【精華】明天作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的明天作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天作文 篇1
縱覽當今社會(huì )，利欲橫行，人們的審美觀(guān)也與以往大相徑庭，我們不得不放慢經(jīng)濟發(fā)展的快節奏，駐足沉思------我們正在追求什么？
遠古時(shí)代，衣物不過(guò)是遮羞之物，再者也無(wú)非保暖御寒而已，現今式樣眾多，色彩萬(wàn)般，無(wú)論怎樣也該滿(mǎn)足人們主觀(guān)和客觀(guān)上的需要。然而，動(dòng)輒成千上萬(wàn)的衣服數不勝數，各種奢侈品的價(jià)格令人咂舌。據統計，中國是世界上第一奢侈品消費大國，其中消費者大多數是沒(méi)有經(jīng)濟實(shí)力的青年�！翱欣献濉薄案欢币仓慌率沁@些昂貴的衍生詞吧！
以前，我們追求溫飽，現在，我們驕奢淫逸，未來(lái)，我們將再無(wú)揮霍的資本，“無(wú)產(chǎn)階級”也許真的屬于下一代中國人！
祖先馳騁在草原上，皇帝端坐在龍輦之中，如今的夫人也許正橫臥在加長(cháng)林肯的真皮坐椅之上，從車(chē)內的冰柜中取出來(lái)自法國知名酒莊的紅酒，細細品味，高保真質(zhì)音響傳來(lái)歐洲中世紀的古典音樂(lè )，這輛車(chē)正趕往某知名的星級大酒店參加國際商業(yè)大亨聚會(huì )。豪車(chē)，美酒自然少不了美女。那些人身上的布料時(shí)分吝嗇，頸間的鉆石碩大無(wú)比，一切都是如此的令人無(wú)語(yǔ)。
有錢(qián)人不一定要把錢(qián)花費在享受上，像比爾蓋茨、巴菲特所進(jìn)行的裸捐為何在中國難得一人？慷慨二字真有那么難嗎？也許只有你在一擲千金灑在名車(chē)名房上時(shí)，物質(zhì)就給了我們最好的答案！
人應該有進(jìn)取之心，欲望也是督促人進(jìn)步的動(dòng)力之一，可是，物質(zhì)的需求，虛名的貪圖都是罪惡的深淵，骯臟無(wú)比，我們也該適當調整一下自己的生活狀態(tài)，多去欣賞那些最樸實(shí)物化的自然，而非把目光停留在36切割的人工鉆石之上！
維納斯的殘缺之美是令人惋惜的，但無(wú)不感到滿(mǎn)足。貪婪心無(wú)限，若不及時(shí)打住，我們的維納斯將沒(méi)有明天！
明天作文 篇2
又是個(gè)周末，媽媽做了桌子好菜，我身為食肉動(dòng)物絕不能放過(guò)這個(gè)好機會(huì )，“西里呼�！蓖腼埾露抢�，桌子上像剛下了場(chǎng)雪，到處是飯粒。媽媽沉下臉來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“你碗里沒(méi)吃干凈，太浪費�！蔽液懿桓吲d，又不敢頂嘴。外婆忙和稀泥：“現在怎么和以前樣呢？”媽媽生氣了：“現在的孩子就是不知道珍惜�！蓖馄艌詻Q的和我站在邊，媽媽勢單力薄，我心里暗暗得意。
媽媽望著(zhù)外婆，溫和地問(wèn)：“您還 記得小時(shí)候帶著(zhù)我們去買(mǎi)肉的情景嗎？”
外婆感嘆道：“怎么不記得？那時(shí)生活不富裕，買(mǎi)肉要肉票，買(mǎi)糧要糧票�！�
“票？什么票？買(mǎi)東西還 要票嗎？”
外婆摸摸我的頭：“現在不要了，超市里什么都有，你想買(mǎi)什么就有什么。而且，疏菜不分時(shí)令，年四季想吃什么就有什么�！�
媽媽感嘆道：“那時(shí)我們過(guò)生日哪里買(mǎi)得起生日蛋糕呀，您給我們做碗雞蛋面，我們已經(jīng)感覺(jué)非常難得了。吃得特別香�！�
“現在生活好了，生日蛋糕可漂亮啦，還 有精美的小蠟燭�！闭f(shuō)完我用眼瞄瞄外婆，外婆心領(lǐng)神會(huì )，馬上端正態(tài)度：“對呀，過(guò)去是過(guò)去，現在不要讓孩子再吃我們的苦�！�
