從明天起作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的從明天起作文，歡迎閱讀與收藏。
從明天起作文1
從明天起，做一個(gè)幸福的人
從明天起，做一個(gè)幸福的人。
喂馬，劈柴，周游世界。
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。――海子
最后那句話(huà)已經(jīng)被大家用爛了，不過(guò)依舊喜歡。而更喜歡的是第一句。
從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂喂一直對自己忠誠的馬，友好地梳梳它的長(cháng)髯；邊哼歌邊劈好生火要用的足夠的木柴，整齊地堆在后院里；覺(jué)得心無(wú)掛念的時(shí)候，背上簡(jiǎn)單的行囊，走吧，天涯海角，這個(gè)美麗的世界。
豁達和坦蕩。若換作我，只能偷偷地幻想。畢竟總是習慣膽怯，許多事情，都輕易妥協(xié)。
噢，算了吧。那就算了。當作什么都沒(méi)有發(fā)生，空氣還是幾秒前的那個(gè)樣子。
不好呢。我也多么想，有一個(gè)灑脫自在的人生。
從明天起，做一個(gè)幸福的人。
舒舒服服地抱著(zhù)枕頭睡覺(jué)。不要在被子上再蓋一件大衣，我不冷。
靠在墻上瞇著(zhù)眼睛賴(lài)一會(huì )會(huì )兒床，然后快樂(lè )地蹦起來(lái)，不要疊被子，累了想隨時(shí)躺。
早餐是大餅油條加一杯熱豆奶，濃一點(diǎn)，筷子攪拌完上面有一層小小的泡沫，這樣好喝。
做作業(yè)時(shí)候安靜清醒。樓上的妹妹又在練鋼琴，聲音好聽(tīng)但是很輕。
午飯后一個(gè)小時(shí)的閱讀，看到優(yōu)美的句子，用黑水筆認真寫(xiě)到筆記本上。
給熱帶魚(yú)丟圓圓的灰綠色魚(yú)食。陽(yáng)光打在透明的水面上。過(guò)濾器丁冬丁冬換水。
開(kāi)一條窗的縫隙。風(fēng)在房間里慢慢跑。頭發(fā)毛茸茸的，在耳朵邊晃來(lái)晃去。
傍晚給花盆里的野草澆水，洗衣服刷臟了的拖鞋。天空是橘紅的，拿相機拍下來(lái)。
深夜睡不著(zhù)覺(jué)，搬個(gè)凳子到院子望星星。一盒童年的錄音帶，哼哧哼哧在錄音機里轉。
從明天起，做一個(gè)幸福的人。
一星期看一次電影，一個(gè)人去。溫暖美好的結局，手插在口袋里微微笑著(zhù)回家。
經(jīng)常和朋友們聚會(huì )，聊天唱歌�；蛘呓Y伴出去玩，尖叫感嘆，愉快告別。
去旅行，到偏遠的地方看看那里的孩子。乘火車(chē)來(lái)回，帶上一本喜愛(ài)的書(shū)。
多和陌生人交談，為他們祈福。幫助別人接受關(guān)懷，不要計較太多，并且心存感激。
和遠方的知交通信，講現在的學(xué)習與生活，真摯的情感，不容許有所欺騙。
愛(ài)自己所愛(ài)的人，也安心地享用別人對自己的愛(ài)。
從明天起，做一個(gè)幸福的人。為自己而活，目光干凈單純。
從明天起，做一個(gè)幸福的人。寫(xiě)日記，聽(tīng)音樂(lè )，記得過(guò)去，留一個(gè)小小心愿。
從今天起，準備好一個(gè)全新的自己。
從今天起，準備好明天，要做一個(gè)幸福的人。
從明天起作文2
風(fēng)雨飄搖中的小鎮潮濕、零亂。被雨水沖刷過(guò)的老式步行街上，沒(méi)幾個(gè)人。售貨員坐在柜臺后面，打著(zhù)深長(cháng)的哈欠……
此情此景，像極了我的心情。
望著(zhù)剛拿到的高中錄取分數線(xiàn)，原本就自卑的我，瞬間墜入谷底，像一只枯葉蝶被風(fēng)摔打在地。
