥(niǎo)，在飛行的路程中飛錯了方向，此時(shí)此刻，該有誰(shuí)為我們指明道路繼續向前?
即將畢業(yè)的我們，好像是無(wú)際大海中的一只小船，在漂泊過(guò)程中遇到了狂風(fēng)暴雨，仿佛下一就要消失的我們，該相信誰(shuí)的話(huà)繼續向前?
在我們耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢(mèng)想。向前吧!在向前中實(shí)現自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會(huì )找到一條明亮的路!
在這即將畢業(yè)的日子里，我們只有把握現在的分分秒秒，我們才能馳騁風(fēng)云，我們才可以實(shí)現我們虛幻的明天。
明天，我們畢業(yè)作文 37
一場(chǎng)雨，一把傘，一個(gè)人；那條路，那棵樹(shù)，那座城
——題記
又是一個(gè)盛夏，一個(gè)離別之際，這個(gè)季節拆散了多少美好純潔得友誼，而我也即將失去那些友誼。
又是一年畢業(yè)季，我有我不想離開(kāi)的人，我有我不可告知的秘密，我有我不想離開(kāi)的角落，有我暗戀的.那個(gè)她。
三年，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，而我們卻有著(zhù)彼此之間最珍貴的記憶，我曾經(jīng)幻想過(guò)，幻想過(guò)我與她之間的未來(lái)，也許她不會(huì )知道，在那個(gè)花季雨季有一個(gè)男生曾為了她愿犧牲一切；我曾害怕過(guò)，我曾緊張過(guò)；我曾傷心過(guò)，我曾絕望過(guò)。
我有過(guò)美好的愿望，但最終卻破滅；我有過(guò)希望，但還是失望；我有過(guò)勇氣，但還是變得脆弱。
三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)，三年來(lái)一直陪伴你的同桌，三年來(lái)共同走過(guò)的路，三年來(lái)共同唱過(guò)的那首歌，三年來(lái)那個(gè)你愛(ài)戀的人，三年來(lái)共同見(jiàn)證的美好。如果刪除我三年來(lái)的任何一個(gè)瞬間，都不肯能有今天的我。
我不想成為別人生活的插曲，我想做他們一生的主題曲。
愿在未來(lái)的某一天，我們還會(huì )成為彼此的一部分，愿我們永遠不會(huì )分離。
風(fēng)雨人生路，謝你們陪我一程，我將念你們一生。
明天，我們畢業(yè)作文 38
三年里的每一個(gè)時(shí)間段都是我們見(jiàn)證我們彼此成長(cháng)的三年，三年里每一個(gè)人都有變化，不管是誰(shuí)。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們：都別鬧了，別玩了，我們該比以前要長(cháng)大一些了。其實(shí)我們都知道這是我們必須要過(guò)的`坎�；蛟S你會(huì )舍不得，會(huì )傷心，其實(shí)老師才是最傷心的那一個(gè)。
有些道理我們都懂，望著(zhù)我們初一來(lái)時(shí)的腳步，又感嘆著(zhù)時(shí)間真的好快，一轉眼從當初稚嫩到現在慢慢的成熟。從原來(lái)什么都不懂，到現在也可以分清好人和壞人，分得清誰(shuí)到底對你好，誰(shuí)對你不好。
離別都很感傷，也有不舍。我們還是成為老師們口中的上一屆，那個(gè)不值得一提的上一屆。從原先的不打照面到現在的清清楚楚，我們走的也非常艱辛，辛苦。一路走來(lái)，回頭望望，不是在多的困難都過(guò)來(lái)了么，還差著(zhù)一點(diǎn)。
不知多年后的我們是否可以叫出對方的名字，是否還把一些人銘記在心，是否以后的我們還是年少時(shí)的我們，是否我們歸來(lái)時(shí)仍是少年。
