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實(shí)用的機器貓作文經(jīng)典（7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的機器貓作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機器貓作文 篇1
說(shuō)到機器貓，想必大家都很熟悉吧？胖嘟嘟、圓滾滾、愛(ài)吃銅鑼燒的機器貓，總能用各式各樣的道具給人帶來(lái)意想不到的驚喜。小時(shí)候的我，不禁會(huì )常�；孟耄骸叭绻乙灿心菢右恢粰C器貓，那該多好呀！”
假如我也有機器貓，我就用它的“倍增藥劑”，小心翼翼地滴在圖書(shū)上。接著(zhù)，我們滿(mǎn)懷期待地等了一會(huì )兒。五分鐘后，那一本圖書(shū)像細菌分裂似的，奇跡般地分裂成了兩本。我們耐心地繼續等，只見(jiàn)兩本變成了四本，四本變成了八本……最后一共變了1000本。為了防止它們變的過(guò)多，機器貓特意用了 “停止藥劑”�！艾F在我們有1000本圖書(shū)了�！睓C器貓眉飛色舞地說(shuō)，“你打算怎么辦呢？”“請把‘任意門(mén)’拿出來(lái)，你跟我去看看就知道了�！蔽疑衩氐匦π�，然后和它一起用“任意門(mén)”來(lái)到一個(gè)貧困山區。這里的許多孩子的.家境都很貧窮。雖然他們能解決溫飽問(wèn)題，但都上不起學(xué)，只能在家里幫大人做做家務(wù)鋤鋤田。我看到他們滿(mǎn)是灰塵的臉上，那對明亮的眼睛表達出一種對知識的渴望�！芭�，我明白了，你是想……”機器貓恍然大悟。我笑笑，說(shuō)：“沒(méi)錯。我要將這些圖書(shū)一本一本地發(fā)給孩子們，他們一定會(huì )很高興的�！蔽覀儊�(lái)到田里，看見(jiàn)有許多孩子在勞動(dòng)。我先把一本書(shū)給了一個(gè)小女孩，她的漂亮的大眼睛眨了眨，高興地說(shuō)：“大姐姐，謝謝你！”我正欲開(kāi)口，突然周?chē)脦讉�(gè)孩子看見(jiàn)，也都跑過(guò)來(lái)，一雙雙眼睛盯著(zhù)我——準確地說(shuō)，是盯著(zhù)我手里的書(shū)。我把兜里的書(shū)一本一本地分給他們，他們高興壞了，小嘴齊齊地喊著(zhù)：“謝謝你！謝謝你！”得到書(shū)的孩子們奔相走告，越來(lái)越多的孩子圍住了我們。我們高興的看著(zhù)他們，滿(mǎn)頭大汗地分書(shū)。最后，我們身邊的每一個(gè)孩子手里都有了書(shū)，他們有的甚至一拿到就迫不及待地看了起來(lái)，邊看邊說(shuō)：“哇，太棒了，我長(cháng)大也要當科學(xué)家！”“我要當醫生，救死扶傷！”我們笑瞇瞇地看著(zhù)他們，合不攏了嘴。
假如我也有機器貓，我就和它一起，用可以隨意到達任何地方的“任意門(mén)”，去干旱、缺水的地方。到了那里，只見(jiàn)人們頂著(zhù)驕陽(yáng)，集體跪在地上祈禱：“神啊，請降臨一場(chǎng)雨吧！好久沒(méi)下雨，莊稼即使不缺水，也要曬干了！求求您啦，偉大的神！”可他們禱告的時(shí)候，毒辣的太陽(yáng)仍火辣辣地烤著(zhù)大地，哪里會(huì )下雨呢？我和機器貓都快被烤化了，趕緊拿出一臺能夠換置天氣的“氣象機”和畫(huà)著(zhù)各種氣象圖案的“氣象卡片”。我找出代表雨天的“氣象卡片”，迫不及待地放進(jìn)“氣象機”里。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：空中飄來(lái)一大片烏云，遮住了太陽(yáng)。先是涼爽的風(fēng)刮來(lái)，接著(zhù)落下一串串豆大的雨珠。雨越下越大，樹(shù)的葉子被洗得煥然一新；鴨子“嘎嘎”地歡蹦亂跳；禾苗都抬起頭，爭先恐后地迎接那甘霖；剛剛還在祈禱的人們歡呼雀躍，沖到雨里狂歡，嘴里大喊著(zhù)：“耶！下雨啦！下雨啦！”他們完全不顧這樣會(huì )感冒。我和機器貓呢，隨著(zhù)人群高興了一會(huì )兒，便悄悄地回去了。
