2024年我們的明天作文（通用19篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的2024年我們的明天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的明天作文 1
當夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的往下沉，余暉灑滿(mǎn)整個(gè)世界。把世界都鍍上了一層金色的外衣，遠處的房子正沉溺在一片金色中。全身閃耀著(zhù)金色的光輝，那棟隱藏在一片綠意的初一教學(xué)樓，也正在泛著(zhù)金色的光輝。深綠色的葉子也抵擋不住金色的誘惑，也泛著(zhù)一種新奇的金綠色。運動(dòng)場(chǎng)上，也被籠罩在一片金色的暖意中。有不少人在那兒運動(dòng)。坐在窗戶(hù)旁邊的我，看著(zhù)這美景，眼球就再也轉動(dòng)不了了。
璐璐也被吸引過(guò)來(lái)了�！霸S馨，你看，運動(dòng)場(chǎng)上的那些石階，很美麗耶!”璐璐興奮的說(shuō)。我順著(zhù)她的.眼神看去。啊!真的蠻美麗的。那些綠的、白的、藍的石階在溫馨的夕陽(yáng)里放射出一種柔和的美。
咦?以前不是那種水泥的青灰色嗎?怎么變顏色了，而且石階還變長(cháng)了呢!我心有疑惑的看著(zhù)璐璐。璐璐理解似的說(shuō)：“本來(lái)呀，石階是青灰色的沒(méi)錯，但前不久學(xué)校就把它粉刷一遍了，看，連那個(gè)主持臺也修得有模有樣了，還有呀，以后開(kāi)運動(dòng)會(huì )就不怕擠了耶!”璐璐無(wú)比憧憬的說(shuō)。
“對了，你有沒(méi)有發(fā)現學(xué)生會(huì )放出‘紅貼’招會(huì )員了!”璐璐突然又說(shuō)。
“當然看到了，而且還有很多部門(mén)可以選擇呢!你以前參加的時(shí)候可沒(méi)這么多選擇!我好想參加文學(xué)社!可文學(xué)社是干什么的?”
“文學(xué)社顧名思義便是寫(xiě)作的，演小品的，前兩屆的校文藝會(huì )上都有表演呢!而且還有老師輔導呢!連季英這個(gè)書(shū)包子都參加了!還有哦，寫(xiě)得好的文章可以在校報上刊登或者在廣播站朗讀!”
“真的耶，對呀，去年我也報名了，但因膽怯沒(méi)自信而沒(méi)有參加競選，好后悔哦!好想再去報名!”
“你怕什么!大膽的去吧，沒(méi)什么可怕的!”
“好，我去，可選上了，豈不又要耽誤學(xué)習?畢竟我們已經(jīng)是高中生，沒(méi)有多少時(shí)間可浪費了，盡管我已經(jīng)沒(méi)有了當年的膽怯!”
“唉，你擔心這又擔心那干嗎?那些只不過(guò)是利用你的課余時(shí)間而已，決不會(huì )影響你的學(xué)習，而且參加后還有利于我們的寫(xiě)作和演技，還開(kāi)拓視野呢!多好呀，這可是學(xué)校特意為了我們的成長(cháng)而設立的!”
“如果那樣的話(huà)，我一定參加，以我的實(shí)力和自信去參加。決不讓自己再一次遺憾!”
“好樣的!我支持你!”
“你看，操場(chǎng)上那么人在玩籃球，打乒乓球、排球，踢足球……這可是以前不敢想的呀!”
“這可不，學(xué)校這兩年的體育設施，特別是運動(dòng)場(chǎng)地，一年比一年多，一年比一年好!想想，我們真是幸福的!”
“是呀，只有幸福的我們，今天才能站在這幢嶄新的教學(xué)樓看校園風(fēng)光，也只有幸福的我們，才能強烈的感受到學(xué)校的外觀(guān)在變的同時(shí)，學(xué)校的教學(xué)也在突飛猛進(jìn)!你看，以前我姐他們上高中還得跑到外面去，而且教學(xué)質(zhì)量又不好!現在，這些憂(yōu)慮已不屬于我們!”
……
夕陽(yáng)下，整個(gè)學(xué)校處在興奮過(guò)后的沉淀中，靜謐籠罩在校園的上空，散發(fā)著(zhù)耀眼溫馨的光輝，昨日初一的我們，已經(jīng)蛻變成高一的新生，在這幾年中，學(xué)校在變化中不斷壯大，我們也在成長(cháng)中不斷發(fā)展!而此時(shí)此刻，我們又該整裝出發(fā)，在新的起跑線(xiàn)上朝更高的目標邁進(jìn)!
我們的明天作文 2
我們的明天“我們胸前的紅領(lǐng)巾，像那天邊的朝霞一樣燦爛。我們心中的理想，像那星星閃著(zhù)光焰�！边@首歌中，用朝霞來(lái)比喻那鮮艷的紅領(lǐng)巾，身為一個(gè)少先隊員都感會(huì )到十分光榮。我們的祖國是個(gè)景色優(yōu)美的地方。蘇杭是她明亮的眸子，長(cháng)江是她柔順的長(cháng)發(fā)，西藏是她挺拔的鼻梁，新疆是她寬廣的胸膛。
當我們走進(jìn)這樂(lè )土，理想還實(shí)現不了嗎?多少仁人志士為中華的奮起而拼搏?多少“白大褂迷彩服”奮斗在困難前線(xiàn)?多少老師在為祖國建設而默默奉獻?現在的我們，有著(zhù)良好的'學(xué)習環(huán)境，我們在時(shí)刻準備著(zhù)，用雙手創(chuàng )建絢麗的明天。我們發(fā)誓：一定要為祖國的未來(lái)添光加彩!一個(gè)人的品質(zhì)，決定一個(gè)人的終身。人的一生就是一面鏡子，你對他笑，他也對你笑，你對他哭，他也對你哭。要培養自己獨立自主的能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做。平時(shí)如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間。身體是革命的本錢(qián)，養好身體，多多鍛煉，讓自己有一個(gè)良好的體魄。假如身體是1，聰明是1后面的0，父母的愛(ài)是0……后面的0越多，財富就越多。假如沒(méi)了身體這個(gè)1，再多個(gè)0也沒(méi)用。
所以一定要把自己的身體養好了，才能為國做貢獻。同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!
