我與明天的自己有個(gè)約定作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我與明天的自己有個(gè)約定作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與明天的自己有個(gè)約定作文1
“自強不息，鍥而不舍�！蔽铱吹竭@枚清華大學(xué)的�；丈系男Ｓ�，想與自己的明天有一個(gè)約定。
清華大學(xué)是世界前50名的歷史名校，清華大學(xué)的文科是十分優(yōu)秀的。我比較喜歡文科，夢(mèng)想中就想走進(jìn)這座高級學(xué)府�？墒�，如今的我文科一般，特別是閱讀部分還非常欠缺。語(yǔ)文老師對我說(shuō)過(guò)要增強閱讀能力一定要多閱讀，書(shū)讀得越多，讀得越雜，豐富知識庫，那才算得上是文科的王道。
我聽(tīng)從了語(yǔ)文老師的建議�？墒�，我在學(xué)校里早上交完作業(yè)就去晨讀，上完了課回到家中就需要做作業(yè)，每天一回到家吃晚飯爭分奪秒地做作業(yè)也需要到晚上七點(diǎn)左右才能完成。媽媽還給我買(mǎi)了新的練字本，描摹一遍至少需要半個(gè)小時(shí)，然后再工整地寫(xiě)一遍還需要半個(gè)小時(shí)左右，同時(shí)爸爸還規定我要進(jìn)行跳繩、仰臥起坐等體育鍛煉。到了晚上九點(diǎn)又要準備睡覺(jué)了，感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間閱讀了。
但是，閱讀一定不能少。魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！泵看蜗氲竭@句話(huà)，我又鼓起自己對閱讀的渴望，經(jīng)過(guò)深思熟慮我將自己的作息時(shí)間表進(jìn)行一個(gè)巨大的改動(dòng)。
首先，夏天馬上到了，早上可以將起床時(shí)間提前半個(gè)小時(shí)，這樣吃完早飯就可以在房間里閱讀半個(gè)小時(shí)；在學(xué)校里，我決定課余時(shí)間不全和同學(xué)嬉戲、打鬧，擠點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行閱讀；老師布置的家庭作業(yè)，在有空的自習課、中午課余時(shí)間完成一部分，這樣回到家中就有時(shí)間進(jìn)行閱讀了。當然，科學(xué)的作息也是必要的，每天的鍛煉不能少，這樣可以讓我擁有充沛的精力和強健的體魄。
“自強不息，鍥而不舍�！鼻迦A大學(xué)的這句校訓，深深地烙印在我心中，我一定會(huì )靠我的努力向這座神圣的學(xué)府進(jìn)發(fā)！
我與明天的自己有個(gè)約定作文2
明天，一個(gè)充滿(mǎn)進(jìn)步的詞語(yǔ)，等待我們的是明天，明天會(huì )發(fā)生什么事情，沒(méi)有人知道。我們要如何對待明天呢？是對它充滿(mǎn)希望，還是渾渾噩噩的度過(guò)呢？
“明日復明日，明日何其多�！庇械娜俗鍪孪矚g拖到明天，可是，人的一生中有幾個(gè)明天呢？今天的事今天完成，明天還有明天的事。想要明天更好，就必須比今天的自己更好。
我與明天的自己有個(gè)約定：我初二一定要考全A。初一的期末考，總共七個(gè)科目，但其中一門(mén)科目我卻沒(méi)上A，而且這個(gè)科目只差1分��！這是整個(gè)初一年我最大的遺憾。未來(lái)的初二年，我一定要更加努力學(xué)習，更認真地對待每一個(gè)科目，爭取期末考獲得全A，來(lái)彌補初一年的遺憾。
我與明天的自己有個(gè)約定：我的字一定要寫(xiě)得更好。小時(shí)候，我放棄了硬筆練習，結果我的字寫(xiě)得越來(lái)越丑，連最基本的拿筆姿勢都是錯的，寫(xiě)出來(lái)的字歪七扭八。不僅老師強調我要練字，連看過(guò)我作業(yè)的每個(gè)人都這么說(shuō)。俗話(huà)說(shuō)，“字如其人”，我終于下定決心，重新學(xué)好硬筆，爭取寫(xiě)一手好字。
我與明天的自己有個(gè)約定：我一定要增強體質(zhì)。由于小時(shí)候生過(guò)一場(chǎng)大病，導致我現在的體質(zhì)和抵抗力越來(lái)越差，生的病越來(lái)越多。加上不喜歡運動(dòng)，只要一運動(dòng)，身體就承受不了，所以我初一年的體育課基本沒(méi)上，老師也通知家長(cháng)，要我多運動(dòng)。所以從暑假開(kāi)始，我決定早上游泳2個(gè)小時(shí)，晚上去體育場(chǎng)跑步�？上覉猿植涣�，三天捕魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。媽媽見(jiàn)我這樣，只得強迫我去了。相信若我能夠持之以恒，總有一天，我的體育成績(jì)能達到優(yōu)秀。