傷感的時(shí)間也要慢慢過(guò)了，我們要用我們接下來(lái)的許多年去拼搏，奮斗吧！
再見(jiàn)了！我們還是畢業(yè)了！
明天，我們畢業(yè)作文 39
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們只是孩子，最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)影子，孩子的孩子，又該飛往拿去？”——題記
唱著(zhù)這首熟悉的歌曲，轉眼間我們的初三生活已經(jīng)接近尾聲，回首過(guò)去，往事一暮暮浮現在眼前。
還記得剛開(kāi)學(xué)的第一天，班主任問(wèn)我們的理想是什么？有的同學(xué)想當一名醫生治病救人，有的同學(xué)相當一名老師教書(shū)育人，在那時(shí)每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，都暗下決心，要通過(guò)自己不懈的努力實(shí)現自己的理想與追求。還記得元旦聯(lián)歡會(huì )上我們一起笑的日子，還記得操場(chǎng)上我們?yōu)闇蕚潴w育考試而拼搏的日子。還記得……
今年我們將要離開(kāi)母校了，離開(kāi)這個(gè)生活了三年的地方。在這里我們曾經(jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，奮斗過(guò)。一轉眼我們將要與它分別，踏上一段新的旅途，不知道多年以后還會(huì )不會(huì )記得昔日的恩師，就、朝夕相處的.同學(xué)。
“分離是重聚的開(kāi)始�！彪m然中考過(guò)后，我們將會(huì )開(kāi)始不同的人生，但我們始終相信，終有一天我們會(huì )回到母校重聚。初中生活是人生中值得銘記的時(shí)光，在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì )好好珍惜。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們。我永遠記得你們……
明天，我們畢業(yè)作文 40
還隱約記得六年前，我們小小的肩膀背著(zhù)大大的還未放書(shū)本的卡通書(shū)包，帶著(zhù)嶄新的紅領(lǐng)巾，好奇的踏入校門(mén)，那一刻我們?yōu)槭菧庑〉膶W(xué)生而感到驕傲。而六年后的今天，我們背著(zhù)略微有些重的書(shū)包，帶著(zhù)老師同學(xué)們的祝福，眼含淚水邁出校門(mén)，我們畢業(yè)了……
以前總覺(jué)得“畢業(yè)”這一詞離我們還很遙遠，羨慕著(zhù)六年級的大哥哥大姐姐，覺(jué)得畢業(yè)很美好，又可以認識更多的朋友。如今，“畢業(yè)”這詞已在我們眼前搖曳著(zhù)，心情卻是悲傷的，我們害怕失去，失去我們曾經(jīng)一同擁有的'美好，失去老師熟悉的語(yǔ)言。
畢業(yè)前一天時(shí)，不知哪位同學(xué)對別人說(shuō)了一聲“下次我值日的時(shí)候，你幫我做�！庇幸晃煌瑢W(xué)冷冷的說(shuō)了聲，沒(méi)有下次了，頓時(shí)教室里安靜了下來(lái)，大家也許是不舍吧，舍不得一周一組討厭的值日，舍不得每周四的圖書(shū)借閱活動(dòng)，舍不得在教學(xué)樓一角的小店阿婆，舍不得為我們送東西的門(mén)衛叔叔……
今天，我畢業(yè)了。關(guān)上了宿舍的門(mén)就再也打不開(kāi)了，摘下了紅領(lǐng)巾就不會(huì )再戴上了，再也聽(tīng)不到老師優(yōu)美的話(huà)語(yǔ)，再也不能與你們一起上課，雖然我們畢業(yè)了，但那份友情依然不變，讓我們帶著(zhù)理想一起高飛~!
