夢(mèng)想作文[優(yōu)選]
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想作文10篇，歡迎大家分享。
![夢(mèng)想作文[優(yōu)選]](https://p.9136.com/00/l/c3cecfeb2_2.jpg)
夢(mèng)想作文 篇1
人的一生有很多種結果，或轟轟烈烈，或平平淡淡，或精彩紛呈，或庸碌無(wú)為……每個(gè)人都有自己活著(zhù)的理由，而且一個(gè)有理想的人活著(zhù)還會(huì )不斷地追——為了一個(gè)夢(mèng)。
每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同，也許是為了錢(qián)財，也許是為了名譽(yù)，也許是為了整個(gè)人類(lèi)甚至于整個(gè)自然、整個(gè)宇宙。
從前，我沒(méi)有夢(mèng)想，只是認認真真地完成自己的學(xué)習任務(wù)，僅此而已。那時(shí)候，我不會(huì )用太多的時(shí)間去想象或是描繪自己的未來(lái)，即使有，也沒(méi)有任何結果。那時(shí)的.我，沒(méi)有夢(mèng)，但很努力�？衫咸焓亲�?lèi)?ài)捉弄人的，安逸的生活久了，他會(huì )給你來(lái)點(diǎn)兒暴風(fēng)雨——我最親愛(ài)的外婆去世了。那時(shí)，她是因為患了不治之癥而過(guò)世的。想想這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，提起它時(shí)我的心也平靜了許多。我的一個(gè)理想，或者說(shuō)是夢(mèng)想，就在這時(shí)在我的心里生根發(fā)芽了。雖然它不是一個(gè)具體目標，但是為了它我會(huì )努力的。
其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是學(xué)好科學(xué)知識，長(cháng)大后做一個(gè)對人類(lèi)有益有用的人。這聽(tīng)起來(lái)容易可做起來(lái)難。它也許是很多人的夢(mèng)想，但不是所有人都可以將它變成現實(shí)的。
試看古今中外所有的成功人士，他們不都是為了他們的夢(mèng)付出了很多嗎？居里夫人在失去丈夫的情況下發(fā)現了“鐳”，愛(ài)因斯坦小時(shí)候不是讓人稱(chēng)作有智礙嗎……很多很多的人，不都是因為有夢(mèng)，才會(huì )成功的嗎？
追尋夢(mèng)想，我們要有毅力�！皼](méi)有人會(huì )很輕易的成功”，這句話(huà)很對。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們所走的路絕不會(huì )平坦寬敞，這一路上有風(fēng)也有雨，甚至會(huì )有電閃雷鳴，與荊棘叢生。也許有人會(huì )退縮，但是不能，退縮了就沒(méi)有希望，哪怕離彼岸只剩下一步之遙。記得，我也曾經(jīng)失敗，當時(shí)真的很沮喪，正要放棄時(shí)，有人要我記�。撼悄惴艞�，否則你絕不會(huì )失敗。
是啊，一批馳騁的駿馬怎么會(huì )因為一次的失足而裹步不前呢？即使滿(mǎn)身泥土，哪怕傷痕累累，嘶鳴依舊，拋蹄奔騰！
追尋夢(mèng)想，生命才會(huì )精彩，當我們在一千次被擊倒后，第一千零一次的站起來(lái)時(shí)，我們就是勝利者！
追尋夢(mèng)想，朋友們，加油！
夢(mèng)想作文 篇2
行走在夢(mèng)想與汗水交織的花季，追憶三年往昔，多少往事云浮在眼前。
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路。
抬頭，陽(yáng)光，夢(mèng)想。九月的風(fēng)將我吹到了初中校園，懷著(zhù)欣喜與好奇。行走在校園里，任微笑灑滿(mǎn)小徑�！斑M(jìn)取”兩個(gè)大字格外清晰，年少的我下定決心，一定要在最美麗的花季揮灑自己的汗水，讓成功之花綻放。陽(yáng)光灑滿(mǎn)臉龐，輕輕的風(fēng)兒吹進(jìn)我迷亂的心海，校園小徑的花兒朝我微笑，翠綠的樹(shù)兒同我擁抱。天上晴空萬(wàn)里，細碎的陽(yáng)光滑落，在地上投下斑駁的光點(diǎn)。我踮起腳尖，離陽(yáng)光更近些。