只有把握一個(gè)個(gè)的今天，才能把握一個(gè)個(gè)的明天，與自己明天的約定才能如期到來(lái)。
我與明天的自己有個(gè)約定作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想雖然不是遠在天邊，但是也并非近在眼前；我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不是易如反掌，但也是很有可能實(shí)現。
我與明天的自己有個(gè)約定，我要考上季延中學(xué)，這就是我初中三年的夢(mèng)想。
我在網(wǎng)上看過(guò)這么一個(gè)故事，一只獅子正在快速的奔跑，然而它的前面并沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么，獅子說(shuō)：“我只有不斷的訓練才能跑得比獵物快。
一只小鹿，也在不斷的奔跑，可是并沒(méi)有動(dòng)物在追它。有人問(wèn)它，為什么？小鹿說(shuō)：“我只有不斷的奔跑，我才能跑得比我的同類(lèi)們快，保證自己不被吃掉。
是啊，無(wú)論你是強者還是弱者，只有你不隨意浪費一分一秒，好好地把握住現在，才有可能超越別人，甚至達到不被別人超越的境界，才能在如今這個(gè)社會(huì )生存。
曾經(jīng)在小學(xué)時(shí)候的我，每天都不把學(xué)習放在心上，成天心里面就想著(zhù)看電視，并且我的成績(jì)一直處于中游或者中下游，而且還有一點(diǎn)點(diǎn)偏科，一般我數學(xué)考試可以考九十幾分，但是我的語(yǔ)文成績(jì)卻一般，只有七八十分，而且最差的一次語(yǔ)文考試我竟然只考了六十九分，這個(gè)分數令我久久不能忘懷，我終于下定決心要好好學(xué)習，此后我便奮發(fā)圖強，一步一個(gè)腳印地向知識的高峰攀登，力爭達到我的目標，考入我夢(mèng)寐以求的中學(xué)。并且，我正向著(zhù)我的下一個(gè)目標前進(jìn)。
所以，我相信，只要我好好地把握住現在的時(shí)光，努力地學(xué)習，勇敢地戰勝困難，我就一定可以成功。
就讓我們約定在明天，來(lái)一起實(shí)現。
我與明天的自己有個(gè)約定作文4
“冬天，我要上列寧格勒那邊的芬蘭島去，你知道嗎？那里有全俄國最美麗的霜……”當我從帕烏斯托夫斯基中的《金薔薇》中讀到這句話(huà)時(shí)，我忽然想到：“我這一生錯過(guò)多少欣賞這般美景的機會(huì )”，在這假期來(lái)臨之際，何不與明天的自己來(lái)一個(gè)“美麗”的約定。
已經(jīng)長(cháng)大了的我也領(lǐng)略了許多東西，我想與明天的我來(lái)一次別樣的旅行，放下游戲，放下如今所謂的娛樂(lè )，去欣賞一番美景。
念到人們總忙碌在辦公桌上，人們總摩肩接踵的高樓下徘徊，免不了感到枯燥“江山本無(wú)主，閑者是主人�！睘楹尾蝗バ蕾p，去品讀身邊的大自然呢？
我身邊的景色也有不少，我老家不就有一片丹霞山嗎？我也從未領(lǐng)略過(guò)，所以我與我約好了，明天去領(lǐng)略丹霞風(fēng)光。
有句話(huà)說(shuō)：“身邊一些被人們忽視的景色，都有可能成為藝術(shù)家眼中的絕世的美麗�！甭�(tīng)說(shuō)丹霞山歷史悠遠，我想在山中尋找先行者的蹤跡，丹霞山一定四處雄奇秀麗，我要親身感受和觸摸大自然的鬼斧神工，我希望明天能下一場(chǎng)纖纖細雨去體驗“拄拄杖，穿芒鞋，誰(shuí)怕？我依然笑著(zhù)，一蓑煙雨任平生……”這般美好。
我覺(jué)得這兒的碧波蕩漾的水一定能讓我的心也漾起一陣漣漪。我聽(tīng)說(shuō)這的水清爽冰涼，我想乘著(zhù)竹排，在水上自由飄蕩“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”
就讓這千丈見(jiàn)底的水洗凈我的內心，讓我置身于其中，感受大自然的饋贈吧！
這個(gè)看似普通的約定也許并不普通，我會(huì )了解什么是真正的生活，什么是世外的桃源，大自然它美而他卻不會(huì )說(shuō)，那我就要做這樣一個(gè)會(huì )發(fā)現美的人，這將會(huì )是一個(gè)最“美”的約定。
我與明天的自己有個(gè)約定作文5
看！流星！我興奮地指著(zhù)那在夜空中劃過(guò)天際的顆顆閃爍的流星。隨后，我緊握拳頭，閉上眼，許下了真摯的愿望。是的，我與明天的自己有個(gè)約定……