假如我有機器貓，我當然也會(huì )用它的道具滿(mǎn)足一下自己：我會(huì )用“竹蜻蜓”在空中飛來(lái)飛去，放松身心，享受飛翔的樂(lè )趣；我會(huì )用“時(shí)光機”回到古代，觀(guān)察一下古代人的生活是怎么樣的……和機器貓在一起，真是別有一番樂(lè )趣。
當然了，以上全是幻想。不過(guò)我相信，隨著(zhù)人類(lèi)科技水平的不斷提高，機器貓的道具一定會(huì )在若干年后現身的！
機器貓作文 篇2
其實(shí)每個(gè)人身邊都有一只哆啦A夢(mèng)，如果可能的話(huà)，我希望機器貓的故事永遠沒(méi)有結局。
<一>澀、流年
輕盈的哼唱聲浮游在屋子里，打到了白墻上又彈入到了耳朵里，好像在跟我的聽(tīng)覺(jué)做著(zhù)游戲，慢慢的、慢慢的被幽靜的氛圍帶入了酣甜里，那是一個(gè)兒時(shí)的夏日午后，電視機里面放著(zhù)小叮當的歌聲，手遙一只噼哩叭啦的撥浪鼓，嘴角里吐出了燦爛的歡笑，不知道望著(zhù)什么，就這樣走一步摔一步地到處摸到處撞的，偶爾頭碰到了墻，一個(gè)香菇大的包包從突突的腦袋上探了出來(lái)，一陣哭聲后我仍然傻傻地對著(zhù)電視機笑著(zhù)，手心不知道被什么怪力吸引著(zhù)，不停的往上捏著(zhù)某個(gè)東西。小憩后，眼睛朦朧地閃爍著(zhù)膠片似的記憶，想起；那年，我想擁有一個(gè)哆啦A夢(mèng)。每次雨后，被新綠天色吸引的我漫步公園，傾聽(tīng)著(zhù)大樹(shù)葉脈的呼吸，任隨風(fēng)在我的耳邊舞動(dòng)，走過(guò)小橋欣賞著(zhù)初晴的傍晚，一個(gè)小孩子手里的風(fēng)車(chē)在淡紅吹霞里歡快的轉動(dòng)著(zhù)，那是一個(gè)印有機器貓的風(fēng)車(chē)，在不遠處的小販手里還有很多的多啦A夢(mèng)的玩物，小朋友天真地拽著(zhù)它自由地奔跑在濕潤的草地上，仿佛是童年的夢(mèng)想，不放手，也不會(huì )放。
小時(shí)候我們會(huì )爛漫的說(shuō)：我長(cháng)大要當工程師、總經(jīng)理、醫生。我以后要當人民警察保護爸爸媽媽這些最初的夢(mèng)想如同孩子們手里的風(fēng)車(chē)緊緊的拽而不放，但是一路上不停的轉動(dòng)著(zhù)，隨后也被成長(cháng)的瑣碎給風(fēng)化了。到了初中我們會(huì )過(guò)重的學(xué)業(yè)和剛入事實(shí)的心擱淺了那么最初的夢(mèng)想，我們的心會(huì )變得狹小，會(huì )在意周?chē)囊磺�，�?huì )整天為自己的裝扮而花費大半個(gè)造成，會(huì )為QQ上的灰色頭像而莫明的苦惱，為一直不停的翻閱著(zhù)手機，不知道等待著(zhù)什么。高中，一考終生的枷鎖桎梏著(zhù)我們，我們會(huì )因那么青澀的糾結，或是受寵若驚的羈絆而覺(jué)得孤單，會(huì )迷茫，會(huì )覺(jué)得干枯，也會(huì )走投無(wú)路。但是很少人愿意回歸到最初去尋找心中的多啦A夢(mèng)，積怨、疲累、迷惘淹沒(méi)了輕狂，流年，破碎。
<二>與、同在
笑一笑十年少，或許我們應該找回那么童真，珍視周?chē)磺械男腋�。哆啦A夢(mèng)，與你同在！每次大雄犯傻的時(shí)候，多拉A夢(mèng)就會(huì )以129。3km/h（遇見(jiàn)老鼠逃跑）的速度去幫助他，他那神奇的口袋里面有許多神奇的寶貝，而且怎么掏也掏不完用不盡，要是淘寶網(wǎng)請它做代言肯定賺的比巴菲特還要多。兒時(shí)我記得跟小伙伴說(shuō)過(guò)我家也有個(gè)機器貓但是口袋里面是空的，想起那時(shí)的無(wú)邪我經(jīng)常的在跑步的時(shí)候笑了起來(lái)。那時(shí)對哆啦A夢(mèng)向往一直持續到現在，而且我找到了我的哆啦A夢(mèng)。