我們的明天作文 3
曾經(jīng)你向我承諾過(guò)去的未來(lái)，現在我還你一個(gè)我們的明天。
初識的秋日，北京還和夏日一樣熾熱，頭頂上萬(wàn)里無(wú)云，整片大地從早起就被烤著(zhù)，校園里的樹(shù)依然茂密，朝陽(yáng)映在樹(shù)葉上又是一片春的景象，生機、翠綠。銀杏樹(shù)下的蔭翳更像是清涼的世界，大家都趁著(zhù)自由活動(dòng)的時(shí)間擠在那里享受唯一的陰涼。蟬還在叫，同學(xué)們熙熙攘攘。光線(xiàn)順著(zhù)樓頂灑向角落的水池，我盯著(zhù)那道能看看得清清楚楚的陽(yáng)光出神。我的一個(gè)朋友拉著(zhù)你走了過(guò)來(lái)，你用稚氣的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“她說(shuō)你叫輕輕，我們以后一起玩吧�！蹦銕е�(zhù)盛夏的活躍和躁動(dòng)，也帶著(zhù)初秋的一絲清涼，就這么出現在我的世界里，一晃就是八年。
有時(shí)候我會(huì )想，八年是好久好久啊，比我現在活的半輩子都長(cháng)；有時(shí)候我也常想，我那么小的時(shí)候，是怎么清清楚楚地記住我們的初見(jiàn)；以前的我會(huì )在夢(mèng)里夢(mèng)到和夏一樣活潑的你和我奔跑；現在我也會(huì )在夢(mèng)里遇見(jiàn)秋一樣的你，閃著(zhù)光的眼睛對我講述著(zhù)我們的故事。
小學(xué)在我們單純的快樂(lè )和幼稚的嫉妒心中分分合合度過(guò)。一路走來(lái)幾次有可能面臨的分別沒(méi)有讓我感覺(jué)到危機，直到我們長(cháng)大，到有了第一個(gè)文憑才被打破。我從未感受過(guò)分別的心情，那是一種算不上難受也算不上痛苦的東西，但是讓人感覺(jué)窒息。
有一晚我們去了誰(shuí)的.生日聚會(huì )，后來(lái)我被允許去你家留宿。那天很晴，晚上也難得有很多星星，初夏的夜是有些涼爽的，和北京的秋日有些相似。有些生命旺盛的小蟲(chóng)子已經(jīng)開(kāi)始叫喚，街邊的擠滿(mǎn)人大排檔和小店鋪都點(diǎn)亮了彩燈。我們并肩走在回家的路上，不知怎么說(shuō)起了你給一所中學(xué)遞的簡(jiǎn)歷，我突然感覺(jué)腦袋有些空。那時(shí)一所很棒的中學(xué)，別人都覺(jué)得整個(gè)年級只有五六個(gè)能進(jìn)到那里，而我是被期望派位的無(wú)名小卒，那就意味著(zhù)我們有大半可能是離別。一陣微風(fēng)吹過(guò)，清爽的風(fēng)似乎夾雜著(zhù)些刺骨，眼前的繁華已漸漸變?yōu)槔淝�，我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我停下腳步駐足仰頭觀(guān)望，只是一片深藍無(wú)窮無(wú)盡地吞噬著(zhù)我，一絲發(fā)亮的星光都不見(jiàn)了。你打破沉默對我說(shuō)：“我向你承諾，我們不會(huì )分開(kāi)，永遠都不會(huì )，我會(huì )用盡所有辦法的�！蔽曳路鹂吹搅肆鶜q的那個(gè)你，雙影重現，一樣的稚氣但堅定。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，帶著(zhù)夏日的魅力和秋天的沉穩，恍然間我的星空又回來(lái)了，一半映在你眼里，一半掛在深藍色的幕布上。
后來(lái)我拿到和你一樣的艷紅色錄取通知書(shū)時(shí)，我在想，你像夏天又像秋天，總能把我的冬天變成春天，現在我還給你一個(gè)承諾，未來(lái)將是我們的明天。
我們的明天作文 4
我們的明天“我們胸前的紅領(lǐng)巾，像那天邊的朝霞一樣燦爛。我們心中的理想，像那星星閃著(zhù)光焰�！边@首歌中，用朝霞來(lái)比喻那鮮艷的紅領(lǐng)巾，身為一個(gè)少先隊員都感會(huì )到十分光榮。我們的祖國是個(gè)景色優(yōu)美的地方。蘇杭是她明亮的眸子，長(cháng)江是她柔順的長(cháng)發(fā)，西藏是她挺拔的鼻梁，新疆是她寬廣的胸膛。
當我們走進(jìn)這樂(lè )土，理想還實(shí)現不了嗎?多少仁人志士為中華的奮起而拼搏?多少“白大褂迷彩服”奮斗在困難前線(xiàn)?多少老師在為祖國建設而默默奉獻?現在的我們，有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境，我們在時(shí)刻準備著(zhù)，用雙手創(chuàng )建絢麗的明天。我們發(fā)誓：一定要為祖國的未來(lái)添光加彩!一個(gè)人的品質(zhì)，決定一個(gè)人的終身。人的一生就是一面鏡子，你對他笑，他也對你笑，你對他哭，他也對你哭。要培養自己獨立自主的`能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做。平時(shí)如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間。身體是革命的本錢(qián)，養好身體，多多鍛煉，讓自己有一個(gè)良好的體魄。假如身體是1，聰明是1后面的0，父母的愛(ài)是0……后面的0越多，財富就越多。假如沒(méi)了身體這個(gè)1，再多個(gè)0也沒(méi)用。
所以一定要把自己的身體養好了，才能為國做貢獻。同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!
