明天作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的明天作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天作文 篇1
每個(gè)人的一生，總是由苦與樂(lè )交織著(zhù)，悲傷困難也好，幸�？鞓�(lè )也罷，它們共同譜寫(xiě)著(zhù)生命的那首歡歌，令人蕩氣回腸。
然而，當我第一次面對困難與挫折時(shí)，我是顯得那樣的狼狽不堪，那樣的張皇失措。
時(shí)間，定格在我小學(xué)剛剛入學(xué)的時(shí)候……
剛入學(xué)沒(méi)幾天，記得是學(xué)校舉辦音樂(lè )節的比賽，我自信驕傲地向老師說(shuō)道：“我參加！”我擁有一個(gè)“電子琴”的特長(cháng)，大大小小的比賽都獲過(guò)獎，比賽對于我從來(lái)都是家常便飯。但是，也許是我的自以為是讓我陷入了一個(gè)美好的環(huán)境，殊不知，已跌入了萬(wàn)丈深淵……
沒(méi)有過(guò)多的練習，我就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到比賽現場(chǎng)。舞臺不大不小，比賽的人很多，他們似乎各自抱著(zhù)一份心思，而我卻表現出了不屑一顧。
比賽開(kāi)始了，一曲悠揚的小調似乎一下抓住評委的心，而后面的節目卻更是令人贊不絕口。我看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，頓時(shí)一股慌亂涌上心頭，毫無(wú)預兆的，原先彈了幾遍的曲子在大腦中毫無(wú)一絲痕跡，留有的是一份嘲笑，一絲諷刺。我慌了神，沒(méi)有之前的傲慢與不屑，那份可笑的自信被踐踏于地，那份淡定自如被張皇失措取而代之，我仿佛是一個(gè)跳梁小丑，接受著(zhù)諷刺與嘲笑。
正當我著(zhù)急之時(shí)，輪到我上臺了。一瞬間，這個(gè)消息無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，渾渾噩噩之間，我忘記我是如何應對眾人的白眼與諷刺，只知道，我逃了。我像一個(gè)失魂落魄的丑小鴨，原可以擁有的光鮮亮麗，被狼狽不堪所取代，我是那么的可笑與可悲，而那落荒而逃的一瞬間，我想我一輩子也難以忘記。
回憶一點(diǎn)一滴又漫延于心，在心間留下淡淡的酸澀。也許，你會(huì )認為那是一次不堪回首的記憶，但是你錯了，我會(huì )淡然地談起。不錯，是我的自以為是與驕傲害了我，而我同樣表現出那樣的狼狽不堪，我逃了，逃得遠遠的。第一次面對困難，我顯得那樣的張皇失措。但我想，誰(shuí)都有第一次，也許你在挫折面前，你成功戰勝了它，也許你像我一樣，狼狽的張皇而逃�？墒俏铱梢栽倩剡^(guò)頭，笑著(zhù)對昨日的自己揮揮手：“現在的我，可以堅強，可以勇敢，不會(huì )驕傲，不會(huì )悲傷！”
昨日的我因驕傲而跌倒，明日的我不想繼續狂妄自大；昨日的我因挫折落荒而逃，明日的我不想逃避退縮。我想，我們都有失敗，但明日應該做的，則是笑對失敗，笑對挫折，感謝它讓我得以成長(cháng)，感謝它我不會(huì )同樣再跌倒。
明天，我不想退縮，而是直面迎對困難，面向陽(yáng)光！
明天作文 篇2
我一邊脫鞋一邊把自己放倒在床上，本想早些入睡，但是白天看到的一幕幕又像放電影樣在我的腦海里回放：漫天的塑料袋在原本美麗的天空中盤(pán)旋著(zhù)；高高的煙囪吐出的黑煙把原本蔚藍的天空染成了黑色；不知哪里來(lái)的雜色污水把原本清澈見(jiàn)底的河水染得污濁不堪……回放中，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
忽然，一陣冷風(fēng)拂面，把我弄醒了,我心中嘀咕，窗戶(hù)又沒(méi)關(guān)好。緊接著(zhù)，我睜開(kāi)了眼睛，可是睜開(kāi)眼后看到的景象卻使我大吃一驚：
腳下的土地黑油油的，森林也因為它們而十分茂盛，旁邊連綿起伏的山脈一眼望不到邊。
我似乎還 聽(tīng)見(jiàn)了小溪的奔流聲，順著(zhù)聲音找去，果真一條小溪映入眼簾，恍若一條錦帶，鵝卵石是它的裝飾，小魚(yú)兒是它的點(diǎn)綴，清水波是它的花紋。伸手探入水中，手指就感覺(jué)冰冰涼涼的十分舒服，我掬起一捧水，洗了把臉，冰涼的水珠泌入嘴中，甘甜爽口。魚(yú)兒們注視著(zhù)我，仿佛在問(wèn)：“你是誰(shuí)?”
