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名人的故事作文

時(shí)間:2021-03-06 11:28:36 名人故事 我要投稿

有關(guān)名人的故事作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的名人的故事作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)名人的故事作文10篇

名人的故事作文 篇1

  秦海璐9歲時(shí),因為爸媽下海經(jīng)商,乏人照料,被狠心地“扔”進(jìn)全托京劇戲校。

  戲?嗤。為了出一個(gè)“苗子”,基本采用“打為主,吼為輔”的訓練方式。尤其秦海璐學(xué)的刀馬旦——唱、念、做、打、舞、翻,樣樣得練好。承受的苦、累、痛,難以忍受,無(wú)法形容。

  別的孩子周末,回家偎在父母懷里、撒嬌、盡享呵護。秦海璐像只被遺棄的小鳥(niǎo)“無(wú)枝可依”。父母常常忙得幾個(gè)月沒(méi)空來(lái)看她。她心里漲滿(mǎn)了委屈,用淚水抵抗、發(fā)泄?墒强尥炅,沒(méi)人心疼,一切還得照舊。于是,開(kāi)始擰巴、較勁兒,玩命練功,老師讓停也不停。就這樣,將近7年的戲校生活,練就了她極強的心理承受力,且深諳:在這個(gè)世上,任何人都依靠不了,所有的苦、累和痛,只能自己化解。

  17歲,秦海璐戲校畢業(yè),進(jìn)入北京中戲。身處姹紫嫣紅,俊男美女之中,長(cháng)相平平的她,既不自卑,也沒(méi)壓力!耙驗7年的苦,都熬過(guò)來(lái)了,這算得了什么呢?”何況,她堅定的、唯一的目標:拿張大學(xué)文憑,回家做白領(lǐng),找一個(gè)好老公。班里的同學(xué),有的想家想得淚汪汪,有的因拍廣告、演戲,找不著(zhù)感覺(jué)痛苦而哭。她沒(méi)心沒(méi)肺,悠哉淡定,兀自打發(fā)日子。直到大四。

  那年,學(xué)校認定她是“能演戲的幾個(gè)里最會(huì )演戲的一個(gè)”,讓她參加電影《榴蓮飄飄》的拍攝,她不干!安幌肱碾娪,只想當白領(lǐng)!卑嘀魅巍凹ⅰ闭f(shuō),你如果不試試,拿了中戲文憑就去當白領(lǐng)。人家會(huì )說(shuō),秦海璐不行。她一想,可不是,姐們兒不成名可以,但不能讓別人說(shuō)干這行不行,才改的行。不料,她這一“觸電”,捧回了最佳新人、最佳女主角兩個(gè)大獎。

  都以為她會(huì )“乘風(fēng)而上”,她卻躲貓貓般匿跡三年,圓她的白領(lǐng)夢(mèng)去了。輿論嘩然,有說(shuō)她自覺(jué)長(cháng)相對不住觀(guān)眾,改行了,有說(shuō)她受不住刻薄的言論,隱退了……各種“浮云”,她全然不顧,我行我素,心里竊笑:姐用實(shí)力證明過(guò)了,姐行!姐很行!你們愛(ài)咋說(shuō)咋說(shuō)。與姐無(wú)關(guān)。

  然而,做演員是她命定的天職和強項,兜兜轉轉幾年,她還是被“旋”進(jìn)演藝圈,且不急不躁,憑著(zhù)豐厚的底蘊和扎實(shí)的功底,聲名鵲起,成為觀(guān)眾喜愛(ài)、褒贊和欣賞的實(shí)力派演員。

  在電影《愛(ài)情呼叫轉移》里,12個(gè)走馬燈似的相親女,唯獨她演的那個(gè),讓人印象深刻。媒體問(wèn)她緣由,她說(shuō),喜劇也得認真演,而不是刻意去討好、甚至胳肢觀(guān)眾,但也不能一水順的認真。除了感覺(jué),還得動(dòng)腦子。掌握好發(fā)力點(diǎn),收放自如。這是從小在戲臺上的基礎和累積。在舞臺上,射燈跟著(zhù)你轉,你必須找到自己的節奏。開(kāi)始,鑼鼓點(diǎn)控制你,等你一點(diǎn)點(diǎn)有了節奏感之后,鑼鼓點(diǎn)開(kāi)始跟著(zhù)你。這個(gè)從被動(dòng)到主動(dòng)的過(guò)程,是一個(gè)演員成長(cháng)、磨煉、積淀、成熟的過(guò)程。所以,吃的苦,永遠是人生的基礎。非但演戲如此,人生亦是如此。