明天，我們畢業(yè)作文 41
以前我很想畢業(yè)，可是當我畢業(yè)后走出校門(mén)那一刻起，我才發(fā)現我已不屬于母校了！我的眼前浮現了同學(xué)們在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的景象，想抱住它的時(shí)候，卻已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤……
畢業(yè)的'前一天晚上同學(xué)們都哭了！可我卻在笑，同學(xué)說(shuō)我沒(méi)有良心，可是我卻振振有詞地說(shuō)，有什么好哭的，今天有可能使我們在一起的最后一個(gè)晚上，就不能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)嗎？在別人的記憶里留下個(gè)快樂(lè )的你不好嗎？畢業(yè)難道只能用哭聲道別嗎？同學(xué)們聽(tīng)完都無(wú)奈的看著(zhù)我，我卻哈哈大笑起來(lái)說(shuō)，你們被我耍了！同學(xué)們都說(shuō)我心態(tài)真好，這個(gè)時(shí)候還有心情開(kāi)玩笑！
晚上，我自己去偷偷地哭起來(lái)了，和我睡的同學(xué)問(wèn)我怎么了，我哭著(zhù)說(shuō)我不想畢業(yè)，我想永遠和你們在一起。同學(xué)說(shuō)，我們不可能永遠在一起，但我們的心可以永遠在一起��！我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天中午，我們正式畢業(yè)了。同學(xué)們都互相告別，還有人在這個(gè)時(shí)候寫(xiě)同學(xué)錄應該算是畢業(yè)后的一個(gè)留念吧！我望著(zhù)培育我的學(xué)校，心里想著(zhù)：再見(jiàn)了調皮搗蛋的男同學(xué)，文靜可愛(ài)的女同學(xué)，謝謝你們讓我感受到了集體的溫暖！哦！還要感謝辛苦教育我的老師和母校！
再見(jiàn)了……
明天，我們畢業(yè)作文 42
初三的日子仿佛如惡鬼下身一般褪去了，遠離了令我壓抑不已的這段日子，我真的沒(méi)多大感觸。就算感到的快樂(lè )，或許也只是離開(kāi)了同班同學(xué)的一種慶幸吧。
原本想著(zhù)畢業(yè)之際去你家樓下，去看看你，告訴我內心的感受�？珊髞�(lái)我發(fā)現我是懦弱的，我是沒(méi)用的。我動(dòng)不動(dòng)就會(huì )想起是我嫉妒的你，是我不理解了你，是我讓我們觀(guān)點(diǎn)不同。我或許根本就不了解你。在初三這個(gè)我聲名狼藉的年紀，我實(shí)在沒(méi)有臉去找你，去告訴你：對不起，之前我所做的一切，我都很抱歉。
有時(shí)，我真的覺(jué)得自己是個(gè)矛盾體。矛盾之一是我曾經(jīng)那么嫉妒你。矛盾之二是我曾那么想遠離你，去創(chuàng )造新的天地。誰(shuí)知，未果，現在的我，既要感受著(zhù)你強大的人脈的.力量，感受著(zhù)我其他朋友隨你而去而我孤獨一人難受自卑得到贏(yíng)得的報應的時(shí)光。我真的不知道現在的自己是否和行尸走肉一般。對你的感情是那么的復雜。那么的不知所措。仿佛我跟你說(shuō)的話(huà)是那么的蒼白無(wú)力。
面對遠去的朋友，我真的不知道他們的重要性。我到底該怎么做？
明天，我們畢業(yè)作文 43
時(shí)光匆匆流逝，轉眼間我們已經(jīng)上了六年級，馬上就要離開(kāi)我們可敬的母校了，心里忽然有種不舍的感覺(jué)，那畢竟是我們上了六年的學(xué)校。
學(xué)校里有我的死黨、閨蜜、同學(xué)、老師還有我們美好的回憶。真不舍得離開(kāi)��！以前剛上一年級的時(shí)候總是盼望著(zhù)早些畢業(yè)，但是等我上了六年級之后，沒(méi)有這種想法了，返而多了一種想法：不想畢業(yè)，不想離開(kāi)母校，不想離開(kāi)一起玩耍六年的好朋友�？傊幌氘厴I(yè)。真希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，但是，這是不可能的`。只有我們好好珍惜現在所擁有的時(shí)光了。
