明天的作文匯總9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的明天的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
明天的作文 篇1
今天早上，媽媽告訴我：“明天咱們去渭南！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)窃蹅內ノ寄细墒裁囱�？”“去渭南的衛星測控中心，和笨叔叔一塊去，看完了然后再把你看到的寫(xiě)下來(lái)1！”
媽媽說(shuō)，聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，我想起我們在學(xué)校薛老師告訴我們的，所以，我明天一定要好好地觀(guān)察，然后，再好好的寫(xiě)下來(lái)！
明天的作文 篇2
昨天，由學(xué)校組織了一次集體活動(dòng)。是去電影院看電影。其實(shí)所謂的看電影我們是常去的。只不過(guò)事先并不知道這次的真正"意圖"罷了。像往常一樣，我們到了影劇院。然而出乎我們所料的。這并不是什么所謂的"電影"。而是一種具有教育意義的專(zhuān)題片。具體什么題材，我也不大清楚。畢竟不是專(zhuān)業(yè)的搞藝術(shù)人員罷。題目是《為了明天》，主持人是敬一丹。是個(gè)很出名的人。大概吧。反正我不大認識她。
總的來(lái)說(shuō)，主題是關(guān)于青少年犯罪的事情的�？粗�(zhù)一卷卷的案宗。不僅令人觸目驚心!說(shuō)白了就是一些未成年的青少年"畫(huà)得押"。一些博士人員給介紹了一些案例。其實(shí)也都是常見(jiàn)的案例而已。
比如，第一件事"'小魔女'闖江湖。"講得是一個(gè)16歲的未成年少女去買(mǎi)手機。本來(lái)挺平常的事情。不就一部手機而已。然而，那些錢(qián)呢?那些所謂的"零花錢(qián)"也太多了吧?8萬(wàn)多?太奇怪了。工作人員偷偷的報警。經(jīng)過(guò)調查才知道，這些錢(qián)是她經(jīng)常不去學(xué)校在外面鬼魂騙來(lái)的。第一個(gè)已經(jīng)夠嚇人的了�？墒�，第二件、第三件......這么多這也算輕的了。說(shuō)件常發(fā)生的事情，就是校園暴力，哥兒們義氣。
人們常說(shuō)，青少年是即將開(kāi)放的花朵;可是還沒(méi)等真正的綻放顯露迷人色彩醉人清香，就這樣匆匆凋零。不僅又令人黯然神傷。他們又有哪些過(guò)錯?無(wú)疑是那些所謂的"朋友"教唆的?還是其他?其實(shí)，我們還有更好的明天，我們還可以感受到更加燦爛的陽(yáng)光;還能觸摸到更加溫柔的春風(fēng);還能撩起那更加清澈的泉水.......一切一切美好的夢(mèng)，即將就會(huì )實(shí)現;一切一切怡人的風(fēng)景，說(shuō)不一定就在下一秒鐘出現。我們?yōu)槭裁床蝗猿肿约旱睦砟�，堅持下去，等待光�?為何有反而走向那反方向，黑洞洞的道路，我們要摸索著(zhù)走過(guò)去�？山Y果呢?卻一敗涂地........
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)："少年強則國強。"我們的祖國就靠這些青少年了。國家的明天，就靠他們來(lái)托起。他們的肩上，寄予了多少的希望?真希望他們，能夠知道點(diǎn)什么。希望他們珍惜自己的生命。而國家做點(diǎn)貢獻。這樣也不枉國家培育他。
想想再去那些失去家園失去校園的孩子，的青少年。你們還有什么理由去犯罪呢?
我們這些青少年應該謹遵這些教訓。為了將來(lái)，我們都應該奮斗起來(lái);為了明天，我們都應該攜著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)的心去迎接新的一天!