我們的明天作文 5
今天新的語(yǔ)文老師給我們留了一篇作文，題目就是《我的明天》。
看著(zhù)這個(gè)題目，想象著(zhù)自己的明天，我想了很久，老實(shí)說(shuō)，對于自己的明天我沒(méi)有想過(guò)太多，甚至說(shuō)我不曾想過(guò)，或許更準確的說(shuō)，我沒(méi)有真正認真的想過(guò)。
因為在我心里，我從不把該做的事情寄予明天。我生活中的每一天，都是今天，因為每天，每天，我都會(huì )告訴自己，做好今天，認認真真的做好今天。只有做好了今天，我們才有明天。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子吧！
就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天我們學(xué)的是1+1=？如果今天我們都沒(méi)有把1+1=？學(xué)會(huì )，你就奢望自己明天變成陳景潤，這可能嗎？答案是否定的，我說(shuō)的意思也就是，無(wú)論我們做什么，不要奢望明天，只做好今天就好。
我們不禁要問(wèn)，明天是什么？
明天是一種希望，明天是一種沉淀。
蠶蛹作繭自縛，備受折磨；等待破殼而出，只為把翩飛的夢(mèng)想留給明天；蚌忍受痛苦，歷經(jīng)煎熬，積累美麗痛苦，只為把耀眼瑰麗的珍珠留給明天……
冬季，萬(wàn)物冰封在沉寂的世界，一切都是那么的死氣沉沉，毫無(wú)生機，而這些沉寂的背后，卻蘊含著(zhù)生的力量，等待著(zhù)明天，等待著(zhù)春天，這是一種對待明天生的希望。而這一切都需要今天的沉淀。
就像墻角那株迎春花，在角落里整整沉寂了一個(gè)冬天，甚至沒(méi)有人注意過(guò)它的存在，可是小小的迎春花，卻在冷漠的角落里沉淀著(zhù)自己生的能力，待到春天一到，它就以自己最絢麗的姿態(tài)向人們展示著(zhù)自己的存在。燦爛這整個(gè)春天。
人我們的人生又何嘗不是一種沉淀？
而我們身邊有很多這樣的人，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？不耽誤，明天再寫(xiě)。課文背了嗎？有時(shí)間，明天再背……明天復明天，明天何其多？而我們不禁又要問(wèn)，我們的明天在哪里？很多人，都把自己的希望寄托在明天，把自己的期盼寄托在明天的明天。而明天也就成了一個(gè)借口。為自己的懶惰，為自己的逃避……殊不知，不好好的把握今天的人，又怎會(huì )有明天？
人生就是今天的一種自我沉淀。而沉淀的過(guò)程是孤單的，苦難的'，寂寞的，艱辛的，痛苦的……只有扛的起的人才有希望燃燒明天的圣火。
當史鐵生失去雙腿進(jìn)，他用堅強的雙手推著(zhù)自己的輪椅走向了一條春暖花開(kāi)的道路，一條充滿(mǎn)希望的道路。當貝多芬被放逐在無(wú)聲的世界中，他毅然的豎起另外兩只激情的耳朵，傾聽(tīng)著(zhù)生命音樂(lè )的壯烈。他們面對挫折并沒(méi)有逃避，而是勇敢的面對，他們把每一天都當做今天來(lái)做，他們用自己的努力沉淀著(zhù)自己充實(shí)的今天，輝煌這他們的明天。
而我的明天，我不想去奢望，我只想用自己今天的努力去贏(yíng)取我的明天。
我們的明天作文 6
生命里那個(gè)最好的男孩，他終會(huì )櫛風(fēng)沐雨，踏過(guò)往昔粗制濫造的悲歡，為你送來(lái)世界上最美的花。
認識你是在一個(gè)綜藝節目上，你剛出道就上了綜藝，你青澀，就像你的名字，和小鹿一樣懵懂天真。你生得俊俏，讓人羨慕，就這樣因為顏，我很自然地喜歡上了這個(gè)男孩。每每注視你的眼睛，總覺(jué)得里面好像有星星，因為那么亮，讓人入迷。
后來(lái)慢慢去了解你，原來(lái)你是韓國娛樂(lè )公司旗下的藝人。便去聯(lián)想一個(gè)中國人，身處異鄉做著(zhù)練習生，生活的種種問(wèn)題都怎么解決，剛開(kāi)始艱難的.那段生活，你都是怎么堅持下來(lái)的。你又是等了多久才有的機會(huì )可以出道。你也有很多流言蜚語(yǔ)，你卻選擇默默忍耐，默默承受著(zhù)壓力。就這樣發(fā)現你的堅強，對你的感情也就慢慢深了。
你唱歌很好聽(tīng)，就是那種說(shuō)不出的好聽(tīng)，讓人很舒服。后來(lái)你回國發(fā)展，活躍在中國的娛樂(lè )圈，你有很多粉絲，我不過(guò)是其中渺小之一，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，卻已在心中想象過(guò)無(wú)數次�；孟胫�(zhù)終有一天能夠見(jiàn)到你，那會(huì )多美好�？晌覀冎g有很多的問(wèn)題，我認識你，你卻不認識我。我喜歡你，你卻不屬于我。這些問(wèn)題一直圍繞在我身邊，讓人心煩。
有人笑我太妄想，也有人說(shuō)我太執著(zhù)，可我只是想好好的追個(gè)星，又有什么錯。我追星，這一切，木已成舟，已不管這世界的陰差陽(yáng)錯。我相信問(wèn)題總會(huì )被解決的，只因一點(diǎn)，我喜歡你。要相信明天會(huì )更好，相信未來(lái)是光明的。假如生活欺騙了你，那你也要欺騙回生活。沒(méi)有頑固的問(wèn)題，因為問(wèn)題生來(lái)就是被解決的。
就這樣喜歡你一年又一年，一直在追逐你的路上。你若回頭看看我，我便滿(mǎn)足矣。
終有一天，你會(huì )老，我也會(huì )老。我曾以為唯有天地不老，可你知道嗎，天若有情，天亦老。
我們的明天作文 7
教室里依舊是那么喧鬧，但和往常不同，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都端端正正地坐在桌前，手里都拿著(zhù)五花八門(mén)的復習資料讀著(zhù)背著(zhù)，臉上帶著(zhù)少有的認真，本來(lái)就炎熱的天氣這下變得更加燥熱。