我想，在漫漫的人生路途上，我可能無(wú)法確定我明天會(huì )成為一個(gè)怎樣的人，擁有著(zhù)怎樣的職位�；蛟S是一位教師，用諄諄教誨灌溉學(xué)子們；或許是一名畫(huà)家，用筆繪出千山萬(wàn)水；或許是一位文學(xué)家，用筆去打開(kāi)心靈的窗戶(hù)；或許……今天的我無(wú)限地遐想著(zhù)，卻告訴明天的我：你一定要有努力，勇敢前進(jìn)！
當你成功時(shí)，回首一路，雖然有荊棘沼澤，但是你能夠不因遭受挫折而氣餒，不因旁人的指指點(diǎn)點(diǎn)而止步不前，我相信你一定會(huì )認為這一切都值得！是的，那時(shí)的你也足以自豪地站在高峰上，大聲地說(shuō)：“我成功了！”然而你是否會(huì )因此驕傲？不！你一定不會(huì )的！我相信你會(huì )更加認真對待這一切……
當你失敗時(shí)，還在茫茫大海之中徘徊，不知方向時(shí)——如果是這樣，請你不要放棄，堅信只要努力，成功便會(huì )在彼岸向你招手！請你依然要有勇敢的心去追求，去撥開(kāi)層層迷霧！不向困難低頭，振作起來(lái)，在新的一天里奮斗……
當然，只有認真尋找昨天的不足與錯誤，抓緊把握今天的每一刻，才能展望美好的明天！我與明天的自己有個(gè)約定，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的約定。
我與明天的自己有個(gè)約定作文6
光陰似箭，日月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的盡頭，漸行漸遠，初春的氣息包裹了整個(gè)校園，分別奔跑在時(shí)間的盡頭，漸行漸遠。
明天？是一個(gè)什么樣的概念呢？對于正在牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的小孩子來(lái)說(shuō)，明天可能是能夠多學(xué)幾句話(huà)，多走幾步路，開(kāi)心就行；對于田徑運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，明天可能是在原來(lái)的基礎上再快一秒；而對于初三的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，明天就是人生的第一個(gè)分岔路口。
看過(guò)一屆又一屆的中考錄取名單，有的人卻榜上無(wú)名，真是幾家歡喜幾家愁啊。在落榜后，他們并沒(méi)有權利支配自己的生活，只能被殘酷的現實(shí)，逼著(zhù)去更早的適應社會(huì )。
不知道明天的自己將會(huì )何去何從，所以只能在今天理奮斗。以前喧鬧的自習課已不復存在了，取而代之的是筆尖掃過(guò)書(shū)本的沙沙聲；以前追逐打鬧的早自習也已不復存在了，取而代之的是朗朗的讀書(shū)聲。一切似乎都變了。
詩(shī)圣有言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，也只有讀的書(shū)多了，做的題型多了，落筆才快。在考場(chǎng)上，我們總是在爭分奪秒，希望自己不失約。其實(shí)到頭來(lái)，就和返璞歸真一樣，這些知識都是給自己學(xué)的，這條路也是自己所涉及的，“路漫漫其修遠兮”，以后的路還會(huì )很長(cháng)，這只不過(guò)是人生的第一個(gè)岔路口。
也只有在這些畢業(yè)班的教室里，燈才會(huì )亮到晚上十點(diǎn)才息。學(xué)習氣氛就如同參加了馬拉松比賽一樣，不想讓自己落后，不想讓自己失望，老師、父母失望。持著(zhù)原本的面孔，奔跑在人生的田野上。
我與明天的自己有個(gè)約定，誰(shuí)都不清楚明天的自己會(huì )怎樣，持一個(gè)平衡的心態(tài)，去面對初三，去認真的面對人生的分岔路，相信你自己。最后請記住一句話(huà)“我與明天的自己有個(gè)約定�！�
我與明天的自己有個(gè)約定作文7
明天，對于部分人來(lái)說(shuō)是個(gè)未知數，但對于一些人來(lái)說(shuō)，卻是有目標的未來(lái)，所以，我們?yōu)楹尾慌c明天定下一個(gè)約定？
明天，不可能會(huì )與今天一樣；明天的自己，也不會(huì )與今天的自己一樣。我們何不給自己一個(gè)動(dòng)力，讓明天變得更精彩呢？
對于我來(lái)說(shuō)，初二要來(lái)臨了。我將面對的是科目增多，難度增大以及會(huì )考。這是初中學(xué)習中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，初三的學(xué)習會(huì )怎樣，是由初二決定的。高中，我想要考上一級達標校中的那一所學(xué)校，我心中的那一所學(xué)校。所以，我要努力，力爭中考9A。而初二的會(huì )考便決定了其中的2A。
