夢(mèng)想的作文（范例3篇）
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的夢(mèng)想的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
馬路旁邊棵古老的大榕樹(shù)。到秋天，樹(shù)上的種子成熟了，顆顆往下落，有的滾到馬路中間，被汽車(chē)軋扁了；有的掉到水溝里，再也沒(méi)有出頭之日了；還 有的被清潔工人當成垃圾清掃掉了……其中，有顆特別大的種子，大家都叫她林夕，她是最后個(gè)離開(kāi)樹(shù)媽媽的：“媽媽?zhuān)揖鸵x開(kāi)你了。萬(wàn)我掉到馬路中間了，那該怎么辦呢？”
樹(shù)媽媽安慰道：“馬云有句話(huà)，‘夢(mèng)想還 是要有的，萬(wàn)實(shí)現了呢？’孩子，你有夢(mèng)想嗎？”
林夕看了看媽媽?zhuān)患偎妓鞯鼗卮穑骸爱斎皇浅蔀橄駤寢屇敲创蟮臉?shù)�！�
媽媽高興極了：“孩子，你定會(huì )成功的，相信自己！”
清晨，和煦的陽(yáng)光照在榕樹(shù)上，風(fēng)兒輕輕地撫摸著(zhù)林夕。林夕忙向風(fēng)兒打招呼：“你好，風(fēng)姐姐！你能帶我離開(kāi)這里，去塊肥沃的土地上嗎？”
風(fēng)兒搖了搖頭，非常抱歉地說(shuō)：“我的力量太小了，帶不了你啊�！�
有天，林夕很幸運地認識了位新朋友——松鼠先生，于是急忙問(wèn)：“你好，松鼠先生，你能帶我離開(kāi)這里，去塊肥沃的土地上嗎？”
松鼠先生必有余，而力不足：“我的家就在附近，我沒(méi)有發(fā)現什么土地肥沃的地方。不好意思啊�！闭f(shuō)著(zhù)松鼠先生又去玩蕩秋千的游戲了。
又過(guò)了幾天，只要有小伙伴經(jīng)過(guò)，林夕就會(huì )抓住機會(huì )向他們求助，可是誰(shuí)也幫不上她的忙。
直到有天，林夕看到從空中飛來(lái)只美麗的小鳥(niǎo)，還 沒(méi)等她開(kāi)口，小鳥(niǎo)主動(dòng)和它打起了招呼：“你好，你為什么看過(guò)去副無(wú)精打采的樣子呢？”
“我有個(gè)夢(mèng)想，想離開(kāi)這里，去個(gè)適合我的地方，將來(lái)長(cháng)大成為棵蒼天大樹(shù)，可是誰(shuí)也幫不了我�！狈N子嘆了口氣。
“別難過(guò)，我可以帶你走，我可是會(huì )飛的哦�！毙▲B(niǎo)說(shuō)完露出了自豪的神情。
“真的嗎？你真的可以實(shí)現我的夢(mèng)想嗎？”種子激動(dòng)地喊道。
小鳥(niǎo)為了幫種子實(shí)現愿望，不辭辛苦，帶著(zhù)種子飛躍千山萬(wàn)水，苦苦尋找種子最想要的地方。它們來(lái)到茂密的森林里，股清新的`空氣立刻迎面撲來(lái)，它們像是在歡迎久別重逢的好友樣。這里綠樹(shù)濃蔭，野花遍地，梅花鹿在溪邊優(yōu)雅地散著(zhù)步，猴子在樹(shù)間悠來(lái)蕩去……到處都是生機勃勃的景象！林夕平生第次感到自己就像進(jìn)入仙境般：“真是奇妙的好地方！不過(guò)，小鳥(niǎo)先生，世界那么大，你再帶我去看看，是不是還 有更好的地方�！�
小鳥(niǎo)帶著(zhù)種子飛啊飛，飛到鄉下人家，這里有古老的小橋，有清清的流水，有溫馨的人家……林夕感到自己到了另個(gè)世界：“真是奇妙的好地方！不過(guò)，小鳥(niǎo)先生，世界那么大，你再帶我去看看，是不是還 有更好的地方�！�
小鳥(niǎo)笑著(zhù)說(shuō)：“當然有啦，那個(gè)地方叫城市，那是你媽媽住的地方�！�
“哦，城市有鱗次櫛比的高樓大廈，有縱橫交錯的立交橋，還 有錯落有致的公園……不過(guò)，我還 喜歡住在鄉下�！�
就這樣，林夕在小橋邊住了下來(lái)，在追逐夢(mèng)想的道路上，她慢慢成大……
夢(mèng)想的作文 篇2
如果每個(gè)人都有翅膀，那么我的翅膀一定很重，因為那上面載滿(mǎn)了我的夢(mèng)想�！}記
“我要一步一步往上爬/待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉例、小的天有大大的夢(mèng)想左氮重的殼裹著(zhù)輕輕的仰望……”我一直不喜歡流行歌曲，總覺(jué)得太浮躁，太喧嘩。然而此時(shí)，周杰倫的《蝸�！窂氐状騽�(dòng)了我，只因為心中同樣存在著(zhù)一份夢(mèng)想，一份對未來(lái)的渴望……
第一次從老師口中聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞，我有些疑惑，因為時(shí)常把“夢(mèng)想”和“偉大”聯(lián)系在一起。
“我也可以有‘偉大’的夢(mèng)想嗎?”“當然，只要你肯為它付出，只要你堅信你能成功�！蹦贻p的素描老師溫和地看著(zhù)我。