明天的作文 篇3
人的一生分為過(guò)去、現在以及未來(lái)，就像逝去的昨天，當下的今天，未知的明天。
昨天
昨天，我呱呱墜地，清澈的眼眸中，盡是對周?chē)率澜绲暮闷�，伸出蓮藕一般的手臂，向前摸索�?zhù)，渴望親近身邊的事物。剛出生的無(wú)知幼兒，腦海里充斥著(zhù)的盡是些吃、喝、睡之類(lèi)的，大部分的時(shí)間都在睡夢(mèng)中度過(guò)，夢(mèng)中也許有自己夢(mèng)寐的棒棒糖，只是看著(zhù)就覺(jué)得甜蜜無(wú)比的草莓口味，有著(zhù)剛剛相識的母親，她親切，嘴角總是掛著(zhù)寵溺的笑容，有著(zhù)明媚的陽(yáng)光，照在身上暖暖的……在無(wú)數的夢(mèng)境與現實(shí)的交替之中，我漸漸的成長(cháng)，漸漸的成長(cháng)。
今天
今天，我是一名求學(xué)者，我夢(mèng)想著(zhù)讓六門(mén)學(xué)科共放異彩;我是一名旅游者，我夢(mèng)想著(zhù)能和摯友攜手探險，共同踏過(guò)那未知的旅途;我是一名墾荒者，我在一片原始的森林中穿行，渴望靠自己的力量闖出另一片不曾為人知的天地……
我有著(zhù)各式的身份，有著(zhù)不同的性格面，這一秒，我也許開(kāi)朗，下一秒，我可能變的陰郁，無(wú)論是怎樣的我，都是真實(shí)的我，我就是我，一個(gè)喜歡做夢(mèng)，長(cháng)相普通，學(xué)習一般，家境平凡的女孩。在這不可復制的青春中，對一切的挑戰充滿(mǎn)了干勁，相信自己只要努力，什么事情都能辦到!我整日的忙于自己的功課，卻總又忙里偷閑的做著(zhù)白日夢(mèng)，夢(mèng)想著(zhù)家庭經(jīng)濟能再寬裕一些，那樣爸爸就能在我的身邊陪伴著(zhù)我成長(cháng);夢(mèng)想著(zhù)自己的成績(jì)能再好一些，能讓父母看到未來(lái)的希望……
明天
明天，我會(huì )在哪里，做著(zhù)什么事，身邊有哪些人?我相信這是每個(gè)人在成長(cháng)的歷程中都會(huì )反復思考的問(wèn)題，我們充滿(mǎn)了活力與勁頭，卻常常忘了思考人生的方向，是時(shí)候該確定人生的目標，規劃自己的未來(lái)。
我憧憬著(zhù)自己的未來(lái)，我認為我的未來(lái)應該是溫馨而美好的，彼時(shí)的我，應該已經(jīng)能靠自己養活家人，我的父母應該能在家中頤養天年，爸爸能去打打小牌，媽媽能去逛逛商場(chǎng)，當夜幕降臨時(shí)，一家人坐在餐桌旁，在暖黃色的燈光下，享受著(zhù)美味的晚餐，詮釋著(zhù)家庭獨有的溫馨和快樂(lè )……
昨天的我，還只是一名無(wú)知的幼兒，整日都只會(huì )思考自己的吃穿用度;今天的我重點(diǎn)是一名學(xué)生，我在知識的世界遨游，耗費自己的青春，只為換取更加美好的未來(lái);明天，我將會(huì )贍養父母，讓一家人得到幸福。
昨天已經(jīng)逝去，今天正在經(jīng)歷，明天尚在等待，我在時(shí)間的記憶中書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于自己的篇章。
明天的作文 篇4
睡意朦朧的星辰阻擋不了我孤單的行程，狂風(fēng)暴雨動(dòng)搖不了我對明天的堅定信念----我深信這只是我追夢(mèng)之旅的開(kāi)端。要想知道自己有多高，這話(huà)不能問(wèn)雙手只能問(wèn)意志。要想知道自己能走多遠，這話(huà)不能問(wèn)雙腳只能問(wèn)毅力。
生活現在時(shí)成功都是逼出來(lái)的，如果你簡(jiǎn)單，世界就對你簡(jiǎn)單。人生沒(méi)有彩排，每一天都是現場(chǎng)直播，如果錯失了方向，停止就是進(jìn)步。人生兩大悲劇一是：萬(wàn)念俱灰，一是：躊躇滿(mǎn)志。
懷才就像懷孕一樣時(shí)間久了會(huì )讓人看出來(lái)。無(wú)論怎樣命運中的自己只能往前再往前。似乎沒(méi)有停留的那一天，對今日我有些茫然，甚至有些呆滯�？蓪ξ磥�(lái)的明天我更是充滿(mǎn)了可望而不可即......