衣帶肩寬終不悔，為伊消得人憔悴。
俯首，汗水，堅強。接連的考試失利如根尖尖的針刺扎進(jìn)我的心里�！半y道，我就這么差勁嗎？”我不敢直視試卷上殷紅的一片，我不敢面對整日辛苦奔波的父母，我不敢去想明天過(guò)后會(huì )有什么……回想三年前。我的豪情壯志和心底的夢(mèng)想，我抹一抹額頭上的汗珠：“不！我可以！”我分明聽(tīng)見(jiàn)內心深處有一個(gè)聲音在呼喚著(zhù)我，我分明想起爛熟于心的“故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……�！蔽夷缶o拳頭，又一次，我又一次拿起試卷，分析錯題。我又一次做起練習，任和諧的單詞侵潤耳目，任一句句先賢之哲理蕩漾我的靈魂，任思維跳躍在一道道數學(xué)難題之間……
行走在夢(mèng)想與汗水交織的'花季，我知道了夢(mèng)想注定是場(chǎng)孤獨的旅途，路上少不了汗水。
眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。
仰面，成功，喜悅。領(lǐng)略過(guò)失敗的痛苦，品嘗過(guò)拼搏的艱辛。我終于成功了。天空云開(kāi)霧散，一縷陽(yáng)光穿透，散成千絲萬(wàn)縷，金粉灑滿(mǎn)課桌。
而今天，我站在人生的十字路口，我堅信，我會(huì )選擇正確的方向。夢(mèng)想與汗水交織的花季，我，在路上……
夢(mèng)想作文 篇3
每個(gè)人心里都藏著(zhù)一個(gè)遠大的目標——那就是夢(mèng)想。所謂的夢(mèng)想，不是“虛”想，而是為了夢(mèng)想奮不顧身，即使條件艱苦，優(yōu)勢惡劣也會(huì )拼盡全力地堅持自己的夢(mèng)想。
生活中存在這樣的人，擔心現在努力，未來(lái)卻沒(méi)有達到自己的目標。這種人肯定沉迷在舒適的環(huán)境里，未來(lái)注定一事無(wú)成的失敗者，這種人不是輸給命運，而是輸給了不能自制的自己，于是醉生夢(mèng)死就是中徹底淪陷，以至老了以后有太多理由抱怨生活。如果當初努力追趕夢(mèng)想，也不會(huì )有太多遺憾，更不會(huì )一事無(wú)成，至少有一甘甜的收獲。
與其擔心未來(lái)，不如現在好好努力。千萬(wàn)別在吃苦的`年紀選擇了安逸。有些人是急躁的，現在我們暫時(shí)沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想的條件，但我們可以通過(guò)自己慢慢創(chuàng )造條件。在這時(shí)，我們千萬(wàn)不要急，也不要急于放棄，可能你在堅持一下，就可以看到一片光芒了。我們要懂得沉靜、沉淀。
正如何炅老師說(shuō)的：“青春與年齡無(wú)關(guān)，大家保持年輕的心態(tài)，做出正確的決定，何時(shí)開(kāi)始都來(lái)得及，永遠不要放棄我們的夢(mèng)想�！睂τ趧e人的精彩，我們要淡然面對，因為我們也會(huì )有我們自己的精彩，不必羨慕他人，不必嫉妒他人，更不必怨天尤人，只要我們肯付出努力，也會(huì )比別人更精彩，所以為了自己也要努力地拼一把。
有時(shí)候我們之所以沒(méi)有成功，是因為我們并未再最大限度發(fā)揮自己的潛能，人的潛能是無(wú)限大的，不要通過(guò)外界懷疑自己的潛能，我們要學(xué)著(zhù)不去在意這個(gè)世界的想法。
減少夢(mèng)想跑道的阻礙。追夢(mèng)道路，跌巖起伏，曲曲折折。在途中，你會(huì )感到勞累，可當你勞累的時(shí)候，不妨想想別人的成就，再想想自己的初心。累了可以歇但不可以中途而費。因為當你感到勞累時(shí)，說(shuō)明你的人生終將閃耀。關(guān)于夢(mèng)想，我們一定要堅持，不放棄，為不甘于平凡而努力拼搏。加油！少年。
夢(mèng)想作文 篇4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
——題記
我的理想是當一名畫(huà)家。小時(shí)候有人問(wèn)我：“你為什么想當畫(huà)家？”其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想的來(lái)源是有一段故事的。