從無(wú)錫回來(lái)后我就在苦苦尋找澳門(mén)的那個(gè)小女孩，也許普通人會(huì )認為沒(méi)有任何線(xiàn)索就在網(wǎng)上尋找一個(gè)陌生的人會(huì )很難，也許是根本不可能，但是我做到了，完成了這個(gè)僅僅只有7天的寓言�？赡苁俏疑档闹粫�(huì )執著(zhù)了，喜歡折磨自己，變態(tài)到以品嘗極限為樂(lè )了吧。這個(gè)不平靜的暑假我領(lǐng)悟了好多好多，絕不
是怎么怎么去發(fā)奮和努力而是好好的珍惜周?chē)囊磺�。當我不抱有目的的去尋找澳門(mén)的小女孩的時(shí)候，我會(huì )盡力的投入，不會(huì )想別的，心靈打開(kāi)后，不會(huì )被任何原因給束縛，無(wú)心插柳柳成蔭，這綠蔭的柳香你聞得到的，相信我！ 哆啦A夢(mèng)給予大雄的不僅僅是源源不斷的道具和神奇的特效，而是一種友誼、一種美好的寄托！有哆啦A夢(mèng)的日子里大雄不會(huì )覺(jué)得空虛寂寞；有哆啦A夢(mèng)的日子里，大雄不會(huì )覺(jué)得自己很懦弱；有哆啦A夢(mèng)的日子里，我們也會(huì )童真般地說(shuō)聲可愛(ài)，哆啦A夢(mèng)在日本動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)中有這不朽的功績(jì)！它帶給了少年們那種朦朧的夢(mèng)想，那種對美好生活的向往，那種適宜的生活方式。網(wǎng)絡(luò )上一度謠傳哆啦A夢(mèng)的結局是一個(gè)令人哭泣的接受。突然有一天大雄醒了，原來(lái)他是一個(gè)得了自閉癥的精神病人，機器貓只是他夢(mèng)境里面的幻想，他的父母并不愛(ài)他，作者是想反映出當時(shí)日本社會(huì )的冰冷和殘酷，但是這個(gè)結局也粉碎了很多孩子的夢(mèng)想，于是乎當年日本的自殺率暴增！
<三>心、在唱
熟悉的主題曲哼唱出那一份嬌柔，我們曾無(wú)數次掛在嘴角的哆啦A夢(mèng)的曲子不僅僅是我們背誦臺詞吧。我看更多的是我們的`心在唱，我們是真的喜歡哆啦A夢(mèng)，真的希望在需要幫助的時(shí)候哆啦A夢(mèng)會(huì )出現，真的分享了哆啦A夢(mèng)帶給我們的快樂(lè )。
心在唱，哆啦A夢(mèng)無(wú)時(shí)不刻的陪伴著(zhù)我們，哆啦A夢(mèng)就在我們身邊，只要我們打開(kāi)心扉，去勇敢追尋自己的夢(mèng)想，哪怕是那份不切實(shí)際的最初的夢(mèng)想，執一份執著(zhù)就是我們人生中最好的哆啦A夢(mèng)。
心在唱，好好的珍惜身邊的每一個(gè)機會(huì )，不要錯過(guò)，錯過(guò)了意味著(zhù)哆啦A夢(mèng)再也不會(huì )回來(lái)了。
心在唱，再好好的回一次那一份熟悉的旋律吧。
<四>敘、童話(huà)
那一首《my heart will goon》突然蹦出來(lái)了，想想那發(fā)生在數十年前的夜晚上的海洋里，那一個(gè)被人們傳送的童話(huà)。
追隨夢(mèng)境必然是好的，但是哆啦A夢(mèng)在現實(shí)生活中并無(wú)實(shí)物，它存在著(zhù)也消失著(zhù)！只是看看它的主人愿意選擇怎么樣的方式去看見(jiàn)它，去保護它，去愛(ài)它，去接受它。
哆啦A夢(mèng)的結局還有另一個(gè)版本，小叮當沒(méi)有電了，處于永久的休眠，如果換電池的話(huà)，它將會(huì )失去記憶，于是大雄以此明智刻苦的學(xué)習，日日思念著(zhù)哆啦A夢(mèng)，最終大雄成為了科學(xué)家，親自修好了機器貓。哆啦A夢(mèng)醒來(lái)睜開(kāi)了它那雙圓溜溜的眼睛，侵著(zhù)淚水說(shuō)：大雄，我等你好久了