我抬頭遠望，看見(jiàn)溪水這條錦帶一直延綿到遠方，于是便情不自禁地抬動(dòng)雙腳順著(zhù)溪流走下去。一路上，草木繁盛，鳥(niǎo)兒歡唱，林間還 不時(shí)地探出一只鹿的小腦袋。
繼續往前走，遠處傳來(lái)了波濤的轟鳴聲，我踮起腳望去，一片深藍色的大海一眼望不到邊，鯨魚(yú)在碧波中嬉戲，不時(shí)噴出的水柱，迎著(zhù)太陽(yáng)的余暉，形成了一道道美麗的彩虹；海豚在水面上玩耍，劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)；飛魚(yú)們成群結隊地在海中暢游，不時(shí)地跳出海面，在比誰(shuí)飛得高。
正在我享受這愜意的一刻時(shí)，眼前劃過(guò)一道刺眼的白光，頓時(shí)，我被刺得睜不開(kāi)眼睛。當我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，我驚訝地發(fā)現周?chē)囊磺卸甲兞藰樱涸痉饰值暮谏恋匾严Р灰?jiàn)，取而代之的是堅硬、無(wú)情、冰冷的水泥路；原本茂盛的花草樹(shù)木已消失不見(jiàn)，取而代之的是一棟棟高一聳入云的高樓大廈；原本清澈的小溪已消失不見(jiàn)，取而代之的是一條彌漫著(zhù)惡臭的污水渠，它已經(jīng)沒(méi)有了水原有的顏色，只有各色的污水與垃圾，還 有魚(yú)兒的尸體凌亂地漂浮著(zhù)。忽然，污水渠的水位迅速上升，污水溢出渠道肆意蔓延，瞬間就淹沒(méi)了一切。
我大叫一聲，猛然驚醒，才發(fā)現自己還 在床上，先前看到的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，雖說(shuō)只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻又是如此真實(shí)，歷歷在目。其實(shí)，這就是人類(lèi)的昨天和明天呀，如果人類(lèi)還 是這樣我行我素，那么總有一天，會(huì )被生命之源的爆發(fā)所淹沒(méi)。
可以警醒了嗎，人類(lèi)？
明天作文 篇3
小時(shí)候，我常常望著(zhù)天上的星星發(fā)呆。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽無(wú)數次，“媽媽?zhuān)魈煳覀儠?huì )在哪里？”她總是笑著(zhù)告訴我：“明天，我們就在這里，在這里看星星，看月亮，看幸福，看美好�！�
“明天”是一個(gè)未知數，因為我們不知道明天該做些什么，明天我們會(huì )在哪兒，也許在天涯，也許在海角。我不明白，什么是“已經(jīng)啟程”，什么又是“即將到達”，明天我們會(huì )在哪兒呢？不知道。也許就在這里，在這里等著(zhù)提問(wèn)“明天我會(huì )在哪里”。
井底之蛙說(shuō)：“明天我仍然在這里，守望著(zhù)我的這一小片天空�！北拔⒍帜抗舛虦\，當有一天，它可以說(shuō)：“明天，我將離開(kāi)這里，我要去獲取更多的美好與幸福，我要去一個(gè)遙遠的國度�！彼呀�(jīng)啟程了，它能用含“x”的方程去猜想“明天”，即使只是“約等于”。但是它的夢(mèng)想與未知數接近，但卻又那么遙不可及，為了“明天”你敢想，但要做到。如果你許下了愿望，但如果明天你還這里，對不起，你的方程需要重解。