“與理想高中僅差一分的事情”，竟也發(fā)生在了自己身上！
那一刻，天旋地轉，整個(gè)人一下子就不好了。更加自責、自疑，就差自傷了。難道整個(gè)初三付出的諸多努力就變得毫無(wú)意義了？我不停反問(wèn)，不斷嘀咕。
父親看著(zhù)這一切，什么都沒(méi)說(shuō)，只默默抽著(zhù)煙。
幾日后陽(yáng)光明媚，父親帶我去爬山。說(shuō)真，那只是一座并不巍峨，還很荒蕪的山，我很不情愿，只是迫于父親的好意，跟著(zhù)去了，反正在家也無(wú)聊。
山路上，到處都是小石子、糜爛的樹(shù)葉、花瓣，不時(shí)發(fā)出一陣陣腐臭味。我心里真嘀咕，不明白爬這樣一座山有何意義？除了一身疲憊、滿(mǎn)身汗味，還能收獲什么？父親好似看出我的心思，催促著(zhù)說(shuō)別想那么多，快走就是。
我無(wú)法，只好跟著(zhù)。
快爬到山腰時(shí)，仰頭看見(jiàn)片片銀杏翻飛、飄蕩，像極了蝴蝶，這瞬間的閃亮色彩，沖擊眼球，激蕩思維。腿腳發(fā)呆般僵住，這漫天飛舞的銀杏葉啊，真美。像深黃的磬口梅，像宮廷舞姬的綢裙，一轉身，一回眸，極其嫵媚！
真沒(méi)想到。我會(huì )與這無(wú)與倫比的一幕相遇，且就在這普通的小山上。正當我贊嘆時(shí)，爸爸笑笑說(shuō)：“這是一座不起眼、不顯眼的小山，一般沒(méi)人重視的，可它有它獨特的美，這半山眼的一小塊銀杏林好像天生就被人遺棄了一樣�！蔽业男姆路鸨皇裁辞脫糁�(zhù)，為之前的不屑不好意思。
“不起眼、不顯眼�！蔽译y道不像這樣一座不起眼、不顯眼的小山嗎？在人群中我是小不點(diǎn)、小黑點(diǎn)，一入人群就如溪流如海，找不著(zhù)我了；在學(xué)習上，我拼命努力默默生長(cháng)，可成績(jì)不盡如人意，榮譽(yù)、贊美生怕我驕傲似的，總遠遠躲著(zhù)我，遇到傷心事時(shí)，爸媽也不會(huì )安慰我，他們都說(shuō)習慣了，就像爸爸習慣抽煙一樣。從小到大，誰(shuí)在乎過(guò)我，誰(shuí)高看過(guò)我。我不是那座小山嗎？或者說(shuō)那座小山就是我，誰(shuí)第一眼見(jiàn)誰(shuí)就低估、誰(shuí)就不屑。
幸好這山還有銀杏，我也慶幸自己還剩努力和不甘。
世界是矛盾對立的，這世上有無(wú)數名山大川，就會(huì )有許多無(wú)名河山。只要山上有紅葉，被淋濕的心仍然熾熱。
從明天起作文3
又是一個(gè)陰天，天上的云層密密的覆蓋著(zhù)天空，不讓一米陽(yáng)光透過(guò)。我的心出奇的靜，我暗暗念：我該做一個(gè)出色的人了……
我是一個(gè)平凡的人，在熙熙攘攘的人群中我像一顆沙粒，渺小，甚至是不起眼。也的確，因為我說(shuō)不出自己有什么過(guò)人之處，自然沒(méi)有什么理由高人一等�！俺鲱�(lèi)拔萃”，這四個(gè)字對于我來(lái)說(shuō)意義重大或許是擔當不起。
曾經(jīng)我因為種種原因，自暴自棄。渾渾噩噩，碌碌無(wú)為過(guò)日子。整天思想開(kāi)小差，和同桌說(shuō)說(shuō)話(huà)。那時(shí)我完全沒(méi)有了要成為一個(gè)出色人的信心，也沒(méi)有了上進(jìn)心。成績(jì)自然是慢慢下滑。
一個(gè)暑假，由于下雨失去了往日的炎熱，我與媽媽共同前往浙江看望外婆。個(gè)十二個(gè)小時(shí)的車(chē)程，車(chē)里的難聞氣味，這些足以讓我昏睡。路途中的顛簸，讓我受了一些風(fēng)寒。到達居住地之后，我休養了兩天，差不多恢復健康。
