明天優(yōu)秀作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的明天優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
明天優(yōu)秀作文1
太陽(yáng)懶洋洋地將光輝灑到地面上，天空如同藍寶石一樣，姍姍來(lái)遲春天將大地洗滌成綠色。路邊的樹(shù)枝吐出嫩嫩的新芽。人們也都紛紛脫去笨重的冬裝，換上色彩鮮艷春裝似乎顯得格外精神。許多花兒都陸續開(kāi)放，然而，我思中的花兒卻遲遲難以綻放……
周六下午去補習班的路上，看見(jiàn)天空中小鳥(niǎo)在自由的飛翔 ，讓我多么的向往……補習課上老師卻遲遲未到，班主任便一聲令下考一份數學(xué)試卷，同時(shí)又向我們透露：周一上午下午再考兩次數學(xué)為周二數學(xué)老師的大考試做下充分的準備。班里立即炸開(kāi)了鍋沸騰起來(lái)：“什么？還要考四次？”大家你一言我一語(yǔ)皆聲嘆聲都在訴說(shuō)自己的痛苦，等到緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現班主任已經(jīng)不在了，“準是去拿試卷了”，大家都這么想著(zhù)……便連忙拿起課本，習題集認真地開(kāi)始復習起來(lái)了……教室里又恢復了以往地平靜，仿佛剛才一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
不一會(huì )兒，班主任拿著(zhù)一摞厚厚得卷子進(jìn)來(lái)了，大家不時(shí)地做著(zhù)鬼臉無(wú)奈地接過(guò)試卷開(kāi)始答題……這時(shí)一只小鳥(niǎo)落在了教室的窗臺上還不時(shí)的嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：看我多自由自在……多讓人羨慕啊，多想像小鳥(niǎo)一樣自由��！就這樣，我們艱辛地做完了整張試卷，腦門(mén)都要爆炸了，此時(shí)夕陽(yáng)已映紅了半片天空美麗而又妖嬈，小鳥(niǎo)仍在自由地飛著(zhù)……
經(jīng)歷了一天的學(xué)習生活，本打算回家歇息歇息，看看電視放松放松，一到家媽媽又叫我趕快學(xué)習去，“等會(huì )兒，馬上”我無(wú)力地回答著(zhù)�！斑�馬上！都八下了，那么一個(gè)非常時(shí)期，你還有喘息的時(shí)間嗎？作業(yè)寫(xiě)完了？書(shū)背完了？復習、預習了？”子彈般多而尖利的話(huà)語(yǔ)朝我射來(lái)。我像個(gè)泄了氣的皮球一樣，拎起書(shū)包拖著(zhù)疲憊的身體無(wú)精打采地回到書(shū)房。此時(shí)，夕陽(yáng)還未落盡，余光灑在了窗上………
這一天，除了學(xué)，還是學(xué)！自由、放縱等形容詞幾乎與我天各一方。
“從明天起，我要做一個(gè)自由的人！”也許像這樣大聲喊，我會(huì )更快活一些。
明天優(yōu)秀作文2
媽媽經(jīng)常笑，但是對我……
孩子都聽(tīng)媽媽的話(huà)，孩子都纏著(zhù)媽媽?zhuān)徊贿^(guò)那是小時(shí)候，我們的小時(shí)候�，F在我們長(cháng)大了，對媽媽的話(huà)感到厭煩，喊不掩飾地說(shuō)，我希望自己的媽媽不要出現，出現在我看電視的時(shí)候，我做作業(yè)的時(shí)候，因為她會(huì )說(shuō)：“又在看電視。功課做完了？拿來(lái)我檢查�！薄澳隳軌驅�(xiě)好點(diǎn)嗎？這道題錯了！”我感到厭煩，非常厭煩！我希望我可以自己管自己的生活，雖然我才13歲，但是我想嘗試！我電視看久了，所以作業(yè)沒(méi)做完，我作業(yè)錯多了，挨老師批評，這都是我自己造成的，我就會(huì )改，這時(shí)候我也不希望媽媽出現在我身邊，我不希望聽(tīng)到媽媽的責怪！我期待著(zhù)媽媽的笑容。
我承認，也許我有點(diǎn)不自覺(jué)，但是我也不希望媽媽對我十句話(huà)后又是學(xué)習，責怪，我知道是我做得不太好，可是我會(huì )改，每次我一解釋給媽媽的時(shí)候，她總會(huì )說(shuō)：“最好不要當著(zhù)我的面撒謊！”我在撒謊嗎？我沒(méi)有！為什么我自己的媽媽連自己女兒的話(huà)都認為是謊言？就像老虎不相信貓是自己的近親一樣，我為此還偷哭了幾次，我感到媽媽對我的不信任，我感到失望。我想象著(zhù)媽媽的笑容。
但是就算這樣我的媽媽也不是一個(gè)十分苛刻的人，我媽媽有也喜歡流行音樂(lè )，也喜歡明星，也喜歡一些娛樂(lè )新聞，也會(huì )跟我溝通，但是往往我都會(huì )選擇最讓他滿(mǎn)意的答案，不是說(shuō)溝通是最別致的溫馨，就像代溝上的小橋，但是我和媽媽這
座橋，太虛幻，對面的人根本不能到達。我試著(zhù)小心翼翼盡力做好每一件事，我不想聽(tīng)到責怪聲，可是每一次的努力好像都是流水，一下就走了。我盼望著(zhù)媽媽的笑容。
我喜歡看媽媽笑，看她對我贊賞，每一次我花費力氣做得很好時(shí)，只換來(lái)一句“還行�！蔽也⒉簧萸髬寢尩谋�?yè)P，只是出于每一個(gè)孩子都想得到媽媽的表?yè)P的心情。我巴望著(zhù)媽媽的笑容。