那么，我就要給自己動(dòng)力，我要和明天的自己有個(gè)約定！
約定什么？約束自己的學(xué)習生活。要做到學(xué)習態(tài)度端正、上課積極、作業(yè)認真……每天都要嚴格要求自己，每次考試都要重視，不論小測、單元考還是大考，都是一次磨煉自己的機會(huì )。這樣，才能考上一級達標校中我理想的那一所學(xué)校。但，那所學(xué)校，不僅學(xué)習要好，體育也要達A。像我這種體育不是非常好的人，自然要好好練習。比如：每天跑步、做仰臥起坐、跳繩……
要完成與明天的自己的約定固然是困難的，但，只要我們堅持下來(lái)，至達到目標的那一天，便會(huì )欣喜無(wú)比。
俗話(huà)說(shuō)：“明日復明日，明日何其多�！泵魈�，的確很多，但是，我們能不能珍惜好每一個(gè)明天？我們能不能在每一個(gè)明天中都遵守約定呢？這的確是一個(gè)未知數！我，一定要遵守這個(gè)與明天自己的約定。
明天的自己，我要敞開(kāi)懷抱迎接你，并完成我們之間的約定！
我與明天的自己有個(gè)約定作文8
約定是什么？約定是商量并確定，是許下了承諾就要去實(shí)現。世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生著(zhù)變化，我也在變化。但我與明天的自己有個(gè)約定，這個(gè)約定不會(huì )變。
都說(shuō)“人生最大的敵人就是自己”，只有敢于挑戰自己，每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn)，那就是進(jìn)步。明天會(huì )有很多可能，但積沙成塔，總有一天我會(huì )因為這個(gè)約定而成功。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)大力士每天都不停地鍛煉，練出了一身堅硬的肌肉。他打遍了全世界成為世界冠軍，再也沒(méi)有誰(shuí)能夠戰勝他。但他仍舊不停地鍛煉，風(fēng)雨無(wú)阻。有人不解地問(wèn)他：“偉大的冠軍，這世界上已經(jīng)沒(méi)有人是您的對手了，您為什么還要練個(gè)不停呢？”大力士嚴肅地說(shuō)：“我知道，一個(gè)人最難戰勝和超越的就是自己，所以我必須不停地練下去�！边@個(gè)故事啟發(fā)了我，激勵了我，讓我有了動(dòng)力。
有時(shí)，并不是你沒(méi)有對手，而是你沒(méi)有找到那個(gè)對手。其實(shí)當你每天迎著(zhù)朝霞的升起，背上書(shū)包進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始了一天的學(xué)習之旅時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲在耳邊響起，操場(chǎng)上有我們奔跑的身影，老師用知識把我們灌溉。夕陽(yáng)西下我們又背上書(shū)包，里面裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的知識，滿(mǎn)載而歸。隨著(zhù)老師的腳步，課外開(kāi)拓視野，一步一步腳踏實(shí)地走得更遠時(shí)，你就已經(jīng)是在一點(diǎn)點(diǎn)地超越那個(gè)隱形的對手——自己。每天多解出一道題就是進(jìn)步，每天多背會(huì )一個(gè)單詞就是進(jìn)步，每天多學(xué)會(huì )一種方法就是進(jìn)步。
我與明天的自己有個(gè)約定：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天更努力一點(diǎn)點(diǎn)，每天超越自己一點(diǎn)點(diǎn)。明天會(huì )有很多可能，但我一定會(huì )去實(shí)現這個(gè)約定，總有一天我會(huì )因為這個(gè)約定而成功。
我與明天的自己有個(gè)約定作文9
浮云人生，坦然來(lái)去;莞爾一笑，淡看人生。
——題記
晚風(fēng)輕輕走過(guò)，溫柔地拂過(guò)我的臉頰;湖面蕩起陣陣漣漪，草兒搖曳著(zhù)疏影。湖邊的`垂柳兒仿佛嫵媚多姿的美少女，在夜空之下，舒展著(zhù)自己嬌美的腰姿
皓月無(wú)幽意，清風(fēng)有激情。清風(fēng)與月兒，又相約在這一刻
信步走在夢(mèng)幻般的夜空之下，我的思緒猶如千絲萬(wàn)縷的銀線(xiàn)，勾連著(zhù)現實(shí)與夢(mèng)境，編織出一
片詩(shī)意的天地。
好美的夜色，好美的月空，我情不自禁地感嘆——好美的人生!