一天下午，八歲的小表妹要去學(xué)畫(huà)畫(huà)。舅媽要送她去學(xué)校，問(wèn)我去不去看看。我臥在沙發(fā)上，像一條失去活力的魚(yú)。我勉強擠出一絲笑容，搖了搖頭說(shuō)了一聲不去。幾小時(shí)后，舅媽把小表妹接回來(lái)了。她雄赳赳，氣昂昂的進(jìn)了家門(mén)，手里還拿了一個(gè)綠色的盒子，四周還有幾個(gè)制作的小白兔�？吹贸鰜�(lái)她很高興，她瞧見(jiàn)我坐在沙發(fā)上，就要拿她今天畫(huà)的畫(huà)給我看。
她讓我猜測她每頁(yè)都畫(huà)了什么我暗笑一個(gè)八歲的孩子能畫(huà)什么。我爽快地答應了她的請求。
她小心翼翼地取出她的圖畫(huà)本，掀開(kāi)第一頁(yè)，我看到了那勾勒的粗線(xiàn)條，和那稚嫩的畫(huà)風(fēng)，不用猜一看就知道是出自八歲的小表妹手中。
接連幾頁(yè)，我猜的全對，她很吃驚。接著(zhù)，是她今天畫(huà)的，舅媽和媽媽都來(lái)湊熱鬧。我一看畫(huà)，我傻眼了。那是一個(gè)動(dòng)物臉龐邊全是毛，身上的毛皮也是有橘色黃色構成。還有一條短尾巴。我愣住了，沒(méi)說(shuō)什么。等待著(zhù)小表妹解開(kāi)謎底。她擎著(zhù)盒子，說(shuō)到：獅子呀�！彼哪樕涎笠缰�(zhù)得意，眸子里充滿(mǎn)著(zhù)期待表?yè)P的目光。舅媽拍手哈哈大笑，原本等待表?yè)P的小表妹被笑糊涂了，紅撲撲的臉蛋一下綴滿(mǎn)了珍珠。眾人趕忙來(lái)哄她，并稱(chēng)贊她畫(huà)的不錯。她才止住哭。
我一驚，這個(gè)八歲的表妹都想做出色的人，而我還比她大幾歲都沒(méi)有這種渴求實(shí)在羞愧，我又有什么理由不出色呢？
如果人這一生只是碌碌無(wú)為，茍且偷生，那他這一生算是失敗。一個(gè)人的生命是短暫的，如果沒(méi)有做出轟轟烈烈的大事又有什么意思呢？“人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛”，人活著(zhù)就是要出色的。
從明天起，我要向出色進(jìn)軍，要擁有一個(gè)不平凡的人生！，
從明天起作文4
暮然回首，我一直譜寫(xiě)著(zhù)傷心的篇章，在6月18日這和幸福的日子，我希望能和爸爸一起譜寫(xiě)我們溫馨的篇章……
也許，一提到這個(gè)節日，每一個(gè)人心里頓時(shí)想到自己的爸爸，腦海里浮現出自己爸爸的面容。然而，也許我不是這樣想的，我想到的是一位不是親人卻勝過(guò)親人的人——我的班主任——黃老師！他讓我明白了很多，改變了很多，學(xué)會(huì )了很多……
黃老師讓我懂得了眼淚改變不了什么，我應該樂(lè )觀(guān)、堅強地面對這個(gè)世界，這個(gè)世界不僅僅只有悲傷，也有屬于快樂(lè )的.地方。也讓多愁傷感的我慢慢變得陽(yáng)光起來(lái)，他總能用自己的懷抱給予我溫暖，我心里已悄悄地把黃老師當作爸爸�；叵氲竭@里，心里隱隱約約感受到一種說(shuō)不出的幸福，讓我的心變得好甜好甜！
所以，在這個(gè)幸福的日子里，我要讓爸爸好好放松放松，讓我們在那一刻做一個(gè)幸福的人！在那一天我是這樣想的：把早已包裝得漂漂亮亮的鋼筆放在袋子里，然后再泡一杯又濃又甜的茶，再自己親手做一份美味的點(diǎn)心，最后把點(diǎn)心和茶放在袋子里帶到學(xué)校給爸爸。不管點(diǎn)心好不好吃，不管爸爸喜不喜歡這份禮物，我也希望爸爸能明白我的努力，感受到我這份愛(ài)！