伏案久了脖子不禁有些酸痛，我抬起頭來(lái)遠眺，初三的那棟樓格外引人注意。比我們小的教室卻要坐下不少人，電扇吱吱呀呀的`轉著(zhù)，但似乎并沒(méi)有起到什么作用，指不準還給他們增添了幾分煩躁。但是，我看到他們之中沒(méi)有一個(gè)人走神，全部都聚精會(huì )神地盯著(zhù)老師盯著(zhù)黑板，筆在書(shū)上“唰唰唰”地記著(zhù)些什么，我被他們那種氣氛所感染，繼而又埋下頭去認真地背著(zhù)書(shū)上的一字一句。不知不覺(jué)中就到了放學(xué)的時(shí)候，我正收著(zhù)書(shū)包，那棟樓的聲音又吸引了我，我不禁停下手中的動(dòng)作，轉過(guò)身去看那棟樓，出乎我的意料，他們的教室里人手一張復習資料，同學(xué)們或站或坐地背著(zhù)書(shū)，我竟然看呆了，過(guò)了好久才繼續手上的動(dòng)作。還剩不到一個(gè)星期的時(shí)間，就連平常那些不怎么愛(ài)學(xué)習的人都拿起了書(shū)本認真地讀背著(zhù)。
看著(zhù)看著(zhù)，我的思緒不禁飄遠了。想到還剩下的一年，相處了這么久的我們突然要說(shuō)再見(jiàn)，不禁有些不舍。我們還小，沒(méi)什么資格去緬懷青春，或許能做到只有珍惜眼前的青春。時(shí)光匆匆，不留情面。時(shí)光從我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄溜走，回過(guò)神來(lái)想抓住它的時(shí)候，只是握在手中卻流失于指縫。想做什么就去做吧，別等，等到老了之后只能捧著(zhù)年輕時(shí)候的照片獨自神傷，慢慢后悔。我們正值青春年少，沒(méi)什么不可能�，F在認真學(xué)，長(cháng)大了才不會(huì )后悔。
或許我們的青春并沒(méi)有偶像劇那樣的轟轟烈烈，但卻別有一番韻味。我們的日常圍繞著(zhù)學(xué)習、朋友、老師，如此循環(huán)就構成了我們的青春。說(shuō)它單調吧，也沒(méi)錯，但這就是生活，沒(méi)有狗血，沒(méi)有彩排，就這樣一天一天地發(fā)生著(zhù)，每一天都是直播，你永遠都不知道明天有什么在等著(zhù)你，只有期待。
我們正值青春，我們正在路上，我們還有明天。
我們的明天作文 8
一個(gè)人的生命中能遇到多少個(gè)明天呢？沒(méi)有人知道，因為明天的一切都是未知的！有時(shí)我會(huì )很期待明天的到來(lái)，因為明天或許能做令我感興趣的事；有時(shí)我會(huì )很希望明天會(huì )延遲，因為明天或許要考試。明天，你真是讓我又愛(ài)又“恨”！
也許會(huì )有很多人虛度光陰，錯過(guò)了一天又一天。今天的事延續到明天來(lái)做，而明天又不知會(huì )有什么事在等待著(zhù)你，就這樣慢慢積累，好像自己總會(huì )有做不的事。到頭來(lái)，最吃虧的還是你自己。
其實(shí)，今天做好今天的事很重要！大自然的力量是巨大的，同時(shí)大自然也是變化莫測的，也許下一秒鐘就會(huì )發(fā)生一些意想不到的事，最后后悔的或許也是你。所以，我們每個(gè)人都要珍惜眼前的每一秒，不要總是失去了才會(huì )去珍惜。
我們應該懷美好的心態(tài)去迎接明天，因為明天總會(huì )充滿(mǎn)希望。
我們會(huì )有最美好的明天！
尊敬的所有為祖國而犧牲的人們您好：
當我寫(xiě)這封信的時(shí)候你們已經(jīng)為我們的祖國的.明天犧牲了，雖然你們已經(jīng)犧牲了，但是你們的精神我們將世世代代傳揚下去，成為我們中國人的驕傲和自豪，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，使我想到了你們是如何用自己的生命才換來(lái)今天的輝煌，這紅領(lǐng)巾上，有我們千千萬(wàn)萬(wàn)革命人民的鮮血。戴在脖子上，紅領(lǐng)巾顯得格外沉重，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們今天我們幸福的生活來(lái)之不易，想起了為祖國而犧牲的烈士我又想到了那些中國的漢奸走狗，“本自同根生，相煎何太急？”我也只能用賣(mài)國求榮這個(gè)詞來(lái)形容他們了。而那些為人民利益而死的人，就是死得其所，為人民工作的人是受到人民的景仰，而那些欺壓人民的人是受到人民的歧視。、那些為新中國而奮斗的人民，為了新中國而逝犧牲的戰士，把自己的生命和鮮血鑄成一座不朽的豐碑，永遠矗立在人們的心里。因為有了他們的犧牲和奮斗，共和國才有今天的繁榮和富強。我相信：你們的英雄事跡會(huì )永遠留在中國人的心里，值到永遠，永遠。
我們的明天作文 9
依稀記得，曾經(jīng)那些簡(jiǎn)單的時(shí)光！
我漫無(wú)目的的圍著(zhù)操場(chǎng)走，倏乎間摔在地上。手心被石子劃出了血，我不知所措的站起來(lái)。你恰巧經(jīng)過(guò)，“沒(méi)事吧?"然后帶我去醫務(wù)室消毒。我輕聲問(wèn)道：“你叫什么�！薄袄钭涯��！编�，人如其名，美。
從那天開(kāi)始，命運將我們攏在一起。
我寧肯早起十分鐘，也偏要繞路叫你一起上學(xué)，你也總會(huì )給我捎一個(gè)精致小巧的點(diǎn)心。我們一直用最真摯的感情相互對待。
你看到我被幾個(gè)男生欺負，裝大姐頭說(shuō)些什么聽(tīng)實(shí)其虛的.東西把他們嚇走了，然后一本正經(jīng)的說(shuō)：“冉你別怕，我會(huì )保護你的。"“籽沫，你要是個(gè)男的以后我就嫁給你�！睕](méi)想到她個(gè)蛇精病卻含情脈脈的看著(zhù)我：“是你說(shuō)的�！蔽覠o(wú)語(yǔ)，什么心理啊你？
上天也夠殘忍的，兩年就這么過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)前一天，你說(shuō)要回南京。我詫異：別逗了，我心臟承受能力不好。你說(shuō)：我用人格發(fā)誓，喬冉，我要回南京。我想了許久，在鍵盤(pán)上敲下；好好的。那晚我輾轉反側無(wú)法入睡。
因為你走得太突然，我覺(jué)得自己從天堂被打進(jìn)了萬(wàn)劫不復之地。沒(méi)有你的笑容，我仿佛失去了天空。你說(shuō)過(guò)我們生死都是好姐妹，都要在一起，可怎么消失在人海里。
