關(guān)于明天作文400字九篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的明天作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
明天作文400字 篇1
我的夢(mèng)想，既復雜，又單純;既簡(jiǎn)單，又困難。
我的夢(mèng)想--就是飛向那高高的藍天。我只所以要飛向藍天，是因為在我純潔、單純的夢(mèng)里我只有輕輕一躍，就可以飛上天空與小鳥(niǎo)賽跑，與白云一起結伴旅行�？上�(mèng)境不是現實(shí)的，我只能干過(guò)癮，不能實(shí)實(shí)在在地體會(huì )飛翔和滑翔的刺激。
如果可以的話(huà)，我希望背上再插上一對潔白的翅膀。在高山和風(fēng)兒的幫助下，我會(huì )慢慢學(xué)會(huì )滑翔。我想滑翔的感覺(jué)一定很棒!依著(zhù)風(fēng)向從高高的頂峰滑到深幽的山谷，再從山谷里重新回到明朗的天空中。
“雨過(guò)天晴白云飄，藍天架起彩虹橋�！碑斪詈笠坏斡曷涞降厣�，當第一縷陽(yáng)光進(jìn)入我的視線(xiàn)，當最后一片烏云漸漸散去，彩虹這位不常出現的貴客也羞澀地從云朵里出現，在我的眼睛里閃閃發(fā)光，在太陽(yáng)的照射下，七色彩虹閃爍著(zhù)光芒，五顏六色的光圈在天藍色的空中有規律地跳躍著(zhù)，多么像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈啊!陽(yáng)光在彩虹上來(lái)回流淌著(zhù)，為彩虹鍍上了一層金色的保護膜。
嬌小俏皮的小鳥(niǎo)在天空上休閑自在地飛來(lái)飛去，因為我對小鳥(niǎo)的了解太少太少，所以我會(huì )跟在各種小鳥(niǎo)的身后，了解它們的生活習性，這樣我就會(huì )成為鳥(niǎo)類(lèi)專(zhuān)家了!
明天作文400字 篇2
天上會(huì )下雨、下雪，甚至還會(huì )下冰雹，但如果我有超能力，我希望天上會(huì )下衣服和食物，下許許多多的衣服和食物。
每次我出去玩，都會(huì )看見(jiàn)很多流浪漢，因為沒(méi)有吃的、穿的，而變得瘦骨嶙峋，在寒冷的冬天里瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)候，如果有人能給他們一杯熱牛奶，或者一件不要的舊衣服，他們會(huì )是多么感激啊!
不僅如此，我從新聞上得知，在非洲，有一些小孩子，一生下來(lái)就被認為是巫童，會(huì )帶來(lái)厄運，所以被遺棄，他們是那么可憐。雖然新聞報道里只有只言片語(yǔ)，但我似乎看見(jiàn)了他們被遺棄之后被迫獨自流浪的凄慘生活。被遺棄之后，沒(méi)有吃的、穿的，只能爬去路邊撿別人不要的東西吃。冬天的時(shí)候，只能鉆進(jìn)草叢里取暖。雖然暖和了，但寄生蟲(chóng)卻鉆進(jìn)了他們的身體里。
所以，我希望明天天上能下衣服和食物給那些流浪漢和非洲的小孩。下雨的時(shí)候，能用衣服撐起傘，天氣變涼的時(shí)候，能用衣服取暖。
這個(gè)時(shí)候，我多希望我能擁有超能力啊!我一定會(huì )讓明天下衣服和食物，實(shí)現那些流浪漢和非洲小孩子的心愿。
明天作文400字 篇3
小學(xué)畢業(yè)后，我極想與你見(jiàn)一面，小h，班里同學(xué)的興趣愛(ài)好與我們完全是兩個(gè)世界，以至于我越來(lái)越想見(jiàn)到你。
我知道這是不可能的，但不過(guò)當在學(xué)習班報名名單上看見(jiàn)你的名字后，這種驚喜，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。
想去和你聊一聊，我希望可以給你一個(gè)驚喜。不知以住的興趣愛(ài)好你都在有保持？我想和你談?wù)勥@里，談?wù)勀莾�，想和你就一下nba里你最喜歡的球隊的戰況，對于不會(huì )打籃球，更別說(shuō)看球賽直播的我，也只能從新聞網(wǎng)站上得至消息與你分享；和你一起想一下，這道奧數題怎么做，說(shuō)一說(shuō)和各自思路，去爭辯也是一大樂(lè )趣。
還是想通過(guò)低燒得知小學(xué)同學(xué)的消息。我還想得知，小z以前放在家里的泰迪熊怎么樣了？小z說(shuō)過(guò)要陪著(zhù)這只泰迪熊一起，無(wú)論自己在哪兒。然而，這個(gè)約定，小z實(shí)現了么？這可能是因為各種原因丟了呢？
這么多年來(lái)，我吃你的，用你的，我是不是也應該請你一次呢？這么多年過(guò)來(lái)，我有一次請你吃過(guò)？有一次請你喝過(guò)？這次不知為什么，就請你一次……。
老友重逢，我還想知道，進(jìn)了中學(xué)后，你的朋友怎么樣，是不是和我們的興趣愛(ài)好一樣？我還想知道，以前小學(xué)中校隊的你，如今怎么樣了？也許是因為學(xué)習的壓力，也許是因為體育進(jìn)度跟不上小學(xué)的進(jìn)度……。
不管我們分離的時(shí)間有多長(cháng)，我只知道，明天會(huì )是我們的友誼的續寫(xiě)。
明天作文400字 篇4