想著(zhù)想著(zhù)，我不經(jīng)從柜子里拿出已經(jīng)包裝好的鋼筆，摸著(zhù)那光滑的表面，幻想著(zhù)那溫馨的畫(huà)面，我落淚了，那是幸福的象征�？墒窃陂_(kāi)心之余，我感到有些害怕：我害怕那幸福的時(shí)刻不能舉行成功；我害怕在那一天會(huì )有什么意外發(fā)生；我害怕爸爸在那天有什么事不能來(lái)；我害怕……
好了，別再想這些了，這種種壞事絕對不會(huì )發(fā)生，因為有幸福的力量，我堅信在6月18日這一天爸爸一定會(huì )幸福，愛(ài)會(huì )在這一天散發(fā)出它獨一無(wú)二、幸福的氣息。
猛然間，我發(fā)現只送禮物太單調了，嗯——還能加一點(diǎn)設么開(kāi)心的小插曲呢？在那一剎那我回想起了那幸福的時(shí)刻，在爸爸的懷里落淚、訴苦，跟爸爸撒嬌、玩耍，那一刻自己就像小朋友一樣，什么也不用想，在爸爸的懷里感受到爸爸的味道、爸爸的呼吸聲、爸爸獨一無(wú)二的溫度……現在的我不經(jīng)說(shuō)了一句“真的好幸福！”
不知不覺(jué)中，天已下起了雨，我伸出手讓雨滴在自己的手中，不一會(huì )兒，手上就滿(mǎn)是雨水，我輕輕地喝著(zhù)手中的雨水，在此時(shí)此刻，雨不再是苦澀的，而是甜入心里的。剎那間，我明白了這是太陽(yáng)那幸福的眼淚。
我要對著(zhù)天空，對著(zhù)白云，對著(zhù)花朵，對著(zhù)小草發(fā)誓：我要讓爸爸永遠幸福、快樂(lè )！
從明天起作文5
當雄鷹選擇藍天時(shí)，它知道只有藍天的廣博才能給予它搏擊長(cháng)空的機會(huì )，當魚(yú)兒選擇流水時(shí)，它知道只有流水的澄澈才能展現它翱翔淺底的一瞬，當水選擇大山時(shí)，它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕。
于是，雄鷹回報以雙翅；于是，魚(yú)兒回報以騰躍；于是，水回報以蒼翠雄渾。
悠悠乾坤，萬(wàn)物生靈，大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演和諧互動(dòng)的精彩演出。
物如此，人亦然，學(xué)會(huì )幫助別人，從明天起做一個(gè)幸福的人。學(xué)會(huì )幫助別人，你幫我，我幫你，我們攜手前進(jìn)，我們同舟共濟，我們的世界將永遠春光燦爛。
從明天起做一個(gè)幸福的人，將我們的幸福定格于愛(ài)，時(shí)時(shí)擁有春天般的心情，用我們年輕和無(wú)比高貴的心靈去幫助每一個(gè)人，用我們的熱情去點(diǎn)亮每一個(gè)愛(ài)的瞬間。
當別人摔倒時(shí)，伸出你溫暖的手；當別人失意時(shí)，送上你真摯的祝福；當別人感到寒冷時(shí)，(為他)送上一件厚厚的棉衣……
我們生活在愛(ài)的大家庭中，是愛(ài)，是溫暖的問(wèn)候，是真摯的祝福，是無(wú)私的幫助點(diǎn)燃我們的每一個(gè)希望，打撈出我們許多逐漸泯滅的念想。是愛(ài)，是有力的手，是無(wú)私的關(guān)懷撐起了一把永恒的傘，傘下，有我們遺落在青石上的語(yǔ)言，有我們奔跑在田野中的呼喊與笑事。
從明天起，做一個(gè)幸福的人，時(shí)時(shí)不忘幫助別人，你將是一個(gè)永遠幸福的人。
當你貧窮時(shí)，不忘幫助別人；當你富有時(shí)，更不要忘記幫助別人；當你年輕時(shí)，不忘幫助別人；當你高齡時(shí)，不忘幫助別人。在早晨，在傍晚，在春夏，在秋冬，時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助別人。幫助別人，我們將永遠年輕；幫助別人，我們將青春永恒；幫助別人，是我們心中永恒的樂(lè )章。