老爺爺說(shuō)：“明天，我會(huì )在夕陽(yáng)落下的地平線(xiàn)上，望著(zhù)曾經(jīng)自己做過(guò)的事，瑩瑩的光輝撒在海面上，微波粼粼，亮閃閃的，非常漂亮。我想我即將到達且該結束了我的旅途�！弊约旱墓适聦�(huì )以“特長(cháng)篇小說(shuō)”畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。但如果你這一生都沒(méi)有完成這篇“長(cháng)篇大論”，你的故事沒(méi)有寫(xiě)完，畫(huà)上了一個(gè)不滿(mǎn)意的逗號，你的旅途沒(méi)有走完。明天，你會(huì )一直徘徊在海邊，久久不肯離去。就像落不下去的太陽(yáng)，一片凄涼。
明天我會(huì )在考場(chǎng)里，與許多同學(xué)競爭，與自己搏斗，或許成功，或許失敗，但它卻考驗了我努力的程度，考驗了我的勇氣。明天我會(huì )在沙灘上，我會(huì )拾起一只貝殼，看它的紋路，看它經(jīng)受的磨難，看它與海浪的搏斗，然后輕輕地放下它，我便去實(shí)現我的愿望。明天我會(huì )在火車(chē)上，載著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)，駛向遠方，把光禿禿的鐵軌壓在腳下。成功也好，失敗也罷，我已付出，因為我的方程已打好了草稿。
明天我會(huì )在已經(jīng)啟程的路上，揮手對昨天說(shuō)再見(jiàn)，我不會(huì )猶豫，因為很快的，“明天”也會(huì )成為“昨天”，也會(huì )成為我們的失敗與成功。明天，或多或少，也會(huì )成為過(guò)去，成為“昨天”，明天，我不在這里，不呆望著(zhù)天空許愿，但從未去真的實(shí)現。我要看到漫天璀璨的星點(diǎn)與希望。
如果明天我在天涯，我將望著(zhù)明天的太陽(yáng)升起。
如果明天我在海角，我將許下我的愿望。
如果明天我在這里，就不會(huì )有這句“如果”。
簡(jiǎn)評：文章結構完整，首尾呼應，一氣呵成。明天“我”在哪里？這是一個(gè)我們成人都難以肯定的回答的問(wèn)題，作者在文章里作了幾個(gè)假設，婉轉的回答了這個(gè)問(wèn)題。不管明天再哪里，起碼要對明天充滿(mǎn)希望和信心。
要記住這篇文章哦：明天我會(huì )在哪里，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。
明天作文 篇4
回首昨天，我想每個(gè)人都會(huì )有許多感慨。曾幾何時(shí)，教室中奮發(fā)圖強的身影代替了那些兒時(shí)的玩伴。奮斗中的十二年，我們身邊的伙伴在不斷更換，但始終不變的是同學(xué)之間那種純真的友情。在某些時(shí)間的空隙，我們痛苦并快樂(lè )著(zhù)。昨日的那些歡喜與感傷也許在此刻像海浪洶涌著(zhù)你的心房。你才發(fā)現，原來(lái)那些都已經(jīng)變成曾經(jīng)。
曾經(jīng)，你強迫同桌劃定那條如今也許還存在著(zhù)的三八線(xiàn);曾經(jīng)，你偷偷的傳給心中很喜歡的那個(gè)女生一個(gè)小小的紙條;曾經(jīng)，你不經(jīng)意地唱起“誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做的嫁衣”，無(wú)心的無(wú)心，惹來(lái)許多晶瑩的淚珠;曾經(jīng)……再回首，往事如夢(mèng)，清晰依舊。有些人，有些事，我們可以忘記;有些人，有些事，我們永遠也抹不掉。
現在讓我們從往事的回憶中回到現實(shí)，一起去展望明天。從跨入這所大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，你我就該明了：我們將一起度過(guò)這四年生活，是開(kāi)開(kāi)心心，還是傷感郁悶，決定權掌握在我們自己手中�，F在，請允許我說(shuō)：為了明天會(huì )更好，讓我們一起用心裝扮自己的人生舞臺，將自己的精彩人生進(jìn)行到底!