  “綜觀(guān)演藝界,學(xué)戲出來(lái)的跟沒(méi)有學(xué)過(guò)戲而當紅的,截然不同!睂W(xué)戲出來(lái)的,特別扎實(shí),特別沉穩,不浮躁,懂得收斂低調。譬如何賽飛、徐帆、袁泉,不論生活、演戲,工作,還是為人處世,特樸實(shí)嚴謹,很少會(huì )出一些幺蛾子的事兒。因為,京劇傳統的優(yōu)良風(fēng)格和謙謹意識,隨著(zhù)那些“苦”,日積月累,浸潤到骨髓里去了,約束規范著(zhù)人的言行、修為。

  秦海璐出演話(huà)劇《四世同堂》里的大赤包。四川媒體評論她:“身材苗條,知性嫵媚……”她莞爾:這都是“他們”對我的評價(jià)。跟我沒(méi)關(guān)系。在我這個(gè)小小的圈子里,也許我有那么點(diǎn)兒知性。但出了這個(gè)圈子,比我有學(xué)問(wèn)的人多了去了。所以別當回事兒。

  多年來(lái),她堅守原則:“演員是個(gè)‘感知’很強的職業(yè)。來(lái)不及感知生活,陀螺似的從一個(gè)劇組到另一個(gè)劇組,我不干!”這就是她的基礎,風(fēng)格、底蘊。作文

名人的故事作文 篇2

  比爾。蓋茨從小就是個(gè)“電腦迷”。他1955年10月28日生于美國西北部華盛頓州的西雅圖,小時(shí)候就開(kāi)朗活潑,是一個(gè)精力充沛(pèi)的孩子。不論什么時(shí)候,他都在搖籃里來(lái)回晃動(dòng)。等長(cháng)大些又花許多時(shí)間騎彈簧木馬。后來(lái),他把這種搖擺習慣帶入成年時(shí)期,也帶入了微軟公司,搖動(dòng)了整個(gè)世界。

  比爾。蓋茨在中學(xué)時(shí)酷愛(ài)數學(xué)和計算機。保羅。艾倫是他最好的`校友,兩人經(jīng)常在湖濱中學(xué)的電腦上玩三連棋的游戲。那時(shí)候的電腦就是一臺pdp8型的小型機,學(xué)生們可以在一些相連的終端上,通過(guò)紙帶打字機玩游戲,也能編一些諸如排座位之類(lèi)的小軟件,小比爾。蓋茨玩起來(lái)得心應手。

  1972年的一個(gè)夏天,年齡比他大3歲的保羅拿來(lái)一本《電子學(xué)》的雜志,指著(zhù)一篇只有10個(gè)自然段的文章,對比爾說(shuō),有一家新成立的叫英特爾的公司推出一種叫8008的微處理器芯片。兩人不久就弄到芯片,擺弄出一臺機器,可以分析城市交通監視器上的信息,他們就想成立一家命名為“交通數據公司”的公司。1973年,比爾上了哈佛大學(xué),保羅則在波士頓一家叫“甜井”的電腦公司找到一份編程的工作。兩個(gè)伙伴經(jīng)常會(huì )面,探討電腦的事情。

  如蘋(píng)果砸出牛頓的靈感一樣,個(gè)人電腦突入比爾的腦海也有一個(gè)外在的啟蒙者。這就是1975年1月份的《大眾電子學(xué)》雜志,封面上altair8080型計算機的圖片一下子點(diǎn)燃了比爾。蓋茨的電腦夢(mèng)。他和他的好朋友保羅在哈佛阿肯計算機中心沒(méi)日沒(méi)夜地干了8周,為它配上basic語(yǔ)言,開(kāi)辟了pc軟件業(yè)的新路,奠定了軟件標準化生產(chǎn)的基礎。

  如今,微軟已成為業(yè)內的“帝國”,而這與比爾。蓋茨小時(shí)候的“電腦夢(mèng)”是不無(wú)關(guān)系的。

名人的故事作文 篇3

  俄羅斯總統普京小時(shí)候非常聰明,他品學(xué)兼優(yōu),常常產(chǎn)生一些與眾不同的想法。

  有一次,老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)作文題:《我的理想》。同學(xué)們寫(xiě)出自己的理想:有想當科學(xué)家的、有想當作家的、有想當工程師的、有想當農藝師的、有想當教師的、有想當軍人的、有想當工人的――而小普京的腦海里,卻有自己不同尋常的獨特思考。

  課余時(shí)間,小普京非常喜歡讀《盾與劍》雜志,對里面描寫(xiě)的“克格勃”產(chǎn)生了濃厚的興趣。從雜志上他知道了在第二次世界大戰中,由于“克格勃”準確地截取了敵人的情報,使蘇軍取得了一次次巨大的勝利……他想:“很小的時(shí)候,父親就教育我要做一個(gè)對國家和人民有所貢獻的人。老師也經(jīng)常教育我們要好好學(xué)習,報效祖國和人民。而我應該怎樣去報效祖國和人民呢?做一名出色的間諜(dié),用我的犧牲去換取祖國和人民的勝利,這不是非常有意義的嗎?”