小時(shí)候我對畫(huà)畫(huà)是一問(wèn)三不知，上美術(shù)課的時(shí)候從不專(zhuān)心�？墒�。有一天，我在一本《名人傳》的書(shū)中，我看到了著(zhù)名畫(huà)家達·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》。他的作品細致，有紋理，有立體感，使畫(huà)活了起來(lái)，栩栩如生，使我對畫(huà)又有了新的了解。從那時(shí)起，我就對畫(huà)畫(huà)就產(chǎn)生了濃厚的興趣。我就要媽媽幫我報了美術(shù)興趣班。我一開(kāi)始畫(huà)的是一棵桃樹(shù)，因為顏色沒(méi)涂好，所以失敗了。經(jīng)過(guò)幾次，終于功夫不負有心人，我成功了。我高興地笑了。我知道了，先開(kāi)始畫(huà)很難，但是只要不斷的`畫(huà)，就能成功。后來(lái)我的畫(huà)越畫(huà)越熟練，直到現在我已經(jīng)可以畫(huà)一幅中級難度的素描了。如果你問(wèn)我學(xué)了幾年的畫(huà)，我會(huì )說(shuō)學(xué)了五年。
一到上美術(shù)課時(shí)，我就興趣盎然，還會(huì )認真地完成美術(shù)老師布置得作業(yè)。慢慢的，我的美術(shù)成績(jì)大步流星地向前進(jìn)展。
我相信在不久的將來(lái)，我會(huì )背著(zhù)我的畫(huà)板云游四方。給那些山區的孩子們畫(huà)一張張天真的笑；給那些敬老院的老人們畫(huà)一張張兒女們的笑。
在追夢(mèng)的道路上，也許是失敗，也許會(huì )徘徊，也許會(huì )有失落，但是，只要自己有一顆為理想而奮斗的心，成功就在不遠的彼岸。
現在，我離我的理想越來(lái)越近。我相信，只要我堅持不懈的努力，我的理想一定會(huì )向我“微笑”的！
追夢(mèng)的道路上，我從來(lái)不曾放棄！
——尾記
夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想像天邊的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒和溫暖的熱量。它燃燒自己，照亮我的人生，指引著(zhù)我向前。
我像一只小船，航行在大海之上，夢(mèng)想著(zhù)有一天能到達海天相接的地方，去追尋生命中的太陽(yáng)——我的夢(mèng)想。
航行中，有時(shí)會(huì )遇到有風(fēng)的日子，大風(fēng)吹卷起海平面上的朵朵浪花，海波一波一波的涌來(lái)，掀起滔天的巨浪，小船幾乎要翻到了，不安地仄歪在浪頭上，搖晃著(zhù)船身，絕望的`把自己交由了天地處置。大風(fēng)吹翻桅桿，海浪打濕船身，不久竟下起雨來(lái)。豆大的雨滴砸在船上的每一個(gè)角落，澆滅了它前行的欲火。不然，還是算了，還是返航吧……可它不甘心于自己一路走來(lái)的苦楚，還是咬咬牙堅持了下來(lái)。它穩定了船身，看準形式在一個(gè)又一個(gè)大浪中曲折前行。
天晴。這時(shí)，船已經(jīng)完全濕透了，船頭的旗子緊緊貼在旗桿上，似乎對于剛才的風(fēng)浪還心有余悸�？墒切〈⒁獾�，它身邊的空氣變得輕快，格外清新，海水上漲，把它托起，讓它離太陽(yáng)更近了一步。它感謝剛才那場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮，劫后余生的它被注入許多新生的力量，繼續航行在大海上。微風(fēng)逗弄起陣陣漣漪，看那太陽(yáng)，依舊在天邊，依舊耀眼。只有雨后才出現的彩虹斜斜的抹在太陽(yáng)邊上，它想，那一定是太陽(yáng)在為它加油，鼓勵它繼續向前，于是，它就鼓足了干勁。
傍晚，燃燒在天邊的晚霞墜入前方的海中，拉下了沉沉的黑夜。眼前沒(méi)有一顆星，更找不到月亮，一陣陰風(fēng)吹過(guò)，小船覺(jué)得他好孤獨，這一路下來(lái)，無(wú)論在風(fēng)浪中，還是在晴天時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人陪著(zhù)他，只有自己一個(gè)人在默默地向前，為了追趕那個(gè)太陽(yáng)。一滴冰涼的液體從船身滑下，不知是水，還是淚，沉入大海，隨波紋起起伏伏。它并不孤單！回想起自己奮斗過(guò)的日子，它的心中充滿(mǎn)了無(wú)限感慨。抬頭看，黑暗的夜空那股靜謐而神奇的力量，更激勵著(zhù)他向前，沖破眼前的黑暗。黑夜，竟也如此美麗。