��！六年的時(shí)光，請你慢點(diǎn)走。讓我們再多玩幾天，讓我們不要遺憾。��！六年的時(shí)光，請記住我們曾經(jīng)的酸甜苦辣。請記住我們的青春！��！六年的時(shí)光！希望上了初中后，沖淡不了我們的友誼。洗刷不了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的地方的痕跡。
希望我們都能夠記住彼此，勿忘青春，勿忘童年，勿忘母�！覀冊�(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的哭泣，曾經(jīng)的夢(mèng)想？我都忘不了。一起的嘻嘻哈哈，一起的哭哭鬧鬧，一起的日子我更忘不了。
希望到了初中后，我們大家還能在一個(gè)班，還能像從前那樣嘻嘻哈哈、哭哭鬧鬧的。還能在一起學(xué)習。��！馬上就要結束小學(xué)的生活了，希望我們大家能一直在一起。
明天，我們畢業(yè)作文 44
母校，相當于我們另一個(gè)溫暖的家園，她給予我們無(wú)限的知識，智慧是他送給我們最好的禮物。
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼間，六年的美好時(shí)光就要過(guò)去了。一想到這里，我的心里就無(wú)比的激動(dòng)。我們馬上就要開(kāi)始初中的學(xué)習旅程了，我經(jīng)常在幻想，到了初中，我們都會(huì )是什么樣子的呢？我總是對以后的學(xué)習生活充滿(mǎn)了好奇�？墒�，再過(guò)兩個(gè)月，我就不能在水東讀了。就只能在寧國讀。我真的是很舍不得我的同學(xué)們，畢竟有著(zhù)六年的情誼��！而且小學(xué)的學(xué)習階段也是整個(gè)學(xué)習階段里最長(cháng)的一個(gè)學(xué)習過(guò)程。這里有著(zhù)最天真的我們，最純真的情誼。
馬上要畢業(yè)了，學(xué)習也是萬(wàn)分緊張。我們可千萬(wàn)不能放松，要在最后的時(shí)間里沖刺，要用好的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報我們的'母校。我們同學(xué)們都要如此，不光是回報母校，也是回報父母的恩情��！
如果我長(cháng)大真的有所成就的話(huà)，我一定會(huì )自豪地說(shuō)：“我的小學(xué)時(shí)光就是在水東中心小學(xué)度過(guò)的，和我親愛(ài)的老師同學(xué)在一起，我愛(ài)我這個(gè)美麗又可愛(ài)的母校！
明天，我們畢業(yè)作文 45
人生有別離，歲月太匆匆，歲月的腳步有誰(shuí)能阻擋？在七月一日下午，在那個(gè)夏天，那群孩子就要畢業(yè)了。
那一天，我們去了體育館。一進(jìn)大門(mén)，我就看到了那幾個(gè)大字：“2015級畢業(yè)典禮”。我心一沉，同學(xué)們要畢業(yè)了。校長(cháng)緩緩走向講臺，體育館頓時(shí)安靜了，校長(cháng)清了清嗓子，說(shuō)：“你們永遠是我們學(xué)校的孩子，我們永遠是你們堅強的后盾......”我終于忍不住了，涕淚并流，我旁邊的同學(xué)大聲地抽噎起來(lái)，一道淚水滑過(guò)老師的臉龐，老師也哭了......校歌響起，六年的一幕幕，在我眼前浮現：教室里老師的'諄諄教誨，同學(xué)的朗朗書(shū)聲；操場(chǎng)上揮灑的汗水，課間嬉戲的笑聲。忘不了與同學(xué)游戲時(shí)的快樂(lè )，忘不了在齊心協(xié)力，下共同獲得榮譽(yù)時(shí)的興奮，忘不了在一起讀書(shū)學(xué)習時(shí)的認真與刻苦......