  于是,他在作文本上寫(xiě)道:“我的理想是做一名間諜,盡管全世界的人們對這個(gè)名字都不會(huì )有任何好感,但是從國家的利益、人民的利益出發(fā),我覺(jué)得間諜所做的貢獻是十分巨大的……”在這篇作文中,普京還列舉了一個(gè)蘇聯(lián)名間諜的英雄事跡,論述了在蘇美對峙(zhì)的冷戰時(shí)期間諜的重要作用。當教師打開(kāi)普京的作文本時(shí),不禁又驚又喜,連聲贊嘆他“年紀不大,志氣不凡!

  后來(lái),在一次參觀(guān)“克格勃”大樓之后,普京走進(jìn)了“克格勃”列寧格勒局的接待室。一位工作人員聽(tīng)了他的要求后,對他說(shuō):“你的想法很好。但是,我們不接受主動(dòng)來(lái)求職的人,只接受服過(guò)兵役或者大學(xué)畢業(yè)的人!

  1970年,18歲的普京中學(xué)畢業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入列寧格勒國立大學(xué)法律系國際專(zhuān)業(yè)。1975年,他大學(xué)一畢業(yè)就從事對外情報和國外反間諜工作,實(shí)現了自己“做一名間諜”的理想。

名人的故事作文 篇4

  暑假里,我讀了《你不可不知的世界名人故事》這本書(shū),書(shū)中的故事真實(shí)生動(dòng),讓我讀得饒有興趣。

  書(shū)中的世界名人偉大、英勇,他們譜寫(xiě)著(zhù)時(shí)代的華彩樂(lè )章,締造著(zhù)傳世驚奇,他們渺小而平凡,偉大而杰出,他們使得整個(gè)世界的文明進(jìn)程更加精彩,更加鮮活,他們的成功故事成了歷史中一道亮麗的風(fēng)景。他們讓我敬仰,讓我膜拜,也讓我沉思成功從何而來(lái)。

  他們的成功來(lái)自于苦難的磨煉,就如同那運籌帷幄、建功立業(yè)的政治巨子——羅馬帝國的奠基者-愷撒。他能擁有如此赫赫功績(jì),正是因為他孩提時(shí)的苦難磨煉,愷撒的父親從小對他要求嚴格,無(wú)論春夏秋冬都只許愷撒穿一件又硬又厚的坎肩。嚴冬,愷撒穿著(zhù)這件衣服冷得發(fā)抖,但他還是咬牙堅持下來(lái)。日復一日,年復一年,愷撒不但擁有了一副強健的體魄,還磨煉出了他不服輸的性格,有了不服輸的性格,才成為了經(jīng)得起政治風(fēng)雨的卓越的政治家。

  他們的成功來(lái)自于機警的智慧,就如同那英國歷史上最偉大的女王——伊麗莎白一世。

  伊麗莎白一世是英國歷史上著(zhù)名的女王,她統治英國長(cháng)達45年之久。她天資聰穎加上勤奮好學(xué),日積月累養成了機警的智慧。

  伊麗莎白小時(shí)候經(jīng)歷了很多憂(yōu)患,三歲時(shí)母親就被父親處死,自己又被關(guān)進(jìn)了倫敦塔,為了免遭迫害,聰明機智的伊麗莎白假意順從,不參與任何政治活動(dòng)。有一次,瑪麗女王派了一個(gè)密探來(lái)試探她,聊天時(shí),密探故意流露出對女王的不滿(mǎn),她卻裝成茫然不知的樣子,說(shuō)她不談國事。就是靠著(zhù)這種機智,伊麗莎白才幸存下來(lái),直到登基,鑄就了一個(gè)輝煌的時(shí)代,人們將伊麗莎白統治的時(shí)期稱(chēng)為“黃金時(shí)代”。