學(xué)會(huì )幫助別人，記住別人的幫助，你才會(huì )在路上。在路上，腳無(wú)語(yǔ)，心勃發(fā)；在路上，路無(wú)涯，步不止，通向愛(ài)的輝煌大道。
學(xué)會(huì )幫助別人，記住別人的幫助，你才會(huì )有遠方，才會(huì )體會(huì )到黃河奔騰萬(wàn)狀的快感，才會(huì )領(lǐng)悟到長(cháng)江溫文爾雅的綿綿情意。
學(xué)會(huì )幫助別人，記住別人的幫助，即使千里冰封也會(huì )春暖花開(kāi)；即使山重水復也會(huì )柳暗花明。
從明天起做一個(gè)幸福的人。
專(zhuān)家點(diǎn)評
《從明天起做一個(gè)幸福的人》題目有新意，含哲理�？v觀(guān)全文，所謂“幸福的人”就是“時(shí)時(shí)不忘幫助別人”的人。
思維的哲理性和排比修辭相結合是這篇文章的一個(gè)特點(diǎn)。讀一讀這樣的句子：“幫助別人，我們將永遠年輕；幫助別人，我們將青春永恒；幫助別人，是我們心中永恒的樂(lè )章�！笨芍^氣韻流動(dòng)，一氣呵成，從而形成文章的“亮點(diǎn)”，博得閱卷教師的青睞。
從明天起作文6
從小到大，我一直自認為是個(gè)沒(méi)什么主見(jiàn)的人。
三五好友出去玩，去哪里往往是她們決定，我只要跟著(zhù)就行；父母給我買(mǎi)衣服，我說(shuō)你們看著(zhù)好就可以；大家一起做一件事，我一般是“隨大流”聽(tīng)取別人意見(jiàn)…… 身邊人說(shuō)我隨和，好說(shuō)話(huà)，但我心里明白，我沒(méi)什么主見(jiàn)，更多是不想承擔堅持主見(jiàn)給自己帶來(lái)的壓力。
于是乎，我發(fā)現自己“墻頭草”的生活過(guò)的很糾結。
那次和同學(xué)聊天，聊到兩本很有名的名著(zhù)，就有人問(wèn)你們更喜歡哪一本，本來(lái)是個(gè)相當主觀(guān)又十分簡(jiǎn)單的二選一，再加之其中一本我一直都很喜歡，所以我就選了其中一本。另一個(gè)人就跟我說(shuō)你看那本書(shū)才更好呀文筆構思什么的都很有內涵，然后我又不例外的倒戈，并且陷入無(wú)盡的糾結中：是啊，她說(shuō)的很有道理……過(guò)分糾結的后果是我往往我會(huì )做出十分潦草的決定，讓自己再回想起來(lái)時(shí)后悔不已。沒(méi)有主見(jiàn)的人，他人一句話(huà)都可以輕松擾亂你原本的想法。
我在集體中向來(lái)不是做決策的人。我很少就某件事情提出我自己的看法。因為只要一有人反駁我的觀(guān)點(diǎn)，我就會(huì )陷入對自己的看法的懷疑中，而不是堅持到底和別人據理力爭。所以當大家討論的熱火朝天的時(shí)候，我只能坐在一旁聽(tīng)著(zhù)，偶爾發(fā)表些中立的意見(jiàn)，決定權一般都在別人手上。沒(méi)有主見(jiàn)的人，往往會(huì )用看似不想參與的態(tài)度逃避應該有的選擇，判斷。
自從去年六月我喜歡上一個(gè)偶像組合后，沒(méi)有主見(jiàn)的壞處更是明顯：對于同一件事粉絲會(huì )從不同的角度，不同的意義上去討論，一件事的看法多種多樣，而且都邏輯清晰，立場(chǎng)明確。每個(gè)人似乎都有獨到的見(jiàn)解，只有我像墻頭草一樣在“風(fēng)中搖擺”。身邊更是有很多老師同學(xué)說(shuō)追星不好影響學(xué)習之類(lèi)的，太過(guò)政治正確的話(huà)讓我差一點(diǎn)就“舉手投降”了。沒(méi)有主見(jiàn)的人，自己的價(jià)值觀(guān)會(huì )被別人輕易改變。