那船，依舊航行在追夢(mèng)的海上，我，依然走在追夢(mèng)的路上，就讓小船張開(kāi)潔白的風(fēng)帆，讓月光交織成我隱形的翅膀，向著(zhù)那燃燒的太陽(yáng)盡情展開(kāi)。逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，感受指尖掠過(guò)的清風(fēng)，看看那越來(lái)越近的太陽(yáng)，追夢(mèng)的旅程是美好的，讓我繼續帶著(zhù)夢(mèng)想遠航！
夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，他就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我，一個(gè)對優(yōu)秀靈魂有著(zhù)特殊感情的人，想說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，穿越時(shí)空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標！” 我見(jiàn)到了您，屈原，您是位對國家對生命有著(zhù)極深感情的人，在您政治失意時(shí)，把自己化為江畔行呤作詩(shī)的風(fēng)景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因為只有奔怒的`大浪才能展現您的才華；只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑！
我見(jiàn)到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大家的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛國家的行列之中，留下了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的風(fēng)景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。
我見(jiàn)到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著(zhù)作，使他成為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，讓后世之人享用他的營(yíng)養。我見(jiàn)到了您，杜甫，您憂(yōu)國憂(yōu)民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無(wú)數優(yōu)秀的詩(shī)篇，讓他飄蕩在歷史的隧道中，熠熠閃光。 無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人，還是一介平民，只要擁有高尚的靈魂，就是我夢(mèng)想的最美麗的風(fēng)景，都會(huì )永不褪色，永遠鮮艷奪目。
這就是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪；這就是我的夢(mèng)想，是我前進(jìn)的指路明燈；這就是我的夢(mèng)想，是我成長(cháng)的搖籃。
夢(mèng)想作文 篇7
幾經(jīng)風(fēng)雨的侵襲，坎坷挫折，在夢(mèng)想的十字路口輾轉反側，前進(jìn)乎？后退否？我究竟還在堅持什么？
已經(jīng)在夢(mèng)想的旅途上跋涉了十幾個(gè)春夏秋冬的我，而今驀然回首，已然泣下，因為在那模糊的視線(xiàn)里，除了一個(gè)個(gè)凌亂的腳印，沒(méi)有任何輝煌的歷史記錄，走過(guò)的湖泊早已干涸，身后的樹(shù)葉早已飄落，滿(mǎn)眼的`凄清蕭瑟交織成一首悲涼的序曲，似乎是對殘酷的現實(shí)無(wú)奈的訴說(shuō)……