我依然相信只要自己做得更好，媽媽一定會(huì )露出贊賞的笑容，一直到明天的昨天！
明天優(yōu)秀作文3
積極的準備勝過(guò)靈敏的天賦，今天的努力比今天的空想更上一層樓。明天的好壞，今天的你有一半的決定權。
——題記
為何看到冠軍手捧獎杯站于頒獎臺上，才感慨他人的偉大？
為何當自己窮愁潦倒時(shí)，才抱怨世間的不公？
為何要等人生已成定局才去追悔？為什么不在今天去為自己的明天去做一些準備呢？
準備是是對未來(lái)的預見(jiàn)。蝴蝶輕靈的翅膀在它破繭而出的時(shí)候華美地扇動(dòng)著(zhù)；毛竹用五年的時(shí)間繼續力量，在第六年拔枝生長(cháng)、高聳入云。今天的準備就如灑入土地的汗水，終會(huì )換來(lái)莊稼飽滿(mǎn)的顆粒。
準備是成就自己的契機年的奧運會(huì )上，當最后一個(gè)完美的空翻后，他穩穩地落地，向世界展示中國人最自信的英姿。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，再次為這位年輕的小伙子喝彩。他，從一名無(wú)名小卒到世界冠軍，依靠的可是巧合？不，是他不分晝夜的訓練，是他默默無(wú)聞的準備。
他是年輕的李寧，他是14項世界冠軍的獲得者，他是擁有100多枚金牌的體操王子。他雄辯的證明了：準備和機會(huì )相遇時(shí)，定會(huì )擦出奪目光輝。
準備是成就未來(lái)的基礎。國際馬拉松邀請賽，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。他在他的自傳中是這么說(shuō)的：每次比賽之前，我都要把比賽的線(xiàn)路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫(huà)下來(lái)：比如第一個(gè)標志是銀行；第二個(gè)標志是一棵大樹(shù)；第三個(gè)標志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標沖去，等到達第一個(gè)目標后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標輕松地跑完了。
輝煌不是一蹴而就的，明天的輝煌必是今天多比他人多一些準備。
為自己的明天做個(gè)規劃吧！無(wú)論是蝴蝶、毛竹等自然界的生物，還是中國人李寧、外國人山本田一，他們今天的準備決定他們的明天的輝煌。運動(dòng)員們賽場(chǎng)上的拼搏為人稱(chēng)贊，諸不知場(chǎng)下的準備才是最難得的精神。
第45屆世錦賽即在我市召開(kāi)，身為中學(xué)生的我們雖不能如運動(dòng)員般在場(chǎng)上拼搏，但我們可以發(fā)揮比賽精神，投入向自己美好明天的努力中，如參加比賽的運動(dòng)員般變得更快更高更強，自信自尊自強。
明天優(yōu)秀作文4
聽(tīng)說(shuō)， 每個(gè)摩天輪的格子里， 都滿(mǎn)載著(zhù)幸福， 當我們仰望它，就可以看到——幸福!
——題記。
one、7月7日，這個(gè)另我無(wú)法忘記的日子。 去年的今天，當我剛剛為你送上祝福，你就離開(kāi)了，就這么離開(kāi)了，離開(kāi)了一年，一年的時(shí)光，讓我覺(jué)得它走得好慢好慢。 我渴望有個(gè)知己，她能夠每天都陪伴著(zhù)我。 一年的時(shí)光里，我不停地在想…… >“有一天，你忘記了我，我肯定會(huì )非常傷心，現在的我，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得我很幼稚，幼稚得可愛(ài)�！� 請原諒我愛(ài)胡思亂想。 —— 終于有那么一天，我等到了你。你還記得我。我好高興，好欣慰。
two、自從我看了《守護甜心》，我就默默喜歡上了歌唄。我喜歡歌唄的堅強，好強，自信，驕傲，可愛(ài)和善良。雖然口頭倔強。 那天，我看到了一個(gè)紙條，上面的話(huà)語(yǔ)，讓我的心情從山頂跌落到了谷地，我的詩(shī)歌的確寫(xiě)的不怎么樣，但，那是我真正的水平，每個(gè)人的水平不同。那一刻，我準備放棄寫(xiě)作。 是你，在我猶豫不決的時(shí)候，告訴了我： “要做像歌唄那樣的女孩……” 我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)…… 那個(gè)人，在我遇到困難，遇到挫折，在分叉路口徘徊不定時(shí)，給予了我信心與勇氣，要感于面對，把挫折和困難化為前進(jìn)的動(dòng)力…… 我好開(kāi)心。謝謝你，麗麗。
three、 人的情緒，總是變化多端。 現在的我，也不知道究竟是為什么，總愛(ài)一個(gè)人默默地哭泣，默默地煩惱。 每次見(jiàn)到你，看到你的話(huà)語(yǔ)，我的心情就特別開(kāi)心。 我真的不知道為什么，為什么你總是那么開(kāi)心?記得我們語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，心情不好時(shí)，自己找樂(lè )。 于是我嘗試著(zhù)做自己喜歡的事情，但是，總因做不好而煩惱。 這種情況下的我，就和你一起聊天，心情也變的格外舒暢。
謝謝你，麗麗
我幻想著(zhù)： 有一天， 我們坐在摩天輪的格子里， 享受著(zhù)幸福， 默默地看著(zhù)天空， 一起仰望明天!