直到現在我終于明白，“有主見(jiàn)”對于一個(gè)人，一個(gè)完整的，有獨立人格的人來(lái)說(shuō)有多么重要。它是你價(jià)值觀(guān)和取向的體現。每個(gè)人的主張不同自有他們的道理，你可以學(xué)習借鑒但不用模仿順從，因為沒(méi)有人比你更了解你自己。外人的視角更無(wú)從知曉，在你的世界里，一本書(shū)的好壞，一件事的對錯，或是“追星”的是非曲直，沒(méi)有人可以代替你做選擇，就像沒(méi)有人可以替你活著(zhù)一樣。所以，有主見(jiàn)，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)分外重要。
從明天起，做一個(gè)有主見(jiàn)的人，不受他人的影響，只做自己覺(jué)得有意義的事情！
從明天起作文7
陽(yáng)光，照進(jìn)校園，植物的葉片上出現淡淡光澤，教室里的同學(xué)三三兩兩聚在一起討論問(wèn)題，空氣中都充滿(mǎn)著(zhù)青春的朝氣與蓬勃，而我卻似乎與這格局有些格格不入，多少顯得有些落寂。
我走路的時(shí)候總喜歡低著(zhù)頭，可能眼前太多的人會(huì )不習慣吧，也或許是心中的不自信在搗鬼，可我并不知道這一點(diǎn)，直到那一次“國學(xué)朗誦”活動(dòng)我才發(fā)現這種有些不自信的低頭已經(jīng)成為了一種習慣，真的想把它改掉，
每一次上課的時(shí)候，老師提過(guò)問(wèn)題，有些時(shí)候我也會(huì )的，就會(huì )很想為小組加分，但每一次都放棄了，后來(lái)又很后悔，為什么沒(méi)有拿到機會(huì )，而下一次也總是會(huì )那樣放棄，所以我上課很少回答問(wèn)題，如果不是必須要回答的話(huà)。班級中如果有活動(dòng)的話(huà)，我也一般在低頭看沉默不語(yǔ)，哪怕有些比較拿手的東西，后來(lái)又會(huì )無(wú)數的時(shí)間去難過(guò)，我討厭懦弱，自卑和陰暗。
那種頭發(fā)上都帶著(zhù)陽(yáng)光，快樂(lè )又或許有些傲嬌的女生我也許會(huì )多看幾眼，畢竟我喜歡陽(yáng)光，大氣，爽快的那時(shí)女生。那些半天說(shuō)不出一句話(huà)的人會(huì )把我急死的。和陽(yáng)光的人交流會(huì )很愉快，以讓你感受到爽朗和情投意合。我真的無(wú)法想象到我有多么討厭自己，或許我就是那種會(huì )把人急死的人。陽(yáng)光的人總是會(huì )早早獲得別人的信任，有良好的人緣。內向的人會(huì )讓人不那么信任，因為言語(yǔ)少，所以很難與人交心。
從明天起，做一個(gè)陽(yáng)光的人，陽(yáng)光照到課本上的時(shí)候可以無(wú)奈的笑，，上課可以積極地回答問(wèn)題為小組加分，可以和同桌討論一題物理題，好像誰(shuí)說(shuō)的都有道理，和后位一起背單詞，搶答�？梢詾橐患䴖](méi)什么的事情廢話(huà)半天，為一個(gè)很不好笑的笑話(huà)笑半天，可以在找不到草稿紙的時(shí)候在試卷空白一面直接打草稿，我就會(huì )變成一個(gè)很平庸，又很二的但很快樂(lè )，成績(jì)也會(huì )進(jìn)步的人，不再郁郁寡歡，不再喜歡一個(gè)人呆在那里，而是可以很瘋狂做有危險但又很刺激的事情。