曾經(jīng)，我總會(huì )遙望彼岸的景色，我羨慕那些頂著(zhù)光環(huán)長(cháng)大的孩子，優(yōu)秀對他們來(lái)說(shuō)似乎早已成為一種習慣，在我看來(lái)，他們前進(jìn)的道路總是那么平坦，沒(méi)有凸起的山峰，沒(méi)有凹陷的泥潭，一伸手就能觸及勝利，一攀登就能到達頂巔…而自己這邊，卻恰恰相反，道路中是崎嶇不平，就算會(huì )費盡力氣爬上頂點(diǎn)，但一不小心就又會(huì )跌入萬(wàn)丈深淵，日落總比日出長(cháng)，白晝總比黑夜短……
如今，我已醒悟，在我眼中彼岸的景色固然美麗，但美的太遙遠美得太虛幻，在遙望中只會(huì )把自己的時(shí)間虛度，永遠只會(huì )是別人世界的觀(guān)眾，而不是自己世界的導演。所以，我不能只遙望彼岸的景色而忘記了自己腳下的路，縱然是山峰也要攀巖，即使是深淵也要無(wú)畏面對，我要用自己的奮斗，把白晝延長(cháng)，把黑夜縮短，我會(huì )用欣賞日落的眼光去欣賞日落的美，在澎湃的海浪中揚帆直面洶涌的波瀾！
也許我不如“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”這般勤奮；也許我沒(méi)有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這般刻苦；我也許不及“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望斷天涯路”這般曠達。但我有顆不懈追求夢(mèng)想的心，我會(huì )用自己的方式奮斗和拼搏！我會(huì )堅持著(zhù)自己的堅持，執著(zhù)著(zhù)自己的執著(zhù)向著(zhù)夢(mèng)想沖刺！
夢(mèng)想的路途不再孤單，因為有挫折相隨，有堅強相伴！
夢(mèng)想作文 篇8
一說(shuō)到“讀書(shū)”這個(gè)字眼，人們可謂是態(tài)度迥異：有人喜歡讀書(shū)，視書(shū)為至寶；有人看到書(shū)就煩，棄書(shū)如草芥；有人則宣揚讀書(shū)無(wú)用論；有人卻是求書(shū)若渴。我覺(jué)的書(shū)是前人對于一些事物的理解以及經(jīng)驗，我們通過(guò)讀書(shū)來(lái)吸取前人的智慧，以書(shū)為梯登上自己夢(mèng)想的天臺！
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！边@是古人對于讀書(shū)的理解，也是對讀書(shū)的作用的肯定，許多古人也是通過(guò)讀書(shū)登上了他們夢(mèng)想的天臺。
大明三曇花之一劉文杰的經(jīng)歷就足以證明這一點(diǎn)。他家境貧寒，自幼喪父體弱多病，還是先天的智障，命運如此不濟，而他卻通過(guò)讀書(shū)改變了命運，與書(shū)結緣是偶然，后來(lái)他竟一發(fā)而不可收拾，愛(ài)上了讀書(shū)。在后來(lái)的十三年中，日夜不分的寒窗苦讀，他所讀過(guò)的書(shū)依然不計其數，通過(guò)讀書(shū)不僅緩解了他的智障，而且還考取了功名，劉文杰的經(jīng)歷是一個(gè)特例，但也給我們證實(shí)了讀書(shū)的.力量是何其偉大的。
而像劉文杰這樣的人，不知生活在古代，當代也不缺少這樣的典范。
去年河北省的理科狀元陳興朋倒是一例，記者去他家采訪(fǎng)時(shí)看到他的整個(gè)房間整齊的擺放著(zhù)一個(gè)個(gè)大箱子里面全是書(shū)，整整十七箱，當記者問(wèn)他怎樣考上眾多學(xué)子夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)時(shí)，他的回答是：“是這些書(shū)！是書(shū)讓我實(shí)現了自己的夢(mèng)想！”我們生活的環(huán)境比劉文杰要好出數十倍，和陳興朋也是相差無(wú)幾，但是我們又是如何做的呢？又是如何讀書(shū)的呢？好似連劉文杰的一半都到不了吧！據有關(guān)部門(mén)統計，我國像他們這樣的高材生只占總體的0。04%，這是什么概念？這又說(shuō)明了什么？說(shuō)明我們就沒(méi)有像劉文杰和陳興朋那樣的讀書(shū)！所以我們應該改變現在的讀書(shū)方式更加努力的讀書(shū)！爭取向他們那樣通過(guò)讀書(shū)來(lái)實(shí)現自己心中的夢(mèng)想。