生命，猶如月夜星空般美好;人生，宛若晨曦朝霞般絢彩。
人生，本應活出精彩，活出生命的價(jià)值。
親愛(ài)的自己，為何墜落于憂(yōu)郁的深淵之中，而不嘗試著(zhù)救出自己往日豪爽奔放的你，如今身在何方漫漫人生路，免不了跌倒與碰撞;旅程也許辛酸或者坎坷，但請把它當作人生的考驗，作為馳騁的動(dòng)力。坦然面對這一切，一笑而過(guò)，方知人生情韻。
人生不如意之事常一二，明媚之日常八九。也許明天的路依然坎坷艱辛，但請記住——人生沒(méi)有永遠的黑夜，生活中沒(méi)有永遠的風(fēng)雨;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，它終將掃去烏云，送給你我最美的虹橋之禮。
把今天的傷悲過(guò)濾成明日的淡然;讓瀟灑奔放的心花吸附憂(yōu)郁的殘渣;蒸餾出最純凈的快樂(lè )心靈。
親愛(ài)的自己，如果失敗，請重整旗鼓，輕松上路;如果失意，請莞爾一笑，淡然處之。不要迷惘，不要彷徨，黎明大路必通未來(lái)。背起追夢(mèng)的行囊，直往漫漫人生路，與明天的自己定下約定
當晨曦初現的那一刻，你，要微笑著(zhù)迎接。
我與明天的自己有個(gè)約定作文10
這個(gè)世界上的每個(gè)人，在一生中一定會(huì )有無(wú)數次的約定。相約一起在炫麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽(tīng)鳴蟬，一起在涼爽的秋季去笑看落葉，一起在雪舞的冬天去追逐浪漫。在這個(gè)燦爛美好的青春之際，我與明天的自己有個(gè)約定。
我與明天的自己約定一家人一起去看電影，而且是搞笑版。我們一家人相親相愛(ài)的坐在一排，吃著(zhù)爆米花，觀(guān)看著(zhù)幽默風(fēng)趣的影片，一起捂著(zhù)嘴巴偷偷地笑。一家人其樂(lè )融融，是多么美好。
我與明天的自己約定去公園賞花。清晨的空氣清新涼爽，剛接受雨水滋潤的花花草草都挺直了腰身，向著(zhù)陽(yáng)光快樂(lè )成長(cháng)。葉面上殘留的露珠在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的，就像一顆顆五彩繽紛的寶石。不一會(huì )兒，蜜蜂和蝴蝶也都趕來(lái)采蜜了。它們鉆進(jìn)花兒的懷抱里，頑皮地偷走了花兒的愛(ài)，然后又投進(jìn)了另一個(gè)“花媽媽”的懷抱中。這一切是那么的美好、祥和。
我與明天的自己有個(gè)約定當一名耳鼻喉科醫生。因為我和媽媽都有很?chē)乐氐谋茄�，一到秋冬季節，整天呼吸都不順暢，難受極了。我要擁有精湛的醫術(shù)，治療好我和媽媽甚至所有有鼻炎的人，讓他們能輕松自如地呼吸新鮮的空氣，享受美好的生活。
也許你會(huì )認為我的這些約定聽(tīng)起來(lái)可笑至極，但我卻會(huì )用盡我的全力，努力學(xué)習，爭取早日實(shí)現這些約定。
教師點(diǎn)評：“言為心聲”，這片短文表達了小作者對美好生活的向
往，對未來(lái)職業(yè)的規劃�？此破胀�，實(shí)則體現了小作者的理想與追求。作為讀者，有理由相信小作者一定會(huì )通過(guò)不懈努力去實(shí)現這些“約定”的。（指導教師：胡文芳）