明天優(yōu)秀作文5
像蚯蚓抗拒光亮，傷口不喜鹽水，秘密懼怕揭穿一般，不知從何時(shí)起，我開(kāi)始避免在與他人的交談中提到“明天”“未來(lái)”“夢(mèng)想”這些對我來(lái)說(shuō)華而不實(shí)的字眼。它們好似宇宙中隨處可見(jiàn)的黑洞，吸引力固然是有的，然而我卻唯恐避之不及。
但是，曾幾何時(shí)，我也會(huì )懷揣著(zhù)一份躍躍欲試，在一座名為“烏托邦”的島嶼上生活。那兒與世隔絕，人們日出而作，日落而息，一切美好得如同虛幻。候鳥(niǎo)永遠不會(huì )在遷徙的旅途中掉隊，孩子們可以擁有完全無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，社會(huì )中絕對不可能發(fā)生偷盜搶劫殺人放火……一切的一切就像天是藍的草是綠的一樣，順其自然而又理所應當。
然而這場(chǎng)浩大的夢(mèng)境終于是隨著(zhù)年歲的增長(cháng)而漸漸蘇醒，隨即快馬加鞭趕到的是無(wú)邊無(wú)際的空白，像是整個(gè)人被拋擲在一片虛空。我慢慢地發(fā)現，這些年來(lái)我除了擁有過(guò)一個(gè)美夢(mèng)外一事無(wú)成。我走過(guò)許多條路，看過(guò)無(wú)數風(fēng)景，卻都無(wú)法在我的心里漾起一絲感動(dòng)。
我在夢(mèng)里活了太久，以至于無(wú)法處理夢(mèng)醒后的手足無(wú)措。這個(gè)時(shí)候逃避是個(gè)再好不過(guò)的辦法�！懊魈臁薄拔磥�(lái)”“理想”被故意埋在很深的地下，抑或是懸掛在天花板上，總之是我所觸不及的。
當逃避變成習慣，唇邊也就熟悉地吐出了一個(gè)個(gè)精巧的借口。但在我的內心深處，總有一株年少時(shí)扎根的綠植在不斷生長(cháng)，它根系發(fā)達，枝葉隨處可見(jiàn)。那些如同綠魘般柔軟的藤條，時(shí)不時(shí)鞭策著(zhù)我，要我?jiàn)^力向前。它每天都在告訴我：你現在可以沒(méi)有夢(mèng)，但不能放棄拼搏。如果你都不曾努力，那就根本連談夢(mèng)的資格都沒(méi)有。我無(wú)數次想要偷懶，它便無(wú)數次在我心房里用拔節的聲響提醒著(zhù)我們之間的約定。
等到有一天，我的汗水足以澆灌它成為一棵獨立的大樹(shù)，我回在我視野所能觸及的范圍內平視著(zhù)它，欣慰地說(shuō)一聲：“你就是我�！�
我與明天的自己有個(gè)約定，無(wú)關(guān)夢(mèng)想，那將會(huì )成為我在青春中奮斗的證據。
明天優(yōu)秀作文6
昨天留下的記憶，今天走過(guò)的痕跡，明天我在哪里？我站在這里，尋找我明天的信息。
——題記
曾經(jīng)，在紙上寫(xiě)下大大的“夢(mèng)想”，用彩色的畫(huà)筆涂鴉出美好的明天，那一筆一劃的構成的夢(mèng)想，那絢爛多姿的青春彩圖與未來(lái)風(fēng)光無(wú)限的美好藍圖，筆跡間留下美好的記憶，勾勒出我希望的明天，充滿(mǎn)力量與無(wú)限的向往。
幻想的天空，那希望的藍色，太陽(yáng)初升的淡藍，正午的湛藍與夜晚的深藍，這藍色足以讓我找尋到明天的光芒與誘惑，在天間翱翔，藍天賦予我力量。湛藍的天空是可以讓人忘記煩惱的，至少我可以。
云飄過(guò)，繼而散去，飄飄然經(jīng)過(guò)，與藍天的美好配合，自在的顏色。飛機飛過(guò)留下的痕跡，白色的直直的線(xiàn)，幾秒后消逝，像彗星的尾巴跟隨。伴隨著(zhù)飛機駛過(guò)的聲音，對我來(lái)說(shuō)那堪比流行樂(lè )的聲音，似勝利的號角，來(lái)激發(fā)我對藍天的向往。
深邃的夜空，那充滿(mǎn)神秘感的深藍，總是激起人無(wú)限的遐想，繁星滿(mǎn)天或圓月高掛，散發(fā)的光芒帶給夜無(wú)盡的美麗與寧靜。那一顆顆閃爍的星星，散發(fā)出誘人的光輝，一顆顆星構成的完美的弧線(xiàn)與折線(xiàn)，星星構成的個(gè)個(gè)星座。大與小，明與暗，忽隱忽現，飛機一閃一閃的燈，似星星在散步，走過(guò)的足跡已被黑夜給掩埋，但方向永遠堅定，目標永遠在前方。置身宇宙之中，在星際之間中隨地球轉動(dòng)，一切的相對靜止，與自然的融合。深邃的天空是可以讓人拾起夢(mèng)想的，至少我可以。