從那時(shí)開(kāi)始，夢(mèng)想與我似乎就再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，盡管我還是一個(gè)什么都不懂的小毛孩子。
美術(shù)課上欣賞凡·高的絕世之作——《向日葵》。當金黃的向日葵在眼前綻放成絢爛得有些刺眼的太陽(yáng)時(shí)，我一發(fā)不可收地崇拜上了這個(gè)被人斥為瘋子的天才。我崇拜他的`繪畫(huà)藝術(shù)，也崇拜他在孤獨和寂寞中前進(jìn)的勇氣。盡管凡·高最終還是因為孤獨而自殺了，但在我的心中，他已成為一個(gè)“神”�！拔乙蔀榉病じ吣菢拥乃囆g(shù)家!”每當被問(wèn)及夢(mèng)想，我總是自信地回答。有了動(dòng)力，我開(kāi)始心甘情愿地在枯燥的素描練習中跋涉，因為老子說(shuō)過(guò)“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”。
畢竟夢(mèng)想不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現的，它需要付出太多的汗水、毅力和信念……但是，向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，這又算什么呢?
升學(xué)考試的失利使我對未來(lái)感到茫然，但是我并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，還是一如既往地努力著(zhù)，因為我知道夢(mèng)想對我很重要。蘇聯(lián)戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基說(shuō)過(guò)，不管道路如何艱險，只要有信念，敢于向著(zhù)夢(mèng)想奮斗，那么“這一天終將降臨眼前。那時(shí)，由我們建筑的宮殿，高處傳來(lái)圣潔的鐘聲。懸在我們頭頂的黑云被撕成碎片，珍珠和鉆石為我們向大地撒遍”。
唉，夢(mèng)想真是個(gè)奇妙的東西，它比理想縹緲，又比幻想實(shí)際；它比理想浮泛，又比幻想嚴肅。更重要的是，夢(mèng)想能催人奮進(jìn)。
其實(shí)，所謂追逐夢(mèng)想，與其說(shuō)是執著(zhù)，倒不如說(shuō)是任性更恰當�？晌揖褪莻�(gè)任性的孩子，只會(huì )為了自己的夢(mèng)想不懈地奮斗。即使有時(shí)也會(huì )脆弱得不堪一擊，即使有時(shí)也會(huì )迷茫得一塌糊涂，但我不會(huì )放棄。也許我終究成不了凡·高，也許成功的終點(diǎn)最終還是看不見(jiàn)，但只要努力奮斗就好。不要讓淚水和懦弱浸濕今天，帶著(zhù)陽(yáng)光一樣的微笑，扇動(dòng)起載滿(mǎn)夢(mèng)想的翅膀，去追逐那個(gè)“偉大”的夢(mèng)想。
對自己說(shuō)“加油”吧!
夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當醫生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì )說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他是大家人類(lèi)靈魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給大家聰慧；老師的愛(ài)又似山般雄壯，給大家安全感。
老師是大家開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；老師是大家打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；老師是大家生活航程中的引路人；老師是大家奏響人生樂(lè )章的指揮者
在一間寬敞的.教室里，一個(gè)中等身材，滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者，背對著(zhù)教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著(zhù)粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學(xué)的知識，給這些祖國未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習知識才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，大家還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把大家放逐流浪，大家還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個(gè)目標出擊！
我的夢(mèng)想作文600字（三）：
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