往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際，我在一次翻開(kāi)了“它”！
校園里仍舊回蕩著(zhù)當時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ)；在操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著(zhù)運動(dòng)員們矯健的步伐……我不能忘記當我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情；我不能忘記當我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內心的悲傷；我不能忘記當我們?yōu)檫\動(dòng)會(huì )準備時(shí)同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來(lái)一次！
明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè )！
明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開(kāi)放，同學(xué)們仍努力學(xué)習，在校園的每個(gè)角落仍充滿(mǎn)歡聲與笑語(yǔ)�？墒�，六年級的我們——將要分離的我們，內心的痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出來(lái)的。天下沒(méi)有不散的'宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后，我們能否再相聚！
明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠？“朋友，珍重！”風(fēng)兒會(huì )給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會(huì )相聚！
明天作文400字 篇5
又是一次大考……，成績(jì)單上那鮮紅的分數，是那樣格外的刺眼。那大起大落的成績(jì)，那顆悲喜交加的心都令我沉默。
一個(gè)人騎車(chē)走在回家的路上，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的落下去，夜空像一只無(wú)比巨大的網(wǎng)，捕捉著(zhù)最后一絲光明。心中的希望也似乎被無(wú)邊的黑暗一口一口的吞噬。眼前突然像放電一樣閃出好幾張臉：是老師對我失望的臉，是同學(xué)們對成績(jì)喜悅的臉，是媽媽日夜操老疲憊的臉，還有笑的、哭的、喜的、怒的……�；剡^(guò)神來(lái)月亮和星星早已掛滿(mǎn)天空，而我也不知不覺(jué)得回到了家。心里盤(pán)算著(zhù)該怎么和媽媽說(shuō)吧。
她也許比我更難過(guò)吧。畢竟，無(wú)論她付出的努力，得到、還是得不到回報都在于我。無(wú)邊的失望包圍了我，心中的星星之火也被風(fēng)吹滅，學(xué)習的不如意，父母的指責，同學(xué)的嘲笑，都讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)。我突然閃出了這樣的念頭：“我究竟還有什么價(jià)值？”眼前又是一片迷惘。
不知道為什么，想起了《讀者》的一個(gè)標題：殺不死我的，使我更堅強！堅強？對，堅強！張海迪那么苦都挺過(guò)來(lái)了，我這一點(diǎn)小困難算什么？失敗了再從頭來(lái)！我還可以再來(lái)么？我以一次沉默�！翱梢缘�！一定行�！币粋�(gè)聲音鄭重的加答了我。太陽(yáng)下去了明天還會(huì )再升起來(lái)。會(huì )的，光明會(huì )再來(lái)的。
心中已把朝陽(yáng)迎來(lái)！
明天作文400字 篇6
美麗的“東方之珠”，您在我眼中是多么的奇妙，多么的神秘。如果我有機會(huì )作為一名小小記者到香港去采風(fēng)，我想了解的內容有很多，很多。
香港是一個(gè)特別行政區，許多方面都不受限制。那么他們的教育應該是比較靈活的吧？他們會(huì )最注重什么呢？是學(xué)中玩，玩中學(xué)，還是單一的學(xué)？他們的作業(yè)全部是習題，還是有查資料、做實(shí)驗等有趣的欄目？在這樣環(huán)境下的同學(xué)，課余時(shí)間愛(ài)做什么？長(cháng)大后的志向又是什么？和我們學(xué)校同歲同學(xué)的想法有什么區別呢？
我也想了解回歸后香港建設的新成就有哪些？香港居民的生活水平變化是什么？杭州與香港差距到底有多大？香港面積不大（只有杭州市區的1/2.8），人口不多(比杭州市區多了200萬(wàn)人)，但她卻是亞太地區的航運中心、貿易中心和金融中心，也是繁忙的自由港。為什么香港會(huì )那么神奇？秘笈到底在哪里？
但是，假如真的有機會(huì )去香港，我最最想了解香港再過(guò)10年又會(huì )變成什么樣？如可能的話(huà)，邀請香港的著(zhù)名人士來(lái)講一講，先把未來(lái)的幸福提前告訴給大家來(lái)分享。
我堅信：香港的明天一定會(huì )更好！
明天作文400字 篇7