過(guò)去酒逢知己千杯少，現在酒逢千杯知己少我不知道該如何去面對，去理解。未來(lái)的路還有很長(cháng)很長(cháng)，仿佛是那樣的深邃，那樣的遙遠。站在十字路口我不知如何如涉足。因為我怕失去，更怕失敗。雖然享受的日子很令人回味可誰(shuí)又曾去想過(guò)明天，想過(guò)以后呢？我停留了許久，從而也思索了很久。
可終沒(méi)有答案。我畏懼了，我畏懼了那一次次的無(wú)助，一次次的痛苦。在一片汪洋大海里有多少魚(yú)蝦在競爭，在一個(gè)學(xué)習的殿堂里有多少強者在頻頻出現。這樣現實(shí)的殘酷生活，使我開(kāi)始平庸、墮落。甚至是淘汰、滅亡！
平凡的付出，相信誰(shuí)都可以去做。因為那只是一點(diǎn)小小的開(kāi)始。真正的輝煌卻在最后，正等待著(zhù)你去挑戰，現在與未來(lái)的一切都只是在一剎那，我唯有去抓住機會(huì )勇往直前，去奮斗、去拼搏、去營(yíng)造一個(gè)美好的明天不一定冬天就是寒冷，不一定萍聚就在雨中。然而有些美麗需要用眼去看，有些美麗則需要用心去感受。我相信明天的自己可以振作起來(lái)，我更相信自己可以成為勝利者，因為我對明天、對未來(lái)充滿(mǎn)了信心和期待......
明天的作文 篇5
9月1日，是一個(gè)充滿(mǎn)理想的日子，也是一個(gè)充滿(mǎn)信心的日子，因為在這一天，所有的孩子都將踏入新學(xué)期的門(mén)檻，將又有一個(gè)新的夢(mèng)想在心中滋生發(fā)芽：明天的我要更精彩！“明天的我要更精彩”，升入六年級，我更加深了這個(gè)信念，我要為這個(gè)夢(mèng)想去努力——上課時(shí)，我認真聽(tīng)講，各科作業(yè)認真完成，并得到了各科老師的一致好評。英語(yǔ)老師獎勵給我一盤(pán)磁帶，語(yǔ)文老師獎給我一本練習本，雖然獎品并不貴重，但卻是我“成功的足跡”。由此我更加堅定了這個(gè)信念“明天的我要更精彩”
明天的我要更精彩，踏入新年級，一部分老師調換了，但換成的是更嚴格的老師，這使我欣喜若狂，因為“名師出高徒”，沒(méi)有嚴厲的老師，就不會(huì )有做事一絲不茍、嚴肅對待事情的學(xué)生。我愈來(lái)愈堅信我的信念“明天的我要更精彩”！
明天的我要更精彩，如果你也懷揣著(zhù)這個(gè)信念，相信你的明天也會(huì )更精彩！讓我們一起向明天努力，一起向我們精彩的未來(lái)努力！
明天的作文 篇6
當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝露的枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。--食指
人活著(zhù)，不是為了去擔負起這世間的萬(wàn)千苦難，但要活著(zhù)，就必須去直面人生。就像余華的小說(shuō)里的傷痛，卻又蒙發(fā)著(zhù)生命的綠意，讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺，其實(shí)也是一種令人心碎的美。
痛并成長(cháng)著(zhù)。有時(shí)侯會(huì )突然感覺(jué)人生就是一個(gè)殘缺不全的圓，仿如手中緊握的一面七棱鏡，折射出陽(yáng)光燦爛的同時(shí)也讓你懂得了夜的深沉。
心會(huì )受傷，也能復原�？墒�，當我們一次又一次地爭扎在磨難的面前，在絕望中落淚時(shí);當海子背棄了他“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世解“的承諾，安詳地躺在鐵軌上時(shí);當海明威放棄了他永不認輸的人生信仰，將槍對準了自己的太陽(yáng)穴時(shí)，去或留，也就成為了我們凡人心頭解不開(kāi)放不下的一個(gè)結。
很喜歡林清玄清新，自然的散文，看了很多，也就記住了其中的一段話(huà);“可嘆的是，幸福的可能是今生隨時(shí)可以創(chuàng )造的，而來(lái)生，誰(shuí)知道呢?