感受藍天的魅力，隱約間發(fā)現時(shí)光被遺棄，我依然是那個(gè)仰望天空的孩子，仰望飛鳥(niǎo)飛過(guò)的隱藏的弧線(xiàn)，仰望飛機駛過(guò)的美麗，仰望我的夢(mèng)想與希望……
尋不到歲月的痕跡，斗轉星移，大地還是大地。天空下的我，依然笑著(zhù)看風(fēng)吹過(guò)，雁飛過(guò)，我的明天依舊神秘。
問(wèn)自己，我的明天在哪里，當我仰望天空，我知道，我的明天，就在仰望的天空里。
風(fēng)吹過(guò)的足跡，吹起的片片樹(shù)葉，天空里鳥(niǎo)的飛翔，我相信，一切都是奇跡。
我的明天，我看到了你。
明天優(yōu)秀作文7
當寂寞走在明天之前，有誰(shuí)可以陪我度過(guò)……
大唐的天下，風(fēng)在搖，雨在擺。也許，它已不該稱(chēng)為大唐，而該稱(chēng)為大周。
在我的記憶中，武則天統治時(shí)期，是一群女子的天下。是一群寂寞的'女子在談書(shū)說(shuō)禮，掌兵控權治天下。
可是，在這屬于她們的短暫春天，她們卻都是寂寞的�！皬膩�(lái)宮女胭脂淚，幾個(gè)春來(lái)無(wú)淚痕”，寂寂春空，只有以淚洗面。她們是宮女，縱使活在大周，她們也擺脫不了用淚溶解她們的寂寞……
“宿空房，秋夜長(cháng)，夜長(cháng)不寐天不明”，空房、夜長(cháng)，空空的寂寞閨房，漫漫的不眠秋夜，試問(wèn)空床怎么敵得了素秋？只有相思那玩意兒，卻越剪越長(cháng)越是空虛難耐�！皬膩�(lái)宮女皆相妒，說(shuō)著(zhù)瑤臺總淚垂”，也許真的會(huì )有一種寂寞，在人們不經(jīng)意的喃喃之中，就讓人淚流滿(mǎn)面。淚流滿(mǎn)面……
她們的寂寞根植于愚昧的封建制度之上，她們應該是知道的，只是她們不敢觸碰而已。
就如《鏡花緣》中的百位花魅，她們都有各自的才能，都有各自的天賦�？墒撬齻円廊粵](méi)有突破身為女子的那一重束縛，她們依然只是游走在三從四德的邊緣。百花仙子是她們的代表，一開(kāi)始她叫作唐小山。這個(gè)名字雖然俗了點(diǎn)，可是卻天真浪漫，充盈著(zhù)自由的味道�？墒亲髡吆髞�(lái)又給她改了個(gè)名字，叫做唐閨臣。好狠的一個(gè)名字，閨中之女，君下之臣。就這樣硬生生的把人們的美好的夢(mèng)想拖回現實(shí)。
其實(shí)，最應該也是最有可能擺脫寂寞的是女皇武則天�？墒撬罱K也還是孤獨的，要不然她的碑前怎么連一個(gè)字也沒(méi)有……
“先帝舊宮宮女在，亂絲猶掛鳳凰釵。霓裳法器皆?huà)亝s，獨自花間掃玉階�！币磺杜f宮人》，唱出了多少女子寂寞的心思。落花只有人獨立，穿梭在花開(kāi)花落的繁華宮中，卻是無(wú)邊思念蔓延。拿起掃帚，掃的不僅僅是落花，還有相思，還有寂寞，也還有孤獨……
就在武則天要立李氏后代為皇時(shí)，大周就已注定要從此淹滅，只有大唐繼續橫行……
孤獨，走在了明天之前……
明天優(yōu)秀作文8
在自己出生的那一天，仿佛就奠定了以后的每一步成長(cháng)。而每成長(cháng)一點(diǎn)，每往前走一步，仿佛都會(huì )離那遙遠的明天更近一些。
在我小時(shí)候，明天這個(gè)詞似乎已經(jīng)成為家常便飯，成為了我懶惰的關(guān)鍵誘因：
我明天一定完成任務(wù)
我明天一定去上學(xué)
明天我一定會(huì )自己起床
每當我幻想長(cháng)大以后的我，幻想著(zhù)美好的未來(lái)時(shí)，明天似乎成了關(guān)鍵主角：
說(shuō)不定就在明天，我就會(huì )成為一個(gè)大明星！
說(shuō)不定就在明天，我會(huì )成為一位偉大的作家！
說(shuō)不定就在明天，我便會(huì )成為一位了不起的科學(xué)家！
對于這些幼稚的想法，現在的我已經(jīng)嗤之以鼻�？墒�，不知不覺(jué)中，明天這個(gè)詞已經(jīng)失去了它的色彩，變成了一個(gè)關(guān)鍵用詞：
明天是不是周末��？
明天出去玩唄！
明天的作業(yè)記得按時(shí)上交。
不知為何，我們仿佛越長(cháng)大就越單調，越長(cháng)大就越空洞。是為什么呢？
