精選機器貓作文4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的機器貓作文4篇，希望能夠幫助到大家。

機器貓作文 篇1

　　我是一個(gè)學(xué)習成績(jì)一般的男孩，在黑暗中尋找著(zhù)打開(kāi)通向優(yōu)秀生大門(mén)的鑰匙。我希望能和機器貓對話(huà)，請它幫助我獲得成功的快樂(lè )。我不會(huì )象那個(gè)大雄一樣，事事依賴(lài)它。下面，是我設計的和它的一段對話(huà)。

　　“機器貓你好，我叫馬川。我是一個(gè)一心想做好每一件事的人。但是，老師的作業(yè)，家長(cháng)的催促，使我總是覺(jué)得好累。一天到晚的學(xué)習，似乎永無(wú)休止。每一個(gè)早晨，都是一個(gè)重復的一天的開(kāi)始。我希望你能來(lái)幫助我，減輕我的壓力，找到我的快樂(lè )�！蔽覈@了一口氣，繼續說(shuō)：“自從我上六年級以來(lái)，就經(jīng)常會(huì )忘事，可能都是因為壓力太重的緣故。我還會(huì )無(wú)緣無(wú)故地煩燥發(fā)悶，肚子里好象總是有呵不完的熱氣。滿(mǎn)腦子的文字、符號、字母，一次連著(zhù)一次的考試，一篇連著(zhù)一篇的作文，都會(huì )給我帶來(lái)煩惱。我希望快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我，每一天都是新的開(kāi)始，快樂(lè )的開(kāi)頭。我不想讓不快樂(lè )占據我的每一天，每一分，每一秒。我想要老師善解人意，布置的作業(yè)要適量；我想要家長(cháng)不要天天催促，給我們一個(gè)自由的天地。我希望老師和家長(cháng)能站在我們孩子的立場(chǎng)去想，能理解我們的苦衷。要知道，我們也不容易��！做優(yōu)秀生不容易，差生就更不容易了：老師的懲罰，同學(xué)的笑話(huà)，還有家長(cháng)那‘恨鐵不成鋼’的樣子，讓差生活的真夠辛苦的。所以，機器貓，我希望你能來(lái)到我的身邊，替我解決種種困難。告訴你一個(gè)秘密，我們男生還有更多的苦衷呢！現在，班里的女生仗著(zhù)老師撐腰，一個(gè)個(gè)橫行霸道，而老師總是偏袒她們。女生上課講話(huà)沒(méi)有人管，男生一句話(huà)，甚至一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，名字就可能要上黑板。像L、X等，在這方面是出了名的。還有一些女生，濫用職權。有一篇文章叫做《娃娃也腐敗》就是講一個(gè)女小組長(cháng)濫用手里的權力的。機器貓，你愿意和我在一起嗎？”

　　“我能理解你的心情。經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現確實(shí)存在你說(shuō)的那些情況。如果我是老師，我想我應該讓我的學(xué)生心情時(shí)時(shí)刻刻是輕松快樂(lè )的，讓同學(xué)們感覺(jué)到學(xué)習是一件很有趣的事，而不是一天又一天的重復。如果我是家長(cháng)，我會(huì )給我的孩子留下一片自由的空間，讓他們自由發(fā)展。在有些情況下，孩子的能力也許會(huì )超出家長(cháng)們的想象�！闭f(shuō)完這些話(huà)，機器貓沉思了一會(huì )兒，又認真地對我說(shuō)：“其實(shí)老師和家長(cháng)這樣做，都是為了你們好�？墒撬麄儧](méi)有想到自己的愛(ài)給你們帶來(lái)了很大的壓力，使你們不快樂(lè )，在不知不覺(jué)中就成為了一個(gè)‘愛(ài)心殺手’。建議你主動(dòng)向老師和家長(cháng)敞開(kāi)心菲，讓他們真正地了解你，我想他們一定會(huì )改變自己的做法。同時(shí)，也希望你能找到適合你的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，努力搞好學(xué)習成績(jì)�！蓖Ｒ幌�，機器貓又說(shuō)：“我非常愿意和你在一起，但是生活中的實(shí)際困難，還是應該自己去克服�！�

　　機器貓的一番話(huà)，讓我恍然大悟。我真誠地對它說(shuō)：“謝謝你，機器貓！”機器貓說(shuō)：“祝你快樂(lè )！再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”

機器貓作文 篇2

　　從小到大，我有許多喜歡的東西，比如：蜘蛛俠、托馬斯、超人……但我記憶最深的還是我的機器貓鬧鐘。

　　它整體為天藍色，身體胖乎乎的，不愧有“藍胖子”的美稱(chēng)。一雙炯炯有神的眼睛含笑地看著(zhù)你，仿佛在說(shuō)：“小主人，你喜歡我嗎？”機器貓圓嘟嘟的臉上還有六根細細的`胡須，肚子那裝有表盤(pán)，里面有著(zhù)排列整齊的數字，時(shí)針、分針、秒針?lè )止ず献�，“嘀嗒嘀嗒”歡快地走動(dòng)著(zhù)。這悅耳的鐘表聲一直陪伴著(zhù)我一起長(cháng)大。

　　還記得這個(gè)鐘是一年級時(shí)媽媽送給我的，因為我每天都不珍惜時(shí)間，把大把的時(shí)間都浪費了，所以每天總是手忙腳亂，寫(xiě)不完作業(yè)。媽媽特意買(mǎi)來(lái)這個(gè)鬧鐘給我：“希望你把時(shí)間看得特別重要，懂得‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’的道理�！蔽艺J真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　機器貓鬧鐘是我的好幫手。有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽說(shuō)她要去外面辦點(diǎn)事，八點(diǎn)才能回來(lái)，我頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。等媽媽走了，我立馬把課外書(shū)拿出來(lái)看。過(guò)了一會(huì )兒，我一看機器貓，哇！已經(jīng)七點(diǎn)半了，機器貓一臉嚴肅，胡子翹著(zhù)，似乎在說(shuō)：“你怎么又犯老毛病了？一定要珍惜時(shí)間��！”我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽回來(lái)了，還表?yè)P了我。這還多虧了我的機器貓鬧鐘呢！

　　這個(gè)機器貓鬧鐘讓我知道了時(shí)間有多寶貴，并且讓我學(xué)會(huì )了規劃時(shí)間，我喜歡這個(gè)鬧鐘！

機器貓作文 篇3

　　我喜歡機器貓，我畫(huà)機器貓也特別棒。

　　先畫(huà)機器貓的頭，機器貓的頭上面圓，下面尖，我畫(huà)出來(lái)的機器貓也是上面圓下面尖。我用黑色的畫(huà)筆畫(huà)機器貓的腦袋的輪廓，又用綠色的畫(huà)筆涂機器貓的耳朵，還用紅色的畫(huà)筆勾出了機器貓的舌頭。我用黑色的畫(huà)筆，照著(zhù)機器貓的書(shū)畫(huà)，也讓他的眼珠不把眼睛添滿(mǎn)，畫(huà)出的眼睛就和真的一樣。

　　畫(huà)完了機器貓我給全家人看，都夸我畫(huà)得好，我心里美滋滋的。

機器貓作文 篇4

　　說(shuō)到機器貓，想必大家都很熟悉吧？胖嘟嘟、圓滾滾、愛(ài)吃銅鑼燒的機器貓，總能用各式各樣的道具給人帶來(lái)意想不到的驚喜。小時(shí)候的我，不禁會(huì )常�；孟耄骸叭绻�我也有那樣一只機器貓，那該多好呀！”