無(wú)錫回來(lái)之后，我終于找到了那個(gè)澳門(mén)的女孩，敘寫(xiě)了我的第5個(gè)童話(huà)，
她酷似哆啦A夢(mèng)的樣子，加到她后，我留了一條消息，鄧曉欣，我等你好久了。 是��！各種版本的結局，都無(wú)法想《泰坦尼克號》那樣的深邃。那一刻鉆石，他們愛(ài)的見(jiàn)證，就這樣的墜入了海水里，以告誡JACK的在天之靈。半個(gè)世紀的《哆啦A夢(mèng)》會(huì )有結局嗎？
<五>Athena
這一首很幽靜的背景音樂(lè )，希望可以喚醒你我心中的哆啦A夢(mèng)，也希望那長(cháng)眠于希臘的神啊，你的光，普照眾生。
機器貓作文 篇3
每個(gè)星期一到五晚上6：30到7：00，是我和小叮當見(jiàn)面的珍貴時(shí)間，我喜歡他全身上下圓滾滾的模樣，每次看他張開(kāi)像洗面盆一樣大的嘴巴，一個(gè)一個(gè)的吃著(zhù)銅鑼燒，我的.口水都快滴下來(lái)了。 小叮當非常聰明又有耐心，他一直幫助懦弱怕事的懶散大雄，一點(diǎn)都不嫌累，所以我很羨慕大雄，能夠擁有一個(gè)這么可愛(ài)的知心好友。
每次看完小叮當，讓我感到輕松又愉快，我也常�；孟�，如果我能擁有一個(gè)和小叮當一樣的百寶袋那該有多好。
當我有了百寶袋之后，我打算先來(lái)一趟驚險的“侏羅紀公園之旅”，因為我想親眼看看腕龍，他到底有多么巨大，只要打開(kāi)抽屜進(jìn)入時(shí)光隧道，我就可以輕易的完成這個(gè)夢(mèng)想。
每天早上，我只要將竹蜻蜓戴在頭上，就可以自己飛著(zhù)去上學(xué)，媽媽就不會(huì )一大早催我快點(diǎn)，一路上不怕塞車(chē)，還可以欣賞風(fēng)景，看到快遲到的同學(xué)，還可以順便載他一程，保證讓他感動(dòng)得不得了。
我還要用萬(wàn)能筆來(lái)寫(xiě)功課，它可以幫助我寫(xiě)得又快又好，功課寫(xiě)累了，可以輕松一下，走到隨意門(mén)，心中想著(zhù)“游樂(lè )園”，立刻可以開(kāi)心的坐一趟超大的魔天輪，然后再回來(lái)繼續寫(xiě)，相信精神會(huì )更好，效率一定更棒，媽媽也不會(huì )再說(shuō)我動(dòng)作慢，沒(méi)時(shí)間玩。
萬(wàn)一我不小心做錯事，怕被責罰，只要進(jìn)入縮小隧道，媽媽就找不到我了，但如果有人想欺負我，只要從縮小隧道反方向走， 我馬上就可以變成個(gè)大巨人，對方一定會(huì )被嚇跑。
我有太多太多的夢(mèng)想需要百寶袋來(lái)幫我實(shí)現，但在還沒(méi)擁有這樣的法寶之前，我還是得腳踏實(shí)地的做好自己該做的事，我也會(huì )常常在心理不斷的祈禱，希望有一天，真的有人送我一個(gè)擁有超能力的小叮當，我有信心那一天很快就會(huì )到來(lái)。
機器貓作文 篇4
今天，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了機器貓。
假如我是機器貓，我就會(huì )用它那神奇的百寶袋，里面應有盡有，想要什么，就有什么。而且，還可以拿我心愛(ài)的零食和玩具。夏天，火辣辣的太陽(yáng)從天上照到我身上，頓時(shí)，我真想擁有一杯冷飲，忽然，我靈機一動(dòng)，從百寶袋拿出一杯冷飲，開(kāi)始喝了起來(lái)，這時(shí)，我覺(jué)得我可真幸福。
假如我是機器貓，我就會(huì )用它的時(shí)光抽屜。這時(shí)，我迫不及待地跳進(jìn)了抽屜，想看一看恐龍世界，只見(jiàn)呼的一聲，我來(lái)到了恐龍世界，里面有霸王龍、三角龍、翼龍等各式各樣的恐龍。忽然，一只腕龍過(guò)來(lái)，要我坐上去，這時(shí)，我不客氣地坐了上去，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)地游玩，我又坐上了時(shí)光機，呼的`一聲又不見(jiàn)了。