  他們的成功還來(lái)自于廣闊的知識。就如同那《獨立宣言》的起草人——杰斐遜,他出生于一個(gè)富裕的種植園主家庭,從小就跟著(zhù)家庭老師學(xué)習英語(yǔ),數學(xué)和古典著(zhù)作,長(cháng)大成人的杰斐遜博學(xué)多才,興趣廣泛,不僅懂得拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和意大利語(yǔ),還對哲學(xué)、古生物學(xué)、數學(xué)、農藝學(xué)和建筑學(xué),甚至音樂(lè )等都很感興趣。正是靠著(zhù)這種廣博的知識,杰斐遜才當選為美國第三任總統。

  成功是來(lái)之不易的,是在磨煉之下得來(lái)的,是在努力之下得來(lái)的,是在堅持之下得來(lái)的。學(xué)習中的佼佼者、示范生,他們往往都是小書(shū)迷,博覽群書(shū),從而擁有了廣闊的知識;同時(shí)又是積極的實(shí)踐者,讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路,從而擁有了機警的智慧;他們更是優(yōu)秀的堅持者,目標明確,百折不撓,從而擁有了優(yōu)秀的學(xué)習習慣。

  優(yōu)秀的成功的人,讓我欽佩,敬仰,但我不能只是仰望,我要見(jiàn)賢思齊,做個(gè)有心人,觀(guān)察他們每一個(gè)優(yōu)秀的細節,每一種優(yōu)秀的品質(zhì),博學(xué),審問(wèn),慎思,明辨,篤行,百折不撓地向成功邁進(jìn)!

名人的故事作文 篇5

  董建華1937出生于上海,10多歲時(shí)移居香港。因不會(huì )講廣東話(huà),同學(xué)們又聽(tīng)不懂他的上海話(huà),常常被取笑。董建華人小志氣大,主動(dòng)與同學(xué)們交談,一字一句地學(xué)習廣東話(huà),只用了幾個(gè)月的時(shí)間就消除了語(yǔ)言障礙。17歲時(shí)又到英國讀書(shū),父親寄給他的錢(qián)僅夠學(xué)費及生活支出,所以到了暑假,他還得去打工,如到餐廳服務(wù)、去煤氣公司鏟煤等。董建華在回憶學(xué)生時(shí)代這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō):“不會(huì )說(shuō)廣東話(huà)要學(xué),不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)要去英國,對我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的挑戰,而這種挑戰給了我一個(gè)很好的鍛煉。我喜歡為自己定下一個(gè)長(cháng)遠的目標,然后會(huì )堅定不移地朝著(zhù)這個(gè)目標努力!

  提示

  挑戰自己,走向成功。

名人的故事作文 篇6

  叮叮叮......上課了,肖老師走進(jìn)教室,她對我們宣布:“由于今天下雨,體育課改為名人故事會(huì )。每人上臺講一個(gè)名人故事,愿意講的一個(gè)要求,不論背還是都都要講得熟練,不能結結巴巴,講完后我們將評選出一二三名并發(fā)獎!

  賀楊.王菁華.許卓然等11名同學(xué)分別上臺來(lái)講,有人講的是阿凡提的故事,有人講的是李白小時(shí)候的故事,還有的講得是數星星的孩子的故事。但給我印象最深的是郭東旭講得發(fā)明家愛(ài)迪生的故事。

  愛(ài)迪生小時(shí)候他看見(jiàn)母雞在下蛋,就蹲下去仔細觀(guān)察,可是好半天蛋都沒(méi)有下出來(lái),他就回去問(wèn)爸爸為什么?爸爸答不上來(lái),他就去問(wèn)老師,老師也不知道。老師還覺(jué)得他問(wèn)了這么多奇怪的問(wèn)題,就叫他笨蛋。他長(cháng)大后,特別喜歡做實(shí)驗。有一次他在火車(chē)上做實(shí)驗,實(shí)驗失敗了著(zhù)了火,把火撲滅后被列車(chē)員趕下了火車(chē),由于實(shí)驗失敗他的耳朵也被炸聾了,但他不甘心失敗繼續做自己的實(shí)驗,最后發(fā)明了電燈等很多有用的東西,成為世界著(zhù)名的發(fā)明家。

  叮叮......一節課的時(shí)間很快的到了,我準備的王羲之苦練書(shū)法的故事都還沒(méi)有講呢。

  每位名人都有自己的很多故事,都值得我們好好學(xué)習。

名人的故事作文 篇7

  蘇東坡讀到王安石的《詠菊》詩(shī)“昨夜西風(fēng)過(guò)園林,吹落黃花滿(mǎn)地金”后,很不以為然,心想菊花敢與秋霜鏖戰,至死焦干枯爛,并不落瓣,于是隨手寫(xiě)道:“秋花不比春花落,說(shuō)與詩(shī)人仔細吟!焙髞(lái)蘇軾調任黃州團練副使,在重陽(yáng)節后的一天步入菊園,只見(jiàn)滿(mǎn)地鋪金,枝上已無(wú)一朵菊花,這才知道,同為菊花竟也有落瓣與不落瓣之分。