　　假如我也有機器貓，我就用它的“倍增藥劑”，小心翼翼地滴在圖書(shū)上。接著(zhù)，我們滿(mǎn)懷期待地等了一會(huì )兒。五分鐘后，那一本圖書(shū)像細菌分裂似的，奇跡般地分裂成了兩本。我們耐心地繼續等，只見(jiàn)兩本變成了四本，四本變成了八本……最后一共變了1000本。為了防止它們變的過(guò)多，機器貓特意用了 “停止藥劑”�！艾F在我們有1000本圖書(shū)了�！睓C器貓眉飛色舞地說(shuō)，“你打算怎么辦呢？”“請把‘任意門(mén)’拿出來(lái)，你跟我去看看就知道了�！蔽疑衩氐匦π�，然后和它一起用“任意門(mén)”來(lái)到一個(gè)貧困山區。這里的許多孩子的家境都很貧窮。雖然他們能解決溫飽問(wèn)題，但都上不起學(xué)，只能在家里幫大人做做家務(wù)鋤鋤田。我看到他們滿(mǎn)是灰塵的臉上，那對明亮的眼睛表達出一種對知識的渴望�！芭�，我明白了，你是想……”機器貓恍然大悟。我笑笑，說(shuō)：“沒(méi)錯。我要將這些圖書(shū)一本一本地發(fā)給孩子們，他們一定會(huì )很高興的�！蔽覀儊�(lái)到田里，看見(jiàn)有許多孩子在勞動(dòng)。我先把一本書(shū)給了一個(gè)小女孩，她的漂亮的大眼睛眨了眨，高興地說(shuō)：“大姐姐，謝謝你！”我正欲開(kāi)口，突然周?chē)�好幾個(gè)孩子看見(jiàn)，也都跑過(guò)來(lái)，一雙雙眼睛盯著(zhù)我——準確地說(shuō)，是盯著(zhù)我手里的書(shū)。我把兜里的書(shū)一本一本地分給他們，他們高興壞了，小嘴齊齊地喊著(zhù)：“謝謝你！謝謝你！”得到書(shū)的孩子們奔相走告，越來(lái)越多的孩子圍住了我們。我們高興的看著(zhù)他們，滿(mǎn)頭大汗地分書(shū)。最后，我們身邊的每一個(gè)孩子手里都有了書(shū)，他們有的甚至一拿到就迫不及待地看了起來(lái)，邊看邊說(shuō)：“哇，太棒了，我長(cháng)大也要當科學(xué)家！”“我要當醫生，救死扶傷！”我們笑瞇瞇地看著(zhù)他們，合不攏了嘴。

　　假如我也有機器貓，我就和它一起，用可以隨意到達任何地方的“任意門(mén)”，去干旱、缺水的地方。到了那里，只見(jiàn)人們頂著(zhù)驕陽(yáng)，集體跪在地上祈禱：“神啊，請降臨一場(chǎng)雨吧！好久沒(méi)下雨，莊稼即使不缺水，也要曬干了！求求您啦，偉大的神！”可他們禱告的時(shí)候，毒辣的太陽(yáng)仍火辣辣地烤著(zhù)大地，哪里會(huì )下雨呢？我和機器貓都快被烤化了，趕緊拿出一臺能夠換置天氣的“氣象機”和畫(huà)著(zhù)各種氣象圖案的“氣象卡片”。我找出代表雨天的“氣象卡片”，迫不及待地放進(jìn)“氣象機”里。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：空中飄來(lái)一大片烏云，遮住了太陽(yáng)。先是涼爽的風(fēng)刮來(lái)，接著(zhù)落下一串串豆大的雨珠。雨越下越大，樹(shù)的葉子被洗得煥然一新；鴨子“嘎嘎”地歡蹦亂跳；禾苗都抬起頭，爭先恐后地迎接那甘霖；剛剛還在祈禱的人們歡呼雀躍，沖到雨里狂歡，嘴里大喊著(zhù)：“耶！下雨啦！下雨啦！”他們完全不顧這樣會(huì )感冒。我和機器貓呢，隨著(zhù)人群高興了一會(huì )兒，便悄悄地回去了。

　　假如我有機器貓，我當然也會(huì )用它的道具滿(mǎn)足一下自己：我會(huì )用“竹蜻蜓”在空中飛來(lái)飛去，放松身心，享受飛翔的樂(lè )趣；我會(huì )用“時(shí)光機”回到古代，觀(guān)察一下古代人的生活是怎么樣的……和機器貓在一起，真是別有一番樂(lè )趣。

　　當然了，以上全是幻想。不過(guò)我相信，隨著(zhù)人類(lèi)科技水平的不斷提高，機器貓的道具一定會(huì )在若干年后現身的！

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