假如我是機器貓，我會(huì )用它的竹蜻蜓。周末，在我空閑時(shí)，可以把竹蜻蜓放在頭上，飛上天，像一只小鳥(niǎo)自由飛翔。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我起床了，我真希望變成機器貓。
機器貓作文 篇5
我的機器貓是我過(guò)生日的時(shí)候爸爸給我的禮物，我給它起名叫“莎莎”。
機器貓的.外形很可愛(ài)，它有一對尖尖的耳朵，圓圓的眼睛，鼻子像扇貝，脖子上掛著(zhù)鈴鐺，機器貓有四只腳，腳上仿佛穿上了一只粉紅色的鞋子，尾巴彎彎的。我一按開(kāi)關(guān)，它就會(huì )說(shuō)起話(huà)來(lái)。我再按其它按鈕，它還會(huì )跳舞、唱歌、給我答題。它跳的舞很好，它不僅會(huì )唱很多歌曲，還會(huì )給我講故事和自然常識。
每天我做完功課就會(huì )和我心愛(ài)的機器貓“莎莎”一起玩，跟它一起唱唱歌，聽(tīng)它講講故事，我真的很開(kāi)心。玩得差不多了，我就親它一下，跟它說(shuō)“再見(jiàn)”。
我最喜歡我的機器貓“莎莎”。
機器貓作文 篇6
我喜歡機器貓，我畫(huà)機器貓也特別棒。
先畫(huà)機器貓的頭，機器貓的頭上面圓，下面尖，我畫(huà)出來(lái)的機器貓也是上面圓下面尖。我用黑色的畫(huà)筆畫(huà)機器貓的腦袋的輪廓，又用綠色的.畫(huà)筆涂機器貓的耳朵，還用紅色的畫(huà)筆勾出了機器貓的舌頭。我用黑色的畫(huà)筆，照著(zhù)機器貓的書(shū)畫(huà)，也讓他的眼珠不把眼睛添滿(mǎn)，畫(huà)出的眼睛就和真的一樣。
畫(huà)完了機器貓我給全家人看，都夸我畫(huà)得好，我心里美滋滋的。
機器貓作文 篇7
在一個(gè)充滿(mǎn)高科技產(chǎn)品的實(shí)驗室里，一只機器貓誕生了，是一位偉大的科學(xué)家把它造出來(lái)的。剛開(kāi)始科學(xué)家對機器貓挺好的，可是后來(lái)科學(xué)家發(fā)現機器貓有點(diǎn)丑，接著(zhù)越看越丑，便嫌棄機器貓了，對它置之不理。機器貓便一直傻呆著(zhù)，直到全身長(cháng)滿(mǎn)了銹�？茖W(xué)家看見(jiàn)了，就覺(jué)得它又丑又沒(méi)用，把它趕出了實(shí)驗室。機器貓變成了流浪貓。
機器貓一致認為它的主人會(huì )回心轉意，接它回去�？墒�，機器貓在實(shí)驗室門(mén)口等了三個(gè)月，科學(xué)家也沒(méi)有讓它回去。機器貓十分絕望，它低下了頭，眼睛里流出了淚水，邁著(zhù)沉重的步伐，走呀走呀……
不知走了多久，它偶一抬頭，哇！這里真美呀！綠色的樹(shù)上各種鳥(niǎo)兒放聲歌唱，各色的花上蜜蜂、蝴蝶在聊天，綠油油的小草上小兔子在玩著(zhù)游戲……
“這里是哪兒呀？”機器貓自言自語(yǔ)道。
“這里是美麗的'大森林��！”熱情的瓢蟲(chóng)回答道。
“哦。那你又是誰(shuí)��？”機器貓問(wèn)。
“我是瓢蟲(chóng)�！�
“那它們呢？”機器貓指著(zhù)動(dòng)物們問(wèn)道。
“它是小刺猬，它是知了，它是……”瓢蟲(chóng)一一地為機器貓介紹。
瓢蟲(chóng)介紹完后，又問(wèn)：“說(shuō)了半天，你又是誰(shuí)呢？”
機器貓低下了頭，傷心地說(shuō)：“我是一只被人拋棄的機器貓�！�
森林里的小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)森林里來(lái)了一只機器貓，立刻圍著(zhù)機器貓，問(wèn)這問(wèn)那的，搞得機器貓怪不好意思的。機器貓和小動(dòng)物們成了好朋友，它的臉上露出了可愛(ài)的笑容。機器貓已經(jīng)不再孤獨了。