明天作文 篇5
轉眼間我就結束了專(zhuān)業(yè)集訓的學(xué)習，到了高三的最后兩個(gè)月。成年的我們覺(jué)得流逝得飛快，就像小時(shí)候聽(tīng)人說(shuō)：時(shí)間過(guò)得比你想象要快，你們很快都會(huì )的。20xx年雖說(shuō)不是一個(gè)的開(kāi)始，但是我的確在慢慢長(cháng)大了。
作為藝術(shù)生的我切切實(shí)實(shí)地感受到，要兼顧文化和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的壓力。但是自己的路怎么樣也要走完這個(gè)的轉折點(diǎn)。因為藝考界的競爭很大，在近段時(shí)間很多時(shí)候都在否定自己，覺(jué)得這個(gè)事情很難，會(huì )害怕自己考不上。人生十有八九不如意，道路上總是有這些坎坎坷坷，想不到的事情，它迎上來(lái)了你就去面對它。如今的我掉過(guò)很多，吃了很多的苦頭，抱怨過(guò)很多的話(huà)，但依然還是要笑著(zhù)面對一切我該面對的東西。
我認為我真正地了，可能成年了老天爺就讓你去面對這些東西�，F在返回學(xué)習文化，很顯然自己是跟不上的。但我還是想做那個(gè)已經(jīng)收拾好行囊的人，去趕最后一輛末班車(chē)，也自己最后能夠趕上它。有一句話(huà)說(shuō)的很有道理，人生在世，的時(shí)候不就是要做自己的不的事情嗎？
讓明天作證，我不知道自己什么時(shí)候才可以地說(shuō)：我現在已經(jīng)作證了。我覺(jué)得這一天的到來(lái)對于我們來(lái)說(shuō)都是蠻遙遠的`，但是時(shí)間總會(huì )證明一切東西。不知道自己會(huì )變成什么樣，可能會(huì )和現在的反差很多，但是不管是誰(shuí)都還是希望能變成自己的樣子。在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，成為一個(gè)有錢(qián)及優(yōu)秀的人就是我的，希望不管是幾年后的我都能做著(zhù)與藝術(shù)搭邊的事情，我真的從小到大都沒(méi)過(guò)，這是我喜歡的事情。等到哪天我累了，我自然而然就會(huì )放棄繼續去做了吧。
越長(cháng)越大，懂的東西也就逐漸變多，能有現在的我，一定是因為我的家人們，他們從小到大都在做我的后盾，有什么需求都是盡其所能的滿(mǎn)足我。我很愛(ài)我的家人，因為他們是我的家人。我覺(jué)得我現在的程度不單單是為了我自己，還有包括他們，可能大家都說(shuō)自己的人生都是自己過(guò)。但是能讓他們過(guò)上更加又無(wú)憂(yōu)的生活，一直都是我人生的終極目標之一。我只希望我身邊那些值得我的愛(ài)我的人，好好享受生活，幸福地度過(guò)我們所謂的一生。
明天作文 篇6
夜，靜悄悄的，隱隱有腳步聲。只聽(tīng)夜里有嗒嗒嗒的腳步聲。
那是誰(shuí)？
誰(shuí)會(huì )在夜中穿梭？遠遠望去，是掃地大媽?zhuān)∷诟陕�？她在掃地，這是她的工作。雖然工資少，但是她敬職敬業(yè)。站在窗臺上，望著(zhù)那身影，漸漸遠去。
掃地工應該算是社會(huì )底層人員，工資比較少，活兒累！他們沒(méi)讀過(guò)書(shū)，只能這樣。為什么這種盡職人員在眾人的眼里只是一些臟東西，一些底層人呢？可是，他們并沒(méi)有意識到掃地工的重要性。假如沒(méi)有掃地工，世界怎么樣？到處是垃圾，走過(guò)的地方那是垃圾。城市被垃圾掩蓋住，垃圾直上云霄，空氣也被污染了。人滅絕了！可想而知這掃地工對我們人類(lèi)的重要性，難道為人類(lèi)做貢獻還被唾棄嗎？我看見(jiàn)了社會(huì )現象不公平，與人類(lèi)思想的不公平。為什么有錢(qián)人吃香的，喝辣的，而為人類(lèi)做貢獻的他們卻在日夜奔赴呢？工資少，出力多。你們說(shuō)這就是公平嗎？雖然只是一個(gè)小學(xué)生�？墒�，在我的眼里卻有看見(jiàn)社會(huì )現象的不公。不過(guò)，國家領(lǐng)導還是做得非常好的，因為他們把我們這個(gè)大中國管得井井有條。這些小事可能不會(huì )太在意，所以我希望人們自己把自己管好，不要當貪圖之人。每一個(gè)人都應該為社會(huì )做出有力的貢獻。在我的心里認為只要每人獻出力量幫助社會(huì )，中國就有大進(jìn)步，世界就有大進(jìn)步。讓國家高級委員不費心。俗話(huà)說(shuō)：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷�！蔽沂菑膬刃恼f(shuō)得！
