明天的太陽(yáng)是新的初一作文800字
永遠也忘不了那個(gè)領(lǐng)成績(jì)單的日子。
那天，我有氣無(wú)力地在學(xué)校的走廊里來(lái)回游蕩，腦子像一團漿糊，很粘稠。藍天、白云似乎都在故意嘲笑我，壓得低低的，連往常清脆的鳥(niǎo)叫聲也忽然顯得聒噪。我不明白，一向成績(jì)不錯的我，怎么會(huì )在如此重要的考試中失足！這個(gè)令我窒息的事實(shí)我真的無(wú)法接受。
想起考前的我在燈下埋頭苦讀的情景，想起我滿(mǎn)懷信心的樣子，想起當時(shí)我……淚奪眶而出。眼睛一熱一熱的，感覺(jué)好酸。眼前的事物開(kāi)始模糊起來(lái)，顫顫的，正如我此時(shí)的心情。
我眨眨眼，極力想抑制住那不聽(tīng)話(huà)的淚水，但一串串晶瑩的.淚還是落了下來(lái)，很難控制。那淚變成了“紅叉”形，掛滿(mǎn)了我積滿(mǎn)烏云的臉龐。突然間，我周?chē)囊磺卸甲兂闪恕凹t叉”，層層堆積在我面前，越來(lái)越多，越來(lái)越多……最后堆成了一座高高的山峰，怎么也爬不過(guò)。我邁不動(dòng)腳步，只好在原地痛苦地掙扎。
好像掉進(jìn)了無(wú)盡旋渦般，我的頭腦開(kāi)始發(fā)昏。霎時(shí)間，許許多多可怕的事情涌入我的頭腦，拼命地擠壓著(zhù)，使我無(wú)力自拔。我好像也變成了一個(gè)“紅叉”，被人拋棄在無(wú)窮的題海里。隱約中，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在呼喚：“喂、喂……歡迎來(lái)到‘紅叉’王國……”“這里是70分天堂！70分天堂！”我在胡思亂想中掙扎著(zhù)，沉淪著(zhù)，內心早已冰冷到了極點(diǎn)。
正在這時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)了頭頂的太陽(yáng)。就在那一刻，我突然發(fā)現今天的太陽(yáng)很大，很亮。那火一般的顏色背后，似乎隱藏著(zhù)什么。是嘲笑？是微笑？還是寬容？我若有所思，心中的不快似乎暫時(shí)減少了些，只剩下沉沉的思考。
一切都已經(jīng)變成了過(guò)去，都已保存在昨天的檔案中，即使現在再怎么一味悲傷，也全都無(wú)事于補。因為今天只屬于今天，而明天的太陽(yáng)是新的，明天的故事也是新的！為今天的傷心故事而哭泣以至于影響明天的故事，是得不償失！難道說(shuō)一句后悔的話(huà)就能改變現實(shí)，換來(lái)好成績(jì)嗎？顯然不可能。既然現實(shí)不能更改，那么我們就不應該沉湎于今天的悲傷，而是要僮憬美好的明天，為明天而努力！
是的，明天的太陽(yáng)是新的，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：“今天只屬于今天/晚霞來(lái)臨的一刻/一杯美酒/燒灼今天的內容/明天，太陽(yáng)一定是新的�！�
點(diǎn)評：文章中諸如“游蕩”“聒噪”等詞貼切的運用，顯示了譴詞造句方面一定的功力，大量生動(dòng)的想象也使文章增色不少。更為可取是文章的情景交融，觸景生情，以情亂景，使景物描寫(xiě)與心情描寫(xiě)合二為一，對心情的描寫(xiě)很豐滿(mǎn)。
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