心頭的疑惑，傾刻間便土崩瓦解了。自己的路，注定要自己一個(gè)人堅定地走下去，生命的意義，也只有你才能將它細細品味。當黑夜輕輕蒙上你的雙眼時(shí)，請相信，明天的旭日并不會(huì )因此而停下了腳步，只要你心中還有一絲希望，手握一束星光，我們也能推開(kāi)身上落滿(mǎn)的黑暗，到達另一個(gè)新的彼岸�？嚯y，有的時(shí)侯，真的只是成功的一塊墊腳石。因為明天的明天的明天，也許，一切都會(huì )過(guò)去。
今夜，就讓我們安心地入夢(mèng)，只把一絲夢(mèng)想的渴望留給明天，是的，明天。
明天的作文 篇7
我們辛辛苦苦來(lái)到這個(gè)世界上，可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的，我們生下來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)哭夠了，而且我們啊，誰(shuí)也不能活著(zhù)回去，所以，不要把時(shí)間都用來(lái)低落了，去相信，去孤單，去愛(ài)去恨去浪費，去闖去夢(mèng)去后悔，你一定要相信，不會(huì )有到不了的明天的。
沒(méi)有人逼你每天背單詞背到頭痛背到天亮。沒(méi)有人逼你離開(kāi)家鄉去一個(gè)陌生的地方�？墒�，你還是義無(wú)反顧的這么做了。因為我們的故鄉，放不下我們的夢(mèng)想，我們想要了解更大的世界。因為我們的心里，始終放著(zhù)我們的夢(mèng)想，始終不想放棄。因為我們年輕，我們想要擁有的更多。
你知道，如果哪首歌、哪部電影、哪本小說(shuō)、哪個(gè)人在你最難過(guò)、最無(wú)助、最快樂(lè )、最美好而又最容易被辜負的時(shí)光里陪你度過(guò)那么一段日子，那么無(wú)論他們將來(lái)去哪里，他們變成了什么模樣，他們還唱不唱，你都沒(méi)辦法把他們割舍下。
有些東西你要相信它才會(huì )存在，你要相信自己，要相信奇跡，不必感傷不必害怕，因為你就是那個(gè)奇跡。只有相信奇跡的人，奇跡才會(huì )選擇你。
這個(gè)世界沒(méi)有不帶傷的人，真正能治愈自己的，只有自己。
我希望我們都能記住那些在你生命中留下一筆的人，那些在深夜里陪你聊天，那些默默陪在你身邊，那些生病時(shí)在你左右，那些你難過(guò)時(shí)會(huì )想起的人。
很久以后我才明白：所有人來(lái)到你生命里自有他的意義，人最難得的就是學(xué)會(huì )怎么平靜的面對離別，而這個(gè)世界的吊詭之處在于：當你學(xué)會(huì )平靜的等待離別時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)在你心里永遠也不會(huì )走了。
過(guò)去的事過(guò)去的人，即使你拼命的回憶也回不到以前�？墒腔貞浽絹�(lái)越美，舊時(shí)光把你困在里面出不來(lái)�？墒蔷驮谀愠两诨貞浿械臅r(shí)候，你錯過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，你忘記了最重要的今天。所以，永遠要現在努力，把回憶當成一種力量，更好地走下去。
人生有多殘酷，你就該有多堅強�，F在讓你難過(guò)的事情，許久回過(guò)頭來(lái)看都會(huì )覺(jué)得那不算事，你之所以會(huì )把痛苦看得那么重，是因為你經(jīng)歷得不夠多。覺(jué)得難過(guò)的時(shí)候，不妨告訴自己，現在正是你蛻變的契機。
明天的作文 篇8
明天很近，閉眼睜眼它便來(lái)臨;明天很遠，誰(shuí)都無(wú)法了解會(huì )發(fā)生什么。明天是一位不請自到的朋友，也是一團令人好奇的謎。明天或晴或雨或陰，然而為了明天，請把握今天。
沐浴今天的甘霖
成長(cháng)的樹(shù)苗，需要雨露的滋潤，沒(méi)有水就不能長(cháng)成棟梁之才。知識對每一個(gè)渴求它的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如同甘霖。
我們熱愛(ài)想像，想像明天成為參天大樹(shù)，肩負重任，頂天立地。所以小樹(shù)努力張開(kāi)枝葉，為了汲來(lái)更多的雨水。當老師、書(shū)本把我們澆灌時(shí)，我們頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，好像搖一搖身子就能長(cháng)大許多。
今天的甘霖，只有今天才有。為了明天的`茂盛蓬勃，把握住今天，汲取更多的營(yíng)養。
享受今天的陽(yáng)光
今天也許比想像中的明天要冷一些，但今天的陽(yáng)光依然寶貴�；ú輼�(shù)木如果不在冬天努力從那僅有的陽(yáng)光里積淀力量，又怎能春天中開(kāi)出個(gè)姹紫嫣紅?