媽媽嚴肅地說(shuō)：“我沒(méi)想讓他吃苦，我只是希望他懂得珍惜。今天的好日子，是祖國經(jīng)歷了三十多年的改革開(kāi)放，無(wú)數勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的成果。不論是粒飯還 是……”
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦嘛”我不耐煩地搶嘴。
外婆瞪了我眼：“你這孩子怎么說(shuō)話(huà)的？日子好啦該享受，可也不能浪費，老師教的詩(shī)可不是拿來(lái)頂嘴的�！�
糟啦，外婆徹底轉移陣線(xiàn)啦。我心里慌亂起來(lái)，也覺(jué)得自己很不對。
“你們這代的人可是掉到蜜罐里啦。我們那時(shí)……”外婆開(kāi)始回憶。
媽媽故意生氣的說(shuō)：“你還 不知足呢！”
我調皮的吐吐舌頭：“人不知足，才會(huì )更努力呢�！�
外婆哈哈大笑：“這就對了�！�
媽媽也笑了，家里充滿(mǎn)了笑聲，這笑聲里有日子越過(guò)越好的滿(mǎn)足，有祖國越來(lái)越強大的自豪，有未來(lái)會(huì )越來(lái)越精彩的信心。
我情不自禁地哼起歌來(lái)： 明天會(huì )更好……
明天作文 篇3
還記得，那種感覺(jué)叫作刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠……
還記得，那種情結叫作魂牽夢(mèng)縈，如今快要煙消云散……
節日，一個(gè)多么溫馨的詞。千百年來(lái)，在詩(shī)人的筆下，那里有著(zhù)優(yōu)美的意境：“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后�！痹澋牟薀�，映射著(zhù)鄉里族人的情緒，默默的守候，化為淡淡的哀愁；“露從今夜白，月是故鄉明”“月兒彎彎照九州，幾家歡樂(lè )幾家愁”，這中秋的明月，投影下一地細碎的鄉愁、靜靜的思念，承載著(zhù)濃濃的祝福�！蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親”，在登高望遠的.時(shí)刻，秋風(fēng)就在思念親人心切的旅人身旁輕輕地吟唱；“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”，除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著(zhù)新一年的美好憧憬……
那份牽腸掛肚的哀愁，那些溢滿(mǎn)心田的美妙，似乎就是天上飄逸的白云，永存于中華民族的上空�？墒�，而今猛然回首，卻不見(jiàn)了它們的芳蹤。是不是情人節的玫瑰遮住了年輕人的視線(xiàn)，以致暗淡了元宵的燈火？或許是濃香的巧克力堆積如山，含在年輕人的嘴里滿(mǎn)口生香，以致掩蓋了中秋的薄酒？是圣誕節五彩繽紛的樹(shù)枝充滿(mǎn)了中國人的心房，還是搖晃的燭光洞察了中國人的心事？那些“洋節”迅速地走進(jìn)了我們的生活之中，占據了我們的世界，而那些“土節”呢，正默默地退向幕后。
節日是一種民族文化，我們每一次慶祝節日，都在有意無(wú)意中延續這種文化�！把蠊潯钡牡絹�(lái)，帶給了我們新鮮活躍有視覺(jué)沖擊力的開(kāi)放的西方文化，它開(kāi)拓了我們的視野，豐富了我們的見(jiàn)聞，活躍了我們的思想，對我們是有益的。但我們更應珍惜、繼承我們民族的傳統節日。具有含蓄、深沉特點(diǎn)的中國節日，凝結著(zhù)深厚的民族情結：端午思賢臣，中秋念家人，重陽(yáng)尊老者，清明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德，歷久彌新，永不褪色。其實(shí)，我們在慶祝傳統節日之時(shí)，也就是在弘揚民族文化精神！
一方水土養育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”，就是盲目媚外；如果我們崇“洋”重“土”，則是兼容并收，取長(cháng)補短，自我完善。因此在“洋節”與“土節”之間，我們應該把握適宜的尺度。對于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，決不全盤(pán)西化，更不墨守成規，要讓我們的民族文化走向美好的明天！