夜間與早晨掃地工都在干活，總之我無(wú)論多久無(wú)論何時(shí)，起早起晚睡早睡晚，都見(jiàn)他們在工作。我由衷敬佩起了他們。我喜歡看見(jiàn)對社會(huì )有幫助的現象，與勞動(dòng)人民辛勤的影子。我想，他們以后應該會(huì )更好吧！
學(xué)習掃地工，為社會(huì )做貢獻，為人類(lèi)進(jìn)步做貢獻，為世界做貢獻！
希望支持！謝謝！
明天作文 篇7
高一的生活來(lái)了，踏雪走了。當我看到新生名單上沒(méi)有踏雪的名字時(shí)，我的心一直在下沉。有踏雪在，踏雪回幫助、指引我去尋找明天。而現在，卻是需要我自己去尋找明天了。是的，人不可能永遠依賴(lài)朋友。而踏雪的離開(kāi)，讓我變得消沉，我在很多時(shí)候覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有明天的人。
歲月流動(dòng)了，我卻不愿意動(dòng)了。我變得好逸惡勞了。在學(xué)校里，我當真是又變得沉默、孤僻�；氐郊依�，我把自己反鎖在房間里，即使是假日也是如此。我曾經(jīng)幻想：識遍天下字，讀盡人間書(shū)�，F在除了偶爾翻閱心愛(ài)的雜志《少男少女》，連小說(shuō)也懶得去看了。整天在房間里發(fā)呆，只會(huì )空想，不會(huì )親自動(dòng)手去做事了。
今天怎么樣了，我什么都不想了。年輕的心，流敞的血，熱情的火，都與我絕緣了嗎？越來(lái)越搞不懂老師上課說(shuō)什么了，我越是期望下課了�；氐郊�，要么發(fā)呆，要么看《少男少女》。提到《少男少女》，我的感覺(jué)便是如坐針氈，因為《少男少女》里面講到很多關(guān)于“陽(yáng)光男孩”的故事，因為我也是男孩，因為我覺(jué)得自己很無(wú)能，因為我以為自己是一個(gè)沒(méi)有明天的人�？粗�(zhù)別人的成功，除了羨慕，還有妒忌。因此也怨恨自己，悲哀一事無(wú)成學(xué)業(yè)糟糕。
明天作文 篇8
明天對于大家來(lái)說(shuō)，既熟悉，又陌生。明天總會(huì )來(lái)，但又不會(huì )來(lái)。明天可以是美好的，也可以是黑暗的；明天可以是傷心的，也可以是快樂(lè )的；明天可以是大家的，也可以是自己的；明天可以是希望的，也可以是失望的；明天你能活得自在，你就是掌控人生的人；而一天無(wú)精打采，有不做任何事，那你就是被人生掌控的人。人生的希望就是明天，打起精神來(lái)挑戰明天吧！
明天要做的事很多，我們的明天無(wú)非就是去上學(xué)，到了校園，人人都希望有一個(gè)環(huán)境好的教室吧？而要有環(huán)境好的教室，并不是那么簡(jiǎn)單的，這要靠大家的努力。正所謂“保護環(huán)境，人人有責”如果大家都做到了這一點(diǎn)，教室就是知識的樂(lè )園，大家都有愉快的心情，就會(huì )好好的學(xué)習了。
教室是小，也要有人清潔。更不用說(shuō)世界了，如果世界環(huán)境被破壞，人，就如螞蟻，一踩就死。到時(shí)候，我猜想地球的霸主是外星人吧，不在是人類(lèi)，因為，人類(lèi)早滅亡了。
人要臉，樹(shù)要皮，地球當然要環(huán)境！保護環(huán)境，并不是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，而是要拿出實(shí)際行動(dòng)。明天的美好，有了環(huán)境的支持，你將精神百倍，讓我們攜起手來(lái)，共建美好明天吧！
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