我們身邊的父母、同學(xué)、老師的關(guān)愛(ài)就如同冬日的陽(yáng)光。這陽(yáng)光飽含了力量，是無(wú)價(jià)之寶。還有什么比父母夜里送來(lái)的點(diǎn)心更可口，還有什么比同學(xué)拍拍肩膀的信任更真誠，還有什么比老師安慰與鼓勵的眼神更感人?為了明天姹紫嫣紅的美麗，我們需要珍惜今天的陽(yáng)光。
享受今天的陽(yáng)光，并懷抱感恩之心，以明天更燦爛的陽(yáng)光回報愛(ài)我們的人。
把握今天的光陰
為了明天，就不該給自己悔恨今天的機會(huì )。今天是蓄勢，明天是綻放，把握每一個(gè)平凡的今天，才能收獲非凡的明天。
昨天的光陰已不能追回，明天的光陰也不能借來(lái)，惟有今天的光陰，可以被牢牢地抓在手中。
正是為了明天，今天才顯得寶貴。時(shí)間本來(lái)無(wú)價(jià)，把握今天卻也無(wú)需代價(jià)。在充實(shí)中厚積，才有所謂的薄發(fā)。今天的光陰，不容許我們虛度。
是的，為了明天，今天格外重要;為了明天，今天更須過(guò)好;為了明天，今天值得奮斗，值得享受。只有把握今天，才有明天最晴朗的天氣
明天的作文 篇9
菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射，這里有筆硯相親，晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚著(zhù)的歡呼與吶喊，更有落日江葉，雨打芭蕉的完美竟境，這里有默默伏案的少年，勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張，更有青春放歌的朝氣，這些充滿(mǎn)活力的歲月，難以忘懷的校園故事，是我們難以抹滅的記憶。
昨天，追逐打鬧，嘻皮笑臉的我們，似乎已經(jīng)不復存在了，如今我們不得不為未知的明天去思考，去忙碌。高考的步伐正向我們無(wú)聲的邁進(jìn)，想知道我們此時(shí)的感受嗎？真的恨不得把三年的書(shū)都吞進(jìn)肚子里��！當恨自己過(guò)去沒(méi)有充分把握好時(shí)間，為自己多充實(shí)點(diǎn)知識。此時(shí)我們感受到了前所未有的緊張，在這里我想對高三的莘莘學(xué)子們說(shuō)：在這短短的20天里，我們要堅持我們的信念，擁有信念。一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片心空，一片小小的綠葉可以點(diǎn)綴個(gè)春天，一葉小小的扁舟，可以驚動(dòng)一片海洋，一個(gè)小小的愿望，就可以成為不久的實(shí)現，我們要正視挫折，沒(méi)有必要因葉落而悲秋，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生，今天失敗了，明天站起來(lái)重新努力。今天失敗不算什么，明天就是走向成功的開(kāi)始。不要把以前的沉重帶到現在，卸下包袱，輕松上陣。
親愛(ài)的同學(xué)們，作為你們的學(xué)姐，我想對你們吐露一番我的心聲，有一首〈〈明日歌〉〉說(shuō)：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！贝蠹叶贾缿续B(niǎo)壘窩的故事，那只懶鳥(niǎo)就是因為把壘窩的事都推給了明天，最終因冬天的
來(lái)臨而被凍死，不要把眼光老放在明天，應該切切實(shí)實(shí)做好今天的事同時(shí)也重視
明天，為明天做好準備和計劃，高爾基說(shuō)過(guò)：“有理想才能成大器，有奮斗目標和具體計劃才會(huì )有切實(shí)的行動(dòng)和收獲�！币獜拈L(cháng)遠打算“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)；”
要有預見(jiàn)性，為將來(lái)每一種可能做好準備工作，一定要堅持自己的信念。人生成長(cháng)進(jìn)步的過(guò)程，就是一個(gè)不斷幻想、歡笑、努力、成就、悲傷及流淚的循環(huán)反復，昨天的成績(jì)不代表明天的輝煌。同樣，昨天的暫時(shí)失敗不代表將來(lái)的無(wú)用武之地。昨天已成歷史，把握好今天，明天就是希望。最后高三的同學(xué)們，讓我們用自信、輕松的態(tài)度面對那美麗的“黑六月”吧！
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