看，在元宵節的燈火里，中華民族的瑰寶——詩(shī)詞，化作燈謎爭妍斗艷；聽(tīng)，那銀鈴般的笑聲伴著(zhù)清香盈盈飄去，其中隱隱夾雜著(zhù)異香的情人節玫瑰和異味的圣誕之歌……
明天作文 篇4
我操出高考卷子人的祖宗，這是我在考場(chǎng)上的真實(shí)想法，因為我知道，在我寫(xiě)下這些字的同時(shí)，我已經(jīng)離我心目中的名牌大學(xué)越來(lái)越遠，因為我知道，我沒(méi)有，第一天，考完試，回到家里，媽媽遞過(guò)來(lái)清涼的礦泉水，中午飯是特意從餐廳叫來(lái)的‘盛宴’，飯間，媽媽問(wèn)我：你考得怎么樣？
我硬著(zhù)頭皮說(shuō)：我考的很好，您放心吧！
我不想媽媽為我失望，僅此而已，把不好的都留給明天，起碼今天要讓所有人快樂(lè )，我想，這便是我對他們的孝順吃過(guò)飯，媽媽叫了的士送我來(lái)到考場(chǎng)，我座在教室里，媽媽等在外面，考試的鈴聲響起，帶眼鏡的年輕老師拿著(zhù)卷子，輕快的走上講臺，略微說(shuō)明一下考場(chǎng)秩序，前排的男生交頭接耳，后面的女生一直趴在桌子上，直到我把卷子傳給她，她才抬起頭來(lái)，我發(fā)現她的眼里長(cháng)滿(mǎn)淚水。
是語(yǔ)文卷，對于一個(gè)理科生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文是我必然的弱項，汗水伴隨著(zhù)時(shí)間，一滴滴落下來(lái)，老師逍遙的坐在椅子上，天更熱一些，她便扇起折扇她，每年的六月都是如此經(jīng)過(guò)，考生惆悵或者歡樂(lè )的臉，凝結成她麻木的臉龐。
總算答完了ab卷，當我的筆，落到作文格的一刻，我只想罵人！
我告訴自己：算了吧，今年算了吧，媽媽會(huì )給我找一所非常好的高中，花上她畢生的積蓄，把我再次送進(jìn)黑暗的高三，開(kāi)始復讀，或者，等待10月份成人高考，明年春天的春季高考，或者從此輟學(xué)，自學(xué)成才，當一個(gè)輕松的自考生，或者.....找一個(gè)教育制度殘次的3流大學(xué)，盲目的學(xué)習4年專(zhuān)業(yè)。
出卷子的老師，如果我罵你，也請你理解我，是你，斷送了我，還有和我一樣寒窗10年的學(xué)子，是你，留給了我一個(gè)并不美好的明天。 我的明天會(huì )怎樣？你有沒(méi)有想過(guò)？
我將不能進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，不能讓母親微笑，我將在我內心的譴責里，開(kāi)始一段黑暗的未來(lái)。
我的明天是什么？是一張沒(méi)的卷子！上面有老師的紅×和批判！是的，這張卷子就是我的明天，對于您來(lái)說(shuō)他不算什么，對于一個(gè)考生來(lái)說(shuō)，他就是我的未來(lái)！
兒時(shí)，我想當一名醫生，我有很多夢(mèng)想，比如看病救人，比如制造出讓人永不生病的藥，甚至！我想過(guò)要怎樣攻克艾滋病，而且也有了一些微小的研究成果 我需要一個(gè)學(xué)習的環(huán)境，我不能碌碌一生。
可現在，我只能任命
明天？我的未來(lái)？我的夢(mèng)想？
離考試結束還差10分鐘，監考老師依舊搖著(zhù)折扇，如同蔡小飛小說(shuō)中的鐵扇仙，后坐的女生強忍著(zhù)眼淚，這一個(gè)，我覺(jué)得我可以無(wú)視一切，因為我真的絕望了。
人在絕望的時(shí)候，會(huì )產(chǎn)生幻想。在我的幻想中，我考上了一所名牌大學(xué)，四年后，穿著(zhù)潔白的制服站在抗擊病魔的前線(xiàn)，我有很多的學(xué)生，也有我尊重的老師，媽媽依舊會(huì )鼓勵我，她說(shuō)：兒子，你一定能行，你從來(lái)沒(méi)讓媽失望過(guò)。