每晚我都發(fā)說(shuō)說(shuō)，我知道你會(huì )看見(jiàn)�！x歌濃烈，風(fēng)消云變，淚色半尺見(jiàn)。往事如煙，思念難解，愁上眉梢間。銅鏡破幾片，發(fā)釵折半邊�！x歌難言，一曲眷戀，啼音昆侖遍。往事弦斷，無(wú)聲有念，情殤江湖前�；仨D千年，我此生不倦�！�
你說(shuō)‘如果有一天，我消失在遠方。請不要悲傷，即使你不能忘。但愿花開(kāi)如常，你會(huì )笑著(zhù)抬頭望。我愿化作清晨，那叫醒你的陽(yáng)光�！�
是的，我們就這樣傻傻的記掛著(zhù)彼此。雖然不知哪天能再見(jiàn)，但我知道只要她在我心里面，就不會(huì )不再見(jiàn)。
我們的明天作文 10
在經(jīng)歷過(guò)霧霾、沙塵暴、暖冬、酸雨等一系列不正常的天氣狀況之后，眼看著(zhù)許多珍惜動(dòng)物即將瀕臨滅絕，森林植被也都逐漸減少，生態(tài)系統遭到嚴重破壞，人們意識到了要保護地球，愛(ài)護環(huán)境！經(jīng)過(guò)人們的共同努力地球環(huán)境逐漸變好，我們應當讓地球環(huán)境比現在好，我們的明天應該變得這樣美好：
白天，天空一片蔚藍，白云像魔術(shù)師一樣變化著(zhù)形狀，一會(huì )變成花花草草，一會(huì )變成小貓小狗。在城郊外的森林里，人們三三兩兩的在草地上玩耍，動(dòng)物們也在和人們悠閑地“打交道”，動(dòng)物園沒(méi)有了，動(dòng)物們都自由了，它們和人類(lèi)相處得很好，大象用鼻子卷起人們吃著(zhù)的餅干，猴子把人們放在地上的香蕉、桃子等水果迅速拿走，“偷”來(lái)吃，鳥(niǎo)兒也在人們肩頭、手上、頭頂上蹦來(lái)蹦去；在夜晚，仰望天空能清晰看見(jiàn)許多星星，它們像在藍色幕布上的`鉆石一樣一閃一閃的，城市在周邊大自然的懷抱中安睡著(zhù)，動(dòng)物們也在各自的巢穴中酣然入夢(mèng)，唯有貓頭鷹像偵查員一樣靜靜的觀(guān)察老鼠的一舉一動(dòng)；偶然聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音和幾聲蟲(chóng)鳴。
從高空俯瞰，鄉村城市盡收眼底，山川河流都恢復到原來(lái)的狀態(tài)了：山是綠的、河流是清澈的、大海是蔚藍的、而森林像氣球一樣逐漸擴大，沙漠逐漸變小，鄉村城市的變化最大：汽車(chē)少了、環(huán)境變好了、街道上不再有亂丟的垃圾、車(chē)輛按秩序行走，行人走人行道，秩序井然�？�！一個(gè)老大爺摔倒了幾個(gè)年輕人過(guò)去扶，老大爺一直在道謝。
這才是我們的明天！為了這個(gè)美好的明天我們應該愛(ài)護動(dòng)物、愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)護森林、愛(ài)護大自然和大自然和平相處；另外，我們自己也要遵守秩序、以身作則，與人和諧相處，幫助別人。我們只有做到這些，才能有美好的明天。
我們的明天作文 11
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，可是我們六年的小學(xué)生活時(shí)光為什么這么短暫而一去不復返呢？它是在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中溜走的，是在老師的諄諄教誨中溜走的，是在石榴樹(shù)的春華秋實(shí)中溜走的。我親愛(ài)的母校，我可愛(ài)的同學(xué)，我和藹的老師。即將分別，我用什么把你們留住呢？
看啊，石榴樹(shù)又將在今年秋天被秋風(fēng)吹紅，但我再也無(wú)法看到石榴采摘儀式，再也無(wú)法品嘗美味的石榴果，再也無(wú)法看到崇小的學(xué)子們聚在石榴樹(shù)下歡慶的場(chǎng)景，我即將畢業(yè)了。時(shí)光的膠卷再一次被翻開(kāi)�；貞浺酝氖窆�，哪一次不是充滿(mǎn)了甜甜的石榴味兒呢？大家齊聚在樹(shù)下，看著(zhù)石榴樹(shù)她火紅，她熱情，她奉獻，正如崇小的老師和同學(xué)們，像石榴籽一樣團結友好。衡塘苑的溪水還是那樣嘩嘩地流著(zhù)。學(xué)校里的每一棵花草樹(shù)木，每一處亭臺樓閣，都見(jiàn)證了我六年的美好，留存了我對母校的懷念與眷戀。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我很幸運遇到這樣一批好老師，他們用自身來(lái)教書(shū)育人，語(yǔ)文張老師是滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣自華的，但她不僅做到了教書(shū)好，還有自己的方式來(lái)巧妙育人。數學(xué)錢(qián)老師則是嚴謹認真的，她以知識滋潤學(xué)生們的心。英語(yǔ)王老師作為班主任，不僅是當那個(gè)好老師，還當了一名關(guān)心集體的好班主任。不管什么老師，他們始終忠于職守且關(guān)心學(xué)生，可師恩似海，我這一潭小泉又何以相報呢？想到即將畢業(yè)，我對老師們有著(zhù)無(wú)盡的不舍與留戀，我以后還會(huì )遇到新的老師，可我永遠記得老師們的教誨，如春雨滋潤我的身心，為我的學(xué)習之路打下夯實(shí)的基礎，使我在今后能夠更加有力堅持前行。
六（1）班不僅是一個(gè)班級，更是一個(gè)大家庭。45名同學(xué)對待彼此如親人一樣。我們團結，在集體活動(dòng)中出類(lèi)拔萃，每個(gè)同學(xué)都表現出色，為班級爭光添彩；我們樂(lè )群，有什么活動(dòng)都積極參加；我們友善，互幫互助，把別人的困難當作自己的.奮力解決。我有不會(huì )的題，有同學(xué)主動(dòng)教我；我遇到傷心事，有朋友來(lái)安慰我；我開(kāi)心，有人陪著(zhù)我慶祝；我生氣，有同學(xué)來(lái)關(guān)心我……在這么一個(gè)大家庭里，我感受到了溫暖、友善、美好，無(wú)論何時(shí)，都有善良和溫柔的手向我伸出。我所有的朋友、同學(xué)陪伴了我六年，給我帶來(lái)了六年的快樂(lè )，六年的幫助，六年的友情，他們是構成我小學(xué)生活中最重要的部分，也是我最難忘的家人。六年，人生還有幾個(gè)六年呢？明天，我們畢業(yè)，我要與我朝夕相處的44個(gè)家人、44個(gè)朋友告別，我將我的祝愿融進(jìn)他們今后的人生，盡管我們終將分頭走，但在我心中六（1）班是永遠的六（1）班，是永遠充滿(mǎn)溫馨的家。