人生，不可能永遠是昏暗的，我的心一直向往開(kāi)放與快樂(lè )，它從來(lái)不愛(ài)孤獨，也許我更喜歡帶有陽(yáng)光氣息，很平庸哪怕有些二的自己，可以很努力地向自己的目標前進(jìn)，無(wú)論自己是否美麗，是否優(yōu)秀，那一臉陽(yáng)光快樂(lè )的笑也一定會(huì )讓人有想愛(ài)的沖動(dòng)，因為我主動(dòng)爭取我想要的東西，我在說(shuō)笑話(huà)或是爬樹(shù)，千萬(wàn)不要驚訝，一定要祝福我，我在向陽(yáng)光前進(jìn)，如果我的發(fā)梢上也有陽(yáng)光，一定要給我點(diǎn)一個(gè)大大的贊。
從明天起作文8
我并不是一個(gè)悲觀(guān)的人，但要說(shuō)笑口常開(kāi)，這倒不是常事。我繼承父母的基因，個(gè)子很矮，所以經(jīng)常受到同學(xué)嘲笑。這就更難讓我笑口常開(kāi)。
從4年級起，我的身體似乎被禁錮了，長(cháng)得特別緩慢。升入初中，我的身高成了他人的笑柄。這讓我抬不起頭來(lái)。
我被安排在第一排。我想可能是因為我的身高吧，如果我身高高的話(huà)又怎會(huì )被安排在第一排！我暗自沮喪。體育課是我最喜歡的課之一，它在一定情況下能夠幫我提升個(gè)子。課前跑步是我們上體育課必要的程序。每當老師來(lái)，都會(huì )說(shuō)：“繞操場(chǎng)跑兩圈�！睂τ谂懿轿译m然說(shuō)不能跑的太快，但跟上他們倒是沒(méi)問(wèn)題。一定的情況下還可以超過(guò)一些人。令人厭惡的是，他們總是說(shuō)：“看武潤奇兩腿擺的，跑的好快呀！”我又怎聽(tīng)不出這句的意思？他們在嘲笑我個(gè)子矮！算了！好漢不吃眼前虧，不理他們。心中暗想著(zhù)，我頭也不回地向前跑去。這種事發(fā)生了好幾次。我與同學(xué)之間也沒(méi)什么話(huà)好說(shuō)，每天苦著(zhù)張臉。天天聽(tīng)那些侮辱的話(huà)，我很生氣。
就這樣，這種事持續了幾周。一天晚上我終于按捺不住，在床上痛哭了起來(lái)�！盀槭裁�，為什么所有人都嘲笑我個(gè)子矮！”媽媽在一旁安慰我說(shuō)：“個(gè)子矮有什么？他們說(shuō)讓他們說(shuō)去吧！想贏(yíng)得別人的尊重必須先尊重別人，記住，只要你成績(jì)好，沒(méi)人會(huì )看不起你的。你可不能就這樣放棄了，一定要好好學(xué)習��！”這話(huà)媽媽不止一遍說(shuō)了，但它還是鼓舞了我。從此我不再計較他人的言行，自己一個(gè)勁的學(xué)習，到與同桌成了朋友。直到現在也沒(méi)有什么人說(shuō)我個(gè)子矮了。我心里是別提有多高興了，笑臉多了。
后來(lái)在我不懈努力下學(xué)習終于上去了，但我因得到了一時(shí)的成績(jì)而驕傲，自認為可高枕無(wú)憂(yōu)了，爸爸曾經(jīng)提醒過(guò)我，千萬(wàn)不能驕傲，不然成績(jì)會(huì )下滑的很快。我當時(shí)只是一笑而過(guò)，認為成績(jì)就上來(lái)了，又怕什么呢！于是依舊我行我素，一個(gè)月過(guò)去了，成績(jì)果然下滑了！我吃驚得不知道該說(shuō)什么好，我不聽(tīng)勸告現在成績(jì)下去了，已經(jīng)沒(méi)有彌補的辦法了！爸爸也因這次差的成績(jì)而憤怒不已，對我是訓斥來(lái)訓斥去，我流淚了。接下來(lái)的幾天，我一直都在傷心。放學(xué)走在路上，兩邊的樹(shù)啊草啊，輕輕搖擺，似是在為我分憂(yōu)解難。數天時(shí)間一晃而過(guò)，我已從憂(yōu)愁中解脫了出來(lái)。下定決心，努力學(xué)習。同時(shí)我也決定笑口常開(kāi)。有什么不開(kāi)心的事哭喪著(zhù)臉有什么用呢？還不如笑口常開(kāi)，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人。