雖然我們每個(gè)人的夢(mèng)想都不大一樣，但是實(shí)現夢(mèng)想的路卻有一條始終是一樣的，那就是讀書(shū)，讀書(shū)可以讓你那條通往夢(mèng)想的小路，從蜿蜒曲折改變成康莊大道！這就足以告訴我們讀書(shū)是通往夢(mèng)想天臺的最佳路徑，他會(huì )是咱們的夢(mèng)想之路變得通明開(kāi)闊。
當我們每個(gè)人都通過(guò)讀書(shū)實(shí)現了自己的夢(mèng)想我們的國家就會(huì )以我們每個(gè)人的成功為基礎走向國家復興的康莊大道，以我們每個(gè)小夢(mèng)想的成功，圓我們國家一個(gè)大夢(mèng)想的實(shí)現。
同學(xué)們！讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)吧，實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓我們一每個(gè)人的成功，來(lái)共建我們國家的未來(lái)實(shí)現我們的中國夢(mèng)！
夢(mèng)想作文 篇9
一襲青衣，一腔忠魂，一把無(wú)形的利刃，載著(zhù)你的滿(mǎn)腹愁緒，奔涌而來(lái)。站在江畔，滾滾江水流走了你心里最后的一點(diǎn)希望。終于，你做出了決定一躍起、前傾、激蕩。一代浪漫主義詩(shī)人的你，從此絕筆，文壇與政壇的雙重絕筆為你的人生畫(huà)上了逗號。你走了，帶著(zhù)你執著(zhù)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的.你，懷揣著(zhù)興國安邦的夢(mèng)想，盡心輔佐楚懷王。但他，此刻正在與美人良宵共度吧！或許，你的夢(mèng)想是錯的；在那個(gè)時(shí)代，你永遠不會(huì )被人接納，你的夢(mèng)想永遠只是逆君，但那已成歷史，后人對你的贊揚不知你可曾聽(tīng)到了。不知你可曾想過(guò)，在你縱身一躍時(shí)，你的夢(mèng)想就在汨羅江畔升騰了上千年，你的名字也被鐫刻在史書(shū)上……
世人皆醉，唯你獨醒。夢(mèng)想的執著(zhù)斬不斷世俗的仇惡，《離騷》的萬(wàn)古也訴不盡你的品德！固然如此，假如當初你能稍稍忍耐一下，用行動(dòng)踐行你的夢(mèng)想，或許你的生命也不會(huì )就這樣消逝……
驀然—————盛唐長(cháng)安街
酒肆中，你無(wú)奈的狂歡。 ————————題記
街上，華燈初上，杯籌交錯，盛世的繁華在這一刻彰顯無(wú)遺。而你，跌跌撞撞，行走在略顯凄涼的小巷，腦中想著(zhù)曾經(jīng)的是是非非，一滴濁淚從臉頰滴落，襯托著(zhù)你的無(wú)奈。你想懷抱國大志，也曾為了他奮斗了幾十年，卻苦于無(wú)處發(fā)泄。滿(mǎn)懷壯志豪情，卻只能胎死腹中。本以為玄宗召見(jiàn)就是你鐵柱磨成針的時(shí)光�？伤谷绱瞬蛔R人才，讓你倍感心碎，高力土的阿叟做作更讓你的夢(mèng)想灰飛煙滅。不得已，你只得用一支筆，一腔熱血來(lái)書(shū)寫(xiě)半個(gè)盛唐的繁華，詠嘆出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海 ”的曠世絕句，一代詩(shī)仙得你，被繪成了一個(gè)行動(dòng)的踐行者。而今，千古仙客已化為古，但英明永隨，那是你用行動(dòng)踐行夢(mèng)想的寫(xiě)照！那是穿越紅塵的悲歡與惆悵，還是梧桐更兼細雨的悠長(cháng)與寂寥！
夢(mèng)想作文 篇10
葉
一個(gè)男孩，和蕭一樣很聰明，他很堅強，從小被友誼欺騙，但是卻很相信友誼，每次被友誼欺騙，他都很振作。他有很多朋友，他廣交朋友，但是心是寂寞的，從來(lái)沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)他內心的苦，他只能用心去體會(huì )風(fēng)，聽(tīng)風(fēng)訴說(shuō)風(fēng)的'苦，風(fēng)聽(tīng)他訴說(shuō)他的苦，大家不知道他的苦，只知道他向往風(fēng)，便稱(chēng)他為風(fēng)之子——風(fēng)之王子。
【夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想01-26
關(guān)于夢(mèng)想的作文：不滅的夢(mèng)想作文01-27
關(guān)于夢(mèng)想的作文夢(mèng)想的含義01-29