我們六年的小學(xué)時(shí)光為什么一去不復返了呢？是他們自己溜走了吧，到了拍畢業(yè)照的時(shí)候，溜到了分別的時(shí)候。再回頭，我深深地望著(zhù)母校，笑盈盈地看著(zhù)同學(xué)，敬仰地望著(zhù)老師。秋天石榴樹(shù)依舊年年紅……
我們的明天作文 12
一想到我們明天就要畢業(yè)了，就要告別朝夕相處的教師和同學(xué)，還有我們美麗的母校，我心中十分的不舍。
六年前，我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩，懷著(zhù)對學(xué)校的好奇和對教師的崇拜走進(jìn)學(xué)校。當我們帶著(zhù)純真的向往和虔誠的敬仰走進(jìn)學(xué)校的那一刻，我們人生的旅程掀開(kāi)了新的一頁(yè)。
當我們帶著(zhù)好奇在學(xué)校中學(xué)習、生活時(shí)，那里的一切都是那么的完美。光陰似箭，日月如梭，六年過(guò)去了，我們在那里茁壯地成長(cháng)，學(xué)到了許多知識，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè )和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的`精神食糧，我們永遠都不會(huì )忘記！
敬愛(ài)的教師，回顧六年的歷程，我們的每點(diǎn)提高都凝聚了您的汗水和心血。此時(shí)此刻，我想對您說(shuō)：教師，您辛苦了！您為我們這個(gè)班級的學(xué)生嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少不眠之夜，付出了多少辛勞。往事歷歷在目，——當楊若琪生病住進(jìn)了醫院，落下了很多功課，您不顧一天工作的勞累幫她補習；當陸陳的學(xué)習成績(jì)下降時(shí)，您焦急萬(wàn)分，與他一起反復分析落后的原因；當我們犯了錯誤，您耐心地對我們進(jìn)行說(shuō)服教育……
正是您，在我失敗時(shí)鼓勵我，在我成功時(shí)贊許我，在我迷惘時(shí)為我指明了前進(jìn)的方向，——是您的精心培育，才有了今日的我。
明天，我們就要畢業(yè)，就要告別朝夕相處的教師和同學(xué)，告別歡樂(lè )的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……
我們的明天作文 13
說(shuō)起保護地球，很多人不以為然，他們認為：“地球這么大，那些志愿者也那么多，用得著(zhù)我保護？缺我一個(gè)也沒(méi)什么大不了的！”可是，你有曾想過(guò)，如果每個(gè)人都這么認為，那么地球會(huì )是什么樣子？因此我們要保護我們賴(lài)以生存的家園——地球。
目前，車(chē)輛越來(lái)越多，隨之而來(lái)的卻是環(huán)境的嚴重惡化，甚至出現了霧霾。有些汽車(chē)的尾氣已嚴重超標，然而司機卻說(shuō)：“沒(méi)事�！边@將會(huì )對環(huán)境產(chǎn)生多大的污染呀！對此，我們可以：
1、建議家長(cháng)每日少開(kāi)一次車(chē)；
2、盡量乘坐公共汽車(chē)，不過(guò)多的坐私家車(chē)出行，當然，還可以改為騎自行車(chē)；
3、建議當地的環(huán)境管理局采取一些有效的措施。
垃圾，它的家原本是在垃圾桶里，可現在呢？它變成了“流浪兒”，四海為家。也許，你扔的一塊香蕉皮，會(huì )使許多人滑倒；也許，你扔的.一個(gè)塑料袋，會(huì )掛在枝頭上影響環(huán)境的美觀(guān)’；也許，你扔的一塊廢電池，會(huì )污染河流和土地。垃圾中大家最熟悉的就是一些塑料制品了，它們對環(huán)境的污染稱(chēng)為“白色污染”。它們萬(wàn)年不腐爛，無(wú)論怎樣處理都會(huì )危害環(huán)境，因此，我建議大家：
1、不亂扔垃圾，反而應該主動(dòng)撿起，左一個(gè)文明的小公民；
2、如果有人亂扔垃圾應該及時(shí)制止，并告訴他（她）這樣做是不對的；
3、少用、甚至不用一次性物品。
如今，一些大型的工廠(chǎng)將廢水、污水倒入比較近的河流，原本清澈的水也已變成了深綠色，散發(fā)出一種令人厭惡的惡臭。水是不可再生資源，現在全球的淡水資源越來(lái)越少，如果我們不愛(ài)護水，不珍惜水，那日后將怎樣生存？然而在我們的校園里隨處可見(jiàn)浪費水的現象，如：洗臉時(shí)一直開(kāi)著(zhù)水龍頭；洗碗時(shí)明明已經(jīng)洗干凈了卻還一直洗等等。這說(shuō)明我們還是缺乏節約意識，不珍惜現有的資源。為了我們人類(lèi)在地球上的可持續發(fā)展，我希望大家：
1、如果家附近有大型工廠(chǎng)向河流排放污水，應該及時(shí)向當地環(huán)境管理局報告；
2、在家時(shí)，用淘米水澆花，用洗了衣服的水沖馬桶等；
3、在學(xué)校，首先自己要珍惜水，并告訴同伴不要浪費水。
地球是我們共同的家園，也是我們唯一的家園。善待地球就是善待自己，環(huán)境污染的問(wèn)題人們已經(jīng)越來(lái)越重視，我們也要為保護地球貢獻一份力，所以，為了我們的明天，讓我們攜起手來(lái)，共建美好家園。
我們的明天作文 14
人人都希望生活在溫馨和諧的環(huán)境中，希望世界充滿(mǎn)愛(ài)！其實(shí)，這并非難以實(shí)現。只要人人都學(xué)法用法，遵紀守法，那么，這種溫馨祥和的氣氛，就會(huì )時(shí)刻縈繞著(zhù)我們。