笑口常開(kāi)，延年益壽。多笑，寬容別人，原諒別人。以笑面對一切，戰勝一切！
從明天起作文9
早晨的紅日像剛睡醒的嬰兒，慢慢睇睜開(kāi)了疲憊的雙眼，找射出萬(wàn)束微弱的光芒籠罩大地，此刻，我又想起了你。自踏入高中校門(mén)，每天讀被厚重的作業(yè)所累，學(xué)習壓力常常把自己壓得喘不過(guò)氣來(lái)，每天努力學(xué)習，完成作業(yè)，可每次考試成績(jì)還是不理想，這不，段考成績(jì)下來(lái)了，看著(zhù)這一張張不饑渴的試卷，頓時(shí)覺(jué)得烏云遮頂，心里一片陰霾。所以，我想起了你。
陳一凡，說(shuō)平凡卻又無(wú)比耀眼的你，一直是我心中的榜樣。你出生在貧困家庭，父母只靠種田來(lái)養家。八歲的你因意外事故而導致右手截肢，當時(shí)你父母哭得痛切心扉。身體一直不好的父親因此離開(kāi)了人世，著(zhù)給原來(lái)就貧困不堪的家庭無(wú)疑使雪上加霜。母親為了安慰你，每天在你面前請作歡顏，你也因此而封閉了自己。政府知道了你家的難處，每個(gè)月給予補貼，村里的人偶爾也會(huì )接濟你們，于是，那一夜，你與母親暢談，打開(kāi)了心結。那一夜，你淚眼滂沱地說(shuō)你要從明天起，努力學(xué)習，報效祖國。
于是，你獲得了新生，你不再是哪個(gè)不懂事的孩子，每天早早地起來(lái)去上學(xué)，上課認真聽(tīng)講，一絲不茍，把老師講的內容深深地記在腦海里，偶爾，會(huì )有許多小朋友圍著(zhù)你，嘲笑你，但你卻不加以理會(huì )。你從不在意別人的眼光，你一直以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)看待生活。
生活中的你總是堅強的。你不管是炎炎酷暑，還是寒冬臘月，愛(ài)學(xué)習的你步因為這些外部條件而停滯前進(jìn)的步伐。初中生活是很艱苦的。每天宿舍總是缺水，那是作為新生的你從一樓到六樓提水，身形嬌小、體制瘦弱的你要克服這些困難該是多么艱苦呀，但面對這些困難你卻從不退縮。你用一只手慢慢的把水提上去，汗水從你額頭一滴一滴滾落，費了多少力氣才把水提上宿舍呀。我想你那毅力肯定令很多人驚服吧？條件雖然艱苦，你從不放棄努力學(xué)習報效祖國的夢(mèng)想，依舊熬夜苦讀。每個(gè)晚上，不管是酷熱還是寒冷，路燈下只有星星才知道你讀書(shū)到幾更。一分耕耘換一分收獲，中考結束，你終于收到你夢(mèng)寐以求的通知書(shū)。
高中的生活更苦。每天你總是爭做學(xué)習的第一人。第一個(gè)起床的人是你，第一個(gè)晨跑的人是你，第一個(gè)讀書(shū)的人還是你；最后離開(kāi)教室的人是你，最后吃飯的人是你，最后睡覺(jué)的人還是你。你用堅強的毅力征服了所有世俗的眼觀(guān)，你讓世人看到了你自身存在的價(jià)值，你更讓眾人明白一個(gè)道理：只要有勇氣，有毅力，有志氣，即使身殘，夢(mèng)想總會(huì )能實(shí)現。
你就是這樣頑強地戰勝一次次挫折之后，出其不意地捧到了一所北京大學(xué)錄取通知書(shū)，那一次我看見(jiàn)你喜極而泣，我突然也感動(dòng)得熱淚盈眶，是你那身殘志不殘的頑強精神深深地觸動(dòng)了我的內心深處，讓我突然沖動(dòng)起來(lái)，感到干勁十足。
我要做一個(gè)全新的自己！
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