在曾經(jīng)的三年困難時(shí)期，人們每撐過(guò)一天就會(huì )看到明天的曙光。在那個(gè)時(shí)候，明天這個(gè)詞不知有多少人不敢奢望，不知有多少人把它當成希望�；蛟S，我們可能永遠都不會(huì )理解他們當時(shí)的困苦、艱難，但是，我們也要永遠期待明天，期待這載滿(mǎn)希望的明天。
記得在一次測驗中，一向成績(jì)名列前茅的我竟然掉到了三十多名左右。那次，我很難過(guò)，很羞愧，知道名次后，更是恨不得找個(gè)地縫鉆下去。在回家的路上，我忍不住悲傷地哭了起來(lái)要是爸爸媽媽知道了，一定會(huì )很失望的。這時(shí)，我的好友發(fā)現了我，來(lái)到我的身旁。
怎么了？
我……我考得特別……特別差……爸爸媽媽會(huì )特別失望的……
這樣啊……你想，這次考試你發(fā)揮失常，因此沒(méi)有考到理想的分數，只要你繼續加油，努力學(xué)習，下一次考試你一定會(huì )考到好名次的！想想明天，一個(gè)新的開(kāi)始，發(fā)生的一切都是未知物，自己的道路自己做主，你一定會(huì )成為理想的自己！
是啊，想想明天，似乎就沒(méi)什么了，一切都是新的、未知的，只要自己努力，就一定會(huì )擁有屬于自己的人生！
明天，代表希望，代表生機，這是一個(gè)美好的象征。它是一種向往，一種寬慰，一種目標。每當我們失落時(shí)，抬頭想想明天，一種暖暖的感覺(jué)便會(huì )在你心頭分散，讓你寬慰，讓你安心，身邊的一切便會(huì )美好起來(lái)……
明天優(yōu)秀作文9
前一刻心里還是郁悶的，因為喜歡的運動(dòng)員從賽場(chǎng)上被淘汰了，不過(guò)，現在的我，握著(zhù)筆寫(xiě)字的我，想明白了很多事情。
世界上有很多人會(huì )在我們的視線(xiàn)中出現，他們可能與我們相遇、相識、相知，但也有很多是我們終生無(wú)法企及的緣份，只是一段時(shí)間，錯過(guò)了就不會(huì )再出現，有許多的人會(huì )許諾永遠，但最后的一句歌詞這樣問(wèn)：“永遠到底有多遠？”我也曾經(jīng)輕言永遠，還發(fā)過(guò)可笑的誓言，現在回想，只是莞爾一笑，笑自己的輕言無(wú)知，笑自己的年少天真。
我們曾經(jīng)喜歡過(guò)的人，討厭過(guò)的人，請都祝福他們，他們教會(huì )我們成長(cháng)，參與了我們的人生。想起一個(gè)人——紀佳松，我只在電視上見(jiàn)過(guò)他，不足五次，卻特別喜歡他，因為他只是個(gè)音樂(lè )人的關(guān)系，我幾乎無(wú)以知曉他的半點(diǎn)訊息，但一年后的今天，我依舊喜歡那個(gè)去年此時(shí)見(jiàn)過(guò)的他，即使都記不清他的容貌，卻依舊喜歡，喜歡那時(shí)候從他身上感覺(jué)到的藍天的味道。
我的記性很好，小時(shí)候的許多事都記得非常清楚，有時(shí)候一個(gè)人的記性太好也很難過(guò)。我會(huì )記住自己做的許多過(guò)份的事情，自己覺(jué)得羞愧；會(huì )記得很多同學(xué)的名字，讓自己懷念；會(huì )記得一個(gè)死去很久的人的容貌，會(huì )記得很多個(gè)可愛(ài)的自己。
有一個(gè)該恨的人，我卻對他毫無(wú)知覺(jué)，是真正的毫無(wú)知覺(jué)，我從未把他與自己做過(guò)任何聯(lián)系，一個(gè)與我無(wú)關(guān)的人我何必費心去恨他。恨著(zhù)別人的人，痛苦的還是自己，我想要快樂(lè )和幸福，所以我不想去恨什么人。
我對生活沒(méi)有抱怨，上天拿走了我與大多數人享受一樣幸福的權力，他一定會(huì )給我另外的，所以我謝謝我的外婆，謝謝她在我人生的十八個(gè)春夏秋冬里所給予我的愛(ài)，還有要謝謝那個(gè)離我遠去再也不回來(lái)的人，我堅信你是愛(ài)我的，如同我愛(ài)你，不！勝過(guò)我愛(ài)你，我不怨恨你在我人生中的缺席，我知道你有無(wú)奈，我會(huì )帶著(zhù)你延續于我的生命，繼續張揚。拋棄了我的人請你幸福地生活，不要再讓我聽(tīng)到你的任何訊息，也不要打擾我的生活，我不恨你，但也不可能愛(ài)你，我們再無(wú)瓜葛，如果有一天，我還是不小心打擾到你，請原諒那絕非我本意，我需要把你欠我的以某種形式取回，雖然你永遠補償不了。
祝愿北京奧運的天空永遠燦爛。
祝愿所有我認識的人，一切安好。
祝愿我自己能遇見(jiàn)幸福，goodnight!