  提示

  學(xué)問(wèn)最忌賣(mài)弄,因為很多時(shí)候我們只知其一,不知其二。一切從實(shí)際出發(fā),不要主觀(guān)臆斷。要謙虛。

名人的故事作文 篇8

  成語(yǔ)中有許多名人的故事,有時(shí),這些成語(yǔ)可以在閱讀和習作起到很大的作用。在這次綜合性學(xué)習中,我們小組決定對成語(yǔ)中的名人故事進(jìn)行研究,了解成語(yǔ)中蘊含的古代名人故事和著(zhù)名歷史事件。

  懸梁刺股:

  東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬。他每天從早到晚讀書(shū),常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì )牽住頭發(fā),這樣會(huì )把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續讀書(shū)學(xué)習。

  戰國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他就準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅持讀書(shū)。

  鑿壁偷光:

  西漢時(shí)有一個(gè)名叫匡衡的人。他小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū),可是家里很窮,買(mǎi)不起蠟燭,一到晚上就沒(méi)有辦法看書(shū)。一天晚上,匡衡無(wú)意中發(fā)現自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來(lái)是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)。他找來(lái)一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻,一道燭光射了過(guò)來(lái),匡衡就著(zhù)這道燭光,認真地看起書(shū)來(lái)。以后的每天晚上,匡衡都要靠著(zhù)墻壁,借著(zhù)鄰居的燭光讀書(shū)。

  成語(yǔ)是一個(gè)豐富多彩的世界,其中既有歷史名人故事,也有重要的歷史事件,還記錄著(zhù)古人的日常生活和思想,博大精深,奧妙無(wú)窮。.成語(yǔ)集中地反映了中國的歷史和文化,它真是中國語(yǔ)言藝術(shù)的博物館!

名人的故事作文 篇9

  李陽(yáng)祖籍山西,出生于祖國大西北的新疆烏魯木齊。其父母六十年代大學(xué)畢業(yè)后響應黨的號召志愿支援邊疆建設。李陽(yáng)中學(xué)的學(xué)習狀況不很理想,高三期間因對學(xué)習失去信心曾幾欲退學(xué),自新疆實(shí)驗中學(xué)勉強考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級李陽(yáng)多次補考英語(yǔ)。

  為了徹底改變英語(yǔ)學(xué)習失敗的窘?jīng)r,李陽(yáng)開(kāi)始奮起一博,他摒棄了偏重語(yǔ)法訓練和閱讀訓練的傳統,另辟蹊徑,從口語(yǔ)突破,并獨創(chuàng )性將考試題變成了朗朗上口的句子,然后脫口而出。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的艱苦努力,李陽(yáng)在大學(xué)英語(yǔ)四級考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績(jì)。

  李陽(yáng),絕對是高中學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的榜樣;A差不要緊,笨鳥(niǎo)先飛嘛,關(guān)鍵是我們要引導學(xué)生樹(shù)立起學(xué)好英語(yǔ)的自信心:人家可以講一口流利、純正、地道的英語(yǔ),我們也一定能!

名人的故事作文 篇10

  我讀了一本《中華成語(yǔ)故事》不光學(xué)習了很多成語(yǔ),還知道它們分別對應的故事,特別有意思。其中,我最喜歡幽默詼諧的叫《空中樓閣》的故事。 故事講了一個(gè)財主從沒(méi)出過(guò)遠門(mén),一天他看到鄰村的一棟樓房很羨慕,心想:“我有錢(qián),也可以造呀!”財主一回家,就找了幾個(gè)工匠來(lái)造樓房,工匠們很快就買(mǎi)來(lái)材料,開(kāi)始打地基造房子了。有一天財主來(lái)看,很不滿(mǎn)意地說(shuō):“我要的是三樓,誰(shuí)讓你們從一樓開(kāi)始的!惫そ硞兛扌Σ坏泌s緊放下東西走人,只留下財主一個(gè)人在地基上發(fā)愣。 通過(guò)這個(gè)故事,我知道了金錢(qián)是永遠抵不過(guò)智慧的,小朋友們千萬(wàn)不要學(xué)習那無(wú)知的財主哦!

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