我把我的未來(lái)留給明天，我把我的生命留給時(shí)間，我把我的汗水留給這張試卷，我希望一死，如果我的死能喚醒這黑暗齷齪的教育制度，能喚醒如同生離死別的高三，能喚醒我所有的等待我愿意放棄我的明天。
明天作文 篇5
清晨，微風(fēng)輕輕吹著(zhù)床前的風(fēng)鈴，發(fā)出歡快的聲音，仿佛是在歡迎昨天的過(guò)去，今天的到來(lái)。我們站在窗前，迎著(zhù)美麗的朝陽(yáng)，享受今天，盼望明天。明天是一朵不謝的花；明天是一顆不落的星；明天是一條不干的河；明天是一盞不滅的燈。無(wú)論在哪，明天都不會(huì )消失。明天是上帝賜給人們的禮物，忽忘明天！
明天作文 篇6
你走了，時(shí)鐘也指向四季之后。冰天寒地中，大雪紛紛揚揚，斷斷續續多日，我像極了冬眠的動(dòng)物，早晨從中午開(kāi)始，夜晚從下午降臨。倦怠得不想洗臉、梳頭，甚至不想吃飯，人直線(xiàn)型地消瘦。
穩定的生活不欣賞我們，我們的性格也走此反向，你說(shuō)，我們注定漂泊、流浪，不僅身體，還有靈魂，只有這樣，我們才不至于受饑挨凍，生命才會(huì )呈現出活力，可我們無(wú)法逃脫浮萍似的命運，我們也就無(wú)法逃脫共有的疲憊。
我是暫且謂為穩定的生活了，在家鄉的一小單位，暫且拋棄徹底的無(wú)助和茫然，在這極渙散的環(huán)境里，同事都謙讓隨和，平和清淡。你說(shuō)你羨慕我，我也自我感覺(jué)良好，很安心地淡泊生活著(zhù)，不要過(guò)多的肉和名衣。然而不長(cháng)，窮極無(wú)聊讓我原本的小臉蛋更加小。你濃情地擁見(jiàn)了我，卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了你每日的十小時(shí)勞作。我什么也難以出口，只一個(gè)勁地要你好好歇歇，我也可有知已伴隨。此后，我便一股腦地把自己的嘮叨和對前路的憂(yōu)慮傾倒于你，你微笑著(zhù)，充滿(mǎn)希望地。
二周不到，你又慗衣出發(fā)了，來(lái)向我告辭。我很是一驚，你說(shuō)過(guò)你要在家度冬的，你怕你瘦小的身軀凍僵異地的寒冬里。我也認為，可你同學(xué)的一個(gè)電話(huà)，你又更改且義無(wú)反顧了，影子被拉走的感覺(jué)憑空襲來(lái)，我欲張嘴懇求你留下，賜我點(diǎn)溫暖的希望。但我不能，我沒(méi)理由妨礙你可能命運就此轉機的時(shí)機。我空著(zhù)心送你離去，也抬腳走進(jìn)單位，拖拉慵懶著(zhù)。
現在是冬的最深處，東升的太陽(yáng)一日日把雪暖化儲存，而后是罕見(jiàn)地暖。我怕凍，不敢減衣，但汗水還是讓我挨了衣服，頓時(shí)倍感輕松，你打電話(huà)報了平安，笑語(yǔ)如珠。你說(shuō)你到了南方，問(wèn)我要不要幾許夏意，我笑而感動(dòng)。
此后，我奇跡般地能吃點(diǎn)東西了，會(huì )被活活餓死的擔憂(yōu)也在一點(diǎn)點(diǎn)地減退。你還說(shuō)，我如果再此下去，生活的銳氣會(huì )鈍而生銹的，應該像他，有步伐就有風(fēng)景，瀟灑處要瀟灑。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，并言誓旦旦：明天上路。
明天作文 篇7
我在這邊的角落偷偷的瞄你。
你一直安靜地坐著(zhù)，不說(shuō)話(huà)。全神貫注地看著(zhù)我們。
我被阿蘇感染得也哭了起來(lái)。問(wèn)同桌借的一張紙巾不停地與臉頰摩擦，有點(diǎn)疼。我在想我不能哭了。這應該是一個(gè)“歡送會(huì )”而不是“悲送會(huì )”。于是，紙巾被放回在手里，揉成一團，皺皺的，像老人的皮膚。阿蘇在唱安靜的時(shí)候，第一句就忘詞了。她并不是緊張�？赡芷渲械囊恍┗ㄐ跄悴⒉恢�。她在講臺上的不舍得的情緒被放大了幾千倍，眼淚只是在不停地流。響起了掌聲。她頓了頓，清清嗓子，輕輕的唱了起來(lái)。面向著(zhù)你的。你看見(jiàn)了么?你聽(tīng)的清楚們?你聽(tīng)得到我們內心最想對你說(shuō)的最柔軟的那句話(huà)么?