明天優(yōu)秀作文10
人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天已然逝去，今天也將過(guò)去，明天還未到來(lái)。
為什么人常常喜歡感慨過(guò)去呢？真的就一定是現在過(guò)得太差了，所以才喜歡感慨，懷念過(guò)去嗎？不一定吧，也許是留了遺憾給從前，所以我們才會(huì )懷念過(guò)去，走的太快，我們來(lái)不及去彌補那些遺憾。相比過(guò)得差，我更希望每個(gè)人在懷念起過(guò)去的時(shí)候，不是因為現在差而常常懷念，那樣我們的過(guò)去就失去了意義。昨天發(fā)生的一起，都已然成為了過(guò)去，不管昨天的你是多么輝煌，多么成功，過(guò)了午夜十二點(diǎn)，那些成就，那些輝煌就已是過(guò)去了。我們不能夠一直沉浸在過(guò)去的輝煌之中，止步不前。
今天，也將過(guò)去。此刻，我的今天，或許已經(jīng)走過(guò)一半了。還有好多事，都還來(lái)不及做，抓住今天的尾巴，然后把期望送給明天。今天的我，是忙碌的，充實(shí)的。今天的我，也許在有的事上做得不夠完美，今天的我，也許沒(méi)有時(shí)間去改變那些不完美了。那就將它留給明天吧，因為，今天過(guò)去，明天到來(lái)，今天就是昨天，明天就是今天。
明天，是未知的，沒(méi)人會(huì )知道明天會(huì )發(fā)生什么。明天，是今天的我所期盼的明天。把希望都留給明天，我們會(huì )找到目標，去好好努力奮斗。
貝多芬在自己的創(chuàng )作時(shí)期，遇到耳朵失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是致命的打擊。但是他沒(méi)有選擇放棄，他依舊堅持自己的夢(mèng)想，在自己的困難時(shí)期，他堅定自己一定可以成功，日復一日的創(chuàng )作，日復一日的期盼奇跡發(fā)生在下一個(gè)明天。讓他堅持下去的動(dòng)力是什么，是他日復一日的期盼明天。明天或許我就成功了，明天或許就好了。他把所有期盼交給明天，他堅信奇跡會(huì )發(fā)生�，F在想想，如若他沒(méi)有將期待交給明天，或許他是沒(méi)有動(dòng)力可以支撐他繼續期待奇跡發(fā)生，他或許不會(huì )有名聲大噪的一天。
留給明天，把希望，未知，都通通留給明天，我們會(huì )有方向，可以堅持下去，堅定奇跡會(huì )發(fā)生在下一個(gè)明天，畢竟一切都是未知的，奇跡會(huì )在努力的人身上發(fā)生。
留給明天，把期盼都留給明天。
明天優(yōu)秀作文11
“我們像一首最美麗的歌曲，變成兩部悲傷的電影”，每每聽(tīng)到這首歌是就會(huì )陷入無(wú)盡的回憶，那些清晰而又模糊的記憶會(huì )如潮水般涌來(lái)。
——題記
也許我們已經(jīng)走過(guò)了屬于我們的三年，漸漸褪去稚氣的臉龐，似沙漏般記錄我們記錄我們一起日子。那長(cháng)滿(mǎn)綠色的操場(chǎng)，也曾給予那時(shí)的我們數不盡的歡樂(lè )。那深深淺淺的腳印，也印證了我們在一起奔跑的時(shí)光和我們曾付出的汗水。但那些回憶也只不過(guò)我們人生路上的一些片段，又如滿(mǎn)天繁星中的一顆，在夜空中散發(fā)著(zhù)自己微弱的光芒，給這黑暗的世界增添點(diǎn)點(diǎn)光明。在我們未來(lái)路上遇到艱難險阻時(shí)，給我們的絲絲安慰。但單純的我們，已隨時(shí)光逝去�！奥浠ㄓ幸饬魉疅o(wú)情”就是對我們最真實(shí)的寫(xiě)照。盡管我們在那樣炎熱的一天分別，汗水已染濕我們的衣衫但我確認為這樣更好，因為這樣我們就看不到彼此的淚水，這樣在那場(chǎng)電影中就看不見(jiàn)那悲傷的情節。但這電影的名字注定是一場(chǎng)《散場(chǎng)電影》。這電影的主人公也注定就是那時(shí)的我們。坐在教室里一起聽(tīng)過(guò)的老歌，又一次在耳畔響起，我們不自覺(jué)地哼唱起來(lái)。不知我們何時(shí)才能再像伯牙與鐘子期那樣共奏只屬于我們的“高山流水”。也許會(huì )過(guò)很久很久，但我仍等待著(zhù)，期待著(zhù)那一天的到來(lái)。
當我們一天天長(cháng)大，我們越來(lái)越愛(ài)回憶了，是不是不敢期待呢？？？不，肯定不會(huì )。因為我們是與生俱來(lái)的天驕之子，我們注定要生而不凡。那血紅的夕陽(yáng)是我們通向夢(mèng)想的紅地毯，我們會(huì )踏著(zhù)不凡之路走向光輝之門(mén)。也注定我們會(huì )迎來(lái)不同的明天，金戈鐵馬的一生�。�！
也許用一天我們累了，老了。不約而同的回到最初的起點(diǎn)，我們的明天也就迎來(lái)了它最燦爛的時(shí)光。面對面相視而笑，只是淡淡的、淡淡的。沒(méi)有人情世故掩飾，有的只是我們的素顏并重拾我們的單純�。�！春去又來(lái)，我們看盡花開(kāi)花落。九九艷陽(yáng)之時(shí)，安心坐下在泡上一壺香茗，茶香氤氳。我們的明天最終就這樣平靜的迎來(lái)它的消逝。