畢業(yè)的記憶讓我們永遠深深銘記在心中，那四十七朵未來(lái)將嬌艷綻放的花，一定會(huì )在一個(gè)難忘的日子相聚在一起，共同回憶童年的時(shí)光。
那年盛夏，我們畢業(yè)了！
明天，我們畢業(yè)作文 46
時(shí)間過(guò)得真快呀，我們已經(jīng)是小學(xué)六年級了，馬上就要畢業(yè)了，我和我的同學(xué)，我的老師馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了。
從我們上一年級開(kāi)始，我們面對不熟悉的校園，不熟悉的同學(xué)，不熟悉的`老師，慢慢地，校園、老師、同學(xué)都已融入我的生命里，成為我生活的重要組成部分�？墒乾F在，我卻要面臨著(zhù)與同學(xué)，老師的分離，我真的好舍不得我的同學(xué)和老師，懷念我們發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是，無(wú)論我有多么不舍，不久之后，我們都要各奔東西。
我渴望踏入初中的校園，認識新的同學(xué)，新的老師。但是，我又舍不得這六年的時(shí)光，舍不得這六年來(lái)同甘共苦的同學(xué)，舍不得教會(huì )我們知識，教會(huì )我們做人，為我們遮風(fēng)擋雨的老師。記得老師對我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“你們馬上就要畢業(yè)了，以后見(jiàn)面的機會(huì )會(huì )很少，也有可能一輩子也見(jiàn)不到了，請你們珍惜這六年的時(shí)光�！�
是啊，小學(xué)六年，是一個(gè)非常短暫的時(shí)光，它就像一本相冊，翻著(zhù)翻著(zhù)就看完了�？墒俏抑�，相冊雖然看完，但是每一張照片已深深地印在我的心里，它將成為我這一生最珍貴的回憶。
明天，我們畢業(yè)作文 47
時(shí)光飛逝，一切都變了。突然，校園里的楊樹(shù)被歲月的塵埃覆蓋，六年的小學(xué)生涯結束了。校園里充滿(mǎn)了依依不舍的感情。
美好的童年就要過(guò)去了，意味著(zhù)小學(xué)生活到了盡頭。這一刻，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴重新出現在我們眼前；六年前，極其幼稚的.孩子只會(huì )拽父母的衣角。如今，充滿(mǎn)青春的青少年已經(jīng)學(xué)會(huì )了面對風(fēng)雨的艱辛。長(cháng)大了，總想每次考試都拿桂冠，每次作業(yè)都做到完美，每次都被批評。六年來(lái)，我們學(xué)會(huì )了跌倒，學(xué)會(huì )了爬起來(lái)，學(xué)會(huì )了尊敬老師，學(xué)會(huì )了付出愛(ài)，這一切都是你和你的老師給的！一晃六年過(guò)去了，難以割舍師生情�；▔锏幕淞�，開(kāi)了，落了。六年過(guò)去了，一切都印在我們的腦海里。當我們的心沉浸在六月的堤岸里，帶著(zhù)眷戀離開(kāi)了美麗的母校，回憶著(zhù)過(guò)去，一次次無(wú)法割舍的感情涌上心頭。難忘老師的教導，難忘同學(xué)的打鬧，難忘母校的花草，難忘一切。
那支精致的蠟燭，優(yōu)雅悠揚的純香，蘊含著(zhù)許多思念和感激。
一份祝福，一頁(yè)洪飛，淡淡的鄉音，一份牽掛，一份付出，一份付出，多少老師為我們做的都放不下！離開(kāi)母校的搖籃，我們被祝福，被感激。
老師，母校，等我們成功了一定再來(lái)看你！
明天，我們畢業(yè)作文 48
快要畢業(yè)了，時(shí)間就是如此，匆匆的來(lái)了，又匆匆的走了，時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走，以前我們不懂得珍惜，時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒，原來(lái)，時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師同學(xué)們，再見(jiàn)了，雖然我要離開(kāi)這里，到別的學(xué)校讀書(shū)，但我會(huì )把你們記在我最內心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺(jué)得校園里的一切都非常美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴(lài)、任性，現在回憶起來(lái)都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永遠都都在我的.記憶最深處，永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè )、美好的日子，都能過(guò)得非常好，你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè )的日子。
雖然不在你們的身邊，但我們永遠是一個(gè)默默連接著(zhù)的集體，不離不棄，身在遙遠的地方；但我們的心永遠連在一起，直到世界的盡頭。
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