希望你明天會(huì )更好。
明天作文 篇8
今年春節聯(lián)歡晚會(huì )非常的熱鬧，節目也非常的精彩。其中有一個(gè)節目給我的印象最深。一群農民工的子女用朗誦的表演方式為我們展示出他們的骨氣。其中有一句“別人與我比父母，我與別人比明天！”讓我感觸很深。這不是一句簡(jiǎn)單的臺詞，它表達了農民工子女自強不息、奮發(fā)圖強的精神。
農民工一般干的都是即危險又繁重的工作，而城市的人大都是從事即清閑又安逸的工作，從這一點(diǎn)來(lái)看農民工和城市里的人的確是無(wú)法相比。但是，有句俗話(huà)說(shuō)：“人沒(méi)有高、低，貴、賤之分，只有從事的工作分工不同�！背鞘械囊粭潡澑邩谴髲B、一座座立交橋等等，如果沒(méi)有農民工的辛勤勞動(dòng)，怎么會(huì )有城市的發(fā)展和變化。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，農民工和城市里的人是可以相比的。
如果農民工的子女選擇認命，認為自己的父母不如別人，自己也不努力，那么農民工的子女和城市的人的孩子的明天的確是無(wú)法相比。反之，如果農民工的子女選擇挑戰明天，不和城里的孩子比父母，自己努力學(xué)習，那么農民工的子女和城市的人的孩子的明天是可以相比的。
我們班有６２位同學(xué)，６２位同學(xué)現在看起來(lái)都差不多，但是七、八年后的命運就不一定會(huì )是一樣的。也許有的同學(xué)考上了大學(xué)，事業(yè)取得了成功，有的同學(xué)會(huì )背井離鄉去打工，還有的同學(xué)也許無(wú)所事事······之間的差距可想而之。
我們小孩是無(wú)法選擇父母的，但是我們可以選擇明天。我們如果要和別人比明天，從現在開(kāi)始就要刻苦學(xué)習，打好基礎，只有掌握了豐富的知識和技能，我們才有資本和別人比明天。
明天作文 篇9
“‘明天，明天，還有明天’，人們都在這樣安慰自己；殊不知這個(gè)明天，就足以把他們關(guān)進(jìn)墳墓�！边@是屠格涅夫所說(shuō)的一句話(huà)，細細品味，時(shí)間悄然倒流，停留在那段時(shí)間－－－
x年x月3日。校園漫步，書(shū)聲瑯瑯，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的學(xué)習氛圍，我猛然想起，這周有一次月考，就在星期五舉行。今天已是星期一。想到有月考，我卻不抓緊時(shí)間復習功課，而在津津有味的看小說(shuō)，課間課后，照常不誤。結果，整整一天我都沉浸在小說(shuō)的世界。對此，我不在意把時(shí)間用在看小說(shuō)上，在我看來(lái)，今天不復習，還有明天－－－
x年x月4日。這天，星期二。坐在課堂上，我懶懶散散，無(wú)心學(xué)習：老師對同學(xué)們諄諄誘導，同桌聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，而我心不在焉，思想“開(kāi)小差”；課后同學(xué)們在浩煙如海的書(shū)籍里，埋頭苦學(xué)，我則在看著(zhù)未看完的小說(shuō)；晚自習時(shí)，和一些同學(xué)談天說(shuō)地，有說(shuō)有笑……總之，我把學(xué)習拋之腦后了，我認為，這天不復習，還有明天——
x年x月5日。很快，星期三就到來(lái)了。臨近月考，同學(xué)們更加努力了。他們奮筆疾書(shū)的背影，拼搏奮斗的姿態(tài)，我一臉的不屑，感到可笑：因為有月考，一開(kāi)始就爭分奪秒的復習功課，惜時(shí)如金一樣。我覺(jué)得沒(méi)必要，時(shí)間是多的，當天不抓緊時(shí)間，還有明天嘛。于是，我依然我行我素，畢竟，還有明天——
x年x月6日。一晃，已到星期四了，而明天就要月考了。我不禁感嘆，幾天的時(shí)光不知不覺(jué)中悄然飄走了。驀然回首，我發(fā)現，我浪費了太多時(shí)間，沒(méi)有把握好時(shí)間，把握好過(guò)去。時(shí)不我待，此時(shí)此刻，該復習了！該努力了！然而，僅僅一天的時(shí)間準備，我就能應付明天的月考嗎？不能。我后悔不已，總是一味的想著(zhù)明天，明天。
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