明天優(yōu)秀作文12
你是否發(fā)現了這樣一個(gè)事實(shí)，未完成的作業(yè)想象著(zhù)工整的字跡，對自己說(shuō)：明天再做吧。漂亮的本子，想象著(zhù)精美圖案，又對自己說(shuō)：以后要好好寫(xiě)......最終，你無(wú)奈地發(fā)現，計劃好的明天，永遠會(huì )有一大堆新的事情出現，而想完成的，卻空有遐想。
處于幻想中的人哪，請不要再迷戀于“明日”的陷阱中了！因為那只是懶惰的借口！
千百年前的智者，便已勸誡我們“明日復明日，萬(wàn)事成蹉跎”，還有那只可憐的寒號鳥(niǎo)，終日哀嚎慘叫，卻不會(huì )珍惜現在的一分一秒。
那么，如何才能擺脫“明日”對你的詛咒呢？唯有踏實(shí)�！氨鶅鋈叻且蝗罩�，須知成功絕不是一撮而就的，它需要你用辛勤的汗水澆灌，無(wú)盡的熱心哺育，才能有可能結出豐盛的果實(shí)。依稀記得那道難題，花了我近三小時(shí)的時(shí)間。為了它，我翻遍所有教參，煩惱的近乎瘋狂，猶如在黑暗中摸索了無(wú)希望。好幾次已然停下了 筆，可仍是不甘心認輸。終于，我成功了，而收獲的不僅是一道題的解法，更是那份苦盡甘來(lái)的喜悅。
毅力，也必不可少。
有時(shí)候，周遭的諷刺更會(huì )使你喪失斗志：哥倫布的日心說(shuō)，被冠以謬論而慘遭火海；詩(shī)人屈原，滿(mǎn)腔熱情卻英雄無(wú)用武之地，終以投帕羅江來(lái)表達自己的失望;更有一批又一批的志士們，流盡了最后一滴血，為自己的國家而奮斗者。這些人，或許犧牲了卻連一個(gè)名字都未留下，但他們依然值得我們去景仰。而那些委曲求全的人，放棄了對理想的追求。雖然生存了下來(lái)，可是心中，因為缺少了信念，我想，將會(huì )終日惶惶不安的吧！
理想，哦，當然最重要的還是要有理想。沒(méi)有理想，那同牲畜還有何區別？因為有了奮斗目標，才會(huì )有奮斗下去的動(dòng)力，才會(huì )對自己的將來(lái)充滿(mǎn)希望。
沒(méi)有做完的事情，那就做吧！管他最終是成功還是失敗。誰(shuí)說(shuō)，不是么？
明天優(yōu)秀作文13
我是一條魚(yú)，一條有思想但卻無(wú)路可走的魚(yú)。
——題記
投訴
我無(wú)法忍受現在的家，無(wú)法適應現在的水。
于是，我懷著(zhù)一顆好奇又無(wú)奈的心上了岸。同伴們說(shuō)我判逆，說(shuō)我無(wú)知說(shuō)我愚蠢。對于一切，我不予理會(huì )，我是有思想，有文化的魚(yú)，我無(wú)法忍受同伴們面對現實(shí)漂浮在烏黑的水面上，無(wú)法忍受祖祖輩輩生活的地方被玷污。我要上岸，上岸去投訴，去適應岸上的生活。否則，我的明天將在哪里？我不想有和同伴們一樣悲慘的命運。
路途
我隨著(zhù)河流，游過(guò)長(cháng)江、黃河、太平洋，看著(zhù)眼前的一切，我更加堅定了要上岸的信念。不說(shuō)太平洋，就連長(cháng)江、黃河的水都慘不忍賭，更別說(shuō)太平洋的水會(huì )好到哪去了！我想我的同伴們都錯了，大錯特錯了，它們不該向命運投降，應該向我一樣，不斷地向前邁進(jìn)，只為一個(gè)堅定的信念。面對眼前的一切，我不禁在心底高喊一聲：明天我在哪里？
饑渴
我終于上岸了，這離我的愿望又近了一步，也許成功就在不遠處。但一切都令我失望，我找不到書(shū)中的“綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香”，只看到“枯藤老樹(shù)昏鴉”以及散發(fā)著(zhù)異味的垃圾堆積如山。我感到饑渴，但我在任何地方找不到干凈的水源，我只能緩慢前行，小心地呼吸，要留下最后一口氣實(shí)現愿望。明天我將在哪里？
破滅
我找到了保護環(huán)境局投訴處，抬頭看著(zhù)破爛的招牌，以及玻璃窗內不是緊張忙碌而是在一邊悠閑聊天的身影。我不看周遭的一切，抬頭走向局長(cháng)辦公室。但只差一步，離門(mén)一步時(shí)，我倒下了。在倒下那一刻，我知道我的希望破滅了，“死而無(wú)憾”這個(gè)詞與我無(wú)緣。我希望局長(cháng)在打開(kāi)門(mén)看到我的尸體那一瞬間能有所感悟，趕快行動(dòng)，挽救一切。
尾聲
想不到我的明天如此悲慘，可惜不夠壯烈。
我是一條魚(yú)，我永遠地死去了。請不要為我哭泣，請不要流下“鱷魚(yú)的眼淚”，請把這最后一滴眼淚留給我的同伴們。
我希望，我的尸體能讓人們有所感悟！我希望，我的靈魂能化做一聲吶喊，一陣凄涼的吶喊，告訴人們保護環(huán)境，文明生活。
如果還有未世，我希望我還是一條魚(yú)，一條游在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魚(yú)，一條生活在明澈水中的魚(yú)——這就是我想象中的明天，但它已離我遠去。
明天優(yōu)秀作文14