我記得爸爸跟我講過(guò)，一個(gè)國家為什么要有法律，什么是法律。他著(zhù)重講述了1991年頒布的《未成年人保護法》和《預防未成年犯罪》的14條和34條。告誡我們未成年人要懂得一些法律知識，遇事不要慌張，可以用求救、報警等方法幫助自己。他舉了幾個(gè)典型的例子來(lái)闡明法律的重要性和學(xué)習法律知識是未成年人不可缺少的。其中一案例中15歲的劉某給我留下了深刻的印象。由于父母離異無(wú)人照管，劉某消沉頹廢，天天上街游蕩，結果被一群青年犯罪分子收留，供他吃喝玩樂(lè )，他還以為遇上了大恩人呢。有一次，那伙人同另一群人打架，叫他幫忙，他為了報恩，便拿了刀沖上去，結果被抓進(jìn)監獄。多么可怕呀！
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我受益無(wú)窮，一剎那間仿佛長(cháng)在了許多。我深深地明白了法律的重要，一個(gè)國家如果沒(méi)有了法律，國家就會(huì )亂套，必須依法治國，國家才能安定團結，人民才能過(guò)上幸福的生活�？捎行┤藧�(ài)做壞事，受到法律的治裁后，仍不思悔改，去當小偷，去搶劫，去殺人，破壞公物、賭博，成了一個(gè)個(gè)殺人不眨眼的惡魔，然后最終都會(huì )受到法律嚴懲，只有法律才能控制他們。我知道法律能保護一切！
為了美好的.明天，為了自身的將來(lái)，我們未成年人應該努力提高明辨是非的能力，在危險的時(shí)刻，我們時(shí)刻牢記用法律的武器，來(lái)保護自己。
我們的明天作文 15
一段人生，一場(chǎng)夢(mèng)。有幾人看破，最后得以圓滿(mǎn)。又有幾人窮盡一切，困死在其中。
生活有著(zhù)多面性，怎樣的環(huán)境成就怎樣的我們。生活帶給我們無(wú)數困境，可是在那之后是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可有誰(shuí)想過(guò)？
困難是一把利刃，它既可以塑造一個(gè)人，坑可以毀滅一個(gè)人。盡管有險阻，有些人仍是懷揣夢(mèng)想走了過(guò)來(lái)。
我自愧不如她，我沒(méi)有她那樣堅定不移的心，我沒(méi)有她那樣與困難斗爭的勇氣。她在如花的年紀中，她應該在父母的懷抱里面撒嬌�？墒�，困難打破了一切，她用自己瘦小的的身軀扛起了一切。
眼睛，是上帝賜給我們最好的禮物，可以分辨是非善惡，可以看清一切美好的事物。
沒(méi)有人能想到，原本快樂(lè )的一家三口，卻被困難無(wú)情的奪取了兩雙眼睛。所有的一切，落在了年紀輕輕的可人身上。沒(méi)有灶臺高的她，學(xué)會(huì )了做飯，矮小的她會(huì )樂(lè )觀(guān)的.面對，那幾間干凈的小屋也是出于她的小手，那雙眼睛是多么的重要。
面臨著(zhù)巨大的壓力，那雙眼睛的是多么的重要。
面臨著(zhù)巨大的壓力，那雙眼睛依舊是那樣的清澈，清澈的似河水一般，是那樣的明亮，明亮的似天上的星星一樣。她有著(zhù)一份小小的夢(mèng)想，即使困難把似木般的家庭攪混了，卻依然挺起胸抬頭的向未來(lái)走去。
當今的我們正需要像她那樣，擁有勇氣與執著(zhù)。在任何時(shí)候不放棄，不拋棄。永遠堅信著(zhù)未來(lái)會(huì )更美好，要用自己的未來(lái)打造一片天地。做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，孝順父母，堅持不懈的人。
未來(lái)有著(zhù)些什么，只有我們自己知道，是一帆風(fēng)順還是坎坎坷坷的，就在我們當今是否努力�？噙^(guò)之后便是甜，若是想先苦后甜，又有幾人愿意？
其實(shí)在生活中并沒(méi)有什么困難，只不過(guò)我們把它看得太重，從來(lái)不相信自己，只是一味的逃避。從來(lái)沒(méi)想過(guò)烏云頂上有晴空。
如若我們堅信一切，不畏艱苦。我相信我們的未來(lái)會(huì )更美好。
明天就在前面等著(zhù)我們！
我們的明天作文 16
童年的腳印留在的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花的馨香中……母校，您就是我們的，給我們傳授知識，教會(huì )我們做人的道理，哺育我們成長(cháng)……可現在，我們要和您分別了，這讓我感覺(jué)到特別地留戀。
還清楚地記得，六年前的我們，依偎著(zhù)我們的，充滿(mǎn)了對的渴望，帶著(zhù)對的崇拜和敬仰走進(jìn)校園：寬廣的，窗明幾凈的教室，天真可愛(ài)的，平易近人的……一切一切都是那么誘人，那么美好！
可是時(shí)光如梭，轉瞬即逝，我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲“謝謝”，就要了！
程老師，此時(shí)此刻我想對您說(shuō)：“您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，來(lái)播種，播種理想，播種知識……老師，您的愛(ài)讓我們感受到溫暖，您的.教誨讓我們受益終身。雖然，我們快畢業(yè)了，但我們不會(huì )忘記您對我們的期望和您那甜美的笑容，讓我們有了動(dòng)力、有了信心、有了目標。無(wú)論何時(shí)，我們都不會(huì )忘記您那甜美的笑容，貼心的話(huà)語(yǔ)，親切的問(wèn)候以及無(wú)微不至的呵護。老師，您就是辛勤的園丁，澆灌我們這些小花一天天地長(cháng)大。帶我們步入知識的殿堂，雖然，我們即將畢業(yè)，但是我們永遠也不會(huì )忘記您燈光下備課的背影�！�
再見(jiàn)了，趙老師，雖然您只教了我們三年，但我對您的印象特別深刻，我知道，您嚴厲是為了我們好，想讓我們將來(lái)成為祖國的棟梁，不過(guò)，我得提醒您：上課再忙，也要注意自己的身體��！”
再見(jiàn)了，姜老師，您上課幽默風(fēng)趣，給我們帶去了很多的歡樂(lè )，也讓整個(gè)課堂的氣氛活躍起來(lái)了。您說(shuō)，要畢業(yè)了，我們舍得您嗎?”