她有一頭風(fēng)環(huán)雨鬢的烏發(fā)，一雙水靈剔透的眼睛炯炯有神，在那端莊秀氣的鼻子下面，一張小嘴色澤紅潤，那嘴總是笑著(zhù)，露出了里面如牛乳洗過(guò)一般的牙齒。
別看她長(cháng)著(zhù)一副城市大小姐的容貌，但論起拼搏精神，還真沒(méi)幾個(gè)能比過(guò)她。
那是寒冷的一天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。烏鴉在頭頂鳴叫著(zhù)，樹(shù)葉呼啦啦的落了下來(lái)。我們排著(zhù)隊走到了操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)都瑟瑟發(fā)抖。老師讓同學(xué)們都站在起跑線(xiàn)上，老師一聲令下，她如一支離弦的箭射了出去，轉眼間便領(lǐng)先了，但當她跑到第二圈，她摔倒了，她倒在了地上，她的眼睛發(fā)紅，嘟著(zhù)嘴，好像要哭出去似的，但我以為她要哭時(shí)，她反而踉踉蹌蹌地站了起來(lái)，她頭上細細密密的汗珠沁滿(mǎn)了她的額頭，她的腿蹭破了皮。但她依舊邁起闊步，我們都被她所感動(dòng)，為她歡呼，為她喝彩。終于她跑到了終點(diǎn)，她證明了有拼搏才會(huì )有成功。
這個(gè)班，因為有了她，增添了無(wú)限生機；這個(gè)班，因為有了她，增添了無(wú)窮快樂(lè )；這個(gè)班，因為有了她，我們才懂得了什么叫拼搏。
明天作文400字 篇8
人生如夢(mèng)，有多少是非對錯是你可以想到的呢？一杯清茶，兩顆花生，三粒瓜子，四句唐詩(shī)，就足以使人仿佛置身于溫暖的泡泡浴池，放松，享受，思緒翩翩欲飛。
昨天，就像一位戰功累累的大將的功勛，讓人留戀。但如果我們一味癡迷于昨天的功勛當中，重溫著(zhù)昨天的故事而不思上進(jìn)，那就如逆水行舟，不進(jìn)則退。當然，我們也沒(méi)有必要一味地放棄昨天，因為昨天的成功會(huì )讓你在失敗時(shí)、垂頭喪氣、失去信心時(shí)，受到鼓舞，看到希望。
明天，就像一個(gè)未知數x那樣撲朔迷離，她讓我們向往，但有時(shí)也讓我們恐懼。記得我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)生機勃勃的森林里，有一只松鼠能占卜未來(lái)，它占卜到森林里的每一個(gè)生靈都能在未來(lái)有所成就。于是那些生靈們就終日待在家中享樂(lè )，不工作，不學(xué)習，只等那些偉大而又飄渺的成就的到來(lái)，最終一個(gè)個(gè)自毀前程。 真的，一個(gè)人如果只會(huì )夢(mèng)想明天而不實(shí)干，那我敢預言：明天真正到來(lái)時(shí)只會(huì )是災難而不是喜悅。
唯有今天是最現實(shí)的，最緊迫的，也是最重要的。如果把今天比做紀實(shí)文學(xué)，那昨天就是小說(shuō)，明天則是童話(huà)。今日充滿(mǎn)了迷人的芳香，今日充滿(mǎn)了無(wú)限的商機，今日的汗水澆灌著(zhù)明日艷麗的花朵，今日的奮斗成就著(zhù)明日光輝的前程！只有牢牢把握今天，才能走向成功，走向勝利，走向輝煌！
讓我們一起： 放棄昨天，把握今天， 展望明天！
明天作文400字 篇9
河源，是一個(gè)山清水秀，資源豐富的城市�！靶貞牙硐�、艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、眾志成城”的新時(shí)期“河源人精神”，引領(lǐng)我們創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡，一幕幕百花齊放的生動(dòng)場(chǎng)景繪就了新時(shí)期“河源人精神”的宏闊畫(huà)卷。
看，河源的環(huán)境變美了。茶山公園、文化廣場(chǎng)，東江河畔，到處是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，尤其是大路兩旁的花壇，錯落有致，綠樹(shù)紅花，這風(fēng)景如畫(huà)的公園，這美麗的花壇，不正是體現了河源人艱苦奮斗的精神嗎？
瞧， 河源的馬路變寬了。為了迎接世客會(huì )，河源的每一條馬路都變得寬敞了、美麗了，尤其是萬(wàn)綠大道，那油光發(fā)亮的瀝青，那錯落有致的標志，那氣勢雄偉的樣子真是 令人驚嘆！這不正是體現了河源人眾志成城的精神嗎？學(xué)習了河源人精神，看到了河源人精神的面貌，作為河源人的子孫后代，我要驕傲地說(shuō)：“河源，你真偉大 ��！”
今天，我是一名少先隊員，明天，我就要背負起重任，建設家鄉，為家鄉做貢獻的接班人。那么，從現在起，我就要當理想遠大的好少年，發(fā)奮讀書(shū)；當追求 上進(jìn)的好少年，品德優(yōu)良；當團結友愛(ài)的好少年，樂(lè )于助人；當活潑開(kāi)朗的好少年，體魄強健。長(cháng)大了，我就是河源的接班人，我要為河源添一份光彩，為河源做出 應有的奉獻。
“胸懷理想，奮進(jìn)追求”河源人精神將是堅不可摧、永不磨滅�！昂釉慈司瘛奔钪�(zhù)我！河源的明天更美好。
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