四樓考場(chǎng)的窗外以后幾棵樹(shù)，挺拔，郁郁青青。我不知道一棵樹(shù)長(cháng)這么高要花多久。也許幾十年吧，幾十年前種了這棵棵樹(shù)苗的人，他們是誰(shuí)？他們現在還活著(zhù)嗎？不得而知，我只知道樹(shù)留了下來(lái)，留在今天，并將留給明天。
我一直近乎固執的相信，個(gè)人的某些東西，是可以留住很久，甚至達到永恒的，盡管我清楚千百年前就有一個(gè)叫范縝的寫(xiě)下一本《神滅論》，他說(shuō)人死后會(huì )形神俱滅，徹底消失，什么也不會(huì )留下。
看一看歷史吧，秦始皇死了，但長(cháng)城留了下來(lái)，兵馬俑留了下來(lái)；漢武帝死了，但輕徭薄賦，提倡節儉的思想留了下來(lái)。李白死了，但他的才華，那些瑰麗，雄奇，飄逸不羈的詩(shī)靈留了下來(lái)；蘇軾死了，但他的豪邁，那些大氣、磅礴又不失柔情的詞句留了下來(lái)。吉鴻昌死了，但“國破尚如此，我何惜此頭”的決絕留了下來(lái)；譚嗣同死了，但“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的凜然氣節留了下來(lái)。
我們閱讀前人留下的痕跡，從發(fā)黃的枯葉上，從模糊了的畫(huà)面上，從雕像的眉目間，從父母師長(cháng)的講授中，分明看到了那一張張鮮活而各具情態(tài)的面容，他們把輝煌留給了他們的明天，我們的今天。
寫(xiě)至此處，我不禁心潮澎湃掌心浸汗了，我們，或者說(shuō)得個(gè)人化一點(diǎn)，我，又該把什么留給明天呢？
我希望自己有斐然無(wú)匹的文采，著(zhù)書(shū)傳志，若干年后當有人倚窗讀完這本書(shū)，可以在憑窗遠跳時(shí)在天際云間依稀看見(jiàn)我年輕的容顏；我希望自己有沛然無(wú)御的氣魄，立業(yè)造福，捍衛并發(fā)揚民族、社會(huì )甚至人類(lèi)的高尚與智慧。這兩個(gè)愿望似乎自私，頗有“雁過(guò)留聲，人過(guò)留名”的狹隘，但如果可以把自己的姓名與偉大的事業(yè)一起留給明天，又何嘗不將成為成功的輝煌？
高考后一個(gè)月我將滿(mǎn)十九，人生最初的十八年是用尋找自己的位置的，現在，我已清楚地了解了自己，明了了前進(jìn)的方向。我將立志提煉人生中的精華，歲月里的光輝，熔鑄一份貢獻，留給明天。
明天優(yōu)秀作文15
我早已把這個(gè)學(xué)期的課表背的滾瓜爛熟，星期一有什么課，星期二要代那些書(shū)，我早就已經(jīng)記的一清二楚。每天的作業(yè)都有很多，常常學(xué)習到很晚，爸媽偶爾會(huì )從房間里走出來(lái)，關(guān)切地問(wèn)候我幾句：“做完沒(méi)有呀?”“要早點(diǎn)休息喲!”“實(shí)在做不完明天再做好不好?”雖然是一句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，但是，我卻只是木然的回答到：“恩”，“知道了”，“馬上就好”�，F在想想，真的有些愧對父母對我的關(guān)心。每天都是完全相同的學(xué)習任務(wù)，就連周末都是安排好了的，可能會(huì )有許許多多的人，會(huì )受不了這種精神折磨吧?
但是，我卻很少這樣認為，這么多年來(lái)，就算有時(shí)候學(xué)習再苦，再累，有的時(shí)候甚至想把筆一丟--不學(xué)了!可是，就算是這樣，我也從來(lái)不會(huì )把對我來(lái)說(shuō)如此痛苦的學(xué)習，用“熬”字來(lái)代替。畢竟，每堂課下來(lái)，總有那么十來(lái)分鐘可以休息，每個(gè)星期，總有個(gè)周末可以讓我們安安心心地在家里和家人一起彌補平時(shí)工作，學(xué)習時(shí)，所沒(méi)有的溫馨。下課后，和朋友聊聊天，開(kāi)開(kāi)小玩笑，這何嘗又不是一種快樂(lè )呢?回家后，和爸媽繪聲繪色的講述這一天在學(xué)校里的所見(jiàn)所聞，發(fā)現的稀奇事，這不又是一種快樂(lè )嗎??所以說(shuō)，雖然學(xué)習有時(shí)候會(huì )很累很苦，但是在你苦累的同時(shí)，你會(huì )獲得很多。在你成長(cháng)的果籃里，不僅僅只有智慧的果實(shí)，里面還包含了很多，友情，親情，健康。這些，都會(huì )出現在你成長(cháng)的果籃里。
人們都說(shuō)，上帝是公平的，的確是這樣，他在奪走你一些東西之后，一定會(huì )用其他的方式來(lái)補償給你，把你所失去的，全部補回來(lái)。比如小偷，上帝給予了他們不勞而獲的錢(qián)財和短暫的美好時(shí)光，可是，就在哪個(gè)同時(shí)，也就奪走了他終生的自由。當罪犯們坐在高墻里，向往外面的世界時(shí)，終于掉下一顆悔恨的眼淚。那滴淚里，包含了無(wú)數的自責和后悔。而他們現在僅有的權利，就只有低聲嘆息，和不分日夜的哭泣。
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