再見(jiàn)了，關(guān)心、幫助、陪我們一路成長(cháng)的各位老師，謝謝你們六年來(lái)的辛勞，不管我們走到哪里，你們都是我們心中的明燈，不斷照亮我們前行。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，今天，我們在母校畢業(yè)，明日，讓我們把各自的好消息帶回母校，再向老師報告！
我們的明天作文 17
天黑黑的，風(fēng)吹向無(wú)邊的大地，而大地荒蕪成一片死寂，植物都已枯萎，沒(méi)有一點(diǎn)綠色，一切的一切，都已不在乎，天黑的那樣徹底，心累的那樣憔悴，就像枯萎的樹(shù)葉，飄零在荒涼的天空。他走在路上，沒(méi)有思想，看著(zhù)這樣的情景，心中再也泛不起荷爾蒙的漣漪。天塌了。
回到家里，他哭了，為自己的過(guò)錯。青春，是一趟不會(huì )停止的列車(chē)，錯了，哭了，笑了，就長(cháng)大了。他恨自己，為什么沒(méi)抓住命運的手杖，在這個(gè)荒蕪的離離的青春，走了，不顧的走了。
時(shí)間就這樣不停的流啊流，六年，三年，一年半，走了，那破敗的`春天。
終于有一天，光芒出現了，陽(yáng)光灑下了，漸漸地，灑滿(mǎn)孩子的心房，他又重生了。他看見(jiàn)，他的明天，如花的明天；他看見(jiàn)黑暗不再黑；他聽(tīng)見(jiàn)，遠方鳥(niǎo)兒的歌；他聽(tīng)見(jiàn)，他聽(tīng)不見(jiàn)的歌，清澈的歌。就這樣，他明白，一切的一切，都是自然的安排，我們得有顆敬畏的心。他發(fā)現——
他的明天很美好，不僅如此，我們都是這樣。
我們的明天作文 18
近幾年，全國各地一直在嚴禁酒后駕車(chē)，對酒后駕車(chē)的人進(jìn)行嚴懲�？墒�，不是所有人都可以因此放下手中那杯美酒的……正因為如此，車(chē)禍還在不可避免地發(fā)生著(zhù)。我就親眼遇到過(guò)一件令我觸目驚心的事情!
那是上學(xué)期發(fā)生的事了，在一個(gè)星期六上午，我學(xué)完奧數準備回家，乘車(chē)途中，就目睹了一場(chǎng)車(chē)禍。
那條路很寬，可還是被擠得水泄不通，因為剛好是中午下班的高峰時(shí)期，人自然多的不得了。等了十幾分鐘，路上的人與車(chē)還是那么多，我等得心急火燎。忽然，“呯”的一聲在我耳邊響起，這聲音震耳欲聾。我循聲望去，遠遠的就看見(jiàn)一輛大貨車(chē)和一輛轎車(chē)相撞了。聽(tīng)我們車(chē)上的司機說(shuō)是一場(chǎng)酒后駕車(chē)出的事故。大貨車(chē)司機從南京過(guò)來(lái)，開(kāi)了七八小時(shí)的車(chē)，疲勞至極，想喝罐啤酒解解困。于是他接連喝了好幾罐啤酒，喝得頭昏腦脹，這才發(fā)生了車(chē)禍。
四十幾分鐘后，我們的.車(chē)在緩緩前進(jìn)下來(lái)到了那輛出事故的車(chē)旁。我看見(jiàn)了那些被壓扁了的啤酒罐，還有——那一灘不堪入眼的紅色液體……我怕得趕忙收回視線(xiàn)，默默地沉思著(zhù)——
世界如此美好，而車(chē)禍卻如此可怕，為了更加美好的明天，別讓酒醉了我們的明天，這不僅是為了你自己，更是為了你的家人。請你設身處地地為他們想一想，如果你離開(kāi)了，他們的淚會(huì )多苦?心會(huì )多痛啊?
我們的明天作文 19
一個(gè)人走到終點(diǎn)，不小心回到起點(diǎn)，一個(gè)新的世界。
就這么一不小心到達了那個(gè)看起來(lái)遙不可及的終點(diǎn)站，回首一看，身邊那些熟悉的身影早已離我遠去。迷茫。然后站在終點(diǎn)站上，看向未來(lái)。才知道原來(lái)一直充滿(mǎn)著(zhù)我們的幻想的終點(diǎn)站，其實(shí)是一個(gè)孤獨旅程的開(kāi)始點(diǎn)�；谢秀便�，又開(kāi)始了新的旅程。
我們說(shuō)好的明天呢？那個(gè)快樂(lè )的明天。
我真的好想你們……一個(gè)人在追逐明天路上抱頭蹲下，兩行清淚順著(zhù)臉龐滑落，孤獨如海水般，涌上來(lái)，令人窒息，只剩下一束微光灑在前進(jìn)的道路上。淚痕消去，踉踉蹌蹌地重新上路。又開(kāi)始一次次望向那個(gè)小小的新的終點(diǎn)站，卻發(fā)現它似乎永遠離我那么遙遠。明天就近了。就總這么安慰自己，嘴角卻總是浮起一抹嘲諷般的笑。這只是自欺欺人罷了，卻依舊努力走下去。
我們說(shuō)好的明天呢？那個(gè)笑聲不停的'明天。
最后的最后，我終于又看見(jiàn)了，那些笑靨如花的年輕的臉。原來(lái)你們一直這條路的盡頭，等待著(zhù)我的到達。只為了我們說(shuō)好的明天。那些如同冬日暖陽(yáng)的微笑，一束束照入了我冰冷的心房。
原來(lái)我們說(shuō)好的明天，那個(gè)絢爛的明天，一直都在等待著(zhù)我。
又一個(gè)人上路，只是這一次，我不會(huì )再哭泣。
后記：其實(shí)有個(gè)傳說(shuō)，能將時(shí)空倒流，因為有一個(gè)夢(mèng)告訴我，愛(ài)從不曾保留，才勇敢了我，累積成永恒的紀念……
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